医学类演讲稿

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医学类英语演讲稿10篇

2025-08-31 19:00:29

【#英语演讲稿# #医学类英语演讲稿10篇#】演讲稿是在特定场合针对特定听众,围绕主题进行的口头表达文稿.随着时代的进步与开放,演讲稿的使用越来越普遍。大家了解演讲稿的格式吗?以下是好查范文网小编整理的医学类英语演讲稿,供大家参考和借鉴,希望对你们有所帮助。

医学类英语演讲稿 (一)

Nurses are the most trusted of health professions. We can do much to work with and on behalf of poor people. We work with them to ensure that their voices are heard, that they are included in decisions concerning them, and that the inequalities of access, employment, services, gender, ethnicity and race are addressed. Working side-by-side with clients, service providers, community leaders, policy makers and politicians we can do our part to reduce the plague of poverty. Poverty and poor health go hand-in-hand, with the poor sharing an unequal burden of ill health The poorest 1.2 billion people bear two-thirds of the world’s communicable disease, maternal and perinatal mortality, and nutritional deficiencies. The particular cruelty of poverty is its vicious circle, whereby people do not have access to health, education and other means to increase their income and to improve their health status. Yet without good health, a person’s potential to escape from poverty is severely weakened. What can we as nurses do? We know that investing in education, health care and sound social policy can improve health outcomes. We also know that health is an asset, thus promoting and protecting it must be a key concern. This means that we must be sure we are educated about the determinants of health, about empowerment, and about working with communities and vulnerable groups to address their unique needs. We can work to ensure the poor are treated with respect, and work to influence policies and programmes, ensuring they are designed with the poor and most vulnerable in mind. We can lobby for fair labour standards, safe work places, equal rights for women (who represent 70 per cent of the most poor), and lobby to ensure equity of access to health services.

医学类英语演讲稿 (二)

为纪念“5·12”国际护士节,在“5·12”护士节来临之际我院护理人员代表参与全市卫生系统技能操作比赛和演讲比赛、在院内开展“星级护士站”、“星级护士”评选,并于20xx年5月11日晚7:30分在会议室举行院内“假如我是一名患者”演讲比赛及颁奖大会。此次系列活动受到了院领导的极大重视,医务科、办公室的大力支持以及临床各科室积极配合。(感谢)本次活动共评选出酒泉市级优秀护士长及护士2名,玉门市级优秀护理管理者及优秀护士3名,院级“星级护士站”1个,优秀护士长2名,“星级护士”5名,参加玉门市卫生系统竞赛活动获得技能操作团体一等奖项一个,基础护理技能二等奖一名,急救护理二等奖一名及演讲比赛一等奖一名。

通过今年5·12国际护士节系列活动,展示了我院年轻护理队伍的精神风貌和良好技能,也与全市其他同行彼此相互学习、相互交流,共同提高和进步。在我院“假如我是一位患者”的演讲比赛中,12名护士以真挚的情感、生动的语言、亲身的经历描述了“假如我是一个患者”的所感所想,通过演讲和重温护士誓词,提高了全院医护人员的`工作热情,从内心增强了解患者、体谅患者、服务患者的自觉性,为我院进一步深入开展优质护理示范工程奠定了良好的基础。我相信,在今后的,大家会在平时的工作中会做到从病人的角度多想一点,为病人做多一点,塑造融洽的医患关系,从而促进医院的不断发展。

通过这次系列活动也呈现出我院护理队伍的一些不足之处:

1、个别护士对此次活动认识不够,参与热情不高,甚至怨声载道,院内技能培训不按时参加。

2、与其他同行相比,我们在技能等方面仍存在着一定的差距,比赛中表现出操作不够熟练,现场应急能力较差,精神紧张等状况。

3、院内其他科室同志对我院护理工作支持不够,比如:5月12日护理部发飞信通知全院晚上的演讲及表彰大会,我们还邀请了卫生局及团市委领导参加,但我们的一些本院职工仍没有到会。

改进措施:在今后工作要重视全员培训,每月在院内至少开展一次技能培训,主要以中医为主,教育全院护士提高认识,重视技能操作学习与培训,每月在科室之间开展一想技能比赛,加强锻炼,不断提升综合素质,要求科室护士长严格科内理论及技能考核,并与当月工资挂钩;与其他科室及时沟通,加强交流,争取得到各方面支持与合作。

医学类英语演讲稿 (三)

护理部举行了系列活动来庆祝我们自己的节日。

一、评选优秀护士

结合海门卫生局的评选活动要求,评出5名海门市优秀护士,医院决定评出10名医院优秀护士。各科室推荐一名优秀护士,在院周会上进行投票,择优选出3名护士,2名护士长为xx市优秀护士,选出7为护士,3位护士长为医院优秀护士。

二、“健康伴我行护士进我家”科普活动

为积极响应上级的号召,结合我院的护理志愿活动,我院切实开展“护理服务进家庭”活动。通过深入社区了解,我们选择了两户特殊的家庭提供上门服务。

5月9日上午,我院内科病区护士长xxx、外科病区护士长xx与急诊科副主任一起来到xx市xxx顾奶奶的家中,顾奶奶自2个月前做了下肢深静脉血栓介入手术后一直在家休养,88岁高龄了骨质疏松腰椎退变,一直躺在床上静养。因老人的血粘度高,想抽血化验查查血常规与凝血酶原时间,但她腰痛得厉害动弹不得怕去医院抽血。医护人员来到顾奶奶床边一边问诊边释疑一边查看老人的患肢情况,并向家属耐心细致地讲解日常保健护理知识。两名护士长给老人抽血、测量血压并做腰背部按摩。

5月12日上午,护理人员来到xx市人民西路一户老人家里上门服务,家中有两位高龄老人,分别是93岁、90岁,老奶奶有高血压、老慢支、老年痴呆;老爷爷双目失明、心脏病、慢性便秘。医护人员给其测血压、数脉搏、查体听诊,并查看其服药情况,对老人的服用、饮食做了指导。了解到老人家里子女的经济情况也不佳,最终医护人员自费买了药物送了老人。

通过护理服务进家庭活动,拉近了医护人员与普通百姓的距离,树立了良好的'形象。医院将把志愿服务进家庭活动坚持下去,变成一项长效工作,为更多的弱势人群提供真正的帮助。

三、“提升人文素养推进优质护理”读书报告会暨护士节庆祝活动

5月12日晚,医院除值班外的所有护士都聚集到医院五楼大会议室,召开护士节庆祝大会,医院领导班子所有成员都来到了现场,先后由顾院长、戴书记、顾主任在大会上发言,向奋战在一线的护理工作者及其家属致以亲切问候,对中医院在优质护理服务活动中取得的成果给予了充分肯定,对去年在等级医院复评过程中护理姐妹们的突出表现给予了高度赞扬,同时亦向广大护理工作者提出了更高的期望与要求。

会上对xx市优秀护士、医院优秀护士以及在三基竞赛中获奖的选手进行了颁奖,并给予奖励。

接下来进行“提升人文素养推进优质护理”为主题的读书报告会。为举办次届读书报告会,护理部在三月购买了《感谢生命的美意>、《傅雷家书》、《谈修养》、《你的水桶有多满》等几部陶冶情操、充满正能量的经典好书,每科室发一套,此前在5月8日进行了初赛,共有25人参加了初赛,选出10人进入决赛,比赛现场各位选手镇定自若、侃侃而谈,有的介绍了自己的读书感悟,讲了对护理工作的新认识;有的从工作实际出发,将临床护理工作的酸甜苦辣融入到文字中,通过声情并茂的演讲向我们展示了护理工作者的心路历程。经过紧张的角逐,评出一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名。最后,戴海强书记对整场比赛给予了高度的肯定,同时也指出了存在的问题,并给予中肯的建议和意见。护理部举办此次读书报告会,旨在拓宽护士特别是年轻护士的知识面,提高思维能力和人文素养的养成,为护士提供一个锻炼自己、鞭策自己、展示自我的平台,引导护士去好读书、读好书,从中获取知识信息,从而不断提升护士的职业修养、文化内涵、人文素养,从而使护理服务质量再上新台阶。

这次表彰、庆祝活动的开展,为我院的优质护理服务的深入推广起到极大的推动作用,不仅提升了护理人员的工作积极性,也提升了护理队伍的整体素质;营造了积极活跃的服务氛围,激励着大家更好地投入到工作中去!

医学类英语演讲稿 (四)

今年,为隆重纪念第x个国际护士节,xx市第四人民医院与陆家镇预防保健所共同制定了《纪念5.12国际护士节活动方案》,组织开展了护士节系列活动。

在护理三十佳评选活动中,经过院部领导的认真讨论商议,推选了刘金花等六名护士参加评选,刘金花被评为“十佳护士”,包正英、周红燕、戚玉珍三位护士被评为“百名优秀护士”。

为了迎接《护士条例》的顺利实施,提高护士的护理质量,更好地为病人服务,作为护士节系列活动之一的《护士条例》培训活动,护理部于4月15日16:00在会议室向全院护理人员进行了相关培训。首先,向护士解读了《护士条例》相关的法律、社会背景,以及护士条例制定的必要性,制定条例的总体思路,其次指出《护士条例》与《护士管理办法》的不同之处,比如护士注册的有效期限更改为五年,申请注册的.必备条件,以及护士的合法权利和义务,相关医疗卫生机构的法律责任。通过培训,护士普遍都能领会《护士条例》的主要内容,感受到国家、政府对护理工作的重视和关心。

4月18日,医院和护理部组织开展了“为生命护航,为天使喝彩”的演讲比赛,共有王丽娟等8位护士参加,并选送孙风芹前往市局参加比赛获得优胜奖。

为了进一步加强护患沟通,提高护理服务质量,为体现“融沟通于护理中,建和谐护患关系”的主题思想,医院精心准备的情景演示《小薇》在4月23日市局比赛中获得了二等奖。

随着社会的不断进步,社会对护理人员的要求也日益提高,礼仪也成为护士们必须重视的一项工作。为此,医院特意邀请了专门的礼仪培训老师以及锦溪医院、花桥医院的护理姐妹们,于5月6日开展了护士礼仪培训,培训主题是护士礼仪知识、规范以及护患沟通的技巧。在老师的精彩讲解和互动活动中,大家在轻松的氛围里学习和沟通,取得了良好的效果。

在庆祝自己节日的同时,5月9日护理部还积极配合医院开展了“世界红十字日”广场义诊活动,护士们利用休息积极参与,耐心解答群众的咨询和提问。

在5月9日护士节联欢活动中,医院护理部还组织各护理单元结合科室实际,自行准备了健康宣教情景演示,各护理部纷纷上台表演,既展示了护士风采,也提供了全院护士互相学习和交流的机会,演示活动中不断响起热烈的掌声,也赢得了开心、喜悦的笑声。

通过护士节开展的系列活动,护士们都深切地感受到:护士是与爱、健康、生命、神圣有着同样意义的名词,护士担负着关爱生命、维护健康的光荣职责。

医学类英语演讲稿 (五)

同志们:

今天这次高中工作会议,可以说既是一次经验交流会,也是一次动员会,对我县备战20xx年高考具有十分重要的意义。刚才,各校校长汇报了各校今年备考情况,建立同志就做好高考备考工作讲了重要意见,很全面、也很具体。希望大家认真学习领会,全力抓好落实。下面,就做好今年我县的高考备考工作,我再强调以下几点。

一、从打造高考强县、教育强县的战略高度,对今年高考备考工作进行再认识

高考对于家庭是希望,对于学生是前途,高考也是群众、社会评价教育的重要标尺。近几年来,教育局和各校干部师生牢固树立全面协调发展、高三优先发展、高考优先推进的理念,凝聚全部智慧,倾注全部心力,高考成绩呈上升趋势,虽高考报名人数逐年递减,但二批本科以上上线数逐年递增(20xx年1310人;20xx年1347人;20xx年1496人;20xx年1575人),尤其是20xx年,全县二批本科以上上线率达到42%,(两年来,上线率均以每年9个百分点递增),居全市第二位,实现了以高考为标志的基础教育争先晋位目标。

面对来之不易的成绩,我们在乐观的同时,也要清醒的认识到,今年报名人数为3604人,较去年减少了160人,基数比在全市已呈现出劣势,形势非常严峻。高考工作需要艰苦的付出、艰辛的拼搏、卓绝的努力,但更需要睿智的头脑、科学的策略、良好的'心态。因此,教育局和高中各校一定要站在全市高考大格局的高度,认真分析我县高考面临的问题形势与机遇,更加深入地剖析自己,查找不足,汲取经验,全力做好高考复习工作,以积极乐观的心态和坚韧顽强的毅力、干劲打好今年高考攻坚战,逐步实现高考强县的目标。

二、立足本职,强化研究,加强对高考备考工作的管理和指导

高考工作心态决定状态,状态决定成败。过来,“发扬传统、体现特色、错位发展”是我县三所高中发展的总体思路和方向。三所高中在办学模式方面都进行了积极探索,各校在发扬传统的基础上,逐渐走出了一条特色立校的发展之路,并初步形成了较为鲜明的办学风格。对于高中备考工作,各学校也都有自身的好经验、好做法。我想强调的是,高考备考工作已经进入了冲刺阶段。在这关键时期,如何在有限的时间内最大限度地提升高考质量,是我们应该深入研究和解决的首要问题。教育局和各学校领导班子要集思广益,充分发挥集体的智慧和力量,研究制定工作措施,加强对高考备考工作的管理和指导,统筹推进高考备考各项工作有序开展。大家要静下心思,扑下身子,深入学校,深入班级了解情况,查找问题,积极研究制定解决问题的方法措施。要把工作重点放在教育教学及管理的研究上,放在高考信息和命题的预测上,放在师生状态和心态的调整上,多协调,勤沟通,确保高三备考工作高效、有序开展。

三、树立和强化“全局”观念,协调联动,全力备战今年高考

高考备考是一项系统工程,要做好高考备考工作,必须发挥集体的智慧,发扬团队精神。在此,我强调三个方面。一要努力形成高考备考工作合力。在各项工作中,三所高中既要有竞争,又要有协作。只有这样,我们才能取长补短、共同提高。在学校管理、教育教学上,我们要充分发挥比、学、赶、帮、超的精神,敢为人先、事争一流;在资源、信息等方面,特别是在高考备考工作中,我们必须讲团结、讲合作,加强联系,搞好沟通,实现资源共享、优势互补。俗话说“一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高”、“一花独放不是春,百花齐放春满园”,我相信大家对这两句话应该有深刻的认识。总之,大家要提高认识,牢固树立全县一盘棋的思想,进一步建立健全合作与交流机制,畅通信息交流渠道,实现政策共知、信息共晓、资源共享、成果共用,形成我县高考备考工作合力。二要做好服务保障工作。高考备考需要一个和谐、安宁的环境。各高中要牢固树立“服务也是备考”的意识,细化措施,落实责任,努力为高三师生备考创造良好的环境。要从制度、资金、人力上向高三倾斜,以高三师生满意为目标,全力做好高考备考后勤保障工作,安排好高三师生的吃、住、行,保证师生能够吃的好、睡的香,营养充足、精力充沛,以良好的精神状态备考。要排除校内、外一切干扰因素,营造良好的学习、生活环境,让师生能够安心、舒适、全身心的进行备考。三要努力营造良好的社会环境。教育局要结合宣传部门,充分发挥广播、电视、网络等媒体的作用,创新形式、拓宽渠道,加强对高考备考工作的宣传,让社会各界了解我县的备考情况,最大限度地赢得社会各界的理解和支持。各高中也要从大局出发,抓住时机,适时召开行风监督员会议、家长座谈会和家长开放日等活动,积极主动的向社会各界宣传高考形势和学校的备考情况,让考生家长了解备考情况、支持备考工作,努力为高考备考创造良好的社会环境。

同志们,高考关系到考生的前途和命运,承载着家庭的梦想和希望。随着高考的日益临近,大家肩上的担子也愈加沉重。希望大家振奋精神,放下包袱,鼓足干劲,拼搏进取,为提高20xx年高考质量、再创我县教育事业的新辉煌努力工作!

医学类英语演讲稿 (六)

今天,我们召开这个大会,既是县委、县政府优先发展教育的重要举措,也是全县教育系统的一大喜事、盛事。首先,我代表县委、县政府向在20xx年高考工作中作出重要贡献并受到表彰的优胜学校和先进个人表示热烈的祝贺,向在座的各位并通过你们向全县教职员工表示亲切的问候。下面,我就做好20xx年高考工作,再强调三点意见。

一、切实增强做好20xx年高考工作的紧迫感

近年来,由于各级党委、政府的重视、全社会的关心支持、广大教育工作者的辛勤努力,全县教育事业持续健康发展,教育整体质量稳中有升,在全市同行排位中名列前茅,这是我们狠抓教育教学工作,全面提升教育质量的结果。审视20xx年高考,可以说是组考顺利、成绩斐然。突出表现在:备考有序、调剂有效,组织周密、工作细致,圆满完成了高考组考各项工作任务;一、二批本科上线人数雄居全市首位,超出第二名的零陵区670余人,超额完成了预定目标,继续保持占全市1/4强势,大面积升学优势进一步彰显;一、二批本科上线率超出全省平均值三个百分点,超出市平均值六个百分点,位列全市第一,各校绝大多数单科在全市排名大幅提升,并揽括了多数指标项目的第一名,省市示范高中学科成绩优势十分显著,其它高中平稳上升,均超额完成了指标任务;合理调优了考生结构,职高对口升学的数量与质量均有突破,同比20xx年增长近两倍,占全市同类学校上线总数的1/3强。总的来说,县领导对20xx年高考工作取得的成绩是满意的,在此,我代表县委、县政府对大家的辛勤努力表示衷心的感谢!

在取得成绩的同时,客观地分析,主要还存在以下不足:一批本科上线质量还不令人满意,专业生上线略有下降,特优生培养不突出,冲击清华、北大的努力还没有实现。同时,我们必须清醒地认识20xx年新高考面临的突出问题:一些学校治校水平和高考管理水平还有待进一步提高,教研考研工作重视不够、办法不多、工作不力,可持续发展的后劲不足,加之新课改背景下高考的政策变化,以及高考时间的逼近和报考人数的减少等因素,凸显出20xx年高考任务更加艰巨。对这些问题,如果没有充分的认识,没有切实可行的解决办法和措施,全县20xx年高考任务就难以完成,目标就难以现实。而高考质量的好坏,备受社会、家长和领导的关注,牵涉到千家万户的利益,关系到学生的'未来、家庭的希望,关系到学校的生存与发展,关系到教育的形象和地位。因此,面对严峻的高考形势,县教育局、各高中学校要切实增强抓好教学质量的责任心和紧迫感,必须紧紧围绕提升高考质量这一目标,切实加强领导,强化备考意识,落实备考责任,以强烈的事业心、高度的责任感和危机感,全力以赴抓好高考复习备考工作,向县委、县政府、向全县人民交上一份满意的高考答卷。

二、切实抓好提升高考质量的关键环节

要做好高考这份答卷,必须围绕教育教学这一中心,抓好教师与学生两个基本点,构建高考质量提升的有效机制。

1、要在教育教学的高效管理上做文章。教学管理是学校各项管理的汇合点。各学校要不断强化“高考中心,质量第一”的观念,树立强烈的质量和“精品”意识,实行高考工作“目标化管理”,管理目标层层分解,层层落实。要着力抓实常规教学的各个环节,认真抓好薄弱学科、备课组、教研组的管理建设,加强对尖子学生、临界学生、专业特长学生的指导。祁阳一中、祁阳四中两所省级示范学校要明确考清华、北大等名牌学校的指标,要竭力加强对重点苗子的培养,明年务必实现新突破。各校在教学管理中要进一步树立“人性化管理”理念,科学合理复习,要遵循认知规律,尊重人本需要,切实深入研究学生的现状,科学调节学生的学习和生活,加强心理疏导,保持学生良好的精神状态,要严防因备考压力导致的意外事件的发生。

2、要在提高教师的能力素质上花力气。教师资源是高考的第一资源。一支高素质的教师队伍,是实现高考质量跨越发展的根本保证。县教育局要协助各高中学校抓好教研考研工作,要指导各学校积极探索有效的教学模式,努力营造科研兴教、科研强校的浓厚氛围,提高教师的业务素质。要努力抓好教师培训,组织高三教师学习先进教学理念,强化现代化教学手段培训,要走出去、请进来,拓宽教师的培养途径,把高考制胜建立在依靠教师现代教育理念和先进教学方法的基础上。各校要充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,制定青年教师培养的整体规划,切实为他们的快速成长创造条件。学校领导要无微不至地关心体贴教师,我们的高中教师,特别是高三教师,每天在校十几个小时,呕心沥血,披星戴月,面临着工作和家庭的双重压力,很不容易。我们要为教师创造条件,解决困难,努力提高老师们的各种待遇,把物质激励、精神鼓励有机地结合起来,使老师们能安心工作、舒心生活。

医学类英语演讲稿 (七)

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

关于如何学好历史?首先你需要了解

一、高考对历史学科的要求有哪些?

1、获取和解读历史信息的能力

2、调动和运用历史知识的能力

3、描述和阐释历史事物的能力

4、论证和探讨历史问题的能力

这些要求在高考试题中如何体现呢?我们来看高考历史试题结构,选择题12道,48分,都是通过阅读材料获取和解读历史信息,并需要调动和运用历史知识,得出正确的认识。

主观题有三道:41题材料解析题25分,解题思路和选择题一样,但是需要描述和阐释历史事物,如分析事物的原因、特点、影响和评价等,并组织语言表述成文。42题开放性试题12分,这是历史试题中最为灵活、难度最大的一道题,出现的方式多种多样,有表格类,图片对比类,文字叙述类,甚至数学公式类。做题要求也不断变化,有提取信息说明类,有观点论证类,还有自拟题目并论证类。几乎每年都以新方式出现,但本质不变,即开放性。需要你根据材料根据设问拟定合适的论题并用所学知识去论证,充分考查学生论证和探讨历史问题的能力。最后还有一道选做题15分,三个题目选择一个完成,本题的特点是绝对是新事件、新材料,不可能在课本中学过。这就要求你第一广泛阅读,有足够的知识储备,第二提高获取信息的能力,最大限度的利用所给材料,第三掌握历史规律,用历史思维去解题。

当我们明确了高考的要求后,关键是平时如何做能提升历史成绩。

二、如何学好历史学科?

1、广泛阅读,积累知识

历史是一门综合学科,它融汇了古往今来人类生产生活的所有内容,各国各地区历史沿革,政治制度,经济制度,思想变迁,文化艺术,科学技术,社会习俗,民族关系等等,可以说包罗万象,人类在这个地球上所发生的事情都有可能成为考察的内容!因此需要广泛的阅读,积累深厚的知识,无论高考考查什么,你会发现你都有所了解。

2、关注重点,夯实基础

一说包罗万象,大家有点不知所措了吧?但是当你多做几年高考题你就发现,高考考查的总是那些老师强调了无数遍地重点知识,如雅典民主政治,罗马法,中国古代专制主义中央集权制度,科举制度,一五计划,启蒙运动等等。因此,上课认真听讲,按老师的要求走是必须的,关注重点知识,夯实基础知识更是必须的!

3、构建知识网络

有的同学说,我天天背书,就是记不住,时间记混了,事件的背景内容影响总是想不全面,怎么办?那么老师先问问你为什么会出现这种情况?因为你总是孤立的背一个历史事件,没有把它放在整个历史时空中去分析,所以你记不住,而且就算你背会了,到考试你也不会运用知识。那么怎样解决这个问题,你可以自己构建知识网络,也就是我们常说的画思维导图。如你觉得历史时间记不清,你可以画一个长长地时间轴,左边全是世界史,右边全是中国史,把课本上涉及到的时间全部填上,你会清晰地看出哪个事件在前,哪个事件在后,中国在干什么的时候世界其他国家在干什么。开始你照着书上的.时间填写,以后自己默写,你会发现随着时间的推移,不仅自己的时序感强了,而且对中外事件的联系感也增强了。还有一种办法是围绕一个历史事件,你用发散思维看看能想到什么。如你在一张大纸中间写上戊戌变法,然后开始想它的概念是什么?哪些人、哪个阶级进行的变法?为什么要进行?背景有哪些?经济、政治、思想、阶级条件是什么?变法需要怎样的舆论准备?与哪些人有冲突?如何论战?想要变法,怎样争取统治者支持?如何开始变法?到底想变什么?具体措施有哪些?每一条措施体现了何种要求?想要解决什么问题?会引起哪些人不满?他们什么反应?变法突然遇到什么问题?失败了,原因是什么?把它和其他改革变法对比如和洋务运动对比有何异同,和日本明治维新对比有什么异同?戊戌变法是什么性质的?有什么历史意义?对当时社会有何影响?对以后的运动有何影响?当时人怎么评价它?不同时代的后人又怎样评价它?国人和外国人对它的评价有何不同?为什么对同一事物的评价会发生变化?你会发现任何一个事件你都能画上满满几大张,长期坚持,你的历史思维就会更宽泛,更全面,更严谨,更深刻!

4、提高做题方法

当你的历史知识储备够多,历史思维够严谨够全面时,就会发现做起题来得心应手,因此关于做题方法我想说的是它不是特别重要,但是他会对你的分数有影响。第一要写答题项目如原因性质影响等,第二答题角度要多,语言要简练,段落要分开,序号要标清,即多角度、短句式、段落化、序号化!第三要充分利用所给材料和课本所学知识,二者紧密结合。第四,字体端正、卷面干净!

我相信如果你按照以上方法长期做,你的历史成绩一定会有大的提升。可是,我们学习历史不仅仅为了考试,我们每个人都是历史的创造者,我们何不认真的记载历史呢?为此我们历史组有个倡议。

5、历史组新倡议——历史写作

对每个普通人而言,最需要了解的不是遥不可及的宏大历史,而是带给自己生命的涓涓细流;最需要铭记的也不是往圣先贤,而是那一个个赋予其生命、塑造其人格的普通人。他们往往寂寂无名,无人喝彩,他们常常是大历史的失踪者,无差别的统计数字。除了我们,没有人会留意他们的存在,更不会有人愿意停下脚步倾听他们的故事。此刻,你就是作为他们血脉和精神的承继者,对他们的历史负有无可旁贷的责任。在此,历史组全体老师倡议:请每一位同学写一篇家史,如实记录我们的祖辈前行的脚步,你会有很多惊喜、很多感慨,你会从中发现你所学过的课本知识对我们祖辈都有各种各样的影响。同学们,行动起来吧,利用回家的机会认真采访、录音,查阅有关资料文献,整理成文。要求有活动记录和历史感悟,交稿时间20xx年春节开学之后。

我们不求每个人都成为历史学家,我们只求每个人都能不忘来路,认真记载一段历史,不忘初心,砥砺前行!

最后祝大家都能形成求真的意识、向善的品格、唯美的追求,在人生路上把“人”字写端正,让历史照亮我们的未来!

谢谢大家!

医学类英语演讲稿 (八)

这次实习,除了让我对xx银行的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学学校的我,这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。

首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后务必要有很强的职责心。在工作岗位上,我们务必要有强烈的`职责感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天就应完成的工作,那职员务必得加班;如果不留意出现了错误,也务必负责纠正。

其次,我觉得工作后每个人都务必要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么务必得这么做。此刻银行已经类似于服务行业,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身感受。

最终,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务潜力和交际潜力。任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。

很感激实习单位给我这么好的实习机会,让我学习很多、成长很多、收获很多。

医学类英语演讲稿 (九)

20xx年4月19日到5月9日,我在小学进行了为期一个月的教育实习。回顾这一个月,虽然实习生活是辛苦的,但很有意义的。短短一个月的实习,这里热心的老师、热情的同学,都让我体验了许多,感受了许多,成长了许多。在班主任辜老师的帮助辅导下,我的实习工作完成的比较好。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。辜老师很耐心,经常指导我怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性,在学生面前树立威信。前一个星期,实习的主要任务就是听课,看指导老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。

我第一次上讲台时,自我感觉并不紧张,其实很紧张,课讲得也很快,一个感觉就是差。后来的课就一次比一次进步了,越讲越熟练,越讲越流畅,同学们对我讲授的知识都能吸收。有了前几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制时间,也能够适时地调。

在教学方面,通过实习,我将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我更好地胜任教师这个角色。

在班主任工作方面,通过实习,我对班主任工作有了一个初步的了解和认识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念,这对于我以后的工作都有着极大的帮助。实习,让我收获,让我成长,更让我明白:成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我仍需不断地学习、不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步!

时间流逝在这短短的一个月里,我紧张过、难过过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成长了;学会了一些在学校以前从未学过知识,在此我向实习学校的领导和老师以及学生表示深深的感谢。

实习的主要内容:包括课堂教学、班主任工作。实习期间,课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。

(一)教学工作

作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正的小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,这之间需要付诸很多的努力。

首先在第一周,我听了指导老师的课。在听课前,我认真阅读了教材中的相关章节,并且自觉的备好课,如果是习题课,我则会事先认真把题目做一遍,想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意老师讲解过程中与自己思路不同的部分,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,课后与老师交流为什么会这样讲。同时,我也在老师的指导下会注意学生的表情反应,而思考以后我要以怎样的形式去上课才能达到良好的效果,也就是“备学生”。在此期间还与学生建立了良好的`师生关系。每当上完一节课,指导老师都会告诉我,这节课的难点与重点是什么,以及应该怎样突出重点和难点,才会让学生更明白。

当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇定,要循序渐进教学,可是在上课的铃声敲响的瞬间,望着台下三十多双好奇的眼睛,紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课,但根本不能按教案来讲,时间安排的不是很恰当,以致于重难点不够时间来强调,此外上课的思路也是比较乱的,语言组织也不好。接下来的几节课都不是讲得很好,当时信心就下降了,也真正体会到做一名老师并不是一件容易的事。还好,在黄老师的悉心指导下,我精心备课以及修改教案并进行几次试讲,虽然这期间我暴露了很多不足,但老师的亲切鼓励让我变的有信心,有热情,让我觉得如果将来从事教师这个职业我可以做的好。当然在后期的实习工作,我就能比较顺利的完成教学任务了。

在教学工作方面,我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获,都让我深刻地明白到:教学工作容不得马虎,要善于学习,要乐于学习,要认真对待!

(二)、班主任工作

一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付的一些工作任务都按时认真完成。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任一定要了解每一位学生,爱每一位学生,信任每一位学生。在一个月的实习生活中,我能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。

由于经验的不足,刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在第二个星期上课时,同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观察辜老师的做法以及辜老师的指点,我在以后的实习工作注意把握了一个度。班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那么的朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作,我又从辜老师那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富。

一个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。现在,实习结束了。通过这次实习,我认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面向实际。作为一名即将毕业的师范生,我将会在未来的日子努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力。

医学类英语演讲稿 (十)

岁月如梭,光阴似箭,为期一个多月的实习生活转眼即逝。在两个多月的英语教学实习中,先后完成了听课、试讲及正式讲课任务。期间,指导老师、实习老师们、学生们都给了我很大帮助与启示。在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识,大部分知识都无法直接与教育实际相关联,久而久之,我们就养成了一种眼高手低的坏习惯,看待事情往往过于简单,缺乏深刻见解,思考大于行动。因此,要想把所学的东西切实的、合理的运用起来,就必须付诸于实践,因为实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的机会,它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试,在这个过程中,我也能够找出自己的不足之处,从而努力完善自己。现把自己教学实习所做、所见、所感、所得一一回顾,作如下总结:

一、对听课、备课、试讲及正式讲课等教学情况的概述

自3月8号起开始听课,先后听课大约有10多节,并且作了听课记录。听课后,与指导老师、实习老师交流,将心得体会记在日志中。听完公开课后,也与实习老师们一起评课议课,获益匪浅。在自己正式讲课前,认真备课、修改教案;曾多次试讲.自第一次走上讲台正式讲课后,就不断听取指导老师,实习老师们及学生们的意见,在不断总结与改进中探索有自己特色的讲课技巧与风格。

二、对自己英语课堂教学优缺点的总结

结合指导老师、实习老师、同学们的意见以及自己的思考,我对自己此次英语课堂教学优缺点做如下总结;

1、课堂流程整体把握不错,上课有章法,遵循学校规定的“四步流程教学

法”。

2、课堂上教态自然,教学耐心;常微笑,常鼓励学生;对学生一视同仁,

平等对待。

3、讲解知识点的同时,能注意学生能力、策略、情感及态度的培养。

4、讲具体的一节课要有重点,要有简明的课堂小结。

5、讲解知识点时,要按照考试大纲分轻、重。

6、课堂举例要有意义,要举经典例句。板书的设计与书写需要提高。

三、对英语课堂教学及英语教学法的思考

实习期间和许多实习老师一样,我也觉得在大学所学的教学法在这很难应用我在听指导老师的课的时候,每一幕,每一个瞬间,哪怕是一个小小的细节,我都非常认真,这些课对我来说都是那样的深刻,至今还记忆犹新。指导老师非常关心我,细心指导,每次师范讲课之前都要认真备课,上课前把她课上的重点,特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话,如果与学生沟通,真是面面俱到,着实让我学到不少东西。

在听课与讲课的过程中,我听取其他老师的意见,结合自己的心得体会,觉得作为一个好老师,不但要对基本的专业知识有深刻熟练的把握,还要对考纲、考点十分了解,更重要的是弄清楚考试与课堂教学的关系并将其应用于实际教学中。

教学过程中,我能认真备课,所设计的教案及课件规范,内容准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。一名优秀的教师除了要有强烈的责任感,扎实的基本功,更应是一名很好的课堂组织者。对于英语初学者来说,老师如何组织课堂教学,调动课堂气氛,使学生对英语产生兴趣就显得尤为重要。记得有一次学生们朗读课文,个个都像蔫了的白菜,有气无力。这时我就问他们有没有听说过疯狂英语,见他们好奇的表情,我就讲了讲什么是疯狂英语,以及李阳的一些英语学习方法,最后我鼓励他们用疯狂英语的方法来朗读课文,没想到学生们一下子来了精神头儿,嘴也张开了,声音也大了。一堂课下来,觉得自己好有成就感,第一次体会到了作为一名老师的满足与快乐。在以后的教学中,我就不断运用多种灵活多变的'教学方法,比如游戏,比赛,鼓励,幽默等都取得了不错的效果,从中我深深体会到老师的满足与自豪。

四、收获与体会

一是教师的光荣,实习之前我一向认为做一名老师很简单,特别是英语老师,但通过这次实习我不仅尝到了教师的辛苦,更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。在我离开实习学校之前,在和学生说我实习工作快结束时,学生都叫我不要走难依难舍。这对于我是一股极大的肯定与安慰。从而我对教师工作有了新的认识与学生在一起生活更多的是在于充实。二是做一名老师容易,做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐,首先要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然后又要顾及班中的每一名学生,不能让任何一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心、多留意学生们。经常与学生们进行交流,给予学生们帮助做学生们学习上的良师,生活当中的益友。

五、努力方向

我需要多看书积累知识,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、动作神态及与学生交谈时的情绪等也都是要有研究的。要想成为一位知识的传播者――人民教师,我需要更加努力,将来当一个出色的教师。因为我喜欢和孩子们在一起,拥有一颗纯洁的心,更热爱教师这个职业!

在实习的这段日子里,总体来说,我对自己的这次实习表现还算满意,毕竟这是我的第一次经历。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志,也使我对今后的人生道路有了真确的方向。经过这段时间的实习,我觉得我更加成熟了,认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个很特别的职业,肩负着传承人类文明的重任,是人类的文化桥梁,随着思想境界的提升,我也切实体会到了实习的重大意义。

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