游览学校作文

游览学校作文(篇1)

游览学校

小时候，我总是对学校的各个角落充满了好奇心，尤其是那些禁止学生入内的地方。但随着时间的推移，慢慢地，我对学校的探索也逐渐减少了。然而，这次参加学校组织的游览活动，再次激起了我对学校的兴趣。

我们的目的地是学校的图书馆。当我们踏入建筑宏伟的图书馆时，四周的书籍和沉淀的历史久远的气息扑面而来。这里是学校的智慧聚集地，是我们获取知识的重要场所。在图书馆的每个角落，我都感受到了知识的浓郁氛围。

首先，我们参观了大厅，这里是学生接触到书籍的第一站。数以万计的书籍整齐地排列在书架上，每一本书都仿佛隐藏着一个个世界。我沉醉于书海中，不知不觉地走进了图书馆深处。

接着，我们来到了图书馆的私密角落——禁止学生入内的地方，那是存放珍贵文献与古籍的地方。看到门卫打开大门，众人不禁小心翼翼地走进了这片神秘区域。一字排开的书架从地面一直延伸到天花板，厚厚的书册摞得密密麻麻。我好奇地拿起一本书，细细翻阅着，仿佛回到了古代的书房中。这里的空气中弥漫着历史的气息，每一本书都是学校荣耀的见证。而我，也因为身临其境，对学校的历史与传统有了更深层次的感受。

接下来，我们参观了学校的实验室与科技创新中心。在实验室里，我见识了各种高科技设备的运行，学到了很多以前从未接触过的知识。在科技创新中心里，我见到了一些学校的明星项目，这些创新项目正是学校努力推动的体现。在这里，科技的发展与学校的发展紧密相连。

最后，我们参观了学校的运动场和艺术中心。运动场上，同学们正在参与各类体育运动，学校的体育氛围和活跃度让我感到很自豪。而艺术中心里，则展览着学生们的手工艺品和绘画作品，每一件作品都充满了学生们对美的追求和热爱。

通过这次游览学校的活动，我对学校概念的认识也有了新的内涵。我认识到学校不仅是课堂和考试的载体，更是充满智慧、创造力和活力的地方。学校的图书馆、实验室、运动场和艺术中心等各个角落，都代表着学校的精神与风采。它们无时无刻不在散发着激发学生们向往知识，提高自己能力的魔力。

游览学校不仅让我深入了解了学校的真正魅力，而且让我对学校充满了热爱和自豪。我决心要以学校的光荣传统为动力，努力学习和成长，在这片能够容纳多彩世界的校园中探索属于自己的世界，创造出独一无二的人生。

游览学校作文(篇2)

上个星期六，我和笔畅作文班的同学一起去郑州科技馆和河南博物院参观。一路上，同学们一起猜谜语、唱歌、讲笑话，本来晕车的我也变成活蹦乱跳的小猴子了。

下了车，我们在老师的带领下走进科技馆大门，“哇——好大呀！”我们一窝蜂地跑了进去，我跑到正前面的模拟灭火器模型前，那里有一个灭火枪，旁边有一个按钮，正前方有一片熊熊燃烧的火焰。我按动按钮，拿起灭火枪，灭起火来，清澈的水从灭火枪里喷了出来，我仿佛是一位真正的消防员了，火就要灭了，我越玩越带劲。不一会儿，火就灭了，我得意极了。

走呀走，我已经很疲劳了，真想找一张小床休息一会儿。突然，我眼前一亮，大喊：“找到了！”接着，我向那张小床跑去，一屁股坐到上面，“呀！床上怎么冒出来这么多钉子？”我仔细一看，旁边还有一个牌子，上面写着“钉床”，原来这不是休息的床啊。床上有八千多个钉子，只要你按一下按钮，钉子就会向上起或向下落，这样不仅好玩还很舒服。

接着，我们又来到博物院，那里有面具、陶瓷和石像，但是石像都是不完整的，不是缺胳膊就是少腿的，不过听讲解员介绍，这可都是文物，很珍贵的。

参观结束了，我们恋恋不舍得离开了郑州。

游览学校作文(篇3)

海洋公园，座落于香港黄竹坑，是世界闻名的一大公园。

星期六上午，我和家人兴致勃勃地前去参观。大家刚踏进公园的正门，首先映入眼帘的是一座雅致的大花园，彩色缤纷的鲜花千姿百态，布满了每个角落，绿色的草坪，好像一块大地毯，真是美丽极了。

大家首先来到缆车站，全家人坐上了缆车，眺望下面的风景，海水碧波荡漾，参差不齐的大厦耸立在远方，起伏的群山飞快地在脚下一掠而过，约二十分钟，大家便到了深水南场地。下了缆车，大家先去海洋馆参观，观赏着海洋神秘的一面。这里有许多罕见的海中动物：珊瑚鱼、魔鬼鱼、神仙鱼，还有大海龟。我还和它们一起拍了一张照呢!跟着大家又去参观海涛馆和海洋剧场。海洋剧场的观众很多，大家坐在看台上欣赏海豚和海狮表演的节目;它们会唱歌、跳舞、跳栏、空中翻筋斗、顶球及穿越花园等，节目都很精彩，末了海狮还向观众“挥手”告别呢!真是有趣极了。

大家又玩了各种电动游戏：有冲天摇摆船、疯狂过山车、星际蜘蛛和空中八爪鱼。大家心情地玩着玩着，大约到了六点半才尽兴而归。虽然这天玩得很疲劳，但是我觉得十分有意义，既开阔了眼界、增长了知识，又锻炼了身体。

游览学校作文(篇4)

四日晚上，我和爷爷，奶奶商量“十.一”黄金周去哪里游玩？商量结果是去我盼望已久的长阳清江河。

五日早晨。太阳就要出来了，东方 一片桔红。我们乘车迎着朝阳，透过重重绿荫，去饱览清江河。经过宜昌城区到长阳县路过了一座大桥，它有四条车道，两边是人行道，上面横架有邹副总理地： “宜昌长江公路大桥”的题词《过大桥就是宜都市了。公路两边，栽满了桔树，桔树上还挂着一个个像小灯笼一样桔子，我想一定很好吃！沿途看见一片片树林，像 黑色，绿色屏风一样，把大地组成了不同形状的画面。

十时到了清江隔河岩码头，看见“清江画廊”再进去是清江旅游度假区。里面人山人海，往栏杆下面望去：清 江就在眼前，清江绕着大小山脚下流过，只听到江水咆哮的声音，在狭谷里奔腾叫啸，唱着壮烈的歌奔流而下。迎面一座陡峭的山崖拦江而立，直插云霄，两岸的山 峰也直逼江面。

码头上停靠着几十条白色快、慢游艇，排列着等待游人的到来。我问：“清江有多长!”爷爷说：“清江上游远得很，发源于湖北省、恩施州的咸丰 县，利川等地，在宜都市流入长江会合。真是八百里清江美如画，名不虚传哟！日头西下，我们怀着依依不舍的心情回家了。

游览学校作文(篇5)

我的学校坐落在一个依山傍水，风景如画的小城镇里，它的名字叫溧水区第三小学，依的山是南方的无想山，山是不怎么高，但环境美丽;傍的水是我们的母亲河——秦淮河，它穿城而过，它就像一个慈祥、伟大而又朴实的母亲哺育我们，使我们的身体日益强壮。

学校不算大，占地约一公顷，但景色秀美。一年春夏秋冬，四季都有不同的样子。春天，草木茂盛，草地全是嫩绿的，还开了好多不知名的小花，只认得青苔花，这情景让我想到了“苔花如米小，也学牡丹开”这句诗。我喜欢这些小花，它给我们的生活带来了芬芳。夏天，骄阳晒蔫了几乎所有的花草，只有荷花还开着，美丽的荷花总在夏日让人耳目一新。不过今年我们学校的荷花只开了一朵，总觉得只有这么一朵荷花实在太少，太不够尽兴了，难道是"小荷才露尖尖角"？谁也不知道。秋天，经霜一打，在我们这儿就唯有桂花与菊花还傲霜挺立着，它们坚持着散发出缕缕幽香，顽强的在风霜中展现自己的美，它们这种顽强的精神值得称颂。冬天，自然要好好看看腊梅的傲雪品质，从中，我品悟了腊梅坚强不屈的品格，我会像腊梅一样坚持不懈的学习。我喜欢腊梅那沁人心脾的芳香，它令我心情舒畅，更喜欢它那如玉般美丽的的花瓣，似乎一碰就会化掉，让人不忍心去碰一下，因为它太美了。这些都让我久久不能忘怀。

学校的教学楼十分高大，在这里学习，充实而又开心。教学楼是我们日常生活学习的地方，我对教学楼有一份感情，在这里，我认识了许多新同学，与他们一同度过了一段快乐的时光，我们已经在一起五年多了，而且再过一年我就要离开这儿了。真是有点不舍啊！回想起之前在一起的日子，我想我永远都不会把它忘记的。

我喜欢我的校园，它那么美丽呀！我也珍惜与同学们度过的时光，这是我一生难忘的。这就是我的校园，你想来看看吗？

游览学校作文(篇6)

今天万里无云，我怀着无比欢乐的心情和妈妈一起去游览台骀山。

一路上景色十分优美，一条条街道纵横交错，道路两旁的大树在微风的吹动下频频向我们招手，好像在欢迎我们的到来。

进入台骀山的大门，没走几步就来到四季色彩冰雕。走进了里面，一股凉气迎面而来。“哇哦”！我不由得发出了一声感叹。里面简直是冰雪的世界，童话的王国。白雪公主撩起公主裙出现在我的眼前，旁边还站着七个小矮人。南极冰川有各式各样可爱的企鹅一家，超级可爱。我们踏着冰楼梯来到二层，可爱的十二生肖好像在跟我们打招呼，十分有趣。各种各样，千姿百态的冰雕在彩灯的映衬下显得更加晶莹剔透。

接着，我们来到了5D玻璃桥。看着在阳光下金光闪闪用玻璃做成的桥，吊在半空中，我心惊肉跳。我小心翼翼的踏上了玻璃桥，感觉身上的每个部位都在颤抖，透过玻璃往下看，又感觉到自己马上就要掉下去了。我鼓起勇气，走过了玻璃桥。

不知不觉中天色渐渐暗了下来，我依依不舍地离开了台骀山。

游览学校作文(篇7)

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，大地间到处充满鸟语花香。

春姑娘来到了绿博园，她飘下一片春雨，迎接她的是一片平坦的大地。听到她的脚步声，小草们从地里好奇的往外探了探脑袋，脱去了枯黄的大棉袄，穿上了翠绿的连衣裙，铺下了一片新绿色的地毯。旁边是一组花的世界，火红的一窜红，金黄的迎春花，桔黄的郁金香，雪白的梨花。微风吹来，花儿跳舞，草儿伴奏，象极了姑娘的一块十字绣。

走到小河边，她撒下一阵春风。小河迫不及待地扒开冰雪，张开笑脸，向外欢乐的流淌出来。那荡开的涟漪，象乐谱一样跳着小舞。闷了许久的鱼儿怎么也呆不住了，他们顽皮的跳出水面，追逐着，嬉戏着。

春姑娘走在山道，春雨飘洒。那蒙蒙细雨后的新鲜空气向游人扑面而来。那满山遍野的梅花，形态各异，色彩斑斓。红的象火，粉的若霞，白的象雪。不时还飘来阵阵清香。山腰间停歇着“神舟一号”模型，两边的柳树抽丝了，白杨爆青了，他们象忠诚的卫士守卫着他，显得更有一番气派。

原来春是在不知不觉中来到绿博园的呀！

游览学校作文(篇8)

我去过许多地方的动物园，如柳州、北京等，可是我印象最深刻的则是杭州动物园。

刚进大门，一只只动物映在眼中，我迫不及待地跑了进来，看到的是一只只羽毛亮丽的孔雀，听说很难遇见孔雀开屏，可我却遇见了，孔雀抖动着羽毛，缓缓张开，咦，那个白色的东西是什么？我睁大双眼，发现这是一只白孔雀，天啊，这是什么运气？

走了几步，就到长颈鹿圆，它黑黄相间，最明显的是它脖子格外的长，不抬头看还看不到它的头。之前，我很好奇长颈鹿的脖子有多长，我马上去看长颈鹿的简介，知道了它的脖子约两米长，哇！真是令人惊讶。

又闯过了几个路口，终于到了猴山。猴山果然名不虚传，这里猴子真是数不胜数，看得我眼花缭乱。爸爸给猴子比了个手势，猴子就蹦蹦跳跳的过来了。我心想，猴子这么聪明吗？爸爸从书包里拿出一根香蕉给我，我正准备拿时，猴子就迅速的抢了过来，并跑的老远老远的，看着它熟练的剥开香蕉皮，津津有味地吃了起来我说：“这是个淘气的猴啊！”

到现在我还忘不了那只淘气的猴，更忘不了杭州动物园。我真想再去一次！

游览学校作文(篇9)

“现在已经是冬天了吧。”同桌忽然叹息。秋，你真的离我们而去了吗？我的心中，百感交集起来。一霎间，黄灿灿的银杏进入了我的眼帘，那是一种有着旺盛生命力的黄，瀑布一般，在枝头荡漾。不，秋天还在！

秋天还在。语文活动课上，我们在走廊边远眺，香樟挺直了身子，绿油油的，向我们微笑。绿色的叶片上，染上了点点橘黄，柔和的黄，在我们心上缓缓流淌。几片金黄的树叶在空中跳着华尔兹，又轻轻落在地上。是的，秋天还在，因为只有秋天，才能渲染出，如此温暖的色彩。

秋天还在。下楼后，我们蹲在草坪旁，黄绿相间的小草，一团团，一簇簇，彼此挨着挤着，好不热闹！花儿不见了，但橘红的树叶，却像花儿一样散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。小草与红叶，像一幅美丽的画卷，在我们的眼中铺散开来，活泼而不失温柔。是的，秋天还在，因为只有秋天，才能描绘出，如此柔美的画卷。

秋天还在。进入中加班的小院，我们穿梭在树木之间。樱花谢了。但那零星的树叶依然在演奏着秋的旋律。竹叶饱经风霜得绿，风儿吹过，它们尽情摇曳着，“沙沙”。它们在唱歌呢！那是一种灵动的声音，风铃一般，滑过了我们的心田。那声音，是对秋天的赞美与留恋。是的，秋天还在，因为只有秋天，才能演奏出，如此深情的音乐。

秋天还在。我们在校园中欣赏这秋日的景色。在松树下，我们合影留念，在侧柏旁，我们细细观赏，在草坪边，我们寻找着各式各样的落叶……我们再也不像夏天是那样热情如火，追跑哄闹，而是静静地在校园中游览着，找寻着秋天的踪迹，我们珍藏着在秋天中的一分一秒，一点一滴。也许，正是秋天，赋予我们安静地珍惜。是的，秋天还在，因为只有秋天，才能给予出，如此平静的心情。

秋，你没有离我而去。你默默守护着大地，让世间万物变得更加绚丽多姿。秋，让我们来年再次相会！