愿望实现作文

【#作文# #愿望的实现作文八篇#】写作是我们从小就开始学习的一项技能，通过不断地练习，可以有效提高我们的文学修养和审美能力。只要每天坚持写一些东西，我们的写作基础就会变得更加扎实。为了满足您的需求，我们特意准备了这篇既实用又有用的“愿望的实现作文”，希望您能通过阅读本文，获得一些新的思考和灵感！

愿望的实现作文(篇1)

今天是周末，还是我最值得兴奋的一天。因为我要去学舞蹈了，这可是我的愿望。这个要求可不是我提出来的，是我妈妈提出来的。我妈妈说要让我有一个特长，才让我去的，其实我喜欢去。以前我也给我妈妈说过我想去学舞蹈，可我妈说爸爸妈妈忙放了学没空去接我，可今天又让我去，真是搞不清楚我妈的脾气。今天我六点半就起床了，天还黑着呢。我就先梳头、刷牙、洗脸。后来我又飞了九牛二虎之力才把我爸叫起来，让他去送我。

到了那里我还有点不好意思呢，躲在我把身后光露出个头来看老师。后来我就进去了，我就说：“爸你走吧，到放了学再来接我，一定要把时间记牢了，别一忙就把我给忘了，拜拜啦。”到了中午，我就到街上卖东西的买了点东西，就去屋里吃去了，我在吃中午饭的时间还交了一个好朋友呢，她特别的善良，我觉得他就是我的知心朋友。

到了下午放了学我一出门就看见我爸的车了，他在那里一边抽烟一边哼歌，我过去打了他一下，我爸吓了一跳真好玩！在回家的路上，我就给我爸说：“在舞蹈班里真好，而且我还认识了个朋友呢。”到了家我就给我妈妈把舞蹈班里的事详细的说了一遍。

愿望的实现作文(篇2)

假如可以让我实现三个愿望，那么，我希望我会弹钢琴！指尖在黑白相间的琴键上灵活地跳动，手上系的紫水晶的结交处的一条粉红蕾丝随的音乐的起伏而跳动飘扬！头发挽成一个o型，余下的发丝披在黑色晚装上！！！！！！一曲结束，我会听到阵阵掌声！

假如可以让我实现三个愿望，那么，我希望我死后会成为一位死神----我一点也不希望成为一个天使，太多人希望，我讨厌天堂，我讨厌纯洁，我也讨厌白色！与其与大家争斗，不如早些退出！我会成为一位上级死神，兢兢业业地保卫地狱，保卫生死两界的和平，竭力反抗入侵者！尽管我知道几乎没有人有我这种想法，没有朋友在一起，没有愿望，没有憧憬！！！！！！但是，我希望地狱，我憧憬地狱，我就是这样！！！！！！

假如可以让我实现三个愿望，那么，我希望死亡！死亡可以带走一切痛苦，一切辛酸，一切的一切！！！！！！在生前的事，会忘得一干二净，什么爱情，什么友谊，什么快乐！！！！！！在死亡面前，不屑！我厌恶在生前假惺惺对别人很好的伪君子，我憧憬死亡，在死亡面前，一切都是废物！

我是这样的人！

愿望的实现作文(篇3)

我的愿望实现了

愿望，每个人都有自己的愿望，每个人都有不同的愿望，我的愿望很简单，让玉树灾区受苦的人们不再挨饿，不再口渴，让他们过上平平凡凡的日子。

前不久，青海玉树县发生了7.1级特大地震。地震吃掉了他们的一切，他们都无比痛心。我听到这个消息后，立刻向妈妈要了3元钱，哎呀！天已经黑了，还是明天去吧。第二天，我跑到金轮广场去捐钱，人还挺多，进3米长的大队子，排也排不上，等啊等，等啊等，终于轮到我了，一张“大票子”落入鲜红的募捐箱里了，只要玉树人民能过上好日子，我捐多少都可以，现在，玉树人民经过努力坚持，还是克服了重重困难，他们为了中国，为了青海，他们要坚持。是我的“大票子”挽救了他们，在心里我暗暗自喜，可是，我的“大票子”救不了几个人，我心里刚刚落下的石头有掉下来了，我心里沉重极了。

大家也知道了这个消息，纷纷去捐钱，经过大家的不屑努力下，玉树人民渐渐好了起来，他们有坚强的意志，他们不光是靠我们得救，他们自己也让自己站起来，全中国人民团结一致，没有什么困难可以打到中国人的。

希望更多玉树同胞们有一个新家，找到自己的家人。过上平平凡凡的日子。

愿望的实现作文(篇4)

从前，有一个国家，这个国家的国王非常善良，可他的女却坏透了。一天，公主想要一个会实现愿望的小鸟，国王说：这是不可能的事情啊!

公主非常想要那只小鸟，国王没有办法，只好宣布了这件事。一个小伙子说：我可以去找那只小鸟。公主又说：那好吧，如果你空手而归，我就杀你的头。小伙子说：没问题。

第二天，小伙子就出发了，他走到了一座山洞前，里面什么都没有，他就走了进去。

忽然，他听到了有人在唱歌，说：是谁呀?有一只小鸟出来了，说：我可以帮助你实现任何的愿望。小伙子说：我们国家的公主为什么这们坏呢?小鸟说：她是被一个魔法师用过法魔的，所以便的那么坏。小伙子说：我去找魔法师。

说完，他们就出发了，他们又来到了一座山洞，魔法师正在睡觉呢。

小伙子拿出一把刀，把魔法师的头砍了下来他们回到了王公，小伙子说：快将公主恢复原状。

公主清醒了，国王将公主嫁给了小伙子，从此以后，他们过着幸福的生活。

愿望的实现作文(篇5)

“我梦寐以求的愿望实现了！”我情不自禁地大喊着。你知道这是为什么吗？那是因为我和马可终于有个面对面的接触了。今天，太阳高照，我要去长沙晚报那儿参加一次活动，那就是与马可见面了。

我很早就来到了长沙晚报，找到了一个好位置，便开始等待马可，顺便思考一下，我想：马可是电视上帅点，还是生活中帅些？马可到底是多大……过了一会儿，长沙晚报的人员对我们小记者说：“同学们安静下来，我现在告诉你们马可的信息：马可喜欢蓝色，想当新闻主持人，最想去浪漫的法国……你们可以利用这些信息对马可提出更好的问题，最好的六个问题可以得到马可的签名照哦。”“签名照”这三个字打动了我，于是我立马陷入沉思中。突然，我灵光一闪，想出一个好办法：马可叔叔，你为什么想当新闻主持人却当不上？接着又过了几分钟，晚报人员说：“马可已经到来！我们用最热烈的掌声欢迎他！”

然后，马可出现在我们面前了，会场里响起经久不息的掌声。马可也一直在微笑。他带着一个黑色框的眼镜，让人感到马可知识渊博。马可首先与我们讲了许多笑话，笑得我们前俯后仰的，肚子都疼了。然后我们要问马可问题了。首先举手的人很少，大家都很胆小，于是马可不断鼓励我们，举手的人便越来越多了，马可看见了，就让我们提问了。过了5分钟，10分钟，30分钟，45分钟，一小时，我一直在举手，可是马可没看见我，我沮丧万分。突然，马可说道：“那个小胖子，戴着帽子的那个。”而且刚好指着我这面，我都不敢相信自己的眼睛了，我一蹦三尺高。可结果却让人始料不及，马可点到的是我前面那个人，这使我空欢喜一场，我不禁长叹了一声气。提问时间过去了，可马可并没有点到我，我不禁想哭出来了，就颓丧地回家了。忽然我撞到了一个人。我抬头一望，竟然是马可，他居然对我笑了，这使我又自信了起来。

马可，你虽然没点到我，但是我深信你一定记得我。我又再次大喊：“我梦寐以求的愿望终于实现了！”

愿望的实现作文(篇6)

雨开始下了，溅起了水珠点点滴滴，落下了雨声淅淅沥沥。密密麻麻地笼罩住了整个天空，悲伤停住了挥之不去。想着在天边，会不会出现一座我一直很想看到的彩虹，安顿一下我久阴的心情。

等雨停了，你能不能告诉我，为什么天这样的安静，让所有的云都跑到了你这里，可以聚集起所有的伤心，再将它发泄出去。让看到你之前的人都要接受一下洗礼，褪去以往失落的记忆，忘掉以往沉重的悲伤，天空，恢复原有的蓝色清晰，地面，也会消失了那些杂乱无章的脚印，只残留下一片模糊不清。

很希望将笑意传达给你，朋友不记得我的时候，这是约定，抬着头看着你到消失，就会想起了我的身影，即使不清晰，也不至于会完全消失在属于朋友的世界里。

看到你，也许就会不再那么伤心，经过洗涤，自己也会变得安静，让自己感受到了那一丝慰藉。突然间想起了放在阁楼上的残破风筝，在角落里布满了岁月灰尘，却无法覆盖在上面的永恒。闭上眼睛，思念的声音那么远，我好象还是能够很清楚的听清，看着面前，只横着一望无际的墙壁，是我永远无法跨越的距离，不能看见那边的情景，我想这就是想念吧，可望不可及。

唯一残留，散发着淡淡的童年气息，还能感觉，祝福也在加深一些，远方的朋友是否也有着这样的体会，以往的画面浮出心里面，在满眼云雾里，渐渐清晰可见：以前在你身边许下彼此不忘的誓言，慢慢回望着，一起在草地上看夕阳的时候，余辉撒在了身旁，看着身影在傍晚一起被拉长，每一天过的都不是悲哀，而眼前却是一片灰暗惨白，面对的唯一是孤独的风景，无法看清自己的世界。心里忧伤已经承受不了，也怎么都隐藏不了，双眼被遮住，看不见你也看不见我，不知道什么时候，已经失去了太多，不想还要错过，说不出理由，结果虽然可能已经定格，不再改变，可我只是想知道：

哪里有彩虹告诉我，

要怎样才能不会难过，悲伤已经承受不了，只留下了心里的那个承诺，还在默默地遵守。才彻底的发觉，失去是我最大的过错。一直都在想着，没有出现的彩虹，只是为自己找一个安心的借口，

满足自己未实现的愿望，让自己有一个不伤心的理由。继续走向以后，彩虹你要告诉我。

愿望的实现作文(篇7)

假如，

我有能实现愿望的水晶球。

我希望——

人们能多种树、少砍树，

让空气更加清新。

假如，

我有能实现愿望的水晶球。

我希望——

人们不要再捕杀动物，

让动物们快乐地生活。

假如，

我有能实现愿望的水晶球。

我希望——

人们不再往大海、河中排放污水，

让鱼儿自由自在地

在水中嬉戏。

假如，

我有能实现愿望的水晶球。

我希望——

人们不再乱扔垃圾，

免得环卫工人劳累。

假如

我有能实现愿望的水晶球，

我希望……

愿望的实现作文(篇8)

孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆。今天，我照旧坐在椅背没过头顶的大转椅上看书，突然一阵叽叽喳喳的吵闹声把我的眼球吸引到窗外，我努力地撑着窗框，脸紧贴着玻璃窗向外张望，看见一只红白相间的小鸟在窗前的大树间飞来飞去，不禁让我想到泰戈尔《愿望的实现》一书中的其中一篇《鹦鹉的故事》。

这个故事里有一只鹦鹉，整天飞来飞去，大声喊叫，没有学识。国王想让它变得有教养，于是召集了很多御用学者来教育鹦鹉，学者们开会讨论怎样才能让鹦鹉变得有教养。金匠说要给它造个精美的笼子;学者说要抄很多书，并撕成一条条的塞进它的嘴里;警察局长干脆让人把它的翅膀剪掉。可惜的是，这些方法不仅没有成功，反而导致鹦鹉死了。

我觉得很奇怪，它有最好的笼子，还有堆成山的书，为什么鹦鹉不但没有变得有教养，反而会死了呢?为了查出它的死因，我像侦探一样把这篇故事又读了一遍，结果发现了一句话：笼子是越造越好了，但是真正关心鹦鹉的人一个也没有。这下我才明白，原来他们只是把鹦鹉周边的环境改变了，却没有人真正了解过鹦鹉需要的是什么?所以，它才会因为这种不适合的教养方法而死去。

读这故事的前半部分时，我很羡慕能有那么多人为教养鹦鹉出谋划策，但是当我读完这故事时，结果让我出乎意料。如果我们违背了鹦鹉的性格特点，违背了鹦鹉的生命规律，那么再丰富的物质也会适得其反。

这个故事给了我很多启发，让我不禁想到了自己和弟弟。生活中，我和我弟弟简直就是天壤之别，他十分调皮，动如脱兔，而我呢，可以说是静若处子。我在想，为什么弟弟这么调皮捣蛋，有时候甚至让我觉得很烦，爸爸妈妈怎么不打他，也不骂他呢?学习上，我和弟弟也有很大差别，他是玩一会学一会或是先玩再学，而我要先把作业写完才会玩，总觉得弟弟贪玩不乖。妈妈告诉我：我们每个人都是不同的，独一无二的。男孩的身体里有种雄性激素，所以看上去会比女孩调皮、好动、有攻击性。也正因为雄性激素，男孩的活动量会比较大，有时候需要通过运动、游戏，甚至拳打脚踢把能量释放掉，才能专注学习。当我们了解这些与生俱来的特点时，就会正确的看待男孩和女孩的不一样啦，所以爸爸妈妈对待你们俩的方式是不一样的，这个就叫因材施教。妈妈耐心解答完后摸了摸我的头，我似乎明白了些。

想着想着，我看着窗外的鸟，它好像也在看着我，我扬起了嘴角儿继续看书。