榜样的力量作文张桂梅(三十四篇)
【#作文#hao86.com#榜样的力量作文张桂梅(三十四篇)#】在生活、学习和工作中，作文是我们常接触的一部分，它不仅是表达情感的工具，还能帮助我们调节心情。你见过的作文是什么样的呢？以下是好查范文网小编整理的关于张桂梅的《榜样的力量》作文，希望对大家有所帮助。
▷ 榜样的力量作文张桂梅
榜样，常指一种理想人格。不同的人会有不同的榜样，那些榜样的精神品质都会指引你前行。
他，已经六十出头，明明只是一个环卫工人，却总爱把那身环卫装洗得干干净净，那双他最珍贵的军鞋，从不沾染一点灰尘，甚至连头发也不会乱，他很普通，却又特别。在认识他之前，我从未想过这样一个平凡的劳动者，会成为我生活中的榜样。
他总是六点不到就来到街上，这时，街上还是空无一人，整个城市好像都在休息，他扫地的“沙沙”声已经回荡在小区里，他面对别人总是十分和蔼，说话声有点沙哑但又很温柔，他总是每天都把小区清理得干干净净，没有一点果皮纸屑，让那些平时最爱乱扔垃圾的小孩都会不想把这干净的环境弄脏。
每次有人要搬什么东西，他总是会热心地帮助别人，每一位市民都不得不给他竖起大拇指，无论什么时候，他都会笑呵呵地跟你打招呼，和什么人都聊得来，他记性也很好，跟人打招呼，从来不会叫错人，还会跟你聊聊家常。他扫地时，灰尘似乎根本侵染不了他身上神圣的衣服。
还记得上一次社区举行了“为贫困山区捐款”活动，每个人都捐献出自己的一点爱心，竟然，连家庭条件不好的环卫工人爷爷，也从自己微薄的工资中挤出了两百元捐给贫困山区的孩子们。
他，虽然只是一个普普通通的环卫工人，但他有很多非常值得我们学习的品质，我们都是普通人，日复一日，在平凡的岗位上，重复着简单而又艰辛的劳动。但只要心中有追求，在平凡中绽放平凡，在平凡的岗位上尽忠职守，发挥最大的.光和热，那么每一个人都是不平凡的。而我的榜样就是这位平凡而又不平凡的环卫工人。
▷ 榜样的力量作文张桂梅
在我心中，有这么一个人，他坚强，他勇敢，在篮球班里，他是我学习的榜样，我经常观察他的动作，也经常学他的`动作。最终，我向他发起挑战。本来，我以为他多么坚强、福大命大。可是，8月份的一件事让我改变了对他的看法。
我爸爸是他爸爸的朋友。8月份，我见到了他的爸爸，他的爸爸微笑着和我爸爸谈话，我当时也很开心。可是，好景不长，过了两天，爸爸板着脸和我说:“冯阳的爸爸去了……”顿时，我就像天打雷劈一样痛苦……冯阳啊冯阳，你怎么那么不幸呢？前几天我还见到你爸爸，怎么……唉！
过了几天，我照常去清颖公园去练球。走时，我问篮球教练:“教练，我要告诉你一个秘密……”话没说完，教练就说：“别说了，我知道是什么事。”然后，就和我妈妈说：“……他是在酒店里吃饭，顺便喝了点酒。吃完后到办公室加班，回来时顺便拿点东西，在路上不幸与一辆大卡车相撞。当时，他的内脏系统就紊乱了，接着，又爬了一会儿，便重度昏迷、不省人事。当医生把他抬进医院时，他早已停止了呼吸……第二天，冯阳哭得是娃娃叫：‘教练，教练，呜呜呜……’”听到这里，我真不敢想象当时的情况……内脏系统紊乱……接下来几天，我练球时发现冯阳居然没有一点儿伤心的样子，我真不敢想象冯阳是怎样挺过来的……
冯阳，你哭出来吧，你哭出来，也许我才能感觉到你是真实的，你哭出来，我或许也会觉得好受些…
▷ 榜样的力量作文张桂梅
什么是榜样？榜样，是不畏艰难险阻的战士;是守护疆土，死而后已的烈士；是那疾病的克星，奋斗在一线的白衣天使。
我的偶像是海伦·凯勒，我很崇拜她，也很佩服她，将来我会视他为榜样，并且超越她。
榜样其实不单单是这些人，那些默默付出为我们开启方便之门的，难道就不是吗？不过，他们常常被人们所忽略罢了。
其实谁都可以成为我们的榜样，关键在于向他学习的地方，比如说，以学习委员为榜样向他学习坚持不懈，孜孜不倦的'品质；以革命烈士为榜样，学习他们的视死如归，坚强不屈的气概；以那些“逆行者”们为榜样，学习他们的永不放弃，为民造福的精神……
父母永远是孩子最好的榜样，我的爸爸就是我引以为傲的榜样，爸爸热爱学习，也考上了大学。但是那时候经济有限，爷爷无法供养他，他自己也明白，可是还是终究放不下那段过去。我就是来帮他实现的，但是我并没有遗传爸爸的聪慧，而且脑子经常短路，不知从什么时候起，我意识到了问题的严重性，爸爸小学连续六年被评为”三好学生”，我俩也有约定将来我要超越他。那以后爸爸看书我也跟着一起，遇到不懂的我就问爸爸，不会就要问，如果你觉得这太丢人，那就大错特错了，我们共同学习，共同进步。到了现在小升初的年纪，爸爸说要给我换一个更好的学校，但是考上考不上就在我自己了，我日夜不绝，废寝忘食的学，终于没有辜负爸爸对我的期望。
榜样在哪里？榜样就在我们身边，只要我们有一双善于观察的眼睛。
▷ 榜样的力量作文张桂梅
在每个车水马龙的城市十字路口，有这样一群人——他们从不偷懒，不分昼夜，只是为了维护交通秩序和老百姓的人身安全，那他们到底是谁呢？下面就让我们一起来看看吧！
他们穿着一身威风凛凛的制服，都有一双炯炯有神的眼睛和大树般挺拔的身影，让大家都不禁对他们敬佩不已，他们不分男女，但品行都如同一人。
他们任劳任怨，对一些人的辱骂毫不在意，对人民群众却永远笑脸相迎，亲切可人。在逢年过节的时候，大家都忙着回家团聚，可他们却依然坚守在十字路口的正中间。
不论是万物复苏的春，还是骄阳似火的夏，硕果累累的秋，白雪皑皑的冬；扫墓的清明，赛龙舟的端午，赏月的中秋，吃汤圆的元宵，放鞭炮的春节……在四季的轮回中，在与亲人相聚的节日里，他们为了坚守岗位，却只能和亲人通个电话。
有一次，我和爸爸妈妈去水族馆玩，因为两辆不遵守秩序的私家车相撞，引发了严重的`交通堵塞。正当大家都等得不耐烦的时候，他们出现了，多亏了他们，路上的行人才能赶回去处理手头上的事情，而我们也及时地到达了水族馆。他们指挥交通的样子，深深地刻在我的心中。
现在，我们国家的私家车正逐年增加，交通事故的几率也日益增多，可见他们的工作有多辛苦。
说了那么多，我想大家都应该猜到了吧？其实啊，他们就是我们每次在路口遇到的人民交警，一个平凡却不平庸的职业！亦是我心中永远的榜样。
座右铭：除非你甘心接受失败，否则绝对不会被击败。
▷ 榜样的力量作文张桂梅
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
一团面纸，皱巴巴的，洁白中夹杂蓝墨水的痕迹。它蜷缩着身子，孤零零地躺在教室门口的地面上。
一个个同学从他身边经过，却没有一个人弯腰去捡。窗台上，那盆往日充满了活力的吊兰，今天却打着卷儿，好像对同学们的表现十分失望。
这时，小洪的身影出现在教室门口。他弯下腰，目不转睛地盯着面纸。我不禁为那张面纸感到惋惜，刚刚受了全班同学的冷漠，现在还要受他的欺侮。
要知道小洪可是我们班无人不知的调皮鬼。有一次，他在课间和别人互相追逐，把整个教学楼都跑遍了，上课五分钟后才进教室。“被小洪踩扁，或被当成球踢……”我猜想着纸团的命运。
小洪眉头紧锁，目光严肃，伸出了手。一阵风吹来，纸团随风滚动，小洪追了过去，自言自语地说：“那个扔垃圾的'人真不讲卫生。”说完，蹲了下来，捡起纸团。
嘿，还在演，呆会儿还不是把纸团塞到别人抽屉里。可接下来的一幕，彻底颠覆了我对小洪的认知：他站了起来，双手捧紧面纸，生怕它飞了似的，一溜小跑，径直走到垃圾桶前，俯下身子，轻轻将纸团放入桶内。
我简直不敢相信这一幕。调皮的小洪居然会捡起垃圾，他一下子怎么进步这么大？我走近他，好奇地问道：“那么多人都不捡，你为什么要捡呢？”
“捡起垃圾不就能让校园变得更干净吗？这是一件好事，是我们每个学生应尽的责任，我为什么不做呢。别人……或许没在意吧。”
他并没有责怪他人视而不见，也没有把自己说得多么高尚。就这么朴素的一说，没有丝毫矫揉造作。我吃惊地望着他，他目光清澈，就像山间里的一泓清泉。
我拍了拍小洪的肩膀说：“我们去玩吧。”“不了，我要去包干区，看看有没有废纸杂物。”说完就匆匆离开了教室。室外，阳光灿烂，给他镀上了一抹金色。
看着小洪远去的背影，我想：原以为她只是个调皮鬼，没想到他有一颗闪光的心灵。蓦地，他的形象在我心的高大起来，成了我学习的榜样。
▷ 榜样的力量作文张桂梅
“榜样的力量是无穷的”，这是我们经常说的老话。而我们的先人，早就提出“以人为镜，能够明得失”这样的至理名言。感动中国十大人物之一的华益慰，从当医生那天起，就选择白求恩作为自我的榜样，激励自我做一名像白求恩那样的好医生，正可谓心里“明镜高悬”。而雷锋这样的榜样，在不知不觉中，也从古老的中国，走向美国的.西点。能够说，世界上任何一个不断发展、不断进取的民族，都不会忽视榜样的力量。
有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
能够想象，如果人人都向雷锋学习，我们这个社会就会有享用不尽的精神财富，人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将更加和谐。如果人人都向比尔·盖茨学习，必将产生更多的发明创造，为社会带来更多的物质财富，同时推动人类社会整体发展水平的提高。
榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧、无往不胜！
▷ 榜样的力量作文张桂梅
尊敬的评委，亲爱的老师，同学们：
大家下午好！
今天我演讲题目是“身边榜样前行力量” 。榜样是什么？榜样是船，让我们扬起希望的帆，带我们驶向胜利的彼岸；榜样是指南针，为我们指引前进的方向，让我们不再迷惘。在我们的校园里班级中，总有那么一种精神，它引领我们奋勇图强；总有那么一种力量，它让我们信心倍增；总有那么一种人格，它驱使我们不断前行。列宁曾说过：“榜样的力量是无穷的。”榜样可以是伟人名角，也可以是平民百姓又或是身边的同学朋友，只要他或(她）身上有值得我们学习的闪亮之处，他就可以是我们的榜样。我们班就有这么一个平凡的男孩，他是我们的`榜样，是我们学习前行的力量。
他在上一年级的时候出了一场车祸腿部骨折，经历过痛苦磨难，但他并不自馁，，虽然命运给他带来了苦难，但也磨练了他坚强的意志，铸就了他坚强的性格。他一直保持着乐观向上的积极态度。他每天坚持着腿部的复健，身体非常的痛苦，但他一直拥有一股不服输的自信，始终坚信自己能做得更好。在自己的努力和家人的帮助下，一年以后他又走进了校园。在学校的他，依然自强不息，他不想让对他报以希望的父母失望。一直努力认真的学习，不懂的就去向老师和同学询问。
不经历风雨，怎能见彩虹？只有经历磨难，才能获得力量。不要太害怕磨难，海燕在经历暴风雨后才变得更坚韧，同样的，只有战胜
了漫长黑夜才可以迎来黎明的曙光！在人生成长路上，磨难会不可避免的来扮演绊脚石，既然不可避免就要勇敢面对，磨难教会了他自强自立，自强不息让他充满自信，就在这份自信中他追求卓越。他希望自己能够像海燕一样乘风破浪，以坚韧的翅膀翱翔天空，有着不一般的人生。
同学们，让我们标榜自己，向榜样看齐，为自己的学习生活划出闪亮的一撇！
同学们，我们应明白：眼前的路还长、还远，仍然曲折跌宕。只要能够坚持，
风雨过后，眼前是鸥翔鱼游的天水一色；
登上山顶，脚下便是积翠如云的湖光山色；
走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道！
▷ 榜样的力量作文张桂梅
坐在窗前，一遍遍演算着枯燥的习题，望窗外绿草青青，悠悠白云，好一幅怡然自得的风景画!但我的心思可不在这里，继续埋头计算着……不知过了多长时间，我抬起头，深吸一口气，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬间，一股久违的香气扑鼻而来，那种隐隐有些活泼激昂的香气，那种足以让人为之神驰的香气，热烈地迎风而来——“桂花”!我几乎是下意识地叫道，飞快地奔下楼去。
我来到了小区的后院，果然，这里生机勃勃地生长着一棵又一棵的桂花树，其活力令人惊叹，然而更吸引人的则是那亦淡亦浓，亦幽亦欢的桂花香。闭上眼睛，单是呼吸，就仿佛觉得置身于那传说中的蓬莱仙岛，仙气缥缈，活泼而轻快。
我没有继续沉浸在这欢快的气氛中，而是径直走到了桂花树面前，细细地观赏着这米粒大小的.桂花，它们簇拥着，追着，挤着，在绿叶的衬托下，这一粒粒溅着金光的白花多么富有灵气，与那香气搭配得天衣无缝。
可是，你注意到没有，桂花不到一个月就枯萎了，虽然如此，这粒粒小小的桂花也是拼命地为了人们，绽放出最美的生命；它只是一个米粒大的桂花而已，但却是天天如此，释放出沁人心脾的香气。它在这短短的一个月的时间里，完成了生命的意义……
想到这里，我不禁对桂花肃然起敬。可是，忙碌的人们，什么时候才肯倾听身边生命的歌唱，沉思眼前美好的事物呢?
▷ 榜样的力量作文张桂梅
今天老师给我们布置了一项作业，是观察事物。观察是一件非常有趣的事，于是，我一放学回家，就在小区楼下转悠起来……忽然远处一股浓浓的香味扑鼻而来，寻着这香味，我不知不觉来到了一棵桂花树下。
它的树干是灰褐色的，大约两米高，树叶是深绿色的。叶子摸上去比较厚，有一点点硬，有的叶子边上还有一些细细的`锯齿。桂花的果实特别奇怪，有点扎，头上有三根小刺，掰开一看，有一团团蕊，像无花果，花的颜色起初是乳白色的。过了几天，桂花逐渐变成金黄色，一朵花大约宽5毫米，桂花的花蕊像四根触角，从里面散出清香，跟栀子花的香味差不多。桂花长得像四叶草，很小，很软。四朵花四朵花地长在一起，像樱桃，一串串的。桂花长在树和树叶的连接处，很难发现，树干很短，在树冠的地方，根粗壮有力的枝干伸展出来，枝上的叶一顺儿朝下，跟爬山虎一样。一阵风拂过，桂花像下桂花雨似的从树上飘落下来，铺在地上，真是“诗情画意桂乡路，天香桂子落纷纷。”我捡起桂花，用纸巾包住，回家洗了晒干，可做成桂花羹、桂花茶、桂花蜜、桂花糕……即使冬天，也能品尝桂花呢！
我很喜欢桂花，因为站在树下，芳香四溢，沁人心脾，难怪古人说它：“独占三秋压群芳。”这就是我观察的桂花。
▷ 榜样的力量作文张桂梅
我曾见过千姿百态的荷花，也见过红艳艳的石榴花，还见过粉嘟嘟的桃花，但是我最喜欢的是金黄的桂花。桂花的大小，如一粒米，桂花的颜色金灿灿的，好像一个刷过油漆的桌子，桂花远远望去就像一个小精灵，把桂花染成了金黄色。
快看那桂花树，枝繁叶茂，青翠欲滴，桂花树的树枝就伸出了树枝，就像妈妈的怀抱的手势，桂花树的树干是灰褐色的，上面布满了白皱，就像爷爷奶奶脸上的皱纹摸起来非常粗糙，树的叶子的边上有许多小锯齿，像一把锋利的小刀，想划破手指，树叶就像一条小鲤鱼正在跳龙门，想到了这些，我就想起一个神话故事，名字叫做嫦娥奔月。桂花树那挺拔的身子，再加上叶子，就像一把绿色的'太阳伞，遮蔽了整个地面。
每年的桂花都是那么的扑鼻，走进了公园，远远的就闻到桂花的香味，可真是花香扑鼻。它们不像其他的花一朵一朵的长着，它们是你挨着我，我挨着你，形成一簇簇，好像在说敲敲话。桂花的用处可真大，比如可以做桂花糕，桂花茶和桂花酒，桂花很想和我交朋友，它落下来飘进了我的口袋，使我全身都充满了花香。在我伤心的时候，它就像一把吉他，把伤心锁进了柜子里，赶走了我的伤心。
今年的桂花都掉落了，我捡起一片花瓣，夹在我的语文书里。当我打开语文书的时候，那片桂花的就散发出令人心旷神怡的香味。
▷ 榜样的力量作文张桂梅
弱小的生命，却蕴藏着惊人的力量。当这种力量爆发时，甚至可以战胜一切厄运与灾难。这是我读了《生命的力量》后最想说的一句话。《生命的.力量》讲述的是一名持枪银行抢劫犯在被police包围的一瞬间，抓住了一位孕妇充当人质。正当孕妇坚持不住的时侯，劫犯放下了枪发挥出他医生的力量，救活了孕妇和那即将出生的小生命。
我读后，深有感触。是什么征服了歹徒？不是靠police黑洞洞的枪口，而是那个幼小的生命产生的巨大的力量！劫犯当时一定在想：生命对于每个人而言都只有一次，自己有什么权利掠夺他人最珍贵的东西呢？
看了这本书后，我想对你说：“生命的力量是世界上最伟大的力量。当痛苦来临时，你就会爆发出令自己都惊讶的力量。人们在灾难面前总是尽可能去发掘这种来自自身的强大力量，去战胜一切厄运及灾难。在正常人眼里，生命总是显得很弱小，而在接受生命折磨的人眼里，生命却有一种惊人的力量——不仅是对自己，更是对他人！”遭遇寒冬时，感恩带来温暖和慰藉；人生失意时，感恩让心灵更加坚强；畅享快乐时，感恩让阳光更明媚！让我们一同发掘生命的力量，一同在感恩中成长！
▷ 榜样的力量作文张桂梅
今天晚上，我读了一篇名为《梦想的力量》的文章，读了这篇文章，我有了不小的收获。
文中讲了一个叫瑞恩的男孩，为了让非洲朋友喝上纯净的水，就靠干活来实现为非洲朋友去凑够打井的钱。他这种精神最后感动了周围的人，大家一起帮他集资，在大家的努力下，瑞恩成功的给非洲朋友打了一口井，井的名字就叫”瑞恩的'井“。
读了这篇文章，我也被瑞恩的精神打动了，他为了让非洲朋友喝上纯净的水。就放弃了自己的娱乐时间，攒了 70 元钱。可这钱还不够。他也没有沮丧，而是努力挣钱。最后，他的这种精神打动了大人。他这个愿望实现了。他这种精神值得我们学习，这种帮助困难的人的精神值得我们学习。
我们要把瑞恩这种帮祝别人快乐自己的精神传递下去。
▷ 榜样的力量作文张桂梅
成就感就是从内心中发出来的快乐。我相信每个人都有过这种快乐吧!我是一个不爱说话的女孩。
今天，我和朋友们一起去森林完，我和她们走丢了，我非常害怕，因为我从来没有独自一人走丢过，我对这里的环境也不熟悉，也不知道怎么回家，我就大声哭了起来。女生最大的缺点就是爱哭，尤其是遇到困难时，所以你们不要嘲笑我哟!无论我哭多大声，也没人来救我，我便边哭边走，直到看见前面有一个村庄，才停止了掉眼泪。但我又不敢进去，但我不进去也没人帮我啊!没办法，只好进去，看见了一位和蔼可亲的老奶奶，老奶奶问我怎么啦!眼睛红红的`，我把事情的经过一五一十地告诉了奶奶。奶奶便鼓励我说：“小妹妹，不要怕，相信自己一定能回家的。”奶奶指引了我回家的路，我便凭自己的力量回到了家。奶奶，我要谢谢您，是您让我有了信心，也是您告诉我，不论做什么事情要相信自己能行的。我也明白了自信对人的重要性。
在现实生活中，如果连自己都不相信自己，那还会有谁愿意来相信你呢?
▷ 榜样的力量作文张桂梅
生命的力量生命的力量无处不在！在我家的阳台，有一株顽强的仙人掌，它长在一个很不起眼的角落里。仙人掌是需要在土或沙的环境里才能长大的，为什么角落里既无土又无沙，它还能顽强地成长，还长得苍翠欲滴呢？仙人掌是从哪里来的呢？是小鸟叼来的`吗？还是被风吹来的呢？我仔细观察，发现它呈三角形的绿柱，又像青翠而美丽的碧玉。唉！仙人掌顶上嫩黄嫩黄的是枯死了吗？哟！原来是它又长出了全身上下都布满了又细又长的刺。再看它那又嫩又细的根让人觉得禁不住风吹雨打的样子。
然而已深深扎进水泥缝中。又过了几个月，我突然又想起了这株仙人掌，我一蹦一跳去看它，它不但没让我失望而且给我一个更大的惊喜：它不仅茁壮成长而且还生了一个婷婷玉立的“小宝宝”，让我惊叹不已！生命的力量在一棵小草里，一朵小花里，在每一寸土地里，在地球和宇宙里，让我们珍爱每一个生命吧！
▷ 榜样的力量作文张桂梅
有一首歌这样唱到：学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党！真是是一点不错。他是一个家喻户晓的一个英雄。他十分大方又十分小气；他节俭但又十分奢侈。
对待老百姓平易近人，只要是人民需要的他毫不马虎一点不吝啬。他总把人民放在第一位，吃饭时他在想老百姓吃的好吗；睡觉时他在想老百姓睡的安吗；他就是这样一滴水永远灌溉着人民。他奉献出了一生却只图老百姓的一个笑容。难道他不大方吗？
他对自己的生活起居十分苛刻，一个窝窝头就是他一餐饭，睡的棉被是补了又补，真是新三年，旧三年，缝缝补补“三十年”啊！难道他还不小气吗？
他节俭到小的一滴水，一个针的舍不得浪费。从头到脚没一个是新的。难道还不节俭吗？
只要是人民的索取，他无一不给，无一不足。就算是自己需要的他也一点不犹豫。他把所有都给了人民。难道他还不奢侈吗？
有时坏人总是用：好人不长命，祸害遗千年，来安慰自己。但我的理解与他们不同，好人虽然死了但流芳百世。而坏人则遗臭万年！雷锋叔叔，您是一泓清泉即使蒙上了岁月的灰尘也依然清澈。您是一盏明灯照亮后人的的一生。你是一盏灯，我就是一条路你照亮了我一生，让我不再孤单。雷锋叔叔您是我一辈子学习的榜样！“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党！”
▷ 榜样的力量作文张桂梅
雷锋，既是一个名字，更是一种精神，他是我们这代人学习的榜样。
我身边也有很多这样的活雷锋，比如：城市美容师环卫工人、救死扶伤的医生、教书育人的老师、一心为民的警察叔叔等等。
每一年的学雷锋活动都会使我对“雷锋精神”有了新一层的认识。我也渴望像雷锋叔叔一样尽我的能力去帮助那些需要帮助的人。雷锋从小就很节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。他还很爱学习，因为只有学到更多的本领，才能帮助更多的人。雷锋叔叔常说：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的，也是这么做的。
作为一名少先队队员，我一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。我和妈妈常去敬老院为“爷爷奶奶”打扫卫生，铺床叠被，陪他们拉拉家常；坐公交车看到年龄大的和腿脚不方便的我总是第一个站起来让座；在学校看到果皮纸屑总是捡起来放到垃圾桶，同学遇到困难我也总是“出手相救”，同学之间发生矛盾时，我总是充当“和事佬”。
大人们总说“助人为快乐之本”，现在我明白了帮助别人、快乐自己的道理。因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪，别人快乐了你也快乐了，这种快乐是他人无法体会到的。有句谚语说的好“赠人玫瑰，手有余香。”学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，自己的事自己做，别人的事能帮则帮。
让三月的阳光更加灿烂，春风更温暖；让身边的人更快乐；让雷锋的精神代代相传；让雷锋活在我们每个人的心中！
▷ 榜样的力量作文张桂梅
三月份一开学，就如火如茶地开始学雷锋月活动。
周一班对会上老师讲了各种雷锋事迹和雷锋，名言，让我们学习雷锋那种钉子精神。为了让我们在三月份不忘记要学雷锋的助人为乐精神。还让班长们为三月份办黑板报。通过这节课，我知道了：雷锋出生在贫苦家庭；更认识了像雷锋这样的人！
为了学习雷锋，我们决定要为班级添一份绿。因为我没有捐，所以我暗暗下定决心：在值日时要比平时更认真；在大扫除中，主动举手；在课堂时，积极勇跃发言；在公共汽车上，老人上车，要恭敬的让座；在学校里，见到垃圾主动捡起来，见到老师问声好。
为了把雷锋精神永远传承下去。我们我们班了”学雷锋，树新风“的手抄报，让我们了解更多，更广的雷锋故事。
学校要举行花样跳绳比赛。由于我想补偿没有为班级添一份绿的遗憾，我和李梓榆、巴亭闵主动举手。经过激烈的选拔后，我们通过了。在比赛时，因为我们全班团结一致，最后，我们赢得了冠军的荣誉！
后来，我又参加了经典诵读。是关于雷锋的，我们班经过几次完美的练习后，准备在三月份的尽头演出！
虽然三月份要过去了，但雷锋精神永远存在我们心中！我通过三月份知道了：我们在生活中不需要做什么轰轰烈烈的大事，只要在平时做帮助他人的小事，不自私自利，为了自己的利益而破坏别人的利益就是小雷锋！
▷ 榜样的力量作文张桂梅
提起雷锋，大家都会想起雷锋的一句名言“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”是呀，雷锋精神影响着一代又一代，是我们中华民族传承“真、善、美”道德的楷模，在我身边就有一位小“雷锋”。
我身边的小雷锋就是――我班的吕一凡同学，他帮助的对象是沈达。因为沈达家庭拮据，再加上他的父母又离异，家庭的经济来源是他爷爷做清洁工的微薄工资。有一次，吕一凡看见了沈达背着一个陈旧的书包来上学，吕一凡回家后，诚恳地对妈妈说：“妈妈，我看见沈达的书包很破，等我写完作业我们一起去商场帮他买个新书包，好不好？”吕一凡妈妈点头，吕一凡就去写作业了。过了一会儿，他写好了作业，吃过晚饭，和妈妈一起去超市挑选书包。突然吕一凡惊呼道：“就买这个吧。”他们付了钱之后，就回家了。第二天，终于来临了，他提着那个新书包放在身后，一脸神秘地走进教室之后，吕一凡举起手上的书包问沈达：“你喜不喜欢这个书包？”沈达不好意思地点点头，吕一凡说：“就送你吧。”沈达接过书包感动得热泪盈眶。从此他俩成了一对好朋友，吕一凡经常用压岁钱和省下的零花钱给沈达买课外读物、口风琴、教辅用书等。
你说吕一凡是不是一个小小雷锋呢？
▷ 榜样的力量作文张桂梅
妈妈她高高的身材，不胖不瘦，脸上常常挂着微笑。妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就培养我好的品德。
记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着地面。我对妈妈说：“妈妈！天气太热了，我想吃雪糕。”妈妈说：“好吧！我带你去买。”说着便拿起钱包领着我来到卖雪糕的地方，我挑选了雪糕，妈妈从钱包里拿出了一张50元的.整票递给卖雪糕的奶奶，奶奶找了钱，我和妈妈便匆匆的回家去了。
回到家里，妈妈把找回来的钱数了数，自言自语的说：“咦？不对呀，一共7元钱，怎么找回45元？”我在旁边一听，高兴地说：“太好了！卖雪糕的老奶奶好糊涂多找我们钱了，妈妈那多找的2元钱给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气的说：“多找得钱我们应该立刻送回去，不能贪图这些小便宜，再说人家卖雪糕的老奶奶也不容易呀！”说完，妈妈马上跑到楼下把钱送还给了老奶奶。
晚上睡觉的时候，想起白天的事情我忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能贪图小便宜，这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈。
▷ 榜样的力量作文张桂梅
“不着急啊，慢慢来。”“您休息吧，我来。”“帮我递一下抹布，笤帚！”这是怎么回事，是谁在说话，告诉你，这是从姥姥家里发出的声音，这些一出现，标志着我妈妈的周末工作又开始了。
这周日，我又跟随妈妈来到了姥姥、姥爷家，一进屋，两位老人一前一后地围拢过来，两人拉我进入客厅，递给我已经准备好的各种瓜果，一一让我品尝。我快乐地享受着难得的悠闲，而另一边，妈妈可就没闲着，换好拖鞋，放下书包，便开始了“工作”。客厅的`冰箱首先被妈妈“掏空”，箱体擦洗干净后，东西被归类整齐地复原回去；之后妈妈又转战厨房，蒸锅，炒锅，煮锅、各式碗筷，集体进行了“沐浴”，抽油烟机、灶台被“磨皮”后泛着光亮；卫生间每次都是重点照顾的地方，洗面盆、坐便器被消毒后，也都散发出淡淡的消毒剂的清香。作为妈妈的小帮手，我也帮妈妈干了一些力所能及的事情，一圈下来，已是大汗淋漓，我顺势瘫倒在沙发上，不想再动了。
妈妈可没闲下来，她又烧了一壶热水，在盆里和着凉水调好水温，然后帮姥姥脱掉鞋袜，将双脚浸入盆底，开始足浴。盆里的水向上蒸腾着热气，姥姥的双脚微微泛红。这期间，妈妈找出一块干净的毛巾和修甲工具，开始了“专业修脚”服务。姥姥由于年事已高，脚趾甲不仅厚而且弯曲地嵌向肉里。妈妈用左手大拇指和食指轻轻握住姥姥一个脚趾，右手拿着指甲刀一点点地伸入指甲缝，在用力之前，她抬头看看姥姥，看她没有异样的表情，确定一切安全，才一下下顺着指甲弧度移动指甲剪刀。咔，咔、咔，一个个脚趾甲被修剪整齐。在一旁休息的我，被眼前的景象深深震撼。妈妈辛辛苦苦干了大半天，忙得停不下来，而我却偷懒休息起来。这时我感到脸上一阵阵发热，我悄悄拿了把小椅子坐在妈妈旁边，帮她托住姥姥的脚。
孟子曾说：惟孝顺父母，可以解忧。如何孝顺父母？如何回报长辈？其实不必大动干戈，一个小动作，一点小事就足矣，我的妈妈就是我的榜样。
▷ 榜样的力量作文张桂梅
清晨、当我慢慢睁开眼睛、借着窗帘映进来的阳光、我闻到了一股浓浓的香味、像是烤熟的面包散发出来的，我顺着香味儿迷迷糊糊地走到了餐桌前、看到了桌子上的面包和牛奶、我顿时口水直流、精神起来、这就是我勤劳的妈妈为我准备的。妈妈就是我的好榜样。
妈妈每天都整理房间、我的家里总是整洁干净的'。记得有一次、老师留了很多计算题、因为做得太多、我不耐烦了、我把演算纸团成团扔的满地都是。妈妈看到并没有批评我、而是默默无闻的把纸团捡起扔掉了、我的房间又恢复整洁。还有一次、我吃完面包、把面包屑弄的满地都是、我并没有打扫、而是急忙跑去看电视、当我刚刚打开电视机、就看见妈妈在餐桌旁打扫面包屑、此刻我突然感到很愧疚、我不应该把面包屑弄的满地都是、应该小心的吃、吃完打扫干净。
月儿把她的光明遍照在天上、却留着她的黑斑给她自己。妈妈就是那个明月、无私奉献给我的家庭。我应该像妈妈一样、从现在开始、珍惜妈妈的劳动成果、帮助妈妈一起做家务、整理房间、我爱我的家，更爱我的妈妈。
▷ 榜样的力量作文张桂梅
在我们的生活里，分分秒秒都能感受到信任的力量，可能是考试当天，妈妈一个信任的眼神，就会让你名列前茅；可能是在课堂上，老师一句信任的话语，就会让你攻克几道难题――信任的力量是无穷的！
曾经，我是一个不爱说话的内向小男孩，上课不喜欢回答问题，下课不愿意和同学一起玩，只是傻呆呆地坐在椅子上，但是生活中发生的一件事，使我又重新认识了自己。
在三年级的一次班干部推选会上，教室里的气氛变得异常紧张，有的.同学在拉选票，有的同学在交头接耳讨论谁会当选班长，我的心情也变地不安起来，在心里猜测着：是古灵精怪的董耀辉？是出类拔萃的张恒源？还是能说会道的李语彤？这时叶展硕告诉我，张恒源当选班长的劲头十分足，但是也有很多同学支持我。支持我？不会吧？我这个不爱说话，不爱和同学交流的男孩，竟然有很多支持者？我的心开始忐忑起来，手心和额头都冒出了汗。
这时老师走进教室，宣布投票开始，每位同学把写有自己选择的班长候选人纸条交到老师手中，然后老师在黑板上记录投票过程，我的心一直忐忑不安，害怕自己当选为班长，又好像害怕自己选不上，内心的矛盾无法形容。终于宣布结果了：董耀辉4票，张恒源10票，李东民10票，李语彤4票，苏胜超2票，我和张恒源竟然票数一样，天哪！真是出乎我的意料，大家七嘴八舌讨论起来，老师满脸堆笑看着我，然后把我带到她的办公室，认真地对我说：“你虽然不爱讲话，不愿意和同学交流，但是老师真心想把这次机会留给你，希望你不会辜负老师对你的信任。”我点了点头，觉得自己肩上的担子很重，这也是对我的考验。
从此，我便以一个班长的形象来和同学见面，我心想我一定要给同学们做一个好榜样。从此以后，我便主动和同学沟通，上课积极发言，努力改变自己的不足，在不断成长中，我逐渐成熟起来，六年级的时候，因为我的表现优秀，又荣升了大队长，也许老师的信任在别人眼里不算什么，但在我眼里，老师的这次信任，改变了我的小学生活。
亲爱的老师，当我走向您的时候，原想收获一片云彩，您却给了我整片天空；原想收获一株稻穗，您却给了我整个秋天；原想收获一棵小树，您却给了我整片森林。衷心感谢您对我的信任，不仅使我收获了一个不一样的小学生活，也使我在前行的路上更加相信自己……
▷ 榜样的力量作文张桂梅
在我成长的道路上，信任给了我成功的力量。在成功的道路上，是它在默默的帮助我。
每当在各种比赛和考试前，爸爸妈妈总会这样说：“孩子，我们相信你。你一定能取得好成绩。”妈妈还找了关于这方面的书给我看。正因为爸爸妈妈给了我信任的力量，这使我心中产生了一个信念“我能行！”
今年“六一”前夕，学校召开运动会，本来我就报了两项运动项目，临时老师却说：“苏学梅，这还有一项200米接力赛少一个人，你来吧！”我勉强的答应了。但我心里很害怕，怕自己跑不好，拖了班级的.后腿。这时我最好的朋友程思雨走过来说：“你不必害怕，我们支持你。你放开胆子跑吧就行了，不要想的太多。”
到了比赛的那一刻，我已有些疲惫，心里没有底，难免有些紧张。我是第四棒，我回过头来等着接棒，等棒到我手里时我就想着同学们对我的支持和鼓励，我竭尽全力去跑。没想到红绳是我第一个穿过的，我们是第一名！
信任是我成功的指明灯，我非常需要它！
▷ 榜样的力量作文张桂梅
读完下面的小故事，可以得到这样的启示：给别人以宽容，给自己以信心，将来也许就是一个全新的局面。
有一个年轻人好不容易获得一份销售工作，勤勤恳恳干了多半年，非但毫无起色，反而在几个大项目上接连失败。可他的同事，个个都干出了成绩。他实在忍受不了这种痛苦。在总经理办公室，他惭愧地说，可能自己不适合这项工作。
老总沉默了一会儿，平静地说：“就这样走了，以失败者的身份离开？你真的甘心？”年轻人沉默不语。“安心工作吧，我会给你足够的时间，直到你成功为止。到那时，你要走我不留你。”
老总的宽容让年轻人很感动，他想，总应该做出一两件象样的事情再走。于是，他在以后的工作中多了一些冷静和思考。
过了一年，年轻人又走进了老总的办公室。不过，这一次他是轻松的`，他已经连续七个月在公司销售排行榜上高居榜首，成了当之无愧的业务骨干。原来，这份工作是那么适合他。他想知道，当初，老总为什么会将一个败军之将继续留用呢？
“因为，我比你更不甘心。”老总的回答完全出乎年轻人的预料。年轻人大惑不解。老总解释道：“记得当年招聘时，公司收下一百多份应聘材料，我面试了二十多人，最后却只录用了你一个。如果接受你得辞职，我无疑是非常失败的。我深信，既然你能在应聘时得到我的认可，也一定有能力在工作中得到客户的认可，你缺少的只是机会和时间。与其说我对你仍有信心，倒不如说我对自己仍有信心——我相信自己没有用错人。”
▷ 榜样的力量作文张桂梅
开学不久，我们进行了一次考试，我考了班级第八名，并不理想，不过，我却幸运地坐到了我的榜样韩庚容的旁边。
我想：能和韩庚容坐在一起，真是千载难逢啊！和学霸坐到一起，该是怎样的学习生活呢？
从和他同桌的第一天起，我就感受到了一种学霸特有的勤奋：那天上课时，他不像一般人只听课，而是边写作业边听课。但令我惊讶的是，他的课堂笔记一点儿也不比我记得少！用这种方法大幅度的挤压时间，有更多的'时间进行复习，成绩能不好吗？当我观察了他的高能量姿势后，到了下午，我也开始了这种焕然一新的学习方法
效果真的很好！
就比如说今天我利用高能量姿势将作业在学校全部写完，回家轻轻松松写个随笔，不到八点半！再想想以前写到快11点还没写完的我，我就纳闷了：我怎么那么慢呢？
以后每天，我都要保持着这种高能量姿势以状态上的胜利去赢得真正的胜利！
▷ 榜样的力量作文张桂梅
今年持续强降雨，导致多地遭遇"百年一遇"的洪水。庐江县一处圩堤突然塌陷，湍急的洪水冲进村庄。危急时刻，庐江县消防救援大队教导员陈陆带队乘坐橡皮艇转移群众。
陈陆把两个老奶奶疏散出来之后，他自己就讲，感觉有点中暑，他却说没事，他知道还有七八个老百姓在哪个地方，路线比较熟悉，休息一下后，又开始紧张的工作起来。陈陆已经连续40多个小时没有休息。长时间泡水里，膝盖浮肿得疼痛难忍。他说我们是人民的队伍，人民在遇到困难的时候，我们才能冲到最前面，保证人民的安全。人民的安全保证了，可是他的安全谁能保证呢？他在救人的途中突遇意外，船只发生侧翻，5人全部落水。救援人员经过49小时不间断搜救，陈陆不幸牺牲，年仅36岁。为了抗洪抢险，他付出宝贵生命。
小时候我就特别崇拜战士，他们不畏牺牲，人民群众的利益高于一切，不管是在抗洪抢险的'路上，还是在地震救援的路上，就连抗疫中也能看到他们的身影，他们是广大老百姓的铜墙铁壁，有了他们的保护，我们才能过上幸福的生活，他们是我们学习的好榜样。
▷ 榜样的力量作文张桂梅
榜样，人们的楷模，更是我们学习的模范。在我们身边也有许多这样的人，比如无私奉献的环卫工人，坚守岗位的警察叔叔……他们都是我们学习的榜样。
有一天，我在上学的公路上看见一位警察叔叔，那位警察叔叔站在十字路口的马路边护送着一位位上学的小同学安全的过马路，如果有车辆行驶他就会打着停止的手势让行人先经过。
有一次他稍微不注意，一位小同学过马路时，一辆用中等速度的车向十字路口行驶，开车的司机远远就能看到那位正在过马路的小同学，他不但没有减速，反而像没人一样的`向前开着，警察叔叔看见了急忙打着停止的手势让这位司机停下，这时司机才不情愿的把车停下来。
事后，警察叔叔对这位司机实行了罚款处理，可那位司机却很不情愿，最终警察叔叔更严厉的对那位司机的驾照进行了扣分，最终那司机只能灰溜溜的开着车离开。
那位警察叔叔只要在人多的时候都会来指挥交通，他是我们学习的榜样，我们必须要把他这种乐于助人、无私奉献的敬业精神发扬光大。
▷ 榜样的力量作文张桂梅
每个人都会有榜样，他会让我们变得更优秀、更好。我就有自己的榜样。
在我的学校里，我的同桌就是我的榜样，他的成绩在班上名列前茅，上课认真听讲，坐姿端正，写的字也很好。在这样的同桌的影响下，渐渐地，我成绩提高了，坐姿也端正了，更重要的是，我的书写有了很大的进步。我上课时，不会做小动作，而是跟他一样，认真听讲，认真做着课堂笔记。
在我的身边，我的朋友就是我的榜样，每周五晚上，她会把全部作业做完。第二天，她又会认真地在书房看书，有这样的朋友，我也被传染到了，养成了作业不拖拉，多读书、多看书的好习惯。现在爸爸妈妈还经常表扬我，养成了这种好习惯。 QMw56.COm
在我的家庭中，爸爸就是我的榜样。我的爸爸数学很好，我不会的`题目他都会，而且可以像老师那样，讲解的很详细、很清楚，我都可以听明白，而且，他还会出题目来考考我。
在我的身边，有着更多的榜样，他们感染了我，让我变得更优秀。
▷ 榜样的力量作文张桂梅
对于梅花的印象，最初是从画册、文字里。一幅一幅的写意梅花作品赏心悦目，苍劲古拙的虬干，杂乱而有序的梅枝，艳红的梅花，含苞的、绽放的，一束一束，吸引着我的艳羡和喜欢。而在那些大家的文字里，也是各显或细腻或婉约或粗放文字表现手法，饱蘸情感的墨汁，多对梅花洋溢溢美之词，那些对梅花的赞美颂扬已经无以复加，所以，对于梅花，我实则是没有资格再写了，更多的时候，我只是怀着一种崇敬之情来欣赏或者感悟，所以，梅花对于我来说，更多的时候是绽放在心底的敬仰。
其实，故乡本没有梅花的，我所居住的这个地方并不盛产梅花，只能间或在公园里见到过腊梅的身影，然而，尽管这样，我还是对于她有着难以释怀的情结。腊梅，普普通通，没有金桂的芳香，桃花的艳丽，白杨的伟岸。然而，她有一种刚毅的风骨。敢于在荒芜的季节里扎根，在贫瘠的土地上生长，在凄厉的环境中固守。
腊梅，绽放着一种精神，绽放着一种品质，绽放着一种希望。在我的笔下是一种永远写不完的意象，在我的心里是一首永远唱不厌的'歌谣，在我的眼里是一幅永远看不够的画册。她敢于拒绝平庸和脆弱、肤浅与轻浮、空洞和苍白。没有一种冷风能阻挡她心灵的歌唱，没有一种阴雨能淋湿她精神的彰显；没有一种冰雪能够折磨她傲骨的躯体，没有一种诱惑能够改变她对冬天的执着；没有一种力量能够动摇她对春天的信赖。
腊梅，我在风雨中读你，读你火红的脉动。读懂了故乡人敢想敢干的强悍风格、艰苦创业的可贵精神、崇文尚武的良好氛围、厚德载道的美好传承。
多少回，用深情的目光，眺望你严寒中绽放的姿势；多少回，在历史轮回的支点，与你幸福的相遇。曾经在梅花中尽情呼吸，感受那与春天贴得最近的心灵，感受梅花血性的诗意。我希望做一朵高洁的梅花，一起寻找美丽的写意。
深深的爱你，梦中的腊梅，你是我远方眺望的一道风景。
▷ 榜样的力量作文张桂梅
梅花实在是不平凡的，我赞美梅花树。
当你在冰封雪地的高原上行走，扑入你视野的，是白茫茫的一条大毯子。一眼望去，无边无垠，坦荡如砥。这时你涌起来的情感也许是震惊，也许是雄壮诸如此类的形容词，。这时你也许会觉得有些单调。
刹那间，要是你猛抬头看见远处有一排不，或者三五株，一株，傲然的耸立，像战士似的梅花树，那你恹恹欲睡的情绪又将如何？
那就是梅花树，高原上极普通的一种树，然而实在是不平凡的树。
当世界换上新装，披着白色大衣时，那刺骨的寒冷袭击着它们单薄的.身体，那凛冽的风撕扯着它们的生命，可是它们没有被严寒吓倒，而是傲然挺立。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有巴掌那样大，它却积极向上，不怕风雨，不折不挠对抗着西北风。
这就是梅花树，高原上极普通的一种树，然而绝不是平凡的树！
它有婆娑的姿态，也许你要说它不像白杨树一样有正直，朴质，严肃的美。如果美是专指这些词之类而言，那么，梅花树算不得树中的好女子。但是它不折不挠，也不缺乏温和，更不用提他的坚强不屈与积极向上，它是树中的伟丈夫！当你在冰封大地的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排梅花树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的坚强不屈，积极向上，坚韧不拔，至少也象征了战线奋斗者的英姿？难道你竟一点也不联想到在敌后的广大土地上到处有坚强不屈，就像这白梅花树一样，傲然挺立的守卫他们家乡的战士？难道你又不更远一点想到，这样在风雪中傲然挺立的绽开花朵，积极向上的梅花树宛然象征了今天在边境各条战线无数的奋斗者，用血写出新中国历史的那种坚强不屈的精神和意志？
我赞美梅花树，就因为它不但象征了战线奋斗者，尤其象征了今天我们民族解放斗争复兴中所不可缺的积极向上，坚强不屈，不折不挠的精神。
让那些人去赞美贵族化的牡丹，去鄙视这极普通的梅花树吧，我要高声赞美梅花树！
▷ 榜样的力量作文张桂梅
那年冬天，说不尽有多么寒冷。12月份，天上就开始飘雪。雪花虽然很多，但它们可不是个急性子，悠哉悠哉地往下落。不长时间，地上似是被铺上了一层白色的地毯。房屋、街道、绿植，都被它染上了白色。四周，俨然是雪的国度。
孩子们最喜欢在放寒假时，在小区里玩雪。他们喜欢在道路两侧堆出形态各异的雪人来，还喜欢用手指在被白雪盖住的车上写字，在车体的掩护下打雪仗，一个个雪球飞来飞去，让一些过路人猝不及防，险些被雪球砸中。而一些被砸中的路人，却也不生气。拍拍衣服上的雪，向孩子们笑笑，便转身离去。
这时我正一个人孤独地走在路上，看见一群孩子们正在开心地玩耍，我无奈地摇摇头，心里还在为自己期末考试失利而难过。我望着略有些阴沉的天空，也为自己的不争气叹息。前面的花坛中似乎有什么东西正在开花。我心想：“数九寒天，又有什么花可以开？我一定是看错了。”一面又开始责怪自然的不近人情。
那棵植物离我越来越近了，我虽然极力克制住自己，不去看它，但还是不由自主的向它望去。这竟然是一株梅花，颜色白里透红，有些地方被雪覆盖着，我同情的帮它把雪去掉，然而，我突然发现雪下竟然还隐藏着一朵含苞欲放的梅花，即使她被雪覆盖，但仍然想凭借自己的努力冲破雪的束缚，开出一朵灿烂的花来。
这样的梅花让我不禁想起了孟浩然的诗句“带雪梅初暖”，我也想到我自己，只要心怀理想，求真拼搏，砥砺前行，又有什么目标不可以达到呢？又有什么理想不能够实现呢？只要努力，自己的志向，终会实现。
不仅“梅初暖”，我的.心也被它温暖了。我再次望向这株梅花，心里的阴霾，已然散去。
感谢命运，让我遇见这株美丽的梅花，也感谢这株梅花，它给我的这份美好的启示，将会成为我人生长河中一颗璀璨的明珠。
▷ 榜样的力量作文张桂梅
张桂梅现在耿耿于怀的，是女高学生中还没有一个考上北大、清华。她在学校不断强化着这个目标，每天课间操的最后一个环节，所有学生要齐喊：“加油!上清华!加油!上北大”。宿舍旁的围墙上写着“北大清华我来了!”背景是列队整齐的学生在操场跑步，尽头处则是清北的标志性校门。
但这些行动能起的实际作用有限。张桂梅对《中国新闻周刊》坦言，学生们的发展遇到了瓶颈，不是她们不努力，而是成绩到了一定的水平就再也无法更进一步，够不到最顶尖的名校。目前，女高成绩最好的学生考上了浙江大学，靠得就是下死功夫。其他学生也是如此，一本课本5、6遍地背，遇到不会的题就干着急。“现在这个节我们死活打不开。”她着急地说。
张桂梅最初以为，女高学生最大的问题是没有理解课本上的知识点，只会僵硬背诵，需要“一个老师帮她们点一下”。她咬咬牙，请长沙的一位名师来女高讲课，一天给3万元课时费。这位名师带过的毕业班中，有一半考上清北。“我不吃饭也要把这些老师请来。结果他来了以后，啪啪讲完，学生们都傻了，一点也听不懂。是他讲得太高深了吗?还是他的思维太超前?都不是。但他给他的学生们可以这么讲，我们的孩子就不行。”
杨文华对此解释说，这没什么好奇怪的，“即使是北京四中的老师来华坪教课，也会把这些孩子教得一塌糊涂。他对这些学生的基础薄弱情况、学习和行为习惯都不了解，用针对中国最优秀的高中生那一套来教大山里的学生，这些学生听得懂吗?”
于是，张桂梅意识到，女高学生缺的不是方法，而是“如何更好地把基础知识教给她们”。无论是外地名师，还是名校的大学生志愿者，都无法从外部来解决一所乡村中学面临的困境。“请进来”并不是破局之法，一定会遭遇水土不服。
与“请进来”相比，杨文华认为，“走出去”是一个更有效的办法。他指出，女高的问题是自己的老师培训跟不上，外出培训不够多。相比之下，华坪一中就更重视教师的外出培训，并有一套严格的'监督制度。
华坪县通达傈僳族乡乡长潘兴陈在华坪一中任教时，曾去临沧市参加培训。他说，教育从来不是一个闭门造车的过程，外出培训也并非是为了简单模仿或达到其他老师的高度，而是在拓展视野的同时，激发教师去思考，什么才是真正适合自己的教学方法，如何提高自身素质。
华坪女高的办公室主任张晓峰对《中国新闻周刊》解释，女高老师外出培训确实不多，造成这个问题的原因是学校老师数量少，缺席就会影响教学进度，且女高老师不仅要管学习，还要管生活。杨文华则认为，这虽然是原因之一，但并非无法克服。实际上，在师生比上，华坪一中的老师要比女高更加紧张，平均每个老师要教14名学生;而女高由于学生数量少，在编40位教师只需负责457名学生，平均下来，每位老师对应的学生不超过12名，比一中还少一些。
在杨文华看来，张桂梅不鼓励女高老师外出培训，真正的原因可能是担心女高老师们“思想滑下去，受到一些不好的影响”。“比如，外面学校的老师待遇更好，而女高是个讲奉献的地方，如果送出去后心收不回来怎么办。她最喜欢说的一句话是，某某学校把我老师的心搞乱了。我就和她说，既然女高的理想信念那么坚定，百毒不侵，你怕什么?”
▷ 榜样的力量作文张桂梅
她，是一名敬业奉献的人民教师，是一位心系群众的教育扶贫工作者，更是一名信念坚定的共产党员，她就是华坪女子高中校长张桂梅。原本拥有幸福家庭的她突遭命运的打击，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的双肩扛起生活的重担，此时，她面临着工作岗位的抉择，她没有选择到条件优越的学校任教，而是毅然只身前往师资力量相对薄弱、条件艰苦的华坪县投身教育扶贫。虽然疾病缠身，被病痛折磨的苦痛难言，她也没有停下教书育人的脚步，凭借着顽强的毅力，她忍着病痛一次次站在热爱的讲台上。
一枚党徽，她始终都把党徽佩戴在身上，昂首挺胸的展现共产党员的风采，哪里有困难哪里就有党徽在闪烁。
一面旗帜，她埋头苦干、洒播大爱，是党员干部心中一面先锋模范的旗帜，哪里有艰苦哪里就有旗帜在飘扬。
一个榜样，她坚守共产党人的“初心”，是各行各业奋斗者争相看齐的榜样，哪里挫折有哪里就有榜样的力量。
情系学生，小喇叭声音更响亮。平日里，华坪女子高中校园内随处可见张桂梅老师手持小喇叭督促学生跑步、早读的身影，有了小喇叭的陪伴，学生心里都很踏实。她始终把学生当做亲人，当遇到学生生病，她带着他们彻夜奔波到医院，一直守护在学生身旁。她心里始终记挂着群众，设身处地为学生着想，用一次次感人的事迹践行着共产党人的顽强拼搏。
三尺讲台折射温暖，华坪女子高中建校初期，身为校长的张桂梅遇到各类棘手的问题，筹集建校资金困难、教师队伍人员流失，以及疾病的痛苦折磨，但是对教育扶贫的坚持和对讲台的'热爱支撑着她一步一步走下去，张桂梅同志的顽强拼搏精神值得我们每个人学习。工作中，面对急难险重等困难时，部分人会出现躲避推脱、敷衍塞责的情况，这不利于任务的完成，我们要学习张桂梅同志精神，不仅要会“做事”，还要能“扛事”，面对“硬骨头”，不绕弯、不敷衍，用理论完善决断力，用实践强化行动力，坚持一张蓝图绘到底。
无私奉献，一盏明灯照亮前方。张桂梅老师虽饱受病痛折磨，却依然坚持为教育事业奉献所有的光和热，她无私奉献，为校园建设拿出了所有的积蓄，她如细雨般润物细无声，不计功名，告诫学生要时刻铭记党和国家的栽培，她用实际行动展现出一个优秀共产党员的本色，是我们的指路明灯。
教学工作中，我们常常会因为教学以外的任务而牺牲个人的时间，或由于一些特殊情况被学生家长误解，此时，我们更要沉下心来做实事，不抱怨、不消极，学习张桂梅同志“舍小我、顾大家”的精神，用优秀共产党员标准要求自己，做事不计回报，功成不必在我，把家长们的认可当做衡量自己工作成效的一把标尺，时刻谨记共产党员的“初心”，在时代的新征程中脚踏实地、奋勇向前，创造属于我们自己的辉煌!
▷ 榜样的力量作文张桂梅
2020年金秋，12位全国教书育人楷模的事迹，温暖了许多人、感动了许多人：
云南省丽江市华坪女子高中教师张桂梅为山区孩子带去光和热，她说，“只要还有一口气，就要站在讲台上”;四川省泸州市特殊教育学校教师肖敏坚守特殊教育领域24年，用支持、欣赏、包容的态度帮助、成全每一个孩子;贵州省赫章县城关镇中心幼儿园教师何梅以慈母之心架起育人之桥，在地震发生时率先冲进教室，和她的同事一起在17秒内帮助32个孩子安全撤离……
一位位教书育人楷模，用实际行动塑造了当代人民教师的光辉形象。他们是全国教师的楷模，也是千千万万好老师的缩影。
师者，人之模范也。人才培养，关键在教师。
“十三五”以来，我国教师教育综合改革效果显著，初步形成了中国特色教师教育体系。各地在提高师范专业生均拨款、加强教育学科建设、强化师范质量保障等方面出台了系列务实举措。“十三五”以来，6所部属师范大学累计招收公费师范生3.7万余人。目前，有28个省份通过在学免费、到岗退费等多种方式，实行地方师范生公费教育。中央财政加大对师范教育的支持力度，中央高校师范生和公费师范生生均拨款标准分别提高了3000元和5000元。
同时，教师培训体系日趋完善，“国培计划”实施以来，坚持服务基础教育改革发展，强化分层分类施训，有针对性地提升教师核心素养和关键能力。
“我参加过3次国培计划，每一次对我而言都是成长、提升的机会。”从一名普通的小学英语教师成长为负责全市小学英语教研工作的教研员，天津市教育科学研究院课程教学研究中心的张宏丽是国培计划的受益者，她感慨地说：“国培计划助我成长。我愿意踏踏实实做一辈子老师，教书育人。”
“十三五”以来，各地全面深化新时代教师队伍建设改革、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律和教师成长发展规律，教师素质能力不断提升、教师管理体制机制改革不断深化，优秀人才争相从教、教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面正逐渐形成。
优管理——
教师获得感幸福感不断增强
2020年9月，在第三十六个教师节到来之际，广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
“老师，您好!”“教师节快乐!”“老师，您辛苦了!”教师节期间，北京王府井、上海外滩、青岛五四广场等地，闪耀的灯光为教师们点亮。学生们手举灯牌，用一句句暖心的话为教师们送上祝福。
“十三五”以来，师德师风建设长效机制逐步健全、教师管理制度改革深入推进、中小学教职工编制科学挖潜调剂，广大教师的获得感和幸福感不断增强。
评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。“近年来，从教育部到地方和学校，建立健全了全方位立体式网格化的师德监管体系，各地切实把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，形成了树德正风常态化长效化机制。”中国教育科学研究院研究员张布和说。
几年来，教师管理制度改革深入推进。印发中小学教师、中等职业学校教师职称评审有关文件，深入推进高校教师职称评审“放管服”改革，研制深化高等学校教师职称制度改革的指导意见，深入激发广大教师创新创造活力。
几年来，中小学教职工编制科学挖潜调剂。研究出台有关政策文件，指导各地通过加大挖潜创新力度、跨部门跨行业跨地区调剂等多种方式增加中小学编制，优先满足教育发展需要。
促发展、优管理，在各项政策措施的`推进下，广大教师的获得感不断增强。
“我要继续坚守教书育人一线阵地，和老师们一起，努力为培养有理想、有本领、有担当，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献!”全国教书育人楷模、清华大学附属小学校长窦桂梅说。
“在党和国家的培养下，像我这样的一大批思政课教师正逐步成长和发展起来。只有政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，学生才能亲其师而信其道。”全国最美教师、中国人民大学马克思主义学院党委书记王易说。
三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，用爱心、智慧与奉献，点亮孩子们的未来、托举民族的复兴。
补短板——
越来越多的乡村教师下得去、留得住、教得好
“新学期开学，我们学校又迎来了4名支教教师，都是城里来的优秀教师!”重庆石柱土家族自治县中益乡小学校长刘斌高兴地说，近几年，来学校支教的教师带动了学校教育教学水平的总体提升，家长们更满意，老师们的干劲也更足了。
从石柱县渝中实验小学来到中益乡小学支教的黄敏谈到支教初衷时说：“我从小在农村长大，深知只有知识才能改变命运，我要尽自己所能，传播知识、启迪希望!”
“十三五”规划纲要提出，加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设，落实乡村教师支持计划。5年来，各地多管齐下加强乡村教师队伍建设，越来越多的乡村教师下得去、留得住、教得好。
乡村教师队伍结构趋于科学合理，35岁以下教师占43.4%，本科以上学历占51.6%，中级以上职称占44.7%。教育部教师工作司司长任友群介绍，乡村教师整体素质大幅提升，2015—2019年，中央财政投入100亿元，实施国培计划中西部项目和幼师国培项目，培训乡村教师校长950万余人次。乡村教师的待遇明显改善，近5年来，中央财政安排乡村教师生活补助奖补资金207.74亿元，惠及中西部725个县8万多所学校近130万名教师。
特别值得一提的是，近年来，通过“特岗计划”、中小学银龄讲学计划、边远贫困地区边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划、援西藏援疆万名教师支教计划等，为贫困地区输送了大量优质师资力量。其中，针对农村义务教育阶段学校教师推出的“特岗计划”实施15年来，中央财政累计投入资金710亿元，累计招聘95万名特岗教师，覆盖中西部省份1000多个县、3万多所农村学校。
国家下大力气重点突破、补齐短板，老师们有了实实在在的获得感。
“学校的教学环境越来越好了，孩子们的变化也让我骄傲。和孩子们在一起久了，感觉总有做不完的事，唱不完的歌。”海南省琼中黎族苗族自治县红毛希望小学音乐教师王杨颖是一名“90后”特岗教师，她说：“我想给孩子们最好的陪伴，未来，我会继续在教师岗位上砥砺前行!”
希望的田野上，广大乡村教师正用爱心和智慧，点亮万千乡村孩子的人生梦想，展现当代人民教师的高尚师德和责任担当。