五个一活动心得体会

【#心得体会范文# #五个一活动心得体会#】我们心里有一些收获后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编为大家收集的“五个一”心得体会（精选13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

五个一活动心得体会 篇1

学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心，是国家发展的希望所在，然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是，学生伤害事故更是频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往带来巨大困扰，甚至影响正常教育教学。安全责任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，学校领导大会小会强调安全，老师课前课中课后讲安全，可以说学校教师时时刻刻都绷紧了安全这根弦。家长也千叮咛万嘱咐。尽管如此，学生的安全意识仍然很淡薄，安全事故总有发生。为什么会出现这样的状况呢？纵观以往的安全教育，大多停留在说教的层面上，总以“不许……”，“不要……”，“不能……”“不准……”等等命令限制性的语言，大多数学生听到这样的话语，总认为老师又在管他们了，总会产生抵触情绪，甚至把老师的话当成耳旁风，产生“你不让干的我就要试一试”的逆反心理。这往往是事倍功半的'效果。这又给学校，老师提出了值得深思的课题——如何对学生进行行之有效的安全教育呢？这就应该从教育观念和教育方法方面进行改革。

首先要转变教育观念。现在的学生崇尚网络，追逐明星，对家长、老师缺乏信任感。教师应该放下师长的架子，在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻，师生之间的关系不是管教和被管教的关系，而是朋友关系，是互相提醒、互相帮助的关系。教师应该做到平易近人，多和学生交流谈心，让自己有亲和力，让学生感到老师是可以信任的朋友。我在对学生进行安全教育时，总是这样问：“上学放学途中我们要注意什么呀？”“如果不注意这些会造成什么严重的后果呢？”“天热了，我们又要怎么办呢？”“雷雨时，你是怎样做的？如果方法不正确会怎样？”面对老师提出的问题，学生就得好像老师在向他们征求答案，他们感觉有一种亲切感，他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点。这样学生更能记住安全常识，更知道应该怎样正确的去做。

其次，安全教育的形式应多样化。在新课程理念，单调的说教枯燥乏味，容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生，因为学生具有极强的好奇心，而网络游戏具有很强的趣味性，能够满足学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应该赋予安全教育于趣味性，娱乐性、身临其境性，可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体，对学生进行形象生动的安全知识教育。根据学生的年龄特征，在小学一至四年级，可以多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样，学生乐意接受，积极性也大大提高了，安全防范意识也加强了。

五个一活动心得体会 篇2

为增强学生文明素养、社会责任意识和实践本领，近期，灵寿县各学校开展了文明实践“五个一”教育实践活动。

开展一次家务劳动

各学校通过制定家庭劳动教育清单、安排适量的家庭劳动作业等形式鼓励学生参与家务劳动，通过网络课堂、发放劳动技能手册等方式，向学生普及家务劳动知识，传授与学生年龄相符的基本劳动技能，让学生从小接受劳动教育。学生们积极参加家务劳动，通过做一次饭、刷一次碗、洗一次衣服、打扫一次家庭卫生等劳动,感受父母的`辛苦和不易。

孝敬一次父母长辈

各学校以讲述成语故事、发放宣传画册等形式，开展孝敬父母长辈等中华传统美德教育。学生们积极传承好家风好家训，通过每天向父母说一句问候语、盛一碗饭、端一杯水、捶一次背、洗一次脚等实际行动传承孝道。

进行一次文明用餐

各学校通过主题班会、家长讲堂等多种形式向学生宣传倡导文明用餐新理念，开展健康知识普及，推广文明健康生活方式，引导学生正确认识使用公勺公筷的意义和作用。学生和家长积极践行文明健康理念，积极倡导分餐制、光盘行动、勤俭节约等，每天主动使用公勺公筷,培养文明用餐的新风尚。

践行一次文明行为

各学校通过致学生一封信、一份倡议书等形式，号召学生积极践行文明理念，实施公共文明行为。学生通过随手捡起一个垃圾、摆正一辆自行车、打扫一次楼道、参加一次志愿服务活动等多种形式，践行文明行为，养成文明习惯。

宣讲一次文明规范

各学校通过微信群、公众号等网络平台，开展形式多样的文明规范宣传，提高学生文明意识。学生们积极对家人开展文明规范的宣讲，通过劝阻家人闯红灯、公共场所吸烟、遛狗不栓绳粪便不清理等不文明行为，引导全家践行文明规范，引领文明风尚。他们还绘制手抄报、创作诗歌、散文等文明实践作品，推动文明理念入脑入心、融入生活,提升文明实践教育活动的参与度与创新性。

五个一活动心得体会 篇3

本人通过对科学发展观的学习，结合自己的工作实际，深入领会、认真总结，本人对当前检验检疫事业所面临的突出问题和解决对策进行了认真的思考，提出几点粗浅的想法，供大家共同探讨。

把解放思想、转变理念作为检验检疫事业改革创新的“根本点”。检验检疫的工作人员，要做到解放思想、转变理念，需要把握几个要点：一是“前提要想”。要认真回顾过去，既总结经验、肯定成绩，又深刻反思、查找不足，并根据当前的新特点新要求，深入研究检验检疫事业如何发展、怎么发展、朝什么方向发展，正确把握发展方向，统筹规划发展布局。二是“着力在破”。要坚决破除固步自封的僵化思想，转变因循守旧的保守观念，克服急功近利的浮躁心态，抛弃大包大揽的工作模式，大胆探索检验检疫事业可持续发展的新思路。三是“重点在变”。要认清新的历史时期下经济社会发展的形势和规律，准确把握国家宏观政策导向，深入开展调查研究，从检验检疫部门的职能定位出发，创新检验检疫内部管理制度，改革检验检疫外部监管模式，不断适应新形势和新任务的要求。四是“关键要干”，要在科学发展观的统领下，真抓实干，积极行动，将“想”、“破”、“变”确定的发展方针落到实处，大胆创新，勇于改革，先易后难，稳步推进，促进检验检疫事业在改革中更好地发展，在创新变革中实现跨越。

把认真履责、融入社会作为检验检疫事业改革创新的“切入点”。检验检疫与经济社会发展休戚相关，离开经济社会发展，检验检疫事业就成了无源之水，无本之木;检验检疫事业只有融入经济社会发展大局，才具有旺盛的生命力，才具有美好的前景。在认真履责、有效把关的前提下，我们必须以促进经济社会又好又快发展为中心，全局性、战略性地思考检验检疫事业在新时期的创新点和改革方向，主动站位，服务经济，坚定不移地走“两个依靠，一个转变”的发展之路，把检验检疫工作更好地融入到经济社会发展之中。

把与时俱进、制度创新作为检验检疫事业改革创新的“着力点”。首先，要坚持实事求是的原则。其次，要坚持科学创新的原则。着力创新选人用人、利益分配机制和有效、高效的检验检疫监管模式，不断完善内部管理制度。第三，要坚持稳步推进的原则。面对长期积累和困扰检验检疫事业发展的突出问题，结合当前和今后工作的内在要求，围绕重点和难点，审时度势，把握时机，分阶段分层次，有条不紊地推进检验检疫制度改革创新，为实现检验检疫事业跨越式发展奠定良好的制度基础。

把强化基础、统筹发展作为检验检疫事业改革创新的“立足点”。在新的历史时期，要以抓基础、抓人才、抓规划为突破口，推进内涵深化式发展。抓基础，就是要抓好思想基础、内部管理基础和外部执法基础。抓人才，就是要坚持实施人才强检战略，积极培育与事业发展相适应的高素质人才群体，为发展壮大检验检疫事业提供强大的智力支持。抓规划，就是要抓好检验检疫事业发展的前瞻性研究。

五个一活动心得体会 篇4

一、组织活动小队

1，爱心小队： 队长：xxx 电话：xxxx

队员：xxx

内容：走进社区，深入了解社区生活环境，积极参与社区

2、雏鹰小队：队长：xxx 电话：xxx

队员： xxx

3、雷锋小队：队长：xxx 电话：xxx

队员： xxx

4、沙龙小队：队长：xxx 电话：xxx

队员：xxx

5、飞虎小队：队长：xxx

队员：xxx

二、“走近家长”的“五个一”活动

要求学生在假期中做到如下五点：

1、主动向父母全面汇报一次自己在学校、家庭和社会上的表现，客观地评价自己，征求父母对自己的意见。

2、在家里主动承担一项力所能及的家务劳动。

3、假期中用心体验父母工作、生活的辛劳，写一篇感想。主题为“感悟父母恩”，体裁不限，字数500字左右，每名同学都要写，开学后每班上交优秀作品3份。

4、为父母准备一件小礼物或做一件令父母感动的事。

5、以写一封书信的方式给父母提几点利于自己健康成长的建议，开学后上交老师。

三、“社区行”活动

要求：成立假日雏鹰小队，开展好活动，开学后上交活动记录。

每周的周二定为公开活动日，队员要按规定的时间到小队长处报到，听从安排，积极参与社区组织的各项活动，携手走进社会大课堂。开学后要把社区写好评价的联系卡上交学校，。

四、社会主义荣辱观教育活动

1、利用假期时间每人至少做一件好事。

2、调查了解身边的好人好事，开学后进行交流。

3、以“科技”为主题，每人创作一件科技作品或画一幅科幻画，开学后上交并选出优秀作品上交大队部十份，上交作品要在背面写好班级、姓名，以及作品介绍，学校将优秀作品送历下区参赛。

五、“做新世纪的主人”读书活动

每个少先队员通过阅读课外书（至少读一本好书），提高阅读品味，用简短的语句点评看过的一本书或美文的精髓，字数为300~500字，题材不限，可以用文章式、卡片式、或小报式，自由创意。开学后选出4份作品上在班内展出。

六、“远离网吧，从我做起”少年儿童文明上网活动

1、要求队员们在假日内不进黑网吧及任何未成年人不得进入的娱乐场所，中队委成立巡查小组，监督队员假期活动，不定期进入进行排查，对检查过程中发现的个别队员，开学后要予以严厉的批评。

2 在家庭上网的同学要充分利用网络的积极作用，进行有意义的网上活动，消除网络的不良影响，做健康向上的小网民。

七、树立安全意识，学会自我保护

1、自觉维护公共秩序，遵守交通规则，维护交通安全。

2、增强自我保护意识，防盗、防火、防毒、防触电、防溺水等，不玩烟花爆竹和有危险游戏娱乐活动，保护自身及他人安全。

3、遵纪守法，不参加赌博活动。同时也呼吁人们告别酗酒、赌博，杜绝迷信等不文明行为。

4、不进营业性电子游戏机室、网吧、台球室、录像厅、舞厅、卡拉ok厅。

5、开展“阳光体育运动”和“我是家庭小主人”寒假实践活动并做好记录。

假期中各队员要高度重视，中队委认真组织，开学后及时上交各项活动材料，切实让队员渡过一个安全、健康、有益、充实、愉快的假期。

五个一活动心得体会 篇5

一学期的体育教育教学工作即将结束，迎着新课程改革几年来的春风，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但我深深体会到我有一股对待工作的热情和时刻不变的干劲。

在教育教学中，注意营造师生融洽氛围，激励学生积极参与体育活动，新课程强调师生之间形成“自主、合作、探究”的学习形式。教师与学生关系融洽是提高学生兴趣和积极配合教学完成的保证，平时我关心体贴学生，热爱学生，使学生在上体育课时感觉到一个兄长时刻关心他们，热爱他们，自然就有一股暖流在心中涌起，从而在心中喜欢体育运动；运动中，我耐心讲解动作的要领、标准、安全及注意事项。如在一次课外篮球活动中，有一个黎族同学摔倒扭伤手，见此情况，我马上把他带到离学校二公里远处看医生，并自己出钱做医药费，住校生的同学知道后很感激。之后，每次体育课都积极参与活动。又如我在上课时组织甲、乙组进行篮球投篮比赛，甲组同学相继完成任务，乙组有几个小个子女同学投不进篮，被甲组同学嘲笑，此时，我鼓励她们，给她们重新讲解要领，直到掌握好并投中，乙组的同学报以热烈的.掌声，那一刻一种团队精神在每个人脸上荡漾，人人争先为组争光，纷纷投身到投篮比赛中。

本人在促进学生积极参与体育活动的基础上，同时更吏学生懂得科学锻炼身体的方法。我深知，要促使学生主动参与体育活动，就必须赋予学生学习的兴趣和乐趣。教学中，我根据学生的身体特点，学习欲望采取多种灵活的教法，使教学过程充满趣味，学生乐于参与，真正体验体育运动带来的乐趣。其次，竞赛是体育运动最突出的特点，竞赛特别能激发学生学习的积极性，在体育教学中，无论是提高学习热情，还是营造快乐氛围，竞赛性方法总是有效的，但是要注意竞赛的方式要使大部分学生都有获胜的机会，否则，会使部分学生因失败丧失信心。例如，我组织学生进行篮球教学比赛，安排男生对男生，女生对女生，又分出强对强，弱对弱，角逐竞赛性质的训练方法，使方法气氛显得劲松自如，有效地激发学生的体育兴趣。我最深刻的体会是只要采用贴近学生生活和符合学生实际的教学内容和方法，学生就会精神振奋，跃跃欲试，热情增倍，教学就会收到良好的效果。

以上所谈，是本人一学期教学中的一些不成熟的做法和点滴体会。

五个一活动心得体会 篇6

山东省青岛市市北区档案馆充分发挥“青岛市廉政教育阵地”“青岛市爱国主义教育基地”“青岛市职工思想政治教育实践基地”“青岛市妇联廉政教育基地”等基地赋能作用，推出“我为群众办实事”实践活动“5个一”行动。

一是组织一系列中小学生社会实践活动。制定长期方案，利用寒暑假及课后时间组织系列实践活动，引导教育中小学生真切的感受到在中国共产党的领导下，祖国越来越强盛，人民的生活水平越来越高。也让社会主义核心价值观的种子扎根于他们心中，引导他们在成长路上不忘初心，筑梦起航，立下成为祖国栋梁的'伟大志向。

二是承接一批党史及廉政现场学习。发挥基地赋能作用，做好企事业、群团、社区、网格等党风廉政建设及反腐败工作现场会议、活动承接工作，为职工、居民搭建优质学习教育平台。

三是举办一场主题展览。为庆祝中国共产党成立100周年，将在七一前夕举办一场主题展览，通过红色档案资源，让历史说话，用史实发言，见证党的百年辉煌。

四是编撰一辑红色书刊。发挥档案在传播优秀传统文化、弘扬革命文化和社会主义先进文化方面的独特作用，深入打造特色文化品牌，编辑出版《记忆中的市北》系列第12辑（红色篇），追寻早期共产党人、革命先驱留在青岛市北的革命足迹，重温市北红色年华记忆，宣传红色市北故事。

五是摄制一部政论影片。充分发挥档案馆“以史鉴今、资政育人”职能担当，以市北区红色历史档案为素材，摄制一部红色历史纪实性政论片，“七一”前夕正式推出，让档案走进现实，让历史告诉明天，助燃信仰之火、照耀吾辈前行。

五个一活动心得体会 篇7

文明初始于心，长效实践于行。在学校大队部的组织下，石家庄市第四十四中学21级“红领巾”文明实践“五个一”活动也在寒假的末梢进入了尾声。21级少先队员们在一次劳动家务中、一次孝敬父母中、一次文明用餐中、一次社会实践中、一次文明宣讲中付出时间与汗水、收获喜悦与文明。

一、开展一次家务劳动

“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。”做家务是21级少先队员自入学以来一直坚持的劳动实践活动。寒假期间，同学们在家的劳动热情只增不减。扫地、拖地、刷碗、晒衣服......在家务劳动中，队员们体会到了家长日常的辛劳；在焕然一新的家居中，孩子们也收获了劳动的幸福。该项实践活动，不仅让队员们熟练掌握了各项家庭劳动技能，也在劳动中密切了亲子关系、和谐了家庭氛围。

二、孝敬一次父母长辈

曾子有言：“孝，德之始也。”为家中长辈捏一次腰、揉一次肩、洗一次脚；为父母双亲奉上一杯热茶、准备一次晚饭、清洗一次碗筷......在这个寒假里，队员们从自身做起，从身边小事做起，践行孝老爱亲，践行中华传统美德。

三、进行一次文明用餐

新春佳节是中华民族一年一度的传统节日，这就免不了久未谋面的`亲人们欢聚一堂、把盏言欢。21级少先队员们紧抓春节这个良好契机，运用在学校中学习到的文明健康生活知识，自绘手抄报介绍文明用餐理念，倡导分餐制、光盘行动、公勺公筷等文明用餐行为，亲身践行文明行为习惯与生活方式。

四、践行一次文明行为

新春佳节里，公交运输一线的公交司机们冒着严寒依旧辛劳奋战。21级少先队员在寒假期间一起走进省会6路公交车枢纽站，给来不及吃早餐就已到达工作岗位的司机师傅们送上了热腾腾的“暖粥”，并用自己双手清洁公交车，用志愿精神温暖中国年。

五、宣讲一次文明规范

“你家电动车上牌了吗？”这句话成为了这个寒假除“冰墩墩”外的又一大热点。电动车是目前省会使用最为广泛的道路交通工具之一，它骑行便利但也存在着一些交通安全问题。2021年12月，石家庄市研究出台了《关于加强电动车规范管理的决定》，进一步推进省会电动自行车管理法治化，以切实保障市民们的出行安全。

在寒假期间，在老师的带领下，21级少先队员们纷纷走上街头。他们主动帮助工作人员摆放整齐街头的共享电动车，他们带上小红帽、举起小红旗帮助协管路口非机动车交通，同时他们还将手中印有宣讲电动自行车文明出行的传单散发给市民，用自己的微薄力量呼吁广大市民一起“共建美丽省会，共享文明交通。”队员们的文明宣讲受到了路经市民的一众肯定，他们纷纷为这群十三四岁的少年竖起了赞扬的大拇指。

本次文明实践“五个一”教育实践活动的顺利进行，是对市文明办《关于开展2022年寒假文明实践“五个一”活动》的积极响应，也是积极落实“双减”工作要求、不断增强少先队员文明素养、社会责任意识和实践本领的一次有力实践。作为一名新时代的少先队员，我们更应该用自己的行动让文明之花灿烂盛放，努力向着成为一名优秀的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人前进！

五个一活动心得体会 篇8

为适应新课程改革的需要，确保我镇校本教研多元化、全员化，使我镇小学教研工作具有新颖性、创造性、实效性。有效地促进全镇课题研究工作的开展，结合我镇实际情况，决定在中心小学、白水完小教师中开展“五个一”教研活动。

一、 组织机构：

二、活动内容：

1、每位教师每学期写一篇学习新课程标准读书笔记（心得体会）。

2、每位教师每两周听（评）一节教改课。

3、每位教师每学期上一节公开教学改革实验课。

4、每位教师每每学期叙述一篇体现新课程理念的教学案例（教学反思案例）。

5、每位任课教师每学期写一篇教学改革经验论文或教学心得体会。

三、 要求及措施

1、每位教师必须高度重视本次活动，认真完成活动中的各项任务。

2、将“五个一”活动开展工作与教师年终考评相结合，确保活动有序有效地开展。

3、教师可跨年级、跨学科听课，听完课后可用各种不同的形式进行交流，在评课栏里做好记录。

4、采取平时抽查和学期末普查相结合的方法进行学习。

五个一活动心得体会 篇9

每个人都有经历过劳动后的快乐，在学校布置的“五个一”的作业当中，正可以给我们体会一下，什么是劳动后的快乐。一天下午，我和弟弟在楼道玩耍，那时大概是四点多，不知不觉，楼道的人越来越少，天渐渐黑了下来，我们玩完正想回家，我见楼道那么脏，我就拿起扫把和畚箕，我先扫里面，再扫外面。我扫出了许多垃圾。那些垃圾多得快堆成了一座小小的山。接着，我把垃圾扫到畚箕里面。我用左手拿着畚箕，右手拿着扫把，一边往畚箕里面扫，一边往后退。我同时把垃圾扫拢。我把垃圾全部扫到了畚箕里。然后，我端起畚箕走到门外倒到垃圾箱里。后来，我休息了。突然，我想起学校布置的“五个一”活动，我就叫妈妈拿起相机帮我拍一张照片，拍完照片，我看了看，虽然照片有点难看，可是那毕竟是我劳动是的情景啊!这是没办法的，我把扫把和畚箕拿到了原本属于它的地方。这样这件事又做了一个了结，我开心极了。

我真没想到，扫地也能有启发，也能得到心得体会：通过这件事我不仅让我亲身体会到了劳动的辛苦，也体会到了我们平时看着爸爸妈妈在劳动也没有帮他们分担辛苦，但他们在劳动时，一句累也没有喊过，想必他们是多么的辛苦啊!以后，不，从现在开始，我们应该懂事一点，主动帮父母承担我们能够做到的一切。

五个一活动心得体会 篇10

为培养和提高广大学生的思想道德素质，促进学生全面、和谐、健康发展，根据上级教育部门关于开展“五个一”成长工程的通知精神，决定在全校开展“五个一”成长工程，即：发现一位心中崇拜的英雄、确立一条激励向上的人生格言、练就一项受益终生的体育项目、培养一种愉悦身心的艺术爱好、拥有一个服务社会的社区岗位。结合我校的实际情况，特制定实施方案如下：

一、 指导思想

进一步增强中小学生德育工作的实效性，全面落实新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，落实新一轮基础教育课程改革的总体要求，引导广大小学生树立正确的理想和奋斗目标、保持健康的身心状态，增强小学生的动手能力和探究能力，提高服务意识和公民意识，引导他们逐步确立正确的世界观、人生观、价值观，为将来能够更好的服务社会奠定基础。

二、 活动内容

1、发现一位心中的英雄。通过开展“英雄在我心中”征文比赛、“我心目中的英雄”故事（演讲）比赛等形式，让每位学生都在自己的心目中确立起至少一位崇拜的英雄人物，帮助学生找到自己的榜样，树立正确的人生观。

2、确立一条激励向上的人生格言。通过开展“我喜欢的格言”征集、“我写我自己的格言、座右铭”等活动，让每位学生至少确立一条人生格言，激励学生市场戒勉自己，养成良好的道德情操。

3、练就一项受益终生的体育项目。统过开展“我当体育小健将”、“健美操比赛”、组织体育比赛项目等学生喜爱的体育活动，让每位学生至少练就一项受益终生的体育项目，使学生拥有健康的体魄，培养顽强的意志，锤炼团体意识。

4、培养一种愉悦身心的艺术爱好。适时开展艺术节。组织“歌咏比赛”，书画比赛、展览、特长展示等丰富多彩的艺术活动，培养每位学生都能具有一种以上的艺术爱好，陶冶学生情操，活跃文化生活，激发中小学生的生机和活力。

5、拥有一个服务社会的社区岗位。通过社区实践，让每位学生至少有一个服务社会的社区岗位，在实践中学习农业生产、市场营销、人际交往、日常生活事务等方面的基本技能，学习自我保护、生存安全等方面的基本知识、接受社会教育、锻炼学生适应社会的能力，做文明公民、争当爱我家乡的典范。

三、活动原则

组织小学生开展“五个一”成长工程，要注意把握以下原则：一是就近就便的原则。立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参与。

二是力所能及的原则。活动设计和安排要以学生能够做到为前提，不能成为学生的负担。 三是保障安全原则。要教育学生增强安全意识，落实保障措施，认真负责的做好学生的安全工作。

四是与其他活动相结合的原则。活动中要注意与国家、省、市要求开展的弘扬和培育民族精神月活动、校园文化建设系列活动相结合，要与新课程综合实践活动的实施相结合，要与市教育局组织开展的“朝阳读书计划”等活动相结合。

四、工作要求

1、精心组织，务求实效。学校要全面动员，激励每一位学生积极参加“五个一”成长工程，并就开展好这项活动相学校和学生提出具体要求。要做好活动的具体组织协调工作、明确责任，认真研究制定工作计划，学生参加活动的情况要做好记载和认证，相关材料要存入学生个人成长记录，学生参加活动的情况要纳入对学生的综合评定，使学生创造性的完成“五个一”活动内容，真正在活动中受到启发和教育。

2、突出重点，以点促面。学校要围绕“五个一”工程的`实施，结合本地本校实际，确定自己的活动主题，设计和开展一些集中性、示范性，在当地有影响，对学生有教育意义的活动。要充分发挥班级、少先队组织的优势，吸引带动学生广泛参与。学校将定期评选表彰优秀学校和优秀学生，及时总结推广先进经验。

3、本学期学校将继续组织举行“诵诗比赛”、“演讲比赛”、“写字、绘画、作文比赛”等活动。各班级要结合本“五个一”成长工程，将以上活动认真组织开展，具体活动事宜另行通知。

五个一活动心得体会 篇11

我一直期待的“五一”终于来了。家人邀请楼上楼下的朋友去赣州“宝葫芦农场”。以前晕车，这次兴致很高，欣赏着窗外的风景，心也跟着一起飞。我情不自禁地歌唱，不知不觉就到达了期待已久的目的地。

下车的时候，看一看。太壮观了！各种车，熙熙攘攘，排着队。男男女女，老老少少，肩并肩，人声鼎沸。在喧闹声中，我隐约听到人们在尖叫。我的心被这叫声抓住了，忍不住走了进去。家里人在后面喊：“干嘛跑这么快！”。“嘿嘿！我不在乎。我等不及了！

我们先去迷宫。这个迷宫真是名副其实。人一走进去就彻底迷失了！我楞了一下，决定碰碰运气，管他东西南北，边走边看，结果当然是碰了几个碰壁。看到时间在流逝，徒劳地徘徊，我不禁担忧起来。无奈之下，我沿着栅栏走，看到了可以进去的入口，终于，我又是第一个看到天亮的人！

我们玩的第二个项目是攀岩。站在岩壁前，我的伙伴忍不住大喊：“好陡啊！怎么上！”我一看，是一个！岩壁只有三层楼高，但它笔直地矗立着。虽然有辅助铁可以踩，但是铁与铁之间的间隔比较大，爬起来还是比较困难。但是我们不想放弃，决定和他竞争。我像一只蜘蛛，紧贴着岩壁，左右开弓，双手旋转抓住铁，时刻注意脚下，一步一步踩在上面，生怕“每一次短暂的快感都是一次永久的遗憾”。有时候手不够用，就要尽量踮起脚尖，伸伸手，小心翼翼地移动。爬到山顶的那一刻，我和我的搭档兴奋地“耶”！

然后，我们坐了一个大的三环过山车。咆哮尖叫，让人胆战心惊，却激起了我们孩子强烈的挑战欲望。迫不及待的想买一张好票，开始新的激情体验。开始很慢的过山车，转眼间转得越来越快，我的心一下子提了起来。好像胸口随时会跳出来了，脑袋好像要爆了。我只能听到尖叫和耳边的风声。

震惊之初，我们又玩了一把碰碰车，最后在赛马场上有了骑马瘾……直到日落时分，我们才依依不舍地踏上了回家的大巴。朋友们，这么好玩的地方，这么刺激的娱乐，你们兴奋吗？与其行动，不如行动。去激情体验吧。别忘了，那个地方叫“赣州宝葫芦农场”。

五个一活动心得体会 篇12

通过这次安全教育的学习，我总结起来就是要牢记以下几点：

第一。做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里。走廊上。楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手。脚。腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。我们校园里还有一幢教学楼正在施工，小朋友们课间绝对不能到施工区去玩耍。打闹。

第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳；不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的〝宣传员〞；不坐〝三无〞车辆；过马路时做到一停。二看。三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。 第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点。无证无照的商店买东西，不买〝三无〞过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的.相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。 第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门；严禁购买。收藏。携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

安全责任靠大家，希望我们都能在学校安稳快乐的学习成长。 我们是祖国的未来和希望，安全教育对我们非常重要。通过这次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的生命只有一次，让我们珍惜生命吧！

五个一活动心得体会 篇13

今天是劳动节，我想在这个特殊的日子里参加一项非常有意义的劳动。早上，我从爷爷那里得知，他会给菜地里的蔬菜施肥。我认为：这也应该算是一种劳动。于是跑去找我爷爷，用了我的“手铐”。没想到爷爷欣然同意，可能是爷爷想锻炼自己。

下午我们兴致勃勃，我跑的最快。我赶到菜地，看到绿色的蔬菜苗，有生菜、豇豆、青豆、辣椒、西红柿、黄瓜、茄子。它们生长旺盛，但我们的食物不使用杀虫剂。

先挑农家肥吧。爷爷挑了粪桶，来到粪池边。我开始施展我的力量。我舀了很多农家肥到第一桶，结果洒了一半。这相当于用——的筛子从竹篮里打水。我想到了一个办法。每个勺子只舀了一点点多（因为我力气不大），所以还可以，但是理想很满，现实很骨感，要舀很多勺。我会像浪子一样带几片叶子。为了防止它溢出来，没想到有效，第二桶加快了速度。然而，我头上的汗很大，衣服上也是汗。

然后，爷爷把农家肥摘到菜地里，我看到爷爷满头大汗，已经很累了。我自告奋勇地对爷爷说：“爷爷，先休息一下，让我给蔬菜浇水。”爷爷给我讲了受精的要领，我按照爷爷说的去练。毕竟熟能生巧。爷爷，都是老手了，我只是菜鸟。我一上来倒了一勺农家肥，爷爷又跟我说：“倒的时候不能倒太多，不然食物会淹死的。”我又试着小心翼翼地倒。没想到以后会好很多。爷爷夸我。

劳动是一种努力，也是一种艰辛。比如今天，我流了很多汗。毕竟“哭泣的日子是正午，汗水淌进泥土”！劳动是光荣的，劳动人民是伟大的。劳动也等于为人民服务。今天我将为人民服务。今天通过参加劳动来庆祝五一，真的很有意义。