【#心得体会范文# #中国梦心得体会(热门14篇)#】从某件事情上得到收获以后,马上将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力.到底应如何写心得体会呢?下面是好查范文网小编为大家收集的中国梦心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
上周我认真学习聆听了xxx镇十八大精神宣讲团讲师xxx老师关于“中国梦更强幸福感”的专题讲座。刘老师用各种真实的事例和幽默诙谐的语言,讲述了“什么是幸福、幸福的保障、我的幸福我做主”这三个主题。让我对十八大精神和“中国梦”都有了更为深刻的理解。十八大,决定了我们下一步幸福的到来,十八大给了我们每个中国人一个“中国梦”。
“中国梦”是个人的,是国家的,更是民族的。“中国梦”是小康梦,小康梦即人民幸福梦,人民幸福不是央视记者采访的那句“你幸福吗”,不是“猫吃鱼,狗吃肉”,“奥特曼打小怪兽”,也不仅仅是政府工作报告的gdp增长数字,而是十八大为我们提出的全面建成小康社会的新的目标,是国内生产总值和城乡居民人均收入两个“翻一倍”的新要求。
刘老师通过对我镇普通居民生活中微小的幸福事例与名人对幸福的理解做生动有趣的对比,让我对幸福有了更深层的思考和诠释:幸福是一种感觉而不是比较,幸福是享受与劳动的统一;幸福的保障需要政府为国民的幸福提供政策上的保障,想要获得幸福,另一个关键是个人的.努力争取,心灵丰富的人和心灵贫乏的人生活是不同的。
刘老师的精彩演讲激励了在座所有人,作为一个入党积极分子,让我更加明白:在实际的工作中也要认真贯彻落实十八大精神,以最饱满的热情投入到工作中去,时刻保持谦虚严谨、勤奋刻苦的工作作风,不断保持一股强大的活力和不竭的动力,尽自己最大的力量做好本职工作,以饱满的工作热情对待每一位来访群众居民。做一个最幸福的基层窗口公务人员。
“一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”这句话,我一直记得。是的,正是因为有梦想,我们才经历坎坷依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑信心不改。
如果要问我的梦想是什么?说实在的,从20xx年到现在这十几年,我做过“下海”的梦,做过调到行政部门去“发展”的梦,还做过停薪留职到私立学校去发点小财的梦。可是,受诸多因素的制约,我的这些林林总总之梦,全都破灭了。然而就是这次演讲,让我有了“众里寻它千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。原来,在这三尺讲台上,我在踏踏实实地实现一个教育的梦。
我是一位人民教师,我骄傲。教师有什么骄傲的?我来给你细数:
1、每年至少有三分之一的.时间自己支配。
2、相当纯洁的人际关系。
3、社会地位必须有,随时享受无数崇拜的眼神。
4、点也是最欣慰的一点,年龄增长与工资增长成正比。
作为一名语文教师,我一直在思考如何激发孩子们学习语文的兴趣,如果是因为我的教学方式方法而导致孩子溜号,我会惭愧。我想让他们快乐学习语文,在学习中与我交流互动。我想听孩子们大声的回应,我想见他们焦急的举手抢答。我尤其想看到孩子们在课堂上因答对一个问题而露出纯真笑脸。我爱他们,我拥有他们,所以我骄傲。
作为一名教师,孩子们就像我们的子女一般,这几年,我相信在座各位也听闻一位又一位的同仁志士人,吕榕麟、殷雪梅、谭千秋……在教学事业上,在生死一念间,让生命得以升华。最美女教师张丽莉,面对如脱缰野马般的汽车冲向一群柔弱无助的孩子们时,她毅然将安全“推”给了他们,自己却永远地失去了健全的双腿,当记者问及“后悔吗?”她说:“不后悔,这样做是我的本能。”这是一句多么朴实自然的回答,这种本能是一位老师......
从小,我们在中华崛起、民族复兴的国家梦想中成长,生长在中华这片土地的人们,怎会没有中国梦?如果说这个巨大的国家梦想下面有一个基座,那么这个基座里一定有来自大学生村官的一个个中国梦想。
xxxx年,载着组织的信任,我来到xx镇xx城村,开始了建设新农村的激情生活。时光荏苒,岁月如梭。又是一年雨纷纷。在界城镇北界城村已将近三年,蓦然发现,岁月像一只不停旋转的陀螺,毫不留情地把自己的青春悄然送走。作为一名青年,要想成就伟业,除了梦想,必须行动。要仰望星空,更要脚踏实地,用实干的精神、以优异的工作成绩为托起中国梦贡献青春和力量。
我有一个梦想,愿我们大学生村官队伍更加团结有担当。雷锋同志曾说过,“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”我只是一个普通、渺小的村官,也许只是一滴水、一粒尘埃,我的生命没有耀眼的光华,我可能做不出什么“惊天地、泣鬼神”的壮举。但是,在党的指引下,在全面建设小康社会的进程中,我愿意是一颗星星,与我的同胞们汇聚成灿烂星空,燃烧出美丽图景, 担负起我们应尽的责任,做建设小康社会的.生力军!
我有一个梦想,愿自身能力提升,稳步向前。其实,实现梦想的前提是,我们自身本领必须过硬,能有实力担当起我们肩上的责任。“事不避难,敢于担当,奋勇向前”,“勇于担当,是一种态度、一种精神、一种劲头。”大学生村官身上肩负着国家和人民的殷切希望,我们更应该摒弃浮躁的心理,静以修身,从小事做起,从点滴做起,真正做到表里如一,用实际行动担当起我们肩上的责任,做到问题面前不逃避,困难来临不绕行,全心全意为百姓,心无旁骛投三农。
我有一个梦想,愿幸福乡村建设扎实推进,翻开新篇章。随着全国各地对党的十八大精神的认真贯彻落实,幸福乡村建设也渐渐提上日程。作为工作在农村的我们,希望在幸福乡村规划过程中,能更多地听取农民群众的心声,做到因地制宜、同中求异、量体裁衣,让幸福乡村建设成为一件利国利民、造福子孙的持久大业。同时,还应加大重视力度,加强宣传教育,提升农民自身素质,让群众共同参与到新家园建设的后续管理维护中来,从根本上实现村庄的山清水秀,百姓的安居乐业,农业生产的精准增收,新家园的长久美好。
每一名来到农村的大学生村官,都心怀一份美好的梦想,每一个村官的梦想汇集起来,就是我们村官希望祖国农村变美的梦,数十万个村官梦汇集起来,形成了一支独特的中国梦!相信我们村官一起,团结一心,奋发图强,一定能让这一支中国梦,梦想成真!
xx年11月,我校开展了“学习大讨论、追梦大行动、师生大评比”活动,通过近两周的集中学习,我获益良多。通过学习,使我明确了中小学教师职业道德规范,明确了庆阳六中的各项规章制度,了解了新中国成立以来我国教育的发展历程,了解了朱永新的“新教育实验”、郭思乐的生本教育、以及李希贵的“新学校行动研究”,同时也借鉴学习了其他的文章和理论,深化了“五环三课、学案导学模式。”通过学习,一定程度上提高了我的认识,端正了我的态度,梳理了我的思想。
人,首先要做的就是跟上时代前进的步伐。现在社会是一个知识型社会、信息型社会、网络型社会,全民学习、终身学习早已经成为人们的不二选择,一天不学习,就要落后,就跟不上时代前进的步伐。学习,那就要读书,就要与人交流。因此,这次的“学习大讨论你、追梦大行动、师生大评比”活动的举办非常必要。学校专门印发了此次学习材料的汇编,并专门组织了集中学习十四个课时,为此次全校老师的学习提供了保障。让我们大家有“书”可读,有平台交流,非常实际,非常好。我们六中可以称为是贯彻学习十八届三中全会的一个不错的代表,这充分显示了我校领导和学校老师的政治觉悟和思想高度。我们都紧紧跟着时代的步伐,很庆幸还没有被时代的浪潮淹没。大家都学得很认真,并且也很积极,相信通过这一次的学习,六中的将来会更加美好。其次,人是一定要学会适应环境的。“物竞天择、适者生存”这个道理大家都懂,“今天工作不努力、明天努力找工作”这句残酷但真实的话语时常在耳边响起。从事教育行业,和其他各行各业一样,要有竞争意识,要积极适应这个充满竞争的大环境。要想在工作中显得强于别人,怎么办?学习。要想明天不淘汰,怎么办?今天就好好学习。别人都在学,我们不学,成吗?不成,不学,就落后,落后就被淘汰。再次,为了满足各方面的需要,教师是必须要学习的。现在这个社会,从事什么职业都是不容易的,教师这个职业就更是如此。面对社会的监督,家长的评判,学生的选择,同事的竞争,每一个教师都感到压力山大,内心不免彷徨失落,不知何去何从,坦然接受一切,抑或在这些压力面前跌倒,抑或是左右逢源,投机取巧?一个合格老师,这时候显然是应该镇得住场子的,站得住台子的,怎么办?学习呗。学,然后可以知不足,知识改变命运,学习虽然不能解决所有问题,但是学习兴许会缓解自己的压力,不是吗?心理学中不是有一种调适自己的方法是转移吗?学习是最好的转移办法。但教师毕竟只是一个人,不是神,面对那么多的评判,难免招架不住。这时候就要变通了,变通是学习的一个很好的结果。“海纳百川,有容乃大”,“修身齐家治国平天下”,一步一个脚印,慢慢修来。
最后,学习的结果不是理论,而是实践。学习的对象是a理论,b文章等等,学得怎么样,学了有没有用,那不能看这个心得体会写得怎么样,也不能听大家以后的说法怎么样,而是要看行动,看实践,学一百篇文章,一百条真理,一天也不改变,一点行动也没有,中用吗?不中用。学习的效果如何?不仅看行动,还要看大家的态度,大家认可,态度转变了,起作用了,大家不认可,纷纷应付了事,对不起,大家不认可,完全没作用,甚至还起了反作用。但对于我起作用了吗?起了,至少态度上,我比以前更重视学习,更是下定了决心要改变自己的`行为,但坚持总是很难的,懒惰总是很容易,做得如何,还要看我今后在教育教学过程中的具体表现,但我总不至于让校长失望,让我的前辈们失望,不然,书也是白读,这次的学习,也是应付了事。我虽然不优秀,但我是认真的人。关于我自己的深刻反思还有在教育教学中的改进计划,我还要在另外两篇文章中写到,这里就不做过多的赘述了。但,有些话,还是想再说明一下。其实,关于六中一些规章制度,我并没有熟记于心,对于校长的几篇文章,还有那几位大家的教育教学理论,也是了解了皮毛而已,因为在这两周中,还要带班,还要上课,其实心是不能完全静下来的,对于学习的内容,也是无法深入的,了解的应该只是名词、是常识而已。其实我们可以发现,我们现在的很多学习,都是流于形式,浮于表面,没有深入的精神,没有钻研的境界,这对于搞教育的人而言,是很不好的风气。学校的出发点是好的,但结果怎么样?不得而知。我今天说这样的话,可能要挨批评,但我不怕。岳麓书院里面挂着朱熹老先生留下来的“实事求是”四个大字,这是我们教育行业里的从业人士最应该具备的品质,但是很抱歉,我们缺乏这样的精神,缺乏这样的风气。一种好的教育理论,是不是可以推至全国呢?是不是可以推至各个学校呢?我不知道,但我知道,这肯定有不好的。所以我们不要光学习别人,自己还要有主见。“内因是事物发展变化的根本原因”,外因只是条件。毛泽东一辈子只去过俄罗斯,但他老人家懂什么叫马克思主义,列宁主义,他也敢实践,所以才有中国的马克思主义——毛泽东思想。
其实我想说什么呢?我不是愤青,我也不走极端。学习要学本质,不要学现象。要学内容,不要学形式。而我,这次学了什么呢?学了现象,没学到本质,学了形式,没学到多少实际的内容。有多少人还是和我一样呢?我不知道,恐怕也不能知道。为什么不能知道?我不是说谁不好,也不说风气不好,制度不好,而是想说,功利现在成了学习的目的。“十年寒窗无人问,一朝成名天下知”“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,不是吗?这是老祖宗留给我们的,是糟粕,还是宝贝?搞教育的人,应该有一种精神,叫做“板凳须坐十年冷,文章不写半句空”,还应该有一种精神,叫做“我爱我师,我更爱真理”。但是,我们不能,我们不敢。我们有虚荣,我们有架子,我们更有面子。我们其实不懂什么是荣誉,什么是尊重,什么叫里子。今天的话,说得又过头了,但愿下次不要再说。最后的最后想说,教育者,要么就成就一个理想,做教育家,要么就做个聪明的平凡人,忠于自己平凡的岗位。我们最应该记住的是列宁的话“少说点漂亮话,多做点平凡事。”
在当今这个伟大的时代,每个人都有人生出彩、梦想成真的机会。青年人最富活力、最有闯劲、最敢担当,勇立时代潮头,放飞青春梦想,奋力在火热实践中留下青春足印,在实现伟大中国梦的伟大征程上成就出彩人生。
一、志存高远,坚定“报国梦”。自觉把个人的.理想抱负同祖国的前途命运和人民的意愿紧密结合起来,坚决听党话、跟党走,积极响应时代召唤,切实激发爱国之情、坚定报国之志。
二、勤学敏思,实现“成才梦”。珍惜青春美好时光,发奋学习,刻苦钻研,不断丰富知识储备,提高思考能力,增强理性认识,切实消除“成长中的烦恼”,踏踏实实打牢人生成长进步的根基。
三、奋发有为,成就“创业梦”。从自身的实际出发,立足本职、注重实干,放开手脚、敢于担当,努力把青春的活力转化为创业的动力,把青春的智慧转化为创新的火花,让火红的青春在实干中经受磨练,在实干中焕发光彩。
四、倡树新风,共筑“幸福梦”。自觉加强品德修养,积极践行社会主义荣辱观,坚持从小事做起,从自己做起,以实际行动传递正能量、引领新风尚,共建共享幸福美好生活。
“师爱”,是师德的核心,即“师魂”。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱更困难。我们在教师人格特征,涉及到教师的师爱问题。林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会‘亲其师’,从而‘信其道’,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的'功能。
因此,师爱就是师魂。”其实,林崇德教授就是师爱的典范。之所以如此,他今年被评为全国劳动模范。我们有的老师,就没有让学生体会到老师对他们的爱。例如,有一位中学老师,他从初一开始接了一个班,班中有一位学生,上课从来不举手,即使老师点名,她也不发言,已经到了初二第二个学期了,她还是如此,有一天,老师为了让她发言,就想出一绝招。老师首先叫这个学生站起来回答问题,而这位学生站起来,可是头是低下的。老师说:“请你抬起头来,往前看,看见了什么?”这位学生轻轻地回答说:“我没有看见什么?”“你再仔细看,看见了什么?”学生还是摇摇头,老师就指着黑板问:“这是什么?”“哦,这是黑板,”“对,你的前途就像黑板一样黑!”老师回答说。老师从他的出发点来说,他是为了关心学生的学习,可是,一句话,不仅伤害了那位学生,而且,伤害了全班学生的自尊心。
一个梦、两个梦、三个梦……13亿个梦,当把每个中华儿女的梦都叠加在一起的时候,就会汇聚成了一个民族复兴伟大的“中国梦”。“中国梦”与我们每个人的梦息息相关,个人梦不“开花”中国梦又怎能“结果”?让我们一同建设、一同创造、一同奋斗,立足于平凡本职岗位,一步一个脚印地把每一件事情做好,在平凡的岗位上就必能干出不平凡的业绩,美好的梦想必能成为生动的现实。
一要把学习当生存看。现在是知识爆炸的时代,只要稍微放松学习,就会遭到残酷的淘汰,因此,只有不断学习、不停学习,才能得到生存和发展。一是要向书本学。要认认真真学习党的创新理论,增强政治意识,夯实理论基础;还要学习业务、履行职责相关新知识、新技能,扩展知识面,优化知识结构;更要学习经济、科技、法律以及国家的经济方针政策,提高服务经济建设和工作的水平,努力让自己成为岗位上的行家里手。二是要向实践学。“实践出真知”。将所学的`理论和知识运用于实际工作,积极投身全面建设小康社会的伟大实践,勇赴工作一线和经济建设一线,实现知识在实践中检验、理论在应用中升华。三是要向群众学。拜群众为师,坚持问政于民、问需于民、问计于民,尊重群众的首创精神,从群众伟大实践中汲取智慧和力量。
二要把工作当事业干。首先要充满工作激情。激情作为一种情绪状态,它是各项事业的助推器,有了激情,面对机遇才善于把握,面对挑战才能从容应对,面对成绩才会永不满足,面对梦想才能勇起直追,直至实现。其次要有强烈的责任心。每一名党员干部要把自己的工作与单位的发展、国家的兴衰联系起来,一切以人民利益为出发点,做到不急功近利,不计较个人得失,把我们每个人本职工作做好,我们单位的事业就会向前发展,正所谓每个人进步一小步,国家就会发展一大步。最后就是要沉心实干。干工作要克服浮躁情绪,克服好高骛远、急于求成的心态,因为梦想从来就不是一朝一夕、一蹴而就的事情,需要我们长期坚持、坚忍不拔地埋头实干。我们只有立足本职岗位,一步一个脚印,把每一件具体工作,甚至是琐碎的小事做好了,才能取得成就,才有可能实现自己的梦想,正所谓“不积跬步,无以致千里”。
一要把形象当品行立。一是始终保持一颗平常心。保持平常心说容易做起来难,保持平常心需要有很高的精神境界。当我们“得到”时,坚持做到“不以物喜不以己悲”;当我们“失去”时,做到不必太计较,保持“塞翁失马焉知非福”的心态;当我们受“褒奖”时,做到胜不骄败不馁,荣辱不惊;当我们受“批评”时,做到自我反省,有则改之,无则加勉。二是对人对事要有包容心。要以宽广的胸怀、宽容的气度,容天下可容之事。在工作和生活中,要善于看到别人的优点和长处,善于宽容别人的小缺点,要在“克己”和“容人”上下功夫,做到严于律己、宽以待人。三是对法纪要心存敬畏心。“法律面前人人平等”,无论是谁,职位有多高,权力有多大,违反法律都将受到严厉制裁。敬畏法纪,就是要认真执行各项规定,时时刻刻自觉对照检查自己的一言一行,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。唯有如此,才能永葆“航向”不偏离、“梦想”才会实现。
每个人的青春只有一次,那是最美妙、最欢乐、最不行多得的时间。在这段值得珍惜应好好利用的时间,所以我认为青春该有奋斗的模样。
百舸争流的青春,应为自己的家国天下奋斗。一百零一多年前陈独秀等进步青年发起了新文化运动,他认为我们应当做新时代敬重民主和科学的新青年。他为着自己想要的生活不断奋斗。我们也该为所盼望的生活所奋斗,不应任由自己“佛系”生活,应为了生活去“奋斗”使自己得到自己想要的奋斗青春,想要的拼搏人生。
鹰击长空的青春,应为自己的一片天地奋斗。在<平凡的世界》中孙少安和孙少平就为了自己盼望的社会不断努力。孙少安建立了烧砖场,生产高品质的砖成为国家的栋梁之材,孙少平成为矿场工人,用自己的心血和汗水增加国家的煤矿产量。他们是新时代青年人的典范,更是我们青春的典范,我们不应当恍恍惚惚地度过最美妙的年华,应去为我们所盼望的`社会去建立去奋斗。
风华正茂的青春,应为自己的开拓视野奋斗。为自己所盼望的世界所奋斗。华为的“5G”时代即将降临,背后是数不清的青年人辛苦的奋斗,日夜拼搏所产生的思想的结晶。我们应为这个世界奋斗,让中国制造的质量和品质闻名中外。我们不能随意度日,任由中国制造成为廉价品的代名词,我们应奋斗,让中国制造成为科技、兴旺的代名词。用我们的青春去开展中国科技,让中国在科技大国的舞台上不断起舞。
在古代有赵盾的搏命进谏晋灵公,为百姓谋得安定生活;有荆轲赌命刺秦王,为了燕国的存亡而奋斗;有卫青,霍去病在自己青春之中扫寇匈奴;也有陆飞在自己的青年拼搏抗金。在现代科研团队正在不断探究,遨游太空;文物修复师在不断地传承文化;雷海等人在奋斗之时不断为自己制定新的目标。
这些人的故事都让我们感到青春怎能不去奋斗?所以我们的青春该有奋斗的模样,为生活、为社会、为世界奋斗出自己的一份力气。最清楚的脚印印在最泥泞的路上,最努力的奋斗在最美妙的年华,青春该有奋斗的模样。
尊敬的党组织:
人的一生,如果可以概括为:总是在梦想与追求中度过的,这样的人生就一定会有彩虹。每个人都有理想和追求,都有自己的梦想,而国家富强,民族振兴,人民幸福,社会和谐才是我们每个中国人的“中国梦”,当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求,相应地,“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。
如何把个人的梦想汇集形成我们共同呢?作为一名山区教师说,那就是立足本职岗位,一步一个脚印,干一行爱一行,履职尽责,做一名人民满意的优秀教师。每一个人干好自己的本职工作,就是实现中国梦的一部份。这是新一代领导集体代表这个国家和民族所宣示的梦想。要实现这个“中国梦”,就离不开广大党员干部,离不开广大党员干部的带头作用。
山乡从教20多年,我深深的感悟到:读懂了农村也就读懂了当下的中国,而读懂了青少年也就读懂了未来的中国。在与学生交往中,我读懂了农村家庭的困顿,读懂了青少年学生的迷茫,读懂了社会风气对青少年的影响,还读懂了青少年向往民主、自由,追寻美好、幸福的愿望。我看到留守学生们每天六点就要起床,直到晚上十点多才上床休息,周末也不例外。青少年读书成长,修德长才,可以吃苦,但不能如此疲倦。在农村工作的这几年里,我读懂了一名农村教师的'诸多无奈、无助,我读懂了城乡教育的不公平,还有教师身上时隐时现的高傲与卑微。
每当看到这些,心中总有一个声音在呼喊:我有一个梦想,多年以后,所有孩子都能一样地健康、快乐成长;我有一个梦想,多年以后,所有孩子都能和城里孩子一样享受平等教育;我有一个梦想,多年之后,所有教师都能一样地平等、优雅地享受尊严;我有一个梦想,多年以后,所有师生能够不被拘禁在课堂,能走出校门,拥抱多彩的大千世界,享受美好的自然风光,有足够的闲暇时光慢慢徜徉,欣赏旅途上的风景,倾听成长的声音,品读生活的味道。人生四十几,工作近二十余年,越发感觉这种渴望的真切。其实,梦想是人生的终极追求,而这种追求是自己对生命的成全,不管最终达到还是不能到达,至少我们的心已无数次与之亲近。看到当年批判的东西,有的或如故,有的或改观,如故的让我们更加清醒、更加心怀斗志,改变的给我们鼓舞,让我们更加信心百倍。
追寻梦想的过程就是逐层穿越人生的三境界:努力地学习思考,并且能学以致用,进而推动改造自己、改造世界;忙碌或无助时,有志同道合的人与来切磋思想,畅谈理想,感受“吾道不孤”;实际上,人生带来的快乐不足以支撑起整个梦想,即便没有学以致用,也无知己相惜,自己却能与梦想同一,人不知己不愠,心中静穆的力量已可自我满足。当生命之灯快要熄灭时,回顾短暂一生,当下的世界总会比来时要好一些,我不会因为碌碌无为而悔恨,不因虚度光阴而懊恼,如此无憾!
每个人,都可以有一个“中国梦”,就好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生,也照亮更加灿烂的中国。
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20xx年xx月xx日
梦想,这个含意深刻而又绚丽的词语,既包含着我们每一个人的小梦想,又孕育着我们伟大国家的大梦想。
梦想是什么?在懵懂小孩的眼里,梦想是美味的糖果,是妈妈温暖的怀抱;在成年人的眼里,梦想是身心快乐,是事业辉煌,是功成名就;在我的眼里,梦想是长大后,能成为一名老师,能够为学生们送去关心和爱护,为他们传授知识,让他们健康成长,让祖国的花朵绚丽开放,逐步成长为祖国的栋梁之才。
自第一天上学开始,是老师让我沐浴知识的雨水,吸收知识的养分,享受知识的阳光。在老师的关怀下我慢慢地健康成长,不仅仅是身体的成长,还有心灵、灵魂的成长。在多年的学习过程中,我更加坚定了自己的梦想——“长大后我也要成为一位优秀的老师,把自己学到的知识教给同学们,让我为祖国的建设贡献一份力量”。
一份耕耘,一分收获。从小的梦想终于实现了,在去年我也成为了一名教师。教师简简单单的两个字,却承担着一份爱和一份责任。
推动经济社会又好又快发展,实现中华民族伟大复兴,教育是基础,科技是关键,人才是核心。因此,中国梦就是教育之梦。要实现中国梦首先要实现教育之梦,为实现中国梦,我们应更好的抓教育这个基础。
通过学习“严肃工作纪律、整顿工作作风、加强廉洁自律”活动的学习,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。首先,教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对成绩不好、纪律差学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的`爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。
教师必须要更新原有的知识结构,一方面准确把握任教学科中学生终身发展所必需的基础知识和基本技能;另一方面通过各种渠道不断学习,扩展自己的知识储存。新课程还要求教师必须有开发课程的能力。教学内容从过去的以教材为中心的单一书本知识转变为以教材为轴线,以活动为纽带,与现实生活紧密联系,充分挖掘本土资源和校本资源,充实教材内容。教师还必须发展整合课程内容的能力。
廉洁,是教师职业的本质要求,是教师形象的感人魅力。现代教育家陶行知先生,“捧着一颗心来,不带半根草去”。把毕生精力都献给了劳苦大众的教育事业,身后竞没有留下一丝家产。全体教育工作者,要以“点燃自己,照亮学生”的红烛精神,教书育人,忠于职守,辛勤耕耘,甘于奉献,要通过廉政文化进校园活动,让每位教师从思想深处认识到加强教师职业道德建设和廉洁从教的重要性,在全体教师中兴起和倡导“廉洁从教为荣”的良好风尚。
我也充分认识到,教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强我们的道德素养和责任意识。只有有了这样的认识,我们的工作才真正有价值、有意义。特别是这次整风活动的开展,使我体会到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素质,也进一步坚定了要努力成为一名优秀的人民教师的理想。为了尽快实现自己的理想,全身心的投入到祖国的教育事业中去。
马克思说过:科学上没有平坦的大道。实现中国梦,不可能一帆风顺,需要啃硬骨头、涉险滩。每个人都有自己的梦想,大家的梦想汇集到一起,就成了整个国家的梦想。我们不仅追求个人的成功,更要实现中华民族的伟大复兴。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。个人的梦想要在国家和民族的梦想中实现,教育之梦就是每个中国人的之梦,是人民幸福之梦,国家富强之梦,是中华民族伟大复兴之梦。
当此新千年第一个十年又三年的时候,我的中国梦即教育梦,我的希望,是这样的:
第一,她应该充满爱心,充满生命的关怀。我们尊崇于生命的尊严与价值,而痛恨于对生命个体的漠视。其次,她应该修缮美德,催成生命的成熟。走向成熟,意味着丢弃幼稚与脆弱,是刚强与柔美并重,深邃与开放共生,理想与现实嫁接。走向成熟,还意味着对落后与野蛮的摈弃,对无知与愚昧的自觉超越,对暴力与恐怖的坚决抗击。
第二,她应该提高人对自身的哲学关怀。在自由与必然里,构成人本质的自由在于人能约束自己,认识到人、事之理的必然趋势,并能对与生俱来的本能与冲动进行升华,对外在的诱惑自有其冷静的思索与分析,而对人类的.痛苦与苦难持有极大的同情心。同时,在共性与个性里,发扬其个性,去实现富有特色的人生。并时时珍视生命而不浪费。因为单纯地享乐,只会加速自我的毁灭。
第三,我的中国梦,她应该体现坚韧、刚强,应该是自信、自强,并不断挑战自我。教育里的内容,要有胜任本职、忠于学业与事业的进取之心,要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的襟怀;同时,要思索人生途中可能遇到或经常遇到的困惑与挑战,并敢于甘心处于最艰苦的环境而无悔。因为生命有时就是要在最困厄的境遇中去发现自己、认识自己,从而历练自我,成长自我,直至升华、完善自我。再次,她应该关注人类的命运,具备其强烈的历史责任感。面对几千年的历史文明,要不断地领略传统文化之美,感受无数伟大人物的不朽伟绩,并温享世纪英雄俊杰的重重美梦,以此来铸就教育的刚健质朴、勇往直前、无畏豪迈的品格。同时,还要感受社会风云的激荡,阅读那些为人类的前途和命运作深深探索的精彩篇章,审视全球历史上曾经共同关心的与正在关心的种种主题,并不断增进对于社会与时代的认识和思索。
当然,凡此种种,皆力戒空谈,要将种种的梦,熔铸于活生生的教育实践之中。
犹如市场行为需要规范,当前教育中的恶性应试压力与竞争耗费,都是教育上的肿瘤与噩梦。教育应当远离甚至设法规避其极端功利而残忍的行为。一个民族不能没有一个安静的后院,这个后院就是她的教育。在这里,拥有从容与自由,温享英雄与美梦,感受历史生命的脉搏,倾听前进车轮的轰响,关注于师生的生活与未来的命运,锤炼其意志品质,扬露其聪明才智,让其感受到时代所能给予的一切,则切切重要!
我有过许多梦想,它们涉及众多领域:教师、医生、特工、航天员、音乐家、总统、律师、厨师……
可没有一样让我坚持下去的,我也不知道我的梦究竟是什么,如今,我好像发现“它”了。就是音乐家。
我和所有女孩子一样,喜欢唱歌,但唯一和她们不同的是:我不会随着年龄的增大而忘记它们,我反而会越加的喜欢它们。所以我现在有数不尽的歌曲:有汪峰唱的',张惠妹唱的……这么多歌曲,我每天自己在家里唱,这也就自然而然的养成了我爱唱歌的习惯。也让我对歌曲起了兴趣。
我想:做一个音乐家多好啊!设计出悠扬动听的歌曲,可以自己听,也可以送给别人。
唱好后,可以让亲朋好友听听我唱的歌。增加自己的人气。嘻嘻!
还可以自己举办一个音乐发布会,让更多的人看到自己唱的歌,争相抢听。
我还要设计出我们中国人独特的歌曲。让外国人羡慕死。
当然这个梦不仅仅是我一个人的梦,也是中国的梦。
4月21日上午,《新时代的中国青年》白皮书新闻发布会顺利进行,白皮书全面介绍了新时代党和政府为青年发展创造的.良好条件以及巨大成就,展现了中国青年奋进新征程,建功新时代的青春担当。新时代的中国青年应以实现中华民族伟大复兴为己任,生逢盛世,青年当自强,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切希望。青年有担当,人民有信仰,国家有力量,民族有希望,新时代的中国青年定会不忘初心、牢记使命,青春朝气永在,志在千秋,百年仍是少年,奋斗正青春!请党放心,强国有我!我必将传承共产党人勇担大任的优秀品质,为国家发展贡献无悔青春,常思进取,不断学习,为中国现代化建设贡献力量,唱响新时代的新篇章。
首先让我明白:“中国梦”是个人的,是国家的,更是民族的。
“中国梦”是小康梦。小康梦即人民幸福梦,是十八大为我们提出的全面建成小康社会的新的目标,是国内生产总值和城乡居民人均收入两个“翻一番”的新的要求。可以说,有十八大精神的指引,有共产党的领导,这个“中国小康梦”不仅是具体而又真实的,还是美丽而又可及的。
“中国梦”是强国梦。强国梦即国家富强梦。十八大提出:“在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。20xx年以来,中国由世界第七大经济体一跃成长为仅次于美国第二大经济体,国民生产总值实现了翻番,十多年来,中国在经济社会建设等领域取得了举世瞩目的成就,从经济大国到经济强国、从体育大国到体育强国、从文化大国到文化强国。这些,都在说明中国已经进入国富民强的新阶段。中国的经济社会建设在改革开放中取得重大历史突破,并在改革开放中与世界取得共赢,现在,中国制造、中国市场、中国投资、中国伙伴、中国责任,都是更为强大中国留给世界的中国印象,这个印象是直观而又客观,一个面向现代化、面向世界、面向未来的更加强大的中国巍然屹立于世界东方。“强国梦”就这样离我们越来越近,看得到,也摸得着。
“中国梦”是复兴梦。复兴梦即民族复兴梦。中华民族有上下5000年的历史,曾创造出一个又一个辉煌灿烂的文明,近代以来的积贫积弱,使中华儿女一直有一个梦想,一个民族复兴的梦想,自1840年的170多年以来,无数仁人志士为了这个梦想而孜孜以求,90多年前,中国共产党人勇敢担下了这个重任,使我们的“中国梦”从来没有像今天如此贴近。我们的“中国梦”既不虚幻,也不遥远,“小康梦”、“强国梦”、“复兴梦”,个人的梦、国家的梦、民族的梦,三位一体,构成了我们的“中国梦”。我们的“中国梦”切身实在,与中国特色社会主义,与党的领导,与十八大的`召开紧密相连,不可分离。我们坚信,我们的“中国梦”必将伴随着中国特色社会主义的伟大胜利和中华民族的全面复兴而顺利实现!
作为80后教师的我,面对这场世纪盛会更是激情飞扬,在实际教学工作中同样要认真贯彻落实十八大精神,以最饱满的热情投入到工作中去,时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦工作的作风,不断保持一股强大的活力和不竭的动力,尽自己最大的力量做好本职工作,以饱满的工作热情对待每一名学生,每一位家长。用自己的言行感染学生,影响学生,做最幸福的教师,做学生成长引路人,培养幸福学生。
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