日语演讲稿

【#演讲稿开头# #日语演讲稿开头结尾(分享十四篇)#】在日常学习、工作和生活中,作文随处可见，它能将我们的零散思绪汇聚一处。许多人在写作时可能会感到困惑和苦恼。下面，好查范文网小编整理了一些日语演讲稿的开头和结尾，字数控制在800字以内，希望对大家有所帮助，欢迎分享。

◍ 日语演讲稿开头结尾

自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步;有了它，就走上了义无反顾的追求路。

曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风，随生雄心万丈的自信:“大丈夫当如此也”，“彼可取而代也”。于是，汉高祖立千秋帝王大业，楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信，他发出了“天生我材必有用，千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔扎克自信，放弃家人为他选定的职业，毅然走上创作道路，终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。一代伟人XXX更自信，他高唱“自信人生二百年，会当击水三千里”、“数风流人物，还看今朝”，万水千山，披荆斩棘，铸造了共和国的辉煌，带来了亿万人民的幸福……

有了自信，中华民族便有了无数追求成功的动人的故事：“头悬梁，锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海，脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花雨”；有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，筑起葛洲坝“截断巫山云雨”，托起“神州号”飞船遨游神秘的.天宇。

自信不是狂妄自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。

自信吧，朋友!有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！

◍ 日语演讲稿开头结尾

我是一个爱跳舞的平凡女孩。然而，平凡的我在舞蹈时，却看到了不平凡的世界。

练舞是辛苦的，也是美好的。每当一滴滴汗水流下时，我透过它们感受到的实在是太多太多……

脑子里浮现的画面——练功时刻

我讨厌练功，因为带来的疼痛是那么深刻。仿佛撕扯着自己的身体，痛得会让我流泪，会让我立刻想投入妈妈的怀抱。

我喜欢练功，是因为那巨大的肉体之痛会覆盖一切。覆盖忧伤，覆盖焦虑，覆盖所有的不快乐。心里满是痛感，哪还有空间去容纳别的东西。

练功时，从古至今许许多多勤学的画面会浮现在脑中：想到囊萤映雪，不知那萤火虫是怎样的时隐时现。想到凿壁借光，不知那一束的光是怎样的微弱。还想到悬梁刺骨，更不知刺骨的痛是如何的钻心……

和古人比起来，才发现自己的痛是那么的微不足道。一幅幅画面，促使我坚持下去。压腿时多贴会儿，劈叉时多停会儿，压肩时多压会儿。

我强忍着痛，脑子里一片空白。

耳边回荡的声音——民族舞时刻

这是一种自由的美，广阔的`美。夸张的动作与表情，可以让我挥洒得淋漓尽致。筷子的击打声，扇子的合展声，手铃的碰撞声……真实地回荡在耳边。可是，当我跟着音乐舞蹈时，回荡在耳边的是更多更多自然的，民族的声音。

马蹄的哒哒声，孔雀的开屏声，鸟儿的布谷声，流水的潺潺声，歌会的喧闹声……

才发现有这么多美的声音在大自然中，心会因为它们得到净化。五十六个民族，五十六种文化，需要我们把这些文化保护和发扬下去。毕竟这才是中国的特色。

伴着耳边的声音，肩负着责任，我继续偏偏起舞。

眼前呈现的场景——芭蕾时刻

立着脚尖穿梭在练功房里，仿佛自己瞬间也变得高贵起来。一立起脚尖，就会有意识地挺胸抬头，一下子成了有气质的女孩。幻想自己是一只天鹅，在湖面上梳洗着自己的羽毛。

在我立起脚尖的那一刻，眼前的一切变了。《天鹅湖》中美丽的场景呈现在眼前。一片纯洁的白色，白得发光，白得发亮。身体的协调与柔软度震撼着我。这才是真正的天鹅，高傲的天鹅。

不知自己这只丑小鸭何时才能变成天鹅！可是，我不得不说，芭蕾确实是高雅的艺术。可以把你带进天堂，完全与现实脱轨，沉浸在艺术的殿堂。

出自于喜爱，也为了让自己变得更有气质，我仍旧立着脚尖跳着自己的芭蕾。我的舞蹈，是我的翅膀。我带着梦想起飞。

我爱她，因此我会永远地跳下去。下辈子，我还要活在舞蹈的世界里……

◍ 日语演讲稿开头结尾

自信就像加油站，在你遇到困难时，它会给你加油;当你气馁时，它会给你提供帮助。

微风拂过窗帘掀起窗帘的一角，橙色的太阳光撒满大地，映在茶几上。算是傍晚时分，妈妈一个劲的往我脸上涂粉底液，边涂边催：“我给你涂粉底液的时候你可以先穿袜子啊！别给我悠哉悠哉！朗诵比赛马上就要开始了！”我满不情愿，小声嘀咕着：“七点半才开始…着什么急呀…”其实心里紧张的要命，要知道，这可是我第一次参加广电的比赛！姐姐拍拍我的肩膀，说：“不要紧张，相信自己，你是最棒的`！”说完给我擦了擦汗。

一到广电，心好像要跳出喉咙，激动?NO！紧张?Yes！一种想哭哭不出来的难受。呀呀呀！“请372号选手上台！373号选手请到等候区等候。”我就是373号！妈妈摸摸我的头，牵着我的手，走到等候区。她在比赛前只对我说了一句：“自信！你能行！”

“373号选手上台！”我走上了台，喉咙好似被卡住了。“自信，你能行！”这句话忽然闪过我耳边。“我能行！”对，我能行！伴着这样的心情，我激动又紧张，但还是流利的朗诵完了我的作品《风》。表演完，我脸上洋溢着胜利的喜悦——虽然我只得了银奖，但自信使我得到的不仅仅是银奖那么多。

“自信，你能行！”这句话又勾起了我的回忆——

上上个星期吧，我参加了红领巾广播站的选拔。看着一个个大家的表演都那么精彩，我不禁气馁起来。突然我听见一位同学的自我介绍中含有：“Youcan，Youup！”泄气的我顿时被这句话感动了。我又想起了妈妈对我说得：“自信，你能行！”于是我又振作起来。果然！我成功入选了！我开心地一蹦三尺高，从沙发上跳了起来，高兴地眼泪都要下来了。连平时严肃的爸爸也对我说：“你看吧！相信自己就能成功呀！”

自信，给平庸的生活增添了更多的成功，是我们成长道路上一道靓丽的风景。

◍ 日语演讲稿开头结尾

我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的美好，她们教会我以真心去面对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的邋遢而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜。

我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的情况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时，我真的很欣慰，我感觉我在一定的程度上我成功了。

我庆幸我是一名幼儿教师，因为作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。

◍ 日语演讲稿开头结尾

尊敬的各位领导、各位评委老师：

大家好!你们辛苦了!

首先我不是诗人，不能用十分漂亮的诗句来讴歌我的职业;我也不是学者，也不会用深邃的思想来思考我的价值;我更不是歌手，不能用动听的歌声来歌咏我的岗位。我只知道，作为一个老师，作为一个班主任是无限幸福的，因为：我可以自信地说，自己曾对许多学生的一生发挥了好的作用;我可以自豪的想，自己对得起教育的这份责任和使命;我可以满足的认为，所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀。

在十七个春秋的流里，我兢兢业业，勤奋工作，勇于创新，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，不断在工作中总结提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成绩也是众所周知的。20xx年7月，我 和邓建明老师辉煌的送走了六(2)班，这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的。六年里，我始终以“先树人，后树学问”作为教育宗旨，我坚定的相信思想引领人生的航向，我不喜欢肤浅的把成绩高分挂在嘴边，不喜欢因为成绩和高分让学生失去快乐，我倡导润物无声，教育无痕的教育思想。还记得20xx年的时候，为了记录每个学生在校的学习生活情况，为了让每个学生都有积极健康向上的思想，为了让学生从平时的点滴中悟出学习的方法和生活的道理，我精心缝制成长袋挂在教室的后墙，用胶布写上每个学生的名字贴在袋口，往袋子里放进对应名字的一个小本，这就是每个学生的成长日记。以后的日子里，无论是哪一个学生，做了好事还是不好的事，得到表扬还是受到批评，我都会清清楚楚往成长日记里记录，然后，每周的班会课让学生各自拿回来自己反思，此时，学生的心灵就会受到触动，从内心深处有一种要求进步的愿望，周末再让学生带回家给家长了解、留言，这样，家长既能及时知道孩子在学校比较细节的表现，又能及时与老师交换教育的方法。虽然只是小小的日记本，却加强了家校的联系，促进了学生的成长。只要学生有要求进步的欲望，就一定有学习的兴趣，兴趣又是最好的老师，正是沿着我的这个教育理念，我所带的六(2)班班风正，学风浓，在20xx年小考中绽放异彩，全班54名学生有22名考入了南丹县前100名。

20xx届的六(1)班，由于情况特殊，一到五年级期间共换了4个语文老师，学生才熟悉这个老师，又要重新适应新的老师，多次这样，学生渐渐对语文老师和语文科产生逆反心理，有一种本能的抵触，厌学情绪在班里蔓延生长。而我刚刚成功送走了六(2)，自信能带好令老师们头疼的六(1)班，于是我主动向领导要求承担重任。我知道“知己知彼，方能百战百胜”的道理，所以向原班主任调查了解情况后，我制订了一个激励方案，那就是每个月各组组长统计好操行分，班长负责排列出前十名和后十名，前十名的同学光荣登上红色表扬卡，后十名的同学被登上黄色警示卡，每个月末，我带着卡登门家访，前十名红色卡的登门表扬，后十名黄卡的登门与家长交流教育办法。当我拿着卡在家长面前的时候，家长那么感动，看得那么认真，学生也对我这个班主任肃然起敬。从此，淘气的学生也认真对待学习了，全班同学学习语文的积极性大大提高，在20xx年的小考中，我班获得了市级双科合格率超标奖，前100名中就有13名是我班的学生。

20xx届的六(5)班也是一个特殊的班级，我又一次担负重任，由于本年级各班人数太多，学校决定从四个班各抽取12名学生组成一个新的班级。开学第一天，很多学生哭哭啼啼不愿面对陌生的六(5)班，有的甚至不肯来报名，我非常理解孩子们的想法，不厌其烦的做工作，以《桃花心木》为例，让学生明白人要学会在不确定中生存，当原有的环境发生改变了，就要学会改变自己适应新的环境。同时，为了让学生看到新班级的希望，我处处做好学生的榜样，用我的人格魅力让学生放下心中那些不信任，接受并热爱新的班级，新的老师，新的同学。真是付出越多，收获越多，我们六(5)班在20xx年的小考中，犹如杀出的一匹黑马，取得了令人咋舌的好成绩：语数双科合格率超河池市指标，前100名中有9名是我班的学生，全县的第一名也是我班的陆怡洁同学。

因为我工作成绩显著，20xx年被评为“河池市优秀班主任”，20xx年被评为河池市“质量优秀教师”。20xx年被光荣选拔参加全国中小学骨干班主任培训。各位评委，以上所述只是我工作和成绩的一些缩影，再辛勤的付出和在辉煌的成绩都只能代表过去，我不会因此陶醉而停滞不前，无论我竞聘成功与否，我还会继续努力，超越过去，超越自己，并做到以下几点

1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。

2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人。切实培养学生良好的学习习惯。

3、积极做好班班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把思想品行不健康的学生推向社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师

没有最好，只有更好，只要给我一个机会，一切奇迹都有可能发生!

我的演讲完毕，谢谢大家!

◍ 日语演讲稿开头结尾

◍ 日语演讲稿开头结尾

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

我是五年级四班的XXX。今天，我来参加“校园之星”竞选活动。我自信在同学们的帮助下，能当选这个称号，感到信心百倍。转眼间，已经是五年 级的学生了。几年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，渐渐长大了，成了一名优秀的少先队员。 我是一个体贴他人.乐于助人的女孩。古人云：“己所不欲，勿施于人”，所以，要求同学们做到的，我首先要做到，而且要做好。做为一名班干部，在班里处处做到以身示范，处处做同学们的榜样。做好班内事物的同时，帮助需要帮助的同学，调动同学们的学习积极性和互帮互助的意识，使我们班成为一个积极进取，团结合作的集体。

我--还有广泛的兴趣爱好呢！比如唱歌.画画.还喜欢看课外书籍哦!我家有一个小小的书籍阅览室,每天放学回到家第一时间就进去随意翻阅一本书,一看就是1-2个小时,连吃饭都要妈妈提醒,有时会随意打开电脑看看里面的作者又有什么新出版的书籍.每到周末还经常到图书馆看书,这里是知识的海洋,各种各样种类繁多,有少儿文学.作文.笑话书等,虽说要肃静,但每当我看到精彩，好笑的情节时，会情不自禁地笑起来.阅读不仅增加了我的知识，而且使我得到了成长。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话说得一点儿也没有错，只有读了书，我们的学习成绩才能更上一层楼。只有读了书，我们的生活才能更充实，只有读了书，我们的视野才能更开阔。歌德说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”当我们用心地读一本好书时，书本就像一位无声的老师，默默地将自己所拥有的全都奉献给读者。

同学们，就让我们做一个爱书的人吧！爱读书是一种美德，世界上大有成绩的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃、聪颖智慧；读书，使人思维插上翅膀，感情绽放花蕾；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远！就让我们在书香中幸福地成长吧！ 如果我成为了“校园之星”，一定会勇于探索，勇于创新，开展丰富多彩的少先队活动。从做好每一件小事做起，帮助最需要帮助的人，做好眼前最需要做的事，采纳老师和同学们最好的建议。要通过各种各样有益的活动，丰富大家的生活，锻炼大家的能力。用我的实际行动，赢得大家对我的信任，让我们少先队

的工作登上一个新的台阶。如果，我落选了，我也不灰心。这说明自己离目标还相差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断地完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。我认为，是花，就要开放；是树，就要长成栋梁；如果是石头，就要去铺出大路；团结互助，德，智，体，美全面发展，事迹能够充分体现新时期少年儿童的精神风貌。

谢谢大家！

◍ 日语演讲稿开头结尾

尊敬各位领导、各位来宾、观众朋友们：

大家下午好！

欢迎大家来到我局首届企业文化节“我为企业作贡献”的演讲比赛现场。

企业的发展与我们个人的发展息息相关，企业有发展个人才有发展，个人发展了，企业才更好的向前发展。如果把企业比喻成我们同共的家，那么我们就应该是企业主人。我都应该为企业作贡献。

今年以来我局开展了一系列培养职工“主人翁”意识的活动，在这些活动的开展中，在这种企业文化的熏陶及浓厚氛围的感染中，我们的职工在创建“一强三优”一流现代企业的道路上，在开展“安全生产年”“优质服务年”的活动中，涌现一群为企业作贡献的可歌可泣可爱的主人们。今天我们的选手们将以“我为企业做贡献”为主题，多侧面、多角度讲述电力事业各条战线上感人、突出的人和事，展现我们郴州电业局的风采。大家对演讲比赛非常期待，我也不在此多说。我宣读一下演讲比赛的评分标准：

下面介绍担任本次演讲的评委们，他们分别是xx、xx。

谢谢各位的到来，为我们比赛评分，在这里也要祝我们的各位选手取得好的成绩。

今天的比赛现场，每一位选手讲完将公布前一位选手的得分情况。所以还要感谢的比赛组委会、计分统分的领导和同志们，为活动筹备，为比赛算分。把掌声送给他们。

我们演讲比赛正式开始了。

结束：感谢N位选手们像讲故事一样，生动、真切的为我们讲述了一个个感人的故事，今天我们的演讲比赛可以说一场先进事迹的汇报会。这些“先进”就是平凡如你我的人们。通过这些选手们的演讲，宣传和推介我们企业的闪光点和耀眼点。我们希望这些都将积累、沉淀成我们郴州电业局的精神和企业文化，一代一代的传承下去。今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家!

吴锐：下面有请调度管理所吴锐，向我们讲述我们身边从父辈到兄辈再到我们同辈的一群电力人。 谢谢吴锐，一篇篇小小的演讲稿把整个时代的电力人都容纳进去了，真实的`反映了我们郴州局老壮少三代电力人，我们的电力事业也会代代相传，代代发展。

陈骅：我想奉献对于任何人都不苛刻，不能长成参天大树，不妨做一棵小草为世界献上一丝新绿;不能成为大海，不妨成为一条小溪为人们捧上甘露。小小的你我只要愿意为企业奉献，就会有我们的价值所在，下面由请鲁塘电力公司的陈骅为我们讲述一个平凡的自己。

付丽：下面由请电建公司付丽向大家讲讲省公司劳模晏自杰是如何让他的生命在奉献中闪光的。谢谢付丽，我们也相信，有付出就有回报，劳模的称号就是晏师傅最大的荣誉和回报。

刘阳艳：年轻人是最富有激情的，下面我们由请安仁局一位去年参加工作的小姑娘是怎么为电力燃激情的。谢谢，刘阳艳，听到她的演讲之后觉得，年轻真好。当然我还不老，在座的各位也都不老，只要你有一颗年轻的心，一颗为企业贡献力量不服老的心。

李耀文：下面请嘉禾公司李耀文，一位参加工作十年的电力员工是如何是十年间体味“平凡的岗位 甜蜜的事业”

文艺：来自资兴公司的文艺将向我们讲述刚刚代管的资兴公司是怎样一个优秀的团队，是怎样演义着一个个感人的故事。

王素榕：下面请变电管理所的王素榕向大家以亲身感悟讲讲我为企业做贡献中应该具备的四种意识和四种观念。谢谢王素榕，相信只要我们都具备了这四种意识和四种观念，我们就是更好的为企业做贡献了。

唐慧君：下面由请来自桂阳电力公司的唐慧君向我们讲述身为一名调度员的自豪，身为一名电力人的骄傲。谢谢唐慧君，让我们更深切的体会到调度这个岗位的重要和辛苦。

郭译君：下面由请来自桂东公司，来自革命老区的选手郭译君，和我们讲讲，他自已的变化和桂东电力人让老区发生的变化。

孙浩：自来用电管理所运检二班的小班长今天也来了，虽然年龄不大，已是基层一线的排头将尾，今天他将给我们讲讲发生在用电管理所的故事。

◍ 日语演讲稿开头结尾

各位领导、各位来宾：

下午好！

今天，我们在这里举行xx医院“扬白求恩精神、树卫生新风采”身边人身边事主题征文暨演讲比赛。为了弘扬白求恩精神，展现白衣天使的风采，也为了我们医院即将开展的保持共产党员先进性教育活动更加落到实处，医院党政工团共同举办了本次比赛。

本次比赛在医务科、护理部、社管科以及各病区、各科室的大力协助下，一共收到了55篇征文稿件，并邀请了xx日报、xx报、xx区委组织部、宣传部、工会、团委等相关人员担任评委，经过层层筛选，最终评出优秀稿件。今天，我们从中挑选出16篇，在这里举行演讲比赛，我们相信，通过选手们精心的准备和真诚的演讲，一位位默默无闻的普通党员和医务工作者将涌现在我们身边，虽然他们的事迹平凡，但是他们的精神值得我们每一个人学习！而他们也将在医院改革、发展中熠熠生辉！

下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：xx、xx！

下面，我宣布一下比赛规则和评分标准：

（一）、比赛规则：

1． 比赛采用二十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩。

2． 选手按抽签顺序上场。

3． 演讲时限， 3－8分钟。

（二）、评分标准：

1．演讲内容占六分

要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾耐人寻味。

2．语言表达占六分

要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语言自然生动。

3．表情姿态占四分

要求：基调确定，感情丰富，精神饱满，姿态自然大方。

4．服饰仪态占两分

要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄。

5. 演讲时限和脱稿占两分

要求：不得少于3分钟，不超过8分钟，脱稿。

接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：

请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，1号选手的最后总分是

下面，请3号选手上台演讲。她是来自 的 ，她演讲的.题目是 ，请4号选手准备……

16位选手的演讲都已结束，根据比赛评分结果，进入决赛的选手分别是：……

在此，请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的朋友，我们将在7月7日下午举办本次演讲比赛的决赛。届时，希望大家能一如既往的支持我们医院的活动！继续关注本次比赛！欢迎到时光临！

今天的比赛到此结束！谢谢大家！

◍ 日语演讲稿开头结尾

男：尊敬的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家晚上好!

男：首先欢迎大家来到“中国梦·财大梦·我的梦”之“微梦想·致青春”“Thank you ”征文演讲比赛的现场。

女：接下来我为大家介绍莅临本次活动的各位评委，他们是······欢迎你们的到来!也请各位用热烈的掌声欢迎我们可爱的嘉宾们!

女：下面请欣赏一段视频短片。

男：晨华姐，刚刚的视频很精彩吧。一开场，我们的参赛选手们对感恩的深刻领会和对感恩节的独特理解就给了我们很大的震撼啊。(具体可根据视频内容发挥。)

女：是的，感恩一直是中华民族的传统美德，在这样的传统文化熏陶中成长，我们每天都怀着一颗感恩的心，接受着父母、老师、同学、朋友的关心，但是，我们饱含感恩之情却很少向他们表达;我们怀揣感恩之心又很少对他们流露。

男：在感恩节这个特殊的日子里，外国语学院为我们搭建了这样一个感恩的平台，在这里你可以勇敢地诉说你内心的感谢，尽情地表达你内心的.感激，我们亦会怀着一颗感恩的心来倾听。

女：下面，我们先来介绍一下本次演讲比赛的流程。比赛分为两个环节，第一环节为主题演讲(限时3分钟)，位选手依次上台，以“Thank You”为主题进行演讲。

男：第二环节是即兴演讲(限时2分钟)，选手依次抽取题目，在第二轮中依次上台演讲。评委们会根据选手两轮的表现分别进行打分，并最终评出一二三等奖以及优胜奖。

女：话不多说，那么就让我们以热烈的掌声有请第一位选手英语C3班吴春娟同学带来她对奶奶的缱绻思念。

(英语C3班吴春娟)

男：谢谢吴春娟同学。真的有些人总是这样悄无声息就离开了我们，年长的他们已然赶不上时刻都在成长、在改变的我们，猛然一天，我们发现曾经给过我们许多宠爱的人已经逝去，我们只能满怀感恩深表思念，这份感恩之情会伴着我们更坚定地走向未来!

女：每一个人都有一段青春岁月，在这段独一无二的时光里，那些曾经向我们伸出手的人，现在想来弥足珍贵。时光容易把人抛却，却抛不去那份甜甜的回忆，下面有请商英1班叶颖馨同学带来《Thank you，dear girl》

(商英1班叶颖馨)

男：我想叶颖馨同学的演讲一定勾起了同学们对高中生活的回忆，回忆起我们那么甜、那么美、那么疯、那么热烈的曾经。再次感谢叶颖馨同学的精彩演讲!

女：感恩是个简单的词，但是不同的人有着不同的诠释。有人觉得感恩是潺潺的河流，哺育着一代又一代华夏儿女;有人觉得感恩是丝丝细雨，滋润着你我的心田;有人觉得感恩是一盏明灯，照亮我们前进的道路。那么，英语4班陶傲然同学又会对感恩有怎样的理解呢，掌声有请!

(英语4班陶傲然)

男：谢谢陶傲然同学的演讲，在座的各位也一定对“感恩”有了不一样的体会了吧!

女：大家都说父爱如山，母爱如水，从我们出生那一刻起，就有一个人一直陪伴在我们的身边，从未有过半句怨言，这个人是谁?是的，他就是母亲，下面有请英语C2王淑彬同学表达她对母亲的爱。

(英语C2王淑彬)

男：谢谢王淑彬同学!我们的欢乐是母亲脸上的微笑，我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤。我们可以走的很远，却永远走不出母亲心灵的广场。感恩母爱的伟大，一直是一个亘古不变的话题。下面，同样是对母亲的感谢，让我们来听听英语3班石欢欢同学的诠释。 (英语3班石欢欢)

女：好一句千古情，最深是母爱，看着母亲日益衰老的容颜，不知同学们心里是何滋味，请大家一定要感谢母亲，回报母亲。

男：长兄如父，长姐如母，姐姐如同母亲一般照顾着我们，关心着我们，让我们一起从英语3班施如心同学的演讲中感受她与姐姐之间的点点滴滴，那丝丝的情谊。

(英语3班施如心)

女：姐妹情深，真是让人羡慕!谢谢施如心同学与我们分享她对姐姐的这份感谢之情。有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，她就是——“妈妈”。那么，日语2班袁臻同学对妈妈又是怎样地满怀感激之心，让我们掌声有请! (日语2班袁臻)

男：当听到那句将红颜熬成白发时，我心中真是感慨良多，突然好想说一句：妈妈，辛苦啦!

女：是啊，要学会感激父母，因为他们给了我们宝贵的生命;也要学会感激老师，因为他们给了我们无穷的知识;学会感激朋友，因为他们给了我们克服困难的力量;学会感激周围的一切，因为这一切给了我们健康成长的环境，请不要忘记说声——“谢谢!”下面就有请商英2班金智灵同学向我们道出他内心的`这一声“谢谢”。

(商英2班金智灵)

男：一个小故事让我们看到，社会让我们学会对身边的人感恩，让我们带着感恩走向成功，感谢金智灵同学的演讲。“感恩”一词，我们赋予它很多的诠释，也赋予它很多的内涵，掌声有请英语5班蔡颖莹同学向我们阐述她对感恩的理解。

(英语5班蔡颖莹)

女：感谢蔡颖莹的精彩阐述，我们需要感恩这个可爱的世界，感恩它的四季变换，感恩它的温暖坚强。下面，又是一个女儿的心声，让我们继续聆听对母亲的感谢，有请日语2班叶云婷同学。

(日语2班叶云婷)

男：好一个“我把五月折成满天的康乃馨”，母爱正是深夜里的那一杯牛奶，母爱正是冬日里被子上的一抹阳光，母爱正是回首时那满含不舍的目光，谢谢叶云婷同学带我们看到母亲给我们无微不至的照料!

女：泱泱中华，文明古国。感恩是我们几千年来一直坚持的，我们不抱怨他人获取得多，我们只感叹自己回报得少，我们要常怀感恩之心去享受生活。有请商英2班陈兰娟同学带来《用感恩的心去生活》。

(商英2班陈兰娟)

男：感恩的颂词代代传诵，感恩的行动永伴你我，感谢师长感谢朋友感谢身边那些平凡而又伟大的陌生人。下面，英语C3班鲍淑君同学将为我们带来她对朋友的的感恩，对友谊的珍惜。

(英语C3班鲍淑君)

女：感谢鲍淑君同学，我们真的要好好珍惜在茫茫人海中，相遇相知的那个你。到这里，我们演讲比赛的第一轮就告一段落了，大家是不是还意犹未尽，不要着急，接下去让我们用热烈的掌声有请嘉宾上台表演。

男：感谢带来精彩的表演

女：接下来是即兴演讲环节，请参赛选手依次上台，首先有请吴春娟同学(位参赛选手，主持人根据现场情况发挥)

女：在经过两轮的激烈角逐后，本次比赛的获奖者已经出来了。

男：在经过了两轮紧张的比拼后，本次演讲大赛的结果终于出来了，第一名······第二名······第三名······，优胜奖······，最佳表现奖。恭喜你们!下面有请!

恭喜你们!下面有请(评委未定)上台为我们的获奖选手颁奖，掌声欢迎!

男：感恩路边一朵花儿无畏严寒的绽放，感恩身边一群你们一如既往的陪伴，感恩今晚我们在一起互诉心声的时光。让我们勇敢地表达感激之情，让更多的人一起走感恩之路，让这份感恩洋溢整个校园。

女：我们誓以一颗感恩之心谱写出与众不同的青春，以一颗感恩之心勾勒出展翅高飞的梦想，以一颗感恩之心实现着我们的“财大梦、中国梦”!

合：“Thank you ”征文演讲比赛到此结束，谢谢大家!

◍ 日语演讲稿开头结尾

尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

寒雪梅中尽，春风柳上归。喜庆的爆竹声犹在耳，春天的脚步已不知不觉爬满了枝头，俗语说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”春天是播种的季节，播种理想的种子，收获美好的前程；播种希望的种子，收获从容幸福的人生。此刻，正值春的早晨，让我们构小播下文明的种子，为构小的孩子开启成长的大门，做一个真正的文明人。构扒小学少队部主办的“做文明小学生”演讲比赛现在开始。

一、首先有请张校长为演讲赛致辞。（大家掌声欢迎）（同学们，让我们再一次以热烈的掌声感谢张校长的精彩致辞）

二、接下来让我来介绍一下今天到场的各位评委：高校长、薛焕莉老师、顾郧芬老师、黄梅老师、余冉老师 胡亮老师高翔老师汪洋老师

四、下面我宣布比赛规则：

1、本次比赛将分两组进行，中年级组和高年级组。各组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，鼓励奖1名。

2、比赛采取10分制，由五位评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，余下的三个分数总和即为选手的最后得分。

3、要求演讲者脱稿演讲，主题鲜明，口齿清楚，仪态整洁大方，感情充沛，注意演讲礼仪。

4、时间不得超过5分钟。

三、了解了比赛规则，接下来让我们认识一下参赛的选手。经抽签确定，演讲的先后顺序是中年级组1-9号，高年级组10-25号。他们是：

1号选手： 李莫愁

2号选手： 董兴鑫

3号选手： 杨 静

4号选手： 程雨霜

5号选手： 刘 洋

6号选手： 叶宇航

7号选手： 王 茜

8号选手： 杨寿娇

9号选手： 周鑫宏

10号选手： 闫 炜 11号选手： 沈德慧 12号选手： 谈太丽 13号选手： 王 茜 14号选手： 郭丹丹 15号选手： 陈泠霖 16号选手： 谈 晓 17号选手： 钱 欢 18号选手： 王 莎 19号选手： 叶雅妮 20号选手： 牛孜安 21号选手： 陆心怡 22号选手： 王炳淳 23号选手： 秦媛媛 24号选手： 周成欢 25号选手： 牛 艳

请各位选手作好演讲准备，开始比赛。

六、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第1位参赛选手，来自四（1）班的李莫愁为我们做精彩演讲，她演讲的题目是《做文明小学生》。有请！

请评委为1号选手打分 ：

①下面有请2号选手，来自四（2）的董兴鑫，他演讲的题目是《做一个文明的小学生》

请评委为2号选手打分：

②有请3号选手四（2）班的杨静，为我们做精彩演讲，她演讲的题目是《养成良好习惯，做文明小学生》

请评委为3号选手打分

③接下来有请4号选手，来自三（1）的程雨霜为我们演讲，她演讲的题目是《文明之手纺织和谐校园》

请评委为4号选手打分

5号选手： 刘 洋 三（1） 《文明----其实很简单》

6号选手： 叶宇航 三（1） 《安全文明从我做起》

7号选手： 王 茜 三（2） 《校园安全从你我做起》

8号选手： 杨寿娇 四（1） 《做文明小学生》

9号选手： 戴红莉 三（2） 《珍爱生命 善待自我》

10号选手：闫 炜 五（2） 《养成良好习惯 做文明小学生》 11号选手：沈德慧 六（2） 《做一个文明的小学生》

12号选手：谈太丽 五（2） 《语言美 春风化雨润心田》

13号选手：王 茜 六（1） 《争做文明小学生》

14号选手：郭丹丹 五（1） 《养成良好习惯 做文明小学生》 15号选手： 陈泠霖 五（1） 《文明礼仪在校园》

16号选手： 谈 晓 五（2） 《弘扬中华美德 争做文明小学生》 17号选手： 钱 欢 六（1） 《做文明小学生》

18号选手： 王 莎 六（2） 《文明从倾听开始》

19号选手： 叶雅妮 六（2） 《做一个讲文明的小学生》

20号选手： 牛孜安 六（1） 《做一个文明的小学生》

21号选手： 陆心怡 六（1） 《做一个讲文明的小学生》

22号选手： 王炳淳 五（1） 《做一个讲文明，懂礼仪的好少年》 23号选手： 秦媛媛 六（2） 《讲普通话，写规范字，做文明人》 24号选手： 周成欢 五（1） 《养成好习惯 做文明小学生》

25.最后有请来自六（2）班的.25号选手牛艳为我们演讲，她演讲的题目是《做文明小学生 》

到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，都表现出了很高的水平，最后结果如何，请稍作等待。

七、现在让我们用热烈的掌声有请评委高校长就本次演讲比赛作点评。（感谢高校长的精彩点评）

八、同学们期待已久的比赛结果终于出来了

获得中年级组鼓励奖的是：

获得高年级组鼓励奖的是：

获得中年级组三等奖的是：

获得高年级组三等奖的是：

获得中年级组二等奖的是：

获得高年级组二等奖的是：

获得中年级组一等奖的是：

获得高年级组一等奖的是：

有请校领导为我们的获奖选手颁奖

九、今天借着和煦的春风，伴着丰收的喜庆，我们特将“资助政策 伴我成长”手抄报比赛的颁奖会也放在了此刻进行，下面我宣布本次手抄报比赛获奖名单并有请校领导为获奖者颁奖：

获得中年级组手抄报比赛三等奖的有：

四（1）班 曹树莉

三（2）班 王 茜

四（1）班 肖大运

获得中年级组手抄报比赛二等奖的有：

三（1）班 殷德惠 陈登兵 李雅雪 钱孝淇

三（1）班 张家涵 闵正航 张婷婷 王久林 赵怡婷

获得中年级组手抄报比赛一等奖的是：

四（1）班 刘燕

获得中年级组手抄报比赛三等奖的有：

六（1）班 沈德慧

六（2）班 陆心怡

六（2）班 陈昌佩

获得中年级组手抄报比赛二等奖的有：

五（1）班 贺 勉

六（1）班 钱 欢

获得中年级组手抄报比赛一等奖的是：

五（2）班 吴 娟

让我们再一次以热烈的掌声对这些获奖同学表示衷心的祝贺！

十、进行到这里，我们的活动就要结束了，谢谢校领导，谢谢我们的评委老师和同学们的积极参与！会后请我们的同学听候广播和班主任老师的安排，按照指定路线有序离开会场，注意安全！

◍ 日语演讲稿开头结尾

亲爱的老师，同学们：

每个人，都只是芸芸众生中的一员，就如同茫茫原野中的一棵草，汪洋大海中的一滴水。同样，每个人都无法预料未来是什么模样，是圆或是方？我们每个人都会历经艰难险阻，在挫折中沉浮。然而，无力改变外在环境的我们却可以改变自己的态度和内心。

我的身边就有这样一些朋友，他们似乎没有什么烦恼，脸上总挂着无忧无虑的笑。他们遇事从容不迫，宠辱不惊，也更加坚强，能够坦然面对生活，勇敢接受挑战。举个例子，我们班级的领跑者----蒋政儒同学，他高一入学时成绩仅算是中等，然而却一步一步在进步着，从年级两百多名到前二十，他的脚步仍然不曾停止，不因一次的成绩优异而骄傲自满，也不因同学们或惊羡或赞叹的话语而得意，更没有因一次失误而灰心丧气，他总是微微一笑，然后埋下头去，耕耘在知识的海洋中。

微笑面对生活的人，生活也会回以他微笑。

成绩考砸了，你也许会受到父母的责备，但是，你也可以借机找到你知识中的漏洞；遭到了失败与挫折，伤心失意的`你其实正在向成功不断迈进；受到批评了，你也许会感到羞愧愤怒，但同时，你也就认识到了自己的缺点，向你的成长之路迈进一步。

换一个角度看世界，你的人生也许会截然不同。

试想一下，如果贝多芬因为失聪便放弃了音乐，又怎会有《命运》《田园》等不朽名曲响彻世界；如果爱因斯坦因世人的质疑便放弃了探索，相对论从何而来？如果莱特兄弟因挫折而放弃实验，又怎么会有飞机在九州四海遨游？

愿望受阻以后，人生未必就是一片荒凉，倒有可能重新被葱绿覆盖，出现新的转机。每一个获得成功的人，都必定经历了常人所不曾经历的巨大挫折。适时地转换心态，微笑面对挫折，人生才会更加美好。微笑拥有一种神秘的力量。它能使全身瘫痪的人成就精彩人生：能使失去一条腿的舞者在舞台上转出最美的旋律，能使每个人的人生都拥有一片晴空。

时常思考，时常微笑，其实挫折并不算什么。

如果梦想被挫折轻易地打倒，那必定是你信心不足，执着不够。时间不会管我们是否迷茫徘徊，它会一直冷静地流淌着。我们无法使挫折停止，但却能使心态改变。

相信自己，一个敢于微笑面对挫折的人，终会有一片属于自己的天空。

◍ 日语演讲稿开头结尾

亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《微笑面对挫折》。

今天是9月x号，是我们步入新学年，新初三的开端。也许，在这一年中，我们会付出无法估量的艰辛，但我们同时会收获成功后的喜悦和挫折后的沮丧。微笑着面对挫折，是我们在这一学年中勇夺胜利的法宝。只有时时刻刻微笑着才能撑起你的信心，扬起自信的风帆，一直拼搏下去，使你成为困难面前的勇士！

爱迪生为了研究，失败过无数次；居里夫人为了“镭”的研制成功，遭受过许多挫折；袁隆平为了“杂交水稻”，经受了难以想象的打击。然而，他们挺过来了，他们微笑着面对，微笑着成功。

如果大家把我们现在遇到的困难认为是人生中最大的挫折的话，那也只是大题小做。我们对于挫折的理解，就像对爱情的朦胧无知一样，正真的挫折可能还比我们现在的情形复杂上千，上万倍。看一下林肯的一生，你便会理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。

亚伯拉罕·林肯，美国第十六界总统：22岁，生意失败。23岁，竞选议员失败。24岁，生意再次失败。25岁，当选议员。26岁，情人去世。27岁，精神崩溃。29岁，竞选州议长失败。37岁，当选国会众议员。39岁，国会众议员连任失败。46岁，竞选参议员失败。47岁，竞选副总统失败。49岁，竞选参议员再次失败。51岁，当选美国总统。

巴尔扎克说过：“世界上的事情永远不是绝对的，结果因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”我们要微笑的面对挫折，面对失败，对于生活的强者来说，挫折是永远的垫脚石。

拿破仑说过“避免失败的最好方法，就是决心获得下一次成功。”可见，面对挫折的勇气，便是从微笑中汲取的。我们不能只停留在失败的痛苦当中，做无所谓的挣扎。坚信你的痛苦只有过去，而明天是充满希望的！微笑面对挫折，迎接新一次的挑战。生活中，没有永远的胜者，也没有永远的败者！

微笑像阳光，给大地带来温暖：微笑像雨露，滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力，可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖：可以使走入绝境的人重新看到生活的希望：可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉：还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。幸福的诠释是微笑：快乐的意义是微笑：温暖的真谛是微笑：挫折的鼓励是微笑：坚强的象征仍然是微笑。那么，在面对充满挫折，艰辛之旅的初三生活时，我们何不多一些微笑呢？

实际上，这将是我们人生中的'第一次挑战，一次挑战所有的艰辛，所有的挫折的旅途。

挫折的含义很是广泛：每一次上课被老师叫起，手足无措，是一种挫折：当你作业中的叉号比别人多时，是一种挫折：体育课上，你的球技比别人差了一大截时，也是一种挫折：考试后，你的三位数比你同水平的人低，也是一种挫折。

挫折出现后，可置内心的百感交集于不顾，抓住自己内心的信心与乐观的力量，冷静的去思考，沉着的去面对！

同学们，生活就是由这许许多多的挫折构成。生活的阳光来自于每个人内心的百折不挠，顽强不屈的抗争精神。不愿臣服于做挫折的奴隶，而要成为它的主人。这就是我们的使命！

◍ 日语演讲稿开头结尾

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

今天我演讲的题目是《微笑面对失败》。

有的人因失败而自暴自弃，有人因失败而变得-越勇，变得用微笑面对生活，而他最终会成功，有的人因考试不好而沮丧，有的人因比赛没有表演好而伤心，而有的人因求职不过关而放弃，而我想说的是一个人，沮丧的过一天，不如微笑的面对一天，就算你今天失败了，但你不一定代表你明天会失败，这不能否定你的成功与否，其实这些就像一杯咖啡一样，有的人喝的是苦的，有的人喝的是甜的，其实只要你细心的品味，就会品出它的香甜，人就是这样，不应该为一些以前失败的事而放弃，或许有一天你会为你做的事而感到后悔!

在这里，我要给大家讲一个故事，有一个女孩叫晓娟，她毕业于一家有名的师范学院中文系，她经常去应职可每次都会失败，自从他学会了用微笑面对失败后，在一次在广州求职的那一次改变了她的一生，她无意间看到了一家招设计广告的人，虽然她不是这个专业，但她却对这个广告设计非常有兴趣，于是她毫不犹豫的记下了公司的.电话。就这样她把自己的简历整理好，并给公司打了一个电话，约好在下午三点去，就这样晓娟来到了公司，起初刚走经去时，她感到非常的紧张，于是他深深地呼了一口气，昂首挺胸的走了进去，再那里人事部的总经理问了她几个问题，她都是微笑地回答的，直到结束完谈话，也一直是保持微笑，这时总经理说：“好了，你被录用了。”

她一听当时非常的惊讶，连一同应职的人都非常的好奇，她既不是这个专业，她又不是特别擅长，而总经理的下一句话，让在场的所有人都非常的感叹，他说：“只有你的微笑，感染了我，通过微笑，我能看到你有一种其她求职者不具有的自信。”原来是这样，晓娟还以为是她的学历有多好呢!就这样晓娟在一次次的努力中成长起来，并且她被总经理任命为创意主管。

通过这个故事，这让我想起了，张海迪所说的：即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。所以，同学让我们在生活中微笑的面对失败吧!

谢谢大家!