花木兰

【#英语演讲稿# #英语演讲稿介绍花木兰(23篇)#】无论在学校还是社会中，大家都接触过作文.根据不同体裁，作文可分为记叙文,说明文、应用文和议论文.为方便您在写作时更加得心应手，以下是关于中学生使用网络的利弊作文，供您参考。感谢阅读！

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在生活中，我们越来越离不开网络。因为网络带给我方便，成为我们不可缺少的一部分。可是，网络虽然带给我们方便，可它却让许多人迷失方向，沉溺在网络游戏当中，无法自拔，荒废了学业，可以说，网络是把双刃剑。

现在，我们的生活离不开电脑，它能带给我们许多方便。在网络中，我们可以知道全天下的事，正所谓“秀才不出门，全知天下事”。在网络中，有事不懂便可以查阅互联网，它就像一个学识渊博的人，可以随时、随意地同它交流。在网络中，我们还可以通过社交软件来认识来自五湖四海的朋友，更为方便的是，现在买东西不需要忙着逛商场，在网上就可以买到生活用品。

对我们学生来说，网络就是一本有着所有知识的书，它可以让我们了解，国内、国外的历史文化、习俗，还可以在网上阅读书籍，大大增加了我们的知识，范围让我们受益良多。

网络带给人们方便，但对某些人造成了危害，随着电脑的功能越来越发达，网络也成为人们娱乐的工具，逐渐的，网络中出现了各种各样类型的网络游戏，让许多人沉溺在网络游戏中，不肯学习，逃学，逃课，荒废学业。

网络中，有着许许多多的`不良网站，它危害着我们的健康，让许多人因为这而走向犯罪的道路。不光如此，更可怕的是，有些青少年在网吧里沉溺在网络游戏中，整天整夜的上网游戏，导致精神错乱，兴奋过度猝死的事件。

网络带给我们危害不只这些，现在，有许多坏人，利用网络来诈骗，传播不良信息，网络也成为了坏人犯罪的帮手。还有些人利用社交软件取得别人信任，和他人见面，见网友，导致被绑架、勒索。

所以说，网络是把双刃剑，我们以后要学会保护自己，在网络中不轻易相信他人，要劳逸结合，不要沉溺在网络游戏中，不打开不良网站，只要做到这几点，懂得自我保护，网络就不会带给我们危害，只成为我们学习探索的好帮手。

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时间如白驹过隙，一转眼我们的整个世界从原始“进化”为了发达。当然，在这发达的世界里，也会有一些高科技产品，为这世界增光添彩。举一个身边最常用的例子——网络。

现如今，身边的人有很多都变成了低头族，在大街上、在公车上、在商场里，处处都能见到低头玩手机的人，他们大都是通过手机网络来玩QQ，聊飞信等等。网络就像是一个虚拟的世界，它似乎就是万能的。但是世上没有绝对完美的东西，网络带给了我们许多好处，但是它也有极负的一面。

先说网络的好处:

1、我们可以通过网络看新闻，不出门便可知天下事。

2、我们有不会的问题可以通过网络查资料，这也给了我们自学的机会。

3、我们可以通过网络聊QQ，聊飞信。这可以让我们与朋友或亲人聊天。这样的话，即使他们离得很远，也可以在一起交流。

网络的好处还不止这些，但它的坏处也是数不胜数。

网络的害处，大家可能很少注意到这一点，因为它的好处多，好处便把坏处遮掩住了。

它的坏处：

1、长时间上网会导致眼睛的视力下降，手机、电脑等电子产品还会发出轻微的辐射，对我们的健康不利。

2、网络上有许多网络游戏和一些不健康的东西，有些人就是因为迷上了网络上危害自己身心健康的`东西，无视亲情、无视友情、无视社会道德及法律，走上了不归的道路。

3、还有些人因为没有自我保护自我防范意识，偶然在网上结识了一些狐朋狗友，使自己掉入了无尽的深渊。

总的来说，使用网络既有好处，也有坏处。我们可以适当的运用网络学习，但万万不可沉迷于网络。所以，我们在使用网络的时候，一定要克制住自己，防止自己陷入网络的深渊。

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自从进入网络，我的生活变得多姿多彩；自从进入网络，我的视野更加开阔；自从进入网络，我的知识更加丰富……总而言之，是网络赋予了我这一切一切。说起来你可能不信，在这中间，还有这一段故事！

那时我刚接触网络，只知道网络是个神秘莫测的世界，在网络里可以想做什么就做什么，无奇不有，无所不能，而爸爸每次只是一味的摇着头，叹着气，从我身边走过，也许是我的“网络学”不够精深吧，谈的太肤浅了吧！爸爸拿着我没办法，只得将我送去电脑培训班，慢慢地我对电脑的了解更加了解了，操作手法和基本的修理技术都会了，打字的速度也逐渐增强了，现在我可是一个不知不扣的“电脑行家了”了！自从我上学以后，电脑就不单纯只是我的娱乐工具了，他更是我的学习工具，生活的一部分，我和电脑相敬如宾……

直到有一天，我和电脑的亲密关系被打碎了，由于我与电脑的交往甚广，导致我的实力直线下降，从此我和电脑便像牛郎织女一样被分开了，一天只能见一次面，不过这也何尝不好呢，至少我的视力能够得到有效的保障，使我不沉迷于网络虚拟世界。

的确，在生活上必须有一种约束的力量来提醒自己、控制自己，而这种约束并不是人为，而是自觉，电脑虽好，可是也有许多不良的缺点，回想这几年来我从接触网络到进入网络在到熟悉网络最后到迷恋网络这其中荒废的时间，就不由得打了个冷颤，因为这些时间实在是太多了，而这些时间，并没有许多时间在学习中，而是游戏中。从今以后我将适当的'利用电脑，将电脑真正变成一个有意义的工具。

在此，本人也衷心的提醒大家，在网络上做些有意义的事情是可以的，但是不要太过于痴迷网络，因为网络不是“十全十美”的。

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网络原指用一个巨大的虚拟画面，把所有东西连接起来，也可以作为动词使用。在计算机领域中，网络就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起，组成数据链路，从而达到资源共享和通信的目的。凡将地理位置不同，并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路而连接起来，且以功能完善的网络软件实现网络资源共享的系统，可称为计算机网络。

20世纪60年代，网络初步诞生，在那时它主要是由一个个分散的指挥点组成，保证即使指挥中心被摧毁，但全国的军事指挥不会瘫痪，且这些分散的点又能通过某种形式的通讯网取得联系。

到目前为止Internet已经联系着超过160个国家和地区,4万多个子,500多万台电脑主机，直接的用户超过4000万，成为世界上信息资源最丰富的电脑公共网络。Internet被认为是未来全球信息高速公路的雏形。

家家户户都有一台电脑，我家也不例外。记得在小学时，这台电脑进了我家，从拿它练习打字开始到现在的打游戏，聊天，看新闻。现在的我已经九年级与网络所在一起的时间已经没有以前那么多了，但是我依旧对它如此熟悉。

在网络上，我可以轻轻松松地和朋友聊天，分享生活中有趣的事情亦或是倾吐心中的苦闷；可以去新闻网站看看又发生什么事情；可以去玩玩小游戏，放松一下心情......

网络无所不能，它能传播好的'精神，同样也可以设下邪恶的陷阱。任何东西都有两面性，我们不能因为网络有坏处而拒绝它。我们应该妥善地处理与网络的关系，适当地安排上网的时间，做到劳逸结合。

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我，没有超脱世俗的生命，没有一身登天的本领，没有一枝独秀的智慧，但我拥有最真实最宝贵的平凡。我相信，尽情挥洒平凡后，总会在某个不经意的晨曦中破茧成蝶。

一一题记

从小到大，在无奈的伤感中，常常做一个很美的梦∶我幻想着有一个仙女降临，用她的`法力化腐朽为神奇；第二天，我便拥有一双可以写出优美的诗篇的双手，一副能唱出天籁之音的嗓子……然而，美梦未必都会成真。

直到那一天，我正在车站等车，突然隐隐约约听见一阵嬉笑声，过头看，原来，有一个双腿残疾的青年站在那儿，用一根拐杖支撑着地。旁人纷纷聚来的目光，有出自于善意的怜悯，也有来自心灵深处的恶意的嘲弄，他却浑然不觉，依旧大声和身旁的人说话，甚至于，他还朝一个想起哄的小伙子高高的昂起头。他那双炯炯有神的眼中闪着自信，乐观的光芒。在那一瞬间，我感到世界仿佛又明亮了起来，所有的事物都变得绚丽多彩，一切都豁然开朗。我还有什么不满足？至少，我还拥有健全的身体，拥有比眼前的这个强者好得多的条件。他能够这么昂然的面对来往的行人，我为什么不可以呢？

当温暖的阳光透过树叶反射出点点傲人的光辉时，那些躲避在屋檐下的人们有按着原来的路线向前进。他们依旧那般平凡，那般真实而又坚定。

人生需要平凡，切不可轻视平凡，切不可被平凡所束缚，被平凡所掩埋，因为平凡之后就是破茧成蝶的美丽，就是展翅远翔的伟大。

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今天是个特别的日子，因为我要参加游泳考试了。

考试开始了，我排在第3个，前面一个同学跳下水了，我开始准备。教练说："下一个。"我大吸一口气，蹲下身子，跳入水中。入水后，我在水里慢慢吐气，人一下子就浮起来了。我一下一下做着动作，教练一个劲地说："加油！还有10米、9米、8米——,好了，到了，可以上岸了，考试及格。"我高兴地跳了起来，蛙泳25米考试终于通过了。

回想这几天，我为那付出的汗水感到骄傲！记得前几天练憋气，我脚踩不到底，吓得大哭起来；背着"炸药包"，拿着浮板，人老往两边倒，我又哭了，是教练教我怎么控制浮板。每天还要练习呼吸、头、手脚的配合，非常的枯燥。可现在我终于感受到了游泳的'乐趣，我仿佛变成了一条自由自在的小鱼。

通过游泳，我一下子变得自信了，在水里我都能战胜自己，那其他的困难还算什么，我要让自己渐渐变得更强大！

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人的一生常面临着喜怒哀乐无论谁再辛运也总要有不快乐的时候而我就是那个最辛运的辛运女孩也是最快乐的女孩。

我从小就是个“小孔雀”常常展示自我记得在上幼儿园时我们年级每个班要一个学生去为学校领导戴大红花当老师问谁去要做到好知道吗？开始是很多同学都举起了小手但后来听到老师后面说的那句话同学们都退缩了。只有我任然高高的举着手，最后我拿着大红花走向了一个头发中黑里却有一些闪亮的白发的老师身边，为他戴上了这朵大而红的红花。并小声的说;"您辛苦了！"然后我高高兴兴的走回了班集体中，同学们都为我的'勇敢和自信而鼓掌，再看看老师，老师那自豪的表情也露在了那慈祥的脸庞上，这时我笑得很开心，也很快乐。

自信往往能使人成就梦想并为自己的成就，感到无比的快乐。

在一堂音乐课上，我深深的感觉的音乐的美妙，并悄悄的地爱上了它。每天回家的路上以及空闲的时间我都会哼着小曲，陶醉在那美妙的世界中，可在一次偶尔的路过中，我听到哪要组织卡拉Ok比赛，可以任意报名，不限人数，这几句话从老师的嘴中说出。当我听到后非常高兴的回到教室想自己要参加什么曲目呢？突然老师就走进教室告诉我刚刚听到的那件事，并说是在小花园举行`

报名等。于是我回到家告诉父母我要参赛的事，父母当然双手站同我的想法，就这样我参赛了，在几天后，我带着自信和实力走上舞台，美妙的伴随曲跟着我悠扬的歌声一起飞舞，那一短时间是美好的，开始还很紧张，但慢慢进入了状态中并在另一个世界中沉睡，但最终我还是获得了三等奖，我快乐的拿着荣誉书以及我用自己的能力的第一笔钱回了家。父母也和我一样快乐露出了欣慰的笑，那笑好灿烂。

自信使我快乐，也使我成功，有了自信才能成就梦想，人的一生中常常要面临无数次挑战，也有无数个考场在等待你大步跨进，将桌上那份需答题的答卷填写了，但这需要勇气也需要自信，自信使你成功，成功使你快乐，所以我们要时时刻刻充满自信并带着自信迎接种种挑战，做好应答的准备。

自信使我快乐，我因快乐而自信，我正在不断的成长，不懈的追求中，不断使自己更自信，不断的使自己更快乐！

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上小学时，我数学成绩一直很好。有一次，老师给我报了奥数比赛，却没想到能考90多分，这一切可能因为我很自信吧！

进入考场了，我并没有紧张，而是活蹦乱跳，像只小猴子。试卷发下来了，我瞪着那张洁白的试卷，心里想：只要我努力了，成绩也一定不会辜负我的，加油！我拿起笔，在试卷上写满了密密麻麻的字，不一会儿，我就做完了。

考试结束了，我自信的念头也依然没有消失，而是信心大增，总觉得自己能够成功。等待试卷发下来的那几天，我的`心就像一只小鸟，那么高兴，那么快乐。我不去想自己是否能够成功，只在心里默默地告诉自己：你是最棒的，要相信自己！

发试卷的那天，我去得格外早，想早一点知道自己的分数。不一会儿，老师就拿来了试卷，还有几张奖状，我竟然是一等奖。

放学了，我走出学校大门，脸上洋溢着笑容，也想起了莎士比亚的一句名言：自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失败的原因。

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各位同学:

大家好！

我今天演讲的主题是：我有一个梦想。梦想，是人人都会有的，同学们说是吗？有的梦想很平凡，有的梦想很特别，有的梦想很实际，有的梦想很远大。但，不管怎么说，有了梦想，不管是大是小，都是伟大的，哪怕是想当一个掏粪工人，因为类似于这个职业的是平凡而又不可缺少的，感动了大家的时传祥，不就是一个掏粪工人吗？说了这么多，还没有说我的梦想是什么呢。我的梦想很简单，仅仅是想像比尔·盖茨那样，做出一番事业，退休过上安逸的生活，把自己的财产捐献给那些慈善机构。当然了，在我死前是不会捐出全部的，死后，我会把钱全部捐给慈善机构。我没有那么伟大，我也有人性的自私。

这样一来，就有人会问了，我为什么会有这样一格奇怪的梦想啊？我的答案很简单，前面干出一番事业，是为了后面安逸的生活。我不希望我自己花一辈子时间去冒险，去打拚。干事业，也是为了满足自己的野心，不过，我的野心还没有大到搞商业垄断的地步。追求安逸，不正是生活的`最高境界吗？无忧无虑没有干扰的生活，还可以最大限度地接济穷人们。何乐而不为呢？可以说，我前面干事业赚很多钱都是因为这个。

说道这里，大家不禁会问：像比尔·盖茨一样，他可是精英啊！你凭什么说你能像他一样呢？我引用一下伊利牛奶的广告词：有梦想，就有可能！只要付出了努力，不管会不会达到比尔的程度，我都问心无愧，因为我为此努力过，拼搏过。我不后悔我的选择，从现在做起！从生活中的一点一滴，积累成功的经验，及时失败也不能气馁！<穷人为什么穷>和《能力恐慌》这两本书都说，如果惧怕失败的感觉，那么，这个人就永远不可能成功！同样的，为了我的这个梦想，我付出了很多代价，包括很多的休息时间，遭受到的不屑和鄙夷的目光，面对这些，我都觉得无所谓，只要是自己美好的梦想，就算是在别人看来没有可能，没有前途的，也要坚持，坚持梦想，抓住机遇，相信我，坚持到底，没有错！总有一天你会成功的！让我们为了自己的梦想而努力地拼搏吧！

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亲爱的同学们：

大家好！

曾经有过这样一个故事：一个小学老师让她的学生们说说各自的梦想，其中有一个学生说了两个梦想，一个贫穷的学生没有梦想。于是那位老师让那位没有梦想的学生从那位有两个梦想的学生购买了一个去埃及旅游的梦想。后来那位学生去了世界各国旅游，唯独没有去埃及。事情的原委是这样的：那位贫穷的学生因为有了去埃及旅游的梦想，开始刻苦努力，后来他成功过上了自己梦寐以求的生活。如果那位学生想赎回那个梦想，无疑要倾家荡产。

这个故事告诉我们一个道理：无论你是什么人都要有梦想。因为有了梦想，你才能有一个明确的奋斗目标，才能朝着这个目标不断前进，才能绽放出生命中最美好的花朵。梦想就像黑夜中的北极星，给人前进的方向；梦想就像海边的灯塔，让人在迷雾中坚定地航行；梦想就像一个神秘的藏宝图，指引着人们走向成功。一个没有梦想的人，如同失去了灵魂，没有存在的意义。因此我们每个人都要有梦想，而我的梦想就是要像故事中那位贫穷的'学生那样，进行一次环球旅行。

“世界那么大，我想去转转”，有了这个梦想，就要大胆地追梦。因此，我会努力学习，争取上一所“985”，在上大学的同时通过雅思考试，毕业后找到一份合适的工作，努力地挣钱。我相信在我的努力下，这个美好的梦想终会实现。

非常感谢各位同学认真听我的演讲，也祝愿你们的梦想能早日实现。

谢谢大家！

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亲爱的老师、同学们：

大家好！我叫xxx，我是xx市第四十七中学一名八年级的学生。今天我要演讲的主题是——我的梦想。

每个成功的人都是有梦想人，古今中外，莫不如此。他们的成功就是源于从小就有自己的梦想，并且为了梦想付出了几十年的努力。

美国曾经有一个小男孩，他对母亲说，想要去月球上散步的豪言壮语。二十多年后，他做到了，他就是人类历史上第一个登上月球的人——尼尔阿姆斯特朗。而中国著名的地质学家李四光，小时候一次在捉迷藏时，对一块周围没有大痕迹的奇怪石头的来历产生了兴趣，最终成为了著名的地质学家，还发现了第四纪冰川活动遗迹，震惊了世界。而著名的桥梁专家，茅以升因为小时候村口的文德桥断了，从此树立了要成为桥梁专家的梦想，多年后，他主持修成了南京长江大桥。正是因为他们每个人人从小都心怀梦想，最后通过付出努力，都实现了自己的梦想。

而当今著名的乒乓球运动员邓亚萍小时候被选拔进省队时，有人嫌弃她身高矮，打不了乒乓球，所以她一直努力训练，最终获得了多项世界冠军。而邓亚萍能够成就自己的人生，也是心中有成为世界冠军的梦想。

所以在我看来，梦想是一盏灯，在黑暗中为我们指引前进的方向。一个远大的梦想，往往是我们人生的路标，为我们指引着人生前进的路。确定一个梦想，几乎就定下了人生奋斗的轨迹。一个没有梦想的`人是没有灵魂的，他只是如行尸走肉般得过且过，不会有成就。

作为一名中学生，我也有一个梦想。我一直认为过着自己不喜欢生活的人过于痛苦，所以我希望有一天能过上自己想过的日子，也就是在物质和精神上得到满足。过上我想过的生活，就是我的梦想。

我现在正在向这个梦想努力：在学校，我把课内的基本功学扎实;在课外，我阅读各个领域各种各样的书籍，争取寻找到一个我喜欢的职业。

同学们，为了实现我们的梦想，让我们行动起来，首先定下明确的目标，没有目标，就没有行动的方向;然后不断学习，为自己创造实现梦想的条件，没有条件，则一切的梦想都是空想。第三是再大的困难打击也要坚持下去，不放弃，因为一旦放弃，之前所有努力都会白费。

为什么有许多人从小都树立了伟大的梦想却仍旧是默默无为、被埋没在人群中呢?这就是因为他们没有坚持。一直坚持做一件事，终有一日会有结转。古语云：一分耕耘一分收获。这说的是付出一分努力，就会得到一分结果。我会将我一生的生命都付诸实现我的梦想，只有将想象付诸行动，才能让梦想变为现实。

希望在座的各位梦想成真，我的演讲完毕，谢谢大家！

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尊敬的各位老师，评委，亲爱的同学：

大家好，今天，我演讲的题目是《我的梦想》。

小时候我曾有过无数个美好的梦想。我想当医生，还想当老师。无论这些梦想是否能实现，他们成为了我生命旅程中最美好的点缀。我要努力让梦想照进现实，我要成为最勤奋最坚强的追梦人。

我的梦想是当一名为人民服务的军人，我有一个炫酷的山河梦。我想守卫我的祖国母亲，守卫生活在这大陆上的每一个亲人。

你们可能都会这样想吧！一个女孩子家家，不好好学习，找一份安稳的工作，去当什么军人？但谁说女子不能当兵的，古有花木兰替父从军，现有千千万万的女兵，且在以后的女兵册上也会有我的名字。你们可能又会问我为什么想当兵吧？我有无数个理由。因为我有一些热血，想冲杀在战场，即使牺牲也无所畏惧。也有可能是因为在电视上看见军人叔叔在国家有难时，他们不顾自身的安危，挺身而出的那种精神品质感染了我吧。还有大概是因为在学习历史之后，知道祖国母亲以前受过的耻辱，我愤怒了吧！

即使这个梦想很难，不太容易实现。可我会为了这个梦想去奋斗。我原本懒惰，可我能为了达到参军的要求，每天坚持锻炼身体。我虽然成绩并不是很好，可我为了能达到参军的文化分数，熬夜去努力学习。我还会为了参军保护好我的眼睛，只为看清标靶的中心。我可以为了参军做以前我不会去想更不会去做的`事。这都是我为了梦想在奋斗啊，在拼搏啊！

“雄关漫道真如铁”是对梦想的追求。“而今迈步从头越”是对梦想的执着！来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了我们的梦想，为了美好的明天，为了日益繁盛的祖国，努力吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

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尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

首先，我要感谢学校给予我这次演讲的机会，我心怀谦逊与信心站在这个讲台上，接受着检验和挑战。我竞争的职位是高二年级主任，我希望能够赢得大家的信任和支持。

我认为年级主任不仅是学校办学理念和各项政策的传承者，更是年级团结奋进的引领者，教育教学及安全管理的第一责任人。年级主任不仅要做好服务工作，更要以身作则，发挥模范带头作用。

我相信自己竞聘这个职位有以下几方面的优势：

首先，我具备吃苦耐劳、踏实奉献的敬业精神。在过去的五年里，我一直秉持着“诚实做人、踏实做事”的人生信条，尽心尽力、热情投入地为工作。在担任高一年级副主任期间，我全力配合年级主任，努力完成各项任务。年级主任的务实、勤奋，以及对人文关怀的重视，不断激励和影响着我，让我拥有更多的勇气和耐心。我会兢兢业业、虚心学习，努力做好每一项工作。

其次，我怀有干好工作、为他人服务的愿望和决心。我不仅致力于做好本班工作，还努力为学校各个部门提供优质的服务，为班主任、科任教师和家长提供实实在在的支持，让领导们放心。我将与本年级教师保持密切沟通，倾听他们的声音和需求，将大家的困难及时反馈给相关领导，全心全意为教学一线提供服务。

我将努力实现以下目标：

一、德育方面探索具有特色的德育工作模式，拓展德育工作的内容和渠道，提高德育工作的科学性、针对性和实效性。进一步规范本年级学生的行为规范，加强年级、班级的常规管理和行为习惯培养，提升学生的文明素养，培养良好的班级氛围。

二、安全方面加强本年级学生的矛盾纠纷排查和具搜缴工作，预防学生安全事故的发生。通过升旗仪式、班会和调查谈话等教育渠道，加强学生的安全防范教育，提高学生的'安全意识，保障学生在校期间的身心健康。每学期根据季节特点，制定安全应急预案并进行演练。

三、教学方面积极协调师生关系，促进全年级形成奋发向上、团结协作的氛围；深入了解学情，提高课堂效率，扎实做好明年1月份的学业水平考试备考工作；认真组织月考，开展考试质量分析报告会；建立培优辅劣长效机制，圆满完成学校交给的任务；全年级师生团结一心，积极争创优秀年级组的目标。

以上是我作为高二年级主任的一些设想和计划，我会以实际行动为大家展示我的承诺和决心。感谢大家的聆听。

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尊敬的各位领导老师：

大家下午好！很高兴参加此次竞聘年级主任。我的演讲分为三个部分：自我介绍、工作经历、对竞聘岗位的认识。

一、自我介绍

我叫xx，今年38岁，20xx年毕业于xx师专。毕业后工作于xx小学，担任小学数学课教学及班主任工作。20xx年爱人博士毕业进入xx学院工作，在市政府的安排下，我于20xx年11月份调入美丽的xx学校。

二、工作经历

在xx中学，我教过三届学生，都是俩班，并担任班主任。因为工作认真负责，教学成绩优异，曾获得“xx中学学科带头人”、“xx区三八红旗手”、“xx区优秀班主任”、“xx区优秀教师”等荣誉称号。

调入xx学校后，在领导的安排下，我任教小学一年级的语文课及班主任工作。从九年级数学到一年级语文，几乎是从“得心应手”一下子变成了“一无所知”。接班时恰好学到《静夜思》一课，教写字、识字、读课文，虽然内心极其忐忑不安，但似乎也能教得了。过了几天，做了一张拼音部分的试卷，我才真正遭受了巨大的打击！

经过了那次惨痛的教训，我决定变被动为主动，绝不能再闹这样的笑话！为了进一步学习小学语文教学经验，我购买了于永正老师的《我怎样教语文》、《于永正课堂教学实录》，马玲老师的《孩子的早期阅读课》等书，潜心学习。通过学习，我大致明白了语文课该怎么上，理解了阅读对孩子一生学习的重要性。在后来的教学中，我采用“字源识字法”进行识字教学，并带领学生们背诵儿歌、童谣，共读绘本故事，经过不懈的努力，班内掀起了班级共读、亲子共读的高潮。就这样，我居然教了三年一年级语文，并且在最后一年时，执教了全市阅读能力提升工程的公开课《一根羽毛也不能动》。

20xx年9月，我终于竞聘成功五年级数学教学工作，回归了老本行。回归后，心里那个踏实，终于可以干点儿顺手的了。每天我早到晚走，认真工作，心想这下应该没啥问题了吧？可没想到事实远非预料的'那样简单！我不清楚学生前面学了什么，也不明白小学生和中学生居然有如此大的不同。很多情况下，我拿一支粉笔苦口婆心的讲了半天，很多学生居然似懂非懂。自信的小船说翻就翻！

有了以前的经验，我决定再次求助于最博学的老师——书籍。我开始研读魏智渊老师的《苏霍姆林斯基教育学》、美国作家柯普兰的《儿童怎样学习数学》等书。通过学习，我理解了小学生的思维特点，掌握了一些科学的教学方法，经过不懈地努力，最终圆满完成五年级的教学任务。

三、对竞聘岗位的认识

如果竞聘年级主任成功，我将做到以下几点：

1、进一步加强自身学习，提高自己的教育教学水平，做好数学教学工作。

2、提升自己的服务意识。要有集体观念，在个人利益与学校工作发生冲突时，要顾全大局，全力支持学校工作，要服务于每位教师，工作勤奋，任劳任怨。

3、做好上传下达工作，在工作中，要既重感情，又讲原则，善于协调，把工作抓紧、抓实、抓好。同时还要加强学习，学习先进的教育管理理念，提高自己的工作能力。

4、团结好年级组各位老师，大家齐心协力，教学上夯实基础，严抓课堂纪律，提高课堂效率，使整个年级学习、生活和谐有序发展。

我的演讲就要结束了，耳边似乎又响起了作家张晓风的话：学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天清晨，我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男孩。多年以后，你将还我一个怎样的青年？各位老师，让我们共同携起手来，不负家长和社会的期待，加油！前进！

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尊敬的各位领导、老师们：

大家下午好！很高兴能够站到这里参加级部副主任的竞选。首先感谢学校为我们提供这样一个展现自我的平台，也由衷希望在座的各位领导和老师能支持我！

我非常愿意参与学校的具体管理，非常乐于为学校的发展尽自己的绵薄之力，这是我参与竞选的初衷；我相信我的能力，自信能够胜任这份工作，这是我参与竞选的动力。

首先我和在座的各位一样能够严格要求自己。

我的管班诀窍就是以身作则。要求学生做到的，我首先做到。参加工作以来我几乎没有迟到过，十几年来坚持预备铃响的时候立在教室门口。如果没有极特殊的情况（比如开会等)，我一定坚持和我的学生一块跑操，一起喊口号；我认为不拖堂是对学生的尊重，所以我从来不拖堂。

去年高考前，可能就是今天这个日子，我对23班的`学生说，马上就进入高三了，我要求所有的学生六点半到校早读。整整一年来，作为他们的班主任，我从周一到周六，不管是不是我的早读，我都在六点半赶到学校。我的以身作则直接影响了我的学生们，我们班的早读时间有了保障，早读质量大大提高，班级的整体成绩也提高了。我相信以身作则就是无声的命令，[]以身作则才能让大家心悦诚服。

第二，我有一定的管理经验。

他们这几位年轻老师之所以对我信服，我想有两方面的原因。一是因为我的敬业；二是因为我无论在工作上还是在生活上都给予了他们力所能及的帮助。

第三，我对教育教学充满了激情。

级部副主任的工作对我来说是全新的，如果我能当选，我会认真学习，虚心请教。以更高的标准要求自己。如果我能当选，不管与谁搭档，我都会坚决服从领导的安排。如果我能当选，我的站位将更高，我会积极参与学校的管理，严格落实各项制度，以管理促教研，以教研促成长，用制度捍卫公平，用成绩回报社会。

我坚信，在高校长的带领下，我们一中人一定能精诚团结，发奋图强，迎接xx一中的必将是灿烂辉煌的明天！

有耕耘就会有收获！

谢谢大家！

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尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

我是来自XX学校的XXX，非常荣幸能够站在这里，向大家竞聘年级主任一职。在这个充满机遇和挑战的时代，我深深地感受到了年级主任这一职位的重要性。作为一名教师，我一直坚信教育的使命就是让每一个学生都能够成为自己生命中的主角，而年级主任则是实现这一使命的重要角色之一。

首先，我想谈谈我作为年级主任的理念。我认为，年级主任不仅仅是一个管理者，更是一个引导者。在学生的成长过程中，他们需要有人帮助他们建立正确的人生观、价值观和世界观，这正是年级主任的职责所在。因此，我将尽我所能，为学生们提供一个积极、健康、向上的成长环境。

其次，我想谈谈我作为年级主任的'能力。我拥有多年的教学和管理经验，曾经担任过班主任、教研组长等职务。在这些职务中，我积累了丰富的管理经验和教育教学经验。我相信，我可以在年级主任这一职位上，充分发挥自己的能力，帮助学生们更好地成长。

最后，我想谈谈我作为年级主任的计划。如果我有幸成为年级主任，我将会以学生为中心，以“学生第一”为宗旨，努力为学生们创造一个良好的学习和生活环境。具体来说，我将会积极组织各种形式的活动，为学生们提供更多的学习机会和发展空间；我将会加强与家长的沟通，让家长更加了解孩子的学习和生活情况；我还将会加强与教师的协作，共同促进学生的全面发展。

总之，作为一名教师，我一直以来都在追求自己的成长和进步。如果我有幸成为年级主任，我将会全身心地投入到这个工作中，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。最后，我衷心地感谢大家的聆听。

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我此时此刻不知怎么形容我的高兴心情。就如重获自由的小鸟，得到解放的犯人，逃离猎人追捕的动物

小妞儿红着脸蛋儿，拍着手，一蹦一跳的，两只小辫子也随着身体一摆一摆。

他高兴地笑了，露出了一排洁白整齐的牙齿。

同学们欣喜若狂，全都兴高采烈地欢呼起来。

小欢脸上露出了得意的笑容，心里比吃了蜜还甜。

鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺；花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。啊，爸爸要带我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是连蹦带跳。

离开赛场，迎面而来的是同学们喜出望外的笑容，是手舞足蹈的欢呼。我心里也乐开了花。树叶儿在风中摇摆，好像在为我快乐舞蹈；鸟儿在空中欢叫，好像在为我歌唱

天边的晚霞露出了笑脸，好像在分享我们的`喜悦；空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在为我们唱赞歌；路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我们庆祝。我们的心情啊，是那么的高兴，那么的欢畅。

她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。

兴奋和激动，如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了，他手舞足蹈，欢呼雀跃。

奔跑，奔跑，奔跑！他欢欣鼓舞，心花怒放，他的欣喜若狂已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都跳动着扬眉吐气的欢畅

小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽眉飞色舞，心花怒放，高兴得又蹦又跳。

他高兴的压抑不住心跳！

心里喷射出灿烂而快乐的火花！

好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头！

像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑！

一阵醉人的快乐浸透了她的心！

他心里高高兴兴，像有一只小鸟在那唱歌！

他心情高兴，犹如北京的二月，春风吹的暖意融融！

他说不清楚，只知自己是一只快乐的鸟儿！

他的心就像久旱的苗儿喝倒了水！

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放飞心情，那落寞的感觉就会消失，让快乐补满你的脸颊。抬头看着天空，你会发现生活是那么的精彩。放飞心情，让久违的笑容再次出现在脸上。

爱凝聚在心中，母亲的无微不至让我们很温暖，但我们正一步步迈向成熟，我们该爱的，早已不仅仅是我们身边的亲人朋友，还有更多的人等着我们去爱。爱的美就不是在于它的不做选择，去拥抱美好的一切吧。去爱吧，因为这本来就是一个美好的世界。去爱吧，因为这世界上许多人需要这样的温情。去爱吧，因为爱会使所有问题的最终答案，让爱走进我们的心灵，只要人人都献出一点爱，世界将更加光明。

坐在教室，铅球般的书本重重压在你的心中，凝望着，注视着，思考着，如大海中的一叶扁舟，在风浪的拍打下，你时涨时落时平静，驾着可怜的小舟在汹涌的波涛中无助地挣扎，当平静时，你明白，每经过一次风浪，你就想成功迈进坚实的一步，在一次次的挫折中，你看见一座炫美的岛出现在你的面前，你明白，自己成功了，心灵深处那摇摇欲坠的`火种仿佛在那灯火的照耀下燃烧，自信的圣火如火山爆发般冲起，黑夜的星星如灯火照着你，希望之光凝聚在你的心中。

放飞心情，给自己留下一片净土，给自己愉快的心情，让希望之光来照耀你，让笑容重现，迎接那美妙的时刻，勇敢去挑战困难！

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我问爸爸去哪里旅游，爸爸说先保密，我就凭空想象了起来；一想到如诗如画的风景，就想到要能去看看美丽的大海，或者是高耸入云的大山，或者是能到水上乐园玩玩或是坐坐高空缆车、爬爬山，或者是能看看活泼可爱的猴子和长鼻子的大象和让我从没亲密接触过的`大熊猫。嗨！不管啦，只要是能出去走走看看，放松放松心情，我就心满意足啦！

一想到我的作业还有一点儿没做完，心情就没有那么快乐了，我要：“在旅游前这两天我要抓紧时间把作业全部做完，要毫无负担地轻轻松松地玩，那样出去旅游心情就爽多啦！

可是说是出去旅游没有负担那是假的，我可能几天不能练字，几天不能画画，几天不能弹琴，也可能几天不能打博客，但是我想到以前妈妈说过这样的话：“要玩就要痛痛快快地玩，要学就要脚踏实地地学，不管做什么都要一心一意地做，那样全心全意地做事才能做好。”

玩也是一样的，所以我决定把老师布置的暑假作业做完，出去开开心心地玩，回来我要认真地练字、认真地弹琴、认真地画画，再把新学期的新知识好好预习一下，这样我出去旅游就可以毫无负担地玩了。

要玩就要开开心心地玩，要学就要脚踏实地地学，一心一意地做事才能做好。所以我出去旅游要痛快地玩，回来我要一心一意地学。

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同学们：

从踏上讲台的那天起，她就编织着一个美丽的梦，那就是要做一名优秀的小学教师。从教以来，她一直辛勤地耕耘在教学这片沃野上，用爱心、耐心和自己的聪明才智将梦想变成现实。她就是莘县实验小学的一名普通老师——谭颖芳。

从教以来，谭老师一直担任语文教学工作。中文系毕业的她在学习期间饱读了大量的文学专著，可是谭老师不满足于自己的原始积累，她认为课堂教学也需要像"八宝粥"一样各种美味和谐共生。于是，为了提高自身修养，儿童心理学、教育学理论等方面的专著她不知看了多少，翻了多少遍，于永正老师的《教海漫记》，叶澜的《教育概论》等教育书籍更是经常摆在自己的书桌上。为了拉近与学生之间的距离，走进孩子们的内心，曹文轩、杨红樱、秦文君等知名儿童作家的知名作品她要读上一读;喜羊羊、图图、虹猫蓝兔这些孩子喜欢的动画人物她更是无所不晓。广泛地阅读使她成长的脚步踏实而坚定，使她成长的心态自信而豁达。

有了这些还不够，在十年教学中，她一直把"爱心"和"奉献"带在身上，对于每一届学生都是全身心地付出和给予，为了给孩子们打下坚实的基础，为了让学生在期末考试中取得好的成绩，谭老师挤出所有的时间和学生们一起并肩努力。学生的学习程度不一样，学习基础有高有低参差不齐，这为谭老师的工作带来了许多困难，但她仍坚持不让一个学生掉队，面对学困生她从不气馁，总能以乐观的心态看待这些同学，尽自己最大的努力来转化他们。她总是坚定地对那些想放弃对孩子管理的家长说："不抛弃，不放弃，慢慢来，孩子一定会进步的!"

在担任语文教研组组长期间，她工作积极主动，时时严格要求自己，处处起到模范带头作用。在办公室，她尊重老教师，关心年轻教师，努力营造信任、合作、民主的办公室环境，给教师以更多的心理自由空间。学校的工作安排，她总是很及时地传达;办公室里谁比赛得奖了，她总是第一个送上祝福。她的真情就像春天的细雨滋润着办公室每个人的心田，使大家放松愉快地工作!

她还担任班主任工作，"教师无小节，处处是楷模"。要求学生不迟到，老师要先要求自己不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑，自己就不要乱丢果皮纸屑。教育学生讲文明礼貌，她会主动向学生问好，说谢谢你之类用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答她。谭老师认为只有为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的'可信，从而愿意付诸行动，促成自己的言行统一。她相信每一个学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。由于方法得力，措施得当，学生成绩大有成效。平时，班里经常开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。杜老师曾说："给学生一个机会，他还你的一定是精彩。"由于工作能深入细微处，本班的学生都养成了良好的行为习惯，她所带的班级曾多次被校评为"优秀班级"、"红旗中队"。20xx年，谭老师所带的五年级九班还被评为"xx省优秀中队"。

20xx年对于谭老师来说，是特别不幸的一年，先是公公查出骨癌脑转移，接着母亲又被查出肺癌多发转移，噩耗接踵而至，令我痛苦万分。公公、母亲先后住进了医院，在医院照顾母亲的同时，仍不忘班级里的七十多名学生，等母亲病情稳定后，整理一下伤痛的心，仍坚持回到学校上课。公公先后动过两次开颅手术，他和母亲一样，每隔两周就要到医院住院治疗，有时一住就是一个多月。为了不耽误工作，谭老师和家人商量好，周末休息的时间她到医院照顾两位老人，其余时间照常上班。在上班时，一想到两位老人在病床上痛苦的呻吟着，而自己却不能在他们身边陪伴，谭老师含着泪水，工作更加努力了。懂得了生命的可贵，也更加热爱生命，热爱我的学生。

功夫不负有心人，在20xx年底的班级评估中，她所带班级取得了第一名的好成绩，所任教班级的语文成绩在期中、期末测试中也取得了非常优异的成绩，个人语文学科教学评估一等奖，指导的课本剧《秋天的怀念》多次受到领导的好评。

凭着踏实肯干的作风，她赢得了学生的认可，同事的认同。凭着热爱教育的坚定信念，她在自己的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上。

谭老师谨记"学高为师，身正为范"的古训，不断探索语文教育经验，教育教学成果显著。20xx年，她所撰写的论文《兴趣是教学的关键》荣获"第七届全国小学课堂教学征文大赛"二等奖;《浅谈语文阅读教学的个性化》获得20xx年xx省百第xx届教育教学"百佳"论文一等奖，还有数篇论文获得市、县级教学活动中获奖。她曾先后荣获"优秀教师"、"模范教师"、"模范班主任"、"教学成绩优胜教师"等数项荣誉。

"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。"作为一名教师，谭老师付出了爱，付出了执着、付出了坚持，她始终不渝地追求着完美的课堂教学，追求着无悔的教师人生。

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尊敬的老师：

凝眸，无数次凝望，时光如静静的河水，那般悄然无息，静静地、悄悄地从身边溜走，没有一点声响。当我蓦然回首，偶拾片片涟漪，心中又多了一层涌动，忽然明白三尺讲台，三千桃李，无一不是汗水浇灌，岁月凝注，也终知道，刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的共鸣也未必流芳百世；老师，这样一个普通的名字刻在我们心灵上，这才是真正的永恒。

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬；有人说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量；还有人说，老师，一个人类灵魂的工程师，一个希望与幸福的播种人。可是，你只是平凡人，用日日的讲台，夜夜的灯光描绘一个生活和蓝图，在这里有你，有我，还有许许多多的孩子，一代代，一年年，他们欢笑，学习，长大……直到岁月为你染上白霜，春蚕吐尽柔丝，你的笑容点燃了九月的阳光，你的眼眸倒映出金秋的硕果，美丽光明，点点温暖人心。

造物主创造了自然，也创造了人类最美好好感情，一切在这种教与学的环境中渐渐升华，父母之爱，朋友之情，师生之谊，像悄然绽放的百合花，经过时光的砥砺，那份独特的恬静和淡雅的醇香沁我们的心脾，开启我们心扉，历久弥坚。

古人云“山高水长有时尽，唯我师恩日月长”，老师，一个真诚的、善良的、美好的名称，有如空谷幽兰，小溪潺潺，一点一滴浇润曾经年轻稚嫩的心扉。当海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。当我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

如今我也踏上了教育战线，奋战数十年，终于理解良心事业的酸、甜、苦、辣，当一名老师真的不容易，而在我身边有这样一位平凡的老教师，他处处为我做榜样，他就是王老师，不仅在生活上，工作中，他处处帮助其他老师，平易近人，知识渊博，而且他有一个最大的'爱好，爱种植，不但种花还有果，他住在校园里，他的花园一年四季都是美的，那么他待学生的热情就更不用提了……我想把所有最好的语言都用在他身上，也无法取代他那颗金子一般的心。

金秋九月，硕果累累，无数颗心被牵引激荡，连您的背影都凝聚着滚烫的目光……让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲，让精神的乐园花开繁茂，谱写久远的未来。王老师，一个不能让人遗忘的名字。

蕴满诗意的话语，充满哲理的思想，它们曾激起过多少美妙的涟漪！寸草春眸，桃李满园，王老师，你以言传以身教，用平凡的画笔勾勒出不平凡的人生，正是新竹高于旧竹板，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着，左边是春草萋萋风光无限，右边是夕阳如血，大地苍茫，你的身影凝立其间，让我们不会迷失方向。

身影，那个傲立的身影，王老师，让我们用青春的欢笑和泪水，来铭记属于你的荣誉和未来。

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尊敬的老师：

人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师，可是教师到底是如何工作和生活的，现在才真正能感觉到自己身边的许多老师，正如我们所歌颂的那样，在自己的一亩三分地上默默耕耘，无私奉献着。所以借着今天的这个机会，我想夸夸我身边的李老师。

有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为李老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，李老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。班主任李老师，带着我们更进了一个台阶。李老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。在期末考试前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？

李老师什么事都为我们学生着想，记得有一次数学考试，我考砸了！我觉得对不起李老师所以不敢看她，也对李老师产生了距离感，就在这时。李老师对我特别关照，就像我的母亲，我与几个同学常常围着李老师聊天，我们聊学习、聊生活，渐渐的我喜欢上李老师了！面对考试考差了也不害怕老师了，我只想好好学习不让李老师失望。

正所谓“一日为师终身为父”，李老师就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。燃烧，是老师的精神与品格；奉献，是老师的.信念与追求。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师的劳动。讲台，是李老师的舞台，李老师是台上的舞者，风风雨雨，春夏秋冬，然青丝化为白雪，皱纹爬满额头。校园，是李老师的花园，李老师是园丁，用美的阳光普照，善的雨露滋润，真的春风和和，才使我们心田绿草如茵，繁花似锦。亲爱的李老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望……如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？

李老师的一颗心都给了孩子，给了教育事业。她的爱心教育，细心呵护深深地感染了我。我要向她学习。