【#心得体会范文# #辅导班学生的心得体会(分享8篇)#】当我们对人生或者事物有了新的思考时,不妨将其写成8篇心得体会,让自己铭记于心,这样有利于培养我们思考的习惯。怎样写好心得体会呢?下面是好查范文网小编为大家整理的暑假辅导班心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
随着夏日的阳光逐渐炽热,我迎来了一个充实而有意义的暑假。不同于往年简单的度假模式,今年我选择参加了暑假辅导班,希望通过这段时间的学习,能够为我即将到来的新学期打下坚实的基础。
进入辅导班的第一天,我就感受到了浓厚的学习氛围。同学们都怀着对知识的渴望和对未来的憧憬,聚精会神地听讲。老师们也都准备充分,讲解深入浅出,使得复杂的`知识点变得易于理解。在这里,我接触到了许多之前未曾了解过的知识点,这让我对学习的热情更加高涨。
在辅导班的学习过程中,我遇到了不少挑战。有时候,某个知识点我难以理解,需要反复琢磨;有时候,老师布置的作业量较大,需要我合理安排时间。但正是这些挑战,让我学会了如何面对困难,如何调整自己的学习方法和策略。我逐渐明白,学习不仅是为了获取知识,更是为了培养一种解决问题的能力。
除了学习上的收获,我还结交了许多志同道合的朋友。我们一起讨论问题,一起分享学习心得,也一起度过了许多快乐的时光。这些经历让我更加珍惜与他人的交流和合作,也让我更加明白,一个人的力量是有限的,只有与他人携手合作,才能取得更大的成就。
回顾这次暑假辅导班的学习经历,我深感收获颇丰。我不仅学到了许多新知识,还学会了如何面对困难和挑战,更结识了一群志同道合的朋友。这些经历将成为我人生中宝贵的财富,激励我在未来的学习和生活中不断前进。
展望未来,我将继续保持对学习的热情和对知识的渴望。我相信,只要我不断努力,就一定能够取得更好的成绩。同时,我也希望能够将这次暑假辅导班的学习经历作为一个新的开始,为我未来的学习和生活打下坚实的基础。
今天,我继续有条不紊地忙碌着。经过一周和学生的接触,我管理班级已经不怎么吃力了,嗓子也不用总吼着,基本上叫了几声学生就能够安静下来。但是有4个同学(小钰、小钱、小涛、小张)总是我说过之后又开始动了,要么折纸,要么划拳,要么拿瓶子相互撞,要么拿着彩色笔盒在那边甩,好像在给人抽签……他们的花样层出不穷,让我“应接不暇”!
第一节语文课,我让新二年级的学生默写《秋天的图画》,在他们默写的时候,我发现了很多东西。小学一年级刚刚读完的学生写字速度很慢,只有100字左右的课文默写了15分钟。他们有些人在默写的时候翻书,有些在交头接耳,还有的直接干坐在那里。在默写时,他们问的问题比较多的是:课文开头要不要空两格?标点符号写错了算不算?字不会写可不可以用拼音?最终默写完成的时候,还有一些没有上交,他们大多是不会背课文的人。令我吃惊的是,在下午最后一节课的时间里,他们在高老师的督促下竟然全都背出了。这就是魄力!
第二节语文课,我给新六年级的学生上了《索溪谷的“野”》这篇课文。他们给我的反馈是——这是我这段时间里上得最无聊的课文。我想了想原因,应该是以下几点吧:
一是有两个女同学和两个男同学先后在课堂上讲话,然后我就让他们轮着站到后面,我呢就围着教室转着走,却因此分散了他们的注意力。
二是学生对朗读不感兴趣,我让集体朗读、个人朗读、我示范读、小组竞赛等方式都吸引不了他们的兴趣。
三是课文就只写了索溪谷的“野”,我对其中用得好的语句赏析不够,想象很奇特的句子挖掘不出来。
这是进入大学的第二个暑假,对我来说已经不陌生了,但是这次暑假却充满了挑战,因为我要当小老师了。这是我第一次找的与自己专业有关的兼职,既开心又紧张,正好可以利用这个暑假来锻炼一下自己。
第一次暑假没回家,留在了离家很远的学校做兼职,虽然自己一个人很孤独,但每天的工作充实了自己,让自己不再想家。四十天的工作让我改变了很多,以前从来没有过当老师的经验,所以在这次教学和与学生的相处中,我受益匪浅,感触颇多,我也体会到了其实当老师并不是想象中的那样轻松,老师既要对自己的工作负责,也要对学生负责,我明白了站在那三尺讲台上,我肩上担着的是什么责任,我的职责是什么。我学到了很多,也懂得了很多,这些将会使我终身受益。
记得当初辅导班负责人张老师让我试讲一节英语课时,下面坐着十四个四年级的学生和两位有经验的老师,当时特别紧张,虽然面对的是四年级的小朋友,但当走上讲台时声音还是有点发颤,不过看到那一张张可爱的面孔和一双双单纯明亮的眼睛,我的信心瞬间升起,我心里想着一定让每一位学生有所收获。接下来便是给五年级的小朋友上课,经过上一节的课,张老师放心的把课堂交给了我,我也信心满满的接受了。一上午很快结束了,第一天主要是先练习练习,没有正式上课。从第二天开始就要正式上课。上午给四年级上语数外,下午五年级语数外,晚上还要给初三上一小时化学课。虽然挺累的,但心里充满了喜悦。第一天上午放学后,当我牵着自行车准备去吃饭的时候,突然一个四年级的小男孩在背后大喊:李老师,再见。当时别提有多开心了,第一次被别人叫老师,然后我回头给他一个大大的微笑,乐滋滋地走了。当时我就想:不管多苦多累,我一定要认真地教他们,让他们每一位同学都有所提高。
正式上课开始了,头一天晚上我认真地备了课,仔细地把每节课所要讲的内容写了出来,然后充满信心地走上了讲台。一天结束后还要把每节课具体讲的内容都写出来,同学们的听课情况,作业情况都要记录下来,然后仔细研究,进而改进自己的教学计划。每天上下午的第四节课都是默写课,背诵课,主要是对前一天学习内容的检査,然后更进一步地了解学生们的学习情况。虽然每天都是按照同样的步伐进行着教学,但并不枯燥,受学生们的影响,我变得很轻松,无忧无虑。但不排除也有生气的时候。有一次给五年级的同学上课,后面有三位同学上课总是讲话打闹,我都说了他们不知多少遍了,可是他们总是不听,然后我真的发脾气了,因为刚开始教学,每天上课都要大声讲课,所以嗓子有点哑了。我就生气地把课本仍在了讲桌上说:“你们怎么回事呀,父母拿钱就是让你们来玩的,要想玩在家玩多舒服呀,还有空调吹着。既然都来这边了,就要对得起交的钱,大热天的跑来多不容易呀,我为的什么呀,嗓子哑了还要硬撑着大声给你们讲课,你们懂不懂事呀。”当时气得都想哭了,教室里鸦雀无声,突然一位同学站了起来说:“李老师,对不起,我们以后不会讲话了,一定会好好听课的。”听了他的话,我的心又软了下来看着一张张稚嫩的脸,我拿起了课本,继续上课。
仔细回想这过去的四十天,真是苦与乐并存着。虽然一天下来很累,但想到让学生学到了知识有很开心。记得二十号那天,要结束了,所有的学生都跑到我跟前问我:“李老师,明年你还来好不好呀,我们还想让你教。”当时感动的流下了眼泪。回想这四十天,虽然也有生气的时候,但每位同学好像都忘记了我对他们的惩罚。累,我感觉值了。最后的考试他们考的都很好,老师要的不就是这样的结果吗?下面是我这四十天工作的心得体会:
一、在讲课方面
我需要分清什么是重点,不是重点的可以一带而过。还要根据们的自身能力来考虑,基础较差的学生,要让他们打牢基础,而对于那些成绩较好的学生,要想办法减少他们犯非智力因素的错误。
二、在讲的过程中
我应该尽量耐心点,慢慢地讲给学生们听,直到他们弄懂为止。
三、在习题布置与讲解上
我要备课,挑一些具有针对性的题目给学生们做,而且要让每位同学都能懂。
四、和学生们处好关系
不要让学生们害怕自己,要让他们能更好地和自己沟通,要了解每一位学生的性格和他们的兴趣爱好。最重要的是要把握好自己该扮演的角色。
下面是一些关于教师品德的体会
在第一次面试时,辅导班负责人张老师就告诉我们老师要有良好的品德,这表现在很多方面。
首先,老师要有道德。有道德的老师是每个学生都愿意接近的。
其次,老师要注意自己的谈吐及形象,要给学生做榜样,留下一个好印象。最后,老师要严格要求自己,以身作则,脚踏实地,尽心尽责做好每一件工作。这次暑期辅导班老师实践真地锻炼了自己。不仅让我的自信增强了,而且还锻炼了自己的口才,加强了与人交流的能力。最重要地是,让我的责任心的意识更加强了。总之,不管做什么事我们都要用心去做。做家教如此,做任何其他事也是如此。
暑假辅导班对我来说是一次宝贵的学习与成长的经历。在这个短暂而又充实的时光里,我不仅收获了专业知识,更深刻地体会到了教育的意义和价值。
1、这次辅导班让我认识到,教育是一项充满挑战和机遇的工作。面对不同年龄、不同背景的学生,我需要不断地调整自己的教学方式和策略,以适应他们的.学习需求和兴趣。同时,我也学会了如何与学生建立良好的沟通和互动关系,激发他们的学习热情和主动性。
2、我深刻感受到了教育的力量。通过辅导,我帮助学生解决了学习上的困惑,提高了他们的学习成绩。更重要的是,我看到了他们在学习过程中所展现出的进步和成长,这让我更加坚信教育的力量能够改变一个人的命运。
3、这次辅导班也让我更加明白,作为教师,我们不仅要传授知识,更要关注学生的全面发展。在辅导过程中,我注重培养学生的思维能力、创新能力和解决问题的能力,努力让他们在学习过程中得到更多的成长和进步。
4、这次辅导班也让我更加珍惜自己的学习时光。我意识到,作为一名学生,我们应该珍惜现在的学习机会,努力学习知识,提高自己的综合素质,为将来的发展打下坚实的基础。
这次暑假辅导班对我来说是一次难忘的经历。它不仅让我收获了专业知识,更让我深刻体会到了教育的意义和价值。我相信,在未来的日子里,我会继续努力,为教育事业贡献自己的力量。
作为当代大学生,想更好的,更早的融入到现在的社会中,参加社会实践,拥有一定的社会经验是必不可少的。怀揣着想让自己在实践中更好更快的成熟起来,学到更多的东西,我来到了追梦夏令营。追梦夏令营是引领城乡教育的暑假辅导班,我来到这个大家庭,主要工作分为两块,一是前期7左右的招生,二是后期一个月的教学任务,在这期间,我收获了许多许多,学到了许多许多,懂得了许多许多。
6.28号那天考完试,29号就投入到这次难得的实践中了,我们一起的有10个人,首先的工作是宣传推销我们的追梦暑假班,让大家知道我们,信任我们。我们早上起来的很早,晚上睡的也很迟,一天要到各处去宣传,当时确实很苦很累,但是感觉生活很有意思,生命的长度一下子拉长了,队友,是从开始陌生人,到现在的同甘共苦的一家人。在宣传中,我学到了很多:
(1)拥有自信
(2)要学会倾听
(3)一定要遵守诺言
(4)对于自己所宣传的了如指掌
(5)做好计划
(6)良好的行为举止。7天的宣传虽然辛苦但也很快的过去了,招生已经结束了,那么就要开始教学生活了。
开始做一名真真正正的老师了,我想很多人都有过对老师的崇拜,觉得老师知道的好多好多,都有过当老师的想法。现在我即将成为一名小学数学老师,并担任了班主任。由于缺少经验,讲一道题,总是要反复的问:“会不会?会不会?”学生的配合程度很不好,效率低,这让我教的很吃力,学生之间的关系;学生,老师之间的关系;
老师,家长之间的关系······很多事需要你来学会处理,在这一个月的教学,在不断学习,不断成长中即将结束了,我也懂得了很多;
(1)如何培养和提高学生学习的兴趣
(2)好孩子是夸出来的
(3)信任,是孩子成长的滋补品
(4)和他们沟通,沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。
(5)要有热情和耐心。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致地对待工作,力求做好每个细节,精益求精。
(6)要在适当的时候主动出击。当你可以选择的时候,把主动权把握在自己手中。只要勤学、勤问、勤做,就会有意想不到的收获。
在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会,然而,工作以外的人生经历,却是一份不可多得的宝贵财富。社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。实践让我们的生活变得多姿多彩。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
在这短暂的四十天里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个教师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,不断提升自己的`能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程。
回首这上一个学期的教学工作,感受颇多。作为一名资质颇浅的老师,因为我要带两个班,我感觉挑战更大。感觉自己经验不足,需要自己不断努力。作为一个新教师,要学习和掌握的知识和技能很多。一学期下来,我觉得备课和听课尤为重要。教学中,备课是一个十分重要的环节,因为教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。以前学的基本上是纯理论的知识,只知道学生是主体,但如何落实呢?最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,使学生易接受。我以为这样学生会很好的理解我讲过的内容,但事实并非如此,以我的思维来考虑问题,有时会高估他们的水平,想不到他们可能会出的错误。听过许多老师的课,不管是公开课还是常态课,他们总是把学生的思维慢慢引出来,循序渐进的,一切都好象是水到渠成的,这还需要我一段时间去学习。课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上一举一动直接影响教学,但当有学生因课程难而无心向学,违反纪律时,我的情绪易受影响,把他带入教学中,让原本正常的讲课受到冲击,影响教学效果,我以后必须采取有效方法克服。
听课也是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师父和英语组其他老师的课,同年段居多。上学期,我听了二十多节课,收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。
除此之外,平时我也经常向经验丰富老师请教教学上的问题,老师们都非常热情帮我解答,获益匪浅,从中明白了知识和经验不会从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进东西,才能提高自己的水平。
学习英语仅靠课堂时间是不够的,必须课后辅导,在督促学习方面,还要多努力,抓得不够实,比如说,对中等生把关不严,英语强化小组没有完全做起来等。
一学期的教学,深感自己还有许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位老师的指导帮助下,自己勤问、勤思考、勤总结,取得好成绩。
今天,我继续有条不紊地忙碌着。经过一周和学生的接触,我管理班级已经不怎么吃力了,嗓子也不用总吼着,基本上叫了几声学生就能够安静下来。但是有4个同学(小钰、小钱、小涛、小张)总是我说过之后又开始动了,要么折纸,要么划拳,要么拿瓶子相互撞,要么拿着彩色笔盒在那边甩,好像在给人抽签……他们的花样层出不穷,让我“应接不暇”!
第一节语文课,我让新二年级的学生默写《秋天的图画》,在他们默写的时候,我发现了很多东西。小学一年级刚刚读完的学生写字速度很慢,只有100字左右的课文默写了15分钟。他们有些人在默写的时候翻书,有些在交头接耳,还有的直接干坐在那里。在默写时,他们问的问题比较多的是:课文开头要不要空两格?标点符号写错了算不算?字不会写可不可以用拼音?最终默写完成的时候,还有一些没有上交,他们大多是不会背课文的人。令我吃惊的是,在下午最后一节课的时间里,他们在高老师的督促下竟然全都背出了。这就是魄力!
第二节语文课,我给新六年级的学生上了《索溪谷的“野”》这篇课文。他们给我的反馈是——这是我这段时间里上得最无聊的课文。我想了想原因,应该是以下几点吧:一是有两个女同学和两个男同学先后在课堂上讲话,然后我就让他们轮着站到后面,我呢就围着教室转着走,却因此分散了他们的注意力。二是学生对朗读不感兴趣,我让集体朗读、个人朗读、我示范读、小组竞赛等方式都吸引不了他们的兴趣。三是课文就只写了索溪谷的“野”,我对其中用得好的语句赏析不够,想象很奇特的句子挖掘不出来。
这个暑假,我参加了一家知名学习机构举办的暑假辅导班,整个经历让我受益匪浅。在这个辅导班中,我不仅复习了以前学过的知识,还学到了许多新知识,提高了自己的学习能力和方法。
一、在这个辅导班里,老师们都非常负责,他们耐心地讲解知识点,解答我们的疑惑,还会给我们布置作业和课后练习,帮助我们巩固所学的知识。老师们不仅注重知识的传授,还注重培养我们的`思维能力和解决问题的能力,让我们在学习中不断进步。
二、这个辅导班的学习氛围非常好。同学们都很积极,互相帮助,共同进步。在学习中,我们相互讨论,互相交流,互相激励,让我们的学习过程更加轻松愉快。我们一起努力,一起进步,一起度过了一个难忘的暑假。
三、通过这个暑假辅导班,我不仅提高了自己的学习成绩,还培养了自己的学习兴趣和学习习惯。我学会了如何高效学习,如何合理安排时间,如何克服困难,如何坚持不懈。这些都将成为我以后学习和生活的宝贵财富。
这个暑假辅导班让我受益匪浅,让我变得更加自信和坚强。我会珍惜所学到的知识和经验,努力学习,不断进步,更好地实现自己的梦想。感谢这个辅导班给我带来的一切,让我度过了一个充实而有意义的暑假。我会永远铭记在心!
我们得到了一些心得体会以后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。怎样写好心得体会呢?下面是小编帮大家整理的暑假兼职辅导老师心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。辅导班的日记 篇1 今天早晨,我在商场中看到一位年近古稀的老人在一家店前问营业员有没有卖奶粉。 营业...
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