【#心得体会范文# #微信清理活动心得体会(精华八篇)#】总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是好查范文网小编整理的志愿清理垃圾服务总结范文(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
社会环境的改善是每个人的责任,而作为公民的我们应该积极地参与其中。人类社会的发展离不开城市环境的改善,而城市环境的整治工作前提是要减少垃圾,保持街道的整洁美丽。为了做到环保节能,我们参加了一次捡垃圾的社会实践。以下是我们参加社会实践的过程和体会。
一、活动准备
在当初的策划过程中,我们首先需要提高全班同学的环保意识。我们从过去的生活中出发,分析垃圾给我们带来的危害,如引发疾病,堵塞下水道等。我们在这过程中共识,我们不得不注意垃圾问题,尤其是公共场所的垃圾问题。
为了做到生态文明,我们要减少垃圾的产生,特别是生活垃圾的产生。因此,我们决定在社区义工常年开展的环保活动中参与其中。
二、捡垃圾实践
立志做一名热爱环保的小义工,我们全班同学来到了街道。此时用户看到的是我班齐刷刷的排列,我们戴上了全新的口罩手套,用抓拾工具捡起垃圾。
捡垃圾并不简单。兵无常胜,水无常形,只有在克服困难中我们才能取得良好的效果。捡垃圾并不是简单的扫地池塘,而是需要在一个有序的方法中进行的。首先,我们应该将垃圾分类加工。捡到石头,玻璃等能够危害人类的物重,我们应该注意预防。我们不仅要保护自己,还要保护周围环境,并且保护自己的安全。捡垃圾并不容易,但我们深知这个道理,因此在行为上更积极的配合。
在社会实践中,对我们印象深刻的不是劳动的重复性,而是必须思考的过程。所有的垃圾都需要分类加工,这要求我们具备理性的思考能力和快速反应能力。例如,遇到比较乱的地方,我们需要手快来克服这种困难。在这个时候,我们的头脑平静,思维清晰,我们可以迅速找到问题的源头,并提出行动方案。我们的'行动不仅要快,还要方便自我和周围环境的安全。
三、实践过程中的收获
通过这次社会实践,我们认识到了垃圾问题,称得上一个了全新的工作和生活经验。我们认为,参加垃圾清扫活动将增加我们的社会责任感,也将增强我们对环保和保护环境的认识。
垃圾不是绝望,而是机会。垃圾有价值,垃圾是资源。每个人都应该从小处做起,保护地球家园,从保持环境的干净美丽做起。通过社会实践,我们更加深入地了解了垃圾的处理方法并得到了家园的保护意识。这对我们富有教育意义,同时也促使我们在之后的生活中,更加注重垃圾问题,环保问题和保护环境的意识,这是我们每个人都应该做的责任和义务。
7月21日,为响应“浙江环保小卫士保护环境我先行”的实践活动,杭州师范大学附属丁兰实验学校的豆芽小队,在这个炎热的暑假里,开展了以“垃圾分类一小步,健康文明一大步”为主题的垃圾分类宣传活动。
在前期的活动调查中,豆芽小队的队员们发现,虽然垃圾分类已经倡导多年,身边的很多垃圾桶也已经分成了四大类。然而,在很大程度上,这些垃圾桶并没有发挥相应的作用,人们还是按照以往的习惯,将未经分类的生活垃圾直接丢入垃圾桶中,特别是上了年纪的爷爷奶奶。这不仅会造成环境污染,更是资源的浪费。
活动当天,天气非常的炎热,气温高达40℃,豆芽小队来到后珠苑社区后,小豆芽们顶着烈日向路过的社区居民分发资料,宣传垃圾分类的相关知识。傍晚,到了居民们扔垃圾高峰时期,豆芽们蹲守在各垃圾桶旁,向前来扔垃圾的爷爷奶奶们介绍生活垃圾该如何正确分类,还亲自动手帮各类垃圾寻找它们的家。此外,在活动中,小队员们在居民比较集中的时段,在社区开展文化活动,播放了垃圾分类重要性的宣传片,进一步提高居民垃圾分类的意识。
豆芽们相信,通过各种形式持续的开展垃圾分类的宣传活动,可以让爷爷奶奶们都知道垃圾分类的意义,并行动起来参与其中,让家园更美好!
为倡导绿色生态、健康环保的生活方式,提升城市文明程度,提升资源的回收利用率,玉景社区在暑期组织辖区学生志愿者开展垃圾分类社会实践活动。
7月21日上午,玉景社区联合黄河路街道妇联、工会、油城环卫组织学生志愿者现场学习垃圾分类知识,并通过志愿者为辖区居民普及发放宣传单页,面对面讲解垃圾分类的相关知识。
居民们积极参与,就垃圾分类提出了有关问题,宣讲员通过通俗易懂的讲解现场为他们解疑答惑。让社区居民更加了解垃圾分类的好处及做法,有效推进了辖区生活垃圾分类工作的`开展。
通过此次垃圾分类宣传活动,增强了社区居民对垃圾分类知识的了解,促使社区居民能够积极参与到实践垃圾分类的行动中来,从而不断提高社区居民自觉爱护环境卫生的意识,养成垃圾分类的好习惯,将垃圾分类工作渐渐地走进千家万户,走进居民的心里。让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心,促使社区更多的居民能够积极参与到实践垃圾分类的行动中来,成为垃圾分类的宣传者、践行者。
经过参加这次垃圾分类活动,我感受到了随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量与日俱增,对环境的压力越来越大,特别是学校。每天都在制造垃圾,如:各种废纸、塑料瓶、废电池、瓜果皮等。这些绝大部分是可以回收利用的资源。自参加垃圾分类活动后,我还感受到垃圾分类应该做到以下几点:
1、提高环保意识,树立垃圾分类观念。
2、各班加强宣传培训,普及垃圾分类方法。
3、介绍经念,强化推广。
4、制定措施,落实到位。
垃圾分类,举手之劳,功在当代,利在千秋。垃圾分类可以大幅度地减少垃圾增加带来的`污染,节约垃圾无害化处理费用,有利于进行资源再利用,还可以培养大家环境保护的意识。
普及垃圾分类知识,提高全民环保意识,全面推广和落实完善垃圾分类处理政策,建设一个绿色、环保、和谐、节约型的家园。保护环境、爱护家园,垃圾分类从我做起。
为认真落实xx号文件,全面提高xx生活垃圾处理能力,加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程,逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制,实现垃圾资源综合利用。
一、总体要求
xx小区作为垃圾分类工作试点单位之一,自试点工作开展以来,在上级主管部门和武进区生态文明办的正确领导下,紧紧围绕《生活垃圾分类实施方案》的部署要求,加强组织管理,坚持注重实效,着力解决问题,克服困难,扎实工作,较好地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务。
二、开展市容环境整治,夯实垃圾分类基础
xx重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治,做到垃圾分类工作与“美丽乡村”创建、示范道路(小区)创建、环境长效管理有机结合。
三、生活垃圾分类工作推进基本情况
(一)前期准备
1、建立xx个垃圾分类试点小区,xx、xx和xx小区。
2、在试点小区中开展大型宣传活动xx次,发放宣传品xx余份。使居民知晓率达到100%。
(二)制订方案,健全机构
xx社区作为先行试点社区,按照要求对垃圾分类工作做统一部署,结合小区的实际情况,成立了垃圾分类工作领导小组,制定了《社区生活垃圾分类工作实施方案》,同时,按照垃圾分类工作有关要求,明确工作职责和任务,制订了垃圾分类工作考核细则,以及责任主体、操作流程、管理标准等一系列制度,确保了垃圾分类试点工作的有序开展。
(三)着力宣传,营造氛围
垃圾分类工作的开展,离不开社区居民的支持,为了营造试点,社区开展垃圾分类工作氛围,利用宣传栏、宣传展板、微信、微博等介绍垃圾分类有关知识,提高全员做好垃圾分类的自觉性和准确性。
(四)注重实效, 有序实施
按照实施方案,xx广场计划发放分类垃圾亭xx个,分类垃圾桶xx组;xx发放分类垃圾亭xx个,分类垃圾桶xx组;xx发放分类垃圾亭xx个,分类垃圾桶xx组。xx月下旬将购买垃圾亭、垃圾桶的申请报告递交至xx,预计xx月初资金落实到位,分类垃圾配置也及时安装到位。
四、下一步工作计划
1、做好环境整治工作。从xx月份开始,各社区、物业积极开展市容和环境整治,并取得了一定的成效。为开展生活垃圾分类工作奠定了坚实的市容环境基础。下一步,将继续巩固整治成效,以社区为单位,组织开展主次干道、住宅小区、综合市场周边市容环境的全面督查。
2、加大垃圾分类宣传力度。充分利用市、区媒体资源和户外广告资源,大力宣传生活垃圾分类标语、标识,推广垃圾分类基础知识,营造良好的社会氛围,提高广大群众的垃圾分类意识,发动广大群众积极参与垃圾分类。
3、加快垃圾分类设施的投入建设。按照实施方案的要求,因地制宜,合理配置分类垃圾桶、分类亭、分类收集车辆等设施,确保按期完成任务。
4、全面启动垃圾分类试运行。垃圾分类试点工作启动以后,为使垃圾分类达到预期的目标,按照垃圾分类具体操作流程,社区垃圾分类工作人员实行全程指导、跟踪督促,逐步建立了分类投放、分类收集、分类运输的良好模式。
5、落实责任强化考核力度。对照年度目标要求,组织考核验收;总结工作经验,梳理问题不足;查漏补缺,完善机制措施,为下一步推进垃圾分类工作积累经验。
随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量与日俱增,对环境的压力越来越大,特别是学校,每天都在制造垃圾,如废纸、塑料、废电池、果皮等,这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。20xx年,在县教育局的领导下下,学校德育处、大队部和全校同学群策群力、集思广益,在“垃圾的分类”活动中取得了不错的成绩。现将该活动情况作如下总结。
一、提高认识 强化落实
小学是孩子们养成教育的重要实施地,要让全体师生都能明白垃圾分类回收的重要意义,那么就要经常性的开展相关的知识培训。棠湖小学的举措是:
1、邀请专家到校进行知识培训。
2、德育处进行相关信息传达、专题会议知识培训。
3、班级开展主题班队会。
4、学校举行有关分类回收主题的大型辩论活动。
5、学校少先队利用升旗仪式、宣传栏,深化宣传力度。让每一个孩子都能明白垃圾分类回收的重要性。
6、布置相关活动强化学生家庭的认知率,大队部举办了垃圾分类回收手抄报活动,要求以家庭为单位参与活动,经统计99%的家庭参与了活动,达到活动预期目标。
7、不定时进行班级回收工作检查,检查纳入文明班队评比,强化落实。
8、大队委干部进行问题知识常规检查,要学生清晰明白的知道分类回收知识。
9、利用家校通,把应知应会的垃圾分类知识发给家长,督促家长与孩子一起共同学习,共同进步。
二、立足课堂 扎实推进
课堂是实施素质教育的主渠道,同时也是环保教育的好场所,教师在各科教学,尤其是班队、思品、语文、自然、社会等学科的教学中有机地渗透环保教育;在每周星期一和星期五的`班队会定为环境教育主题会,利用唱歌、小品、相声、知识竞赛、手抄报等形式进行教育,形成了良好的垃圾分类宣传氛围;班级成立了环保科技小组,认真收集信息,整理资料,进行环保知识的研究和探索。
三、利用活动载体 深化环保行为
校园内坚持一日两扫,并做到卫生无角、无环境污染源,组织学生干部每日进行检查。在“植树节”、“爱鸟周”、“世界环境日”不失时机地举行“保护环境、美化校园”专题讲座,号召全体少先队员行动起来,绿化美化家园,保护生态环境;在社会实践活动中,组织学生们走上街头打扫卫生、清理垃圾,要求队员以自己的实际行动带动邻里及社会共同创造优美环境,达到良好效果。
棠湖小学在本学期举行了两次大型的垃圾分类回收知识宣传活动,其中最突出的就是举行关于垃圾分类的班会课活动与垃圾分类的手抄报比赛,全校每个班级都参加活动。活动受到全体师生的欢迎。
垃圾分类回收处理是校园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用,有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动,不但可以使资源循环再利用、节省资源,还可以培养学生环境保护的意识。
普及垃圾分类知识,提高全民环保意识,全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策,建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。在下一步的工作中,棠湖小学将再接再厉,努力使这项活动更加富有成效。
实践目的:
通过对校园垃圾的处理,唤起同学们共同维持校园环境的意识;宣传垃圾(尤其是一些比较难处理和的垃圾)的污染的危害和垃圾分类的知识。
实践过程:
9月10日,我们集合全班同学,开始分批处理校园垃圾。每个宿舍负责一个区域,对主要为白色垃圾的校园污染物进行了彻底的清理,并对校园内的垃圾桶贴上了标签(原来的几乎都已经被损坏或字迹已经模糊),使同学们在分类投放垃圾时不会盲目乱扔;下午,我们班又组织了宣传小分队,对垃圾处理和电池处理有关方面的知识进行了宣传,得到了通过学们的好评和支持。最后我们又制作了许多环保标签来时刻提醒同学们自觉保护环境的意识。
实践内容和总结
虽然进入大学以后,同学们自我约束的`能力都有所提高,因此随手乱扔垃圾的现象几乎是不存在的。但近来我们发现同学们在处理垃圾是还存在着很多弊病,如不分类投放,将电池直接投入垃圾桶等。下面我将对校园垃圾的危害进行分析:
(1)污染环境
固体废物含有各种有害物质,处理不当可直接污染土壤、空气和水源,并最终对各种生物包括人类自身造成危害。
(2)传播疾病
垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地,严重地危害人身健康。
(3)污染土壤和水体
垃圾渗出液改变土壤成分和结构,有毒垃圾会通过食物链影响人体健康。垃圾破坏了土壤的结构和理化性质,使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有机污染物和有毒的重金属等,在雨水的作用下,它们被带入水体,会造成地表水或地下水的严重污染,影响水生生物的生存和水资源的利用。
(4)污染大气
细小固体废物会随风飞扬,加重大气污染。在大量垃圾露天堆放的场区臭气熏天,老鼠成灾,蚊蝇孳生,有大量氨、硫化物等有害气体向大气释放,仅有机挥发性气体就多达100多种,其中含有许多致癌致畸物。
一、实践目的
社会实践是大学教育中非常重要的一部分,可以帮助学生提高实践能力,增强社会责任感。本次实践活动的目的是通过捡垃圾的方式,宣传环保意识,改变人们对垃圾问题的认识,并倡导大家积极参与环保行动。
二、实践内容
1、实践地点:本次实践活动选择了一所位于市区的中学作为活动地点,因为这里是垃圾问题比较突出的地方,有很多学生群体,也更容易引起大家的关注。
2、实践组织:我们成立了一个实践组织,邀请了一些志愿者参与活动。在活动前,我们进行了一系列准备工作,包括联系学校、制定宣传策略、准备道具和宣传材料等。
3、实践活动:活动当天,我们在学校门口搭起了一个宣传展示台,展示了垃圾分类知识、环保小贴士等内容。我们还准备了一些小礼物,如环保袋、小型垃圾桶等,作为奖励发放给参与活动的师生。
在宣传展示台旁边,我们设立了一个捡垃圾点。志愿者们分为若干小组,每个小组负责一个区域,带领学生捡拾垃圾。
同时,我们还进行了一些娱乐互动活动,如签名墙、垃圾分类游戏等,以吸引更多人的参与。
三、实践过程
1、捡垃圾行动
捡垃圾行动是本次活动的核心内容,志愿者们和学生们一起穿上手套,拿着垃圾袋,开始了捡垃圾的`行动。我们遍布学校各处,捡拾废纸、烟蒂、瓶罐等各种垃圾。
在捡垃圾的过程中,我们遇到了一些困难,比如垃圾分类不规范、人们对垃圾问题的不重视等。但是我们坚持下去,不断宣传环保知识,希望能够引起更多人的关注和参与。
2、宣传展示台
宣传展示台是引起学生和老师们关注的一种方式。我们在展示台上设置了宣传板、宣传材料等,通过图片和文字向大家介绍了垃圾分类知识、环保意义等。同时,我们还设置了一个触摸屏,供大家互动、查询垃圾分类的相关信息。
3、娱乐互动活动
为了增加活动的趣味性,我们还准备了一些娱乐互动活动。比如签名墙上,大家可以留下自己对环保的宣言和承诺;垃圾分类游戏中,大家可以亲身体验垃圾分类的重要性。
这些活动不仅让大家感受到了环保的乐趣,也增强了互动和参与的氛围。
四、实践成果
通过这次社会实践活动,我们取得了一系列的成果。
1、提高了学生环保意识
通过宣传展示台和互动活动,我们向学生们传递了环保的重要性和方法。活动结束后,很多学生都表示要从自身做起,积极参与垃圾分类,保护环境。
2、引起了社会关注
本次实践活动得到了大家的关注和支持。除了学生和老师们的积极参与外,还有媒体的报道和社会团体的赞助。这样的关注为我们今后的`环保宣传工作提供了更大的动力。
3、改善了学校环境
经过一天的捡垃圾行动,学校的环境变得更加整洁。学生们也对垃圾问题有了更深的认识,将更加珍视环境,保护环境。
五、总结
通过这次捡垃圾的实践活动,我们更加深入地了解了垃圾问题的严重性,也看到了社会的关注和支持。我们相信,只要每个人都积极参与环保,从身边的小事做起,我们就能共同创造出一个更美好的环境。
环保不仅是一种责任,更是一种习惯和生活方式。我们希望通过这次活动,能够唤醒更多人对环保问题的关注和参与,让我们的社会变得更加清洁、美丽和可持续发展。
20xx年,x街道生活垃圾分类工作领导小组在区分类办的指导下,按照《x市生活垃圾分类实施方案(xxxx—20xx年)》的文件精神要求,制定了《x区x街道办事处20xx年垃圾分类工作方案》,并按照方案在辖区x个居民小区认真扎实开展垃圾分类工作。现就20xx年工作总结及20xx年工作计划汇报如下:
一、垃圾分类目标完成情况
截止20xx年xx月xx日,x辖区已完成实施x个居民小区(幸福里、心愿花园一、二期、锦欣苑、佳兆业西城广场)垃圾分类和一个垃圾分类示范社区(x社区)的创建工作,涵盖居民xxxx户,单位xx家。预计到20xx年xx月xx日,居民垃圾分类将达xxxx户,合计投放分类垃圾收集设备xx套,其中智能投放设备x套,完成20xx年分类任务。
二、特色亮点工作
(一)以点代面,逐步渗透,全面覆盖。
利用x社区x区的垃圾分类工作影响力,组织社区其他居民小区物业及居民代表到佳兆业小区参观学习,调动大家的分类积极性,使x社区成为辖区第一个垃圾分类居民小区全覆盖社区,并以此为依托,发动社区各单位、企业开展垃圾分类工作,创建生活垃圾分类示范社区。
(二)改造大件生活垃圾分解房,解决辖区居民大件生活垃圾的收集分解和无害化处理。
x辖区乐大路大件生活垃圾分解房,原来比较简陋,属于半露天性场地。在区分类办的指导下,现已对该场地进行改造,改造项目包括加盖房顶、硬化地面、设置大件垃圾分类堆放区、拆解区、可回收区、其他垃圾区等。预计本年度xx月xx日前,改造工作将全面完工。
三、取得的初步成效
(一)增强了居民绿色环保的理念。
截止20xx年xx月底,在区分类办的具体指导下,在社区和小区物业的配合下,已在幸福里小区、锦欣苑小区、佳兆业西城广场小区、心愿花园小区一、二期开展了xxx余次现场宣传、登记、注册活动,发放环保垃圾袋xxxx余只,《x市家庭生活垃圾分类指引》xxxx余册;同时针对特殊人群,工作人员还上门宣传xxx余次。
(二)提高了广大居民的参与率。
xxxx余人参与了垃圾分类的现场活动。以上五个小区己有xxxx余户居民实名登记、注册、参与到生活垃圾分类活动中。居民知晓率达xx%、参与率xx%。
(三)生活垃圾减量成效初显。
据初步统计,截止xx月xx日,20xx年辖区生活垃圾减量约xxx吨。
四、存在的主要问题
(一)居民环保意识薄弱。
由于20xx年开展分类工作的小区大部分是拆迁安置小区,部分居民受多年生活习惯的影响,环保意识薄弱,觉得垃圾分类比较麻烦,亟待提高这部分居民分类投放垃圾的意识。
(二)物业监管力度还不够。
个别居民小区,特别是拆迁安置小区,物业监督管理及宣传发动不到位,存在垃圾分类工作实施困难,居民积极性不高,垃圾混投的现象。
五、20xx年工作安排
(一)继续完善分类工作管理,实现辖区居民生活垃圾分类全覆盖。
20xx年,按照区分类办及街道分类领导小组要求,将达到辖区居民生活垃圾分类全覆盖,我办将加大对垃圾分类责任单位的监督管理,加强对环卫作业公司、社区、小区物业的督促监督,强化居民垃圾分类意识,合理使用分类工作资金,“多快好省”的完成分类任务。
(二)继续打造垃圾分类示范社区,再造垃圾分类特色亮点。
20xx年,将选取x—x个居民小区作为撤除垃圾桶,进行集中投放的示范点位;同时,继续将垃圾分类示范社区工作纳入20xx年垃圾分类工作重心;树立分类优秀示范小区、社区,引领其他分类工作薄弱的小区、社区及单位,营造全民分类的良好氛围。
发布时间:2024-09-08
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