【#心得体会范文# #最新怎样写培训心得体会范文(通用10篇)#】通过培训,个人能够实现自我提升,组织则可提高工作效率与团队凝聚力,社会也能更好地适应变革与创新.今天,好查范文网小编分享了一篇培训心得体会范文,期待大家能够从中汲取有价值的见解与启发。
过了几天的培训,从行业的专业知识到对未来的展望,从沟通的技巧到团队的融合,无疑都将会成为这个大家庭里永远的精神财富,我将我从他们的课程里铭记下那些闪光的点与自已的一些感悟,给大家分享一下。
1,常怀感恩的心。
为什么要把感恩心放在那里讲,正因只有懂得感恩的人,才能懂得回报和进取,常怀感恩心,多思他人苦,富足不浪费,贫贱不志移。我们感恩亲人,正因有血脉之情,感恩朋友,正因他们是我们心灵的窗口,我们感恩社会,正因她给我们活着的资源,当我们来到,我们感恩,正因那里给我们带给了成长和成功的平台,我们去感知他的文化,去展望他的未来,是那里,让我们站的更高,看得更远,走的更加靠前。
2、遵守规矩
古人云:无规矩不成方圆,规是用来画圆形的,矩是用来造方形的,规矩是用来定型的,大家看看,车轮子,房子,我们生活中事物几乎都在用着方圆,其实这暗含了一个道理的,“规矩立人间,方圆成天下。”
听刘主任讲过金锣的一个故事:说什么是规矩,有一个笼子,里面有一群猴子,笼子上方挂着香蕉,香蕉上有个机关,只要香蕉被动了笼子上方就会喷热水,所有的猴子都会被烫到,一开始有猴子去碰香蕉,结果大伙都跟着挨烫,于是大家都揍他,之后进来的新猴子,只要是想碰的,都会挨揍,久而久之,上方的香蕉都烂了,大家也不知道里面还有没有热水,但就是没人去碰它,这就是制度,规矩,往下延伸叫做企业的文化。
我们讲亮剑,讲军魂,其实军魂的塑造根基在于军队严明的纪律性,这是所有的基础,无组织无纪律,打仗时那里团长喊着上了,那边还玩着呢,只有等死。这边团长没喊上,一大群就冲了,那也是死。土匪被称为土匪,就是正因他们是没有规矩可言的团伙。
我们看讲座,说团这个字是有口才的人,其实它还有一种解释,我们能够看一下,这个字是才华外面有一个框,很形象的说明力量的团队化实现,是需要有所约束的。我们不否认每个人的才华,问题的关键是,怎样样让众人之才华合聚,这就是边界,就是规矩和制度。
3、融入团队,通力协作。
讲座上说,团队就是一个有口才的人说给一群人听,其实这只是他的一个思想统一的层面,团队是一群有着一致思想、能积聚最大力量、完成统一目标的人,因此团队延伸到实际的事务层面,就需要“做”和“执行”。一个人的力量是有限的,但是,当一群人在一齐的时候,我们就能产生无限的合力,我们都知道一根筷子和一把筷子的例子,大千世界,物以量变而成质变,量变的实质含义是什么?就是合力。
阿里巴巴马云有这样一段话,说阿里巴巴在面临“一流的想法三流的实施和三流的想法一流的实施”这两种模式的时候,他们毫不犹豫的选取第二种,执行是一个统一融合的过程,它会使完美更加完美,一流的实施,会使三流的想法到达超越的效果,这种推动力和良性循环的力量要比三流实施的可改观性更加促进团队的良性发展。
在培训的时候,当我们进行一些互动的时候,游戏也好,敬业时刻也好,团队训练也好,其实都在锻炼大家的这种融合执行力,有些人觉得是形式,有些人觉得不好意思,但是你想过没有,如果连形式和你熟悉的人你都不愿意去理解,那到了真正应对问题和解决问题的时候,你怎样办?因此,认真的对待每一次互动,这是对大家的尊重,更重要的是对自己的提升。4、不断的学习与进步。
学习是一个动词,是两个动作的统一,一是学,学未知之识,把自己不知道的知识掌握住,二是习,习他人之长。学是增加自己的基础,习是增加自己的方法。这个时代的变化大不大,人类智慧的无限扩展,每时每刻在天翻地覆的改变我们的生活。
给大家举几个例子,我记得上小学的时候,那个时候的手机叫做大哥大,很霸气,跟砖头似的,只限于通话,我上了高中的时候,手机有了和弦铃声,有了真彩色的屏幕,你在看看此刻,苹果手机,安卓系统的智能机,从功能的延伸到操作的复杂化,我们被这些事物无声无息的改变着。我XX年第一次使用电脑,到此刻略懂皮毛,感觉永远跟不上硬件和软件的变化。我们以前讲学习是为了生存,其实,到了这天,当这些改变切切实实走进我们身边的时候,我们说学习其实是为了能正常的生活。
拿我们屠宰行业来说,从冷鲜肉市场的兴起,到贴合国际标准的生产体系验证,从作坊式的生猪屠宰,到全自动化的屠宰分割设备,从单一的肉类产品到各种特色、满足于世界各地需求的肉制品分类,这种变化是巨大的,人要活着,企业要活着,就务必跟进时代,时刻学习。
5、我们的态度决定自己的成功。
我们要有什么样的态度呢,①不多言是非。古人云,静坐常思己过,闲谈莫论人非,从心理学的角度来讲,人有一种功能叫做“移情于己”,什么意思呢,就是你在把一件事说给他听的时候,他会在潜意识把自己替换成其中的主角,这个其实很吓人的,你想想看,当你在说着其他人的不是,听的人必然回想,你是不是有一天会这么说我呢?因此最后的最后,是越来越多的人不信任你,背离你。古人云,吾日三省吾身,要自省,才能修涵养,才能成大道。
②敢于承担职责“错了不找理由”,人们在做错了事的时候,一个常态化的反应是找理由,先说正因什么什么,因此造就了一句话,只问结果不问原因,有些事情,错了就是错了,改就是了,没必要再去辩解,正因果未成,我们在错了的时候,不妨退一步,先把自己疏忽的地方写下来,久而久之,我们会有很大的改善。
③“从想到说,从说到做”,勇于迈出你的脚步,记得在大学的一节思想政治课上,老师让我们讨论现代人道德缺失的问题,有人说,此刻的人都变了,首先是私念,无善心,我当时举了个例子,我问他们,如果你们坐在公交车上,看到有个老人上了车,有没有一种想给他让座的冲动,很多人都说有,我说那么,这就是善念,你们已经想到了,但是迫于那个环境下的压力,你没有勇气?酒鹄础F涫瞪莆慈笔В?只是你不敢做。
在工作中,当你发现地上的纸屑,当你看到没有关的电灯,当你看到还在流水的水龙头,你是不是想着做点什么,但是你又怕别人说你做作,说你装,大家是不是有这种感受,因此你不去处理他们,有很多时候,是我们太在乎别人怎样去看怎样去说,因此放下了前进的脚步,勇敢的往前走一步,久而久之,你会发现落下别人一大截。
6、路虽远,行则将至,事虽难,做则必成。
有句古话:千里之行,始于足下,任何事物的做成都是一步步走过来的,农村盖房子,要先打地基,再一层层加砖,起来墙之后,再去做顶,最后才是完整的能够住人的房子,坚实的走好每一步,才能达成心理的那个目标。让我们看看那些行业的巨头们“双汇、金锣、得利斯、龙大”,他们不是空降企业,他们的路都走得异常艰辛,只是到了此刻,人们只是看到了光华,忘掉了他们痛苦的过去,可就是这样的一步步艰辛,让他们走到此刻,竖立了品牌,割据市场,在任何一个行业里,都演绎着大自然优胜劣汰的法则,最终的行业标准是那些强势企业来定的。
路还有很长,我们不愿意过多的描述艰辛和长度,正因我们有前进的信念和不懈的坚持,正因这一次次的培训和更深的xx大家庭融合,让我们更加有力的拓步前行,是一个品牌,也是一种祈愿,祈愿它承载的每一个家人的梦想都能实现,等过了十年,二十年,三十年或者更长的时刻,我们回过头,会庆幸路上有自己,会庆幸我们的相聚相识和共同的奋斗。
我之前这样说过,与所有的同事们一齐,是缘分,是力量,是温暖,是期望,走在一齐,汇聚力量,我们才能开拓属于这个品牌的未来,才能开拓每个人所期望的未来。
下方我邀请所有的家人站起来,知道为什么站起来吗,站起来,是你神经开始紧张的时候,我此刻告诉大家八个字“未来,未来”,我请大家和我一齐,把这八个字用尽所有的力量喊出来。
谢谢大家的配合,刚才的呼喊过后,大家有没有感到力量的迸发,你们有没有感觉到汇聚的能量之大,那么好,我告诉大家,这种力量就是期望之所在,正因有你,有我,有我们大家的合聚,我们坚信我们有着共同的未来。谢谢大家。
今年3月,我有幸参与省林业厅组织的办公室业务培训班。虽然培训仅持续了两天,但我们系统地学习了与办公室相关的业务知识,并进一步认识到办公室各项工作的重大意义。在这两天里,来自多个县区的学员们相互关心、互相帮助、共同学习,增进了了解,也建立了深厚的友谊。
提升修养与接待水平是办公室工作人员必备的素质。培训期间,我们还学习了办公室接待礼仪的相关知识。接待工作是机关办公室日常且频繁的职责,既严肃又细致,要求我们从事此工作的人员,既要真诚、热情、耐心和细致地做好接待工作,更要重视自身修养,充分体现出优雅得体的内涵。俗话说:“腹有诗书气自华”,内在修养的提升是提高职业礼仪的根本源泉。此外,在接待过程中还需注意外在形象,给人留下内外兼修的良好印象。注意自身仪态,不仅体现了对自己的尊重和对他人的尊重,更能反映出我们办公室人员的工作态度与精神风貌。
提升能力,成为多面手,是办公室人员持续追求的目标。通过在培训中心的学习,我深刻认识到办公室的工作并非简单,它要求我们不仅要拥有激情和干劲,还需具备扎实的业务知识和必要的能力。因此,办公室的每一位工作人员都应该掌握多方面的知识和经验,特别是要具备较强的协调能力、文字表达能力,以及处理复杂事务的能力。应在精通一、两项工作的基础上,努力熟悉各项业务,成为多面手,以适应办公室工作的需求。
虽然短暂的培训已结束,但我们所获得的知识将让我们终生受益。在未来的工作中,我们更应加强学习,不断提高自身素质,力求把自己的工作做得更好。
此次培训让我更加清楚地认识到自身的不足,也为我指明了未来的方向,我坚信自己会做得更好。这次培训带给我太多的启发与领悟。
一、广泛学习,力求在修养上突破
歌德曾说过:“人不仅仅是靠天生来拥有一切,而是通过学习获得的一切,成就了自己。”作为一名财政监督检查人员,除了要掌握专业知识外,还需了解最新的法律法规及政策;不仅要熟悉检查流程,还要掌握检查技巧。只有不断地广泛学习、持续“充电”,提升自身的学习能力和修养,才能胜任本职工作。否则,即使是知识渊博的人,若停留在原有水平,很快就会被时代所淘汰;即便是工作尽心尽力的人,如果不接受新知识,也难以应对新形势下的任务。
学习应结合工作进展和个人修养,广泛吸收有益知识。不仅要提高与自身业务相关的专业知识,增强履职能力,还应深入了解政治、经济、法律、科技、文化、历史等各方面的基础知识,并将这些学习与工作实际紧密结合,做到“专”与“博”相结合,促进知识的积累与修身的提高,实现全面的个人素养提升。
二、自我加压,力求在工作上突破
人生中需要懂得自我加压,过于安逸会导致懈怠,使人变得“脆弱不堪”,无法抵御生活的冲击。只有不断地自我加压,勇敢担当生活的重担,人生的步伐才会更加坚实、稳健、有力。虽然我已工作二十年,但随着时间的推移,平时忙于事务性的工作,缺乏深入思考。通过学习,我了解到自身在财政监督检查工作中面临巨大压力和重任,必须将压力转化为动力,运用所学知识来策划工作思路,推动措施落地,提高工作的能力。
1. 克服消极情绪。“物竞天择,适者生存。”为了生存、发展和成功,学历、资历、某一阶段的能力已不再是决定性因素,关键在于不断提升自我、勇攀高峰的意识。只有具备这种意识,才能跟上时代的发展。
2. 明确奋斗目标。没有明确的工作目标,就不会有工作压力,由此也难以形成工作动力。没有动力就难以实现工作上的成效,唯有自我加压,才能释放无尽的潜能。在今后的工作中,我会为自己设定清晰的工作目标,树立标杆,朝着目标不断努力。
3. 坚定理想信念。只要思想不落后,解决办法总比困难多。自我加压和自强不息不仅是一种工作方法,还是对待工作的态度。要做好工作,就离不开这种精神。只有态度端正,方法自然会增加,路线也会更加顺畅。实践证明,只要坚定理想信念,所有行动都从全局和中心工作出发,积极探索,困难就会迎刃而解。
三、勤于思考,力求在创新上突破
恩格斯曾说,人类的思维是“地球上最美的花朵”,而创新思维则更加璀璨。当前各项工作的争先恐后,实际上体现了对创新的渴求,这种现象是时代发展的必然结果。为了不断提升本职工作水平,完美地完成各项任务,必须正视工作中面临的困难与问题,以饱满的热情和昂扬的斗志投入到创新工作中,努力培养创新思维。在未来的检查工作中,我将 strive to 实现“三转变”、“三坚持”。
一方面,在检查内容上,实现“三转变”。即从“单一型”向“综合型”转变,从“纠错型”向“预警型”转变,以及从“会计型”向“管理型”的转变,将部门预算、会计信息质量、政府采购政策执行以及非税收入的情况结合起来,提高检查的综合效果。
另一方面,在检查实施上,实现“三坚持”。一是坚持科学选点,确保代表性。紧紧围绕政府及人民群众关心的热点、重点、难点开展检查;二是始终关注中心工作,确保针对性。在全面关注的同时,紧扣中心,突出重点。围绕做大财政收入“蛋糕”,加强税收征管质量和非税收入的监督,积极开展财税政策执行的监督检查,确保财政收入的真实和完整;三是注重成果的应用,确保监督效应的持续性。注重检查成果的多元化使用,推动制度的完善,提高对检查成果的综合利用程度,确保监督检查成果的固化,使监督的效应得以持续。
学习带来收获,压力提供动力,思考成就创新。新的一年里,在局党组的正确引领下,在同事们的关心支持下,我将以更加满腔的热情、昂扬的斗志和强烈的责任感,开拓进取,扎实工作,确保圆满完成领导交给的各项工作任务。
以上是我一周学习的几点体会,如有不当之处,敬请领导和同事们批评指正,感谢大家。
本次高质量发展专题培训班内容丰富、课程多样,涉及群众工作、乡村振兴、产城融合、现代化建设、党性教育等多个方面,为我们提供了一次系统全面学习理论和拓展知识的机会。通过培训,感触最深的就是高质量发展的关键是解放思想,只有不断破除与新时代要求、高质量发展不相适应的思想观念和思维定势,破除老观念旧办法,才能坚定把新发展理念落到实处。
20__年8月1日至3日我参加了高中统编思想政治教材的培训,听取了高中统编思想政治教材各位专家的介绍与分析。专家们给我们介绍了高中统编思想政治教材的编写理念及思路;介绍了高中统编思想政治教材的内容与特色;介绍和分析了必修1《中国特色社会主义>、必修2《经济与社会》、必修3《政治与法治》、必修4《哲学与文化》的内容、重难点及框架和体系设计说明;还分别对4本书的综合探究和教研活动设计思路进行了分析和说明;三天的学习让我收获很多。
一是通过聆听专家们的讲座,使参训教师清晰掌握了新课程的编写意图、编写体例和特点、体系脉络以及教材使用建议,使教师认识到不仅要从思想上认识到新课程改革的重要性和必要性,而且也要从自身的知识储备上为改革作好充分的准备。对于新教材内容应在最短的时间里把它们拾起来,不仅要弄清,更要弄透。知识的更新与深化也是为了更好地服务于社会。一成不变的教材与教法是不能适应于社会的发展与需求的。
二是专家们既有高屋建瓴的理论传授,也有操作性实用性强的案例讲解,具体的课堂案例学习、专家的经典点评,使参训教师深入透彻的了解到应该如何把握课堂教学,应该怎样突破教材的重点难点,怎样才能深入浅出,怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领,形成良好的思想政治素养,怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中等等,使得教师们对于不同的内容应该分别讲解到什么程度,都要做到心中有数。这样也有助于教师在面对新教材新内容时候不急不躁、从容不迫,不至于面对新问题产生陌生感和紧张感。
我觉得要从根本上体现新课标的教学精神,教师必须注重调动学生的学习兴趣。孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是的老师,要充分调动学生的学习兴趣,让学生有兴趣课外多读书。而这也的确是提高学生的学习能力,限度地提高教学质量的首要问题。要努力营造课堂氛围,让学生在课堂上敢说,敢问,敢辩,激活他们创新的渴望,使学生主动求学的渴望高涨,由此获得的教学效率也极高。新课标要求我们老师要让学生成为学习活动中的主角,而教师的角色定位应该是一个对话者,一个教学活动的平等参与者。老师在教学过程中扮演的是导演而非主演的角色,起到的应该是穿针引线的作用而非仅仅是传授而已。所以作为老师,要学会的是如何激发学生学习的热情,鼓励他们积极地去思考发现问题以及给予学生方法上的点拨,而不是充当他们可靠的拐杖。
当然,在备课方面,包括教材的处理,教学重点难点的把握,对不同课型的处理。另外从听课中我也渐渐领会到讲课重要的是要解决重点难点,达到一定的教学目的,在课堂有限的时间内面面俱到反而容易造成重点不突出。而教学手段也是为教学目的而服务,不能因为注重形式而忽视了内容。因此在充分备课的基础上要逐步学会合理处理课材,对教学内容进行取舍,紧紧围绕教学重点设计教学思路,并且要能根据实际情况及时调整自己教学的内容。
另外,我也深切地体会到作为一名高中老师,平时的知识积累与教学经验的积累是多么重要。知识储备足够了,才能很好地驾御课堂。因此在工作之余仍需不断地读书充电,更新知识,加强自己的个人修养是非常必要的,这样才能轻松自如地驾驭课堂,与学生进行课堂交流,恰到好处地对学生的回答进行引导,在师生双边交流、在学生答与辩的过程中达到教学目的。
3月7日,听了深圳中旭实业公司田鹏老师做的实效管理模式培训课后,感受颇深。他讲的内容对我们企业有较强的针对性。我们听完课后要融会贯通、学以致用,我认为很有必要,建议以后多开展一些这类培训活动。
体会一:提高管理能力,提升管理水平是我们长期的课题田鹏老师列出的一个公式我感触很深:利润=收入—支出=开源—节流,收入代表着我们的经营能力,支出考验着我们的管理能力。我认为企业存在的目的就是要赢利,就是要赚钱,我们应该从“职业经理人”的立场去经营企业,首先从识人、用人、任人方面把好经营企业的“人才”关,这是最重要的,是成就霸业的根本。春秋时期齐桓公和管仲之间有过一次精彩的对话,值得参考和深思:有一次齐桓公对管仲说,我想成就霸业,可是我“好田又好色”,对成就霸业有影响吗?管仲说,不影响,那么那些会影响成就霸业呢?管仲说:“不知贤,害霸;知贤而不用,害霸;用而不任,害霸;任而复以小人参之,害霸。”齐桓公说“善”。可见选对人是成就事业 的关键。选好人后,定好目标和责任,定期考核和检查,企业的目标才能得以实现。我们现在好多单位目标定完后,不是千方百计想方设法去完成目标,而是先找完不成目标的退路和借口,月月完不成,月月找借口,我们的目标就这样完不成了,我们的利润就这样少了,我们的企业就这样困难了。
体会二:制度大于权力,始终如一地按章办事是企业强大的脚步。
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田鹏老师讲到的企业三个阶段,我们已经过了生存阶段,步入了发展阶段,正向持续阶段前进。发展阶段靠的是管理,持续阶段靠的是企业核心竞争力。核心竞争力的打造来自于企业文化、企业文化氛围的熏染。要形成良好的、积极向上的企业文化氛围,就必须号召、规范全体员工始终如一地按照正确的标准、制度运作不走样,久而久之,习惯养成了,氛围就形成了。有这样一个推理:人生下来都是一样的,可是为什么后来命运不一样呢?原来有很多后天的因素影响。“播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运”。人的命运是受他的思想、行为、习惯、性格影响的,企业也是一样的,企业的命运要靠全体员工标准的行为、良好的习惯、积极向上的氛围来创造,所以始终如一地执行制度,能让我们形成这种氛围,但是执行制度要做到“始终如一”太难了。田鹏老师讲到的西点军校的那个案例给我印象深刻:有了利益和目标、有了完善的机制、有了必要的惩罚,久而久之,对企业和个人有益的氛围就形成了(猴子们都相互约束,不越红外线了),但是,这里边缺一个或者有一项不完善或不能始终如一地执行,这个氛围都形不成。没有目标和利益不行,没有完善的制度或制度偶尔不执行也不行,红外线一撤,猴子就要乱。惩罚和考核不适当也不行,太松太紧都不利于企业文化的养成。
体会三:伯乐与千里马新篇:变相马为赛马
田鹏老师提到了企业缺人才的情况,伯乐常有而千里马不常有,
所以企业往往从外部找寻“千里马”,到处“相马”,其实这也是一个企业人才培养氛围问题。任何企业内部都会有人才的,关键是我们要建立起一种合理竞争的、积极向上的、知人善任的、分梯次培育人才的机制,开辟一个适于千里马成长、驰骋草原的赛马场。这样企业就会人才济济。我们应该变相马为赛马。
体会四:所有的成功者都是持续不断的学习者,没学习就没人才企业的发展壮大离不开学习型人才的支撑,我们应该在全公司范围内营造浓厚的学习型企业的氛围,不是空喊口号,摆摆架势,而应真实体现,从各级领导的思想重视、学习计划的制定、组织架构的形成、身体力行地带头、整改指导的螺旋式前进方面做起,在各级基层、中层、高层管理者任用上都应选拔学习型人才担任。学习型企业氛围的形成不是一朝一夕的事,时间和精力就像种子,你把它种在那里它就会在那里开花结果。
非常感谢公司组织的《非人力资源经理的人力资源管理》的培训,一开始接到培训通知时,抵触心理还是蛮重的,总认为人力资源管理离我所处的岗位还很遥远,八竿子打不着的事怎么拉我们去培训的?可是当坐下来接受培训开始,我就被李老师的课程深深的吸引了。
开篇第一章,老师就介绍了优秀经理的成长之路,以前我们总认为做好一个主管,业绩是第一位的,而没有好好考虑过,业务的增长需要哪些元素来支撑,自己?团队?特别是团队的成长靠什么?这些都是非人力资源经理的人力资源管理来实现的。作为分公司市场拓展部的主管,我始终有很多的困扰,招人时的选择(选才),人员到岗后的管理(用才)、人员达不到要求后的培养(育才)、人员达到公司要求后的留用(留才),每一个环节都是我们的必经之路,但经过老师的总结,就感觉思路一下清晰起来了,这就是我参加这次培训最大的收获。
老师通过《兔子吃狼》的故事给我们形象的解释了选才、用才、育才、留才的四个步骤,狮子和老虎分别选了兔子和羚羊作为他们的员工,可是故事的发展结果完全不一样,这就告诉我们一点,选才是管理的第一步,也是最为关键的一步,人才选不正确,下面的所有东西都是扯淡,回顾我们的职业生涯,往往输在起跑线上,特别是在人员编制不足的情况下,常常昏了头,明明知道中国有句古话叫“宁缺毋滥”,可是到了工作上就先想着把人招到位,先用起来再说,后续的事情根本不考虑,事实证明,这绝对是个错误的决定,我们分公司就常常碰见这样的问题,招人的时候,明明认为此人根本不满足岗位需求,可是总是抱着侥幸的心理想着先用用看,可是试用期一过,狐狸尾巴就露出来了,工作安排不下去,客户不满意,同事抱怨配合困难等等,问题就开始暴露,而这个时候,作为主管总想着能改变他,可是往往适得其反,把不适用的人放在不适合的岗位上,一是对公司不负责任,同时对员工本人也是不负责任的,所以选才是一个开始,也是起跑线,如果起跑就比人家慢,后面想超越就很困难。
第二个环节是用才,狮子对于兔子的管理一开始是安排简单的任务,每天只要能带一只动物来山洞里就可以,等兔子的工作遇到瓶颈的时候,及时的给予压力,“要是再没有新鲜的动物,我就把你吃掉”,激发了兔子的智慧,扩大范围,到森林以外的地方再去忽悠新动物来供狮子享用。结合我们日常的工作,在用才这个环节做的也不是很好,对于员工,我们总是听信的太多,而没有站在另外一个角度考虑和解释员工提出的异议,员工说有困难,商机太少,客户觉得我们产品的价格高、质量差,我们如果都听信的员工的话,工作就不要做了,大家都不要做了,就等着公司倒闭吧,可是事实可能吗?兔子告诉狮子,周围的动物都已经知道我在骗它们了,不会再有人上当了,狮子如果听信了兔子的话,很快就要被饿死了,而狮子恰恰在这个时间点上适当的给予了一些压力给兔子,激发它的智慧,可以扩大客户群嘛,周边的动物不上当了,那再往外扩张一点嘛,总不至于全世界的动物都不上当了吧。所以我们遇见员工提困难、多抱怨的时候,要积极的引导,先让他们想办法,我们在给出正确的建议加以引导,肯定会事半功倍的。
第三个环节是育才,育才的根本是不断提高员工的能力,并能做到定期整理、思考、总结从而达到提升的效果。在日常工作中,我们很多时候根本谈不上育才,而是有点压才,开会、谈话,都是领导哇啦哇啦的讲,讲完之后问一句“你们还有什么要说的?”,下面鸦雀无声,散会。最近也在看一些管理方面的书籍,对于管理者工作的总结有五点:制定目标、分解实施、激励沟通、监督执行、培养人员,对于前面4点,经过长期的积累,大家基本可以做到,但培养人员被我们已经完全忽略了,行就用、不行就不用,已经变成我们的一种理念,完全忘记了管理者与一般员工最大的区别,好的员工是自己强,好的领导不一定自己强,但他的团队应该是最强的,你可以不会,但必须要整合所有能利用的资源教会你的团队,教他们工作方式是一方面,李老师提出的还有一个观念也是对于我来说全新的,整理思路,会工作只是一方面,定期的总结、整理、思考才是更重要的,这点我们在以后的工作中要加以应用;
第四个环节是留人,在我们这个层面上给不了员工多少薪水,所以就要动脑子如何去留住人,人格魅力、激励政策等等都是我们需要考虑的,狮子这么苛刻还能留住兔子靠的是什么?我有一口吃,你也有的吃;老虎为什么留不住羚羊,什么政策也不给,光要你去抓动物来给我吃,人家羚羊不跑才怪。这次培训,在留人的环节里还给我们提出一个全新的理念,就是谁来激励这个章节里提到了除了领导、人力资源以外,还有同事间的激励也能给人以慰藉,这是我平时从未想到的,一个和谐的团队、积极向上的团队当然是可以留住人的,所以作为主管,建立一个健康的团队不单单是为了提升业绩,在各个方面都会有很好的影响。
当然,两天的培训心得远不止这点,还需要带到日常工作里去慢慢体会,所以有时间还要把老师的课件多拿出来看看,多领悟其中的奥妙,和工作结合起来,学以致用,才是我们培训的真正目的。
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发布时间:2025-06-18
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