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四六级作文十五篇

四六级作文

格式:DOC上传日期:2023-12-23

四六级作文十五篇

2023-12-23 15:10:32

【#作文# #四六级作文十五篇#】怎样才能创作出让人难以忘怀的文章呢?通过写作,我们可以更深入地认识和理解世界,写作是语言和思想的双管齐下。优秀的作品会让人反复回味,“四六级作文”启示了我们很多,并值得我们深思,现在我们为您精心呈现此页内容,希望您能认真阅读!

四六级作文(篇1)

全国大学英语考试(College English Test,简称CET)是1987年由教育部高教司主持实施的一种大规模的标准化考试,是针对广大英语学习者,尤其是非英语专业大学生的一种水平测试,每年考生达2400000人。基础阶段大学英语分为四级和六级,四级为基础要求,六级为较高要求。四、六级考试社会认可度高。四、六级考试是目前高校中唯一的统考科目,是我国目前规模最大的英语考试。近几年来由于用人单位对英语要求的提高和人才竞争的加剧,通过四六级考试也成为了许多莘莘学子的追求。__年下半年四、六级考试时间是12月14日,在四、六级考试来临之际,学院特举办大学英变速器——四、六级模拟考试。此次模拟考试面向全院学生举办,希望可以给大家提供及时的考试咨询及较正规的模拟考题,更加熟悉和适应刚刚变革后的首次四六级考试。为大家提供一个良好的实战演练英语四、六级考试的环境。

同时三院两系已经成功举办了两届四六级模拟考,成果斐然,深受好评,作为一种传承,第三届的四六级模拟考依期举行。

1、让同学们深入了解英语四六级变革后的新题型,熟悉考试程序,以更好地把握考试时间;

2、通过考试使同学们对自身的英语水平有较为清醒的认识,以便及时调整学习计划;

4、通过老师的改卷、讲评,让大家掌握四、六级考试的一些技巧,更好的应对考试。

“厦门大学嘉庚学院三院两系四六级模拟考试”

财政金融系、管理学院、信息科学与技术学院、法学院及机电工程系、本网

(1)赞助单位为“厦门大学嘉庚学院三院两系四六级模拟考试”

的赞助商。活动全程将全心全意对该赞助商进行宣传。

(2)自大赛全程赞助资金到位开始,所有大赛现场均为赞助单位提供平面宣传空间,赞助方企业名称将在此次活动的各种宣传单,海报,横幅等中出现。

(3)赛事中的宣传资料上将印有赞助单位Logo。

(5)可以邀请赞助单位培训导师,开一场讲座,进行对四六级模拟考的点评,讲解应试技巧。过程由赞助商主导,期间可以自主添加对赞助商有利元素,而且三院两系对该讲座进行全院的宣传。

(6)赞助单位可以向所有参加讲座或赛事活动的同学发放纪念品,或者培训资料。

在中区、南区、北区海报宣传栏张贴海报,中区、南区挂横幅。本次活动中海报横幅会在活动过程中张贴悬挂。海报横幅均会印有赞助商名称。

本次活动传单主要负责的任务是初期的宣传与报名的宣传。所有传单均会印有赞助商名称,并能同时在传单背面为商家的产品或服务做适当宣传。

我们将会联系校区记者站、校区广播电台、校区新闻社,对本次赛事进行全程跟踪报道及广播,活动期间会在全校范围内广播宣传本次活动,使整个活动的影响力覆盖整个漳州校区。赞助商将以冠名形式出现在以上宣传方式上。

赞助商可以对本次活动提出修改意见,并协商,加入赞助方认为能够更有利于公司宣传的活动项目。

模拟四六级考试全过程,请相关英语专业老师进行主观题的批阅。在活动全过程中举办相关讲座,讲解四六级考试的一些应试技巧。

由赞助商提供四六级模考打印海报,宣传单,做横幅等活动过程中的所需资金。

2.申请广播系统,借主楼。

(11月22号借好,根据报名人数,确定借教室的数量,并且通知各院系,再由各院系通知参加考试的同学们具体考试时间地点。并确保每个同学都收到通知。)

(借完教室之后,正式考试之前把座位安排表做出来,并且把每个参加考试同学的名字学号做成小卡片的形式贴于桌角,便于同学们找到自己的位置。)

(把样卷和听力材料给学工部老师审核,各个院系的干部干事负责本次考试的监考工作。)

所有参加考试的同学必须准时或是提前五到十分钟到场,并且找到自己的座位后坐下,并把学生证或校园卡放于桌上,以便监考人员审核。

1.由监考人员说明考场指令,发放作文考卷。

2.30分钟后戴上耳机,准备听力考试。听力结束后完成剩余考项。

2)、制作海报(北区中区南区食堂,公一)、横幅(中区网球场,公一现场)、传单

在中区、南区食堂布置宣传展位张贴活动海报,摆摊设点,进行人员讲解,与现场报名。

2)横幅挂于南门口,横幅上可以写上__赞助商或是__杯四六级模拟考试圆满结束。

3)在活动结束前一天通知宣传中心撰写新闻稿,及时传到各系网站,达到事后宣传的效果。

1 当天教室停电,让事先安排好的维护现在秩序的部员引导参加考试的同学们有序退场,并且当所有同学都走出教室之后,整理考场以及一些事后工作。并且立即开会,确定另一时间考试,并且通知参加考试的同学。

2 听力留有备份,若考试当天部分教室的无线设备出现问题,无法收到广播,考虑能在教室用教室里面的电脑播放听力。

3 若考生在考场内发生晕场,突发疾病等突发状况,监考人员要及时根据情况,通报流动人员,让其退场送往就近医院治疗,退场后的考生不得在进入考场。

4 考试期间做好安全防范措施和应急处理准备,如消防安全。一旦出现如雷雨天气等自然灾害,监考人员和考场流动人员要迅速对考生进行安全转移,确保考生和工作人员的人身安全。

四六级作文(篇2)

在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的四六级考试作文常用句型,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一、对题干中问题进行描述时:

1,Recently the issue of ______ has been brought into public focus.

例如:Recently the issue of Internet addiction has been brought into public focus.

最近,网络成瘾问题已经进入了公众视线/受到公众的关注

2,The issue whether it is good or not to _____ has aroused a heated discussion all over the country.

例如:The issue whether it’s good or not to have an oral test in English exam has aroused a heated discussion all over the country.

在英语考试中加入口试的利弊如何,在全国引发了热烈的讨论。

3,There is a growing tendency that ______

例如:There is a growing tendency that more and more people living in rural areas come to work in the city.

农民工进城打工的趋势一直在增长。

二、讨论不同观点时候:

1,At present, some people think _____ while others claim ______

现在,有些人认为_____, 但是其他人却觉得_______

2,When asked ______, some people think_____, while others prefer ____

在被问到_____的时候,有的人认为______, 但其他人觉得______

3,People rarely reach a consensus on such controversial issue.

人们很少会在这个具有争议性的问题上达成共识;

4,To this issue, different people come up with various attitudes.

对于这个问题,不同的人有不同的态度

三、提出自己的看法:

1,Although both sides of the argument have their strong points, I personally agree with the former view.

尽管论点双方都有强有力的观点,但是我个人同意前一种。

2,For my part, I agree with the later opinion for the following reasons:

从我的角度讲,我同意后者,有如下理由:

3,In my opinion/ From my point of view/ Personally speaking, _______

例如: In my opinion, there is little correlation between the circumstances of people’s lives and how happy they are.

在我看来,人们生活的`环境和他们有多快乐的关系并不大。

四、得出结论时:

In conclusion/ To sum up/ In summary

例如:In conclusion, health is more important than wealth.

最后,健康比财富更重要。

From what has been discussed above, we may come to the conclusion______

例如:From what has been discussed above, we may come to the conclusion that advantages of bicycle far outweigh its disadvantages.

从上面讨论的内容,可以得出结论:自行车的好处远远超过它的弊端。

四六级作文(篇3)

冒号的用法

冒号表示停顿,其停顿时间比分号长比句号短。它可用逗号,有时也可用句号代替。尽管现在冒号的使用不如50到75年前频繁,但现在它使用仍很方便,因为它告诉读者其后仍是对上文进一步的陈述。冒号还能产生轻微的戏剧效果。

冒号常用于引出一个词、短语、或完整的(子句)来强调,举例解释,或证明刚才所说过的内容。

注意:冒号之后的词可用大写也可用小写字母开头。如果冒号之后的词是另一个完整的开始,则用大写字母开头。反之,如果冒号之后的词只是句子的一部分,则用小写字母开头。

例 May I offer you a suggestion: dont drive without your seat belts fastened.

The thought continued to perplex him: Where will I go next?

用于引出一连串用来解释或强调已叙述过的内容。如:

In the basement, he kept some equipment for his experiments: the test tubes, some chemical agents, three sun-lamps, and the drill.

冒号后常为缩排且不用引号、与全文分离的长引文。

President Jiang Zemin enjoys quoting the first line of Lincolns Gettysburg address:

Four score and seven years ago our fathers brought forth on this continent a new nation, conceived in liberty and dedicated to the proposition that all men are created equal.

四六级作文(篇4)

如何应对四六级听力考试_英语教学论文英语作文网收集整理英语作文网大学英语四六级792千赫和FM89.9兆赫同时播出。

请考生务必携带配有耳机的调频调幅收音机参加考试,不要因为未带收音机或收音机收音质量不好,而影响本人听力考试。

[听力]四种类型“对症下药”

听力的提问方式最常见的有4种类型。

1.中心思想题这类问题主要是测试文章的主题思想。

提问方式有:Whatisthemainideaofthepassage?Whatcanwelearnfromthispassage?Whatisthebesttitleforthispassage?

Whatisthepassagemainlyabout?Whatisthespeakertalkingabout?等等。

做这一类题时一定要注意集中精力听好短文的开头,因为四级听力短文一般会开门见山,把中心思想置于文章的开头。另外,如果文中反复出现同一词汇或同一类词汇,同样也值得我们特别注意,因为包含有这类词汇的选项能较好地体现中心思想,通常就是正确答案。

2.事实细节题所考察的细节包括具体时间、地点、主要人物或事件、各种数字等,问题一般为wh-question的形式。

这类题要求我们听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感,及时做好笔记;另外,文中一旦出现以因果连词(如because,so,dueto等)和转折连词(如but,however,though等)引导的句子也要格外留心,这些地方往往就是考点。

3.对错判断题这类题常用以下提问方式:Whichofthefollowingistrue/nottrue,accordingtothepassage?Whichofthefollowingisnotmentioned?等等。听到这类题时,

一定要听清提问,对于有没有not一词要弄清楚。一般情况下,not一词会重读。

4.推理推测题。

这类题需要对文中的信息进行分析推断,才能作出正确的选择。提问方式有:Whatcanbeinferfromthepassage?Whatdoesthespeakerthinkabouttheproblem...?Whatdoesthespeakermostconcernedabout?Hownb如何应对四六级听力考试_英语教学论文英语作文网收集整理英语作文网

四六级作文(篇5)

转眼间,英语四六级考试进入倒计时了,而这一刻考试需要带的物品大家好好理一理,还有了解一下注意事项。接下来学校大全就为同学们盘点大学英语四六级考试有哪些必备物品清单和注意事项,赶紧来查阅吧。

20xx年12月四六级考试进入倒计时,经过几个月的复习准备,大家很快就要步入考场了。考试需要带的物品大家好好理一理哦!

考试必备物品:准考证、身份证(学生证)、2B铅笔(2支以上,笔要削得平一些)、橡皮、黑色水笔(两支以上);能听广播的收音机(检查电力是否充足,最好再多备两节电池,带MP3功能的不要带)、手表(手机不允许带入考场)、小刀(开试题册)、直尺(备用)。

以上这些东西考前晚上准备好,其他物品均不能带入考场(如修正带、透明胶之类,如写错划去即可)。

考试注意事项:

1.四六级考试上午为8:45入场、下午2:45入场,开考时间分别是上午9点和下午15点,一般四级考试在上午、六级考试在下午,迟到考生禁止入场。所以考四级的童鞋,前一天晚上要定个闹钟,千万不要睡过头。

2.听力考试部分需要及时完成答题卡,因为听力结束后考官会及时将听力试卷及答题卡收上。交答题卡及试卷前请仔细核对准考证号、姓名等信息。

3.答题卡上选择题的涂写要均匀,要将答案完全盖往,作文的书写需要采用黑色签字笔。

4.为避免作文书写出现较大失误,如个人感觉时间充足,建议先在稿纸上书写提纲,然后再转移到答题卡上。

5.考试中涂卡,仔细看好题号,边做题边涂卡,做完一部分,再核对一下题号是否正确,如果不对,也只需要改一部分,改答案时,一定要用橡皮擦干净,并且注意有没有擦到其他题目,涂的时候深浅适中,不用太用力去涂。

6.答题尽量字迹工整,卷面整洁。特别是作文,卷面也是影响阅卷老师给分的一大因素哦!

四六级作文(篇6)

“态度决定一切”,这是不变的真理,四六级冲刺:时间紧合理复习计划尤其重要。做什么事情都是如此,CET备考也不例外。

由于每个人的具体情况不同,所以每个人的学习方法也不一样,但不管什么样的学习方法,考试前制订复习计划是必须的。我自己给自己制订的CET考试的复习计划包括两部分:单词记忆和做习题。

先说单词记忆。背单词要有正确的方法。我的方法是在阅读中加强记忆。单纯地背单词既浪费时间和精力,效果也很差;而单纯地在阅读中记忆,则会漏掉一些重要的词汇。我建议先花一周的时间把词汇书看一遍,在脑子里有个大致的印象,然后在大量的阅读中不断地加深记忆。

我当时还准备了一个小的记事本,把不熟悉的单词写下来,并随身携带经常翻看。我喜欢挤时间去看在阅读中遇到的单词,比如我通常在下课的时候把记事本拿出来看一看,在睡觉之前坐在床上翻一下……这样记的'效果特别好,因为不是强迫记忆,而是利用空闲时间“活动脑子”。

做题这个环节,我集中安排在最后一个月,大学英语《四六级冲刺:时间紧合理复习计划尤其重要》。这有一个好处,在临考的前一个月做题,能找到考试的感觉。

当然,做题也有技巧。这里我特别强调做题要注意自己的速度,通过不断的训练逐步达到“又快又准”的要求。我在刚做题的时候,做快了正确率低,做慢了时间又不够用。怎么办?没有别的办法,只能靠多做题来不断体会,不断提高。

但我不提倡“题海战术”。我认为多做题和题海战的最大区别在于:做完了题你是否真正消化了。我在每做完一套题后会把错误的原因用红笔写在错误的旁边,反复琢磨出题者的考查目的和解题的思路。我还经常回过头看一看以前的错误,检验一下自己是不是又重蹈覆辙。临考前一周把自己做过的题拿出来快速地看一遍,关键是看错误的地方,并牢牢记住。这样复习一段时间,会在冲刺阶段发现自己的英语水平有了质的飞跃。

关于最后的考试,我想提醒大家的是六级考试中如何学会取舍的问题,这个问题往往被大家忽略掉。

以我自己为例。听力和改错是我的弱项,而词汇(14.5分)、阅读38分和写作绝对不会少于10分,是我的强项。所以在考试中我在改错上花的时间很少(听力的时间固定),只看了一遍就做完了,把很多时间放到了写作上。写作完成后,再用剩余的时间回过头来再做一次改错。我自己总结的经验是,强项多花一些时间去做,准确率明显提高很多,但弱项想通过多分配时间来弥补则很困难。

当然,并不是说强项就必须要花长时间去做,我的词汇只花了不到5分钟,而挤出来的时间我把它用在了阅读上。时间的分布具体应该由题目的难易程度、分值的分布和自己的实力来决定。总的原则是:让强项更强,让弱项不显弱。

四六级作文(篇7)

六级考试进入倒计时,这最后的一个月应该如何备战?如何用最少的时间拿到更多的分数?日前,带着这些问题,记者专访了武汉新东方国内考试部六级考试组的各位专家,

采访过程中,当问及如何查漏补缺、如何进行模考练习、如何增强应试感觉时,各位资深老师的回答惊人地相似:认真领悟历年真题的出题思路及方法,用真题进行模拟训练,反复练习。在最后的冲刺阶段,历年真题是备考的最佳复习材料。

词汇是考试的基础新东方GRE、六级词汇主讲老师邓弘告诉记者,词汇是六级考试的基础,词汇的掌握程度70%决定着考试最后的分数。六级考试词汇分为高频词、考点词和边缘词。其中高频词是词汇的重点,也是考试的重点。最后冲刺阶段,应该着重检查高频词的掌握情况,及时查漏补缺,用20%的投入去掌握占据80%的得分点。

要想听力取得好成绩,新东方六级听力主讲老师沈玫强调:在最后一个月的时间里,每天必须保证至少一个小时的时间练习听力,其中30分钟泛听,30分钟精听。泛听是指听懂文章。精听是指听清文章里的每一句话,最好能将全文听写下来。对自己听力得分有一定要求的同学,每周听写文章的练习量不能低于3篇。对于听力基础较差的同学工作量应该加倍,即每天保证2小时以上的练习时间。

关于听力技巧,沈玫老师告诉我们应从“看、猜、听、记”四个方面去把握,

备考资料

《四六级英语经验积极备战 冲刺六级 - 六级经验》()。看:充分利用direction的间隔时间尽可能多地扫描题干选项,把握一些可能出现的潜在信息。猜:留意一些抽象的、具有可能性的、特殊性的选项,它们有可能就是题解。听:着重听文章的重复处、转折处、举例处。记:依据题干选项记录相关的重要信息。

据介绍,六级考试一般以校园现象、社会现象作为作文的选题。可以留意英文报刊杂志来增加对相关内容的了解。在技巧上,应注意归纳一些常用表达方式,常见开篇和结尾的套用结构。

如何有效地备考作文,新东方托福语法、六级作文的专家老师罗娉为同学们支招:一、认真研读历年真题,将不同类型文章的行文结构作为范本烂熟于胸。二、文章句子的结构以长短句结合为宜,考前应该加强长句写作的练习,避免因紧张造成不必要的错误。三、背记几种常见的文章套用结构,对于在30分钟内写出优秀的文章十分有用。

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四六级作文(篇8)

Bike-sharing is a greener method of transportation and provides a user-friendly experience. However, it’s a combination of online and offline business. Operators are usually strong in online services, but lack offline business experience, which causes problems. Sharing bikes is an emerging sharing economy. As the government advocates the idea of low-carbon travel, sharing bicycles has attracted more and more attention.

共享单车是种更加绿色的出行方式,并且为用户提供了一种友好的体验。但是这是一种线上和线下商业的结合。经营者的线上业务能力很强,但缺乏线下业务经验,导致了问题产生。共享单车是一种新型共享经济。由于政府提倡低碳出行的理念,共享单车已经吸引了越来越多人的注意。

Sharing a bicycle solves the problem of the last mile in the journey. Green travel, low-carbon and environment-friendly. Bike travel saves energy, reduces pollution, and has a wholesome effect on health. Residents say they will be able to transfer to a small yellow bicycle when they get out of the metro station, which is both convenient and cheap, and they will no longer have to sit in unlicensed motorcycle taxis. Circulated among different users, bicycles on the road have been eventually able to fulfill their mission as a bicycle, facilitating users’ trip and bringing profits to the enterprises, mutual benefit and win-win result.

共享单车解决了出行最后一公里的.难题。绿色出行,低碳环保。单车出行既节约能源、减少污染,又益于健康,一举两得。市民表示,如果出了地铁站就可以换乘小黄车,既方便又便宜,就再也不用坐“黑摩的”了。单车在不同用户手中流转,一直在路上的单车终于能实现其作为单车的使命,用户方便了,企业赚钱了,互利共赢。

As lack of management, the companies have been desperately trying to put vehicles on the ground, causing congestion in crowded places such as subway and bus stations. Photos of a bus stop in Beijing and the Shenzhen Bay Park surrounded by thousands of bicycles have been exposed; instead, the so-called convenient bicycles have become a hindrance to public transport in this case. Bicycle operation is susceptible to seasonal changes and weather conditions. If the weather is bad, you have to turn to other means of transportation. Leaving around leads to public disorder, and there will be no beauty in the city if the transport vehicles are so disorderly placed.

因为缺乏管理,各个共享单车企业都在拼命地投放车辆,造成了地铁公交等人流密集场所的堵塞。之前曝出的北京某公交站和深圳湾公园被成千上万辆共享单车围困的照片,反而是对目前公共交通的一种妨碍。自行车的运营受季节变化、天气状况等影响也比较大。天气情况不好的话,只能放弃换乘其他交通工具了。随手乱放,导致没有一点公共秩序,城市如果被这样乱停乱放,哪有美观可言。

四六级作文(篇9)

第一段:Asis depicted by the picture, sb is doing sth/sth is happening, showing the importanceof environment. This picture shows the common phenomenon that environmentprotection is becoming increasingly urgent, suggesting the destructive effectshuman beings made on the ecological balance, which is very thought-provoking.

第二段:currently,with industry and economy developing rapidly, anincreasing number of people are paying little or no attention to therelationship between human beings and nature. A typical example is waterpollution. There is no denying in saying that, in order to develop industry,the number of various factories and plants is dramatically increasing, which,directly or indirectly, causes serious water waste and water pollution.

第三段:It is high time that we took effective andefficient measures to solve the problem reflected by the picture. First andforemost, the administration should make legislations to punish those whopollute environment. Secondly, it is very critical to carry out thoselegislations. It is easier said than done. So carrying out is, to a largedegree, more important then thinking out. Last but not the least, to strengthenthe public awareness of environment protection is necessary. Only by doing so canwe find the way out for the problem of pollution.

四六级作文(篇10)

休息

考试迫在眉睫时,同学们往往容易进入一种临考状态。这种状态比较突出的表现是夜不能寐。尤其是在专业课和全国四六级考试纷至沓来的时候,很多同学更是发扬连续作战的精神,通宵达旦,头悬樑、锥刺骨。其实这对于像四六级考试这样的高强度考试而言是有百害而无一益的。道理很简单,四六级考试对于一个学生来说,不仅是一次英语水平的综合测试,也是一种意志力、甚至是体力的考验。没有良好的休息作为后盾,考生很难笑到最后。所以,保证充足的睡眠是最基本也是首要的应试技巧。

营养

无庸置疑,营养的摄入在最后关头也是异常重要的一环。在保证充分睡眠的同时,食物是另一个“工夫在诗外”的客观因素。尤其是参加四级考试的同学,早餐一定要定时定量,不可或缺。一般来说,类似奶酪苏这样的奶制品外加一杯热牛奶或者热巧克力已经足以提供整个半天考试所需的热量,当然,这也因人而异。有些体质虚弱的同学也可以考虑服用一些如西洋参、鸡精这样的营养品。

心理

古人云,不战而屈人之兵,很大程度上取决于心理因素。随着四六级考试改革的深入,会有更多,更新,更难的题目,包括作文题目出现,这样就要求我们有处惊不变的能力。即使是出现某种没有预料到的题型,考生也应该及时调整心态、从容不迫地应答。事实上,历史经验证明:题目要求越是高,难度越是大,考生的发挥余地也就越大。挑战和机遇是成正相关的。

评分

知己知彼,百战不怠。熟悉老师的评分习惯,对于考生正常、甚至是超常发挥自身水平也十分有益。正常情况下,阅卷老师要领会贯彻考试规定的评分原则,依照文章的结构和语言水平进行评分。然而,除此以外,有“两个基本点”我们也需要给予足够的重视——闪光点和语法点。在一篇出类拔萃的范文中,我们往往可以看到像提问法、谚语总结法、从句、并列句、理由段公式、理由词汇、路线句型、插入语、名词化、和被动语态等等闪光点;而在一篇低分例文中,基本的语言错误则多得数不胜数。

审题

磨刀不误砍柴工。在落笔前花两三分钟时间进行构思,既有利于理清行文思路、也避免了差之毫厘、失之千里的遗憾。尤其是在应对图表类作文时,我们更是要看清图表,牢牢把握各个数据的变化和相互关系,才能够下笔。否则张冠李戴,即使文章本身再不同凡响、语惊四座,也只会竹篮打水、甚至起到适得其反的效果。

卷面

对于像作文这样的主观题而言,考生与阅卷老师从来就犹如搏弈,无形中彼此互动、相互影响。一个考生可以做的,首先是通过卷面给阅卷老师下意识地传达个人信息。用笔的颜色(深蓝色使人心情放松愉快)、粗细(粗线条给人以安全感),整齐划一的格式(段首或一律顶格或一律空两格),明了的段落感(每段空一行),清晰的字数感(一行以十字为宜),工整的字迹都会给任何阅读者留下深刻的正面印象,从而使考生先发制人、取得先机。

结构

有始有终、首尾照应,是任何一篇好文章的'基本标准之一,也是两大评分原则之一。如果说广大考生已经给第一段以足够重视的话,那么是不是大多数考生都意识到了理由段的条理和最后一段的呼应在全文中所具有的不可忽视的地位了呢?其实,要写好理由段,我们只需要注意表示启承转合的衔接词即可。而要写好结尾,最好的方法莫过于温故而知新,回顾第一段的大致内容了。

表达

言之无文,行而不远。语言作为评分原则中的基本要素之一,在四六级作文评分的整个过程中具有决定性作用。有评分老师甚至断言:“It is not what you say, it is the way that you say it.”(重要的并不在于考生写了些什么,而在于考生是怎么表达的。)虽然这种说法本身似乎有失偏颇,可是参加过国际标准化英语考试的同学应该也听说过那么一句话,叫做:“Give the monkey exactly what he wants.”(给阅卷老师最想要的。),不是吗?譬如同样是描述数据,一些同学拘泥于图表本身,动辄按部就班地引用图表上现成的数字和年代,其实这都是图表作文的忌讳。聪明的同学引而不用,他们常喜欢用倍数、分数、小数、百分比、或者一些动词(double / triple / quadruple)来表现极端数据,动态数据以及他们的相异之处。

检查

行百里者半九十。一篇成功的作文少不了反复推敲、一再修改。然而,由于考试时间和条件等诸多因素的限制,考生绝对需要慎重对待作文的检查和修改。这里,我不得不提考生检查作文时的三大“通病”,即,数字数、孤芳自赏、和做结构与内容上的修改。我们必须明确:考试作文的润色和修改只需要达到三个目的即可:1. 拼写正确,看文章中是否有汉字、多余符号、糊乱涂改、划线、和错别字;2. 搭配正确;和3. 语法正确,特别是人称、时态、和单复数的三"一致"。

鲁迅先生说过,世界上本没有路,走的人多了也就成了路。我们要善于在学习实践中发现、总结和运用规律,这样才能够在复习迎考的过程中事半功倍,百尺竿头、更进一步。路漫漫其修远兮,愿以此文抛砖引玉。

四六级作文(篇11)

对于想以高分通过4、6年级的大学生来说,除了尽可能多地阅读和听力外,英语写作是成败的关键。据统计,作文是得分率最低的题型之一,所以皮卡丘建议朋友们适当背一些经典的范文。可以运用优秀英语作文中的句型和高级词汇。如果换卷的老师看到你的闪光点,作文分数绝对不会太低.

范文鉴赏(一)

我对假货的看法

1、假冒伪劣商品的危害。

2、如何防范假冒伪劣商品。

我对假货的看法

如今,假冒商品几乎充斥了市场的每一寸。无论身在何处,无论做什么,似乎都很难成为它们的猎物。换句话说,你很可能买到了一些假货或劣质产品。

不用说,假冒商品已经对我们的社会造成了很大的危害。一方面,他们会破坏正品的良好声誉,扰乱市场的平衡。另一方面,盛行此类产品阻碍了人际交往

关系,导致公共道德的下降。结果,他们浪费了可以用尽的资源,危及人们宝贵的生命和健康,从长远来看侵蚀了公众的信任。

那么,打击假货应该怎么做呢?首先,政府需要收紧检查计划并加强执法政策。其次,诚信经营者在知识产权保护方面应修改一些长期被接受的做法。最重要的是,我们消费者将不得不更好地学习如何区分真假,并坚决拒绝假冒伪劣。一言以蔽之,全社会共同努力o 假货。

样品鉴赏(二)

知识和文凭

1、社会上有句话:学历越高越受欢迎;

2.还有一些人那么你认为文凭不等于知识;你的观点

知识和文凭

人们普遍认为,高学历保证前途光明。有些人认为高学历具有渊博的知识和非凡的能力。公司也倾向于强调求职者的学术成就。不管你喜不喜欢,社会现实确实存在——一个人获得的文凭越高,他就越受欢迎。

相反,其他人声称高级文凭不会自动转化为知识。在他们眼里,文凭只是对教育经历的认可,而不是能力的保证。因此,我们永远不能用gr来衡量一个人的知识深度一个人的文凭。此外,许多知识渊博的人没有高学历。以比尔盖茨为例。他从大学辍学不能否认他是世界上最有学问的人之一。

所以我必须说,没有人应该把文凭等同于知识,因为文凭只不过是短期学习的证明,而真正的知识需要一个人终生的奉献.

四六级作文(篇12)

一篇好的英语作文在六级考试中至关重要,如何使作文富有地道的表达和优美的词汇是考生复习的关键。下面是英语六级作文模板,希望考生能作为范文加以背诵,使作文更加出彩。

1. 模板一

1. It is true that——.

2. However,——.

3. I think——.

4. —— can be listed as follow.

5. First of all, ——

6. Secondly ——

7. For example——

8. Thirdly,——

9. A case in point is ——.

10. It goes without saying that——

11. There is no doubt that ——

12. In conclusion ——

1. 提出普遍存在地观点。

2. 谈不同地观点。

3. 自己地观点,即文章地论点

4. 过度句,转折到观点地论证,由题目选择具体的词。

5.论证理由一

6.论证理由二。

7.举例具体说明理由二。

8. 论证理由三。

9. 举例说明理由三。

10. 提出执行该观点时应注意的事项。

11. 得出结论。

12. 总结全文。

2.模板二

1. Some people believe that——.

2. The truth is deep andprofound.

3. As we know,——.

4. In addition,——.

5. There are numerous examples ——

6. A case in point is——

7. There is close to suggest——

8. For another example——

9. Moreover,——.

10. All mentioned above tell us——

11. But one thing we have tonotice is that ——

12. In a word, ——

1.直接提出本文的观点。

2.进一步强度观点的正确性。

3.论证理由一

4.论证理由二

5.承上启下。

6.举例一具体论证。

7.总结例一。

8. 举例二具体论证。

9. 举例三具体论证。

10. 总结上下,重申论点。

11. 指出该论点应注意什么。

12. 总结全文。

四六级作文(篇13)

四级作文题目:

A、向老师致以节日的问候

B、回忆一件老师难忘的事情

C、我如何报答

Teacher’s day

六级作文题目:

1. 目前盗版的现象比较严重

2. 造成这种现象的原因及危害

3. 我们应该怎么做?

参考单词:盗版 piracy (n.) 盗版产品 pirated products 知识产权 intellectual property rights 侵犯版权 infringe sb’s copyright; copyright infringement

Say No to Pirated Products

十三、2005年12月24日英语四六级作文题目

四级作文题目:

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Should the University Campus Be Open to Tourists? You should write at Least 120 words following the outline given below :

1.名校校园正成为旅游新热点

2.校园是否应对游客开放,人们看法不同

3.我认为……

六级作文题目:

Directions:For this part.you are allowed 30 minutes to write a letter to a company declining a job offer.You should write at Least 150 words following the outline given below:

1.对公司提供职位表示感谢

2.解释为何不能接受所提供职位的原因

3.希望予以谅解,并表达对公司的良好祝愿

四六级作文(篇14)

借回来的四天之内我就读完了全书,这本书解开了我心中的种种疑惑,让我从主人公身上的变化找回了些许自信,以及像一面镜子一般反射出自己的不足。最后主人公成为了一家上市公司的总裁,还有心爱的女朋友奥黛丽回到了他身边。

故事梗概:

一个年轻人(他叫阿兰)生长在美国,毕业之后来到法国,进了丹克咨询公司做招聘顾问,却心里倍感压抑,他因为遇见奥黛丽生活才变得有趣而有意义。可是突然有一天,奥黛丽什么也没说就离开了,留下一个小信封,信笺上只写了一个词“永别了。”他在奥黛丽遗忘的杂志里读到一篇文章,决定去埃菲尔铁塔自。后来他被一个男人承诺答应他一切条件后会帮他改变生活,他最后同意了。

从一个不会表达自己需求到控制别人,他克服了自己的恐惧。他去面包店点了面包,换了三次,最后什么也没买的离开面包店;去卡地亚珠宝店试了机械表和各类金表,什么也没买的出来了;他最后试图让老板说出“傀儡”这个词,当然他成功了。这些是他从来不敢做的,也是我几乎都没有做过的,比起说这是简单的拒绝,更是表达自己的想法而且不受他人的想法以及环境的支配,其实没必要在乎其他人对自己的看法,或者更准确地说,没必要总是给别人自己很好的印象。

随后他接到了最后的任务:在一个月之内成为该公司的总裁,这本是给他的另一个任务,让他学会拒绝,即使是自己仰望且敬重的人,但他却接受了这个不可能的任务。与此同时,他十分好奇而且想搞清楚这个想要帮他的人的身份,他同时搞着这两件事,先是通过向媒体透露公司秘密影响股票,再利用这小小的影响促使媒体评论员发表评论大幅影响该股票,迫使公司开股东大会,并在这次大会上竞选总裁职位。

与此同时,他根据各方资料想办法弄清这个人的真实身份,最后发现他本是个十分厉害的`心理医生,因为同僚的迫害失去从医资格,在法庭上催眠陪审团是自己无罪释放后经营一家餐厅,而那恰恰是他准备自时的那个餐厅。

没有时间思考,他必须完成最后的任务,他在总裁大会上坦白了自己前段时间的所作所为,最后赢得了股民们的支持,当然他已经准备好让前总裁为自己干活。

最后他完成任务后去找伊戈夫的时候,得知他去的消息,并了解到其实那就是他的生父,奥黛丽是他生父收留的患病女佣的女儿,奥黛丽在跟踪观察他的过程中爱上了他......

奥黛丽回来了,自己的生活已经完全可以有自己掌控了,一切看起来都很完美,生活中总是在不经意间捉弄我们,其实是在教我们成长,教我们改变。作者:卡卡

四六级作文(篇15)

31.People who support ... give some or all of the following reasons.

31.那些支持_________观点的人列出了如下原因:________。

32.But others hold the view that ...但是,另外一些人则认为_______。

32.观点的用词:Attitude, opinion, 与其搭配的动词以及词组:Take, have, come up with,set forth, put forward等。

33.But on the other hand, there are also quite a few people who strongly advocate that..,.

33.不过,另一方面,也有少部分人坚持认为_______________。

34.But people who are ..., on the other hand , maintain that...

34.不过,另一方面,________的人认为__________。

35.However, there are a large number of people who hold a different view concerning this case.

35.然而,很多人对此有不同的看法。问题用词:Issue, phenomenon,后接介词, on, over等。

36.However, some others argue that... 然而,另一些人则认为_________。

37.However, there are also some others who contend that...然而,也有人认为__________

38.But other people set forth completely totally different argument concerning this case.

38.不过,对于此,另一些人则持完全不同的观点。

39.Some people examine this issue from another angle.

39.有的人用另一角度来看这一问题。

40.On the other hand, there are also many opponents who strongly ...

40.另一方面,也有很多反对的人,他们认为_____________。

41.According to my personality and fondness, I would prefer ... rather than...

41.根据我的个性以及兴趣,我选择_______而不会选择__________。

42.Personally, I side with the latter (former) opinion...

42.就我个人而言,我支持后者(前者)___________。

43.Personally, I am in favor of the former point of view.

43.就我个人而言,我较同意前一种看法。

44.To my point of view 我认为

45.To my mind, the advantages far overweigh the drawbacks(disadvantages, shortcomings)

45.我认为,优点胜过缺点。

46.For my part, I stand on side of the latter opinion that..

46.就我而言,我较赞同后一种观点________________。

47.As far as I am concerned, I am inclined to be on the side of the latter view.

47.在我看来,我较同意后一种观点。

48.After a thorough consideration, for my part, I am in favor of the latter view that...

48.经过深思熟虑,我较支持后一种看法,亦即________________________。

49.If asked to make a decision, I would prefer...

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