演讲稿的格式怎么写

【#演讲稿怎么写# #演讲稿作文格式怎么写20篇#】演讲稿的开头固然重要,但结尾同样关键.本文将分享演讲稿的格式，供大家参考和学习。希望对你的演讲写作有所帮助!

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竞选演讲的目的是为了展示自己、推销自己，让昕众了解自己，从而获得支持、赢得选票。竞选演讲稿主要具有以下特点：一是客观性。竞选演讲实际上就是展示自己的优点，说服群众、评委投自己的票，是"毛遂自荐"但"展示"必须真实客观、实事求是。这是竞选演讲稿的首要特征。二是竞争性。这是竞选这一特定的活动方式所决定的。三是推销性。竞选演讲是竞选者展示自我，推销自我，是说服他人投自己一票，使自己在竞选中胜出。

竞选演讲稿一般由标题、称呼和正文三部分构成。

1、标题。竞选演讲稿的标题常见的方式有两种：

一是单标题。即：事由+文种。就是直接说明竞选的职位，并注明文种。

二是双标题。由正、副标题组成。正标题在上，概述演讲的中心内容，副标题在下，用破折号连接，标明事由和文种。

2、称呼。怎样称呼，要视听众而定。一般用泛称，如"各位领导飞"同志们"等。称呼语要顶格书写，排列有序。

3、正文。竞选演讲稿的正文主要由开头、主体和结尾三部分构成。

(1）开头。竞选演讲一般时间都不会太长，因此，精彩而有力的开头便显得非常重要，应该能够吸引人注意，能够立即抓住昕众的注意力。常见的开头有以下三种：

①真诚感谢法。即用诚挚的语言表达自己的谢意。

②简要介绍法。就是在演讲的开头简要介绍自己的有关情况。虽说是简要介绍，也有介绍艺术的问题。竞选演讲实践中，有的演讲者自我介绍就像填履历表。这种介绍是很难调动昕众的情绪的。相反，如果演讲者能将自我介绍寄托在简洁明快而又富有意味的语言载体上，效果就大不一样了

③表达心情法。就是将参加竞选时的心情表述出来。

(2）主体

竞选演讲的主体内容应包括以下几方面：

①展示优势。这一部分实际上是要说明为什么要竞争、凭什么竞争的问题。众所周知，竞选演讲的目的，就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识，从而鉴别其能否胜任该职位。如果他们认为你的自身素质能够胜任，就会毫不犹豫地给你投上一票。反之，便会票上无名、因此，演讲者在介绍自己的情况时，一定要有针对性，即针对竞选的，岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力、在介绍中要尽可能地展示自己的长处。如已有的政绩、较高的学历、很强的事业心、深厚的理论功底、丰富的实践经验、表里如一的品质、吃苦耐劳的精神等。当然，这些长处并非要面面俱到，而应根据竞选职务的职能情况有所取舍。也就是说，要详细说明与竞选职务有关的工作经历、经验、实绩，而与之关系不大的可少谈或不谈。

②简要介绍自身的不足之处。对自身的弱势，应艺术地表述出来，即将不利变为有利。抑中有扬，贬是假，褒是真。对缺点介绍要注意分寸，如果对自己的缺点毛病介绍得过多过细，无形中就会损害自己在群众和评委心目中的形象。

③表明自己任职后的打算。竞选者本身所具有良好的基本条件是其竞选成功的前提，但仅有这点还不够，昕众更关心的还是竞选者任职后的打算。因此，竞选者在竞选演讲时，一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点。要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题，提出明确的工作目标和切实可行的措施，这样才能获得昕众的信任和支持。

（3）结尾

演讲稿的结尾常见的有以下两种方法：

①希望式。就是在结尾处表明，希望得到昕众的支持、帮助。

②表态式。就是在结尾表明自己的态度，即自己如果当选将怎样履行职责。

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演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式，它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情，收到打动，感染听众之效，达到宣传、教育的目的。换言之，演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动，那么演讲稿的格式是怎么写呢?让我们85写作网的老师一起开分享一下什么是演讲稿的格式：

格式：

1、顶格写称谓语（如：亲爱的老师）

2、下一行空两格写问候（如：大家好）

3、正文

4、结尾（如：谢谢大家）

演讲稿的整个格式是这样的：

（1）标题。

讲演稿的标题无固定格式，一般有四种类型。

1）揭示主题型，如《人应该有奉献精神》。

2）揭示内容型，如《在省科技工作会议的讲话》。

3）提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》。

4）思考问题型，如《象牙塔与蜗牛庐》。

（2）称呼。

提行顶格加冒号，根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。

（3）正文。

正文由开头语、主体和结语三部分构成。

1）开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式：A。由背景和问候、感谢语开始;B。概括讲演内容或揭示中心论点；C。从讲演题目谈起；D。从讲演缘由引起；E。从另件事引入正题；F。用发人深思问题开头。

2）主体。主体即中心内容。一般有三种类型：A。记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文；B。议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众；C。抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3）结语。是讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象；提出希望，给人鼓舞；表示决心，誓言结束；照应题目，完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。

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I should say, in our country, printed books wouldn't be abandoned within 20 years at least for two reasons. Firstly, books are classical container of knowledge. They accompany human to advance. A student without books could be someway ridiculous. Secondly, our country haven't developed so strong to make every student study by computer or other forms of electronic tools.

And even after 20 years, the possibility is also very small. I also think it is unnecessary because books are cheap but useful and still meaningful.

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《放飞理想，青春无悔》。

在这片年轻的战场上，我们渴望成功，追求成功，努力成为战场上的胜利者。那么，什么是成功的武器呢？是我们风华正茂的年龄，是“立志博学 修身报国”的理想和信念。请记住汪国真先生的一句话:没有比脚更长的路，没有比人更高的山！用青春的热血/给自己/树起一个高远的目标吧！不仅是为了争取一次成功，更是为了追求一种境界。目标实现了，即是成功，目标实现不了，亦是充实和经验。

在这片年轻的战场上，除了成为美丽光环下的胜利者，我们更要成为一名真正的强者！然而这又谈何容易！(稍停)即使理想无比坚定，也会有脆弱，动摇的时候。面对学习成绩的下降，我/也曾心力交瘁过。(渐强)我彷徨过，动摇过，甚至/想过放弃！(慢)然而，当宿舍的电话铃声响起的时候，当妈妈用她那依然温柔的声音喊我乳名的时候，我的心坚定了。我想起了父母的期望，老师的鼓励，同学的信任----还有什么理由再消沉下去呢？于是，我又重新拾起那最初的梦想和志向！(停顿)人生无志，就如船行无舵。古人常讲“三军可以夺帅，匹夫不可夺志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志” (停顿)周总理年少时立下“为中华之崛起而读书”的大志，为党和人民做出了巨大贡献。爱国主义诗人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 更是激励了许多后人。

在这片年轻的战场上，我们从不惧失败。因为年轻没有失败。年轻又有什么不可以！(停顿)就在去年，刚刚跨入二高中校门的`我，我没有一蹶不振。因为人的生命好似洪水奔腾，不遇到岛屿和暗礁，怎能激起美丽的浪花！。只要理想还在，只要志气还在，我们仍可以重新出发，我们仍是这年轻的战场上最强的战士！

此时此刻，我的耳边又回荡起那首年轻的战场:“今天我终于站上这年轻的战场，请你为我骄傲为我鼓掌，今天我将要走上这挑战的远方，我要让这世界为我激荡”！

年轻的朋友们，你准备好了吗？准备去迎接那片没有硝烟却只有激情与梦想的战场了吗？那么，就让我们携起手来，共同出发，让青春飞扬，让理想飞扬，成为那战场上最具理想和志气的战士吧！

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亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《青春无悔》。

青春是一段美丽的故事，青春是一首动人的旋律，青春是一首感人的诗篇。

正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里，我们是最活泼的，也是最好动的。我们会彼此走到一起，不在乎身份的差异，因为在校园里，我们都只是一个个普通的学生。我们彼此一起把各自的`快乐共同分享，把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂，所以我们可以肆意地胡天乱侃，从天南到地北，只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象，就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……

青春是我们积累自己，丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上认真听老师讲课，认真记笔记；在课间，一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。有时我们考试考差了，会彼此安慰，同时也会去找自己的问题所在，并勉励自己下次不要再粗心，犯同样的毛病……

青春是一段令人难以忘怀的时光，带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影，也有我们面对挫折时的举足无措，也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训开始，我们相见，那时的我们还有一丝丝不熟悉，有些陌生，但军训结束后，我们俨然已成了一个大家庭，彼此相互关爱，团结一心。一年多了，我们越来越熟悉，彼此间的亲情也越来越浓厚，期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情，真希望我们永远不分开……

青春，一个多么令人神往、让人难忘的世界，五彩斑斓。我们一定要把握好自己的青春，莫要白了少年头，空悲切！同学们，青春无悔，让我们一起书写青春吧！

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尊敬的老师，友爱的同学们：

大家好，今日我演讲的题目是《我有一个幻想》!

为了一个共同的幻想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负抱负的背囊。我们追求美妙的将来，我们追求才智，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。

读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力气。书籍是孤独者的伴侣，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是无望者的盼望，是懊丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是幻想者的曙光。

今日，我有一个幻想。我盼望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美妙的蓝图，从这里起飞，放飞你的幻想，如夸父逐日般追求我们的幻想。人生不能没有幻想，我们是时代的骄子，祖国的将来，我盼望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。

我盼望每一个同学都能够在学问的海洋中游览，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，倾听仁人大师的谆谆教导。

文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的`心，抱着对文学的喜爱，我们来了，我们无所畏惧，由于未了的激情。只要我们去实践，只要我们喜爱读书，只要我们喜爱写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚决的信念，只要我们有勇于探究的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的幻想就会成为现实，我们的追求便会有回报。

我想!我做!我胜利!

今日，我有一个幻想!

我幻想将来的课堂是自由的精神家园，老师、同学自由地在学问的海洋中游览。

我幻想将来不再以成果打算一切，我们的同学都会欢乐自由的学习。

我幻想同学之间亲如手足，消退冲突，布满博爱精神。

我幻想我们的学校是一所学问的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。

这就是我的幻想。然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必需努力向上，改造自己，改造人类社会。东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，准时当勉励。

让我们一起来描绘绚烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的处女地。

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尊敬各位领导、各位老师、各位团员：

晚上好！中国共产主义青年团自诞生以来，在中国共产党的领导下，不断发展壮大，团结和带领全国各族青年，始终站在革命、改革和建设的前列，在建立新中国、确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用。

伴随着学院的发展，在过去的一年里，我们努力学习、锐意进取，取得了一些成绩，获得了今天的荣誉。回顾过去，我们没有忘记，在这份荣誉的背后有着学院各级领导对我们的殷切关怀，有着各位老师对我们的谆谆教诲，有着和我们朝夕相处的同学给予的无私帮助。所以，请允许我代表所有受表彰的同学再次向你们表示最诚挚的感谢，并致以最崇高的敬意！

青春是火红的五月，年轻的我们周身洋溢着五月骄阳似的光芒，那是青春迸发出的闪亮风采。我们在共青团的队伍里不断地锻造、磨练自己，以自己的行动实践着一个共青团员曾经对组织立下的誓言。我们参加学院的各项活动，丰富了自己的业余文化生活，并且为学院的校园文化建设做出了积极的贡献，我们加入了青年志愿者队伍，参与植树造林，改善生态环境；参与义务支教，服务社会。我们积极投身于社会主义建设的`大潮，投入到学院的各项活动和建设中，这一切的动力都来自于我们对共青团的热爱，更来自于我们对共青团中先进典型的敬佩。

作为优秀团员我们更要树立共产主义远大理想，在投身社会主义建设中自觉树立社会主义荣辱观，在自己学习生活中不断炼就自己，服务青年、服务社会的本领，努力使自己成为综合素质全面发展、具有优秀品质、良好素养的新时代团员青年。

各位同学、青年朋友们，让我们大家共同努力，通过现在的校园学习，通过自身的严格要求与不断付出，以团歌为号召、以团旗为标杆、以团徽为荣耀，在平凡中见伟大，在积累中求理想，让我们在辛勤汗水中散发出耀人的光芒，携手共创和谐珠江，为珠江的美好明天而奋斗！

谢谢！

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尊敬的老师，友爱的同学们：

大家好!这天我演讲的题目是《我有一个幻想》。

我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手，不能用悦耳的歌喉歌咏我的将来。

我只是一名同学，但我有我的幻想。

记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜蜜的酒窝，她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是愉快的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包涵我们的一切。我们都把她当做自己的母亲，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的欢乐时间就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

告辞幼儿时期，进入了学校。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈爱的笑容，她是我的学校老师——曹老师。她总爱在我取得好成果时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告知我，不好傲慢!那笑容鼓舞我，不错，连续加油!学校六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像暖和的阳光吹拂着我、照射着我，让我健壮成长。光阴似箭，学校（毕业）了，我离开了生活六年的`母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。

如今，我迈入了学校校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下学校（语文学习）的四要点：看、读、思、写。鼓舞我们只要把握了这四要点，学校语文并不难。老师她自己也宠爱写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，经常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的（作文）只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛!

啊，我长大了也要当一名老师!我要用急躁在那片期望的田野上发奋耕耘，我要用学问点燃每一个同学的幻想，我要用爱心托起他们飞行的翅膀……

那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根!

风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样，风便有歌了;水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样，水便欢乐了;山一向是缄默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧!那样，我们的幻想定会开花，我们的人生定会绚烂!

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尊敬的家长同志们：

你们好！

今天，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班家长会，我谨代表xx小学的全体教职工对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！

我们xx小学上学期，在社会各界的大力支持下，全校师生齐心协力，取得了一系列集体荣誉：

(具体获奖情况列表略)

刚才，xx老师已经对毕业班如何进行有效复习进行了讲解，这里不再赘述，主要讲以下几点：

（一）毕业班的重要性毕业作的重要性想必各位家长都十分的清楚。小学六年级还有最后几个月时间，是十分关键的时刻，也是十分紧张的时刻。在这个最后阶段，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，上自教育局领导、教办领导，下至学校教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。

（二）我校对毕业班工作十分重视我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。专门召开毕业班质量分析会，我们加强了过程管理，经常深入毕业班听课、查备课、作业批改情况，通过召开毕业班教师会、学生会了解教师的教学情况、学生的学习情况。我们每天中午12点以后，安排了一节辅导课，免费为学生进行作业辅导。可以说，毕业班工作学校是作为教育教学重点工作在抓。

（三）本届毕业班面临的困难与压力上一届毕业班取得了比较好的成绩，完全是我们抓得早，抓得实的结果。现在每所学校都在抓紧进行毕业班的学习，复习，所以，在别人你追我赶的情况下，我们要想取得好的成绩，就必须付出更多的心血。但是我发现我们学校还有部分学生的学习态度不够端正，不能很好地利用在校，在家的时间，完成作业马马虎虎，如果没有教师布置的作业，就不知道如何进行学习。因此，我们想取得好的成绩，必须马上改变原有的不好学习习惯。

（四）对家长的期望和要求让你们的子女，我们的学生成才，是我们共同的目标，让他们成为全面发展的一代新人，是我们共同的追求。有鉴于此，特向家长同志们提出以下几点希望：

1、多关心子女的`学习。同子女多一些交流、沟通，而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。

2、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动。

3、在孩子心中树立榜样。俗话说：“以身教者从，以言教者讼”，“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行。

4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

5、要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时候恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如：我们老师有时留学生进行个别辅导，完全是出于责任心，为了你孩子的学习，而有的家长却认为老师是在为难学生。你说老师又有没有这个必要呢？再比如：我们考虑在中午给毕业班学生安排一小时的辅导。这个辅导同样是免费的，老师也是没有任何报酬的。由于时间比较短，所以建议稍远的学生在学校食堂就餐，这些工作都需要大家的理解与支持。最后，我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解，相互配合，力争把今年的毕业班工作搞好，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入中学和步入成功的人生打下坚实的基础。

谢谢大家！

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尊敬的各位家长：

晚上好！

走进校门，走进教室，相信家长们都发现了，本学期，我们学校正在发生着巨大的变化。为方便大家接送孩子，校园大门改方向了；为了改善孩子们活动的条件，学校铺设了塑胶跑道，建成了游乐场所，原来的老大门，也将改造成看台；为了激发孩子的学习兴趣，提高课堂教学的质量，每个教室都添置了多媒体设置，书架，作业本架，同时教室的门也改成了防盗门，这一切都是我们周校长为孩子们创设一个更好的学习环境的开始，将来我校肯定再发生更加令人愉悦的变化。学校的网站也在建设中，相信不久各位家长可以通过网络更加全面，及时地了解学校的信息。在教学方面，我校也推出了"英语顺口溜"的晨读，以期到毕业每位学生能诵读50条以上的顺口溜。随着天气的转冷，学校也相应地调整了作息时间，这一点，家长也应该注意，7点前不要送孩子来学校，以相应地保障孩子们的睡眠时间。并且，在校期间，我们也保证了学生一定的体育运动时间，在上下午都有30分钟的大课间活动。我相信，所有的一切，都是为了孩子的身心能更好地发展。

前段时间我发现同学相处。同龄人之间在一起很容易自由交流、无拘无束。学生之间是非常纯洁、正直的友情。我们不能用成人的眼光来看待他们的一些行为，比如在进行各种评选时，往往是好朋友站出来当众指出同伴的不足之处而且言辞非常尖锐，但下课后两人关系又十分融洽，这一点，我们成年人难以做到，这就是儿童的天真与单纯。同学之间在一起相处难免发生一些"矛盾"，有孩子常常在老师和家长面前数落对方的不是，试图借助大人的力量来化解矛盾，这是儿童的普遍心理。而我们一定要全面了解实情，教给孩子与人平等相待、友好相处的方法、培养孩子适应环境的能力。所以，在看待同学关系这个问题上，我们不能充当孩子的保护伞，而要充分利用这些机会培养孩子的交际能力、适应能力、解决问题的能力。有家长认为孩子在校与同学发生了矛盾就是受欺负了、受委屈了，其实不然。其一、身体接触就算打架吗？有孩子在下课时喜欢拍一拍同伴，这其实是表示友好，是儿童的天性，有孩子来回地打就有可能使一方获胜、另一方哭诉着来找老师，所以我们要正确看待学生之间的矛盾，不能只顾护短到学校来指责别人、为自己的孩子撑腰，这样不仅容易吓着孩子，也不利于自己的孩子。一个巴掌拍不响。我们要详细了解事情，引导孩子分析自己的不足和过失，设身处地地为别人着想，多一分理解与包容，少一些挑剔和埋怨。从小就懂得谦虚和礼让、学会理解和尊重，将来他们就更能适应社会，更有发展空间，所谓"吃得亏、打得堆"。当然，我并不是让学生成为懦弱的孩子，受到伤害忍气吞声。如果，同学的行为太过分，还是要告诉老师和家长，这是对自己的保护也是对同学的及时帮助。

两极分化比较严重，成绩好的同学有很多，但同时学困生人数也不少，。给各位家长提几条建议，说的不当之处请各位家长谅解。

希望家长做好以下配合工作：

1、孩子来学校之前防止把零食、零钱、玩具等带到学校来，影响学习。也防止孩子的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥纵容孩子，随便给零花钱。家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。40分钟是解决问题的关键。这里有今天刚收上来的几个陀螺请家长领回去。

2、回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业，每天坚持不少于20分钟的读背课文的时间。

3、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，培养孩子独立思考的能力。可能会有家长问"要不要帮孩子检查作业是否做得正确"这的确是一个值得思考的问题。我个人认为从我教的学生情况来看，部分同学非常粗心。那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点。当然检查不是把答案告诉他，而是要让他自己经过检查知道错了，至于错在哪里让孩子自己去思考。

4、如果小孩达不到所要求的标准，先了解原因是什么，及时与老师沟通。关键是帮助孩子找出失误的原因，并在以后的学习中经常提醒。

5、作业认真，首先字迹清楚，孩子都非常的清楚，但也有个别屡教不改的，这不全是孩子的过错，我们家长也是关键，你需要经常提醒、督促。这就要求我们家长也要真正的'关心孩子的学习。

6、购买一些必要的辅导资料，弥补课堂上写的不足。

7、鼓励孩子多看课外书，订阅相应水平的报刊杂志，每个小孩至少有一份课外读物。快乐阅读是我校推出的培养学生的综合素质的一个大举措，现在学校已拨出一大笔经费，为各班添置新书，让学生能每周阅读一本好书。从下学期开始，我校将在原有的课程基础上安排阅读时间，到时将以未来作家和小学生时代为基础的读物，希望家长能够多多配合。学生的语文素养，听，说，读，写的能力的培养决非一日之功。现在要求学生积累大量诗文，阅读经典名著对于一次考试也许没有帮助，但等到将来初中高中，一个只读了24本语文书的孩子和读了几百诗词、上百本名著的孩子，谁更有潜力？现在的高考状元哪个不是博览群书。当然，看书应当有所选择，尽量是符合兴趣，文质兼美的文章。对于四年级的学生我们鼓励看一些校园文学，涉及名著名篇，如四大名著，中外优秀名著名篇都可以去尝试看看。

培养学生积极向上的态度，激发兴趣，必要时甚至以强制手段引导促成良好的习惯的形成，但一定要对孩子有信心。注意适时的表扬和批评相结合。

随着年龄的增长，孩子知识面越来越广，他们的求知欲也愈来愈强，在这个时期教师和家长共同携起手来将孩子引入一个更广阔的天地，让他们更充实、更快乐！

8、作业要求家长都签名，而且需要家长检查是否按要求完成。

关于作业做如下说明：

1、在每次学习新课之前，我都会布置预习作业，学完新课后，会根据需要布置背诵作业。预习是为了提前扫清障碍，尤其是对那些接受能力稍微慢一些的学生更有帮助，让孩子在学习新课时更加顺利。背诵是为了对学习过的知识进行有效的积累。所以这两门作业虽然不用写，但是很重要的，一般需要在家长的督促下完成，我无法对每个学生进行检查，而且错过了也没办法进行补救，所以这门作业请家长一定要落实到位

2。家校联系册。我们的家校联系册本来是为了一些记性不太好的同学及没空到学校询问的家长准备的。可是现在却反而成了老师心中的痛。每次看到没完成作业却家长大名赫然在目，令我有种被欺骗的感觉；每当看到头天晚上我针对某位学生的的不良表现向家长求证原因的话后面无只字片语又是一个不知为何意的家长签名时，我有时觉得自己是不是太多事了。这里我要问问王博的家长，老师在家校联系册里写的字，你们看见了吗？为什么周一说学习方法指导丛书没带，周二说纠错本忘拿到现在还不见踪影？在这里我要说，孩子学习态度的好坏与父母的关注程度有很大的关系。有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识，家长呢也是任其发展，对孩子的学习漠不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。有件事我在这里一定要讲，那是英语老师和我讲的。她教四年级三个班的英语，那一次她把三个班里当天的本书任务没完成的学生叫到一起，把自己的电话号码抄给学生，叫他们晚上回家去背会，并叫家长打个电话给老师。第二天，她带着不太相信的语气对我说，2班每个家长都打了电话，1班有一半打了电话，而我们3班竟然没有一个打电话的。这说明一个什么问题，各位家长，无论是从我们的工作经验还是专家的看法来说，一个孩子在小学阶段能否取得很好的成绩，家长的重视引导是十分重要的。所以请家长在孩子做完作业的同时，检查一下孩子的作业或督促孩子独立检查，询问下孩子一天的学习情况。不要只负责签名。家长重视了，孩子自然就重视了。我发现也有学生故意不抄或少抄作业，家长要及时进行检查或打个电话问问老师。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈。成绩一时不够理想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。因此有个别同学因为考得差而不敢把单元试卷拿回家让家长签字，您的这个做法是错误的，长此以往，孩子会把心思放在怎么躲过这场惩罚而更无法专心学习。希望您能改变方法。孩子年纪小，习惯的养成肯定带有一定的强制性，肯定需要具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子，只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高

家长们，作为班主任，我自问是尽心尽力的，学校里的每一次活动，我都带着孩子们倾力而为，后墙上的一张张奖状就是我们努力的结果这是一种惯性，经历了一次成功，孩子们自然而然地期待着下一次，我尽量地让孩子们保持着这种美好的期待，希望我们家长也能行动起来，让孩子对作业，对学习有美好的期待！

谢谢！

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时光轮回，万物更新。一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去，经过一个暑假的休养，我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。那么，你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢，是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢？路还是昨天的路，但里程碑已是新的；歌还是昨天的歌，但今日唱出的更动听；太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬？我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆；或许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。我们是奥班的学生，“没有最好，只有更好”是我们的口号，“更高、更快、更强”是我们的'宗旨。在教室里，可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影，也能听见为一个问题争论不休的声音……但是，“没有最好，只有更好”，在知识的海洋里，我们永不满足。在这里，不得不提一下偏科的问题。当然，有这个问题的同学应该只是小部分，但这个问题较其他班更容易在奥班发生。众所周知，这是一个不好的现象，但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础，学起来并不那么得心应手。于是，他们把全部心思都放在了数学这一科身上，力争在这一领域创出自己的一片天地，因而放弃了其他的科目。在这里，我想介绍一个故事给各位，内容绝对真实，可能有部分同学会看过，因为，它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生，高二下学期考试全班排名29（并非失手），而经过一年的奋斗，在高三最后一次模拟考试与高考当中，都夺得了全班第一名。化学他一直学得不好，但下定决心努力后，仅两个月的时间他就取得了全年级第一，事实突破了他的想象空间，他的梦想开始远大。他说，心理学上有一个名词，叫“自我实现的预言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果怀疑自己不行，你就会退步。他还说，“要相信你的最好成绩，因为那是你抵达过的境界，如果你相信它，那么你一定会重新抵达那里”，还有“不必在意某一次偶然的失败，因为如果你在乎这次失常，就是相信了它，它将会成为你消极的预言，让你重演。”还要说一个问题，就是特色班的评选。我们的特色是：活泼自律，但由于我们做的还不够，所以一直没有申报。活泼我们是做到了，似乎还过分了些，但自律呢？纪律一直是我们的老问题，总是死灰复燃。其实，我也不想再次提起，因为我知道，各位已经听烦了，听腻了，并且都知道应该怎么做，但就是做不到。同学们有没有想过，课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话，自习课上你不自然发出的一声笑声，影响的可不止你自己，还有全班的同学。如果因为你一个人的过错而波及到了全班，你不觉得内疚吗？大道理我不多说，各位心里都明白应该怎么做，但为什么做不到呢，只因为一时的贪玩、一时的失控吗？我希望，这个学期，我们可以申报特色班。不管是否评得上，只要我们递交材料时能够做到问心无愧，就已经是我们的进步了。

有这么一个寓言：夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时，一只狮子在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！而我们作为人，要做的就是奋斗！古人云：天行健，君子以自强不息。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想共同努力！我们都知道春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动和汗水培育希望的种子，才会在金秋有满意的收获。所以从现在开始，请大家甘于付出，共同培养并期待这颗种子生根发芽……

同学们，你们是否还记得曾经幼稚的自己？那时我们的生活四处洋溢着欢乐的笑声，那样的无忧无虑。但随着年龄的增长，我们身上的担子越来越重了，我们背负了个人的成败，父母老师的期待，还有各种的责任。我想问一下大家，新学期已经开始，你准备好了吗？相信在过去的一个学期里同学们已有所感悟，下面我来与大家分享一些成功秘笈，希望大家能尽快适应新学期的到来。

同学们，请不要感叹时间不多，努力的太迟。苏轼的父亲苏洵27岁才开始发奋学习，终成为“唐宋八大家”之一；唐代著名诗人陈子昂，早年没用心读书，至18岁还一无所知，后来他谢绝门客，专心攻读，最终一举成名。我们是八九点钟的太阳，哪来的晚呢！不要在考试后才后悔，不要再玩过电脑游戏后才后悔，不要在别人取得好成绩时只有羡慕却没有拼搏的行动。让我们抓住现在，趁现在还为时不晚，勤奋学习。

谢谢大家，我的演讲完毕。

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早上好。我是三年级二班的xx。

时光飞逝，我们在雨花度过了三年。我们从一个懵懂迷人的少年，成长为一个风华正茂的理性青年，收获了很多感动和难忘的回忆。

那是一场师生为友的丰富多彩的节目表演，中西文化的激烈碰撞开阔了我们的视野，增长了我们的知识，让我们多方面发展；那是舞蹈比赛时弥漫在空气中的朝气与活力，展现了新时代中学生的青春与活力；是在学校周围接力时一起欢呼雀跃，为大家加油，在校园间飞舞的身影，换来的是第一次激动人心的欢呼；这是一个一次又一次受益匪浅的演讲厅，让我们思考未来，有了自己清晰的人生规划. 校园里丰富多彩的活动映入眼帘，老师的关心和谆谆教诲深深印在他们的心里。

每当早上来到校园，老师温暖的问候和陌生的'交谈，与明媚的阳光一起点亮了一天的希望；每当有疑问，老师总是不厌其烦地耐心讲解，一点一点传授方法和技巧，让我们豁然开朗；每当情绪低落的时候，老师就静静地听着，认真地开导，试着站在我们的角度劝说，不知不觉地解开了由来已久的心结；每当暖暖的太阳高挂，学生公寓的阳台上总是盖着被子，五颜六色，五颜六色，睡梦中更有阳光的清新和温暖。

曾经以为我们沉浸在高三最后阶段繁忙的课业中，没有时间去顾及那些美好的东西，但当我们回头看时，它早已开满鲜花，一帧一帧，一幕一幕，荡漾在我们心中。敢于承担责任，敢于尝试，努力工作，积极进取。我们以不屈的精神书写人生篇章。我感谢余华，也感谢每一个携手走过三年的人。这是我一生中最充实最难忘的一次旅行。今天，我们以教育中国为荣，希望我们明天能成为教育中国的骄傲。

这是我们的教育，这是我们最美的青春。

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时间是一首无声的歌；时间是一缕不着痕迹的风；时间是一张没有回程的票。向前看，似乎时间是无穷无尽的；回头一看，你就知道人生波澜的那一刻。回顾初中三年的生活，曾经有过开心的笑，开心的哭，汗流浃背的汗，甜蜜的收获.是的，经过春耕夏耕，我们终于迎来了收获的季节。现在，剑在手，梅花香，最后一站的时候到了，我们的心在一起跳动。

男孩女孩们，决战的号角已经吹响。俗话说：三分注定甜，七分靠努力，爱战必胜！中考的大鼓一直在敲，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，不战何时战？愿意致敬的勾践，愿意退却的达摩，愿意向别人学习的师洋，告诉我们：目标指导行动，行动决定命运，越走越宽，永不后悔。没有风雨的'果实不会甜，没有远大目标的人不会成功。

伟人告诉我们，勤奋是通往智慧殿堂的唯一途径。鲁迅说：“不要羞于最后。就算慢，也一定能达到他想要的目的。”在这最后的冲刺中，我们永远不会气馁。青春的理想，成功的关键，人生的意义，都包含在两个字里，奋斗！阿基米德曾经说过：“给我一个支点，撬起地球。”其实我们可以相信，谁给一个支点，谁就能撬起地球。人与人之间没有太大区别。关键在于能否正确把握最佳支点。让我们以奋斗为支点，迎接命运的冲击。

同学们，希望你们不要成为一颗路过的流星。因为你用智慧培养理想；不要摘蓝绿色的果实，因为你用汗水浇灌了希望；不要做一只漂泊的船，因为你曾经冒着风浪，跨过了学习的汪洋大海；不要做退缩的懦夫，因为你克服了困难，踏上了蜀山。

三个月后，我敢表达凌云的野心；磨刀百日，誓成全海之志。一百天，希望你努力，坚持。以胸为荣，倾吐热血，与雷碰杯，与日月争光。“三岁剑今日骑马，一旦测前，六月扬眉吟。”。

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亲爱的老师们、同学们：

大家好！我今天走上讲台是为了竞选学习委员一职。我相信凭着我的勇气和才干，凭着我梦想当学习委员这么一个硕大的决心，这次演讲带来的必定是下一次就职的演说。

我是一名普通的.小学生，之所以想当学习委员，是因为我想提高自己的学习能力，给我们班同学开一个好的头！我学习成绩可不差，说不上数一数二吧，也算是名列前茅，语文和体育都是我的拿手好戏，用我们班同学的语言，就叫“文武双全”。

假如我真当上了学习委员，我会比现在要花更多的时间和汗水去学习，给全班同学做个好榜样。我之前当过语文、数学、英语组长。我认真负责，检查作业不出一丝纰漏。相信我当上了学习委员，我会更加认真负责。

首先，要有进取之心，只有这样，才能使我变得更加优秀。即使有同学在测试中拿了比我高的分数，我也不会嫉妒。我也不会灰心，去认真请教那些同学。

虽然，我不爱说话，虽然，同学和老师都说我“沉默是金”。但我相信，只要我当上了学习委员，有了同学们对我的信任，我一定会变得活泼开朗，并改掉自己的缺点。

大家投我一票吧！谢谢。

湖北省宜昌市西陵区三江小学五

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敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

今天，对于我来说是一个激动人心的时刻，因为是你们给了我这次竞选大队委的机会。我现在是既紧张，又很兴奋。兴奋是老师和同学对我成绩的肯定，给了这次让我展示自己能力的机会，紧张的'是我可不能辜负了你们对我的希望，我能做到吗？我知道，过去我取得了一点小小的成绩，比如：学习成绩名列前茅，积极当好老师的小助手，主动为同学排忧解难，但这些都是与老师的鼓励和同学的帮助分不开的。虽然勤奋好学，办事认真，乐于助人是我的优点，但我也知道，“金无足赤，人无完人”的道理，我当然也不例外，不过我有勇气和信心改掉这些缺点，争取做一个名副其实的好大队委。如果这次我能竞选上了大队委，我一定会更加严格地要求自己，给同学们做好榜样，绝不辜负老师和同学们的希望。我会将大队部当成自己的家，细心呵护，将老师当成我的父母一样去尊敬，将同学当成我的兄弟姐妹一样爱护。当然，创造一个和谐、优秀、快乐的大队部，还需要我们大家齐心努力：在学习中不断获取新的知识，在每一次锻炼自己的过程中，创建一个展示自己的舞台！

如果这次没有选上，我也不会气妥，我一定会继续努力，进一步提高自己各方面的能力，为下次的竞选做好更加充分的准备。

同学们，请投给我宝贵的一票吧！为了你，为了我，为了我们共同的家。谢谢大家！

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尊敬的老师和学生：

早上好！

我是xxx，高三学生。今天我很荣幸被推到这里发表演讲。谢谢你给我这样的机会。今天我想在那里演讲，正确的学习态度可以带来更好的结果。

我现在是高三学生。经过两年的学习，我有了这种经验。让我给你举个例子。当我还是高中一年级的时候，我的学习成绩不是很好。我每天鬼混，根本不把学习当回事。每一天都像一年。我不知道如何学习。我刚刚混过高中第一学期，第二学期，我换了一个同桌。我非常钦佩他。他的成绩不好，甚至比我差，但有一件事我很钦佩，那就是他认为学习是一件非常重要的事情。他对学习的态度是正确的。即使我不喜欢学习，我的成绩也会比他高。我鄙视他当时的行为。

但正是因为我低估了他。虽然他的成绩比我差得多，但他每天都很认真。他试着问别人他不能问的问题。在会议之前，老师布置的.练习将被认真完成，并在老师解释时做笔记。半个学期后，这让我很惊讶。半学期后，是期中考试。我还是那样，但他改变了很多。期中考试结束后，结果一出来，全班同学都很惊讶，更不用说我了。他的成绩直接从中下部上升到中上部，排名也上升了近20位。天啊，我很震惊。当时我真的不相信，但当我看到他的整个试卷时，我不得不相信，因为他在试卷上注释了每个问题，这是因为他通常认真记笔记，这样他就能准确地找到问题的焦点，并且很容易解决问题。

经过他的经历，我相信只要态度正确，即使我的学习成绩很差，随着时间的推移，良好的学习态度总有一天会有好的结果。他不是那种人。他在高一是这样的，所以我很佩服他。从那以后，在他的影响下，我开始正视自己，努力学习，不再懒惰。所以我是一名高中三年级学生，我的成绩仍然保持在一个好的位置，从不下降。因此，作为高三的一名大四学生，我希望你能纠正你的学习态度，这样你就能取得令人满意的成绩，不辜负三年的高中学业。

我的演讲到此结束，非常感谢。

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敬爱的教师、亲爱的同学们：

大家好，我今日要为大家演讲的题目是《要成功，必须端正学习态度，掌握学习方法》。

有的人，往往投入很多的时间和精力，却效果甚微；而有的人，常常事半功倍，考试成绩和各方面样样优秀。为什么呢？在我看来，方法固然重要，但必须要端正学习态度。

有一句话说的好：“态度决定一切。”是的，仅有端正了学习态度，才能取得优异的.成绩。如果态度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前进的动力。

掌握好的学习方法，

第一步就是要认真预习。预习时要找出关键词句体会理解，并找出不懂的地方。

第二步就是认真听课，这一步很关键。因为课堂上教师所讲的是重点和同学们最容易出现错误的地方。成绩好的同学与其他同学最大的不一样就是一个是“我要学”，一个是“要我学”。认真听课是自己想要听，想要获得更多的知识，而不是被教师家长逼着学，这样被动的学习效果就很不好。

第三步就是认真复习。每一天放学回家，都要把当天学过的知识都巩固一遍，加深记忆。

第四步是独立、认真完成作业。并且要课堂课外一个样。作业不能是抄袭的，不然就失去了原有的意义。做作业的目的是进一步消化、理解课堂上所学的知识，对自己所学知识的巩固。这些步骤是一个长期积累的习惯，是自觉完成的，不是在家长的督促下做的。

总之，只要你用心对待，相信自己，端正学习态度，掌握学习方法，从容应对，你就必须会超越自己，取得成功。

我的演讲到此结束，多谢大家！

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敬爱的教师，亲爱的同学：

早上好！

很高兴能在那里，与大家谈谈如何学习。

我想，首先大家要对学习与知识有个正确的认识。人，之所以此刻主宰着整个世界就是因为人类拥有超群的经验积累本事与创造力，而创造力的产生本质上依靠于对经验的积累。在校学习就是一个经验传授的过程。语文、音乐、美术培养你对事物感性的认识，提高你的涵养；数学、科学使你变得更理性，思维更密切；历史与社会使你深刻；思品使你优雅；而劳技则锻炼你的动手本事；体育使你更健康。

所以，事实上，也不存在哪门课更为重要一说。并且学习是终生的，人在学习中不断充实自己，使生命变得多彩，绚丽。而目前学习的根本，目的也不是为了应付考试，而是为将来走上社会埋下伏笔。我们都是幸运的，能够体味这人间的酸甜苦辣。你愿意肆意挥霍这宝贵的青春吗？所以，学习吧，从知识的海洋里去寻求灿烂的`人生。

刚才讲到了学习的本质并非对付考试。考试的存在是给我们一个能够检查学习成果的机会。尽管，目前的教师和家长对分数十分看重，但我们需要明白，分数是属于我们个人的，这是对我们过去一段时间的学习作出的最直观的评价。所以，认真对待每一次考试，将自己最真实的一面展现出来。

其次，课堂效率直接影响成绩的优劣。对于学校的存在，一方面是对自制力不高的同学的一个束缚，很重要的原因是，那里拥有经验丰富的教师，教师懂得每一个45分钟应当如何利用，如何系统地教给学生知识。所以，我们要做的仅仅是幸福地理解教师帮我们安排好了的一切。认真进取地思考，记录该记下的，若有不明白的课后大胆地去问教师。课堂效率高了，课后完成作业就变得轻简便松，成绩自然不会差。这样你就能够在空闲的时间愉快地做自己喜爱的事，而不是每一天东奔西跑补课忙了。

再者，认真完成作业也十分重要。或许大家常会抱怨作业多。其实平时的作业量，教师们通常会很好地控制。只要你有较高的课堂效率，做作业又对于复习方法与技巧有许多教师、同学都提出过十分经典的提议。我在那里就不再赘言。

其实，每个人都有适合自己的学习方法，每个人都应在学习中寻求适合自己的学习方法。不论是何种方法，只要是适合自己的就是最好的！

最终，祝大家新年欢乐。在新的一年里学业有成！多谢！

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古今中外，任何一个功成名就的人，都是因为他执着于年少时许下的某个承诺或抱负，理想，如同我们的北斗星，让我们在感到迷茫时，它会给我们一个准确的方向，让我们勇往直前，理想，如同正午的太阳散发着无尽的光芒，照亮这无边无际的黑暗，让我们重新有了希望，理想，是一座高大的山，只有翻过这座大山，才能看到另一个世界，是它，让我们有了不碣的动力。

当我在电视上看到那些昂首挺胸，一个个英姿飒爽的军人。心中不由得泛起波涛汹涌的崇拜，我的理想边油然而生了，没错，做一名军人，于是院子里出现了这么一个身影，还有那有节奏的口号，“一二一”“一二一”“保卫祖国，人人有责”，于是做的梦也顺了我的心思，梦中的我于我的战友们目光炯炯，紧握手中的武器，迈着整齐的步伐，在美丽的祖国边疆巡视这，看，天空下着大雨，刮着大风，可这也阻挡不了我们矫健的步伐，我们钢铁的'身躯，自己那可热爱祖国的心。因为，我们心中有这一分执念，只要我们还在，便会一直保卫这这美丽的祖国，梦醒了，可那嘴边的笑容还是很灿烂，军人，军人是什么，他是人民心中的信仰，是人民心中可以顶天立地的巨人，军人背负着保卫祖国的重担，可他们依旧挺直身板，以不屈的精神。迈向前方，不求回报的为人民服务，有这宁死不屈的精神，正义凛然的血性，中华五千年穿留下来的品德，一课火热的爱国心，我想做一名军人，因为我想回报祖国，为祖国做出贡献，会成为家人眼中的骄傲，让父母眼中的小屁孩也长大了。

理想，并不只是空想，要为此付出努力，要实现理想，就要下苦功夫，彩虹之前定有风雨，辉煌之前，必有坚信，只要有理想，并为此努力，定会实现，我相信，总有一天，我会穿着帅气的军装，拿着武器，昂首挺胸的站在人民面前，保卫这祖国，保护这人民，成为人民眼中的英雄！

我相信，路是留给会为理想而努力的人的，咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，带着理想，想着理想航行吧！

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我从小就有一个理想——当一名尽职尽责的老师。为了这个理想，我曾经奋斗过，也曾经努力过。

老师，是灵魂的工程师。她可以将孩子引入正途，让孩子努力奋斗，将来成为一个对社会有用的人。不过，在城市里，教师十分普及，但是，在一些穷乡僻壤、不毛之地里，教师屈指可数。所以，我愿意在一个贫穷的山区当一个老师，出钱建一所学堂，教育当地的孩子。

为了能实现这个理想，我要坚持不懈，孜孜不倦地学习，并要努力改正贪玩的坏习惯，好好利用课余时间博览群书，对待老师布置的任务和作业一丝不苟。

虽然我现在已经上六年级了，六年的小学生活也即将毕业了，即将结束了。但是我对自己充满自信，我也坚信我的理想是永久的，它不会因为时间的推移而改变。

幻想是空虚的，行动是真实的。经过了多年的努力，我仿佛已经可以联想自己十多年后的成就。

我在十多年后，成为了一个教师。毕业之后，我只身前往农村，村民们热情的接待了我，而我也努力完成自己坚持了十多年的理想，用事实去说服村民，用心去感化村民。终于，村民们放心了手中的工作，齐心协力地兴建了一所学堂。

在学堂的竣工之日，便有百个孩子来求学，他们起早贪黑，激情万丈，而我也呕心沥血，尽心尽力，陪他们度过了丰富多彩的童年。

山村里的孩子长大了，他们志在四方，有的外出工作，建设祖国，有的留在故乡，建设家园……不管他们身在何方，有一点永久不变——他们都是爱国的.孩子，是一个个心地善良的孩子，他们的家乡将被他们改变——不再贫穷，不再落后，村民们也有了文化修养……

我的理想很平凡，但是，他却饱含着我那为人民服务的心意。