【#心得体会范文# #2025研学参观心得体会(汇编十一篇)#】当我们经过反思,对生活有了新的看法时,心得体会是很好的记录方式,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。是不是无从下笔、没有头绪?以下是好查范文网小编帮大家整理的研学活动心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
x月20日上午6点从学校出发,开始了为期三天两夜的北京暑期研究之旅。
下午到达国家博物馆。从元谋人的牙齿、北京人的头骨到原始的石器,我们体会到了祖先生动的生活氛围。从春秋战国时期的青铜器、秦汉时期的兵马俑到魏晋、南北朝、明清时期的瓷器珐琅,处处体现着祖先的智慧。
接下来,我们来到了故宫博物院。从太和殿到皇家花园,我们意识到了清朝的繁荣和衰落。在这个过程中,陈导演不断告诉我们宫殿的起源和作用,收入很深。故宫博物院繁华的建筑也让我们感受到了古代劳动人民的智慧。
第二天早上和第三天早上,我们分别来到中国双一流大学清华大学和北京大学。建筑简单,校园环境优美,学习氛围浓厚,再次激起我对大学的向往。晚上,我们有幸听取了北京大学的一位大四学生和北京大学教授袁教授的讲话。我从姐姐那里学到了很多学习经验和教训:1.提前预习。在预习的过程中,找到自己不会遇到的困难,专注于课堂上的'听力;2.写错题集。写错题不是简单的抄题,先抄题再自己写过程。写完的错题要及时复习。第一次复习两天,第二次复习七天,反复加深印象;3.学习要脚踏实地,一步一步稳步取胜。从袁教授幽默的语言中,我们深刻感受到了高考竞争的激烈性,学会了“三人行必有我师”的真谛。
第二天下午,我们来到了国家科技博物馆。从古代的龙车、曲辕犁到纳米技术和氢能的应用,从古代张衡的地动仪到载人航天技术,我们可以看到中国人民的智慧。
第三天中午,我来到奥林匹克体育公园进行拓展训练。在游戏的过程中,快乐不断地考验着我们的团结合作能力。无论是学习还是生活和工作,我们的团结合作精神无处不在,这是奥林匹克精神的核心。
三天的学习之旅不仅获得了知识和学习经验,而且获得了友谊,增进了学生之间的感情。感谢老师和同学的照顾,感谢李叔梁的照顾。
回忆起这次书城研学活动,仍然觉得兴奋和有趣,这次活动是我非常难忘的一次研学经历。在书城中,我不仅了解到了众多书籍背后隐藏的知识和文化,同时也提高了自己的团队协作和解决问题的能力。在这篇文章中,我将详细介绍这次书城研学活动带给我的体验和思考。
第二段:书籍的魅力。
在书城的各个角落,有许多引人入胜的书籍。通过观察和购买书籍,我开始了解到许多有趣的知识和文化背景。我发现,某些图书既可满足我的好奇心,又可给我带来乐趣。我深深体会到,阅读不仅可以扩大我的知识面,还可以带给我人生更多乐趣。
第三段:团队的良好合作。
在这次书城的'研学活动中,每个同学都有着不同的思考方式和个人观点,这对于团队的合作必须进行协调和协作来完成任务。我开始了解到,团队合作需要有一个明确的沟通渠道,以便成员能够自由地分享自己的想法和建议。这次研学活动结束后,我们的小组意识到团队合作的重要性,这为我们日后的学习和工作打下了坚实的基础。
第四段:解决问题的能力。
在探索书城的过程中,我们遇到了许多问题和困难。在面对这些问题的时候,我们开始运用自己的知识和义务来解决问题。在这个过程中,我们学会了思考问题和提出解决方案,并且开始具备判断能力和执行能力。通过这次活动,我们不仅学会了解决问题,同时也增强了自己的自信和自我管理能力。
第五段:收获和感悟。
这次书城研学活动充分提高了我们的学习意识,帮助我们深入了解生活和文化。这次活动不仅让我深刻认识到阅读的重要性,也让我更深刻地意识到团队合作和解决问题的重要性。在未来的学习和工作中,我将更加主动地去学习和了解,并努力提高自身的综合素质,成为一个有能力的人。
“要么读书,要么旅行,身体和心灵,总有一个要在路上。”在我看来,旅行的意义在于感受不同的风景,释放心灵,重要的不是身体在路上,匆匆忙忙从一个景点赶往另一个景点,买些纪念品,拍几张照片发到朋友圈里,配几句矫揉造作的文字,重要的是让心灵踏上旅途,给自己一个和心灵交流的机会,去感受,去收获成长。
8月的研学旅行,我们来到了重庆。从此“重庆”于我们来说,不再仅仅一个模糊的历史或地理概念。当看到那些经历风霜雨雪依然屹立,无言地记录了这个城市的风雨变迁的古城墙与现代化建筑比肩而立,我们真正感受到了古与今的碰撞,感受到这座古城,历经世事沧桑,却依旧蓬勃发展的生命力。
走进“渣滓洞”、“白公馆”,站在这片以前被同胞的鲜血浸染过的土地上,“小萝卜头”的故事、江姐的故事,这些不再仅仅历史书上毫无温度的文字,当看到那些根据当时的真实场景还原的雕像,感受他们的愤慨与无助时,当一张张照片上的景象直击内心深处时,当看到那些锈迹斑斑的曾沾染同胞的`鲜血、沾染无数罪恶的军刀时,内心的震撼,发自内心的愤怒,是无论看过多少文字都无法感受到的。我们真正意识到“落后就要挨打”绝不是一句笑谈;我们真正意识到“有国才有家”绝不是一句空话;我们真正意识到“勿忘国耻,振兴中华”是我辈义不容辞的责任;我们真正意识到作为祖国未来主人的我们,要发愤图强,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
研学旅行不但仅一种形式,更应该是我们成长的一次给予,我们在路上,在学习,在成长。
早上,我们去xx研学。一路上,我们欢声笑语。不一会儿,大巴就徐徐地进入了xx乐园。
在xx乐园里,有许许多多十分好玩的游乐设施。在这里面,我最喜欢的是彩虹工坊。彩虹工坊里有许多好玩的东西,比如:保龄球、玩具足球……在这其中,我最喜欢的就是玩具足球场了。
玩具足球场里面有许多的杆子,这些杆子是用来移动里面的一个个小人的。通过小人的移动,足球也就被传来传去了。
比赛开始了,哎呀,不好,对方抢到球了,可是被我方守门员拦下来了。这时,守门员一脚猛踢,足球就被传到了足球门前的队员,队员再踢,哈哈,足球直捣球门。“耶!我们赢了。”后来,我用这种方法赢下了好几局。
下午就开始研学了,我们要学造纸术:我们先认识了造纸术是我国四大发明,发明的人是蔡伦。造纸术的方法如下,先准备一个框和一个装满了纸浆的水桶,先往纸浆里加上水,再沿光45度角放置,把框放入水中,再把框拿上来。如果觉得不好,那就轻轻地倒扣晃一晃,这样纸浆就全部脱了下来,再次弄即可。然后在太阳底下晒一晒,纸就做成了。
一开始,有一些人第1步试了好几次都不行,而我呢,嘿嘿,一次搞定,纸浆都均匀地、完好无损的'在纸上。于是,我有一些得意洋洋,因为我十分接近45度角来做的。而有一些人呢,他们的心太急,所以没有做好。
开始美化了,我先采摘许许多多的花草,开始做出一些美丽的图案。我看见许多人也已经开始美化了,于是,我就做了一幅“杨柳吹叶图”。
接下来,就是第2次浇灌了。我们就用了好几次的纸浆,想必已经十分牢固了。太阳开始猛烈起来,不一会就好了。
这一次,我体会到了造纸的不易,不要浪费纸张。这一天,我十分快乐!
在寒假的研学活动中,我有了许多宝贵的'体验和收获。我们参观了博物馆,了解了文化,让我对家乡的发展历程有了更深入的了解。通过亲手制作传统工艺品,我感受到了先人的智慧和匠心独运。在农田里,我尝试了种地、浇水等农活,体会到了农民的辛勤付出,也让我更加珍惜粮食。
这次研学活动让我明白了学习不仅仅是在课堂上,生活中处处都是学习的机会。我不仅学到了知识,更收获了成长。
石林作为一处风景名胜区,吸引了无数游客前来观赏它独特的地貌景观。然而,近年来,石林还成为了一个研学活动的热门场所。我最近参加了一次石林的研学活动,通过这次活动,我不仅对石林的形成原因有了更深入的了解,还体验到了独特的探险乐趣。以下是我对这次石林研学活动的心得体会。
首先,这次研学活动让我对石林的形成原因有了更深入的了解。通过参观石林的导览解说和学术讲座,我了解到石林是由地壳运动和地质作用形成的。在数百万年的地质演化过程中,地壳运动和水流侵蚀共同作用,最终形成了今天这个壮丽的地貌景观。这让我对自然界的力量有了更深入的认识,也让我明白了地理学的重要性。同时,我也了解到保护石林的重要性,认识到自己要积极保护环境,爱护自然的责任。
其次,这次研学活动让我体验到了独特的探险乐趣。在石林的探险过程中,我们需攀爬险峰,穿行峡谷,于奇石之间徜徉。这些挑战不仅考验了我们的身体素质,也锻炼了我们的勇气和团队合作意识。在攀爬过程中,我们要互相帮助,时刻保持警惕。当我们到达最高的峰顶时,眺望四周壮丽的景色,不禁让我心生豪情和自豪感。这次探险活动增强了我对团队合作的重要性的认识,也让我更加勇敢和坚韧。
第三,这次研学活动让我明白了知识的力量。通过学术讲座和实地考察,我们了解到石林蕴含着丰富的地质、生物和民俗文化知识。这些知识的学习不仅开阔了我们的'视野,还让我们对自然有了更深入的认识和敬畏之情。同时,学术讲座和和专家对话也增强了我们的学习兴趣和学习动力。这让我更加明白了知识的重要性,同时也激发了我追求知识和不断学习的激情。
第四,这次研学活动让我意识到了石林的文化价值。除了美丽的自然景观,石林还蕴含着深厚的文化底蕴。在活动中,我们参观了当地的村落和博物馆,了解到了石林所在地的少数民族的传统文化和生活方式。这些民俗文化丰富了石林的内涵,也让我对多元文化有了更深刻的理解。在研学活动中,我们还参加了传统手工艺制作和民俗表演,这让我更加珍惜传统文化,也让我更加自豪和自信。
最后,通过这次研学活动,我深刻体会到了石林的独特魅力,也明白了研学活动的重要性。研学活动不仅是一种学习的方式,更是一种体验和感悟的机会。通过研学活动,我不仅认识了新的朋友,还学到了新的知识,增强了团队意识和学习兴趣。这次研学活动让我思考更多的问题,发现更多的乐趣,也让我对未来的学习和发展充满了信心和期待。我相信,研学活动会成为我们成长的一部分,也会让我们更加热爱生活,热爱学习。
十一月三十日,二年级与全校师生一起,参加了一次有意义的研学旅行活动,地点是湘潭的盘龙大观园,这里是一个集生态、观光、体验式于一体的生态游览园。
八点我们准时乘车出发,依旧歌声一路笑,很快就到达目的'地。孩子们犹如出笼的小鸟,飞向各自喜欢的地方,有的玩游乐项目,有的观赏花卉,有的欣赏美景,有的进行手工制作,有的体验攀爬的艰辛,有的与鸟对话。
中午孩子们在园内简单的就餐以后,又继续了上午没完成的园内项目。
虽然很累,可是大家十分开心。
下午三点半,同学们依依不舍的离开了大观园,结束了一天的研学活动。
这个暑假,我开启了我长达七天的江浙研学之旅,这一路上,可谓是收获满满。
我们先来到杭州这个又繁华又漂亮的大都市,这哪是厦门能比的,清河坊街上的大药房,各种药材琳琅满目,排队的人特殊多,整个房子都是一股浓重的药味,人们提着一大袋煎好的中药,匆忙离去。南宋御街古色古香的邻居,虽然已经把旧街改造了,但还是余留下了旧街的一点影子。最出名气的当属西湖了,即使现在夏天这么热,但还是丝毫没有影响到它的人气。这个时候,西湖里的荷花盛开了,有白的,有粉的,开成一片。给西湖增加了几许夏天的气息,苏堤上的柳树随风摇摆,给满头大汗的游客送来了阵阵凉快。晚上,我们一起去京杭大运输河漫步,京杭大运输河很老了,已经有两千五百年的历史,它的起点是杭州,终点是北京,相隔1971公里,这条运输河也太长了吧,而我这次看到的仅仅是杭州段,就已经很长了,还是在古时候凿的,聪慧的',你来告知我,那个时候是怎么造出这么长的一条运输河呢?在杭州待了几天后,我们来到了苏州这个城市。苏州的狮子林让我叹为观止!要说狮子林,厅堂都与别的苏州园林没两样,但它园内的假山,是这个园林最独特,最美的地方。假山坎坷,各种各样,其范围特殊大,一点也不比西方的迷宫逊色。有句话说:“你一旦进去了,可能就出不来了。”苏州的苏州博物馆,虽然是座新建筑,但是一点也不输那些园林,它出自贝律铭之手。藏品特殊多,许多方面都有。馆内还有人造瀑布,还可以往外走,可以看到一个荷花池,还有一座新馆,苏州博物馆包括了部分拙政园,自然也是一风景胜地。
苏州的留园,我也去领会了一番。园内有很多太湖石,个个造型都不同,有的感觉都要窜上了!有太湖石,就有亭子,每个亭子的样子也不同,有三角的,也有四角的,虽然看起来是差不多,但细致端详端详,还是有区分的,
这次的研学之旅,让我懂得了很多关于江浙一带的一些学问,好像从一汪大海中游了出来,希望以后可以再去一次。
研学旅行是一种结合学习和实地考察的旅行方式,通过亲身参观实践,使学生能够深入了解和体验所学知识。我参加了一次研学旅行,收获颇丰。以下是我对研学旅行的心得体会。
首先,研学旅行使我有机会亲眼目睹所学知识在实际应用中的情景。在学校里,我们只能通过书本和课堂的讲解来了解某些概念和原理,而研学旅行让我看到了这些知识在现实世界中的应用。例如,我们去参观了一家汽车制造厂,通过实地考察,我了解到汽车制造的整个流程和工艺,以及各个零部件的功能。这使我对汽车制造有了更深入的理解,也提高了我学习相关知识的兴趣。
其次,研学旅行培养了我的实践能力和解决问题的能力。在参观过程中,我们常常会遇到一些实际问题,需要当场解决。例如,我们在参观一家农场时,遇到了农作物的病虫害问题,我们需要通过观察和收集信息,提出解决方案。这种实践和解决问题的过程,培养了我们的独立思考和创新能力,提高了我们在实际问题中的应对能力。
再次,研学旅行拓宽了我的视野和见识。通过参观各种不同的'场所和企业,我能够了解到不同行业的发展现状和趋势。例如,我们参观了一家科技公司,了解到了最新的科技产品和应用。这使我对科技行业有了更深入的了解,也启发了我对未来的兴趣和发展方向。
总之,研学旅行是一种有益的学习方式,通过亲身参观实践,提高了我们对知识的理解和应用能力,培养了我们的实践和解决问题的能力,同时也拓宽了我们的视野和见识。我相信,通过研学旅行,我不仅可以在学问上有所收获,也能为自己的未来发展做好更好的准备。
研学活动是一种由学生自主选择的、结合实践的学习方式,可以让学生身临其境地领略不同的文化、历史和生态。在参与这样的活动中,我们可以拓宽自己的视野,提升自己的综合素质。本文将重点分享我所参与的一次研学活动的体验和感悟。
我参与的这次研学活动主题是“生态探索与社会调研”,把我们带到了西南部一座美丽的乡村。在这里,我们探寻了当地的自然环境和人文风情,了解了当地人的生活状况和发展情况。
通过这次活动,我们对乡村的生态环境和文化进行了深入了解,了解了当地的发展现状,也感受到了当地人民的热情和淳朴。在这个过程中,我们更加深刻地认识到了自然环境的重要性,也更加珍视了文化遗产的保护。
此外,在活动中,我们还结识了很多志同道合的'朋友,共同分享了研学活动中的的快乐和成果,这也让我更加深信团队合作的重要性。
研学活动也面临着不少挑战。在活动中,我们不免会遇到困难和挫折,为了完成任务,我们需要发挥自己的团队合作精神,克服一切困难。
此外,尽管我们对当地的环境有所了解,但在活动中依然会遇到一些生态环境和社会情况上的新问题,需要我们不断学习、探索和改进。
第五段:总结。
总之,研学活动是一种有益的学习方式,它可以让我们身临其境地探寻不同的历史、文化和生态。在活动中,我们不仅可以拓展知识和视野,也可以提高团队合作能力和自我认知能力。同时,研学活动也面临着一定的挑战,需要我们不断探究和学习。我相信,在今后的研学活动中,我会更加努力地学习,更加勇敢地探索,以期取得更大的进步。
军旅题材研学旅行,参加军旅小战士夏令营,无疑是作为小学生的我最为期待和盼望的一次活动。
每天生活在钢筋水泥的城市里,过着两点一线枯燥的学生生活,少了仰望蓝天白云的心情,少了亲近美好大自然的时间,少了外出增长知识见闻的机会,多了一些任性,少了一些规矩的养成,为此,这个假期,家长建议我参加军旅夏令营研学旅行活动,我就提前做好了各项准备。8月12到18日,我和我班的1名同学还有我同龄的小外甥参加了哈尔滨军旅小战士夏令营,在哈尔滨市度过了难忘的7天。
大巴车里欢乐多
12日清晨,迎着天边的第一缕朝霞,我的军旅小战士夏令营之旅拉开了欢乐的序曲,踏着清晨晶莹的`露珠,我把鼓鼓囊囊的旅行包装到了车里,我爸爸开车把我和我小外甥拉到哈尔滨理工大学,在那里我和我们一起参加夏令营的同学吕金鑫汇合到一起,待全国各地的300多名参加夏令营同学到齐之后,我们登上了9辆满载欢乐的大巴车。在车上,同学们喜悦之情溢于言表,他们有的欣赏窗外飞速流动的美景,有手舞足蹈,有的与同学侃侃而谈。车厢里荡漾着欢乐的笑语,充满期待的我们踏上了通往哈尔滨江北夏令营营地之路。
叠被、吃饭道道多
我们的军旅小战士夏令营,教官全都是部队的现役士兵,夏令营的日常活动都是按照部队的方式进行,衣食住行都是按照部队的管理模式,所有小战士分成了9个连队,我和同学吕金鑫分在了一个连队。让我们没有想到的是,部队就连吃饭睡觉都有那么多的“门道”,每天起床睡觉都是清一色的放起床号、睡觉号,起床睡觉都是固定的时间,早上6点起床,晚上9点熄灯上床睡觉,早上起床后叠的被子必须都要叠成方块被,就叠被这一项,教官教了我们好久我们才能叠得有点模样,但还是赶不上教官叠得那么好。再说吃饭,我们去食堂吃饭必须站好队列后每个连队按照先后顺序去食堂,到了食堂自己连队的座位前也是喊了口令才能入座,所有美食摆到桌上后,教官还要带我们念一遍就餐的“语录”,然后才能吃饭,没有教官下口令谁也不能先吃。
野战游戏乐趣多
夏令营的日常生活,除了给我们上课讲军旅知识,再就是学唱军旅歌曲,进行队列队形训练,但让我们最难忘的是打户外野战游戏了,游戏开始前,教官先给我们讲了野战游戏注意事项,教官领我们换上了野战训练服,为我们发了仿真激光野战枪,给我们全连小战士拍了个人照片,然后我们分组后开展野战游戏,感觉像电影里的丛林对战一样,就好像真的战争一样,战士们都很勇敢,冲锋陷阵。在对抗游戏者中,增进了同学之间的友谊,锻炼了大家的团队意识。
队列、唱歌收获多
我们300多名参加夏令营的同学,全都来自全国各地,几乎都是高年级的小学生,个人习惯、爱好全都不同,仅入营短短的一两天时间,严格的教官就把刚来时的那些散漫的小学生,快速培养成了合格的军旅小战士,我们排的队形横平竖直,整齐划一,所做动作按照教官的口令全部动作规范,有板有眼。教官的训练、讲解让我们每个人知道了什么是真正的军人,知道了什么是军人的规范和纪律,几天的夏令营生活我知道了遵守纪律的重要性,养成了遵守纪律的好习惯。教官还教我们学唱了好多军旅歌曲,我真是特别的喜欢,以后我也不会忘记学会的这些歌曲,但最让我难忘的是我学唱的一首<感恩的心》和手语动作,我知道了应该感恩父母、感恩教官、感恩老师,是你们培养了我、教导了我,我还感恩真正保卫我们祖国安全的那些军人们,是你们让我有了这么好的学习环境。
8月18日,我的夏令营研学之旅结束了。最后,我所在的9连的成绩排在了第一名,我很自豪。
这次军旅夏令营研学活动,应了那句古话,“读万卷书,行万里路。”它让我们在紧张学习之余开阔了自己的眼界,体验了严格的军旅生活,领略了户外自然的秀丽风光,使我受益匪浅。
发布时间:2025-01-26
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2025研学参观心得体会(汇编十一篇)
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