创先争优心得体会

【#心得体会范文# #2023创先争优心得体会合集13篇#】在学习、职场、生活的各个角落，总会有一些事件或者人物给我们留下深刻的印象，而将它们记载在心得体会中，更能让我们刻骨铭心。心得体会能让我们领悟到成功与失败的真谛，以下就是好工具范文网小编为你整理的"创先争优心得体会"相关内容，希望能对你有所帮助，此资料仅供你学习工作参考之用！

创先争优心得体会 篇1

创先争优是全党内创建先进基层党组织，争当优秀共产党员的专项活动，总的目标和内容就是推动科学发展、促进社会和谐、服务人民服务、加强基层组织。通过各领域各单位的基层党组织团结和带领广大党员干部，不断巩固和扩大学习实践科学发展的成果，在推动经济发展方式转变、产业结构调整中做好表率当好先锋，进而带动广大群众积极投身和谐社会建设，实现经济科学跨越发展；通过加强党组织建设，转变党员干部作风、密切党群干部关系，有效的解决党组织战斗力不强，作用发挥不明显等问题，端正党风、政风、行风等等，形成风清气正服务群众的良好发展环境。

创先争优从理论上来看，是一种调动积极性的有效手段，非常具有现实意义，能够充分调动人的主观能动性，从工作的角度来看，创先争优就是在整个争创过程中体现出来的一股工作激情和干劲。创先争优就是要在平常的工作中加入“创”、“争”的元素，不断提升党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。创先争优不能简单的理解为创先而“创建”，为争优而做“优秀”，一定要深刻认识到真实目的，重心不在“先”和“优”上，而是在于“争创”的过程。

也就是说，创先争优体现的价值不应该仅仅集中体现于最后争创出来的“先进”和“优秀”上。这就背离了创先争优的初衷，如果总目标没有实现，就失去了活动的意义。创先争优活动是一个有机的整体，不是某个单独的党组织创先，也不是哪一个人争当优秀，要通过自身不断的努力来创造，只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体，依靠团队力量最终才能获得先进和优秀的荣誉称号。

开展创先争优活动的最终目的体现在人文精神的发展上。基层党组织要紧紧围绕中心任务开展工作，以实现跨越式科学发展、加强党组织建设、服务社会大众，促使企业和谐发展。基层党组织是创先争优活动有效载体，好的领导班子是顺利开展活动的重要前提，要把学习放在首位，建立学习型党组织，提升党组织处理新时期党建工作难点的水平，为创建先进党组织打下坚实的基础；要进一步完善党建工作责任制，实施“大政工”格局，人人能做思想政治工作，人人能为安定团结做贡献的良好政治氛围，引导好、发挥好党员在生产、服务等工作岗位上的先锋模范作用。

党员既是活动的主体也是个体，应与时俱进，始终保持党员的先进性，以科学发展为主线，立足岗位从大局出发，以集体利益为重，要有舍小家爱大家的主人翁精神，结合工作重点不断的学习新知识，不断的武装自己的头脑，在工作中不断的完善自己、提升自己，心中始终牢记“一个党员一面旗帜”的党员形象，无论旗帜到**，都能高高飘扬。总之，党员要充分发挥主观能动性，调动自己和身边群众的积极性，在创先争优活动中表现出党员特别能吃苦的奋斗精神，展示出党员特别能战斗的英雄气概，发扬党员特别能奉献的无私情怀。形成党组织与党支部上下一条心，党组织和党员扭成一股绳，党组织和员工成为一家人的良好风尚。

时代在前进，社会在发展，先进性内涵在深化，对党员干部的要求也在提高。我们应以发展、创新的眼光，不断塑造自己，把创先争优的要求落实到每一个细节，努力做到天天有进步，时时有提高，时刻听从党的号召，一路同行。

2010年12月25日

创先争优心得体会 篇2

开展创先争优活动是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是学习实践活动的继续、延展和深化。学习实践活动刚刚结束，**紧接着开展创先争优活动，一个是集中解决突出问题，一个是经常性推动工作，两者紧密衔接，相得益彰。如何继续和扩大学习实践活动的成果？

如何增强“创”的活力，加大“争”的力度，有效激发基层党组织和广大共产党员服务发展的热情？通过这段时间的学习和时间，作为一名大学生村官，结合自己的实际，我想谈谈自己的一些体会。

一、要扮演好“两种角色”

大学生村官作为新农村建设中的一支生力军，在农村基层创先争优活动中应发挥两种作用。一是要扮演好参与者的角色。大学生村官首先要加强学习、勇于实践，不断提高自身素质，不断提高为群众服务的水平和能力，以带领和带动群众致富、服务农民群众、维护农村稳定、促进农村和谐的实绩，争做优秀共产党员，为创建先进党组织做出自己的贡献。

二是要扮演好组织者的角色。大学生村官要做好宣传教育和开展活动，营造浓厚的氛围；要严格执行上级党组织的有关要求，结合本地实际，制定创先争优活动的有关制度和办法；要抓好先进典型，带动更多的党员参与到活动中来，使创先争优活动成为新农村建设的又一个“推进器”。

二、应充分发挥“三种作用”

大学生村官到农村任职不仅是一次难得的机遇，更是一种成长的历练和成熟的考验；创先争优活动是大学生村官提素强能、带领农民学科技的有效载体，应充分发挥“三种作用”：深入群众，调查研究，解决群众最关切的新问题。大学生村干部虽说都接受了高等教育，但是对农村问题往往认识不深，很容易从书本出发，从书本中找答案，这就使农民群众关心的问题依旧得不到解决。

因此，大学生村官在创先争优活动中，应充分发挥自身的主观能动性，深入群众，了解群众，认真做好调查研究，真正从农民群众的利益出发，解决农民群众最关心的问题。

利用优势，开展活动，倡导健康文明新潮流。大学校园生活是丰富多彩的，而农民的文化生活则是贫瘠单调的，在创先争优活动中，作为大学生村官应该引领广大农民参与积极健康的文化娱乐活动，真正形成文明和谐的社会主义新风尚。发挥调解矛盾、建设文明和谐新农村的作用。

农村大事小事，错综复杂，难免会出现一些矛盾，大学生村官应更好的发挥中间人的作用，努力调解各种矛盾，争取把矛盾化解在基层，大学生村官要争做农村的流动调解员，化解邻里纠纷，构建文明和谐的社会主义新农村。

三、努力做到“四个模范”

作为新农村建设的有生力量，大学生村官更应立足实际，充分发挥优势，努力做到“四个模范”，积极协助村党组织做好创先争优各项工作，确保活动取得实效。一是做好学习实践的模范。学无止境。爱与努力是人生永恒的主题。

大学生村官应自觉将建设学习型党组织的要求贯穿于创先争优活动全过程，坚定理想信念，努力带头用中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑，学习掌握新知识新技能，不断加强自身理论素养和实践能力；同时要做到虚心向基层广大干部群众学习，做到在干中学，学中干，切实提高自身落实科学发展观的执行力，争做勤学善用、勇于创新的模范。

二是做好服务群众的模范。坚持全心全意为人民服务是党的根本宗旨。大学生村官处在农村基层最一线，最根本就是要做到真心实意帮助群众排忧解难，要扑下身子，经常深入田间地头，深入群众，掌握社情民意，真正了解群众的所需、所想、所急；同时还要主动联系服务群众，力所能及地为群众特别是生活困难的群众解决生活困难，与广大党员共同努力真正实现好、维护好、发展好群众的根本利益，不断密切同群众的血肉关系。

三是做好敬业奉献的模范。干一行，爱一行，爱岗敬业、甘于奉献是在平凡工作岗位上争创佳绩的最好诠释。大学生村官应牢记“农村广阔天地大有作为”的教诲，时刻以优秀共产党员的标准严格要求自己，带头弘扬正气，做好干部群众的表率；同时要充分发扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，本着对群众和组织高度负责的精神，以极强烈的责任感尽职尽责，真正做到埋头苦干，无私奉献，为社会主义新农村建设贡献青春才智。

四是做好发展致富的模范。发展是永恒的主题。作为农村发展的中坚力量，农村党员干部带头强村富民具有重要意义。大学生村官应与村两委干部带头解放思想，苦学发展致富的本领，因地制宜**村庄发展之路和兴村富民新方法，不断增强科学发展的信心；同时要学习借鉴先进典型，从看、学名村发展和优秀农村带头人的榜样经验，整合土地资源，加大农业结构调整力度，积极通过合作社等形式引进好项目，带领广大群众共同致富。

创先争优，顾名思义，要创出先进，争出优秀。活动开展，大学生村官要争当典型，争做“群众信服、党员敬佩、组织信赖”的先进个人，以一个优秀带动一批优秀，用一个创新做法推动整体创新，使基层党组织和广大党员学有榜样，干有方向，赶有目标。让先进者更先进，优秀者更优秀，让落后者迎难而上，与落后者相互追赶，实现园内百花齐放、百花齐放。

创先争优心得体会 篇3

创先争优心得体会（重在服务）

以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为主要形式的创先争优活动，已经在我市全面开展。突出服务型党组织建设，是这次创先争优活动的一个鲜明特点。要使活动扎实开展、取得实效，就必须把功夫下在服务上，做到服务群众、凝聚人心、促进和谐。

首先，要增强服务意识。思想是行动的先导，直接决

定着行动的主动性和有效性。作为党联系群众的纽带，基层组织和党员只有强化宗旨意识，从党的事业成败和前途命运的战略高度，不断提高为群众服务的自觉性，才能把服务内化为理念，外化为行动。近年来，我市涌现出滕头村、湾底村等先进基层党组织和毛文国、徐立科、李益波、金时荣、胡贤林、周以国等一批优秀共产党员，他们以服务发展、服务群众为己任，只争朝夕、奋勇争先，在推动转变经济发展方式、建设社会主义和谐社会中勤奋敬业，克己奉公，锐意开拓，为社会和谐、经济发展、事业进步、百姓富裕作出了不懈努力。同时，也使群众从他们身上体会到党的伟大、社会主义制度的优越。反之，某些基层干部，群众观念不强，服务意识淡薄，导致经济发展停滞，民生改善缓慢，干群关系紧张，这是万万要不得的。

其次，要提高服务能力。俗话说：工欲善其事，必先利其器。基层干部和党员素质能力的高低，与他们的服务质量、服务业绩息息相关。基层党组织整体能力强，基层干部和党员的水平高，就能在服务发展、服务社会、服务群众工作中得心应手，游刃有余。如果能力不强，眼高手低，就会心有余而力不足。在经济社会转型发展的背景下，基层工作纷繁复杂，对基层党员干部的要求是全方位的，既要懂得党的方针政策和各种法律法规，能够把握经济规律，在挑战中发现机遇，在困难中寻找对策，又要善于同群众沟通，耐心细致地做思想政治和心理疏导工作，把各种矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态，还要实时了解群众愿望，集中群众智慧，带领群众谋发展。提高基层党组织和党员的服务能力，需要各级党组织加大培训力度，需要老一辈传帮带，需要借鉴先进单位和个人的成功经验，需要机关部门结对共建，更需要他们勇敢地去经风雨、见世面，通过实践的磨炼和砥砺，不断提升思想水平、知识素养和服务水平。

此外，要注重服务实效。广大群众最讲究实际，“创先”和“争优”最终的评判标准，是群众对基层党组织和党员的服务水平和质量是否满意。这就要求基层单位有鲜明、具体、实在的主题，力戒走过场，搞形式主义。通过民意调查，倾听百姓呼声，梳理出群众反映最强烈的问题，找准解决突出问题的着力点和突破口；作承诺、订方案明确具体，从实际出发，既尽力而为，又量力而行，不开那种超出实际能力、把群众胃口吊得过高的空头支票；突出工作重点，抓住关键环节，优先实施那些最能解决群众困难、让群众得到实惠的项目；目标确定后，一抓到底，始终保持蓬勃朝气和创业激情；千方百计创造条件，集聚人力，筹集财力；遇到困难知难而上，百折不挠，善于在危机中寻找对策，在挑战中发现机遇。归根结底，就是力求明实情、出实招、办实事，解民忧、增民利，最终把美好愿望变为现实，使群众真正满意。

最后，要构建长效服务机制。创先争优活动是推动基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用的经常性工作，需要我们常抓不懈，并注意把一些经验、措施在实践中不断丰富和完善，以制度的方式固定下来、坚持下去，形成长效机制。近年来，我市各级党组织围绕创建学习型、服务型党组织，努力建立健全基层党组织和党员学习教育机制、选拔培养机制、监督管理机制、考评激励机制以及听民声、通民意、服务群众、扶贫帮困的民心机制，都是被实践证明行之有效的。但客观地看，基层党建工作还存在不少问题，需要我们在坚持原有经验和措施的同时，与时俱进，不断创新服务载体，完善服务平台，充实服务功能，丰富服务内涵，拓展服务途径，确保活动取得丰硕成果，真正将“组织创先进、党员争优秀、群众得实惠”长效化。

创先争优心得体会 篇4

有的人说了，“创先争优”就是创先进、争优秀，表面上看来的确也是这样，但是，作为新时期社会主义建设者来说，对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实，“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上，而应该是在“争创”的过程，也就是说，“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”上面。总的来说，

“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的手段和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此，对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说，在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定，更是对自身继续做好下一阶段工作的鞭策。

现在再从理论上来看，“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的，因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”，从某种角度上来讲，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。“创先争优”就是要把人的主观能动性在工作中充分调动出来，从而促进社会主义现代化建设各项事业的进步与发展。按照马克思主义哲学的观点，人的主观能动性集中展现于人如何想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神也正体现了马克思主义哲学关于人主观能动性的相关理论。事实上也是这样，如果人在干某项事情的时候没有激情，那么显然就会缺乏方，案，范欢迎.您4采6集自信，工作也是不可能干好的。因此，在“创先争优”活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养，也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的总要组成部分，才能不断增强自身在日常工作中的干劲，从而把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来，从而推动自身工作的实质性进步和发展，才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩，为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。

由以上分析我们可以看出，“创先争优”客观上要求每一个社会主义现代化建设者都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。我们必须要明白，“先进”和“优秀”并不是凭空而来的，而是要通过自身的不断努力来创造的，只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体，才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号，因此，怕苦怕累当不了“先进”，在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。那么到底要怎么样才能成为工作中的“先进”和“优秀”呢？答案很简单，就是要在实际工作中不怕困难、迎难而上，认认真真想问题，踏踏实实干事情。

我们在“创先争优”的过程中还要理解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的，也是行不通的。

我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好，只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩！

创先争优心得体会 篇5

20xx年7月3日，学校党支部召开了开展“创先争优” 活动动员大会，陈书记就活动开展的主要内容，重要意义，方法步骤进行了详细安排。通过认真学习、深刻理结合实际工作，我们可以从以下几个方面学习：

第一、将开展“争先创优” 活动与学校20xx年提出的“干部队伍强素质，各项工作争一流” 总体目标相结合。一是定期开展政治教育、业务培训、法律学习、相关知识讲座。积极树立与社会主义市场经济相适应的思想观念，坚持用丰富的科学文化知识充实，增强学习能力，创新能力，竞争能力，创业能力；第二，建设一支高素质的教师队伍。

要送学生出去学习，请他们讲课，更新知识，签订师徒合同，建立互助学习小组，共同提高。使各室人员都能够熟练掌握、了解先进的教学工作理论。

第二、有创新意识。面对新形势、新任务，要树立创新观念，首先要把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用发展的要求审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念；二是坚持解放思想，实事求是，想别人不敢想的事，做别人不能做的事，始终保持强烈的进取精神；三要有良好的精神状态。做为教师一分子，在日常工作中是无所事事、得过且过，还是克难攻艰、勇争一流；是夸夸其谈，还是脚踏实地；无论是贪图享乐还是无私奉献，他们都会遇到精神状态的上下。

因此，在我们的生活和工作中，要始终保持朝气蓬勃、自强不息的精神状态，要有战胜困难、争取成功的意识。

三要规范服务，提高效率，改进作风。我认为：一是加强思想教育，转变服务观念。

在服务过程中要开展微笑服务，用举止、工作及日常礼仪来规范自己的行为，只有热心对待每位师生，唯有发自内心的服务意愿，才能总务处的服务。二是开展满意服务评价活动，建立首问责任制，制定限时服务措施，落时服务质量评价机制；三是建立监督机制，加强内外部监督。广泛听取教师意见和建议，及时发现和纠正服务中的不规范行为。

只要不断增强创新意识，改善服务手段，改进工作方式，用新思路、新举措开辟新道路，才能做好总务处的各项工作。

创先争优心得体会 篇6

“知荣辱，讲正气，树新风”创先争优作风建设活动

心得体会

新学期开学以来，在党支部的倡导下，学校职工掀起了创先争优的作风建设活动热潮。它犹如一股令人振奋的清新之风，荡涤着人们身处经济社会的种种迷茫和凡夫俗子般的生活烦恼，引领着人们的精神向着更高、更远的目标追求，凝聚着存在于人心之中的浩然正气。

“学高为师，身正为范”。作为光荣的人民教师，就应该把自己的人生价值追求同党和国家的发展目标结合起来，同人民群众对优质教育的需求结合起来，教书育人，尽职尽责，志存高远，立足本职，与时俱进，勇于创新。一个有理想和追求的人，他的生活不会枯燥无味。

一名塑造人类灵魂的教育工作者所应追求的就应是及时掌握现代教育技术，提升自己的施教水平，形成自己的教育教学风格和教学艺术。有了这个追求，他会不断地向别人学习和学习；不断反思，总结经验教训；不断创新，教学风格日益成熟。卓越应该是教师的座右铭。

作为一名光荣的人民教师，他的眼光应当看长远一些，不为眼前利益斤斤计较，不为小小误会纠缠不休，在校园里，在同事间，努力营造和谐氛围，弘扬浩然正气，抵制浊流恶习。这才符合人民教师“行为世范”的客观要求。

作为一名光荣的人民教师，他应当关爱他的学生和，热爱他的学校，热爱他的事业，始终以饱满的精神，投入每一天的工作，在工作中倾注自己的感情和热情。在教学生的时候，他不会吝惜自己的微笑和鼓励的话语。当同事相处融洽时，他不会羞于发问，并能举砖引玉。

在集体活动中，他的热情、奉献和战斗会感染周围的每一个人。

作为一名光荣的人民教师，他应该以优异的教学成绩回报祖国和人民的尊敬。在日常教学中，他会一丝不苟，把教育教学的各个方面都做好。在辅导学生时，他用教书的精神耐心细致地讲解，直到学生学会为止。

他将把塑造学生高尚人格作为自己永恒的追求，为祖国现代化事业培养更多优秀的志愿者。

作为一名光荣的人民教师，他就应当做到廉洁从教，不为眼前利益所惑，不谋取不正当利益，以“捧着一颗心来，不带半根草去”作为自己从教事业的人生格言。

创先争优心得体会 篇7

中国共产党坚持立党为公、执政为民的根本要求，把国家和人民利益作为第一要务。在基层党组织和党员中开展的创先争优活动，是党的重大部署，是深入学习实践科学发展观活动的延展和深入，是党的建设一项伟大工程。随着创先争优活动的进一步开展，使我渐渐懂得不管是在学习上还是工作上只要真正做到努力、踏实、认真、肯学，就一定会取得更好的成绩！

德育是学校工作中的重中之重，而搞好教育工作的秘诀就是“爱”。爱学生就要了解学生，包括对学生各方面深刻了解，只有在充分了解的基础上，全身心地爱护、关心学生，才能帮助他们学会学习、学会生活、学会做人。随着学校各种实践活动的开展，作为学生，我们可以在这些活动中学到很多知识，通过参与这些活动我们可以得到更快的成长。

我们可以加强自身素质的锻炼，提高学习能力。我认为学校的创先争优活动给了我们不同的锻炼。

总之，我们不仅要提高学习能力和工作能力，还要提高创新能力和自律能力。学会从一个全面的、发展的、相互关联的角度看待人和事。要不断加强人生观、世界观、价值观的学习和转变。

在今后的学习和工作中，要时刻要求自己，按照共产党员的标准，检查自己的行为，改进自己的缺点和不足。

创先争优心得体会 篇8

端正思想提高认识做好药品监管工作

韩武钊通过参加学习教育活动，旨在使干部队伍坚持在思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，必将有力地巩固党的执政地位，改善干部作风，提**部素质，是我们做好各项工作的有力保证。

通过这一阶段的学习，我受益匪浅，感同身受。在此结合本人工作实际，谈谈几点初浅的体会：

1、 端正思路，提高认识，牢固树立科学监管理念。

***温家宝总书记、总理多次强调，没有事关群众利益的小事。没有农民的健康，就没有中国人民的小康生活。作为药监系统的一员，要把群众食品药品食用安全作为工作的根本点和落脚点。

要经常深入基层，扑下身子，多与监管相对人沟通交流，充分了解监管相对人的实际情况，不断增强他们遵规守法的意识。另一方面，加**律法规宣传力度，使监管相对人具备必要的法律法规知识，使其遵规守规不违规，知法守法不违法。

2、 要加强理论学习，不断提高政治思想素质。

认真学习党的六中全会纪律重要讲话精神，使我的政治思想素质有了很大提高。坚持以“依法行政”和“科学监管”为统揽，以“敢干事、肯干事、干成事”为准绳。对照自己思想认识上的差距和不足，我们应该把思想融入共产党的精神之中。

在平时，除了学习相应的业务知识外，加强了政治理论的学习，坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论，以基本理论作为我们的行动指南，自觉地加强了思想改造，清除头脑中非份之想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。

3、 充分发挥党员的模范作用，树立自己的良好形象。

一是要做到平时工作看得出来，不管你在哪个行业、哪能个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把作风体现到日常的工作和生活中。二是要做到关键时刻站得出来。要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么，向党保证了什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节；能否在急难险重的任务面前挺身而出；在生死危难关头，是否能够豁得出去。

4、 脚踏实地做好自己的工作，严格按照党员标准要求自己。无论从事什么样的工作，都要树立高度的政治责任感和敬业精神，全力以赴做好工作。一切都要从党和人民的利益出发。不要急功近利，更不要急功近利，更不要急功近利；克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。

创先争优心得体会 篇9

水营小学

索书国2010年11月

水营小学索书国

为深入贯彻党的十七大精神，切实加强党的执政能力建设和先进性建设，全面推进党的建设新的伟大工程的重要内容，我镇深入开展以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主要内容的创先争优活动，积极推进学习型党组织建设。创先争优活动是继深入学习实践科学发展观活动之后在全党开展的又一项重要活动，是加强党组织建设和党员队伍建设的经常性工作。本次活动从2010年9月开始，将以2011年“七一”建党90周年和2012年迎接党的十八大为节点，用两年时间来开展。

我们结合学校特点，合理地设计了活动内容、科学地把握活动节奏，形成了“科学发展主题突出、活动形式百花齐放、每个单位都见实效”的良好局面。该活动主要包括以下几个方面：

一是道德建设方面。坚持典型引路，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，充分发挥先进典型的示范引领作用，促进全校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。通过大量而深入的理论学习来提升教学管理干部的素养，通过开展群众性的精神文明创建，以形成良好的道德风尚。

二是教**行方面。大力开展教**行规范化建设和师生争先创优活动，如教学管理干部技能竞赛、青年教师技能竞赛、学风建设校园行等活动，并展开文体、书画展等一系列活动来增加文化氛围，创造优良的工作环境，提高师生的积极性和主动性。

三是环境美化方面。优化美化办公环境，确保办公秩序。特别是校园的美化值得一提，我校一直开展“文明校园”活动，校园安排有执勤的同学，监督学生的文明行为和卫生习惯，如今，我校同学都已养成良好习惯，干净整洁的校园环境让**连忘返。

四是服务质量方面。通过挂牌服务、更新服务承诺等措施，增强服务师生的公仆意识和扎实工作的职业精神。

另外，我们充分利用宣传栏、板报、简报等载体平台，进行了广泛的宣传，提高了广大党员参与活动的积极性，形成了浓厚氛围，力求影响到每每一名党员、每一位教师、每一个学生、每一名员工，让师生员工实实在在地感受到活动对学校各项工作的促进及所取得的显著成效。通过这些具体活动的开展，努力做到“一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一个战斗堡垒”。

作为一名当代的教师，我们首先要做到支持和服从上级的安排，积极地参加各项活动，并力所能及地影响更多的人，让更多的人参与其中，共同营造良好的氛围，为本次活动开辟道路。我们应该在领会活动宗旨的前提下，对现有活动措施提出自己的意见和建议，力求完美，并主动将自己的想法加以整理和完善，尽快付诸行动，为本次活动增光添彩

创先争优活动是一项经常性和长期性的工作，所以我们一定要把创先争优活动长期地，认真地坚持下去，不仅仅为了争先创优，更为了校园风气的形成，校内人才的培养，国家更好的未来！

创先争优心得体会 篇10

敬爱的党支部：

开展创先争优活动是我党提高执政能力，坚持立党为公、执政为民的根本要求，一切以国家利益、人民群众的利益为首要。是提高自身凝聚力、号召力，战胜困难、夺取胜利的一条重要途径，是坚持中国特色社会主义、全面建设小康社会、实现国民经济跨越发展的重要内容。

创先争优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优、工作优、服务优”为重点的创先争优活动，我们首先要立足自身的实际，真抓实干的干好民政工作，以主人翁的责任感承担起民政事业发展的重任，树立爱岗敬业，乐于奉献的思想。热爱自己的工作岗位才能干出成绩。

第二，要不断增强自身素质，坚持两个务必。要自觉抵制不良作风，廉洁从业。务必求真务实、正派公道、不骄不燥。

要筑起牢固的思想防线拒腐防变，时刻自重、自省、自警、自励，保持共产党员的先进性、纯洁性，以实际行动切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用。

最后，创先争优是我们工作的不竭动力。保持党员先进性，需要大力发扬创先争优精神。

1、要有新的观念。观念是行动的先导。旧观念落后于时代，这将限制我们的步伐；先进的理念与时俱进，引领我们前进。

面对新形势新任务，我们必须与时俱进。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不符合时代的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用发展的要求审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。

2、要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神是充满战斗精神的，可以使人更加勇敢；作为一名入党积极分子要激励自己不满足现状，始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识，有锲而不舍、创先争优的劲头。

3、要有开拓创新的胆略。勇于创新，事业就会前进；怯于创新，发展就会停滞。要不断增强创新意识，挖掘创新潜力，充分发挥新人才，改进工作方法，以新思路、新举措开辟新路，取得新成效。

4、要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。

把“创先争优”这一活动贯穿在每天工作的全过程中，同时也在“创先争优”的活动中实现在即的人生价值。

汇报人：蔡爽

2010年10月

创先争优心得体会 篇11

近日，全市各地掀起了立足本职“创先争优”热潮。中组部指出，争做优秀共产党员要努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

我认为，党员干部创先争优贵在践行。

做到“五带头”，首先要加强学习。学习使人通向真理，通向知识，通向光明。学习是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。学习不是一朝一夕的事，不可能一蹴而就，必须坚持不懈。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂！”。党员必须把学习作为一种习惯、一种风气、一种精神，一步一步推进，一点一点积累。古人读书讲究“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”，既是一个学习过程，更是对学习的要求。学就要学出真知，学出真效。学习的`目的是提升素质、增强能力，推进工作。学习是一个党员干部的看家本领，党性由学而强，才能由学而得，事业由学而进。向书本学，提升理论素养；向实践学，推动工作创新；向他人学，力求借鉴提高。

第二要爱岗敬业。党员干部应立足本职，“干一行，爱一行，干好一行”。党员干部无论处在哪个岗位、哪种职务上，都要立足本职工作，尽心、尽力、尽责地做好工作中的每一个细节。要倾注自己的热情和心血在工作上，并爱上自己所干的行业，从而提升自己的适应能力和工作能力，化被动为主动，在每个岗位上取得成绩。

第三要树立形象。一是树立为民形象。党员特别是党员干部要坚持原则，公正处事，一切以人民群众的利益为出发点，想问题，办事情。二是树立务实形象。干工作脚踏实地，扎扎实实。三是树立清廉形象。廉洁自律，拒腐防变，挺直腰杆。人的一生，贵在立德，难在养德，只有克己自律，才能本色做人。

创先争优心得体会 篇12

西峰区农牧局任海峰

自从区委下发《关于在全区党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》以来。区农牧局党委，局属各党支部迅速开展活动，要求全体党员，争当优秀共产党员，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。

“五带头”即：

一是带头学习提高。要认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，模范履行党章规定的义务；认真学习科学文化知识，成为本职工作的专家。

二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。

三是带头服务群众。要有强烈的宗旨意识，密切联系群众，全心全意为人民服务，积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众的合法利益。

四是带头遵纪守法。组织纪律意识强，自觉遵守党的纪律和廉洁自律规定，模范遵守国家法律法规。

五是带头弘扬正气。要有强烈的正义感，自觉树立社会主义荣辱观，弘扬社会主义新风尚，敢于同不正之风和违法行为作斗争。

就个人而言，作为一名农牧业工人。首先，要提高学习能力，进一步提高自身素质。要重视加强学习，提高思想理论和政策水平，用科学理论指导工作实践。

同时还要学习专业知识，用专业知识武装头脑，把学习与推动本职工作结合起来，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。

其次，要提高工作能力，进一步增强责任感。以良好的精神状态面对工作，以高度的责任感、使命感和工作热情，把心思用在工作和事业上，当好助手，及时提出合理化建议和解决办法供领导参考，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。

最后，要提高自律能力，进一步树立农牧业从业人员的形象。我们的言行不仅代表了个人，也代表了**在农民心目中的形象。要始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风，保持旺盛的工作斗志，在工作中不求名利、不求得失、不计报酬，发扬无私奉献精神，用自己实实在在的行动去努力践行。

创先争优心得体会 篇13

三一文库（心得体会范文/心得体会

创先争优活动个人体会

按照区委的统一安排和部署，今天我们组织召开了深入开展创先争优活动动员大会。我们在去年以来开展的深入学习实践科学发展观活动，取得了一定的成绩，现在，**决定在全党开展的创先争优活动，正是对科学发展观取得的成果进行巩固和拓展。开展创先争优活动就是：

我们要创建先进的基层党组织，争当优秀党员。创建先进基层党组织我们要努力做到“五个好”,即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好；下面，我就如何在社区开展创先争优活动谈几点看法

1、 充分认识开展创先争优活动的重要性

一是开展创先争优活动，是学习实践活动的拓展和深化。深入开展创先争优活动，切实解决影响和制约我村科学发展的深层次矛盾和问题，解决群众最关心、反映最强烈的民生问题，必将在新的起点上推动科学发展观的贯彻落实，推动全村经济社会又好又快发展。

二是激发党组织和党员活力的重要途径。要不断推进基层党建创新，规范基层基础工作，不断提高党建工作水平，但仍存在诸多不足。这些都需要通过创先争优活动，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，激发广大党员增强光荣感和责任感、保持先进性，在服务全社区科学发展、追赶超越的行动实践中争创佳绩，建功立业。

我们一定要充分认识开展创先争优活动的重大意义，切实增强工作责任感、紧迫感，做到思想重视、行动坚决、方法科学、工作扎实，为推进经济社会又好又快发展提供强大动力，确保创先争优活动取得实实在在的成效。

2、 开展创先争优活动的具体要求

关于创先争优活动，**有全面的部署，区委有具体安排，镇党委也制定了实施方案，全体党员要认真学习领会、贯彻落实。重点要把握活动的目标，即“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”，明确活动的要求，即基层党组织要实现“五个好”。要充分利用学习实践科学发展观活动中的好做法、好经验，扎实有效地开展创先争优活动。