爱是演讲稿

爱是会彼此感染的演讲稿开头结尾 篇1

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!

今天我演讲的题目是《师爱无边>.

我们歌颂军人，因为他们历经磨难——为国家奉献;歌颂科学家，因为他们孜孜不倦——为科研进步；歌颂工人，因为他们辛勤付出——为生活奋斗……而今天我想歌颂的是那些默默耕耘在教育一线的教师们！

做人的阶梯——用我们的坚韧，助力学生在新的人生征程中走得更高更远。

化作春蚕——用我们的才华，把知识的丝线从我们身上延展。

成就蜡烛——用我们的忠诚，燃烧自己为世界带来光明。

这，是许多教师心中的座右铭，也是每位教师日常工作的真实写照。

我们不禁要问：是什么让这些教师愿意无私奉献于教育事业呢?

答案便是：心中的那份爱！

因为教师心中怀有将个人的知识、才华、青春甚至生命，毫无保留地奉献给教育事业的信念与决心！

因为我们心中对社会主义教育事业的热忱与忠诚，才甘于默默奉献，无私付出！

那么，何谓师爱呢？

师爱是人类一种崇高的情感，它是主体与客体之间真诚而亲密的情感连接。捷尔任斯基曾说过：“师爱，是一切善良、崇高、力量、温暖与快乐的源泉。”

作为幼儿教师，更是彰显了师爱的广阔与无边。

今天，我要为大家介绍这样一位奉献者。

在新学年，她来到了一所新的幼儿园，接手了一个新班级，她很快注意到班上有一个名叫婷婷的孩子，总是沈默寡言，与其他孩子保持距离，也不愿意和老师亲近。经过细心观察与了解，她发现这个孩子性格内向且任性，在家里常常发脾气，到了幼儿园也很倔强，生气时甚至会打其他小朋友——被视为“问题孩子”。她认为这样的孩子尤为需要老师的关怀与爱护。于是，每天早上婷婷到园时，她总是主动跟她打招呼，帮助她整理衣物；参与集体活动时，她特别关注激发婷婷的积极性，看到她想回答问题又害羞，就鼓励她勇敢发言，并让全班小朋友为她鼓掌；在游戏中，她常常引导其他小朋友主动邀请婷婷一起玩，婷婷特别喜欢看图书，她便经常抽时间和她一起阅读与讲故事——经常的表扬和鼓励让婷婷的自信心逐渐增强，性格也变得开朗活泼，渐渐地，小朋友们也开始欣赏婷婷了。

爱是一个永恒的主题，也是每位幼儿教师必不可少的基本品质之一。虽然这个故事在我们身边很常见、很平常，但在经历了婷婷从“问题孩子”到活泼开朗的变化后，这位教师向我们揭示了一个浅显而深刻的道理：师爱是一种力量，是教育的根本。“没有爱，就没有教育。”

因此，作为教育的参与者，我们必须怀有一颗热爱孩子的心，因为这是教师与幼儿关系的基石。只有热爱幼儿，才能设身处地理解他们，才会积极主动引导和帮助他们，才会真诚地尊重他们，从而全心全意投入工作，竭尽所能关心孩子。

我愿意向这位教师学习，成为一位心怀大爱、甘于奉献的幼儿教师。

爱是会彼此感染的演讲稿开头结尾 篇2

如果有人问我：“世界上最快乐的事情是什么？”我一定会回答：“读书！”阅读让我获得知识，领悟真理，使我的性情受到陶冶。

小时候，我与书结下了深厚的情缘。记得两三岁时，我总是缠着妈妈给我讲故事，久而久之，妈妈的故事也讲得差不多了，于是她特意从书店买回了一大堆五光十色的小人书来解燃眉之急。在那时，我最喜欢的事情就是坐在大树下，聚精会神地翻看着一本小人书。

那时，我只是个不识字的小朋友，有时不免制造一些小笑话。

有一次，我依旧像往常那样，找来一张小凳子坐在门前的大树下，专心地阅读一本小人书。看着看着，我不禁用小手在图画中随心所欲地编织着自己的情节。邻居家的叔叔阿姨见我那认真模样无不赞叹：“这孩子真有出息，年纪小小就学会读书，真了不起！”听了这些称赞，我心里乐开了花。没想到一位大哥哥看了看我手中的书，笑得前仰后合：“你们看，他把书拿倒了，根本是在瞎看！”周围的人顿时哄堂大笑，而我也忍不住大笑出声，因为在我眼中，每一本书不论怎么看都非常有趣。

上学后，我的识字量增加了，也读了更多的书籍，《一千零一夜》《安徒生童话》使我乐此不疲，《三国演义》《老人与海》给了我深刻的启迪……然而进入四年级后，课业压力加大，看书的时间便减少了，有时只能偷偷翻阅几下，这让我觉得比满分还开心。

记得有一次放学后，看到妈妈没有回来，我的心情非常激动。我飞快地从枕头底下找到尚未读完的《钢铁是怎样炼成的》，如饥似渴地开始阅读起来。时间飞逝，就在我为保尔的不幸遭遇感到心痛时，一个熟悉的声音在我耳边响起：“小明，你的作业做完了吗？”糟糕，妈妈回来了，而我的作业还一个字没有写。我匆忙把书塞回书包，拿出作业，一边做功课一边对妈妈说：“我正在做作业呢！”晚上，我递出语文书请妈妈签字，却不知怎么的把那本《钢铁是怎样炼成的》误当成语文书递给了她。我不知所措地站在那里，心里直跳。妈妈也愣了一下，似乎明白了什么，若有所思地对我说：“爱看课外书是好事，但一定要先完成作业。”妈妈的话虽轻，却让我如释重负，宛如饥肠辘辘的人得到了面包，像干涸土地期待久违雨水，我感恩自己的妈妈能够理解我，我终于可以有机会自由自在地阅读自己喜欢的书籍了。

我读书，我快乐。读书让我尝到了“读书破万卷，下笔如有神”的美好，我的作文常常名列前茅；读书赋予我智慧和启迪。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”确实如此，书籍是我们生活中不可或缺的朋友，它伴随我们成长的每一步，给予我们源源不断的乐趣。