反腐倡廉教育心得体会

【#心得体会范文# #教育工作反腐倡廉心得体会（分享七篇）#】某些事情让我们心里有了一些心得后，心得体会是很好的记录方式，这样能够培养人思考的习惯。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是好查范文网小编精心整理的反腐倡廉学习心得，欢迎大家分享。

教育工作反腐倡廉心得体会 篇1

最近，教育局组织我县教育中小学书记,校长召开了党风廉政建设大会，我们认为开得好，开得及时。原来一提廉政，总认为那是政府的事，是党政领导干部的事，是社会上的事，似乎与学校无关，更与自己无关。通过学习，才认识到廉政是一种文化，廉政建设不仅仅是党委政府的事，与学校密切相关，与学校中的师生关系重大，廉政文化教育进校园，对拓宽廉政教育领域，下移反腐倡廉重心，加强学生思想道德教育，从青少年时期就培养萌生其反腐倡廉意识，促使整个社会形成以廉为荣、以贪为耻的社会文化环境，具有重要意义。

党中央一贯提出：坚决反对和防止不正之风，是全党一项重大的政治任务。<建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防不正之风体系>颁布之后，反腐倡廉教育进校园成为加强党风廉政建设，巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗不正之风的免疫力;有利于依法治教，防止不正之风;对树立教育学校的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。

1、学校反腐倡廉教育，是国家廉政建设的一个组成部分。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，学校廉洁教育正是着眼于未来的考虑。

学校的反腐倡廉教育就是通过教育，使学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化，最终真正成为学生成长中的人格内容。同时，通过对学生的廉洁教育，延伸到家庭，放大到社会，从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。

2、学校反腐倡廉教育首先是一种素质教育、成才教育。它要求学校要按照素质教育的功能、特点、价值和规律，有针对性地采用课堂教学灌输、社会实践强化、校园文化环境陶冶等，施以外部教育影响，同时，调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、动机等非智力因素不断刺激内部强化，使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部提升，将廉洁意识内化为学生素质的一部分。

3、学校反腐倡廉教育同时是一种关乎公平的教育。它要求学校以学生为中心，以关爱学生、服务学生为重点，让每一位学生都受到平等的待遇，每一位学生的个性都得到应有的尊重，每一位学生都能健康成长。为此，学校应致力于营造出体现自由公平的环境，使每一位学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体现的公平正义，不因地域差异遭受歧视，不因贫富差异受到压抑，不因成绩差异而遭到冷漠。

4、学校反腐倡廉教育还是一种关乎人文的教育。人文教育是旨在对学生进行促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育，其实质是人性教育，其核心是涵养人文精神。这种精神的`养成需通过多种途径，包括广博的文化知识滋养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生实践体验等。因此，学校既要注重发挥品德与生活(社会)课在学校廉洁教育中的主渠道功能，又要善于发掘其他学科课程中所蕴涵的育人资源，包括廉洁教育的思想资源。

通过开党风廉政会议，使我进一步认识到：时代要求学校抓好反腐倡廉教育，时代要求教师廉洁从教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界，自觉抵制不义之利的引诱，社会“潮流”的冲击，真正承担起教书育人神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，在工作和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教，保证教育的公正和有效。

教育工作反腐倡廉心得体会 篇2

上午10时中央外宣办就中国共产党反腐倡廉建设情况举办新闻发布会，中央纪委副书记、新闻发言人吴玉良介绍中国共产党反腐倡廉建设等方面情况，并回答了记者提问。纵观记者的提问，涉及到社会层面的许多问题，也是我们纪检监察系统工作的重点，在当前，我们党和国家出台了许多惩治腐败的政策和制度，我们看到网络反腐、全民反腐正在得到社会各界的广泛认可，我们看到更多的党员干部走上网络与人民群众面对面接受监督。可以说，建党90年来，各级纪检监察干部忠诚于人民，切实履行了作人民群众贴心人的神圣使命。我们看到党和国家是真心诚意在惩治腐败，真心诚意在维护人民群众之利益。腐败问题，自古有之，但腐败可控、可防。有政府高层的重视，严厉的惩防腐败的制度和体系将会不断完善和规范。有老百姓的支持与监督，将进一步缩小腐败的滋生空间。

加强反腐倡廉建设，必须始终坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域。只有坚持反腐倡廉方针，才能解决改革什么、创新什么的问题，使改革创新找准着力点和切入点。要按照“一个坚决、三个更加注重”的要求，以改革精神推进制度建设，以创新思路寻求治本办法，把改革的推动力、教育的说服力、制度的约束力、监督的制衡力、惩治的威慑力结合起来，把使干部不犯或少犯错误、促使干部勤政廉政作为出发点和立足点，提高干部对腐败的“洞察力”和“免疫力”，把预防关口前移，使干部不想、不能、不敢腐败。要抓住对干部制约最有效的`关键环节全方位开展工作，将惩治和预防腐败工作与干部教育培养、选拔任用和管理监督工作结合起来。将反腐倡廉教育纳入干部教育培训规划。将干部廉洁自律情况和执行党风廉政建设责任制情况作为干部考核的重要依据，建立奖罚分明的激励约束机制，奖廉罚贪，奖优罚劣，奖勤罚懒，使不勤不廉、心术不正、不学无术、不务正业的干部受到批评和惩罚，受到教育和鞭策;使勤政廉政、求真务实、真抓实干、群众满意的优秀干部受到表扬和奖励，受到保护和重用，形成正确的用人导向，营造是非分明、风清气正的环境和氛围，使广大干部既有动力又有压力，既有榜样引路又有前车可鉴，从而明荣辱、知进退，远离腐败，抵制腐败，崇尚清廉，实践清廉。

加强反腐倡廉建设，必须坚持围绕中心服务大局。只有坚持围绕中心服务大局，才能站得高、看得远、谋得深，才能明确反腐倡廉建设的方向和目标，才能解决为什么改革、为什么创新的问题，从而进一步增强反腐倡廉建设的前瞻性、系统性和主动性。要围绕推动信息产业又好又快发展这个中心，将反腐倡廉建设放到信息产业部工作总体布局中谋划和部署，而且着眼于国家改革发展稳定的大局，将反腐倡廉工作融入促进信息化与工业化融合、大力推进信息化建设、确保通信畅通和互联网信息安全、促进社会和谐等各项工作之中，同时，要加强对各项工作的监督检查，促使驻在部门进一步增强大局意识，更加自觉地承担起促进经济社会发展的责任，为各行各业的发展、为国家解决当前经济发展方式转变、改善民生、节能减排、环境保护、安全生产、社会诚信、国家安全等方面的难题提供产业、技术和服务上的保证。

加强反腐倡廉建设，必须坚持突出重点全面推进。反腐倡廉建设是一项系统工程，其长期性、复杂性、艰巨性的特点要求我们必须紧密结合本单位实际，把阶段性任务与战略性目标结合起来，把领域拓展与方法创新结合起来，既要全面推进，又要突出重点，既要抓关键环节，又要抓薄弱环节。只有这样，才能尽快解决现实的紧迫的问题，积小胜为大胜，为改革创新向纵深发展，为更好地驾驭复杂局面，完成艰巨任务奠定坚实的基础。在确定反腐倡廉工作目标和工作重点时，要认真分析本单位反腐倡廉工作的形势和任务，本着突出工作重点、抓住薄弱环节、解决突出问题和拓展领域与创新方法并重的原则，部署任务既有对系统带有普遍性的总体要求，又根据各单位性质特点分层分类提出带有特殊性的具体要求，不断增强针对性、实效性和可操作性，既明确各单位工作重点，又为各单位进一步拓展工作领域留有空间。要以积极推进改革、加强制度建设、加强领导干部作风建设、加强对领导干部和人财物管理关键岗位的监督、狠抓党风廉政建设责任制落实为重点，确保不出现重大经济案件和严重违规违纪问题。以规范和约束行政审批权、行政执法权和提高依法行政能力为重点，杜绝以权谋私、暗箱操作、不作为乱作为。要以规范和约束电信监管权力、财政资金使用和“一把手”权力行使为重点，加强领导班子建设，严格执行廉洁自律各项规定，加强制度建设，认真执行民主集中制，杜绝领导干部利用职权为亲属谋取不正当利益的行为。要以加强对基建项目、招标投标、物资采购、财务管理的监督和规范经营行为为重点，杜绝国有资产流失、权钱交易、违法经营、设立“小金库”、违规办公司等问题的发生。

教育工作反腐倡廉心得体会 篇3

人们都说：“教师是太阳底下最崇高的职业”。教师是受人尊重的，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，近年来，由于社会中不可避免地有腐败现象和拜金主义思想的存在，教育行业这块净土也随之受到了影响，出现了一些为师不廉的现象。教师要恪守自己高尚的职业道德，保持廉洁从教，受到了前所未有的挑战。

作为一名教师，要抵制各种诱惑，树立高尚师德，做到廉洁从教，首先要从我做起。

第一、要发扬奉献精神，淡泊名利，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位人民教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，不利用职务之便牟取私利，是教师职业道德的明确要求。

教师工作的性质是教书育人，而不是重利的商人，应该是甘于清贫和淡泊名利。如：全国优秀教师陕西省延长县下西渠村王思明，放弃很多能够走出深山、挣大钱、出名的机会，几十年如一日，无怨无悔的扎根山区教育事业。他为了改变黄土高原几代人面朝黄土背朝天的贫穷面貌，用自己热情和道德责任感和学生一起勤工俭学，不但改变了学校的校园环境，而且也教会了学生一技之长，在劳动中培养了孩子们热爱家乡、建设家乡的意识。

王老师这种淡泊名利，甘于奉献的精神，是值得我们学习的。

当前，虽然教师的工资水平比起有些行业来还有些差距，但尊师重教是我们中华民族的光荣传统，党和国家把尊师重教作为振兴教育的措施，扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位。我们每一位教师都应摆正自己的心态，树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，不断改造自己的人生观、价值观，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位，淡泊名利，乐于奉献，为世人做出表率。

第二、要渗入情感态度，公正执教，用无私的爱关怀每一个孩子，教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。

教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。就拿如何对待“差生”来说吧，“差生”一词，从教育者口中说出，也许不会有什么不自然，但对于学生而言，抹杀了多少学生的自尊心、自信心、自强意识，造成了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的遗憾。也许他们原本的爱劳动、乐于助人、心灵手巧、组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽，再也无法找回，成为教育工作者罪过大焉。对转化后进生，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。仔细分析学生存在的问题，找到学生身上哪怕是很小的一个闪光点，多加表扬，拉近学生与教师之间的距离。同时，还要针对不同学生的不同问题，对症下药，积极做好教育引导工作。其实，只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。

第三、要坚持清廉自守，廉洁从教，自觉抵制各种非正当利益的诱惑教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

但在市场经济的大潮下，我们教师队伍当中，有少数人也被一些诱惑所迷惑，自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物，或进行有偿家教，或直接、间接地向学生出售学习用书等，违背了教师应有的职业道德，损害了教师的形象，降低了教师的人格，造成了不良的社会影响。这与湖北山区的'胡安梅老师，一家住在四面透风的土房里，家境贫寒，没有条件改善生活，但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来，为学生交学费、买书本的精神是格格不入的。要使学生、家长、社会出自内心深处发自真心的对教师的敬仰，使他们的目光和心里对教师充满着希望，教师自身就要抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，加强自律，摒弃非正当利益的诱惑。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物，做到“慎独”。总之，教师只要具备了辨析是非的能力，有顽强的抵制能力，就一定能保持自己廉洁从教的道德行为。

孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”我们的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，我们自身的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。我们献身教育，就要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

教育工作反腐倡廉心得体会 篇4

4月26日，集团隆重召开了“廉洁自律弘扬正气”反腐倡廉专题大会，会上董总的讲话中谈到了部分员工在个人欲望的`驱使下，无视法制观念，利用职务之便进行贪腐的现象，事实令人震惊，也引起我深刻的反思，作为一名基层管理干部，在提高自身拒腐防变能力方面必须时刻不放松。

首先，不断学习，提高认识，增强拒腐防变免疫力。作为一个工段长，要带领自己的团队勤学善思，树立正确的世界观、人生观和价值观，不要在欲望面前迷失了自己，做到净心寡欲，全身心投入到工作中去。其次，在工作中要秉持公平公正的原则，按制度办事、按规矩处事，做到公开透明，让管理运行在“阳光”下。此外，还要以身作则，发挥带头作用，只有自己行的正、站得直，才能带动全体员工共同抵制腐败，在内部形成风清气正的铜墙铁壁。

教育工作反腐倡廉心得体会 篇5

当前，集团正处于大胆创新、深化管理，推进高质量发展的关键时期，营造一个风清气正的环境将对企业的发展起到良好的助推作用。

在工作中，我们要严格对照董总讲话提出的要求，照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，树新风、立正气，做到不该吃的饭坚决不吃，不该收的礼坚决不收，不该拿的'钱坚决不拿，要像珍惜生命一样呵护自身的廉洁和操守，清清白白做人，干干净净做事，规规矩矩用权，做到红线不碰，底线不破，在甜言蜜语中坚持自我，在即得利益面前把持住自己，始终保持头脑清醒，不断净化生产环境，共建求真务实的良好氛围。

教育工作反腐倡廉心得体会 篇6

教师，作为人类灵魂工程师，做的是教书育人的事情，无论面对怎样迷离的尘世，我们应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。廉洁是师道之前提，师道是立教之根本。通过上周对<中小学教师廉洁从教读本》的学习，结合工作实际，我想谈谈我的一些收获。

第一，热爱学生，依法执教。

热爱学生的教师，才会无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师？教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。

第二，献身教育，为人师表。

教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。

第三，自我约束、廉洁从教。

教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的.是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。

总之，教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。正如鲁迅所说：“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而，教师置身于现实生活中，在市场经济的环境下，如何能做到洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，做好教育人的工作，做一个名符其实的好教师，必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价、自我约束、自我调控，及时矫正和调整教师行为中失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。

教育工作反腐倡廉心得体会 篇7

按照山西焦煤党风廉政建设视频会议的精神，本人在实际工作中十分重视个人的廉政建设，并能始终把它放在重要位置，加强了相关内容的学习，积极参加了思想教育和组织的相关活动，从而进一步增强思想政治素质，增强拒腐防变意识和能力，提高保持清正廉洁的自觉性，自觉遵守党纪国法，在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线，经受了市场经济的考验。本人体会到要做到拒腐防变，必须重视以下几个方面：

一、要保持头脑清醒，充分认识党风廉政建设的重要性。

通过学习山西焦煤集团公司董事长、党委书记任福耀作了题为《以实为本，反腐倡廉，促进安全效益发展和企业形象建设上台阶》的重要讲话。其中对党风廉政建设工作提出三个要求，一是坚持根本标准和基本尺度。二是坚持知行合一、学用结合原则。三是突出重点开创党风廉政建设新局面。还有20xx年山西焦煤党风廉政建设工作将继续坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，强化“大安全”意识，牢固树立“干净干事、干事干净”核心理念，充分认识党风廉政建设的重要性。

二、不断强化自律意识，努力勤政、廉政。

求真务实是我党的优良作风，也是党风廉政建设的重点要求，在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风，才能取得工作实效。务求工作实效就要办实事，决不能搞形式主义。加强宣传教育，树立干事干净理念;开展效能监察，提升干净干事能力;强化监督治理，保证干净干事运行;完善惩防体系，健全干事干净机制;加强作风建设，树立干部良好形象;加大办案力度，增强监督惩处实效;加强纪检监察队伍建设，提高服务大局能力。结合自身的特点，在工作上既注意讲求工作的形式和方法，注意紧密联系实际，在转变工作作风同时，又突出求真务实地工作，特别是在工作拓展中，难度高、强度大、责任重，遇到的大大小小、意想不到的问题比较多，要积极开动脑筋，不断创新工作方法，转变工作作风，探讨新思路、寻求新方法，做扎实有效的'工作，及时处理、解决这些问题，使自己的始终保持与时俱进的精神状态和求真务实的工作作风，更好地适应新形势下的工作要求。

三、干净履责，从源头上杜绝不廉政行为。

加强党风廉正建设，深入开展反腐败斗争中，严格遵纪守法和道德规范，严格遵守各项廉政法规制度，始终保持清醒头脑，增强自我约束能力，真正做到思想作风过硬，堂堂正正做人，清清白白为民，实实在在干事，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，保持艰苦奋斗的革命本色和积极向上的人生追求，推动两个文明建设。在工作上，坚持办一切事情以量力而行，花少钱办好事，勤俭节约，精打细算，讲求实效。在生活上，保持艰苦奋斗的，顶得住诱惑，经得住考验，做到一身正气，一尘不染。

要切实把反腐倡廉建设作为一项政治任务来对待，认真落实党风廉政建设责任制。党员干部要带头认真执行述职述廉、重大事项报告制度和廉洁自律各项规定。树立正确的用人导向，把踏踏实实、不事张扬，并自觉接受大家监督，真正在单位形成清清白白做人、实实在在干事的良好风气。人生的路怎么走，如何自己把握命运，我们一定要在正确人生观指导下，做出正确的选择。千万不能存在放纵侥幸心理，我们要以案为戒，以人为镜，防微杜渐，做一名对自己、家人、事业和党性负责的清廉干部。