今天,天灰蒙 蒙的,下着倾盆大雨,但是我们的教室里却热火朝天,那是因为同学们用一袋袋、一盘盘的水果带来打扮了我们的教室,把那陈旧的教室打扮得像一位美丽的小姑娘,在鸟语花香的地方细细地感受着春光,我们的教室变得焕然一新。
水果拼盘开始了,同学们七手八脚地把水果放在桌上,水果的'种类可多了!有黄澄澄的香梨,有半红半绿的苹果,有月芽般的香蕉,还有紫色的提子……还没开始吃水果,同学们都已经馋得直流口水了。同学们按着自己喜欢的形状,凑成了一幅幅五彩斑斓的图画,有的像儿童乐园里的宠物,有的像赛龙舟,还有的像小兔子躲在屋里,只探出半个头,向四周张望着……
过了二十分钟,我们竟然都忘记了这是水果拼盘,沉浸在眼前的美中如痴如醉,仿佛自己也成了一个可爱的水果,在这样一个温暖的教室里,和小朋友们一起玩耍着。
经过这次水果拼盘,让我明白了一个道理:团结就是力量,相互帮助能让我们的生活更充实,让我们的人生更漂亮。
几天前,我们进行了紧张刺激的“水果拼盘”比赛,这比赛让我印象深刻。
比赛开始前,我们是小组每一个人都把自己最爱吃的水果奉献出来,有紫水晶般的葡萄。有黄黄的.桔子,有红扑扑的苹果,还有红灯笼般的柿子。可以说是食材俱全啊。我们班的同学们个个跃跃欲试,好像自己就是冠军。比赛开始了,只听老师一声令下,同学们马上拿起桌上的水果尽情地发挥自己的创造力与想象力。有的把水果们拼成个东方明珠,有的把水果们拼成一个母鸡,葡萄们是小鸡。叫做“母爱无限”。我们组把小葡萄做成爱心型,盘子也是爱心的,它有一个十分好听的名字叫“爱满人间”。
最后的冠军出现了,他是陈凯宾组的南瓜头,它是用橘子做成的,雕成“万圣节”南瓜头状栩栩如生,他好像在说“不给糖就捣乱”。
这次水果拼盘让人十分高兴。
我最爱吃的水果是葡萄、玛瑙般的葡萄。 暑假,爸爸每天给我买一串葡萄,但是我依然对它的味道回味无穷。 春天它长在干枯的藤上,长出了嫩绿的小芽。到了夏天,葡萄就使劲的往上长,经过阳光的照射和雨水的滋润,不久就长出了青青的小葡萄,秋天秋风婆婆吹了一口气,葡萄就换上了紫色的新衣,农民伯伯也该丰收了。 葡萄的外表是紫色的,就像披了一件紫袍,非常漂亮。形状就像一颗颗的玛瑙,它们大小不一,大的.像皮球,小的像珍珠,摸起来光光的、滑滑的、软软的非常圆润可爱。剥开皮,我就在想它的味道是怎样的呢?
我一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来,果肉是青绿色的,形状像一个玻璃球,尝一口,酸酸的。甜甜的,吞到喉咙里,还有一丝凉凉的感觉,真是令人回味无穷。不仅如此,葡萄还含有丰富的维生素,还可以做成葡萄汁、葡萄干、葡萄酒等美味的食品。 这就是我心中的水果之王-----葡萄!
今天早上,陈先生走进教室,对我们说:“下午第一节课要举行水果拼盘比赛。三个人自己组队。”突然,教室里传来一阵巨大的笑声。
下午同学们带了很多水果,真的是眼花缭乱。快看!有樱花、石榴、哈密瓜、苹果、香蕉、草莓、葡萄、黄瓜...总之数字数不胜数,说不出口,让人咽不下口!
学生们一个接一个地准备做水果拼盘。在陈老师的指挥下:“准备——开始!”我们都很忙。我和彭安新、陈艳安在一起。我负责切水果,彭安新负责摆水果,陈艳安负责设计图纸和导演。我拿起一个草莓,举起刀子,小心翼翼地把它切成两半。草莓好像在说:“疼死我了!疼死我了!”然后,我开始剥橘子,橘子好像在说:“痒死我了!痒死我了!”但是前面的“兵”好对付,后面的“兵”就没那么好对付了。那个士兵是个苹果。我举起刀子,对准苹果,狠狠地砍了下去。我看到一道白光闪过,刀落在苹果上,但只割了一个洞,然后我使劲,刀还是纹丝不动。彭安新和陈艳安前来帮忙。正所谓“兄弟若合心,利断金”。更别说我们三个了。苹果终于“败”了。我们切好水果后,开始放:中间放一个大草莓,周围放一些橘子、香蕉、火龙果、草莓,再撒一些沙拉,就大功告成了。
又去看同学了。有些人在匆忙地放水果,有些人正要吃完水果拼盘,有些人在装饰。
桌子上有几盘水果拼盘。有的造型独特,栩栩如生;有的颜色很鲜艳;有的很惨,就是各种水果堆在一起。
今天的比赛好玩又好吃,希望以后能经常有这样的'比赛。它不仅可以培养我们的实践能力,还可以培养我们的合作精神。
小朋友们,你们有没有用橡皮泥做过水果拼盘呢?今天,我就给你们展示一下我用橡皮泥做的水果拼盘吧。
首先,我拿出半块红色橡皮泥搓成水滴形;接着,我再拿出一小块绿色橡皮泥,做成两片绿色的小叶子;然后,拿出一点点黄色橡皮泥,做成像芝麻一样的小球;最后,把黄色的小芝麻粘在红色的水滴上,把绿色的小叶子粘在红色的水滴的头上,于是一颗可爱的小草莓就做好了。我还做了苹果、葡萄、樱桃、水蜜桃、蓝莓等水果。
看着自己亲手做的水果拼盘就想流口水。我想:这个水果拼盘如果能吃一定很好吃哦!我端着自己做好的'水果拼盘给妈妈看,妈妈笑着对我说:“琪琪,你真棒!手工做得很好!”我端着水果拼盘来到客厅,摆了个pose,把正在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑。
哈哈,我的水果拼盘还不错吧!手工制作真有趣,既激发智力,还锻炼手艺。
今天我在刘老师那儿在玩水果拼盘,我从来没有拼过,那我怎么来拼的呢?
拼的之前刘老师跟我们说:“用你自己的水果来拼出各种各样的形状。”我终于知道水果拼盘是怎么拼的了,我知道后就拼了起来。我正想拼,可是脑子里空空的一点材料都没有好像是一张白纸,我仔仔细细的看了看别人的水果,有桂圆。香蕉。葡萄等......
我终于想出来了,想做一条蜈蚣,我把葡萄切成两瓣做蜈蚣的身子,把一个葡萄切成两瓣再把一瓣的.再切成两瓣就成了蜈蚣的脚,再把脚放在蜈蚣的身上就可以了,这一只活灵活现了,可爱极了!我用苹果的皮当它的枕头,加上了枕头,就更加可爱了。
我又做了一个水果大帅哥,我把红苹果切下一半少一些,在上面弄一个小小的洞插在青苹果的柄上,好像戴上了一个小帽子,我把青苹果挖两个洞把桂圆核放在那一个小洞里,我再挖一个洞当做鼻子,再挖一个嘴巴,把一根吸管插在它的嘴巴里,我的大帅哥完成了。这一次的水果拼盘是多少有趣,可以教训我们动手动脑的才能,虽然我这一次失败了,曾说:“失败是乃成功之母。”
我希望下一次能来水果拼盘。
炎热的夏天到了,大家都喜欢吃水果,那你有没有想到,把水果摆成各种可爱的造型呢?
星期天的上午,我们的小豆豆作文班刚好举行了一次“水果拼盘”大赛,每四人一组,我是组长,我的组员各个才华横溢!
我们带了果盘、水果刀和各种水果蔬菜,有:黄瓜、西红柿、香蕉、梨、甜瓜、樱桃,还有牙签。我们先把黄瓜用水果刀斜着切成片状,再把甜瓜切成花瓣的形状,又将西红柿切成花形,然后将香蕉片和梨片点缀在四周,最后将西红柿放在最中央,又用牙签将黄瓜片和樱桃串在一起,点缀在西红柿周围,这时我们五颜六色,看了就让人流口水的果盘做好了!瞧!它多像一朵绽放的莲花啊!我们就给它取名“夏日莲花”,这个名字是希望它能在炎炎夏日给人们带来凉爽。
别的组也很厉害,作品都别出心裁:二组的“赤红绿意”清新无比,3组的“诺亚方舟”大气威风,“赤红绿意”要赞美我们美好的生活,“诺亚方舟”则是希望所有的同学在面对学习中的困难时,能够乘风破浪,勇往直前!
这次比赛,让我领略到水果的艺术魅力,锻炼了我的想象能力。我的动手能力也提高了,我喜欢这次比赛!
下午,我们大象作文班的同学在教室里展开水果拼盘大赛。
一进教室,我找到一个位置坐了下来。杨老师讲完比赛规则,我们就去洗手,再拿出各自的水果盘,比赛就开始了。
我要做两颗长在沙滩上的树。我拿出一根香蕉,把香蕉的衣服给脱了,之后切成两半,当做树的树干。接着取出两个橘子,把它的衣服也脱了之后,就把橘片一片一片地掰下来,铺在盘子的底端,当做沙滩。我又拿起一根黄瓜,让段老师帮我切成一块一块的,然后我自己再把那些黄瓜片切成两半,当做树的叶子。最后,我向一个同学借了三个蓝莓,把蓝莓切成两半,放在黄瓜片上,当做是椰子。
我的作品完成了。我看见还有一些人没有做完。终于到了评奖的时候,我又激动又紧张。老师给我们发了三张奖票,让我们自由投票。杨老师说:“有一张票给自己,其他两张票要给别人。”我围着桌子绕了一圈,看见其它人做的作品,五花八门,各式各样,有做花的,有做金鱼的,还有做宝塔的……
评奖完了,我得了四张奖票,获得了二等奖,我挺开心的。鲍咏彬和胡悯情得了一等奖。公布结果后,杨老师就让我们开吃了,我们分享着自己的作品。
这次水果拼盘大赛真有趣,真好玩呀!
5月11日,这是一个阳光明媚的下午,景华小学五(3)教室里传来一阵阵欢呼声,同学们捧着一个个水果拼盘,脸上露出了欢快的笑脸。
五(3)班同学们在傅老师的带领下,开展了水果拼盘比赛活动。比赛活动在六个小组之间进行,每个小组各选一位评委参与比赛评分,比赛评比从水果拼盘的作品名称、作品的创意、外貌美观等方面进行评分。同学们个个劲头十足,各自从家里拿来新鲜的苹果、猕猴桃、菠萝、橘子、番茄、草莓等水果。瞧!第一组的同学齐心协力,只见有的同学在削皮,一片一片地削着,多专注啊;有的同学用小刀熟练地将苹果切成月亮型,草莓、番茄切成圆形的,切得多仔细啊;有的'同学迅速地把切好的水果放入盘中,围绕盘子的中心点,一圈一圈地绕着,摆成一个转的形状,婉如围着一个大舞台转转转。在短短二十分钟的时间里,同学们凭着自己的智慧,拼出了即美观又让人垂涎三尺的作品,称为“转转转”,勾画出一幅五彩缤纷画面。
让人高兴得一蹦三尺高。最激动人心的是,比赛评委要来评分了!我们屏住呼吸,等待着评分结果,经过激烈地角逐,1、3、5小组的作品并列第一,“耶!”我们欢呼着,雀跃着,为自己的劳动成果而自豪。
今天,我们的劳技课是做水果拼盘,我是和陈臻婷他们一组的。我们在早一天就准备好了。“叮铃铃”上课了,我们迫不及待地拿出水果和材料。开始做了,陈毅伟先把梨的皮刨了,我接过刚刨好的梨,先拿起波浪刀“刷刷”两下子,梨就切好了。我信心百倍地拿起菠萝切了起来,这菠萝像一个调皮的小男孩,怎么切不下去,我想:俗话不是说“万事开头难”吗?想到这里,我接着切了起来,成功了。正在这时,陈臻婷拿起水果刀把火龙果切成两半,再把火龙果里的肉挖了出来,就做好小女孩的头,我们用勺子在西瓜上挖出两个果肉插在牙签上,然后把牙签插在火龙果上,当作小女孩的`眼睛,再用樱桃插在牙签上做小女孩的鼻子,把苹果切成嘴巴的样子,当做小女孩的嘴巴。我们再把橙子和菠萝切成丁,装饰在“小女孩”的前面,我们用指甲把桂圆的皮小心翼翼地剥掉,一个个水灵灵、白白嫩嫩的桂圆展现在我们的面前,接着用枣子装饰在盘子,一个桂圆一个枣子,别提多漂亮了。
看着那红得似火的番茄,黄得似金的香蕉,白得似雪的桂圆,闻着这人香脾的水果拼盘,我心里美滋滋的。今天的劳技课真有趣。
今天老师布置了一项有趣的作业,那就是自己动手用水果做一个水果拼盘。
我看了后,傻眼了,这作业真新奇,我做什么呢?家里边也没有水果。我正在撅着嘴发愁,妈妈喊我去超市买菜。我们来到超市,我径直来到水果区,先挑选了苹果、桂圆、橘子和一些小葱。因为我要用这些材料制作“小鱼水果拼盘”。回到了家,我找出了水果刀和菜板,首先把苹果切成匀称的两半,其中一半再分成三小瓣形状相同的备用,洗净的小葱准备用来当水草。一切就绪,我拿来盘子准备制作。妈妈路过我身边看到我切的水果,用甜美的声音说:“哎呦,我的小乖乖,第一次动手切水果,切的还不赖呢。”我听了不好意思地冲她做了个鬼脸,心里满怀喜悦。我赶紧在盘子中找准大致的位置,用一大半的苹果当鱼的身体,两个桂圆摆放上端当鱼眼,另外三小瓣苹果摆放到桂圆的正对面,来当作鱼尾巴。两瓣橘子摆放到侧面一个,正中间一个对齐,来当作鱼鳍。小葱拼成水草的形状,在鱼身上摆成一列,另外的弯成圆圈,在鱼眼处,从大到小排成吐出的泡泡。就这样,三下五除二,“快乐的小鱼”就制作完毕了,家人轮番欣赏后,啧啧赞叹,我的心里充盈着欢喜。
端详着自己的“杰作”,我心想:只要是自己亲自动手做的,付出了努力,不论好看与否,自己也会认为是最完美的,因为动手的过程中让我尝到了辛勤劳动的甜。
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