【#心得体会范文# #亲子读书心得体会集锦八篇#】当仔细品读一部作品后,大家一定都收获不少,此时需要认真思考读书心得如何写了哦。那么读书心得到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的亲子读书心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园开展了亲子阅读活动,这项活动不仅加深了家长与孩子的沟通,更进一步锻炼孩子的语言表达能力,从一个故事引发一系列的连锁反应,寓教于乐,其乐无穷。
人生有很多感觉快乐的事情,而陪孩子一起看绘本,也是其一。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,而我却认为,书中自有乐趣在,特别是陪孩子一起读书的时候。
儿子在很小的时候,我就会买各种各样的书籍来给他看,他也十分喜欢,家中有一个书柜满满的都是他的书籍。随着宝宝渐渐长大他的阅读兴趣越来越浓,从撕书到看书,进而爱书,这是宝宝的成长过程,阅读贵在坚持,只要他喜欢的书,我就会去买来给他看。每天都有一个固定的阅读时间,就是睡前,以至于有时候帮他洗完澡,他就会自动跑到床上坐着,歪着小脑袋瓜问我:“妈妈,今天我们要看哪本书呢?”然后用期待的小眼神看着我,从书柜里挑出一本绘本,和他一起阅读。每次和他阅读绘本的时候,我总是会用各种不同的语气语调来带动宝贝的情绪,他也总能被我那跟着故事情节而忽喜忽愁,忽高忽低的表情和语调很快的带入到绘本故事里。
记得前段时间刚陪我儿子阅读完《妈妈发火了》这本书,这本书非常的触动我,这是一本讲述表达爱的方式的亲情绘本。但我更觉得是写给妈妈看的绘本。这也是我带宝贝亲子阅读以来,第一次把宝贝读哭的书。因为有好几个环节,宝贝都是愁着脸很伤心,眼泪在打转。
一开始我先让宝贝观察封面,是谁?她在做什么呢?妈妈和小朋友的表情是怎么样的呢?发生了什么事呢?一个妈妈黑漆漆的影子,逆着光,双手掐腰,就是宝贝记忆中妈妈发火的模样。看到最后,我读到“宝宝,对不起……儿子,妈妈爱你……”
宝贝一下子扑过来,抱着我,很安静的靠在腿上,我透过侧脸发现他的眼眶都泛红了,一会儿就眼泪吧嗒吧嗒的掉在被子上。我突然触动很深,回想平时对孩子的态度,我觉得自己需要深深的反思,有时候控制不住体内充满怒火的怪兽立马蹦出来……
讲真,作为妈妈,对宝贝还是挺满意的,感情细腻,会关心人,愿意沟通商量,只要给予足够的尊重,就会很懂事很通情达理。
这本书里,作者用艺术化的画面和生活化的语言,展现各种因为孩子的天真与调皮给家长造成的“麻烦”,再现家长们每天正在经历的真实场景。
小山开心地吃炸酱面、认真地画着图、努力玩着泡泡,但是为什么妈妈会生气呢?小山不知道自己到底做错了什么……妈妈发火时,不知哪里来了股神秘的力量,一下就把小山变没了!小山究竟去了哪里?妈妈翻山越岭、跋山涉水、历经千辛万苦,还是没能找到小山。就在她走投无路的时候一句话真心话,产生了重大的转变…… 好在最后故事的结局还是很温馨的,小山从代表着妈妈的裙子下爬出来,可能是妈妈发火时小山吓得躲到了裙子下面,看到恢复光线色彩的裙子和母子俩重归于好的画面,我和宝贝也跟着笑了。
每个孩子在成长过程中都会“犯错”,我们用怎么样的方式给孩子正确的引导,又该如何妥当的表达对孩子的爱,这本书真的会给到我们很多的启发!我们作为父母的情绪稳定才是孩子安全感的重要来源。
不积跬步无以至千里,在生活中时时刻刻引导孩子爱书、看书,父母的言传身教不可忽视。中国有句古话:“潜移默化,自然似之。”阅读也是这样,通过陪伴孩子读书不仅使得孩子爱上了阅读,拓宽了知识面,我们大人也有了难得的静心沉淀自己的时间。书香致远,和孩子一起沉醉于书的世界里,享受读书带给我们的快乐吧!
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”这句话说得一点儿也没错,对我来说,和爸爸一起看书,获得的感受和知识真是太多了。
一个阳光明媚的日子里,我去书店里又买了一本沈石溪写的动物小说《雪域豹影》,爸爸见我这么喜欢看动物小说,也过来跟我一起看,我欣然答应了。
《雪域豹影》这本书讲述的是一对雪豹夫妇生了一窝小雪豹后,天有不测风云,小雪豹的父亲日食生不幸遇到雪崩跌下悬崖死去了,母亲阿灿霞为了让小雪豹活下去,到处为小雪豹找继父。一次偶然的相遇,泥雪滚当上了继父,它外表虽然丑陋,却有一颗金子般的心,它全力以赴地照顾小雪豹,即使自己受了伤也不顾的故事。
在我看到泥雪滚在狂风暴雨中护着小雪豹银老二时,不禁赞叹起它的伟大。在我看到它在凶险无比的沼泽旁,奋不顾身地跳下去救白老大时,心中为这浓厚的父爱感叹万千。在我看到它在花老三饿得奄奄一息,就孤身跑进豺群,捕杀幼豺,九死一生时,眼泪不禁夺眶而出,那深深的父爱也深深地打动了我。是啊,动物的世界里除了母爱,在没有什么爱比父爱更珍贵了。我们人也不是这样吗?父母总是把儿女看得极为重要,将许多爱都给儿女,还不求回报!
我看看爸爸,爸爸那疲惫的脸上此时也是眼泪花花,对这本书发出啧啧赞叹,还激动地对我说:“故事真是感人啊,父爱是多么伟大呀!”说着,爸爸摸了摸我的头。顿时,我想到了以前爸爸为我做的一切:有一次,放学了,天空下起了大雨,我刚好没带伞,爸爸却不顾自己生了病冒雨来接我。还有一次,我生了病,爸爸无时无刻陪在我身边,精心照料我,却不说一句怨言……想着想着,我不禁再一次感动,哭着扑进爸爸的怀里,爸爸也紧紧拢着我,我们无比幸福地拥抱在一起。
《雪域豹影》这本书让我不仅为动物间的父爱而震撼,也从中体会到了父爱的伟大以及爸爸对我的爱与亲情。
我们家是一个书香浓郁的幸福之家,我们提倡快乐阅读。我们的阅读口号是在阅读中感受生活,在阅读中学会思考,在阅读中快乐成长。自从学校开展亲子阅读活动以来,我们的家长认真研究了学校推荐的必读书目,花时间学习了很多辅导书籍。在亲子阅读中,我们不断总结阅读经验,形成一些适合家庭的阅读方法。
第一,固定的阅读时间。我们把晚上8:30到9:00作为亲子阅读的固定时间。在此期间,孩子们已经完成了当天的作业和家庭作业预习,父母已经完成了家庭作业,关掉了电视和电脑,全家人一起在书中散步,享受阅读的快乐。
第二,选择阅读姿势。我们采取了依偎的亲子方式,让孩子依偎在舒适的床或沙发上,父母用手抱着孩子,不时摸孩子的头,拍孩子的小脸,营造一种强烈的家庭阅读氛围。
第三,注意阅读的语调。为孩子读书时,要避免语调平和,注意表情朗读,放慢阅读节奏。
第四,为指南做好准备。根据儿童的阅读水平,整本书分为精读、选择性阅读和略读的不同区域,重点是儿童阅读书籍的本质,因为阅读时间不长,但也要注意安排,阅读不妨找到一个悬念的地方停下来。提高孩子的胃口,增加阅读的兴趣。
旅行数千英里,读数千本书。阅读就是与智者交谈,阅读就是心灵的旅程。我们在亲子阅读中慢慢从被动阅读转变为主动阅读,亲子阅读正成为我们家庭的一个好习惯。未来,我们将继续改进方法,进一步激发儿童阅读、寻找和创造的热情,使儿童能够与书交朋友,陪伴书籍,健康快乐地成长。
古人说“读书破万卷,下笔如有神”,这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财宝,是人类进步的阶梯。读书虽然不能变更人生的长度,但可以拓展人生的宽度,能丰富人生。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而我却认为书中自有乐趣在,特殊是陪孩子一起读书的时候。
孩子的世界,充溢着纯真,洋溢着欢乐。我们要走进孩子的世界,与孩子做到真正地零距离接触,亲子阅读是一次次欢乐的体验。深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动,同时,也是他们获得学问、开阔视野的一种学习方法。作为家长,我们阅读的过程中,也回味到了童年生活的华蜜,同时也能体会孩子们的酸甜苦辣。为了让孩子尽可能多接触书籍,扩充她的学问面,营造读书的家庭氛围,在学校和老师的“亲子阅读”倡仪下,我特意在繁忙的工作时间外挤出时间和儿子一起读书。
我认为,陪孩子一起阅读,应当顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,使他对书产生好感,不宜对孩子的阅读管得太死。同时,还要与孩子在一起沟通读书的方法和心得,激励孩子把书中的故事情节或详细内容说出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、探讨。假如常常这样做,孩子的阅读爱好就可能变得更加深厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。这是一个让他学会视察和想象力的很好方法,再把自己看到和想到的`告知他,引导他以后学会自己去看,自己去想。就这样一个阅读过程,我们就不知不觉地和孩子一起沉醉在书的世界里,一起享受读书带来的欢乐与华蜜。久而久之,孩子会爱上了阅读,也和父母密切无间,我们也在陪孩子阅读的同时,充溢了自己,丰富了自己。
通过亲子阅读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母创建与孩子沟通的机会,共享读书的乐趣。和孩子一起读书吧,让我们的家庭少一点烟酒味,多一点书卷气,少一些浮躁,多一些书香,为孩子树立一个阅读学习的好榜样。
本学期我幼儿园开展了一次亲子读书的活动,开展这样的一次活动就是希望父母和孩子一起读书的过程中能够更加的亲密,在读书的过程中找到共同的语言。现来对亲子读书活动做以下的总结:
一、活动的准备
活动开始前,我幼儿园做了很精心的准备。在通知了幼儿父母要开展这样的一个活动后,就派各班班主任向每个幼儿家庭了解所读书籍,然后去各大书店买来适用亲子一起读书的书籍,每个班都放置活动需要的书籍。把各班幼儿的教室精心装饰了一番,特别的温馨和良好的读书氛围。为了让活动的更有趣一些,还从这些书里找出了很多精美的段落让家长和孩子一起朗读,然后找出一些问题来让幼儿和家长参与回答,这些都是为了在活动中让家长跟孩子有更多的互动性而准备。
二、活动过程
活动那天的到来,让整个幼儿园都是呈现的一片温馨氛围。各班的家长和孩子都来参加这次活动了。每个班级的读书活动都如火如荼的进行着,尤其是当家长跟随孩子的兴趣一起看一本书的时候,那场景特别的令人感动。很明显的能看到孩子脸上那灿烂的笑容,有家人的陪伴,读书都变得有趣多了。在朗读和回答问题的环节里,也是特别的让人记忆犹深。家长那成熟的声音和幼儿那幼稚可爱的声音交杂在一起,就构成了很美妙的声音。每个被抽到的家庭都欣然的朗读,带着饱满的感情朗读着书里的美丽语言,让我们都能感受到书的美妙,沉浸在书的世界里享受着。回答问题的时候很多孩子都是抢着回答,每个人看的书不一样,但是问的问题却是书中出现过的,所以大家都特别大的自信,也能清楚的回答出来。整个活动进行下来,特别的令人激动人心,也格外让人喜欢,这样的氛围是大家以往很难去体验到的。
三、活动结束
通过这次活动,我能明显的感知到家长和孩子的感情更加深了,孩子也更加的依恋父母,当然家长也明白亲子之间的互动更加的重要。孩子的健康成长,缺少不了父母的陪伴,如果家长过于的繁忙,而不能有更多时间去陪伴孩子成长其实是很可惜的,也是一种遗憾。所以这样的亲子活动,我觉得我园可以多举办一些,尽量的让家长和幼儿有更多相处的时间。这次的读书活动就很成功,一起去读同一本书,也是一种对生活的享受。
工作后我极少读书,可能是由于在校期间老是被动读书,一旦获得“自由”就完全放弃了。近几年由于工作忙,除了工作需要的书籍,几乎没有读过其它书籍。在亲子读书活动举办以来,我有幸走近孩子喜欢的书籍。读着这些儿童书籍,我感慨万千。也让我明白了教师的良苦用心,同时让我重新享受儿童般的快乐。
在开始的时候,可能我们认为做为父母的时间不够,也没有完全意识到父母陪读对孩子意味着什么,其实,这是一个非常重要的因素。孩子的兴趣及对书籍的喜爱,始终离不开父母的引导与帮助,要培养孩子对读书的兴趣,做父母的只有挤出时间,静下心来,与孩子一起读书。同时,父母也在“陪读”过程中进一步充实了自己。父母的言传身教,加上书籍上的道理,可以让孩子正确地进入到成长的过程当中,懂得取舍之道,明白友善与关心的坚持,在人生的长河里,会带来不可或缺的动力,从而知书达理,明理重教,从小就培养孩子对知识的热爱,对文化的向往,对人生许多道理的初步掌握,从而帮助孩子开始扎实的人生之旅,加强孩子从小坚持原则,乐观开朗,尊师重教的良好精神风貌。
现在的孩子是幸福的,衣食住行且不说,单是各种各样的书籍就令人眼花缭乱。一句名言讲:“一个家庭没有书籍,如同一个房间没有窗户。”书是一个家庭的骨骼、灵魂和血液,有书的家庭才生气勃勃、充满希望。置身于一个没有一本书的家庭,居室再豪华、再现代,莫若走进一个没有一朵花的花园,不过投入一片没有一只鸟的树林,犹如仰望一片没有一颗星星的夜空,是激不起涟漪,荡不起激情的。
读书,伴随女儿成长。
我喜欢读书,我的女儿也喜欢读书,可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是我的困惑。现代物质文明的发展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然孩子喜欢读,可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好,甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书,孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读好书的积极性。
为了孩子的暑假过得更加充实,我和孩子共同到书店选书,选书由孩子作主,这极大地调动了孩子的积极性,买到孩子喜欢的书,孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟,孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中,我发现孩子只是看热闹,看里边的小故事,显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书,但是由于工作忙,要全都与孩子一起读是很难做到的,于是我和孩子比赛,谁有时间谁看,看谁看得快,谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中,我和孩子互相讨论、交流,提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候,我会给孩子读一段,让孩子享受倾听的快乐,然后共同讨论书中的故事、人物、语言,让孩子养成了读书,讨论,思考的习惯。以前孩子读书是读书,懒得做笔记,我和孩子共同读书以来,我们一起边读书边把看到的好词好句画下来,注重引导孩子记录好词好句,让孩子逐步养成了用心读书的习惯,而不是光看故事情节,一段时间坚持下来,孩子基本能做到边读边找好词好句,读书也用心多了,这有利于提高孩子的写作水平。
与孩子一起共读不仅是分享快乐,同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解,或和孩子一起查资料,家长和孩子都在阅读中增长了知识,训练了思维能力。
如今,我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯,以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子读书、思考的习惯,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。
在我小时侯,我非常喜欢读书。记得当时爸爸给我们订阅了《少年文艺》、《儿童文学》等等大量的儿童读物。自己长成之后,对读书的选择范围更宽了,文学的、武侠的、历史的、传记的等等,这些书籍让我受益匪浅。使我感到多读书、读好书的快乐和幸福。读书成了我生命的第一需要,读书使我认识了生命的价值,饱尝了人生的各种体验,丰富了人生的内容,提高了生活生命的质量。使我在有限的生命中体验无限的生命内容,活得更加充实更有意义,能给自己和别人带来幸福和快乐。
但几何时,这种读书的习惯伴随着结婚生子、家庭的烦劳、班务的繁忙等等诸多的理由,使书的记忆从我的脑海中渐渐淡去,充斥我的生活是报纸、网络和电视,当这些文化快餐把我灌得脑满肠肥之时,我家有儿初长成了。为了儿子的早期教育,我不得已又抓起了书,又回到了书的海洋,使我又重温了书籍带来的精致与清新。
令人欣慰的是,孩子秉承了我小时侯爱读书的习惯,对书表现出了浓厚的兴趣。从小就抓着一些以画为主报册不放。稍大一些的时候,每当出去逛街时,她总是提出:“你们该去逛什么逛什么吧,把我留在书店就行,别忘了回来领我就行”。还行,这种表现不象一个书呆子。
孩子猎取的读物范围很广,象《老夫子》、《父与子》、《儿童十万个为什么》、《格林童话选》,现在又迷上了《淘气包马小跳》,每天晚上睡觉前,总是让我给念上一段,有时候还发表一些评论,书中的主人公马小跳是一个机智、勇敢、敢作敢为、助人为乐的孩子。健康的书籍给孩子一个健康的人生,相信这些书给儿子的影响是无穷的。
但是带着墨香的文字有优美也有灰暗,我们家长无疑是过滤
器,滤掉那些不健康、难以消化的沙子。使孩子尽量遨游在美好的知识海洋中。对那些“小日本”的漫画书,报册,我是坚决予以抵制,虽然里面不全是“垃圾”。其中不乏优秀之作。
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,正确的引导孩子在其中去追寻,去探索,去翱翔,去享受吧!
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