【#党课学习心得体会# #2025党课理论自学(18篇)#】干部在学习中的态度和精神状态是评估其能力的重要标准。以下是好查范文网小编整理的党课理论自学资料,供大家参考,希望能对大家有所帮助。
理论是基础。理论是灵魂和武装,不去学习,就不能提升自己的理论素养,更不能坚定自己的信心和信仰。学习理论,加强自己的党性修养是非常重要的。只有理论的艰深,才会有行动和实践上的正确。所以说,学习理论、学习党章、理解规矩、坚守底线、学习讲话,才能从根本上奠定坚实的基础,才能为做好各项工作奠定好最为基本的思想基础。
合格是根本。怎样才算合格,就是自己以身作则,从点点滴滴做起,为别人做好属于自己的表率。追求合格就是追求为人民服务,追求为大众服务。其实合格最基本的要求就是从自身做起,从小事做起,力争让他人学习我们,成为他人的典范。合格不是空中楼阁,不是海市蜃楼,确实是实实在在的为人处事,实实在在的的坚持实事求是,一切从实际出发,做好属于自己的事情。
看齐是标杆。怎样让自己的的行为符合实际,符合核心价值观,就是看看齐。向他人看起,向那些有理想、有追求、对于时代具有划时代的人物看起。核心意识就是看齐,就是向核心看齐。说得彻底一些,就是向各个阶层、各个领域的优秀人物看齐,寻找自己的差距,不断弥补自己的不足,以实际行动来对比,来缩小差距,这就是看齐的最为基本的要求。
规矩是标准。讲规矩、有底线,就是共产党人最为基本的素质。一切事情都要按照规矩来办,一切行为都要有依据,讲制度。一切事情都要寻找现实之中的底线。跨越底线,就是违反规矩。党纪国法就是依据,就是我们行为的准则。伦理道德也是规范我们行为的准则,是指导我们日常生活的最为基本的规则。一切都要按照规矩和标准来做,这就是讲规矩,这就是找到了所谓的标准。
服务是目标。任何人来到这个世界上,衡量的最为基本的东西,就是为他人提供了服务,为社会贡献了自己应有的价值。怎样让自己成为一个有用的人,对于社会有所促进之人,这就是我们最为根本的目标。没有服务,体现不出所谓的价值,也没有起到两学一做活动的最起码的作用。从自己的本职工作开始和做起,力争让自己对于这个社会有所贡献,也是体现自己存在和价值的根本载体。
关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是为深入学习贯彻系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措,是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”,切实做到不虚不空、不偏不倚,务必重视做好三个方面工作。
一是注重分类施策。此次学习教育对象党员领导干部拓展到全体党员,尤其是基层党员,这就要求既要抓住领导干部这个关键少数,紧抓不放,又要注重广大党员的接受能力,因材施教。很大一部分基层党员干部对党章党规、党的方针政策认识不清,思想存在弊端,这就要求党员干部集中一定的时间精力从基础理论知识学起,只有提高思想认知,才能自觉行动。
二是注重学习方式。摒除开会念稿的学习形式,结合实际用心学习。党章党规内容丰富、系统性强,需要反复细读,熟记于心,系列重要讲话涉及广泛,具有很强的指导性,习善于用朴实的群众语言解疑释惑,常以打比方、讲故事的形式阐释深刻道理,真正起到入耳入脑入心的作用,广大党员干部可以结合自身实际、融入日常生活来理解系列讲话。任何学习都是实践基础上的理论升华,广大党员干部要贴近生活、融入群众,以党支部为单位,将学习融入到到日常组织生活中,做到日常学、主动学、深入学,真正把两个内容学好学透。
三是注重知行合一。“做合格党员”,不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话,而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。党员是标杆、是引领,党员怎么做,群众就怎么学。每一个党员,只有校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之弦,立党为公执政为民,才能通过“两学一做”学习教育,以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,自重、自省、自警、自励,做说实话、办实事的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己,做永葆先进性、纯洁性的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,严守政治纪律,遵守政治规矩,做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。
开展“两学一做”,必须找准学习教育的切入点, 坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。近年来,全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础,然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析,切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色,实则虚张声势且缺乏实际效果,往往沦为了“花架子”,这就要求广大党员干部在学习教育中避免走过场瞎应付,摈弃形式,用心领会。
这次能够参加院党组织举办的入党积极分子培训班的学习,我感到很荣幸,同时也十分珍惜这次学习机会。
通过这次党课的学习,无论是在党的理论知识学习还是在自身思想觉悟的提高上,我都有了很大进步。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次的学习并积极思考,悉心聆听了吴书记的精彩报告,深入学习了为什么要建设有中国特色的社会主义,认真学习了关于入党动机的报告,就为什么要建设有中国特色的社会主义、入党动机等等问题展开了深入而实际的学习和讨论,这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次几次党课学习心得的几点总结:
这次学习培训,我认识到以前对党的性质、指导思想、纲领和宗旨的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过这次党课比较系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
这次学习培训,使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的认识。端正入党动机,要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念;要树立全心全意为人民服务的思想;要有在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。正确的入党动机,是正确行动的精神力量,要求入党的同志只有树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外,这次学习还使我认识到端正入党动机,不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党,我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己,不仅要在思想上争取入党,而且要长期的注意检查自己入党的动机,努力实践全心全意为人民服务,维护党的团结和统一,严守党的纪律,保守党的机密,对党忠诚老实,言行一致,密切联系群众,在工作学习和社会生活中起先锋模范作用,为实现共产主义奋斗终身。
通过这次党课的学习,我深刻认识到只有中国能救社会主义,只有社会主义能救中国。因为从胡建书记的课上我明白了社会主义与资本主义的本质区别: 第一:资本主义的民主是适应资本主义私有制经济基础并为之服务的,社会主义民主则是建在生产资料公有制基础上并为广大群众的根本利益服务的。民主属于上层建筑。上层建筑是由一定的社会经济基础决定的。有什么样的经济基础,必然会有什么样的上层建筑。在资本主义社会。资产阶级在经济上占有统治地位,资本主义经济的基础是私有制,这就决定了资产阶级在政治上必然占统治地位,资产阶级的民主也必然意味着为私有制和资产阶级服务。第二:资本主义的民主事实上是极少数剥削者的民主,社会主义的民主才是多数人的民主。资产阶级的民主是建立在私有制基础上的,只能是有产者的民主,而有产者是少数的,因此,资产阶级的民主是少数人的民主,是狭隘的民主。劳动者是社会上的绝大多数,因此社会主义民主是广泛的民主。第三:资本主义民主形式和内容分离,是虚伪的民主,社会主义民主形式和内容统一,是真实的民主。形式和内容相分离,原则与实践相脱节,是资本主义民主的典型特征。 资本主义除了以上弊端之外还存在一个致命的缺点,那就是缺少精神支柱,而社会主义恰恰相反,有着它独特的精神。社会主义精神文明是人类精神文明发展的新阶段,是与过去任何社会精神文明不同的崭新文明。它是建立在社会主义生产资料公有制基础之上的,本质上属于无产阶级和人民大众的文明,其成果为广大人民所享用。它不但有高度发达的科学技术、教育和文化事业为物质文明建设提供智力支持,而且有马克思主义科学理论作指导,形成能促进社会主义事业健康发展的思想、政治、道德观念和社会风貌,给物质文明建设以精神动力,并保证其社会主义方向。其内部两大组成部分互相促进、协调发展。所以,它是迄今人类历史上最科学、最高尚、最进步的精神文明。
中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。文化是民族的灵魂,是维系国家统一和民族团结的精神纽带。中国特色社会主义文化是中华民族身份的象征,是最广泛团结全国人民及全球华人的旗帜。中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。在现代社会中,我们深切地感受到,文化的内涵越来越丰富,文化的作用越来越大。作为当代大学生,必须深刻领会中国特色社会主义文化建设的战略地位,自觉担负起建设社会主义文化、促进社会进步的责任。
总之,通过入党积极分子培训班的培训,使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,树立正确的世界观、人生观和价值观。努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地学习,从而不断地提高和完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。
我很荣幸能够参加了学校组织的党员先进分子培训会。在会上,学校老师和党委领导针对《党章>规定的党员标准,并结合我们中医药大学的实际情况以及中医前景对我们进行了分析和讲解,告诉我们如何端正自己的思想,并让我们认清自身的差距。通过这段时间的学习,以及最近对党章的研读,现在我想谈谈自己的学习感受。
通过学习,我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志,都必须以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。了解党的性质和宗旨,这是申请入党的必修课,是端正入党动机的前提条件,是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提,努力做一名合格共产党员,就从这里开始。
以前我曾一度片面的认为,只要不断的努力学习,积极参加社会各项活动关心社会,就能加入中国共产党,就能成为一名名副其实的合格的共产党员。但是经过这次认真学习党章知识后,我才知道,我的想法与中国共产党的一贯要求是不相符的,离合格党员的要求还有很大距离。我有很大局限性,需要不断学习来完善自我。所以我会更加努力学习知识,充实自己,以图有能力为社会做贡献。
给我印象最深的是党章提到的四项基本要求中的第三条:全心全意为人民服务,这也是我们党的基本纲领。这一条看似容易做到,其实却是真正的考验我们对党的觉悟。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终身,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切,是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,都要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆;在日常工作和学习、生活中,要正确处理国家、集体、个人的关系,忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命;在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,绝不允许以权谋私,假公济私,为个人捞取好处,损害国家、集体和群众的利益。全心全意为人民服务,就要在一切工作中真心实意地想着群众,虚心向群众学习,认真听取群众意见,接受群众批评和监督,处处关心群众疾苦,切实为群众谋利益,甘心情愿地做人民大众的“牛”,供人民驱使。我们必须把以上思想深深地烙印在脑中,才能全心全意而且真心真意的为人民服务。
作为新时期的大学生,我们要努力学习科学文化知识,掌握为人民服务的本领,进入社会后能将自己的所学应用到工作中,创造一定的效益,从另一方面来讲,我们也应在学习,生活的过程中,尽自己所能去向需要帮助的同学伸出一支援助之手,做到想同学所想,急同学所急,同时也努力提高为人民服务的自觉性,加强党性修养和党性锻炼。
通过这次培训学习,我感觉收益匪浅。通过系统学习,提高了我对党的认识程度,以及对党的政策和基本理论的掌握程度。使我更加懂得,我们的党是一个什么样的党,共产党员应具备什么样的条件,怎样努力才能成为一名合格的共产党员,也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终 终身的信念。怀着对党无限崇敬和向往的心情,我决心在今后的工作和学习中,要努力做到以下几点:一、以本次学习为起点,进一步提高学习马克思主义理论的自觉性。二、要坚持理论联系实际,学以致用,掌握做好本职工作的知识和本领。 三、要加强实践锻炼,以实际行动争取入党。
党员的几种学习方法:
1、做到长期规划与近期安排相结合,集中学习与分散学习相结合,正规培训与个人自学相结合。
2、学习要始终惯彻理论联系实际的原则,着眼于提高党员的政治水平,思想水平和业务水平,着眼于努力解决本单位和本职工作中的实际问题。
3、支部要年初和年终做好每半年的政治学习和教育计划。
4、每次学习应事先明确学习内容、学习目的以教员或主讲人。主讲人必须认真备课,以求保证学习质量。
党员学习内容
1、马列主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。
2、《中国共产党章程>
3、党的基础知识、时事政治教育。
4、法律、法规
党员学习制度
1、认真学习马列主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针、政策和科技、经济、文化知识,不断提高党员的政治素质和业务工作能力。
2、学习采用集中与自学相结合的方法,以自学为主。可以派出去,也可以请进来,学习方法要灵活多样。
3、保证落实每周2次,每次不少于半天政治理论学习时间。
4、每季度举行1次专题辅导或形势报告会,时间不少于半天。
5、每年举办1次党员干部政治理论培训,时间不少于五天。
6、每名党员干部每季度要写1篇有份量的学习心得。
7、学习要做到有计划、有检查、有笔记、有测试、有总结交流、有学习登记。
8、严格学习纪律不得无故迟到、早退、旷课,学习考勤纳入党员目标管理。
党员学习的方法有几种?
① 平时常态学 把党性修养当成“必修课”
“党章对基层党组织和团以上党委的组织生活作出了哪些规范?”“党章对党员和党的干部提出了哪些要求”……3月下旬,在第21集的团军某团党委中心组学习上,团党委正副书记对本月党章学习情况进行随机抽问,责令两名回答含糊不清的机关干部立即补课回炉。
“没有规矩不成方圆,党章是全党遵循的总规矩”“党章明确要求要按照‘德才兼备、以德为先’原则选拔干部”……4月初,火箭炮连第3党小组在召开会议时,小组成员对本周学习遵守党章党规的情况进行逐一汇报,然后接受党小组长梁华栋的讲评。大家一起总结梳理出“结合实际不够密切”“细节把握有差距”等6个问题。
这是该团组织全体党员常态化学习党章党规的几组镜头。
“对党员来讲,党性修养是一辈子的事,绝不是‘一阵风’。”团党委副书记洪波说,调研发现,个别党员入党后很少继续深入学党章党规,或是学习不主动,上面抓就学一下,不抓就不学,导致党性觉悟与党龄长短不成正比。“两学一做”学习教育中,他们注重立起问题导向,把党章党规学习作为党委中心组学习、理论轮训、党课党日的“必修课”。
各级党组织除制定常态化学习计划外,还经常结合大项工作、处理热点敏感问题等时机,开展重温入党誓词、党章知识竞赛、党员标准讨论、应知应会考核等活动,使党员潜移默化受到熏陶,增强学习践行的主动性自觉性。年初,该团有5名党员赴院校参加培训。学习期间,临时党小组长、士官党员张浩民精心制定实施党章党规学习计划,经常组织大家交流心得、开展评议。在结业考试中,5名党员不仅人人成绩优秀,还一起扛回了“集训先进单位”的牌子。
团党委还紧贴党员现实思想问题,推进教育创新,确保常态学习实效。4月初,在二营“党章党规擂台赛”获得优胜的士官党员杜建国根据学习心得,总结出学习党章“6步法”、履行职责“10到位”,在政工网上分享后,受到党员欢迎。
② 对照职责学 把本职岗位当成“主课堂”
怎样学才能印象深留烙印?该团党委的做法是:对照职责学,在本职岗位这个“活课堂”上求深求实。
“年初专业基础训练中,依然存有消极保安全的顾虑,导致组织训练标准有所降低”“作为班子成员的新同志,遇事留分寸,工作原则性有待加强”……这是记者在翻阅团机关党小组会议记录时,发现的几名团党委常委的发言。这些发言重在对照党章党规反思自身思想、现实表现方面的问题,“学习带好头,职责尽到位”的导向非常鲜明。
学习教育中,他们突出问题导向、突出领导干部重点,对照各级各类岗位职责要求,自上而下细化制定党委常委、机关干部等6类36个职责明细表和工作流程图,为每一个党员干部在本职岗位上学习贯彻党章党规立起“标准像”。
学懂悟透,责任就能落地生根。如今,每当处理干部调整使用、学兵选送、工程建设等热点敏感问题前,各级党组织都会主动对照党章党规、对应职责开展学习,营造“学党章、明职责、促落实”的良好氛围。不久前,一名团常委接到一位地方同学的电话,说有个亲戚在连队想要入党,希望能“关照”一下。电话中,这位常委给同学介绍了现在部队发展党员的规定流程,表示遵守党章党规事关党性,这种原则问题不能“失位”,更不能“越位”。他的回复得到了同学的理解。
该团四连部分官兵被抽调配属兄弟单位执行演习任务时,临时党组织学以致用,结合演习进程设立“党员神炮手”“党员示范哨”“党员突击队”等12个评比岗位,有效调动了参训党员骨干的模范带头热情,高标准完成了演训任务。
③ 剖析问题学 把问题不足当成“活教材”
4月初,该团纪检小组在基层检查中了解到,一名连队干部外出学习中转时,接受了一名连队战士家人的热情招待。
虽然此事没造成恶劣影响,但团党委最终以“零容忍”态度通报批评了这名连队干部,责令其将战士家人请吃饭的钱如数退回。随后,团党委要求各级党组织集中学习纪检部门有关责任和义务,定期对各级组织和党员进行检查督促和考核讲评,进一步厘清思想上的模糊认识。
“能否按党章党规要求解决存在问题,是对学习教育成效的直接检验。”团党委常委李宇鹏表示,他们坚持把工作训练中的问题变为学习重点,把学习贯彻的过程变为解决问题的过程,防止和克服“学习归学习、工作是工作”的“两张皮”现象。学习教育中,各级党组织以七项组织生活制度为基本形式,按“团每季、营每月、连每周”的要求,就发扬党内民主、开展批评和自我批评等12项突出问题,深入查找存在差距,对照反面典型深挖问题根源,逐一研究制定行之有效的解决方法。
“入党前拼命干,入党后松一半”的问题,曾一度影响到修理所党支部开展工作。为啥党员骨干占比一半多,但全面建设却徘徊不前?调查发现,个别党员自恃资格老党龄长,产生了惰性情绪,导致干工作动口多动手少,不仅损害了党员形象,还影响到基层风气。
深入剖析问题后,修理所党支部针对性开展党员“4个带头”活动,引导鼓励党员骨干带头训练精武、带头站岗执勤、带头完成任务、带头创新创造。党支部运用赏优罚劣、末位淘汰的杠杆,接连严肃处理了几起党员履职尽责不到位、整改纠治不见底的问题,使党员党性觉悟得到锻炼,支部“一线战斗堡垒”作用更加突出。
改变单一学习方式 提高党员学习积极性
一、背景及起因
党的十七届四中全会提出要加强和改进新形势下党的建设,强调必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。要推进马克思主义时代化、大众化,用中国特色社会主义理论体系武装全党,开展社会主义核心价值体系学习教育,建设学习型党组织。市社科联机关党支部根据十七届四中全会精神和建设马克思主义学习型政党的要求,针对传统集中式理论学习会的耗时费力收效甚微和单纯的党课讲授式的理论学习模式的单一乏味的缺点,在充分总结经验的基础上,采用理论教育学习、典型案例学习、体验式学习形式,集中学加体验学的学习方式,把理论学习与基层调研相结合,创新学习模式。
二、做要做法
为了进一步提高党员政治理论水平,探索党员教育的长效机制,市社科联高度重视发挥支部党员的主体性意识,立足党的知识理论学习,通过深化党组中心组学习扩大会、“三会一课”制度,扩大集中学习的范围,形成党员领导干部带头学,党员群众主动学的良好氛围;灵活学习方式,采取理论教育学习、典型案例学习、体验式学习形式,集中学加体验学的'学习方式,更有力地激发了党员的学习积极性,调动了党员的主动性、创造性,增强了党员对于党的理论的学习热情和党员服务意识,实现理论学习与基层调研相结合,充分利用社科理论优势,将学习成果向理论知识转化。
1、灵活学习形式,不断提高党员干部的政治理论水平。
在学习的方式上,一是认真制定学习计划,明确年内的学习内容、目标、任务,保证学习时间和质量,安格按照学习计划认真组织党员干部进行学习,确保学习有计划、有组织。二是坚持“三会一课”制度,改变单一的集中授课模式,采取集中授课与讨论学习相结合,理论学习与深入调研相结合。继续开展党组中心组学习扩大会、“三会一课”,由党组书记或党支部书记主持会议,党员干部全员参与。同时年初由党支部圈定政治理论研究内容,党员干部自主选题,确定一个研究方向,把政治学习与课题调研结合起来,党员可以将自己在调研中遇到的问题在学习会上提出,全体党员共同讨论提供思路、方向,使得党员干部的学习有了更多地主动性和积极性,把“要我学”变成“我要学”。
在学习的内容上,坚持把马列主义和中国特色理论作为学习重点,全面把握科学发展观的理论内涵。年内按照学习计划完成了十七届五中全会、南宁市委十届十二次、十四次全会精神、中国革命史、杨善洲先进事迹等专题学习。积极组织党员干部开展学习,既学习中央及各级党委、政府新的精神,又学习各方面的业务知识,从而提高了社科联党员队伍的理论水平、业务水平,为各项工作的完成打下良好的基础。
2、结合本职工作,深入基层进行“体验学”
市社科联机关党支部把政治理论学习贯穿于本职工作之中,通过开展结对共建、创先争优活动,深入基层,与基层群众交流谈心,普及社会科学知识。今年,市社科联组织各学会、协会、研究会在友爱广场开展惠民广场科普活动。活动精心制作了30多块板报进行展摆宣传、组织近40位专家现场提供咨询服务,编写印制1万多份资料进行分发,知识涵盖教育、住房保障、劳动保障、法律法规、心理咨询、健康养生、老年保健、东盟知识、税务、会计、知识产权等等内容,在与参观群众的交谈中了解民意诉求,为群众解决困难。同时,组织支部党员深入南宁市周边乡村,进入留守妇女儿童家中进行调查访问,撰写调研报告,为解决南宁市留守妇女儿童存在的问题提供对策、措施,并将调研报告呈报市政府,为政府决策提供理论依据。另一方面,加强与邕宁区蒲庙镇和合村开展共建活动,深化与基层党支部的沟通交流,一起上党课,并组织党员到农户家中开展谈心谈话活动。同时,组织市属各学会、协会、研究会开展科普下乡活动,为共建村的村民提供咨询。在活动过程中,支部党员积极参与,把在活动过程中的所思所想在理论学习会上与其他党员分享,进一步增进机关党员的服务意识。
三、取得的主要成效
1、通过制定学习计划,丰富学习内容,有计划有步骤进行学习,推进政治理论学习的长效机制;通过集中学习,党员干部在党组书记和党支部书记的辅导下,学习到了更为系统和深入的政治理论知识,奠定了理论基础;通过自主选题进行深入理论研究,党员干部的政治理论学习不再浮于表面,党员的学习主动性、积极性得到提高。
2、通过开展进基层活动,社科联机关党员进一步增强了服务意识,党员干部不断增强宗旨意识、公仆意识,加深了党员干部与人民群众的感情,切实转变思想作风和工作作风。
第一条总则
理论学习是领导干部提高自身素质,增强工作能力的有效方法和重要途径。公司党政领导干部要提高对理论学习重要性的认识,做学习型领导干部,严格遵守理论学习制度,保证学习时间,提高学习质量,增强理论学习的针对性和实效性。为加大创建学习型领导班子工作的力度,实现理论学习经常化、制度化、规范化,特制定本制度。
第二条学习组织
党委书记负责组织有关部门制定领导干部理论学习计划,安排学习内容,组织和主持学习活动,监督和检查学习制度落实情况。
第三条学习内容
市场经济、专业技术、法律法规、企业管理和现代科学技术知识以及上级文件、重要会议精神等为学习重点。
第四条学习形式
主要采取党委中心组学习、个人自学、参加上级组织的脱产学习培训等。
第五条学习时间
每次集体学习时间不少于4小时,每周个人自学时间不少于8小时。
第六条学习要求
1、要坚持理论联系实际,学以致用,着眼于对所学理论与知识的理解和运用,着眼于解决公司改革发展和稳定中的实际问题,着眼于解决职工群众的热点难点问题,增强理论学习的针对性和实效性。
2、在一般情况下,公司党委理论学习中心组每周星期五下午组织集中学习,采取通读学习材料、收看电教知识讲座、组织集体讨论等形式。中心组学习做到时间、内容、人员、计划、组织的.“五落实”。配套实施学习日请假、补课等措施。通过实施制度和措施,把“我要学习”的自觉性和“要我学习”的严格要求统一起来,促进了学习活动的进一步落实。
3、要树立“终身学习”、“学习工作化、工作学习化”的思想观念,结合形势发展和实际工作要求,制定切实可行的自学计划,明确学习重点,实现学习目标。
4、要按照上级要求,积极参加上级组织的各种专题讲座、干部培训和脱产进修学习。
5、要正确处理工学矛盾,学习时间与重点工作或上级会议时间发生冲突时,要提前请假。本着“学习时间可串不可占”的原则,及时补课。
6、领导干部要结合工作和思想实际,建立学习笔记。
7、公司党委每年年初组织制订理论学习中心组的学习计划,年终召开一次理论学习研讨会,检查学习效果,推出一批对实际工作有指导意义的理论研究成果。
第七条学习考核
1、如实填报理论学习考勤表。在民主生活会上和年终述职中,每个领导干部要汇报和检查自己的学习情况。把理论学习特别是运用理论解决实际问题的情况,作为干部考核的依据之一。
2、每年公司正职领导向管理局党委,副职领导向公司党委至少提交一篇有价值的学习心得或研究论文。
第八条附则
1、本制度由公司党委办公室负责解释。
2、本制度自20xx年xx月xx日起实施。
一、成立基础教育课程改革理论学习领导专班,有近期规划和久远规划。
二、课改理论学习以《基础教育课程改革纲要>、《新课程规范》和《课改简明读本》、《走进新课程》等各种有关课改的理论专著和期刊为主,兼以学校委派到外地学习课改带回的经验。
三、各教研组制定理论学习计划,定时组织教师学习。
四、每周教务处组织全体教师学习课改理论一次。
五、参学教师必需有专门的笔记本,认真做好笔记,并结合自身的`教学写好教学反思或心得体会。
六、对课改理论学习不按时参与的老师,学校视同旷课对待。
七、学期末学校对教师学习课改理论进行考核,成果纳入教师量化考核记分。
一、所有教师必须牢固树立“科研兴教、科研强己”的观念,树立终身学习的观念,努力使自己向研究型、专家型的教师发展。
二、每位教师都要有自己的科研学习笔记,积极参加学校组织的科研学习、科研活动和科研理论培训,并认真做好记录。
三、能够自觉学习现代教育科研理论和新的教育改革理论,不断更新教育观念,不断学习积累本学科新的教育教改经验。每学期至少应该读一本相关理论著作,阅读15篇以上在国家正式教育期刊上发表的论文,或做摘录或写出心得体会。
四、各教研室要努力营造本学科的学习、研讨氛围,有计划、有目的.地组织教师的科研学习和研讨。
五、教师要密切结合自己的教育教学和教育管理实践,不断总结提升自己的实践经验,经常和同志交流学习,不断切实提高科研水平。
xx公司现有8个基层单位,职工670名,企业拥有营业面积2.7万平方米,是集餐饮、住宿、娱乐、会议和团对接待为一体的国有饮食服务企业。近几年特别是XX年以来,我公司坚持科教兴企的方针,加强干部、职工培训教育,提高了广大员工的政治、业务技术素质,截止今年年底,全公司共有各类技术人员名,其中高级技师19名,技师25名,形成了一支较高技能水平的专业技术队伍,为企业改革发展提供了强有力的智力支持和精神动力,推动了企业技术进步,加快了企业发展。一年来我们结合企业实际,主要采取以下措施,开展了以下几项工作:
一、加强领导,高度重视
xx公司党委领导班子通过认真学习十九大报告中关于建立学习型社会的重要指示和学习型企业先进经验,结合实际认识到,随着市场经济的不断发展,企业之间的竞争已集中表现为人才的竞争,特别是进入21世纪以来,随着科学技术的日新月异,人才素质的高低已成为制约企业发展的重要因素。为了适应现代餐饮文化需求,领导班子牢固树立起人才意识,终身学习的意识和在学习中发展,在发展中学习的观念。在统一思想认识的基础上,结合公司实际情况确定了“以人为本,科教强企,向管理要效益,向人才要发展”的战略”,把人才教育培训工作纳入了党委工作的重要议程和两个文明建设的重要内容,将企业的发展与职工的成长紧密的结合起来,促进企业的全面创新和持续发展。党委在原有基础上进一步明确了公司党政一把手挂帅、主管领导、各单位、各科室负责人参加的领导小组,同时由公司政工科主要负责制定干部、职工教育培训计划,研究培训工作内容,提供学习教育资料,督促检查教育培训工作进展情况及协调工作。以建设一支高素质的干部队伍和“四有”职工队伍为目标,不断提高全体干部、职工政治思想、文化、业务素质,最大限度地调动职工积极性和创造性。
二、努力抓好干部、后备干部的学习培训工作
按照中央和市、县委的部署把学习贯彻十九大和十九届三中、四中全会精神,实践“三个代表”重要思想作为党的建设的强大思想武器和首要任务,以拓宽视野、创新方法、增强能力、提高素质为目的,把提高干部队伍素质放在首位,加大了对党员领导干部、后备干部的培训力度。结合企业发展和干部思想实际,还结合实际工作,重点开展了《细节决定成败》、《没有任何借口》两本书的学习活动;对重点学习活动要求每人写出书面心得体会,并组织开展交流活动。通过认真学习、把握重点,深刻理解把握解放思想、实事求是、与时俱进的理论精髓,广大党员干部自觉地把理论学习与实际工作紧密结合,政策理论水平有了较大提高,思想观念不断更新,竞争意识、首都意识、错位经营意识、一流意识和创新发展意识不断增强。
三、加强职工业务技能培训,加快专业人才队伍建设
我们重点开展了以下几方面培训工作:
1、职业技术资格培训。
为贯彻县委提出的人才强县战略,首先开展了以下重点培训:一是对在岗职工进行了专业技术资格培训,按照持证上岗的要求和岗位晋级规定,从去年下半年开始与县劳动局合作,组织职工开展了岗位技术资格培训,计划组织名职工参加劳动局举办的职业资格培训班。组织4名高级服务师、12名技师和14名烹调技师、20名高级师报名参加职称晋级考评工作。
2、采取请进来派出去,开展岗位技术培训。
今年上半年我们采取请进来、派出去组织对技术人员进行培训。通过请进来派出去,开阔了眼界,学到了技术;同时组织开展了由技师和厨师长组成的'技术研究小组,组织了各单位之间的技术交流、技术研讨、技术考核活动,巩固提高了业务技能水平。
3、岗前培训
各单位按照公司规定,对新上岗职工进行有关本岗位知识技能的岗前培训,使职工熟悉基本的操作技能和规范后才上岗。
四、专业人员继续教育
组织会计、统计等专业技术人员参加县各主管部门举办的专业技术人员继续教育培训。组织XX名专业技术人员参加专业知识和公共知识的继续教育培训
五、普法培训
按照公司制定的“四五”普法规划,今年年初又制定了年度普法计划,重点开展了以《宪法》、《会计法》、《合同法》、《安全生产法》、《交通道路安全法》等有关法律法规为主的普法培训。充分利用会议、黑板报、讲座等多种方式,进行培训。重点组织开展了安全生产法律、法规的培训,举办领导干部安全生产培训班一期,职工由各单位负责组织学习,全公司参加《安全生产法》、《交通道路安全法》的学习培训达500余人次。通过学习培训,增强了干部、职工安全意识,依法维护合法权益,使全体干部的法制意识得到提高,为企业发展和稳定奠定了基础。
六、开展服务礼仪知识的培训
结合今年全市开展的文明礼仪教育实践活动,在全公司干部、职工中广泛深入开展了文明礼仪教育培训和实践活动。通过举办培训班共培训干部、职工200多人次。在此基础上评选出出席公司文明礼仪标兵10人、县级文明礼仪标兵7名。
七、鼓励和支持职工参加文化知识学习
中国申办奥运会和加入世贸组织成功以及“xx”计划的开始实施,新世纪飞速发展的信息化时代,只有终身学习,不断学习,才能提高对学科知识的理解和掌握,才能顺应时代潮流,跟上社会发展步伐。我公司在各类会议上经常鼓励职工积极参加成人院校学习,要求各基层单位按照公司《关于在职干部参加成人教育有关问题的规定》,鼓励在职干部参加成人教育,凡经过单位允许参加学历教育、职称考评的,单位给予报销一定的费用。目前,全公司已具有大中专以上学历的干部、职工120人,参加各类成人高校在校学习的干部、职工50人。
以上是我公司今年开展教育培训工作的主要做法和一些成绩,今后我们要再接再厉做好这方面的工作,进一步提高干部、职工的全方面素质,为企业的改革发展和全面完成今年各项任务提供更有力的智力支持。
20xx年,我局的干部培训工作在区委区政府的正确领导和区委组织部、区人事局的指导下,认真贯彻落实省、市、区委关于干部职工教育培训工作的文件精神,以努力建设高素质干部职工队伍为目标,对我局干部职工进行了多渠道、多层次、多类型的培训,形成了“大教育,大培训”的良好格局,使全局干部职工队伍的整体素质有了显著提高,对全局两个文明建设起到了积极的促进作用。现将20xx年干部教育培训工作总结如下:
一、 主要工作情况
(一)制定计划,明确目标。年初,我局制定了详细的工作计划,对培训任务进行细化,安排好了今年的培训工作。明确了干部培训工作要实现的目标及其措施,使教育培训工作有了依据,有了抓手,增强了干部教育培训工作的计划性、方向性、实效性。同时根据新的形势和任务,提出专题性教育的意见,及时进行培训。特别是党的十七大召开以后,我局及时下发了《关于学习贯彻党的十七大精神的通知》到各科、室、中心,分别采取集中学习、分组讨论等多种学习方式,指出学习重点,提出学习要求,将学习落到了实处。
(二)加强领导,健全工作制度。按照区委、区政府工作目标的要求,我局领导对干部教育培训工作高度重视。把它作为一项基础性、全局性的工作来抓,形成了制度健全、职责明确、人员落实、措施到位、各司其职、密切配合、协同推进的工作格局。
二、拓展教育培训形式,促进“大教育、大培训”格局的形式
一是鼓励学历教育。为了有效地提高干部职工的文化素质,适应现代化农业、新农村建设工作的需要,我局积极创造条件让干部职工进行以自学为主的带职学历教育,通过举办学历培训班,为干部职工参加面授、考试提供时间等便利,从而使干部职工的学历层次有了大幅度的提高。我局干部职工中,大专学历的有 71 人,本科学历的有50人,研究生有2人。
二是组织人员外出培训。今年以来,我局根据工作需要、上级计划安排等多条培训途径加大力度输送干部职工参加各类培训学习,将有关新知识和先进的管理经验及时带回,促进干部职工思想观念的更新,推动工作开展。
1、围绕发展现代农业、推进城乡一体化、建设社会主义新农村、促进农民增收,进一步推动我区现代农业发展,提高科技人员、街镇乡干部带领群众共同致富的能力,确保助农增收取得实效,开拓现代农业新局面,联合区委组织部、区人才办、区人事局组织我区科技人员、街镇乡干部、专合组织负责人等共计53人到xx农业大学进行两期专题培训;
2、组织我局人事管理人员、财务管理、农业科技、乡镇农业片站等人员100人次以上,参加省市举办各类人事工资制度管理、农业畜牧业生产技术、农村信息工作等专业业务技术知识培训;组织党员干部参加区委组织部的《关于全区理论教育党员教育骨干培训班》的知识培训。
三是开展干部实践能力的培训。为提高干部素质,适应现代化的'要求,我们有针对性的在机关和各社区、村之间开展干部双向交流锻炼,加强干部实践能力的培训,采用从机关事业单位选拔一批中青年干部到基层挂职锻炼的方法,达到了提高干部素质的目的,通过这种方式,干部的工作能力得到了很大提高。
四是加强人才引进。随着“统筹城乡、四位一体、科学发展”战略的深入推进,“三新”突破年工作的全面展开,为加快高素质、专业化的专业技术人员队伍建设,为推进现代农业实现新突破,我局从高校引进了8名实习生充实队伍。为全区农村经济发展、推进城乡一体化、建设社会主义新农村的工作提供了有力保障。
五是优化干部队伍建设。年初,对我局在职干部职工本着公开、公正、公平的原则,通过本人申请、公开竞聘、民主测评三环节,经过层层选拔、从中择优等方式,在我局干部职工中提拔了34名中层干部。并对一般工作人员实行双向选择,按照扬长避短的原则,进一步优化了个科室干部队伍建设,提高了各科室工作执行力。
三、加强农业科技人才队伍培养
一是强化农村人才培训。以实施新型农民科技培训工程、农村劳动力转移培训“阳光工程”、绿色证书培训、科技进村入户工程、农民实用技术普及性培训等多渠道、多层次、多形式培育农民,培养一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民,全面提高农民整体素质,加强农业科技人才队伍培养,为社会主义新农村建设提供强有力的人才支撑。制作水果栽培和病虫害防治技术课件10余套,开展农村实用技术培训8.7万人(次)、阳光工程培训500人,新型农户培训1440人,“绿色证书”培训20xx人;评定农村实用人才专业技术职称55人;开展了“农业科技入户示范”100户。
二是邀请专家到我区进行指导。9月19日,xx农业大学专家一行4人到我区进行果树生产专题培训。组织了我区各街镇乡分管农业领导、农业片站站长、专合组织负责人、种植业大户及农发局专业技术人员100余人参加了农业标准化生产、光滑足距小囊在果树上的发生规律及防治措施、果业可持续发展与桃黄化病研究等技术培训。
三是加强农民转移培训。今年我局完成农村富余劳动力转移引导性培训10000人,职业技能培训1000人次,创业培训1000人,颁发培训合格证7200个,实用技术培训10万人次,“绿色证书”培训5000余人,村社干部中专学历培训1000余人,大专及本科学历培训120人,职业技能签定200余人,实现农村富余劳动力转移1000人。目前,同我区广乐、白家、聚合三家大型龙头企业建立了劳务合作关系,就地就近方便转移培训农民。
四、存在的主要问题
1、对政治理论性培训兴趣不高。许多干部以为上级的政策、指示精神通过电视、报刊等媒体了解就够了,参加上级主管部门的统一组织的培训实际作用不大,提高理论水平对实际工作指导意义不明显,对培训表现得态度不够积极,热情不高。
2、对培训的认识不高,认为只要认真开展工作就行了,在思想上没有进一步开放,不愿接受新的东西。
五、下一步的工作打算
认真学习贯彻落实党的十七大精神,抢抓统筹城乡综合配套改革试验区重要契机,按照区委、区政府农村工作的要求,坚持以发展现代农业,建设社会主义新农村为中心,抓好各类培训工作。
1、把培训工作纳入议事日程,规范培训工作。年初结合本部门工作重点,制定培训计划,以满足工作新要求的需要;
2、加大对培训工作的组织、监管力度,把培训工作当成系统工程来抓,确保最大限度发挥培训工作的效果。
为了提高全员消防安全文化知识和消防安全防范技能,强化安全意识和安全制度的责任化理念,我所以加强消防安全管理,提高消防安全意识和自防自救能力,促进消防安全责任制的落实,全力预防和遏制火灾事故的发生为指导思想,认真落实消防培训计划,扎实开展职工消防培训工作,现将一周来消防培训工作开展情况做以总结。
一、为进一步明确消防培训工作的重要性,我所确定了兼职消防专责,每周由消防专责根据培训计划,对全所职工进行消防知识培训。
二、消防培训情况:
一是对全所职工进行了消防安全重要性的培训,使全所职工了解到,消防安全工作要做到,不为隐患留空隙。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。消防工作是一项复杂的系统工程,它广泛涉及到社会的各个领域,与社会进步,经济发展和人民群众生活紧密相关,一旦发生火灾,不仅造成财产的损失,而且易造成人员伤亡,影响社会的安定,因此,做好消防工作,是直接关系到国家和人民生命财产的一件大事。
二是结合我所实际,使合所职工,对本所可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相关设施有充分的了解。
三是对职工进行消知识培训,培训内容有:有关消防法规、《民乐县电力局消防安全制度》、保障消防安全的操作规程、火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
通过消防安全理论学习和消防器材操作的培训,全所职工既懂得消防安全、生产安全的`重要性,又能做到实际操作消防器材,提高了消防安全防范能力和自我保护能力。
在以后的工作中,我们要把学到的消防知识充分运用到工作中去,更加努力的提高消防知识水平,为保证本所的安全运作奠定坚持基础。
根据国家安全生产监督管理总局第3号令《生产经营单位安全培训规定》以及公司的相关文件规定,我们于4月x日—4月x日一周里按照《煤矿新工人安全培训培训教学大纲(试行)》和《布尔台矿员工教育培训管理制度》对煤矿新进员工必须进行岗前培训。特将培训工作情况总结如下:
一、 领导重视,认真组织
为了规范我矿职工教育培训工作,提高全体员工的整体业务素质和安全意识,强化安全培训,促进安全生产,根据《神东集团公司员工教育培训管理办法》我矿成立了专门机构加强对职工教育培训工作的组织领导,为更好完成各项培训任务提供了强有力的组织保障,奠定了坚实的基础。
二、制定相关培训方案
根据《煤矿新工人安全培训培训教学大纲(试行)》并结合我矿实际制定了新员工安全培训方案,实行矿、区队、班组三级安全教育与培训,并经考核合格后方能发证上岗。每批新员工在参加工作三月后,进行复训,并考试备案。
三、制定培训内容
1、矿安全教育与培训的`主要内容应严格执行《煤矿新工人安全生产培训大纲》:国家、分公司及有关部门制订的安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度、井工矿开采安全知识、职业病防治、事故应急处理、自救与创伤急救、现场参观等。教育与培训的时间不得少于72学时。
2、区队安全教育与培训的主要内容是:煤矿技术作业规程、操作规程、施工现场环境、工种特点及可能存在的不安全因素等。教育与培训的时间不得少于16学时。
3、班组安全教育与培训的主要内容是:本工种的安全操作规程、事故案例剖析、劳动纪律和岗位讲评等。教育与培训的时间不得少于20学时。
4、新员工在现场工作三月后,由经营办组织针对性复训。复训内容包括安
全意识提高、技能提高等。
四、制定灵活多变的培训方式
根据培训内容的不同选择了讲师讲授、现场观摩、视频学习等形式。
五、改进措施及努力方向
1、加大对培训过程的监督检查力度。
2、逐步收集整理新入矿员工培训的内容,形成统一的教材,进一步提高培训的质量.
3、根据实际情况不断完善、修订入矿新员工的课程安排,逐步达到煤矿新工人安全培训教学大纲(试行)》的要求。
随着时代的发展和社会的需求,党员干部也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的党员干部。
一、更新观念,终身学习
学习是提高修养的必要前提。对于机关领导干部来说,学习,是加强思想政治建设,运用理论指导实践,不断提高政治素养的重要形式,是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的`重要途径。在政治理论学习活动中,结合共青团工作和单位工作实际,坚持以整顿工作作风、树立共青团形象为重点,做到“人人都是一面旗帜,个个都是共青团形象”,明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论,提高思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关方针政策,深刻理解各种理论品质,努力提高自己的思想素质。学习专业知识,提升专业素质。
二、勇于探索,与时俱进
时代的日新月异就是对党员干部的挑战,因此,党员干部要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!为实现中华民族伟大复兴中国梦,作为党员干部就要深入研究我们要怎样为群众办实事,怎样快速地去实现小康社会,在思想上和行动上要做到知行合一。
为了避免政治理论学习中“空对空”——不着边际地泛泛而谈,避免“照搬照读”宣言式地说教,避免脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞应付等现象,要着眼于解决实际问题,确定学习内容,注重突出了“三个结合”。一是注重学习与了解党的知识相结合。二是注重学习与思考相结合。避免学习时带着两只耳朵听,无事一身轻现象。三是注重学习与解决实际问题相结合。围绕转变干部作风,创造良好的学习、工作环境,促进了单位工作的有序开展。
三、努力奋斗,实现伟大中国梦
中国梦,是让每一个积极进取的中国人,形成世世代代的信念:只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活,人们必须通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣。如果没有中国梦,人才会流失,人心会不稳,因为这是引导人积极向上的原动力。党员干部如何作为才能实现“中国梦”呢?首先,要树立高尚的理想信念,树立科学的人生观、世界观、价值观,增强拒腐防变的能力,不断提高自己的党性修养和对外界的辨别能力。“中国梦”的实现首先需要党员干部自身能力的提高,才能为实现它提供强有力的先锋力量基础。
其次,把个人理想与“中国梦”结合起来,时时刻刻在思想上要有为“中国梦”奋斗终身的准备。“中国梦”是整个中华民族的梦想,个人的理想不应与“中国梦”相冲突,而是为“中国梦”服务。只有这样才能真正实现中华民族的伟大复兴。
最后,党员干部必须实事求是,从自身的工作实际出发,踏踏实实工作,发挥好“螺丝钉”的作用,相信在不久的将来,“中国梦”会很快得到实现。
紧张而又充实的党课学习,已圆满地落下帷幕。通过党课学习,我受到了一次完整的,系统的党的思想理论教育,我对党的认识也从最初的感性认识发展到现在,有一定的理性认识。可以讲通过这次党课学习,我的收获是巨大的。这对我今后更好的学习和进步有着很大的帮助。
通过学习,我对中国共产党的党性有了更深层次的理解,同时也逐渐发现自身的还存在很多的不足,认识到努力提高自身的修养来缩短与一名合格党员的差距的重要性。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的踏实代表,是***事业的领导核心。中国共产党是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设的坚强领导核心。作为入党积极分子更应该旗帜鲜明,拥有崇高的政治追求,积极地投身于社会主义中国的现代化建设中去。
现阶段我们学生首先要做的就是刻苦学习,掌握过硬的专业知识,不断开拓自己的知识面,用人类社会创造的`一切优秀成果丰富自己,提高自身的综合素质,积极地参加社会实践,在实践中检验所学的理论知识,并不断学习提高,注重思想修养,陶冶情操,树立正确的世界观、人生观、价值。这段时间的学习也使我对党有了更进一步的了解。入党培训前,我只是怀着对党十分崇敬的心理,但对党内的具体制度却不太了解,参加培训班的学习之后,使我深刻地了解了中国共产党的性质及指导思想,组织原则与纪律,共产党员的条件,以及入党基本程序等问题。使我明白了入党不是简单地解决组织上的入党问题,更重要的是要解决思想入党的问题。
通过党课老师在课上关于“为什么要端正入党动机”的引导。当一名共产党员的确是光荣的,但是我们必须看到,共产党员称号之所以光荣,就在于他们以全心全意为人民服务为宗旨,能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。也就是说,共产党员的光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。我作为一名班干部要想成为一名合格的共产党员,就必须始终不移地以坚持全心全意为同学服务为宗旨,只有抱着这样的信念才能够真正成为一名合格的***。
我很荣幸能够参加这次的党课培训,并且感到自豪。我认为入党培训不是仅仅是关于党知识的理论讲座,外加一份心得体会和一份考试卷,更是一次思想的端正和信仰的确立。所以我要不断的充实自己提高自己。不但使自身能在组织上入党,而且更重要的是要在思想入党,并使自己尽快成长为一名合格的共产党员。
在20xx年8月24-25日,我非常荣幸代表朝阳女企业家协会党委属下流动党员,参加了朝阳区流动党员培训示范班的学习,受益匪浅!
第一天朝阳区区委党校姜副教授,解读党章党规的内容,使我更深刻的了解了我们为什么要成立党,作为一名共产党员应该做些什么。目前,中国拥有8944.7万名党员,让我触目惊心,目前是世界上最大的组织,身为其中的一员,我们要提高党性修养,尽个人的全部力量,发挥组织作用,为国家的发展出绵薄之力!下午北京市委党校尹德挺教授解读北京市第十二次党代会精神,使我了解了北京人口布局,北京未来规划,包括京津冀一体化发展的模式,让我对北京的发展耳目一新,更有信心发挥作为一名教育工作者的责任和义务。让更多的学生受益,让更多的家长放心,帮助学生实现留学的梦想!
第二天,观看《党旗耀朝阳》和《让流动的红旗更鲜艳》两部宣传片,片中于同志发挥个人的能力帮助众多群众,不谋私利,一心一意为群众服务,让我感动不已,同时,激发了我身为一名党员为群众服务的热心!杨法官退休后义务法律服务的故事,更是让我深刻的领会到充分发挥自己的专业知识,帮助更多的人,带动更多的党员,有组织的为群众服务的意义!
接下来,我作为培训班的一名党小组组长,组织第七组党员一起讨论交流,小组的成员来自各行各业,纷纷针对这次党员学习进行了个人观点的阐述,分享学习的收获与体会,并通过建立微信、电话等联系方式,以加强联系,共同学习和交流。作为组长,我代表第七小组进行了发言。通过这次学习交流,让我深刻地意识到要结合组织和发动群众力量,发挥各自所长,树立党员的先锋模范作用,一同带动更多的党员及群众,开展各项活动,星星之火可以燎原。同时,我还呼吁大家一起和我们学校展开每年的“希望小学-公益活动”,为更多的贫困孩子送去关心与温暖,有时我们不需要太多的物质贡献,更多是行动的感染力!
下午我们认真聆听了来自朝阳平房区施xx关于,平房地区的党员活动的开展情况和该地区发展情况的介绍,让我大开眼界。让我深刻体会到,我们个体虽小,但能在工作中起到的作用很大,自己身为一校之长,要带动全体老师和员工,更好的开展工作,服务更多的'家庭。特别是身为朝阳女企协的一名年轻党员,要带动其他党员学习,发挥模范带头作用,为更多的群众服务,更好的帮助会长及大姐们开展协会活动,积极响应协会的各项决策,更好的完成协会交给我的各项工作任务,为女企协争光,为朝阳争光,做一只展翅高飞的“凤凰”!
学习接近尾声,参观了呼家楼街道非首都功能疏解成果展示,感受深刻。工作具体、细节认真、值得学习。
学习已经结束,但我仍心潮澎湃,以前对党的一些模糊认识,逐一有了深刻的认识和理解,感概党的领导之深远,祖国的伟大,为中国在世界的影响力感到骄傲和自豪!结合我个人,我有四点认识,一是学习,学习是前进的基础,只有在不断学习中才能提高自身能力,更好的发挥自己的力量;二是实践中不断创新,对于我们教育工作者更应该有创新意识,在行业中成为领军企业,发挥先锋表率的作用;三是要提高个人修养从而提高党性修养,让自己站在更高的高度去看问题、处理问题和解决问题!四是要积极参加协会党委组织的各项活动,配合协会流动党员联合支部书记搞好支部工作,以一名13年党龄的老党员的高标准严格要求激励自己,发挥组织能力,让更多人投身到祖国建设中来!
最后,我想深深的发自肺腑的表达一下此时的心情:我们无时不刻都要“爱党、爱国、爱首都、爱朝阳、爱人民!身为一名共产党员无比光荣,身为女企协的共产党员无尚荣耀!
卫生部等五部委联合发布《关于公立医院改革试点的指导意见》,选定xx个城市作为国家联系指导的公立医院改革试点地区。我院作为xx区一所综合性医院,虽然不是试点单位,但作为公立医院,从管理、医疗技术水平提高等方面也在尝试、探索,寻求新发展。
一、对口支援工作。
为了贯彻落实卫生部《城乡医院对口支援工作管理办法(试行)》文件精神,进一步提高我院的服务能力和医疗水平,我院于xx年x月x日与xx医院建立了对口支援。根据该协议,xx医院派出一名挂职副院长,负责双方的沟通和协调,根据我院实际情况帮助我院重点科室-心内科提高技术水平。xx年里,xx医院x名高年资主治医师对我院神经内科疾病治理进行指导。我院派去尽xx名医务人员前往xx医院免费进修和培训。目前,xx医院与我院均按照协议积极工作,争取早日达到二级甲等医院水平。
二、积极开展基层医疗机构的分工协作。
我院作为xx社区卫生服务中心,与上级指导中心-xx医院开展了对口帮扶,实施了双向转诊,截止xx年xx月底,共有x名社区居民前往指导中心完善相关检查。同时我院在xx年开展农村巡诊医疗工作,包括以下内容:
1、选派有三年以上临床经验的医护人员每周下乡巡诊,将特困户、养老院老人等作为重点人群,建立健康档案,开展医疗服务。
2、定期开展义诊宣传一次,深入村组院落,为群众送医送药。
3、与乡卫生院、村卫生所联络,积极建立健全区、乡、村三级农村合作医疗转诊制度。
4、免费接收农村卫生人员来我院进修学习,对其开展业务培训、手术带教、病例讨论、查房会诊等,通过传授专业学术知识,提高农村医务人员业务技能。
三、建立社会监督机制,加强信息公开。
xx市卫生局医管科对我院相关工作已进行了指导。我院正与保险公司商议参加医责险的相关事宜。其他监督机制尚未引入。
xx年我院在信息公开方面投入较大,投资了xx万元安装了户内、户外显示屏,投资xx万元安装了窗口服务满意度评价器。充分利用电子屏、公示栏、药品监督牌、医德医风监督牌、意见箱等途径开展信息公开。信息公开工作得到了上级部门的.好评。
四、推进常见病种临床路径管理。
推行临床路径管理,可以把患者就医过程中的内容详细化、规范化、程序化,做到步步明晰,步步有据可依。我院作为综合性二级乙等医院、分科少,引入临床路劲是一项大的挑战,xx年来,我院医务科从单病种入手,选择了xx种我院常见病,试行临床路径管理。xx个病种覆盖了x个专业,涉及x个科室,目前该项工作刚刚起步,变异率、入组率正在统计中。
五、推进优质护理服务示范工程。
xx年x月,我院聘用一批护士,充实了临床一线护士队伍,限度地保障临床护理岗位的护士配置。目前,我院已与xx医院建立对口支援,计划选定我院内科护理单元,作为示范,推进优质护理服务示范工程。我院护理部将从建章立制入手,通过推进优质护理服务示范工程,改进护理服务,丰富工作内涵,充实护理人员队伍,完善临床护理质量管理。
六、医院信息化建设。
今年,我院在原有his系统的基础上,投资xx万元,安装了检验网络系统、体检网络系统、病历首页网上直报系统、出生证明网上直报系统等系统,在山西卫生信息网建立信息平台,公布医疗服务信息,按时进行卫生网络直报。院领导对信息工作高度重视,为信息科配备人员、设备,指定专人负责。医院有意向开展电子病历,但由于资金紧张,尚未开展。
七、推广预约诊疗服务。
根据卫生局要求,我院及时开展了预约诊疗服务,设定了预约电话,xx年xx月,我院安装了全国预约挂号系统,开通了网上预约挂号。
八、实行同级医疗机构检查结果互认。
多年来,我院坚持执行医疗机构检查结果互认制度,互认项目包括检验、影像、病理等xx余项,本年度涉及患者约xx人次。
九、积极优化诊疗流程,改善就医环境。
今年,我院投资x万元改造出入院结算处,扩大了结算窗口面积,方便患者。xx年x月,我院使用国债专项资金改扩建妇产科、普外科,重新装修了骨科、内科、监护室,改善了就医环境,优化诊疗流程。
xx年里,我院将继续坚持公立医院的公益性质,把维护人民健康权益放在第一位,努力让群众看好病,以优质服务保障群众健康。
一、总则
第一条
为有效地预防火灾事故的发生,认真整改火灾隐患,依据《消防法》、公安部消防局《重大火灾隐患判定、督办及销案办法》、《重大火灾隐患判定标准》和《铁路消防安全管理办法》,结合本单位工作实际,特制定本制度。
第二条
无论是路局、公安局、公司、还是地方消防机构检查发现本单位的火灾隐患的整改,均适用本制度。
二、火灾隐患的界定
第三条
火灾隐患是指违反(或者不符合)消防法律、法规,具有火灾危险性,可能造成火灾,需要限期或立即改正的情形。认定条件如下:
1、有违反或不符合消防、法规或消防技术规范、标准的事实存在;
2、由于违反或不符合消防、法规或消防技术规范、标准,而导致人的不安全行为、物的不安全状态、工艺技术上的缺陷或管理上的漏洞,以致存在火灾危险性,有可能造成火灾危害的;
3、需要投入一定的人力、物力,在规定的时间内或立即整改的。
第四条
凡火灾隐患能在短时期内或立即整改的,为一般火灾隐患。
第五条
凡火灾隐患需要投入的人力、物力多,整改时间长而不能立即整改,可能导致火灾发生或火灾危害增大,并可能造成特大火灾事故后果和社会影响的,为重大火灾隐患。重大火灾隐患的判定详见公安部《重大火灾隐患判定标准》。
三、火灾隐患的主要范围
第六条
建筑物方面:
1、建筑地址选择不当,布局不合理,防火间距不足,违章乱搭乱建的;
2、明火作业场所、仓库、生产车间交错布置;
3、在甲、乙类物品库房内设置办公室、休息室的;
4、违章搭建违章建筑,影响安全布局,占用防火间距,阻塞消防车通道的;
5、建筑物的结构、耐火等级、层数、面积与使用性质不相适应,如甲、乙类物品库房采用三级或以下级耐火等级建筑等违反或不符合有关消防技术规范的;
6、有可燃气体、易燃液体蒸汽产生,与空气形成爆炸性混合物,易引起火灾爆炸危险的场所,未采取相应通风、防火、防爆措施或设置不当的,液化气气瓶库没有设置足够的通风孔,或将通风孔设置在建筑物上部的;
7、安全疏散出口数目不足、疏散宽度过小、疏散距离过远的;建筑内安全出口、疏散楼梯、疏散通道被封堵、站用的。
第七条
电气设备方面:
1、不按环境选择导线和敷设方式,截面与负荷量不相适应,电线乱接乱拉,导线严重破损、接触不良等,有可能造成短路、过载、接触电阻过大,产生电弧、电火花的;
2、照明灯具与使用场所不相适应,易燃易爆场所不采用防爆灯,在物资仓库内使用功率超过60瓦的白炽灯泡,或灯泡与可燃物未保持不小于0.5米水平距离等,与可燃物相临近的;
3、配电盘材质与使用环境不符,用木、竹等可燃物制作的,在有可燃粉尘或纤维产生的场所采用非密闭型配电盘;接线零乱,导线选型不合要求,配电盘内用裸导线连接的;熔断器不符合额定电流要求或用铜、铁丝代替保险丝的;
4、用电设备安装使用不合要求,选型与使用场所不相适应,缺乏安全装置的;在有爆炸危险场所选用非防爆、有可燃粉尘场所选用非密闭型开关、接触器、电机的;在同一线路上接入过多的并联负载或不经过计算随便更换大功率用电设备以至过载的;在导线截面积改变和接入负载时,没有安装合适的熔断器的'。
第八条
物资储运方面:
1、物资存放过密、过多,超过额定库容量,内部没有留足“五距”(即梁距0.3米、灯距0.5米、墙距0.5米、柱距0.3米、堆距1米)防火间距不够,无检查通道,通风不良,易受潮、蓄热,不符合《仓库防火安全管理规则》要求的;
2、易燃液体与易燃、可燃固体、可燃气体混放在一起,氧气瓶与油脂配装,遇水燃烧物资与含有水分的物资放在一起,汽油与酒精等灭火方法不同的物资存放在一起等易燃易爆化学物品储存、运输和包装方法不符合防火要求的;
3、使用过的油棉纱、油手套等沾油纤维物品以及可燃包装,未另外存放在安全地点、定期处理的。
第九条
消防安全防护方面:
1、疏散指示标志缺少、损坏或者标识错误,影响人员安全疏散的;
2、设备没有静电接地装置或接地装置的工频接地电阻大于30欧姆的;油库等重要建筑物未安装避雷设施或避雷设施年久失修、针杆塔落、引下线氧化腐蚀严重,工频接地电阻大于10欧姆,不能有效泄放雷电的;
3、电器产品、燃气用具的安装或者线路、管路的敷设不符合安全技术规定,危及消防安全的。
第十条
明火作业方面:
1、火源或热源(高温蒸汽、电热器具等),靠近可燃物体、物质的;
2、在明火作业场所存放易燃可燃物质,在未清除或采取安全防护措施的情况下,进行明火作业的;
3、在具有火灾、爆炸危险的场所违反禁令吸烟、使用明火的;
第十一条
消防器材设施方面:
1、消防水源、消火栓未安设或者设置不当、水压过小、损坏,不适应灭火需要的;
2、消防器材缺乏,配备数量及其性能与使用场所不相适应,放置位置不当或者损坏的;
3、室外消防设施被埋压、围占、损坏,影响使用的。
第十二条
消防组织和管理工作方面:
1、未按要求建立防火安全规章制度或操作规程,或不健全不落实的;
2、重点部位消防设施管理值班人员或消防巡检人员脱岗的;重点工种、特殊岗位人员未经消防培训上岗操作的;
3、违章关闭消防设施、违反安全操作规程,不讲科学,冒险蛮干,随意拆卸或更换易燃易爆物品或场所的安全装置等管理不善、违反消防安全规定的。
四、火灾隐患的整改
第十三条
对于下列违反消防安全规定的行为,责任单位应当责成有关人员当场改正并督促落实:
1、违章进入生产、储存易燃易爆危险物品场所的;
2、违章使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火等违反禁令的;
3、将安全出口上锁、遮挡,或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通的;
4、消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或被挪作他用的;
5、消防设施管理、值班人员和防火巡查人员脱岗的;
6、违章关闭消防设施、切断消防电源的;
7、其他可以当场改正的行为。
第十四条
对于不能当场整改的火灾隐患的处理:
1、按照逐级负责的原则,专(兼)职消防管理员应及时将存在的火灾隐患情况向公司消防安全管理人或消防安全责任人报告,提出整改方案。
2、对于能够自行整改的,公司消防安全管理人或消防安全责任人应当确定整改措施、期限以及负责整改的部门、人员,并落实整改资金。
3、火灾隐患整改需要一定的时间或过程,在火灾隐患未消除之前,应当制订过渡防范措施并落实,以保障安全。不能保障安全,随时可能引发火灾或者一旦发生将危及人身安全的,应当自行对危险部位采取停产停业整顿的措施。
4、对于无力整改的,将存在的火灾隐患情况和整改方案上报上级主管机构。
五、附则
第十五条
本制度中的火灾隐患范围仅为本单位可能发生的主要内容,不是全部,详细内容以有关法律、法规为准。
第十六条
本制度自下发之日起执行,由公司安全部负责解释。
为了贯彻“安全第一,预防为主”的安全方针,切实把预防工作和安全隐患排查整改制度落到实处,强化岗位安全责任,确保学校师生人身安全和财产安全,特制定本制度。
1、学校校长为本单位安全第一责任人,学校校委会成员对学校安全负直接责任,每一位教职员工全面落实岗位职责中的安全责任,确保教育教学活动和广大师生的生命和财产安全。
2、学校建立安全隐患整改工作领导小组,由校长任组长,全体学校 校委员会成员任成员,负责学校校园的安全排查、整改。学校的每一位教职工均有发现、报告和处置(能力范围内)安全隐患的义务。
3、加大安全隐患排查整改力度,建立校园安全隐患台帐,发现问题及时整改,责任到人,确保师生生命安全。在整改期限内未落实的,经校务会研究决定,追究相关责任人的责任。对于因排查整改不及时,造成重大安全事故的`责任人,将按有关法律进行严肃处理。
4、隐患排查做到一周一小查,一月一大查,将安全排查和整改工作进行总结和汇报。重大安全隐患应设立警示牌,画出明显警戒线,制定整改措施,落实整改责任人,确定整改时间。
5、重大的安全隐患要及时报告,争取上级领导的帮助解决。
6、对不能当场整改的隐患,要及时提出整改方案,确定整改措施,落实专人督促检查,追踪落实整改情况。
7、因安全隐患排查整改不到位,造成安全事故的要根据制度规定追究责任。
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