爱是演讲稿

【#演讲稿开头# #爱是会彼此感染的演讲稿开头结尾(精选十四篇)#】演讲稿以观点鲜明和内容鼓动性著称，现今社会中越来越多场合需要使用它.以下是好查范文网小编整理的关于“爱是会彼此感染”的演讲稿开头与结尾，期待能为大家提供参考与借鉴，帮助提升演讲效果。

『一』爱是会彼此感染的演讲稿开头结尾

各位;领导、老师、同学们：

大家好!

爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。

爱也是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。

爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧！

世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的`。所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

『二』爱是会彼此感染的演讲稿开头结尾

大家好!我叫李勇，也是一名无偿献血志愿者，我今天演讲题目是《爱的奉献>。

伸出援助之手，将与生命相连的鲜血捐献出来，你是否感受担承了一份社会责任的自豪呢？

我女儿的日记里有句话：献血的人一定都特别有爱心，因为每一次献血就可能拯救一个人。爸爸是有爱心的，他多次献血，经常参加无偿献血宣传活动，我为他感到骄傲！长大了，我也要献血！

我时常想：无偿献血的意义不在于献出了多少，关键在于做了。做了，你就取得了优异的成绩；做了，你就不失为一个敢于奉献的人。15年来，我共献全血23次。

我知道献血是有益于自身的，特别是捐献单献红细胞和血小板等有形成份，可使血液粘稠度明显降低，加快血液流速后脑血流量提高，从而达到缓解或预防高粘血症，使人感到身体轻松、头脑清醒、精力充沛，且成分输血在临床救治病人方面亦有更好的疗效。去年2月19日，我在血站刘金嫔主任的引导下，轻松愉快的尝试了一次成分献血，之后大约是每月一次。

在即将跨越40个春秋的年轮里，如果时间允许，我希望今年成分血捐献次数达到12次，算是对现阶段参与献血的一点纪念吧！

经常参与献血的朋友都知道：献血其实是一种锻炼，它不仅改善了身体状况，也为自身健康进行了必要的投资。定期适量献血，应对身体可能出现的失血状况，也会比常人有更迅速的反应。同时，捐献与生命紧紧相连的热血所产生的积极、自豪的心态，也会让我们拥有健康的情绪。

年前，中商献血车上一位老人临近花甲之年，献血后不无感慨：“今天刚达到10000ml，不错啊。可惜这是我最后一次献血了！”多么朴实的话语啊，不正体现了当今社会的健康进步吗？

通往明天的路上，有你、有我、也有他。和万万千千当代青年一样，城北山区的朴实青年杜友，时时燃放着爱心的希望，用青春和奉献点亮着爱心这盏灯。自08年参与无偿献血，他已捐献全血1600ml、成分血31次60个治疗量。他为人憨厚、诚实，平时沉默寡言，却有着自己的心声“我参与献血，是想帮助更多的人”。我有个叔叔在我出生的那一年因患白血病去世了，那时他刚刚二十岁，所以我想如果有一天，因为我的付出能让他健康的活着，那是多么高兴的事啊！”

你心里充满阳光，看到的自然是一片光明。参与献血，就是以一颗感恩的心对自己、对他人，就是在享受自我阳光的生活。美丽的长湖畔西湖中学的肖明华老师会让你时时感受阳光。他，从事教育工作30年，默默的培育了一批又一批的学生；自99年参与献血以来，就不间断地献着自己的爱心；数年来，他还积极致力于无偿献血志愿者服务。在今天，像他们这样默默奉献的人应该不在少数，感动时刻就在你我身边！助人为乐、与人为善之时，作为自然人的我们也常常有自私的一面。曾经，我也疑惑：参与献血到底于身体有无危害呢？

医学真理都是从实践到理论再到实践，不断确认的过程，从而得出可信的`证据。献血对身体的利弊如何，也是这样的过程，我们要合理的思维结合自身的体会理性思考。除却献血体现精神层面的高度不说，它还有着严格的健康标准，能够参与说明我们是健康的，并且可以让我们更健康。

既然身心健康，为什么不主动参与献血、救人于危难呢？也许有人说：病患需要血液，关我什么事？此时，若这个需要输血之人是你或你的亲友呢？这就需要我们每个健康之人自觉的伸出援助之手，献出热血。此刻，若你仍然坚持说献血有损身体健康，那就是自身血液知识的匮乏、自我精神层面的误解和恐惧，何以谈什么责任心与自身的人格魅力呢？

参与献血其实就是为了自己，就是为了他人、幸福自己，就是回报社会。这是对你、对我、对社会都有益的事，何乐而不为呢？

如果你想明天的生命怒放光彩，你想短暂的青春更加美丽，就须懂得奉献而甘于奉献。

生命于我们只有一次，人生的价值有所不同。今天，健康的你我何妨献出自己的那一份热血，为他人点燃生命的灯，照亮自己的心灵。

谢谢大家！

『三』爱是会彼此感染的演讲稿开头结尾

尊敬的各位老师同学：

大家早上好!

爱心是一缕阳光，它让贫病交迫着感受到人间的温暖;爱心是一泓甘泉，它滋润着干涸者的心田;爱心是一支拐杖，它给颓唐者站起来的力量;爱心是一束花朵，它指明荒漠跋涉者春天的方向。

爱是美德的种子，焦裕禄高攀生命之旗击溃肆虐风沙，用绵绵春雨暖暖和风抚摸兰考的大地，他那瘦峭的名字隐藏着爱心的精髓;爱能融化冰雪。孔繁森把老人贫困的`双脚揣进自己滚热的胸膛，用脉管里滴滴奔涌的热血温暖千里雪域，他小小的药箱的补丁耸立起爱心的烂漫风情;让人咀嚼不尽爱心的悠长情韵……

我歌唱爱心赞美爱心。世风中，爱是信物;人海里，善乃慈航。

埋在史料之中要望未来社会的焦虑，是爱心的忧郁之美;引亢高歌怒斥败的铮铮之言，是爱心的激昂只没;棉队肢残的不幸默默伸出援助之手，是爱心的慰籍之美……

曾记否，洪水像猛兽一样扑来是，是一棵棵舍生忘死的爱心救出了危楼与树梢上凄声呼救的老人与孩童;烈火咬噬着高楼大厦时，是一棵棵奋不顾身的爱心英勇地扑进火海，保住了千百家的财产与人生安全;在非典疫情弥漫电视荧屏是，是一棵棵纯洁无暇的爱心冲向了没有硝烟的战场，救出了一个又一个垂危的生命……

抽走爱，世界将变成一座坟墓。

訡老恤贫，救济灾区……人人都需要献出一点爱心。少一点争吵，多一份谦让，那是宽容者的爱心;少一些埋怨，多几分体贴，那是淳朴者的爱心。点点性光，照亮黑夜;颗颗爱心，温暖人生。

一滴水使天下的花朵有了颜色，一颗心让地面的脚步有了方向。在爱与被爱的世界里我们期盼身边的每一个人平安、健康和快乐;我们期待着每个在声国的苦水中久饮黄连的人都感受到人世间的真情。

毫不吝啬地放飞那真诚坦荡的爱心之鸽，我们就能收获一个个绚丽的春天。只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间!

谢谢大家!

『四』爱是会彼此感染的演讲稿开头结尾

自古以来父母爱孩子都被认为是理所当然的，而孩子呢，长大了、成家了，却以各种各样的理由来搪塞。我们来听一位老人的故事：老人有四个孩子，两个女儿两个儿子，老人的一生都在为自己的孩子奋斗，和成千上万普通的家庭一样，照顾孩子从出生到成家，可是等老人需要被赡养的时候，孩子们却你推我、我推你，就这样把老人像滚皮球似得踢来踢去，最后竟无一人愿意赡养老人。孩子们之后以不愿意照顾老人，那是因为在他们心里对老人有恨，他们恨老人只偏爱别的孩子，比如：没给自己看过小孩，没有在自己农忙的时候给予必要的帮助，没有在自己需要资金支持的时候即使给予金钱的支持等等，都是一些家庭琐事。可正是这些家庭琐事的积累，在缺乏及时沟通和理解的情况下会变得如此的可怕，可怕到让老人在自己破旧的房子里一呆就是整整三年，在这三年里老人痛苦也罢，生病也罢，似乎都是别人的事情，孩子们不闻不问。可是孩子们可曾知道，当左邻右舍的乡亲们实在看不下去了，劝老人说：你去法律上告吧，法律会帮助你的，你可以用法律的武器来维护自己的合法权益。老人听了，很淡然的笑笑说：我不能去，我已经为孩子做不了什么了，我唯一能做的就是不再给还在添麻烦，更何况孩子的`路还很长，我不能让孩子没脸在村里做人，我相信孩子会理解我做的所有的事情的。说到这里，我想说的是：如果一个本来属于子女应该做的孝敬老人，赡养老人的义务也要用那个冰冷的、没有生命的、强制的法律来维护，那我们的

亲情何在？我们做人最起码的道德底线何在？老人就这样一直等，一直等，可是令老人没有想到的是，老人这一等就是好几年，直到老人死前的几分钟，他的孩子们来了，孩子们垂头丧气的来了，站在老人的床前，低着头一言不发。令我至今不能忘的是:当老人看到他的孩子来的时候，本来不能动的手是颤抖的，嘴角是抽搐的，我知道老人此时是高兴，是激动，是悲凉，是不舍，我知道老人有何多话想对孩子们说，想对孩子说一直以来没有机会对孩子们说的话，想要解释一些事情，想要——————可是老人此时已经没有任何力气再说什么了，只能任由眼泪一滴一滴地打湿在枕头上。没过几分钟老人就走到了自己生命的尽头，而孩子们还得继续走自己的路，只是在他们剩下的生命里再也不会有他们的母亲成为他们的负担了，再也不会成为他们的负担了。

故事分享到这里，生活中类似的例子屡见不鲜，可是当我们静下心来想一想：一个不孝敬父母、不赡养父母的人身边或许会有一些朋友，但是连自己的父母都没有孝敬过，赡养过的人怎么会赢得他人的尊重和敬佩；我们再想想：多年以后，等自己到了昔日父母的年龄，同样的事情再次上演，你又做何感想？

在生命的长河中，每个人都有属于自己的璀璨，属于自己的光芒，但我始终坚信：那份慈爱、那份亲情是属于我们每个人的北斗星光。

『五』爱是会彼此感染的演讲稿开头结尾

亲爱的老师，同学们：

大家好，今天我要演讲的题目是《什么是爱》。

爱是什么？爱是放在口袋的暖暖包，赶走寒冷的冬天，让我温暖了起来；爱是含在嘴里的棒棒糖，送来了甜蜜的感觉；爱是吃着妈妈做的点心，带来了幸福的味道。

过年时，平常忙着工作的大人，忙着读书的小孩，终于在过年的时候可以团聚，爷爷会煮一整桌的美味佳肴。大家一边享受美食，一边开心的聊着天，气氛和乐融融，一顿晚餐，连结了每一个人的心，爱的感觉弥漫在空中，就像放在口袋的暖暖包，赶走寒冷的冬天。

一年级的时候，我参加了钢琴比赛，我每天都花很多时间练习，除了洗澡、吃饭、写功课、睡觉，其他的时间都是在弹钢琴，果然，皇天不负苦心人，所有的`努力没有白费，我得了第一名，妈妈给我一个大拥抱，带着笑容赞美我，得到妈妈的肯定就像嘴里含着棒棒糖一样，甜蜜在心头。

假日时，妈妈会进厨房做蛋糕，花了三个小时，蛋糕终于出炉了，香味四溢，令人垂涎三尺，吃了一口蛋糕让人回味无穷，美味蛋糕里面全是妈妈的爱，难怪这么好吃。

爱在哪里？爱在团聚的餐桌上，爱在妈妈的赞美中，爱在妈妈的烹饪里，原来爱在我的四周呢！

『六』爱是会彼此感染的演讲稿开头结尾

亲爱的老师、同学们：

曾有人把人的成长过程比作人类的进化过程，我相信，人类的本性是野蛮的，他的成长过程便是社会通过道德准则将他引向文明的过程，其中一个很重要的手段就是阅读。处在人生关键阶段—青春期的我，阅读的动机便是让青春更美丽。

毛主席说，”少年是早晨八九点钟的太阳“，昆德拉却说，”青春是可怕的“。这是因为青春与生俱来的强烈，它好比一个气球，渴望着精神的气体将自己充实，填满，胀大，却不懂筛选，于是便有了真伪不分，善恶不明的”红卫兵“，有了麻木不仁，有战争狂想的法西斯青年。而阅读，仿佛是专门等待青春的一盏明灯，随时准备为青春指引道路，教会我们如何去伪存真。

甘琦曾说，她小时候曾很爱看?约翰·克利斯朵夫?，长大后却难得一翻。这是因为经典的书籍与年轻的心总有一种强烈的契合，可以说，他们是互相渴望的。青年的心犹如初生的芽，期望着精神的阳光、雨露的滋养。在阅读面前，不用虚伪的说自己是来受教育的`，不用问为什么，?唐诗三百首?的诗意，鲁迅的讽刺，保尔·柯察金的顽强，约翰·克利斯朵夫的反抗，便像吸铁石一样将它牢牢吸引，一切功利的目的都是渺小的，它只是要摆脱世俗的繁杂，静静享受精神的愉悦，而经典书籍，也需要这些少被尘世沾染的心，来实现其价值，它们使彼此更充实。

更重要的，是阅读赋予青春的。青春的心是一颗躁动的心，它与世界万物对话，探寻存在的价值。它无时无刻不被矛盾和疑问包围着，它无时无刻不被精神与欲望困扰着。当然阅读不能解决所有的疑惑，它却为我们的思考指出了一条明路。那是世界几千年的变革与历史凝成的，是先哲无数思辩的火花汇成的，是无穷无尽的智慧的争论聚成的，不管路的尽头是否是真理，经过了跋涉的我们，总能看到两个词：自由和独立。它告诉年轻的心，不要被别人，也不要被自己所桎梏。所有的真理都是独立思考换来的，所有的答案都是自由寻找得来的。做任何事，都不能让别人的思想成为阻碍自己前进的樊篱，勇敢迈出自己的步伐，才能在阅读中，在生活中找到属于自己的宝藏。

让青春充实，找到独立的人格，从而让青春更美丽。这便是我阅读的动机。

今天，你读书了吗?

『七』爱是会彼此感染的演讲稿开头结尾

“生如夏花之绚烂，死如秋叶般静美”，泰戈尔的夏日情歌，还在记忆的河流中，跳跃着欢快的音符，一浪紧接着一浪，激起爱的点点涟漪。我拽不住春日悄然逝去的尾巴，唯有骑在夏日的背脊上，扼住它的咽喉，要它为爱让出一条书香四溢的阳光路。

——题记

清晨，一抹刺眼的阳光透过窗帘，懒洋洋地照印在我充满倦意的脸颊上。微微睁开眼，顺手拿起手机，不禁吓了自己一大跳，竟然比闹钟还要早！一阵喜悦倏然间涌上心头，睡意暂消，伸了伸懒腰，打了个哈欠，拖着沉重的步伐，慢步走向阳台。夏日清晨，阳光四射。缓缓地，张开双臂，沐浴着清晨的阳光浴，却别有一番滋味儿。

隐约间，一阵悦耳的读书声，滚滚袭来。余音袅袅，不绝如缕。书香流溢，赶走了残留在心间的阵阵疲惫。那该是多么惬意的一个早晨啊！在图书馆门口那座仰望天空的圣女雕像下，捧着一本心爱的读物，将心安放在文字的海洋中，摘取一朵朵金光闪闪的情感浪花……多么惬意的一幕！

伸手，便可触碰到朝阳的温度，暖暖的，很是舒心。许是，自大一的下半学期以来，由于社团活动及诸多其他事情的不断堆积，算算日子，我已经有好一段时间，不能站在那棵熟悉的大树下，倾听早晨清风的千千呢喃了。顷刻间，思绪翻涌，记忆泛黄，光影倒带。

那该是踏进大学校门的第一个早晨。也许是对环境的不适应，竟然披着九月的朝露，一个人悠然漫步在空旷宁静的校道上。第一次，我感觉到这个世界是如此地安静，如此地和平，尾随着时光的倩影，仿佛回到了那个难忘的中学时代。

初三那栋教学楼门前花圃里的紫色小花，应该花开遍地了吧。图书馆一旁的林间小路，此刻是否已被紫葡萄怀抱胸前？槐花树下的朗朗读书声，是否依然飘荡在那只展翅高飞的鸟儿——图书馆的上空？六角亭上，我们用青春的稚嫩，镌刻留下的毕业誓言，是否已经随风飘逝？我想，夏日正值花开灿烂，我们的梦想，也将随着绽放嫣然吧！

然而，在我不成熟的梦境中，总会浮现出当年那个小小的梦幻场景，就像一部电影，不断地在重复上映。还是那棵熟悉的百年老树，唯独缺少了书香养分的滋润和浇灌。那个充满童真，执着追寻梦想的女孩，早已在时光的坑蒙拐骗下，变成了一个吊儿郎当的“逃学女王”。三年的高中生活，似乎都在和老师们的捉迷藏中，安然度过。我似乎从来就没有经历过，何为勤奋？何为好学？我不知道，那本熟悉的练习册上，老师们留下的那四个依旧熠熠生辉的大字——天道酬勤，是不是只是骗人的把戏？

花落谁家，我不愿再去想。趁着无人在场的环境，第一次，我停靠在了树底下的那张石子凳上。信手轻捻，缓缓拨弄开了手中颤抖的书本。轻轻地，抚摸着那雕满时光印记的封面，依稀残留着遗留在风中熟悉的温度。第一次，我真正放开了喉咙；第一次，我尝到了勤奋的滋味，是那么地心满意足，那么地怡然自乐。书声琅琅，充溢着周遭静谧无声的环境；书声荡开，却如一声声天籁，时刻在九月的上空，荡气回旋。

不觉间，我陶醉在自己的读书声中，如痴如醉。一字，一句；一句，一页。不断翻阅着，不断大声朗读着。这一刻，我突然感到，书香的气息，是如此芳香沁人；这一刻，我亲切地聆听到，书声的缠绵交织，是如此动人。高山流水，管弦呕哑，在这一刻，却都似乎羞涩地低下了头。

从那一天起，我却恋上了书本，恋上了书香，更恋上了朗朗的读书声。我喜欢和着早晨的露水，伴着清脆悦耳的晨读声，拥抱充满美好幻想的每一天。我喜欢靠在那棵熟悉老树的身上，心神领会它历经百年的风雨和沧桑。那深刻的皱纹，仿若是时光故意留在它身上的`印记，见证了它顽强拼搏的传奇一生，见证了它陪伴图书馆百年心不变的专情，更彰显了它百年不朽的苍老和辉煌。

一棵古树，照应出一个图书馆百年的沧海桑田；一座图书馆，流溢着古朴书笺飘逸的缕缕芳香。一石凳，一个人，一本书，将中华上下五年前的泱泱文化和历史，在一片动听的书声中，演绎地淋漓尽致。爱上了历史，便恋上了书香。

此刻，夏日的气息飘荡，在我头顶的上空，交织缠绵。书香伴盏，蕴墨成琴，在悠然随行的岁月，闭目静享，聆听天空流溢的芬芳。情歌嘹亮，唱响每一个夏日的朝阳，蜷缩每一个感动的瞬间。

夏树苍翠，夏雨汤汤。陌上花开，嫣然一世安稳之梦。夏日的情歌，扣人心弦；夏日的艳阳，惊艳人间；夏日的百花，争妍斗艳；夏日的清梦，独恋书香。时光匆匆流逝的车轮，我无法挽留，惟愿用今生的痴情，留住夏日，留住时光里美好的点滴。

“生如夏花之绚烂，死如秋叶般静美”，泰戈尔的夏日情歌，还在记忆的河流中，跳跃着欢快的音符，一浪紧接着一浪，激起爱的点点涟漪。我拽不住春日悄然逝去的尾巴，唯有骑在夏日的背脊上，扼住它的咽喉，要他为爱让出一条书香四溢的阳光路！

『八』爱是会彼此感染的演讲稿开头结尾

濮阳市第二实验小学举办的“第二届书香文化艺术节”早已落下了帷幕了，可是当日的盛况却久久萦绕于脑际，付出的辛劳与收获时的欢声笑语一言难尽，也回味无穷。使我不得不静下心来回头凝望我们曾经走过的路。

一、拾级而上，一步一景——真好

每当踏上四年级教学楼的楼梯，一段字迹清秀、苍劲有力的文字首先映入眼帘，“层层楼台，一步一景，在最好的时节，遇见最好的自己，……”这是敬爱的老师为祝贺孩子们的节日，而精心呈现的贺词，它如诗如画，如歌如吟，一下子就把人带入了艺术的境地。

拾级而上，一步一景，一幅幅精美的书画作品伴随着楼梯的走势纷纷呈现在眼前。硬笔作品清秀端庄，软笔作品稚嫩可爱，绘画作品引人入胜。走廊也被装扮得焕然一新，左边是学生们在开展主题性实践活动中，精心制作的手抄报，有以“保护地球，珍惜资源”为主题的，有以“遨游汉字王国”为主题的，有以“学《弟子规》，用《弟子规》”为主题的等等，丰富多彩。右边是美术兴趣小组的学生们利用课余时间绘制的“艺术长廊”。师生们的艺术作品把整个教学楼装扮的神圣庄严，充满艺术气息，充满书香氛围，让人禁不住对文化、对艺术充满神往，充满敬意。校园环境上新台阶。

二、倾听拔节的声音——我行

为了向艺术节献礼，学生们可谓“八仙过海，各显神通”。擅长写软笔字的呈现出一幅又一幅精心临摹的作品，虽然字体还是那么幼稚，可是那一笔一划用心写就汉字融入了他们的汗水和愿望，捧着那一幅幅作品我如获珍宝。

学生王相乾平时写字不太讲究，也不去推敲写字的技巧。这次在完成硬笔作品的时候可真是下了大功夫。同学们用一节课的时间完成了作品，可是他呢，不紧不慢，耐心的书写着每一个字，仿佛在用刀刻似的。写五、六十个字他竟然用了两节课的时间。但是当我看到他的作品时惊呆了，整幅作品干净、规范、大气，简直令人刮目相看。我把他的作品张贴在教室的“书法之星”栏目里，以示鼓励。他的.爷爷见到后激动不已，他说：“我真没想到孩子能写这么好！”此后的王相乾的作业竟发生了巨变。

学生王红特之前曾是家里的捣蛋鬼，班里的淘气王。他在家不听话，妈妈管不了；在学校上课乱说话，作业不完成，大家拿他没办法。后来班级开展了“人人争做小明星”的活动，他也受到感染，不甘落后，在认定本学期实现的目标时，他说：“我喜欢画画。本学期，我要利用课余时间画十幅画。”同学们以为他在说大话，都没当回事。谁知，艺术节前夕，他抱来了厚厚的一摞作品，兴奋地说：“老师，我的目标实现了！”我万分惊喜的欣赏着他的作品，有素描，有油画，有水粉，每一幅画都充满了灵气。我把他的作品张贴的“艺术画廊”里。那些画格外醒目，赢得了许多学生的驻足观赏，赞美声不绝于耳。他的脸上整天挂满了笑容，乐得合不拢嘴。

三、给我一个舞台——我能行

艺术节那天正是六一前夕(5月30日，星期五），学校把两个节日合二为一，这就少不了一台精彩的节目来庆祝了。既然是孩子们自己的节日，我把动态展示的主动权完全交给了学生。从节目的组织、排练、音乐、服装、主持等一切都有小干部们自己操办。出人意料的是一场形式多样、内容新颖的联欢会如期呈现在我们眼前，令所有与会的同学、家长、老师赞不绝口。

为了准备节目，班长常皓清带领的表演小组利用课余时间，牺牲了休息日，自编自演自导了一幕《弟子规》的情景剧，并动员家长的力量借来了演出服装，配上了音乐。记得演出的前一个晚上九点多钟的时候，我给常皓清的家长打电话给孩子安排任务时，家长说：“他们还在外面排练节目呢！”我感动万分，为孩子们的执着！为了庆祝自己的节日，为了向艺术节献礼，为了展示最精彩的自己，什么困难他们都能克服！的确，第二天的表演非常成功，他们表情自然，动作到位，配合默契，赢得了一阵阵掌声。这可真应了那句话：给我一个舞台就能演绎精彩！给我一片天空我就会飞翔！孩子们，了不起！

欢乐的节日过去了，可是书香文化的艺术氛围却留在我们身边，并深深地植入孩子们的心田；排练准备时的辛劳与汗水已成过去，可是快乐与自信却时时挂在脸上。这次活动让学生体验到了成功的滋味，感受到了成长的快乐；它将成为孩子们的童年生活中最为绚丽的画卷；它更加有力的向我们证实：孩子们，真棒！

『九』爱是会彼此感染的演讲稿开头结尾

尊敬的老师，友爱的同学们：

大家好，我今日要讲的话题是“友情与爱情”，这个话题对于我来说有点大，由于阅历有限，我总结了友情与爱情的一点联系和四点区分：友情是爱情的基础与前提；爱情是友情的进展和质变。

第一点、友情的支柱是理解，爱情的支柱是感情。友情最重要的是彼此的相互理解，无论是对方的特长优点，还是短处缺点都要认清，爱情则是用感情来美化对方的不足。

其次点，友情的地位是公平的，爱情的地位是一体。伴侣之间立场相同，地位也公平，不必太过客气，可以直言相劝，即使有冲突也没什么。爱情则具有一体感，两个人的心是一体的'，所以不能相互碰击，而而只能相互融合。

第三点、友情的体系是广泛的，爱情的体系则是唯一的。两个人有结实的友情，只要志趣相同，第三者、第四者可以随时加入。爱情则不然，两人在恋爱，第三者插足是肯定不行的。

第四点、友情的氛围是信任，爱情的氛围是担心。一份真诚的友情，具有肯定的依靠感，如同不会动摇的盘石。相反的，一对相爱的男女，虽不是没有依靠对方，但老是被种。种担心所包围，比如我深深地爱着她，她是否也深深地爱着我？他的态度略微变了，是不是还和以前一样地爱着我？

有人说过：“在男女之间，没有真正的友情。”我认为这话也太肯定了，太虚伪。谁能说男生女生之间没有真正的友情。的确，爱情的确经常紧跟着友情，多少男生女生正是由于友情而走向爱情的。所以交往应当有一个度，否则不当心将会滑入使人堕落的陷阱。

讲了这么多，联系一下实际，有一点必需明确作为一个高中生来说，在学习之余，友情必不行少，但爱情则完全是一种累赘，谈恋爱是肯定是玩儿火，到时候会烧伤了双方的心灵，毁了前程。

『十』爱是会彼此感染的演讲稿开头结尾

亲爱的同学们：

大家上午好!

大家好。某些同志吧，自己没有勇气，于是乎，以作“第一个吃螃蟹的人”为由，撺掇我和大家唠唠爱情，在场各位除语文老师以外也都老大不小了，就不用避讳什么了。所以，我今天就硬着头皮和脸皮和大家说说这传说中的爱情。

爱情，是缺舵的诺亚方舟，随波飘荡。本来就无始无终，不知哪一天悄然爬上心头。也不知道哪一天，除去心中所谓恒永的烙印。有人常问“是爱情让我们直立行走吗?是爱情维持着生活吗?”我想，不是的!恰恰相反，是爱情让我们不能行走。爱情象力的作用一样，不能维持生活，只能改变生活。爱情的结局是未知的!是甜蜜?是酸涩?是永恒?是短暂?全都无法知晓，更无从知晓。只能存在一天，算做一天。明天会发生什么。此时深爱或浅爱彼此的人都不能知道。更别说什么一生一世了。甜言与蜜语，暖暖的情话，只是对未来美好地希冀，并不可信。

爱情，是老虎，他吞没青春，却不留下一枚硬币。生活中爱情到底是什么?难道是合充一张饭卡，又为了突显亲密而共用一个饭缸?难道是永无止境地结帐?如何理解其中奥妙呢?怎样发现其规律，又是怎样一个历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖的`简单事实呢?一定有人考虑过。我也想过，可得到的只有困惑!爱情，耗费着人们的精力，时间与金钱。当岁月跃然纸上，脸色渐渐灰黄，眼圈有了由黄至黑的色彩渗透与渐变，可能，唯一能安慰我们的只有声嘶力竭地号叫，一次次酒精的刺激。爱情投资有风险，各位股民请慎重!

说了许多爱情的不好，又莫名地为之打不平。什么事都得辨证地看嘛!白居易讲话了“老来多健忘，唯不忘相思”自己喜欢的影像在头脑里走来走去，于是，我们就在爱情的魔圈中走去走来。

总结：无论什么事都要有个度。特别是学生时代的爱情，更要找到透析般的临界状态，才是真正地快乐与美好。

『十一』爱是会彼此感染的演讲稿开头结尾

各位领导、各位护士姐妹们：

大家好！

我是市直机关幼儿园小（6）班的陈俊。今年我5岁了。今天我演讲的题目是：爱在我心中。

爱是一股暖流，从我心中流过，温暖我的心。

爱是一把雨伞，悄悄地为我挡风遮雨。

爱是一把钥匙，带我走入知识的海洋。

爱是一股力量，帮我克服人生的困难。

在家里，爸爸妈妈的爱是为我穿衣穿鞋的巧手，是早餐上热腾腾的牛奶，是夜里为我轻轻盖被子的动作。当我生病的时候，爸爸妈妈的爱是那着急的眼神，温暖的手是让我快快好起来的力量。妈妈的朋友总说她有一条小尾巴，可我不理解，常常掀起妈妈的衣服找那条小尾巴，可怎么都找不到。后来有一天妈妈告诉我，“宝宝，当你长大了，妈妈的小尾巴就自动就掉下。”我终于明白，原来我就是妈妈的小尾巴，只要妈妈在家，她会陪我看书，画画，写字，玩玩具，还经常带我去户外运动。妈妈就是陪我长大的一把雨伞，悄悄地为我挡风遮雨。

爸爸的爱是严格的，是不动声色的。他会告诉我不能挑食，什么菜有营养，什么是垃圾食品：告诉我要早睡早起，什么时候睡觉有利于健康：常常叮嘱我要有礼貌，见到长辈要有问好：玩具要记得收起来，东西用过后要放回去。

自从我来到幼儿园，爱我的人就更多了。老师对我可好了。当我遇到困难掉眼泪的时候，老师伸出那温暖的手，为我抹去眼泪，告诉我要勇敢起来，继续加油。让我感动的是，老师教了我很多很多以前不知道的.东西，比如：儿歌，语言记忆训练卡，数字宝宝的分解，多和少，大和小，高和矮的比较，让我在知识的海洋吸收新鲜的空气。还有我认识了许多小朋友，他们成了我的好朋友，我们一起玩，一起做游戏，他们陪伴着我快乐的成长。

因为有了爱，让我更加健康快乐的成长，谢谢所有爱我的人。

『十二』爱是会彼此感染的演讲稿开头结尾

各位领导、各位护士姐妹们：

大家好！

今天我演讲的题目是《xx，我割舍不断的爱》，记得小学上语文课时，老师说我国四大石窟之一的莫高窟在甘肃的xx；当时我对xx就有一种神秘的感觉。后来在中学的地理课上知道xx地处祁连山北麓，是河西走廊的一个重镇，那是有着悠久的历史和文化；再后来，大学里读了余秋雨的《阳关雪》，慢慢地，xx成了我心中梦幻般具有神往的地方。直到20xx年初夏，我放弃兰州的工作随男友前往xx，才发现这里与想象的不一样，这是一座小县城，热闹但不繁华，没有一点异城风情，这多少令我有些失望。随后而来的干燥气候使我每天早晨鼻血长流，似火的骄阳晒的我一脸雀斑，浮尘与扬沙使我呼吸困难，更让我难过的是由于年轻和语言交流上的困难，给我的工作带来前所未有的障碍。气候的恶劣、生活的不适，工作的不顺利，让我产生了一走了之的想法，然而，就在那时，一件事打消了我的念头。

那是20xx年底，我接诊了一名12岁患肾病综合症已经有2个年头的女孩，她被送到医院时已经是高度浮肿，胸腔、腹腔大量积液。这是第一个我管理的难度较大的病例，坦白地说，我那时喜欢疾病超过喜欢病人，有难度的疾病在我看来如果能攻克它，会获得怎样的成就感。于是我开始翻阅大量的医学书籍，精心制定治疗计划，一周过去了，女孩的病情得到了控制，我开始洋洋得意，而这一周除了询问尿量、饮食等症状外，我没有同他父亲说过一句额外的话。直到发现他两天都没有来病房，才询问护士长是怎么回事儿，护士长说：“医药费欠的'太多，她父亲回家卖羊去了”我吃惊的问“那这两天谁在照顾她？”“大家呗，轮流送饭。”护士长头也不抬手里忙着。“那怎么行？”我追问。“不止一次两次，习惯了！”护士长依然平静，一时间，我感到震惊，感到羞愧难当。这个“大家”肯定不包括我，作为主管医生对这一切视而不见，真是太不近人情了，与同事相比，真令人感到惭愧。一个月后，女孩好转出院，尽管卖掉家里仅有的两只羊，依然欠下了许多医药费。她的父亲向我保证说开春一定来给医院结帐，而我不信，坚持要她们结完帐再走。护士长在一旁拍拍我的肩膀，笑眯眯的说：“放心，xx人说话算数的，我保证。”就这样她们千恩万谢的离开了医院。春天到了，紫燕翩舞，杨柳垂绿。一天女孩父亲突然来到我的办公室，面带微笑憨厚地说：“谢谢你，大夫，孩子挺好。帐我已结了，这是刚下来的榆钱儿，想你是外地人，没吃过，也不会弄，孩子她妈已经蒸好了，你回去炒一下就行了，好吃咧。尝尝鲜吧，你别见笑。”说完他把一包东西放在桌上扭头就走了，我伸手一摸，那东西还温热着。我顿时感觉一股暖流涌上心头，往事历历，心潮起伏……，以后每当榆钱成熟时，我都能收到一包鲜嫩的榆钱，而且有十年之久啊！直到最后一次女孩的父亲送来一小包红鸡蛋，因为女孩已经长大成人，结婚生子。多么好的xx人啊，他们是那样的热情、憨厚、朴实、善良，在他们身上体现了我们中华民族的传统美德。以后我对患者视若亲人，深深地爱上了xx这片热土和可爱的人民。

20xx年5月，我们儿科接诊了一名出生只有3天的新生儿。通过急诊CT检查被确诊为（三级脑溢血，病情十分危重。尽管我们反复劝说他的父母，说明他有救治的希望，然而他们依然害怕孩子留下后遗症而将这个可怜的生命丢弃在医院里。望着放在抢救台上那苍白但可爱的小脸，奄奄一息奋力呼吸着，我感到一种无助。救还是不救？如果不救，眼睁睁看他死去，于心不忍，如果救医药费谁出？救活了，有后遗症怎么办？深夜11点，我拨通了院领导的电话，经过商议，电话那端传来令人欣慰的指示：“救，只要有百分之一的希望，就尽百分之百的努力。”经过五天五夜紧张的抢救，小婴儿终于睁开了双眼。那时怎样的一双眼睛，清澈、明亮、无邪。科室里的医生给他起名为盼盼，盼望他病情早日康复、盼望他以后有一个好的归宿。治疗的效果令人振奋，再次做CT检查时脑室出血已完全吸收。为了使盼盼早日康复，医护人员对他倾注了全部爱心。喂奶、喂药、按摩、换尿布、哄睡觉。渐渐的，盼盼成了大家的孩子。过百天带去照相馆留念，过年带他回家吃团圆饭。手机里摄着他第一次灿烂的微笑，连对象出没谈的护士也会随口就说：“来，盼盼，妈妈抱。”孩子一天天长大饭量也越来越大，一罐奶粉连一星期都维持不了。60多块的一罐奶粉和三天一包的尿不湿，让我们感到有些难以支撑。而就在此时，消息一传十，十传百地在医院传开了，从院领导到普通员工，纷纷来到盼盼床前，你送一罐奶粉，他送一个红包，你送一件衣服，他送来一双鞋袜。更有一些患者，送来自己孩子吃的米粉、水果。就在这人世间最纯真的爱的呵护下，盼盼象正常孩子一样成长着，望着他可爱的笑脸，我在想，当人们数尽辞海中的所有华丽的词汇，赞颂天使时，谁曾知道为了“天使”这圣洁的称号，他们付出了多少情？多少爱？在短短的5年时间里，儿科的医护人员已经抚养了6位被丢弃的患病婴儿。如果说，军人的爱是为了蓝天下那960万公里国土的安全，那么天使的爱就是为了那阳光下那一张张灿烂笑脸的永恒！几度风雨，几度春秋，我和我的同伴在平凡而神圣的岗位上，一颗红心，满腔热情，把白衣天使无私的爱献给熟悉而陌生的患者，在医生和患者之间架起一道理解的桥梁、感情的纽带、美丽的彩虹。

还记得刚到医院时，现已退休的张书记与我有一次谈话，他说：“做一个名医容易，做一个好医生难，一个好医生不仅要治好病人的疾患，还要设身处地为他们着想。试着为他们多做一些，你会发现你将得到很多。”是的，我得到了很多，事业带给我幸福和成就感，而这些是我的病人给予的。甚至超出了我的付出。有时也会有同学从美国打电话来，惊讶于我为什么会在大漠深处的xx能呆这么久？我总是回答：“习惯了！”这字里行间饱含着我对xx和这里的人民一片赤诚深沉的爱！每当救护车行驶在下乡巡回医疗的路上；每当明媚的阳光穿过树叶斑驳地洒在我刚下夜班的脸上；每当爬上鸣沙山，望着山脚下一片片绿洲和辛勤耕作的人们，脑海里总会浮现出艾青那动人的诗句：“假如我是一只鸟，我也应该用沙哑的喉咙歌唱；这被暴风雨打击着的土地，这永远汹涌着我们悲愤的河流，这无止息的刮着激怒的风和那来自林间无比温柔的明。然后，我死了，连羽毛也腐烂在土地里。为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱的深沉。”

『十三』爱是会彼此感染的演讲稿开头结尾

亲爱的老师、同学们：

大家好！

关于爱，我相信大家并不陌生，这个字也包含了许多含义。可是在我们的身边，总会有人抱怨自己没有爱，自己所处的环境没有爱。那么我要重新问大家一个问题：到底什么是爱呢？爱在何处？

我相信大家都看到过类似这样的新闻：一位母亲在地震中为还在襁褓中的孩子撑起一片天空，发生车祸时紧紧拥抱孩子不愿放手的父母……看到这些，我们总会感叹一句，这就是爱啊！可是大家有没有想过，我们的身边就有一些微不足道的爱，一直陪伴我们，伴随我们一起成长。

我的外婆是一位60多岁的老人。我每天回家都能尝到美味的佳肴，这些都是外婆亲手做的。正是因为这些美味的佳肴使我在家里都能保持良好的心情。有一次我回家，和往常一样吃饭，和家人一起聊天。就是这样再平常不过的事，刹那间我看到了外婆，外婆的眼中是说不尽的'慈祥和宠爱。那一瞬间我想，我与这个陪伴了我十三年的老人，不知道从什么时候起，我们之间的交流少了，我们之间的话题少了。曾经是她牵着我奔跑，如今我仍在奔跑，而她却步履蹒跚走不动了。我们之间渐行渐远，她从和我一起前行，变成了在我背后默默用目光注视着我，默默地做着她力所能及的事支持我。我意识到，我留给外婆的或许只是一个背影，可她给我的却是她的全部。我们或许从来没有想过，家人为了给我们准备一顿好饭好菜，花了多少时间精力去钻研我们的喜好，为了让我们在梦想面前多一份选择的机会，多么努力的工作赚钱。那一次，我从外婆的眼神中读懂了爱，在外婆的菜肴中尝出了亲情的味道。其实爱很简单，它或许只是慈祥的目光，一顿美味的菜肴，一句简单的问候，一句严厉的责怪，一次语重心长的谈话，但这些都是爱。爱，由大爱和小爱组成，大爱亦是由小爱组成，小爱却是填充了我们整个生活。

在我们的生活中，爱随处可见。它是一份支持，一份鼓励，一个拥抱，一个微笑。爱，很普通却也很伟大。它或微不足道却令人感到温暖。它填充着我们的生活，正是因为这令人温暖的爱，生活才会充满快乐，在面对艰难险阻时，我们才不会畏惧。在这里，我呼吁大家，珍惜你身边的每一个人，每一份爱，他们都是这世间不可多得，独一无二的珍宝。

你的一个不经意的举动或许能够改变别人的一生，让爱永驻心中，让爱填满世界，让这个世界因为我们的努力变得更加美好！

『十四』爱是会彼此感染的演讲稿开头结尾

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《让爱永驻心中》。

爱如一杯热茶，天寒地冻之时，足以暖人心脾；爱如一句问候，伤心难过之

时，恰恰慰藉人心；爱如一句批评，无知犯错之时，刚好撼人心扉。

从呱呱坠地到牙牙学语，从懵懂无知到青葱少年，再到长大成人，我们哪个

不是在爱中长大的？即使行将就木，人也能体会到爱。

正如孟子所说：“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。”这概述了人因爱产生的各种心理。不过，这些才仅仅是单调的、人与人之间的爱。

而我接下来所说的，却不是这些。

从出生起，我们就看到了人世间的苍凉与繁华。白日里，太阳总是温暖的照耀着世界的上的每一个生灵，不分大小尊卑，都未被忽略；而黑夜里，月亮同样柔和的洒在这世上的每一处。我们也是生灵的一种，同样的，我们从来到这世界上起，就被世界所爱。如宇宙包容万千星辰一般，博爱的世界毫无吝啬的爱着我们，为我们展示这一切美好。茂密葱茏的.森林，湛蓝的天空和无暇的云朵……

在我看来，其实世界大可不必这样，他付出一切，只为给我们展示最美好的。而这些，会给世界带来丝毫好处吗？答案是否定的，同样的道理，一切生命与世界来说皆有可能，亦无可。人类生活再美好，受益的，也并非是世界。宇宙万物，变幻无穷。假如世界一开始，便是污浊不堪的，我们或许也不会觉得有什么不对。

可正是因为世界的爱，我们才得以享受这一切。

对于世界的爱，不说别的，单单是我们这些人类，我们，又做出了什么回报了呢？是了，我们回报了，我们疯狂的汲取世界上的一切，我们贪婪的吞噬着，将世界吞吃的一点不剩。污染了的水、频危动物的增多，越来越少的森林和那沙化的土地，正是世界正在向我们呐喊，向我们控告着：“人类啊！你们停手吧！看看这一切，看看，看看啊！这不都是你们的手笔吗？”我们的罪行昭然若揭，可还是不知悔改。只有极少数人良心发现，会忏悔自己的罪行。纵然，我们看到了这样的变化并及时做出改变调整，也并不全出自对世界的爱，无非是自己的既得利益罢了。

所以，让我们从现在开始，爱这个世界吧！只有爱上世界，才能更好的守护

这个世界。

不只是人，世界不也需要被爱吗？

不只是人？世界也渴望被爱吗？

不只是人，世界也充满爱啊！

让爱永驻心中，请爱这个世界吧！

谢谢大家。