【#拓展训练心得体会# #沙漠拓展训练心得体会#】通过一些经历,我们能够获得深刻的感悟,撰写18篇心得体会,可以帮助我们持续更新和反思自己的想法.为此,好查范文网小编整理了一些关于沙漠拓展训练的心得总结,希望对大家有所帮助.
我们在星期天开展的“沙漠掘金”游戏,心中感触良多,但我就只挑一点具体展开吧,我想谈的就是团队合作。
我想说的并不是一个小组内的合作分工,而是每一个团队之间的合作。其实我们换一个角度来看,把我们所有参加这个游戏的人看做一个团体,每一个组量化成一个人,把不良商家当成幕后boss,这其实又变成一个团队协作游戏——如何最快,最有效地将黑店中的钱,金子,物资换到我们手中。然后这个拓展游戏就突然变得很简单,在我看来,这就是真正团队合作了,每一个组有其自己的分工,就比如一个组待在大本营购买食物,帐篷等必需品,外加把金子换成钱,一个组前往绿洲供应五个组的饮水,三个组去金山挖矿,这就有极大的几率把商家搬空。我们没有必要墨守成规,我们可以变通,可以将对手变为朋友,最后打败那个随时停业的商家,貌似这才是这个游戏的最优解。
一个人的实力或许有限,但我们可以集合全体的力量,可以发挥出不同的效果,而不是单纯的内耗——坐地起价卖东西。其实我觉得这样更能体现一个小组的分工,培养大局观与团队意识。
对于本次团队建设,其实刚开始我是拒绝的。沙漠探险25天,一千块?你仿佛在逗我笑。一连串的c某o,我们分工还没搞定呢咋游戏就开始了?
好吧,虽然刚开始手忙脚乱但逐渐上手后其实这个游戏玩得挺开心的,最后剩下的五块钱也是一个小小的骄傲。这个游戏教会了我三样东西。
第一是管理规划。
作为小组CFO,我本以为自己在组里的角色就是记账就可以了,但上手以后才发现原来不是这样的。我需要与团队协商,共同规划,而且必须在一定程度上有拍板的魄力与提想法的勇气,对每一天要有小规划,对25天怎么存活下来要有大规划,对于怎么多赚点钱又要另想办法。金钱要管理,物资要管理,其实我们的人生又何尝不需要管理呢。这个拓展游戏让我明白,作为商学院的学生,是时候用自己从专业中学到的知识去一点点地应用于实践了。不能再以一团乱麻的人生是感性的抽象美为借口逃避,管理出色的人生才是真正的美丽。
第二是团结他人。
一个小组能力是否出色并不是看组里的某一个人是否优秀,而是看这个小团体是否能凝聚起来,分工明确,优化组合实现最佳方案。我们不能抱怨别人的不上心,埋怨自己被迫的单挑独斗,我们真正要做的是去团结他人,调动团体成员的积极性,发现每一个人的亮点,糅合起来,提高整体的效率,而不是自己一个劲儿的瞎干。团结就是力量诚不欺我。
第三是在商言商。
校长说得很对,商界的规矩是人制定的,无规矩不成方圆并没有错,但一昧地恪守规则而不懂得努力成为制定规则或通过观察与细心发现契机打破规矩的人,那么就无法成为一名成功的商人。人要往上走,风物常宜放远量。不要让规矩框牢了自己,要让自己去控制规矩。
总而言之,虽然最后我所在的小组是最后一名,但我们依然快乐,为自己25天成功存活还剩五块钱而骄傲,为自己广阔的进步空间而干劲十足。
我们都在变好,并终将变得更好。
参与沙漠淘金,让我对人生有了新的感悟。在沙漠中,目标就像指引我们前进的明灯,让我们不会迷失方向。
资源的有限让我学会了取舍和珍惜,明白在生活中要善于抓住重点。而面对困难时的坚持,则是我取得收获的关键,它让我明白只要不放弃,就有希望。
同时,与团队成员的.相互扶持和鼓励,让我感受到了温暖与力量。这次沙漠淘金之旅,将成为我宝贵的记忆,激励我不断努力奋斗。
在沙漠淘金的过程中,我有了许多深刻的体会。
面对茫茫沙漠,我感受到了大自然的强大与神秘。每一步都充满了挑战,也让我更加珍惜每一次的收获。
团队的协作在这次冒险中至关重要,我们相互扶持,共同克服困难。这让我明白,在生活中,合作是取得成功的关键。
同时,沙漠淘金让我学会了适应环境的.变化,在艰难的条件下保持坚韧的心态。这种经历将激励我在未来面对任何困境时都能勇往直前。
9月12日公司组织了体验式管理拓展培训——“沙漠掘金”。一天的培训中我们收获了喜悦、胜利、激情还有相携相守的团队伙伴,我们共同完成掘金任务,不断在掘金过程中解决问题,回头想想,在这一次大型场景体验室外拓展培训中,无不与我们在平时工作上处理的诸多问题相吻合,收获颇多,也更让我懂得了协作与信任的重要性。虽然,这次活动只取得了第3名,但这次培训还是给我留下了深深的记忆和感悟。
首先是战略性:
战略在平时工作中有着承上启下的作用,如果目标没有完整性和远瞻,到最后就会偏离最终目标。所以,在执行过程中必须目标一致,有着超前的战略性。
其次是战术性:
项目管理其实是不断改进的过程,在不断的计划,执行、检查,总结中调整和改进,才能把管理工作做得更加规范流畅,平时的工作中也需要重点强化跟踪整个过程,注重提升工作效率,才能不断的创造更高的价值。
然后是合作性:
培训的过程中出现的'诸多不可判断的危机,如断水、断粮和迷路及葬身沙漠让我充分感觉到竞争中的残酷性,在遇到危机的时候,要沉着冷静的分析客观条件,运用团队的智慧,协作合作伙伴的力量化解危机,同时不断反思自己的失误。
在这次拓展中,我们这一组显然注重团队之间的合作,队员之间的交流,也进行了明确分工,职责分明,我们永远不怕遇到问题,但我们惧怕一味蛮干,我们不怕失败,但我们惧怕停止探索。这也体现了我们的团队意识,我们最终也达到了最开始设定的目标“带着金子,凯旋而归”。其次是队员之间信任的重要性,如果没有相互信任,我们是不可能走出沙漠的,我们发挥了每个人的长处和紧密合作、相互扶持最终完成了这次任务,同时也获得了第三名的好成绩。
扩展完之后让我想到了自己在公司所在的部门与职位的重要性,该如何发现团队每个成员的长处和优点,合适的人用在合适的地方,其次团队中的每个人都要清楚知道团队的目标,每个人都在为实现目标做出自己应有的贡献。
10月28日,我们进行了第一次团干校课程的学习,相信很多小伙伴和我一样,刚开始抱着一种学习红专的心态,但是在听到要玩游戏的时候有点不明所以,直至游戏结束才明白了这个游戏的意义,才明白了学长学姐们的良苦用心。
我们八个人一个小组进行了沙漠掘金的游戏,我觉得这个游戏主要教会了我三点。第一点就是要有长远的.眼光,比如说我们组在大本营的时候就买足了所有的干粮(没错,就是这么有钱),所以以后遇到恶劣天气不会弹尽粮绝,战死沙场,不用花重金购买粮食。第二点就是要在遵守规则的同时又不局限于规则,遵守规则表现在如果我们听从规则进行人员分配,确定领导者,就可以更快的统一意见,不会因为讨论而花费很长时间错失良机,不局限于规则表现在,当大本营停业的时候,可以卖惨卖才来获得老板娘的破格售卖(比如劈个叉)。第三点就是要做好最坏的打算,确保无论出现任何天气都不会死翘翘,万一见鬼每天都是恶劣天气呢?
十月的北京秋高气爽,xxxx年10月23日——24日,xxxx学院xxxx年新入院的22名教职员工踏上了期待已久的拓展之旅。为期一天的拓展训练非常短暂,但它却带给我们从未有过的经历和体验,我们的精神和心灵也受到了震撼和升华。
这次拓展训练的地点安排在昌平十三陵附近北京智点拓展公司的训练基地,在人事处霍华老师和桂小珍老师的带领下,我们在下午两点半到达目的地,拓展活动正式开始。大家在教练的指导下分成两队,两队在15分钟内完成了队名、队训、队标、队歌和队旗的设计与制作,“太阳”队和“火凤凰”队诞生了。两队的队长分别由民乐系的胡瑜老师和指挥系的傅晶晶老师担任。在所有的训练项目中,除了“高空断桥”是个人的挑战项目之外,其它的“穿越雷阵”“穿越电网”“蛟龙出海”都是需要集体的智慧和力量共同完成的。
先说说“高空断桥”,这应该是让每个参加拓展训练的队员最犯怵的项目了。在离地8米的高空中架起的15公分宽的跳板上进行跨越,想起来都会心惊胆战。管弦系的吴琼老师主动请战,第一个挑战自我,她顺利地爬上跳台,沉着稳健的一跳为这个项目开了一个好头。没有亲身做过这个项目的人是不会感受到那种恐惧,当你站在窄窄的跳板并在上面行走时,所有的人都会心跳加速,而正是在起跳的那一刻,每个人也跨越了心理的那道鸿沟。这个训练项目让每个参与的队员看到了一个从未看到过的自己,它让我们能够更加勇敢和自信地面对今后工作和生活中遇到的困难和挑战!
“穿越雷阵”是我们进行的第一个集体项目,虽然大家在开始之前做了比较清晰的战略部署和战术安排,但在进行过程中还是出现了一些意想不到的情况和了几个不该发生的错误。之后大家及时讨论总结,发现是因为我们的“主人翁”精神都很“强”,游戏过程中每个人“热情”的发言造成了局势的混乱。这个项目让大家看到在执行一项团队工作时,之前需要周密的的计划和准确的沟通,而在执行过程当中一定需要核心人物的领导,在事后则需要进行及时的总结。
有了“穿越雷阵”的经验,之后的“穿越电网”大家显得默契了很多。在两位队长的带领下,大家有序的按照身型大小进行穿越。男老师们在这个项目中发挥了巨大的作用,提琴制作的赵祎老师,附中室内乐的`岳麟老师和图书馆的张之悍老师作为输送方,胡瑜老师,傅晶晶老师和作曲系的胡银岳老师作为接收方,他们把每一位女老师安全地送过“电网”。在即将结束任务的时候出现了一个小插曲,可能是因为之前高强度的体力劳动,最后一个穿越电网的张之悍老师不小心触网了,这时大家表现出空前的团结,没有一个人抱怨因为这一失误可能造成的任务失败,相反大家非常冷静,积极地想办法解决问题。最后在所有人的有序配合下,张老师来到了“安全地带”,在他落地的一刻,大家欢呼起来,为集体的智慧和力量而欢呼!
一天的拓展训练很快就结束了,老师们都感觉意犹未尽。大家都非常感谢人事处的老师为新老师们提供这样一次相互认识和了解的机会,并且非常高兴能够有这样一次令人难忘的经历!
为期二天的拓展训练虽然已经结束,但还会想起那些既令人兴奋又发人深思的训练项目,无论是需要信任队友的“背摔”,还是需要团队协作的“鼓颠球”“管道运球”“跳绳”,还有注重交流、沟通的“不倒森林”,以及需要顽强毅力和完美配合的“天梯”“空中天桥”,以及“坎坷人生路”……所有的情节历历在目,另我难以忘怀。
在背摔这个项目中,当你紧闭双眼,双手反绑于胸前,开口询问台下的队友“你们准备好了吗?”时,在你还没有得到回答的那一瞬间就已经完全信任他们了。而当听到“我们已经准备好了”安心仰着身子躺下的时候,感觉像一个小鸟,落在一片白云上面,舒服极了。在我们的工作中都离不开同事的支持与帮助,只有充分信任你的同伴,相信你的集体,他们在你最需要帮助或独立无援时才会给你最无私、最真诚的支持;只有信任你的同伴,相信你的集体,我们在这个集体中才会有归属感和责任感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。
在天梯和空中天桥这两个项目中,我感触最深的`是,各个部门在工作过程中,首先要充分了解自己的职责,明确责任,要以大局为重,克服本位主义,不能只顾本部门的利益或个人利益;要与其它部门沟通交流,互相信任,能力合作,依靠大家的智慧,寻求更方便、快捷、安全、有效的途径,力求效益最大化,成本或损失最小化。
这两个项目完全打消了我的恐惧,打消了我多年的恐高心理,我勇于挑战了自己,建立了“只要努力就会成功”的信心!即使做的不是最好的,但只要努力了我就是最棒的!
生活、工作中没有一帆风顺的路,正如我们此次拓展一样,充满挑战,充满艰辛。在活动中,我们却表现出了前所未有的集体力量。原来产生默契的路程并不漫长,主要是看你用何种心态去参与。每个人都有巨大的潜力可挖掘,可我们往往忽略了自己的能力,淡化了责任意识和主人翁意识。凡遇到一些事情,总是认为那是某某的事,那是领导的事,与我无关等等。这次拓展训练,让我们深刻体会了团队的力量是巨大的,只要团队里每一个成员相互协作,共同努力,发挥个人的最大潜能,充分发挥主人翁意识,没有办不到的事,也没有什么不可完成的任务!
过去的我只知道可以去做能够做到的,现在的我才知道有了团队就有了坚强。我还可以做很多想都想不到的事情。
过去的我只知道团队需要自己去奉献,现在的我知道了自己是多么需要团队的支持与鼓励!
过去的我只想要得到团队的信任,现在的我才知道信任团队更重要。
说实话,要不是因为时间有限,我想再说上一天也道不尽我内心的激动与体会,只有把这些说完的和没说完的全部融入生活,我想这才是拓展的最终目的!
拓展训练结束了,但留在心里的震撼却是永恒的。这次拓展,是一次身心的洗礼,是推动我全力以赴做好各项工作的动力。我将更加积极地融入到我们的团队,审视自己的行动,剖析团队思想,和我的同伴一起携手并进,与中研网荣辱与共,为xx网的更高、更强发展!奉献自己全部的智慧和能量!
10月8日,我们一行42人在心彩教练的带领下来到了万仙山拓展训练基地,开始了为期两天一夜的拓展训练活动。本次的拓展训练是为了锻炼我们销售部全体员工的团队意识和克服困难的决心,由郑州心彩拓展训练公司组织开展。
到达万仙山拓展训练基地后,雷达教练首先对我们讲解了本次训练营要达到的目的,同时也介绍了一下拓展训练活动中的项目。随后,大家在教练的组织下完成了入营宣誓,分队,命名并设计队徽、队旗、队训,创作队歌,每个人起一个代号。之后,我们参加了训练营的第一个项目“穿越电网”,游戏很简单,就是在两棵树之间用绳子织起的网,有大小形状都不规则的十一个洞口,假想为有高压的网丝,队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去,并且穿过的洞口不能再过人,直到十一个洞口都被穿了下一轮才又全部开通,电网网眼大小不一,且每眼只能用一次。要求是在40分钟之内,让全队的人从网的一侧过到网的另一侧,在穿网过程中,身体的任何部位不得碰到网上,包括头发,衣服等。接到任务后,由于我们最初有些忙乱,只顾尝试,而没有找到可行的方案,被封闭了几个网洞,稳定情绪后,大家经过讨论,认为有一两个洞口实在太小,女同志估计也过不了,权衡再三,我们先让一名身强体壮的男队员从网下爬过去做接应,再将队友一个个的从网洞抬过去,整个过程大家都很投入,更是充分发挥了每一名队员的智慧,每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃,当我们全部顺利穿越电网时,连教练都说我们表现的相当出色。这个项目使我认识到,一个人的智慧和力量是有限的,只有团结起来,凝聚起来的力量是能战胜任何困难的。
第二个项目是“高空相依”,在7.5m的高空中有两根1cm粗的钢丝,两根钢丝的距离一头在0.5m左右,一头在1.8m左右,需要两个人配合,手掌相对握紧,从较窄的一头同时走到较宽的一头。由于是高空项目,大家都有些紧张,为了消除大家心中的恐惧,作为队长,要给大家起一个带头和表率作用,我和阿坤自告奋勇第一个上,当爬到7.5m的高空中时,心里稍微有些紧张,当脚踏上钢丝的那一刻,只觉得钢丝在不停的摇晃,腿也开始跟着哆嗦了,总是往后倾,要掉下去的感觉,为了互相给对方鼓劲,给对方勇气,消除恐惧心理,我们喊着口号,把胳膊伸直,一步一挪,最后在我们两个人一心一意、互相信任、默契配合下,顺利走过钢丝,战胜了自我。
第三个项目是“信任背摔”。站在1.6米的背摔台上向后倒,说不紧张那是骗人的,但是,看看台下那一个个坚实的臂膀,那一双双鼓励的目光,没有理由不去信任我们的队伍,没有理由去忧郁和退缩,信任让背摔其实一点都不可怕;站在台下搭好了脚、腿和肩膀、手臂,几道防线和必胜的信念让我知道安全接到队友那是毫无疑问的。当一个又一个队友从台上摔下来,砸在自己手臂上的时候,会痛、会累,不知道有没有想到要退缩,但是,看着队友们义无反顾地倒下,倒在自己身上,那是怎样的一种信任啊,把生命和希望都交给了我们,我们怎么能让他失望,尽管痛了、累了,可是,接好每一个队友是我们的责任,不能辜负了大家的信任啊。通过这项训练,我们每个人都体验到了什么是团队成员之间的互信和互赖,以及挑战和战胜自我。
第四个项目是“高空断桥”。有两块0.5m宽的木板架在10m的高空中,在风中摇摆不停,中间有1.8m的宽度需要跨越。这个项目主要依靠的就是自己,当然另一方面也需要团队的鼓励,当我爬上十几米摇摇晃晃的高台时,心里有些紧张,手在冒汗,腿在颤抖,在犹豫的时候,是教练的一声“别怕,我在你后面”和队友的“老虎,加油”鼓励声,使我奋力一跃跳了过去,在那一刻,我内心有一种说不出的自豪感,我想人的潜能是需要挖掘的,只要重新认识自己,挑战自我,没有不可能的事,就像教练总结的一样:“行动是治愈恐惧的良药,犹豫拖延只能增加恐惧”。我们在日常工作中也会遇到像“跨越断桥”一样的困难,是战胜自己克服困难,还是思前想后畏缩不前呢?“跨越断桥”的经历告诉我,“空中一小步、人生一大步”,良好的心理素质,坚定的必胜信心,是我们克服困难的有力武器。当你迈出了第一步时,成功就离你更近了一步。
第五个项目是“盲人布阵”。每个队员都用一个眼罩蒙住眼睛,然后将一根长绳围成最大正方形,最后队长站在这个正方形的正中央。在这个项目中,我们队完成的很出色,得到郭经理、教练和其它两个队的赞扬。体会最为深刻的,就是队友之间要互相沟通,通过沟通,获得充分的信息,形成统一的认识和意志,服从命令听指挥,才能圆满完成任务。在工作中,沟通也尤为重要,同事之间的沟通,领导与下级之间的沟通,是实现集体目标的关键所在。
最后一个项目是“毕业墙”。教练告诉我们这是模拟沉船时海底逃生训练。不能借助任何工具,人也不能倒挂,要求每个队员都必须安全翻越这堵4米高的光面墙,和大多数人的想法一样,我也觉得这不可能,但是,半分钟后,当我们的第一个队员翻越到墙头的.时候,我意识到了,这个任务的完成绝对是毫无疑问的,只是个时间问题罢了。站在墙下,女队员们自觉伸出双手,做好保护动作,男队员们,没有丝毫犹豫地托起了队友,让他们踩着自己的大腿、肩膀向上爬,已经分不清托起的是谁了,只知道那是我们的队友,力气越来越小了,肩膀越来越疼了,咬咬牙,再努把力,就又有一名队友上去了。已经上到墙头的队友,趴下身子,向下面的队友伸出了他们有力的臂膀,拉着手向上,能让下面的队友省点力气,虽然胳膊在尖锐的棱角上硌的很疼,虽然向上拉的胳膊已经只能麻木地重复着这个动作,但拉住队友的手一定要紧紧的,绝对不能放松。当最后一名队员用手抓住上一个队员的脚脖,被上面接应的队员用尽全力拉上去时,女队员们流下了感动的泪水。全体42名队员仅用时25分钟完成了任务,感动了现场的教练,也感动了在场的朱所长,训练基地响起了雷鸣般的掌声和欢呼声,我们在为自己骄傲,更为我们队员们精诚团结的精神骄傲。我们有如此团结的一个团队,有什么困难是我们战胜不了的呢?
在训练中,暴龙教练还带领我们完成了几项有意义的团队活动和游戏,如“众志成城”“万众一心”“智闯雷阵”“造桥”“坎坷人生路”等。无一不体现了信任、沟通、团结、智慧和勇气。特别是在“坎坷人生路”中,我们42名队员全部蒙着眼睛,手拉手,在黑暗中前进,跨过了坎坷的台阶,走过了湿滑的草地,在有些寒意的晚上不知走了有多久,久到没有了时间概念,只知道拉着我的手向上抬抬,注意要上台阶了,抬腿小心;向下摆摆,要下台阶,注意脚下;用力往上拉拉,提一下队友的裤腿,注意抬腿,前面有障碍,迈过去。不知道前面拉着我的那个人是谁,但我知道,那是队友,我知道有了危险他会及时示意我,不会让我发生任何意外,正如我也在做的,把前面队友发给我的信息一步一步的传递下去,不能有丝毫差别,这就是我们的队友,我们的战友,手拉手,让我在黑暗中也不再害怕。
这次拓展训练,给我留下了深刻的印象,得到的知识与心得体会也非常丰富。用我们队在分享回顾时的一段话来概括就是:“服从命令,听从指挥;众人合心,其利断金。找准方法,摸清规律;配合默契,稳中求胜。团结就是力量,坚持就是胜利。”
通过这次训练,让我深刻地体会到了团队的力量是巨大的,如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力,很多事情是难以完成的。我坚信,通过这次训练,我们销售部的全体精英在今后的工作中一定会拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,团结协作,战胜挑战,迎接光明的未来。
那可真是一次心与心沟通的历程,在那么一个令人有所感悟的日子里——20xx年12月31日,我们xx工商分局100余人,xx中学举行了我们新年拓展训练活动。因为拓展训练是一种培养现代人和现代组织全新的学习方法和培训方式,一项来源于挑战极限的训练活动,旨在激励人的斗志,激发人的潜能,培养人的自信,创造性的发挥人的团队合作能力。虽然只有短短的一天半的时间,但给予我的启发和经验却是一笔永久的精神财富。
以前我对“拓展训练”并不是很清楚,通过教练介绍,我才明白原来这种训练是一种考验人的意志和智慧,挖掘人的潜能,培养团队协作精神的运动,但其又不完全属于体育运动的范畴。由于时间有限,我们参加的项目并不很多,但是正是这几个小小的项目,让我体会到了团队合作的重要性.
12日31上午,全局同志聆听了培训老师对相关情况的简要说明以及对此次活动的期望,我们就开始了培训前的热身。热身的内容是分小队,给所在的小队命名、设计队徽、队训、创作队歌。我们的小队把自己命为"飞天",队歌是根据一段激情洋溢的歌曲旋律改编、填词而来,大家唱了一遍,还挺威风的。其他的队友也在生动、开放、活跃、风趣却又不乏严肃的氛围中迅速建立了各拓展小组,神八、飞虎等一系列具有创意的队名和一句句标新立异的口号,充分体现出我们团队成员的睿智与幽默感,再一次证明了我们的优秀。
一、 大家目标一致、互相信任、团结协作
无论是训练中的项目背摔、电网,还是中间的游戏,我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂和本位主义,而是相互帮助和协作。最难忘的是,在“信任背摔”中,让我真正体味到同舟共济、相互信任。在今后的工作中我也一定以这种心态重新定位自己的角色和责任。为什么在训练中大家都能如此的团结?因为大家的目标完全一致,因此我们在团队的管理中应该突出大家一致的目标和利益,突出鼓励为团队做出具体贡献的个人,而不是每个人都有自己的小九九。虽然在活动中,大家叽叽喳喳、七嘴八舌,有人认为影响团队的效率,但是我认为这正是大家强烈的责任心和团结一致求取胜利的表现,也是大家群策群力的表现,如果每个人都一言不发反倒说明这个团队完全没有发掘自身的潜力。全身心地投入当然会大声说出的自己的想法,只有充分发挥每个人的智慧才能挖掘出团队最大的活力与竞争力。当然应当制定好执行纪律,在讨论的时候尽可能的发挥每个人的智慧,我想在执行的时候才能获得大家全身心的投入。
二、“盲人方阵” 的感悟
这个项目让我们深刻体会到强有力的领导、合理计划、严密组织、团结协作、严格执行对我们完成集体任务是多么的重要。在完成项目时暴露了我们很多弱点:刚开始时盲动、草率,忽略了集体的力量,理论上还没有确定下完全可行的具体方案,就开始盲目行动,使得原本可以更加轻松合理完成的任务事倍功半,空做无用功;当我们冷静下来认识到只有依靠集体的力量才能完成任务的时候,我们又忽略了民主与集中的关系,大家的不同意见没有通过正当有效的渠道传达给团队领导者,使得具体方案迟迟决定不下来,最终造成走了不少弯路或完成不了任务。因此团队领导者的果断合理地规划及团队队员对领导者的服从也是至关重要的,在我们的实际工作中,每一项工作任务的完成,都需要我们制订合理的工作计划,根据项目组成员的不同特点进行合理的分工,在实施过程中,一定要仔细考虑问题点和难点,找出对应的解决方法,同时每个成员一定要服从组织的领导,严格执行集体下达的任务和使命,只有这样才能保证我们集体任务的顺利完成;对困难估计不够,准备不足以及思维定式的束缚也是导致我们项目失败的原因。日常工作中,我们也会经常遇到看似简单的问题,以惯有的思维去准备,当现实情况与想象中不同时,我们由于准备不足,容易造成混乱,极其被动。这就要求我们在解决一个问题时,一定要全面思考、认真准备,在碰到意外出现时才能从容应对。同时,在出现混乱、被动的情况下,大家一定要冷静,团结,要相互鼓励,积极探索,通过集体的力量找到解决问题的方法。
这次拓展训练给我留下的印象极深,得到的知识与心得体会也非常丰富,总结起来,有以下几点:
1、分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。在做集体拓展项目时,每个人开始尚能听着队长安排,仅说些意见,时间稍长,便按耐不住,跳将出来,指挥一下,影响了其他同志才智的发挥,也造成了局面的混乱。
2、做事要先做计划,再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理,做过电网项目时,大家先不急于过网,而是每个人找好自己的位置,充分论证,最后一举通过。
3、应学会遇到问题换位思考。在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些印象其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标,通过沟通交流,才能建立多赢的局面。
4、从失败中我们也得到教训和启示:在工作中,各单位之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任务。
5、作为领导,要看到差异,容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。这是我从老师的讲解里领会的一种精神。
6、知识和技能还只是有形的资本,意志和精神则是无形的力量。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在身上,而自己却从未真正运用的力量。
拓展训练的过程中,我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我这些年来的思维模式,超越了自我,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要意义。也努力在以后的工作中,把团队合作的精神发挥得更加淋漓尽致。
每天上班下班,固定的重复着,可能对于很多上班族来说都有点疲了、倦了,于是公司决定进行为期两天的拓展训练,其实对我来说也相当于是一次调剂,放松一下心情,调整一下状态。拓展训练其实就是一种体验,是一种通过游戏的自醒,是一种由内至外的自我教育。
出发的时候就出现了问题,有些人守时,有些人不守时,其实这是需要我们反思的问题。做任何事情都应该秉持的原则是:规定了集合的时间自己就要做到,而不是去考虑我准时到了别人不到的话,我不是还要等。这种思想是我们以后生活中所要摒弃的,当我们没有权利去要求别人做什么的时候,首先要学会的是自律。
同起同坐,它让我们更深刻的了解一个字“人”,在团队之中,当我们一撇一捺,互相支撑的时候,就构成了“人”,我们才能稳稳地站起,这就是支持与依靠,付出了才会有同等的回报,”与我们平时认知的“舍得”极似,有舍有得,不舍不得,大舍大得,小舍小得。舍得是一种人生智慧和态度,而怎么成为一个立于世间的人又何尝不需要人的智慧与感悟。
七巧板,盲人方阵也让我们反思团队中自己所扮演的角色,当身处一个大团队的时候,个人甚至小团队,其实都已经不重要了,其实就如“覆巢之下无完卵”一样,团队任务完不成几乎谈不上个人任务了。沟通、领导,在这些过程中显得尤为重要,不能沟而不通,这样达不到沟通的目的,领导也要有方法,既要能让组员发言,也要防止群呼或者内部的部分人员会议过多,执行的时候命令不明确。
还做了其他的几个活动,急速节拍、传气球、诺亚方舟、兄弟练,其实或多或少的都让我们对何为团队,团队中我们扮演者什么有所感悟。
说道感悟其实最深刻的应该还要数坎坷人生路。做这个游戏之前其实很多人都已经知道是什么了,我之前也做过,打感情牌的游戏好像总会让人觉得老套,但尽管老套,因为有真情却还是让人感动。之前游戏中做过哑人,所以这次选择做了盲人,做哑人的时候,也许因为看的见,虽然在付出在努力的帮助盲人跨越障碍,最总达到目的地,过程中虽有辛苦,但体会总觉得少那么一点点,也许这不是真正意义上的坎坷吧。做盲人的时候感觉很不一样,因为看不到,真真是普普通通的一个台阶在看不到的时候也觉得恐怖,因为未知所以就带有一点点的不确定,因为不确定就对前面的路充满了彷徨,这个时候身边唯一一个可以给你指点方向、搀扶你的人霎时变得尤为重要。其实我最深的感悟就是珍惜你身边的每一个人,亲人,朋友,他们一直都是你生命中重要的人,也应该是你生命中重要的人,不要等到需要了才想起应该珍惜,不要等到需要了才去寻找。有个节目上一个嘉宾说过“这个世界上,最珍贵的东西往往都是免费的,空气是免费的,真情是免费的,信任、忠诚、理解等等,都是免费的,可人往往都在追求一些有偿的东西,而忽视了这些本身即免费又珍贵的东西。”。
拓展训练其实就是做游戏,做人生的游戏,在游戏中看看人生,在游戏中反省一下自己,在游戏中收获一些人生的感悟。游戏如人生,人之一生又何尝不是一场游戏。
20xx年9月11-12日,公司组织全体员工开展以“理解、信任、协作、共享”为主题的户外拓展培训。两天的时间里开展了多项活动,感触颇深,下面是我在活动中及归来后的一些感受。
11日上午的破冰活动讲解了活动概况、规则,组建了五只队伍。每支队伍自己推选自己的队长,领导不能担任队长。我意外“荣幸”地担任了本队队长,岳媛担任队秘。既然当了队长,就必须担负起本队的组织、协调工作。本队集思广益,先民主后集中,在短短的10分钟时间内起了队名“灰太狼”,队歌“我是一匹来自徽商的狼”,队训“精诚团结,勇往直前”。“灰太狼”是目前广为流行的动画片中的主角,寓意除了希望队员要有狼的团队精神(<狼图腾>一书在描述狼群围猎时充分诠释了“理解、信任、协作、共享”的内涵)、坚韧不拔、吃苦耐劳等品质外,还要乐观、诙谐的面对困难,当然也有包括了灰太狼的一些缺点和不足(如懒惰、运气不好等)。公司也好,组队也好,都是一个团队。作为团队,只有相互理解、信任、协助,才能最终获得成果,共享成果。
本队成员共13人,年龄老、中、青皆有,身高错落有致,体形胖瘦兼备,很均衡的体现了城建公司的整体面貌。在“桃花朵朵开”活动中,规则是所有人员围成圆圈跑步,当教练说“桃花5朵开”时,就要每5个人抱在一起。我是队长,就以我为1号,后面队员依次排序,结果在数次比赛中本队无一人落网,而被教练打乱安插到其他位置的宋兆平、吴倩俩人就被活捉了。事后我询问俩人是否按编号排序时,俩人均回答没有。从这个活动反映出制定工作计划、组织实施、团结协作、服从纪律的重要性,无组织、无纪律工作就会出差错。而对于落网的人员进行的搞笑的惩罚使全场充满了欢声笑语。在CS对抗赛中,有一场比赛是只要击毙我方队长对方即获胜,我方统一安排,所有队员在阵地潜伏歼敌,而我则远遁。敌队“田野”队急于求胜,兵力未进行合理配置就倾巢出动,时间不长就被我队全歼。这个活动表明,作为团队进行需要合理计划、合理组织,还需要有能够解决问题的办法,不能盲目开展工作。
“合力天梯”项目要求所有队员两人一组攀爬天梯,以手触第六根横木脚踩第五根横木为完成任务。本队在一开始面对这个任务时候表现的信心不足,而且不知道方法,但是最终只有一组没有完成任务。这个活动表明:相互信任、全力协作、找到方法是完成任务的主要途径;在面对一个人很难去完成目标的情况下,通过与别人合作,合作的基础就是学会换位思考和乐于奉献,相互支撑、相互依靠我们就更能克服一个个困难。“击鼓颠球”活动尤其反映团队合作的重要性,全队十几个人拉绳索,只要有一个人不配合,就会失败。即使全队配合了,如果没有合适的方法,也会失败。本队从一开始多次失败,面对失败,有摩擦、有相互埋怨、有畏难情绪(普遍),在失败中我们克服了种种负面情绪,相互探讨,摸索解决问题的途径,遇到问题及时提出来,集思广益进行解决,适当的矛盾和冲突能够促使进步,但是必须把矛盾和冲突控制在可接受的范围内,不能激化。
而一团和气只会掩盖问题,使问题得不到真正的解决。通过在不断的尝试中获取经验,终于在全队的齐心协力下,取得了颠球115个的好成绩。但是这个成绩虽然令全队兴高采烈,但是在随后进行的反思中我们认为这个成绩仍不理想,完全可以取得更好地成绩。那么在成功的背后仍存在哪些不足呢?
答案有三点:
1、教练给的任务是完成颠球100个才合格,在完成80个的时候,全队感觉胜利在望,情绪激昂,失去冷静;
2、当时“齐天大圣”队在旁边练习,成绩不理想,全队都有在友队面前炫耀的心思,球越颠越高,最后方向失控,骄傲情绪要不得;
3、小富即安,在成绩面前有满足思想,100个以后觉得每多一个都很了不起,球丢了也无所谓,失去了强烈的进取心。
本次拓展活动还表明,每个人都有潜力可挖,每个人都可能对自己的能力估计不足,每个人都可能有不自信的时候,而有了解决问题的方法和途径后,自信又回到了我们的身上。例如教练做了一个鼓掌测试,先问队员们估计自己在5秒内可以鼓掌多少下,回答都在10个左右,在进行实际测试的时候都在30~50个左右。而在用了教练讲授的方法之后,鼓掌次数能够增加10次左右。“击鼓颠球”活动也是如此,在失败了十数次之后,所有队员都失去了完成颠球100次的信心。在教练的鼓舞、帮助下,调整了心态,摸索前进,最终取得佳绩。通过上述事例可见,我们每个人都对自己的能力或潜力估计不足,当表现了自己的能力的时候,如果再掌握了正确的方法,还会大幅提高成绩。所以无论是在工作中还是在生活中,当我们遇到困难时,我们要冷静下来,多想解决办法,挖掘潜力,循序渐进,当我们解决了一个又一个问题时,自信就会回到你的身上。
黄山太平湖拓展活动顺利结束了,在完成各项活动的过程中,有疲劳、激动、兴奋、急躁、悲观、喜悦,也有汗水、微笑、畅快淋漓的笑,但给我们们留下更多的是反思:反思自己在各项拓展活动中的得失;反思自己的工作和拓展活动有哪些相同之处、不同之处?反思自己在团队中的作用;反思自己在今后的工作和生活中有哪些需要改进、需要完善、需要保持的地方?太平湖归来,让我们收拾心情,一起继续划动城建公司这艘大船,在跌宕起伏的市场风浪中,破浪前行!
在我的学习生涯中,每一次军训都是一次身体的磨砺,灵魂的成长,让我知道一步步长大的不仅只有我的年龄……
军训如期而至,被暴雨浇灌了好几天的广元在军训第一天,高挂起了烈日,去往训练场的路上依稀能听见学姐和学长小声说着“种太阳“成功了的事,我们在操场上矗立着享受学长学姐们的“心意”,校领导热情洋溢的演讲宛如这骄阳似火的天气,点燃了我们的热情,人生最后一次军训开始拉开帷幕……
教官依旧是记忆中那样的严厉,一声立正唤醒了以前埋藏在记忆深处的那颗种子,划过脸颊的晶莹,久立之后的'放松如天籁般美妙,教官脸上的笑容也冲淡了军训的苦,往往铁汉的柔情最能打动人,我们在这短短的时间里,已经与这位严厉却不失幽默的教官结下了深厚的情谊,和我一起同甘共苦的“战友”们也在一次次训练中拉近了心与心的距离,少年人之间的隔膜宛如春天的雪,在不知不觉间消失的无影无踪。一切的辛苦都被青葱少年的活力和笑声所冲刷,我的心情也从期待到烦闷最后到现在的充满希望,对如迷雾般的未来的希望,我愿意相信,我的人生一定会绽放出最耀眼的光芒。
但人生中最璀璨的那一刻,往往是用无数的艰辛和苦难所堆砌出来的,只有在经历过风雨之后才能明白每一次成功的来之不易,直面苦难才能看清内心深处的蜕变,军训他将成为我在人生苦海中漂流的第一个必要条件——吃苦,他将成为一切开始的起点。
今天是军训的第一天,对这一天我期待已久。
在经历了一个学期繁重的课业后,我早已对军到那种新鲜的生活产生了向往。虽然今天我们还没有见到英俊阳刚的武警,也未能站在璀璨的阳光下挥洒青春的汗水。但是今天仍是很有收获的.一天。今天我们宿舍的任务只有一个,那就是为军训提前做好准备——做好宿舍内务整洁。这听上去很简单,但干起来可真不容易。我们得把自己桌上的所有物品给清理干净,整个宿舍要全部打扫一遍还要再拖一遍。不干不知道,一干吓一跳,我们在清洁过程中,发现我们宿舍竟然有如此多的垃圾。天哪!没想到我们曾经竟然生活在一个如此肮脏的环境里!多亏了这次的清洁,我们开始对卫生重视了起来。并且,虽然打扫卫生很辛苦,但是也让我们找回了劳动的快感。用自己的汗水换回一间干净的宿舍,并给新教官留一个好印象,我想这毫无疑问是值得的。我想,在这次辛勤的劳动里,我们体会了团结协作、共同进步的滋味。我想,我们这一次的辛勤劳动成果无疑为这一次军训开了个好头。万事开头难,但我们无疑做到了,对此,我感到非常兴奋并为我的舍友而感到骄傲。
辛苦的一天就这样结束了,希望明天正式的军训能给我们带来不一样的体验。
真正的快乐是苦中作乐。劳动虽然使我们的身体疲惫不堪,但却使得我们的精神无比愉悦。我想,它净化的是我们的精神世界。没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。
教学目标
1、阅读作品梗概,浏览作品精彩片段,了解大意。
2、关注人物命运,体会鲁滨孙不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度。
3、激发学生阅读原著的愿望。
教学过程
一、直接导入,板书课题
二、默读课文,思考:在漂流的过程中,鲁滨孙遇到了哪些困难,又是怎样克服的?你从中体会到鲁滨孙是一个什么样的人?
提示:重点要抓住鲁滨孙是如何克服困难的,并且要抓住关键的语句加以理解,从中体会到他的特点。
按鲁滨孙历险的时间顺序记叙,写了“遇险岛上”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”,突出了鲁滨孙恶劣的生存环境,表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。
三、快迅默读“精彩片段”,思考:
1、片段写了哪些内容?
精彩片断写的是鲁滨孙初到岛上的生活状态和面对现实的思考。片段可以分为两个部分,前半部分写鲁滨孙在岛上的忧郁而寂寞的生活:初到岛上,鲁滨孙由于缺乏纸笔,就用刀子刻在柱子上记录时间;从船上虽得到了不少东西,但缺少的东西还不少;工具的缺乏使他建木栅栏围墙的工作非常吃力;每天要为自己寻找食物。后半部分,是鲁滨孙对自己目前的情形和环境的理性思考:他把自己的幸与不幸、好处和坏处公正地排列出来,找到了值得感谢的东西,对自己的处境稍稍有了好感,然后开始知足安命,一心一意安排自己今后的生活。
2、片段中的哪些地方最令你感动,你从中体会到了什么?
提示:鲁滨孙在严酷环境中心里的'斗争,是这个片段的重点,这也是他身处绝境能知足安命、勇敢地生活下去的力量所在。 本片段所反映的与课文所反映的内容应该是相同的,只是片段给人的感受更直观一些,更深刻一些。
板书设计:
“遇险岛上”“建房定居” 不畏艰险
鲁滨孙漂流记 “养牧种植”“救‘星期五’” 机智坚强
“回到英国” 聪明能干
学习目标
1、培养学生快速阅读课文,抓住课文主要信息,概括主要内容的能力。
2、了解<鲁滨孙漂流记》这部长篇小说的梗概,浏览作品的精彩片段,激发起课外阅读整部作品的兴趣。
3、初步了解鲁滨孙在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历,体会鲁滨孙战胜困难顽强生存的积极生活态度。
4、通过讨论、摘抄或写心得体会的形式,开展交流活动,加深对作品的理解。
学习重点难点:在快速阅读中培养把握主要内容的能力,并初步感知人物形象与精神,激发起课外阅读的兴趣。
课时安排:1课时
教学准备:课文插图,文字片段。
教学过程
一、导入新课
1、(出示插图)仔细观察这个人物,说说他给你留下了怎样的印象。(学生自由说,如,衣衫褴褛,身体强健,置身荒岛,表情坚毅乐观等。)他就是《鲁滨孙漂流记》中的主人公。(板书课题)
2、简介作品,激发起阅读梗概的兴趣。
18世纪,欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子应该读读这部小说。它出自英国作家丹尼尔?笛福之笔(板书:笛福(1660—1731),英国小说家),也是笛福的第一部小说,是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人,成了当时人们心目中的英雄人物。小说一经发表,立即在全世界引起轰动,有人把它拍成了电影,有人把它编成连环画,成为人们最喜爱的小说之一。
二、阅读梗概,了解主要内容
1、下面,我们就来快速默读梗概部分,了解这部世界名著的主要内容。
2、交流这部小说的大意。(主要写了遇难荒岛的鲁滨孙与自然斗争,以顽强的意志生存了下来,还收留了一个野人,取名叫做星期五,把他训成了忠实的奴仆。28年后,他救了一艘叛变船只的船长,回到英国。)
三、浅显探讨小说
1、再次默读梗概,概括一下鲁滨孙在荒岛上都遇到了哪些困难,又是怎样解决的。
(1)住──用木头和船帆搭了一个简易的帐蓬。
(2)吃──打猎、捕鱼,畜养山羊,种粮食。
(3)安全—防御。
(4)孤独—救助“星期五”。
2、鲁滨孙在荒岛上创造了生存的奇迹,说说他给你留下了怎样的印象?(勇敢坚毅,乐观积极,靠智慧解决困难等。)
四、阅读精彩片段
1、浏览精彩片段,在表达上与梗概相比有什么不同。
精彩片段用第一人称描写“我”遇难荒岛后的所见所闻所想所做,其中大量细腻逼真的心理活动描写,增强了小说的真实性。(第一人称叙述角度,写的都是“我”眼中事,心中事,可充分展现“我”的内心世界,这就更具真实感。阅读时,好像不仅作者就是“我”,连读者也变成了小说中的“我”。所以第一人称的好处是小说情境显得更为真切,作者与读者的距离缩小了。可以十分详尽地描写鲁滨孙的心理活动,这就大大加强了小说的真实效果,读来兴味盎然。)
2、快速默读,了解主要内容。(主要写了鲁宾逊在绝境中的心理活动过程,用理智战胜失望,改善生活。)
3、感悟精神光辉
(1)找出你认为最能体现“鲁滨孙精神”的内容,有感情地读一读。
(2)通过多种形式的朗读,感受这种精神。(出示“我”的幸与不幸。同桌间逐条对照互读。男生读“坏处”,女生读“好处”;老师读“坏处”,全体同学齐读“好处”,并将其中的“你”改成“我”,形成对话朗读。)
(3)结合整个片段内容,试着用“从……中,我感受到鲁滨孙是……的人”来说一句话。
(如,一个不屈服命运的人,面对命运弃他于孤岛,能及时调整心态,努力改变不幸的命运;一个善于调整心态的人,他经历了三次心态调整,逐步解决了生存问题、生活问题及如何获得有意义的问题;一个不怕孤独的'人,他一猫狗为伴,以记日记来排遣寂寞,活得充实;一个以苦为乐的人,岛上物质贫乏,生活条件艰苦,他仍不断自我安慰,尽量改善生活;一个热爱生活的人,面对不幸,他没有失去生活的信心,而热情地投入到实在的生活中去。)
(4)出示并齐读:“在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到事情。”
五、拓展延伸
1、如果让你选课文中的一句话作为座右铭,你会选哪一句,为什么?
2、面对人生困境,鲁滨逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。在西方,“鲁滨孙”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。读了这部小说,老师想到了海明威的名言:“一个人并不是生来就要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他。”请谈谈你阅读本文的启示,写一句话送给你的朋友或自己共勉。
3、鲁滨孙在荒岛上还遇到哪些困难,又是怎样克服的,回到英国后,又是怎样成了一个百万富翁的,请同学们课下找到原著读一读。可以准备向别人提出问题,或摘录有意思的句子,也可以画出自己最感兴趣的地方,或者写一写读书体会,为班级读书会作好准备。
【教学目标]
1、读懂课文,了解鲁滨孙是怎样战胜种种困难生存下来的。
2、继续练习运用读进去、想开去的读书方法。
【重点难点】
了解鲁滨孙在荒岛上是怎样战胜种种困难生存下来的。在学习过程中继续练习运用读进去、想开去的读书方法。
【教学过程】
一、解题导入
1、看到这个题目,你想到了什么?
鲁滨孙是谁?漂流到哪儿?遇到了什么事?结果怎样?
2、教师介绍鲁滨孙及作者。
二、读课文,理清文章结构
1、默读课文,看每一自然段写的是什么。
2、课文从哪儿到哪儿写的是鲁滨孙漂流到荒岛上的生活?
(第二至第九自然段。)
3、第一自然写的是什么?
(介绍鲁滨孙。)
4、第二至第九自然,按照事情的起因──经过──结果可以怎样分层?
起因(第二自然段):被冲到荒岛。
经过(第三至第八自然段):战胜困难,生存下来。
结果(第九自然段):回到英国。
5、经过部分又可以分为几个层次?依据是什么?
⑴解决暂时困难。
⑵解决住的问题。
⑶解决吃的问题。
⑷抵御野人的迫害并教化一名野人。
分层依据:不同内容。
三、学习第一段
1、读一读,鲁滨孙给你什么印象?
(碰到危险不畏惧。)
2、用上两组关联词语,把这一段连接起来。
四、自学讨论第二段
1、鲁滨孙漂流到了一个什么样的荒岛上?如果是你,怎么办?
(没有人居住、找不到任何食物。)
2、鲁滨孙做的第一件事是什么?
(从船舱中找可用、可吃的东西。)
3、为了应付长期的漂流生活,鲁滨孙要战胜哪些困难?是怎么克服的?要求:
自己默读、在文中批画、与同学讨论。
学生自学、讨论。
汇报自学情况:
⑴找住的地方。
⑵解决吃的问题。
⑶防御野人。
⑷救下并教化“星期五”。
⑸你认为鲁滨孙是个什么样的'人?
鲁滨孙遇到困难不悲观,他用顽强的毅力战胜了数不清的困难,在这个没人居住的荒岛上生活了二十多年,凭着自己的双手改变了大自然的面貌,开拓了这块处女地,做出了惊人的成绩。
五、朗读课文,谈感想
1、用自己喜欢的方式读全文。
2、读了这篇课文,你想到了什么?
六、小结
同学们的发言很好,我们现在虽然不会去航海和冒险,将来也不一定会遇到像鲁滨孙这样的事情,但是困难我们都会遇上,而且人人有,时时有,我们要学习鲁滨孙对待困难的积极态度、顽强精神,要有勇气去战胜它。此外,我们从小就要锻炼自己的生活能力、自理能力,要多学知识,多长本事。
一、谈话
同学们,你们喜欢探险吗?喜欢看探险小说吗?请你谈一谈。
二、自由读文,扫清孛词障碍
1、生自由读文,划出生字词拼读。
2、遇到不理解的字词,请或联系上卞文解决。
3、检查字词掌握情况:
⑴字音:
木筏、恐怖。
⑵字意:
天涯海角:形容偏僻遥远的地方,也形容彼此相隔遥远。
流落:漂流、伦落。
木筏:用原木扎成的小船。相当于竹排。
容身:藏身。
简陋:(房屋、设备等)简单、粗陋、不完备。
野蛮:不文明的,未开化的。
叛乱:武装叛变。
4、指名逐节读文,正音。
三、全班齐读课文,边读边想课文的.主要内容
课文讲的是鲁滨孙在──次意外中漂流到一个荒无人烟的小岛,在那儿,他用尽办法生存了二十多年,终于成功地返回了英国。
四、自由读文,试着给每一小段加个小标题
生述师板,也可让生上来板书:
1、爱冒险;
2、落困境;
3、找食物;
4、搭帐逢;
5、定居;
6、养猎物;
7、发现野人;
8、收野人;
9、救船长(回祖国)。
五、选择自己喜爱的部分分小组讨论学习,说说你读懂了什么
(从悟鲁滨孙的品质方面谈。)
生:我从第一自然段“碰到很多危险,但他一点儿也不畏惧”这儿看出鲁滨孙是一个很勇敢的人。
板书:
勇敢
生:我从第三自然段“他就找了一些木头做成木筏……、一丝安慰”这儿看出鲁滨孙是个能干、心细的人。
板书:
能干心细
生:我从第四自然段“走遍荒岛”看出鲁滨孙是一个很有耐心的人。
板书:
有耐心
发布时间:2025-08-22
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