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守护生命心得体会五篇

守护生命心得体会

格式:DOC上传日期:2024-08-22

守护生命心得体会五篇

2024-08-22 12:33:14

【#心得体会范文# #守护生命心得体会五篇#】当在某些事情上我们有很深的体会时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。到底应如何写心得体会呢?下面是小编整理的安全培训心得体会,希望能够帮助到大家。

守护生命心得体会 篇1

“三生教育”即生命教育、生存教育和生活教育。所谓“三生教育”就是通过教育的气力,使受教育者接受生命教育,生存教育和生活教育,建立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为进程。要通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的气力,激起学生的主体熟悉和行为实践,终究到达帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观的目标进程。“三生教育”是素质教育的基础工程,是德育工作的基本内容,是社会主义核心价值体系建设的基本要求。

生命是人生的开始和结束,生存是人生的承受与挑战,生活是人生的付出与收获。人,只要你活着,就必须面对生命,生存和生活因此,我们一定要理解其意义,建立正确的生命观,生存观和生活观。而教育,则是一种手段,借助这一手段,让所有的人来:关爱生命,知道生存,学会生活。

生命教育是帮助学生熟悉生命,尊重生命,珍重生命,增进学生主动积极、健康的发展生命,提升生命质量,实现生命的意义和价值的教育。这就要求我们的老师传“道”、授“业”、解“惑”,传授正确的生命观,使学生熟悉人类自然生命、精神生命和社会生命的`存在和发展规律,熟悉个体的自我生命和他人的生命,熟悉生命的生老病死进程,熟悉自然界其他物种的生命存在和发展规律,熟悉生命的短暂和宝贵,终究建立正确的生命观,领悟生命价值和意义;要以个体的生命为着眼点,在与自我、他人、自然建立关系的进程中,增进生命的发展。

生存教育是帮助学生学习生存知识,把握生存技能,保护生存环境、强化生存意志,掌控生存规律,进步生存的适应能力、发展能力和创造能力,建立正确的生存观念的教育。通过生存教育,使学生熟悉生存及进步生存能力的意义,建立人与自然,社会发展的正确生存观;帮助学生建立合适个体的生存寻求,学会判定和选择正确的生存方式,学会应对生存危机和摆脱生存窘境,善待生存挫折,构成一定的劳动力,能够正当、高效和较好地解决安全立命题目。现在的孩子,衣来伸手,饭来张口的日子已磨灭了他们与生俱来的生存本领。所以,我们的教育应当让他们学会一个主题——今天我当家。有句古话不是常说:穷人家的孩子早当家。也有一句说:做生活的穷者。所以,我们把二者合并,让现代的孩子学会“当家”,学会做“穷者”。

生活驾驭是帮助学生了解生活常识,把握生活技能,时间生活进程,取得生活体验,建立正确的生活观,寻求个人、家庭、团体、民族、国家和人类幸福生活的教育。通过生活教育,使学生熟悉生活的意义,酷爱生活,奋斗生活,幸福生活;让学生理解生活由物质生活和精神生活、个人生活和社会生活、职业生活和公共生活等组成的复合体;帮组学生进步生活能力,培养学生的良好品德和行为习惯,培养学生的爱心和感恩之心,培养学生的社会责任感,构成立足现实、着眼未来的生活寻求;教育学生学会正确的生活比较和生活选择,理解生活的真理,能够处理好收入与消费、学习与休闲、工作也生活的关系。幸福是人生的中级目的,家庭幸福必须以家庭成员的幸福寻求为条件。

帮助和引导学生从小建立高尚的幸福观,去寻求一种真正故意义的生活,是实现家庭幸福的基础。家庭幸福以每个家庭成员建立正确的生命观、生存观、生活观为标志。社会的***、人与自然的***。展开“三生”教育对增强学生的神会责任感,增能人的感恩之心,建立正确的家庭幸福观,培养为幸福生活而奋斗的豪情、理智和意志力,都有侧重要的增进作用。

作为一位教师,与人的根本就是要使学生有健康的心智,有实践能力(包括生存能力、生活能力)、创意能力、富有爱心和责任感。我以为对学生来讲,物质贫困固然可怕,但是精神贫困更为可怕。物质贫困孩子上不了学,政府都在资助,但是精神平困却是资助不了的。我们要通过“三生教育”,使我们的教育精神不流失,进步学生的精神素质。进步他们的能力,健全他们的心智。

“三生教育”是一个整体,是学校德育工作的系统工作,“三生教育”逼真地体现了学校的办学理念:“以人为本,以德为先。强化创新,培养可延续发展的学生。”

守护生命心得体会 篇2

我是20xx年走进国华定电的一名电气检修工。从我们入厂的第一天,相关部门就对我们进行了三级安全教育培训。当时,记忆最深的就是"安全第一、预防为主"这八个字。从那一刻起,我就意识到定电公司对安全生产工作的重视。一直以来,我厂在每周二下午都要对一线生产员工进行安全教育培训的。开始,我还认为这些活动只是流于形式的。但是,煤矿塌方、瓦斯爆炸、重大火灾,等一系列重大安全事故摆在我们面前时,我终于从麻木中惊醒。

近年来,我厂也组织"安全第一,预防为主"、"以人为本,生命至上"等与安全相关的主题活动。通过近几次的安全培训,使我感触很深。

首先,要强化安全生产的管理工作,一要牢固树立"安全第一、预防为主"的思想,这是安全生产的工作方针,也是长期安全生产工作的经验总结,必须不折不扣地贯彻执行,而且要把"安全第一、预防为主"的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度,深刻认识抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定,抓安全就是保护生产力的.道理,并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系,在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产制度,完善安全生产条件,确保安全生产;

二要加大事故隐患的查治工作,防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化,要坚持预防为主的工作方针,做好安全事故的隐患排查工作,积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患,要认真落实安全生产检查工作,安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少"三违"的有效手段,通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改,积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患,把事故消灭在萌芽状态;

三要加强宣传培训教育,严格执行三级安全教育,保证分厂员工具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训合格的人员,不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质,杜绝"三违"的有效途径,以三级安全教育为基础,从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作,全面提高职工的综合素质,有效的减少,甚至杜绝事故的发生。

其次,我们还要做好消防安全工作。

一是要加大对消防安全工作的管理力度,定期组织消防安全检查,查处并整改消防安全隐患,切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺利进行;

二是宣传教育要到位,通过开展消防安全知识培训和消防演练,提高员工的消防安全意识,提高职工在火灾事故发生时的施救和自救能力;

三是制度措施要到位,要根据有关消防的法律法规,结合实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。

四是消防器材配备要到位,配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时换药,以备发生事故时能及时启动,为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。

安全是企业的永恒课题,"安全为了生产、生产必须安全",安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全,工作任重而道远,我们只有把各项工作长抓不懈,消除隐患以防为主,才能保持安全生产良好局面的长期稳定。

守护生命心得体会 篇3

社会发展迅速,都处在马不停蹄的生活节奏中,人们很少有时间来思考人生这个很空泛却很深奥的问题。假期中,学习了当前的时代主题“三生教育”,让我对忙碌且有些茫然的人生有了一些新的认识和思考。三生教育主要内容是“生命教育、生存教育和生活教育”,很明显,生命是基础,生存是方法,生活是延续。

生命教育是要我们意识到生命的价值,要敬畏生命,珍爱生命。生命是一个人一切权利和义务存在的前提,生命的诞生是及其不易、值得珍惜的。现在经常从各种渠道了解到丧失生命的事例,有事故原因导致的,疾病导致的,甚至有很多自己结束生命的,看着让人很痛心。不论是基于什么原因,让我意识到生命是如此的脆弱,需要精心的呵护。不仅要尊重爱惜生命,同时要教育学生从小就要认识到生命的价值,尊重自己和他人的生命,树立健康的心态和生活习惯,避免和减少生命遭遇到意外的情况。

生存教育是生命得以存在的方法,要认识生存的意义和提高生存能力,特别是处在这一复杂多变的社会,由于各种家庭环境和社会环境因素的影响,很多人缺乏生存的本领。网上看到过好多例类似这样的新闻,“身体健全的成年儿女在家不工作等着年过六七旬的父母外出做工来养活”,看着心酸也很心痛,想想父母含辛茹苦养大子女,不求长大之后回报,待老时还卸不下这个担子,试问这些啃老族们是真的无可救药吗?不是,他们之所以成这样,很大一部分跟父母从小太过宠溺和迁就有关,一味的替他们着想,替他们做,不教他们生存的本领,即便年龄长了,心智长了,长期的依赖让他们适应不了残酷的社会环境。所以如何生存从小就要教,从小就要学,且要付出行动,要学习生存的.知识和技能,要学会面对和善待生存中遇到的挫折,摆脱生存困境,才能立足于社会,让生命更持久,更精彩。

生活教育是在有生命的前提下,能够生存得更好的状态。哭是活着,笑是活着,悲伤是活着,快乐也是活着。既然有了生命,那就得好好的、精彩的活下去。生活也是一门艺术,也需要学习。物欲横流的社会,树立正确的生活观很关键。人心是不足的,有不同就有对比,有对比就会有差距,有差距则会有不道德的行为习惯,所以从小就要养成良好的品德和行为习惯,立足于现实,再追求幸福生活,不能盲目攀比,追求时尚而脱离实际生活。低水平、高消费导致的结果是满足了心理要求,可现实的日子却更苦了更难过了。基于这一现象,我们得学会正确的生活理解和选择,明辨幸福的生活是通过努力一步步创造的,只要勤劳、善良,脚踏实地的终究会过上自己想要的生活。

守护生命心得体会 篇4

1、文明工地创建的重要因素:

文明施工是指科学组织施工,提倡工程质量优良和施工安全,建造舒适的生产、生活和办公环境,保持施工场地整洁、卫生,创造工地良好的文明气氛,组织严格、合理管理的一项施工活动。我觉得创建文明工地实际上就是要创建和谐工地,适应创建和谐社会这个大的氛围,同时也是提高我们企业形象的一项重要内容。做好一个的项目,创建一个文明的工地最重要的有以下几点:首先,作为项目的管理者本身就应该多学习有管文明施工的内容,了解文明施工内涵及关键所在,也就是先要提高管理者自己的“文明”程度,才有可能很好的引导或是影响到施工班组长、施工工人甚至是现场其他的施工单位,从自己出发,“一传十,十传百”,形成一种良性循环;其次就是科学合理的管理,这个管理不但要严格、务实,更要贴切施工现场的每一个施工工人,只有他们了解了文明施工,并认可了管理者的文明施工管理制度,他们才会更好的配合;最后就是,要想真正达到文明施工不是一天两天的事,这需要一个长久的发展与促进,只有坚持不懈的改进创新,把每天的工作做好,做实。真正的文明工地的创建并不是做做样子的面子工程,而是做到实处才行,只有抱着这样的心态才能真横做到文明施工。

2、文明工地创建光盘中有哪些需完善的地方:

吴中文体中心文明工地创建的光盘看了之后让我深有感触,作为刚刚开始接触工地的我学到了很多东西,至于需要完善的地方我个人有以下建议,

一是加强对施工工人的'现场再教育工作,可以找有关方面的专业讲师或者是资深的文明工地创建者在工人们的业余时间多给他们进行培训教育,让他们知道文明工地创建对他们是很有利的一件事,这样才能调动他们的积极性,

二是应该多进行一些项目与项目之间的交流,沟通一下各自在工地的文明管理过程中碰到的一些问题和一些好的经验,我觉得我们应该做的不仅仅是做一个或者几个文明工地,而应该以把我们公司的每个工地都做成文明工地为目标,进而更好的开展工作。

守护生命心得体会 篇5

通过这次学习,让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性,也给自己启迪了消防安全思维,增添不少的见识和实际性理论知识,让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作,增强了消防安全意识感和使命感,参加这次培训让我有几点体会:

一、认清消防安全的重要性。

火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出,而从麻痹和认识不到所引发的,疏忽而忽视所造成的,也是危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全,财产安全大大问题,,所以我们要时刻提醒,警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞,必须做到位,做到彻底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权,尊重人权的高度,本着对社会、对公众负责的态度,明确责任,狠抓落实。在消防安全中要警长鸣,做到居安思维,防患于未然,防范于隐患,确实做到安全为天的理念。

二、加强消防常识的学习

。灾害无情,火更无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物体和地形采取有效的办法,让被动变为主动,给自己生存和逃脱一些生机,要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点,作为一名消防工作人员,必须学会有关广泛消防知识,吸收各个案例消防火灾经验,和一些自救,疏散人流,及时采取消防果断措施,利用灭火器减少生命和财产损失。

三、保持良好的心态。

“只有绝望的`人,没有绝望处境”。当你面对、或者突然发生火灾,要保持镇静,冷静,认真客观的对待面前所发生一切,首先,看外环境灾情大小,怎样采取有效办法,及时是否打报警电话119,要准确汇报时间、地点、火情范围,在现场中要维护秩序,了解火灾范围内人员和一些实际情况,自己在救援他人中,要首先,采取啥办法,用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生,逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上,用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸,过滤那烟雾和干燥环境,等待救援,必要时,不间断呼叫救援,千万要保持冷静态度,不能慌乱。

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通过培训,学到了很多关于消防方面的知识。我们不论是一线工作人员还是管理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和相关消防知识有所了解,尤其是作为现场一线的检修人员,更应该了解现场有关的消防安全知识,时刻关注消防安全,从我做起,人人参与,把安全理念深入人心。

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