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疫情期间,很多人被困在了家中,但我们也要坚持运动。运动对健康的好处毋庸赘言,但各种运动的保健效果都有所不同。我们要达到不同的保健目的,就要选择各种最佳的运动。最优健脑运动运动最健脑,同时,运动可提高心脏功能,加快血液循环,使大脑获得更多的氧气与养分。
要活得健康就要从运动与饮食开始.首先要定立好时间分配,然后选择适合自己运动项目。运动本身可以预防疾病、提升身体的抵抗力、反应、舒援压力、对於肥胖人士来说,运动可以有助他们减肥。所以,运动的好处是多不胜数。其实,运动不只是以上所说的好处。还有生理方面的好处,在生理方面是说运动可以预防疾病、提升身体的抵抗力,如做带氧运动,如进行剧烈运动前先进行伸展运动,则可减低受伤的机会...
生命在于运动,大量理论与实验研究表明,经常合理的体力活动,对于减少全身的能量消耗,提高活动效率,保持旺盛的精力,促进各项生理功能的正常进行,培养体力和良好的习惯等等,都具有深远的影响。
大学生更应注意进行长期的锻炼与练习,保持足够的营养、休息与睡眠等。所谓锻炼,就是反复进行相似的活动,产生全身适应性变化,使人体各组织、器官、系统的活动协调致。所谓练习,就是在锻炼基础上,再经过多次重复相似的活动,产生全身适应性变化,使其效率不断提高。人体活动时,肌肉活动相应加强,对能量代谢的影响很大,无论从事什么样的活动,能量消耗都比其基础状态高,即比在清醒而安静状态时高。经过长期锻炼和练习者,技能熟练程度与活动中所引起的呼吸、循环、代谢等方面的变化,可与活动强度及持续时间协调-致,也就是说,活动时的生理状态,完全适应了活动过程中的需要,即建立了稳定的活动定型。运动要有足够的营养。进行任何活动,人体得付出一定的精力与体力,要消耗一定的能量。能量来自各类食物中的营养物质,如蛋白质、糖、脂肪等。这些营养物质是人体能量最主要的供应者。运动后,注意适当休息。任何体力活动都有引起疲劳的可能性,尤其是速度快、强度大、时间长的体力活动,疲劳出现更早。一旦出现疲劳,就意味着应该停止活动,进行休息。休息的方式很多,既可动态休息,即改换另一种活动形式,或坐下来,开展文娱活动等,以达到休息的目的:也可静态休息,即打吨或入睡。睡眠能有效地消除疲劳,保护体力。运动有你说不完的好处,首先驱除忧虑,焕发精神。烦恼的最佳“解毒剂”就是运动当您烦恼时多用肌肉,少用脑筋,其结果将会令您惊讶不已。没有人能在健身房或爬山作激烈运动的时候,还对刚才发生的不快之事耿耿于怀。不管是什么人,体育运动都能使您的精神为之一振。其次,减肥健美,改善胰岛素抵抗,促进心肌灌注,降低男性卒中发病危险,增强骨承受负荷,减缓骨质疏松等等。
运动对于个人的健康和心理状态都有着重要的影响,因此每个人都应该养成运动的习惯。我自己从小就非常喜欢运动,我体会到个人坚持运动的重要性和好处。在这篇文章中,我将分享我坚持运动的心得体会。
首先,坚持运动不仅可以保持身体健康,还可以提高个人的身体素质。通过定期运动,我可以增强我的肌肉和骨骼,使我具备更好的体力和耐力。当我参加长跑比赛时,我发现自己的体力和耐力比之前有了明显的提高。我感到更加轻松和自信,这也增强了我的自尊心。此外,运动还可以有效预防和减少一些常见疾病,如肥胖、心脏病和糖尿病。通过运动,我可以保持适当的体重,减少脂肪堆积,提高心脏健康,使我的身体更加强壮和健康。
其次,坚持运动也对个人的心理状态有着积极的影响。在学习或工作压力大的时候,我喜欢选择运动来释放压力和缓解疲劳。经过一段时间的运动,我会感到身心放松,精神焕发。运动帮助我调节情绪,提高专注力,并有效减少焦虑和抑郁的情绪。在运动中,我可以倾注所有的注意力和精力,忘记一些负面的事情,使我更加积极乐观。此外,运动还可以帮助我增强自律能力和毅力,提高自信心和自我控制能力。这些对于个人的心理健康和平衡至关重要。
第三,坚持运动可以促进个人社交和人际关系的发展。通过参加运动课程、团队运动或社区活动,我结识了许多志同道合的朋友。我们一起讨论运动技巧、分享运动心得,互相鼓励和激励。这不仅增加了我个人的社会交往,还帮助我建立了深厚和持久的友谊。在运动的过程中,我还学会了合作、团队精神和领导能力。这些关系和技能对于我个人的成长和发展具有重要意义。
第四,坚持运动可以培养个人的自律性和时间管理能力。在日常生活中,我必须合理安排时间,设定运动目标,并制定训练计划。然后,我需要按照计划执行,并及时调整。通过这样的过程,我开始学会保持持久的努力,克服困难和挑战,追求更高的目标。这种自律性和时间管理能力也会渗透到我的其他生活和工作中,帮助我更好地规划和实现个人目标。
最后,坚持运动可以增强个人的学习和工作能力。通过运动,我可以增加我的耐力和专注力,让我在学习和工作中更加高效和有效。我发现,当我经常锻炼身体后,我的大脑更加清晰,我在学习和工作中的表现也更出色。此外,运动还可以促进脑部血液循环,提高记忆力和学习能力。这对于我个人的学习和职业发展非常重要。
综上所述,通过个人的坚持运动,我意识到运动对于身体健康、心理状态、人际关系、自律性和学习能力的重要性和好处。我将继续保持坚持运动的习惯,并鼓励身边的人也重视运动,享受运动的乐趣和好处。
有一段时候几乎每天都去打篮球。运动项目的选择要因地制宜、因时制宜,因人而异,不可机械照搬,因为计划往往不如变化快。 我做健身操一般是选择在傍晚到学校或公园的广场上进行,这里往往有许多中老年朋友长期坚持进行,也有不少年轻朋友爱好此运动项目。
我跳交谊舞一般是周末的晚上,前不久有一段时间学校举办交谊舞培训的时候我是每天都到场了,感觉进步不小。此外,觉得适当参加一些负重的生产劳动或家务劳动也是非常难得的一种体育锻炼,这种运动既把必要的事情做完了,心里会觉得比较痛快,又磨炼了体力和耐力,给人以一种勤劳和任劳任怨的感觉。此外,觉得还有一些项目,如坚持练习中国书法、佛教里面的求神拜佛等运动项目,对身心都有好处,能够让人心归一处,专心致志,锻炼人的意志和品质,且活动了我们的四肢和各种关节,多多益善。
体育本来就是为了锻炼身体才诞生的,我一直把体育活动等同于身体锻炼,我不求我在体育方面能有多大的建树,或取得多少多少的成绩,我只希望通过体育锻炼,自己能有一个强健的体魄和健康的身体,支撑自己在生活中快乐的生活,以良好的状态积极地工作,这样,我的目的也就达到了。
体育课是即将告一段落,可是大学生活里的体育锻炼却还远没有结束。看看身边的同学,能坚持锻炼的很少,而熬夜、抽烟、喝酒的大有人在。看着大学生的体质系数一年一年地往下掉,只能空悲切。身体是革命的本钱,良好的身体素质是我们以后从事任何工作的基础,没有健康的体魄,我们以后怎么好好工作,为国奉献呢!因此,我们就好好地锻炼身体,“每天锻炼一小时,健康工作五十年”,不应仅仅是个口号,我们每个人都应该有所行动,积极投身到锻炼身体的行列中来,以提高自己的身体素质,这才是体育的真谛所在。
极宣传者。因此也在不知不觉间拥有了一大批体育锻炼的志同道合者,大家在一起喜欢习文练武,交流经验,崇尚科学健康、积极向上的生活方式。
自从北京奥运会申办成功尤其是成功举办以来,国内兴起了一股前所未有的全民健身热潮,国人大都以积极的心态和实际的行动全力以赴地支持着国家的体育文化事业。各种场所和社区的体育锻炼设施也得到前所未有的完善。相信通过这么多年的全民健身运动,全体国民的身体和心理素质都得到了极大的提高。
我从小就很喜爱体育运动,长期以来也得益于体育锻炼给我带来的强健体魄。有很多运动项目也都是我的拿手好戏,相信今后也会长期坚持下去,精益求精地提高运动技艺。今年以来由于在健身方面不断地进行一些创新,我对体育锻炼又有了一点点新的认识和收获。写出来与大家共勉和交流。
我经常性参加的体育运动项目有这样一些,只要有条件就会去进行的:跑步(主要是中长跑)、登山(比如说登北京的香山、长沙的'岳麓山、南岳的衡山、湖南江西交界的井冈山等等)、公园快步走(比如说到颐和园、圆明园等公园)、健身操(特别是学校和公园等社区流行的,节奏感比较强烈、音乐比较动听、旋律比较优美的那种健身操)、交谊舞特别是国际标准舞、太极系列(如太极拳、太极剑、太极扇、太极棍、太极刀、拂尘,等等)、游泳、打乒乓球、篮球等等,至于羽毛球和足球等球类运动项目,碰到有合适的球友也会去参加的。
时间比较充裕的时候,我一般选择在清晨先跑步,跑上三五圈,再到公园的健身器械上活动活动,然后跟随大家一起练习太极系列,套路比较多,打得熟练后动作会很优美的,有一种很强的美感,当然最主要是自己受益。下午的时候邀上球友一起打打乒乓球,球逢对手时往往杀得难解难分、汗流甲背。周末上午的时候到北京大学校园内练习气功,主要是八段锦、五禽戏等,下午一般是打打篮球或登山。有一段时候几乎每天都去打篮球。运动项目的选择要因地制宜、因时制宜,因人而异,不可机械照搬,因为计划往往不如变化快。我做健身操一般是选择在傍晚到学校或公园的广场上进行,这里往往有许多中老年朋友长期坚持进行,也有不少年轻朋友爱好此运动项目。我跳交谊舞一般是周末的晚上,前不久有一段时间学校举办交谊舞培训的时候我是每天都到场了,感觉进步不小。此外,觉得适当参加一些负重的生产劳动或家务劳动也是非常难得的一种体育锻炼,这种运动既把必要的事情做完了,心里会觉得比较痛快,又磨炼了体力和耐力,给人以一种勤劳和任劳任怨的感觉。此外,觉得还有一些项目,如坚持练习中国书法、佛教里面的求神拜佛等运动项目,对身心都有好处,能够让人心归一处,专心致志,锻炼人的意志和品质,且活动了我们的四肢和各种关节,多多益善。
体育教师培训心得通过培训,使我深深的熟悉到,新课程已纳入讨论者和实践者的视野,对它的分析、评判也构成了21世纪中国教育的一道亮丽风景线。也就是走向每一个教师自己生活的舞台,更加关注教师自己的生存空间和教育观念的问题,长期教育实践中,无视或轻视体育的行为、观念、思想没有得到根本转变。影响体育教师的工作积极性,从而影响到体育教师探讨学习的积极性,使体育教师只能从形式上去“包装”。如一些评优课、展现课等都带有明显的演戏的味道。缺少了改革的理论导向和详细指导,使体育改革在很大程度上流于形式。新大纲与《课程标准》两者的间续出台,在符合学校体育教学进展需要的同时也受到了教育工一致的理解和欢送,而对新思想、新观念、新要求时,如何符合《课程标准》的要求,实现以学生为主体,教师为主导,以“安康第一”为指导思想,进展学生共性,培育学生创新。
一、课堂教学方面
1、教学观念发生了新的变化。通过学习,我能将新课标的理念有机地融入到教学的每个环节中,教学内容能做到亲密学生生活,贴近学生实际,在课堂教学中积极鼓舞学生主动探究、思索,努力营造公平的、融洽的师生关系。培育了学生的独立思索的力量,让他们体会在困难中找到解决问题的力量。
2、角色发生变化。在课堂教学中,从“师道尊严”转变为教学的组织者、引导者与合。
从单纯地注意学问的传授转变为比拟关注学生的学习方式、学习愿望和学习力量的培育。
3、学生的学习方式发生了变化。在课堂教学中较多地消失了师生互动、公平参加的生动局面。
4、体育教师必需进展角色转变,努力学习,积极钻研,相互探讨业务技术,逐步提高自身素养。
5、要创立以人为本的体育教学气氛,和学生打成一片,变课堂的主宰为学生的良师益友。
6、转变以往以教为中心的教学指导思想,充分发挥学生的主体作用,为学生的学习和进展制造空间。
7、要真正树立安康第一的`指导思想,促进学生身心的和谐进展。
8、深入学习《新大纲》和《课程标准》切实体会其精神实质。并把自己的体会大胆适用于实践中,让实践来检验。
二、理论与实践在教学实践中,应着重围绕《新程标准》进展改革。
我们的教学目标应定位在培育学生的学习力量和学习兴趣上,应当让学生喜爱并且会进展体育熬炼,这才是增进安康的第一步。在内容上应选择能增加提高学生身心安康水平又能终生延用的体育工程,或依据各校的特点和实际开发一些学生的运动工程,如球类、衰弱操、武术等。在教学方法上应采纳符合学生身心特点,学生能承受具有有效激发,调动学生学习积极性的教学方法。勇于突破以往教法的框框。如我在做预备活动时,轮番选择一学生带队,并组织全班做好带队同学自编的徒手操,让全班同学一起喊口令,既整齐,又使学生易于集中留意力,为学好下一环节做好充分的预备。在激发学生兴趣上可采纳“兴趣导练法”“竞赛法”“自主练习法”“启发法”,使学生爱上学习项目。在教学形式上应采纳简化的宽松的、民主的教学组织形式,充分发挥学生的主体作用,使学生在开心和谐的课堂气氛中进展学习,如在学习播送操时,我在教完两遍后,给5分钟的自由时间,让同学争论,相互学习,并学会本节,然后再进展统一练习,这种形式让同学记忆较深刻,学会快且不易遗忘,在进展嬉戏戏功竞赛时,充许学生进展大声加油,充分调动学生的兴趣。
三、课程中的实践创新
1、让学生有白由支配的时间,我在实践课中,每节课留出20分钟左右时间,在教师指导下,充分发挥学生的主体作用,让学生更好地进展各人兴趣的活动,培育其自主熬炼的力量,达到终身熬炼的目的。
2、要给学生提出问题、思索问题、争论问题和回答下列问题的时机。如在实践中学习播送操,学两遍后让出几分钟时间,充许学生进展争论、
思索问题或提山问题教师再做有针对性的回答,很好地到达学习的目的。
3、教学内容选择具有弹性化,应依据个别差异是向不同层次的要求,如跳高中,我布置不同的高度,让学生自主选择练习点。进展升降,由于部有胜利的时机,学生学习的兴趣大增。
还有,对于体育课的考核不应进展一刀切,由于学生之间个体差异太大,某个同学可以轻松拿100分的工程对于个别学生来说及格比登天还难,严峻挫伤局部同学的兴趣及学习的积极性。因此,在考核中应多方面进展评价,如考勤、参与熬炼的积极性、练习效果、体育根底学问、学生自评、教师评价等各方面的综台,主要观看学生的进步状况,使之喜爱体育,达到终身体育的目的。
现在大学生的生活丰富多彩,他们的日常活动也有了更多的选择性。调查发现有些大学生会把体育锻炼列入自己的日常安排表中,有些人却没有自己的体育锻炼安排,最后自己的身体素质和对自己的身体情况满意度也会不同。通过这次对大学生体育锻炼的问卷调查总结得出结论,只有少数学生对自身运动状况很满意,大多数学生是认为自己的运动状况是处于中等水平,甚至有少数人对自己的运动状况不满意,表示少量运动自己就很吃力了。调查中发现,男生参加体育锻炼的兴趣高于女生,男生偏爱球类运动,女生则更喜欢跑步之类的运动量少的锻炼方式,其中大多数人锻炼时间非常少,体育锻炼也没有计划,大多数学生依据心情而定,想做就做,无规律性,无计划性。可见大学生对定时规律运动的轻视,应引起我们充分的重视。
现代社会当中充满竞争和挑战,对人才素质提出了更高的要求。学生的当前身体素质不仅影响了大学生当前的学习,而且会对他们未来所从事的事业产生不可忽视的影响。只有大学生综合素质得到提升,才能担当重任。对于运动的限制因素,我分了两个方面,外界因素和自身因素,学校设施的缺乏,自身的懒散,对运动的爱好程度,学业的繁忙等等,皆影响了我校大学生的体育锻炼。锻炼设施的缺乏和学业及私事的繁多在很大程度上妨碍了大学的体育锻炼。
我认为,要培养大学生养成规律的体育锻炼,可以从以下两方面着手。
一.针对大学生自身。
1.培养大学生对所从事的体育锻炼的兴趣,如大学生自己选择的体育课,老师尽力培养大学生的兴趣。有了一定的兴趣,学生才会积极参加练习,发挥自己的潜能。2.提高大学生对体育锻炼的认识,培养大学生的体育意识。3.结交同伴一起参加体育锻炼。
二.针对校方。
大力发展体育俱乐部,体育社团,让更多的学生参与到体育中去,它能有效地利用学生的课余时间让他们有计划,有目的,有发展的参加体育锻炼,使其强健体魄,陶冶情操。同时加强了同学之间的联系,对学生的身心发展都相当有利。体育俱乐部,社团为学生积极参加体育锻炼创造了良好的体育环境,对提高他们的兴趣会起很大的作用。
其次,充分搞好体育场馆的体育设施,并向学生们宣传体育馆内的体育设施,增加同学们的好奇心,并且提高学生的兴趣。
(一)常常进展体育熬炼,可以提高自己的身体素养和抵挡疾病的力量。
(二)体育熬炼可促进骨质增加,提高骨的性能。常常进展体育熬炼,可使新陈代谢得到改善,骨的构造和性能发生变化。
(三)坚持体育熬炼,还可以磨练人的意志,有助于养成持之以恒、坚持不懈的学习态度,熬炼使体能得到充分释放后,才能更加用心的读书与学习,教育专家曾说过,喜爱运动人多乐观向上,可见适当熬炼可以培育良好的性格。
固然,在体育熬炼也要留意几点问题:
一、空腹时不宜进展体育熬炼。
长时间早晨空腹进展熬炼,体内的能量大量消耗,对身体不利,最好适量进食后开头稍微活动,使休息了一整夜,长时间处于宁静状态的`肌肉、关节及内脏器官积极活泼起来。
二、饭后不宜马上进展猛烈活动。
饭后,人体大量血液流向消化系统,此时如进展猛烈运动,血液就会流向运动器官,以保证肌肉工作的需要,造成消化系统血液供给缺乏,
胃肠蠕动减慢,影响消化和汲取过程的正常进展,严峻的会导致胃痛、消化不良、溃疡等疾病,一般在饭后0。5~1小时再进展活动比拟合理。
三、猛烈运动后不宜立刻洗澡。
由于运动,消耗大量能量,必需等人体各系统机能恢复正常后(大约半小时)才去洗澡。
安康是生命之本,为了我们的安康,让我们每天坚持适当的体育熬炼。
初中体育锻炼心得体会
体育锻炼是我生活中不可或缺的一部分。通过多年的体育锻炼,我深刻体会到了体育锻炼对于身体健康和心理发展的重要性。下面我将详细地谈谈我在初中期间的体育锻炼心得体会。
体育锻炼对于身体健康有着不可替代的作用。通过经常参与体育锻炼,我能感受到自己的身体明显变得更加强健有力。每次锻炼结束后,我会感到全身的肌肉得到了充分的拉伸和锻炼,体力明显增加。体育锻炼可以提高心肺功能,增强免疫力。在长时间的锻炼后,我发现自己的呼吸更加顺畅,体力更加充沛,抵抗力也明显提高了。这让我意识到,体育锻炼对于锻炼身体、增强体质,保持健康的重要性是不可低估的。
体育锻炼对于心理发展也有着积极的影响。在进行体育锻炼的过程中,我能够放松身心,摆脱繁重的学习压力。每次体育锻炼结束后,我会感到自己的心情愉悦,疲劳感也会随之消散。这是因为锻炼能够促使身体释放出大量的内啡肽,使人产生愉悦感。同时,体育锻炼还能够培养我的意志力和自信心。在运动中,我时常遇到各种困难和挑战,但是我并不轻易放弃,而是努力克服困难,战胜自己。这让我在日常生活中也能够更加乐观主动地面对各种困难和挑战。
体育锻炼还能够提高人际交往能力和团队合作意识。在参加团体体育运动时,我需要与队友紧密配合,通过彼此的合作和默契来取得胜利。这让我明白了团队的力量和合作的重要性。体育锻炼不仅可以锻炼我们的身体,更能够培养我们的团队合作精神和沟通协作能力。
在进行体育锻炼时,我们也要注意安全。在进行高强度的运动时,我们要做好热身准备和适当的放松运动,以免受伤或过度疲劳。我们还要选择适合自己的锻炼方式和强度,在不伤害身体的前提下,逐渐提高自己的锻炼水平。
小编认为,初中体育锻炼给我留下了深刻的体会。通过体育锻炼,我深刻认识到体育锻炼对于身体健康和心理发展的重要性。在进行体育锻炼的同时,我们还要注意安全,保证锻炼的效果和益处最大化。我将继续坚持体育锻炼,将其融入到我的生活中,以保持良好的身体素质和积极乐观的心态。
我有幸参与了20xx年保定市小学体育骨干教师培训班,并于20xx年7月11日开头进展了集中培训。在集中培训期间,始终积极学习,仔细倾听专家讲座,积极参与课堂教学实践。专心去领悟他们观点,吸取精华,真心探讨。回首这几天的培训过程,发觉自己的教育观念得到了洗礼,教育科学理论得到了升华,对于教师的专业化进展有了新感悟。专家以鲜活的案例和丰富的学问内涵,给了我详细的操作指导,真是受益匪浅。这次骨干教师岗位培训,我们更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标,反思了过去工作中的缺乏。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:
通过培训,我明白了体育教师不仅是学生身体安康的缔造者,也是学生心理询问者和安康的引领者。白树良教师阐述了怎样做新时期的体育教师,强调体育教师必需具有强健的体魄、扎实的根本功(三基、学问、技术、技能)专业理论学问、较强的教育教学力量、广博的学问;还要转变教育思想、教学理念,使自己成为具有专业化水平和专业力量的教师。让我真正明白了对学生的学法指导更应当具有科学性和有用性。我觉得自己的教育思想有了根本的转变。在我十几年的教学生活中,我也接触到许多新的教育理念,可就没有像这次培训一样在头脑里形成这么清楚的印象。
作为教师,只有与时俱进,遵守教师专业伦理,勇于探究,了解和敬重学生,具有专业化学问和技能,才可以做一个优秀教师。
每位教师的报告都在教育科学理论方面的阐述简要精辟,加上课堂实例的分析,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水。张梦娣教师的关于体育的听、评、说课,为我们怎样去听、评、说课指明白明确的方向,受益匪浅。鼓舞和指导我们要自我矫正,不断提高的过程。教师学会站在素养教育的高度端详自己的教学行为,从而不断提高自己的`素养,教学水平和教学效率。
同样是骨干教师,我们的差异性很大。我在培训的过程中,明显觉得自己欠缺的学问许多,开展课程改革试验,必需首先加强学习,而且要不断地学习探讨,在转变观念上狠下功夫,真正取得实效。确立正确的人才观、质量观和学习观,要把创新意识和实践力量的培育真正渗透到学校的教育之中。
随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战。假如我们不思进取,不树立终身学习的观点,必定会跟不上时代的步伐。所谓“活到老,学到老”,我认为在师一日,便不行荒废半日。只有不断猎取新学问,增长自身的才能和力量,并且乐于创新,勇于开拓,擅长学习,才能适应当今教育改革的新形势。张梦娣教师的《如何撰写体育科学讨论论文》为我们成为科研型教师指明白方向。也为我们的科研工作作出了详细的、详实的方法。
教师所从事的职业是神圣而艰辛的。为把新一代培育成德、智、体、美、劳等方面全面进展的接班人,教师要有乐于奉献、勤于实践、为人师表的崇高风范,不断加强自身道德修养和业务水平提高,用自己无限的真诚,勤奋工作,勇于创新,奋力托起祖国的将来。
初一体育锻炼心得体会
近年来,体育锻炼在我国逐渐受到人们的重视,尤其是初一学生。作为初中新生的我,对于体育锻炼也有了更深入的认识。通过这段时间的锻炼,我深深体会到了体育的重要性,并从中收获了许多成长的经验。
首先,体育锻炼对于身体健康的重要性是不言而喻的。在初一的体育课上,我们开展了各种各样的活动,如慢跑、篮球、足球等。这些活动能够充分锻炼我们的身体,并提高我们的体质水平。每天坚持锻炼,我的体力逐渐增强,身体也变得更加健康。以前,我在上体育课时总是感到疲惫不堪,但通过这段时间的锻炼,我已经能够轻松应对各种体育活动了。
其次,体育锻炼不仅提高了我的身体素质,也塑造了我的意志品质。体育活动中,常常需要面对困难和挑战。比如,在慢跑时,当我感到气喘吁吁,腿部乏力的时候,我依然要坚持下去。这时,我会告诉自己:“只要坚持,我一定能够成功。”在锻炼过程中,我不仅锻炼了身体,也锻炼了毅力和耐力。这样的锻炼让我变得更加坚强,更加有信心去面对生活中的各种困难和挑战。
此外,体育锻炼还能够培养我们的团队协作精神和竞争意识。在篮球、足球等球类活动中,每个人都要与队友紧密合作,共同完成任务。这要求我们能够互相配合、默契地合作。通过互相传球、协同作战,我意识到团队合作的重要性。同时,参与体育活动还能够提高我的竞争意识。在与同学们进行比赛时,我总是全力以赴,争取取得好成绩。竞争激发了我的潜力,让我不断进步。
最后,体育锻炼还能够培养我们的坚持不懈和自律能力。在进行体育锻炼的过程中,我们必须坚持每天锻炼,不能松懈。即使遇到困难,我们也不能放弃,需要时刻保持自律。这种坚持不懈的品质能够影响我们在学习和生活中的其他方面,让我们养成良好的习惯和纪律性。
通过这段时间的体育锻炼,我深深认识到了体育锻炼对于身体、意志和团队协作的重要性。我将继续坚持锻炼,并以积极的态度去参与各种体育活动。我相信,通过持续的锻炼,我会变得更加健康、更加坚强,并在学习和生活中取得更大的成就。让我们一起追求体育健康,共创美好未来!
开拓创新是一种必不可少的素质。在当今这个快速发展的时代,一个人对知识和技能的需求不仅是量的增长,更是质的提升,拥有开拓创新的能力,才能在高速发展的社会中立于不败之地。在我成长的过程中,也深深地感受到了这一点。
第二段:开拓思路。
开拓思路是坚持开拓创新的第一步。我曾经有一位老师说过,知识的来源不仅仅是书本和课堂,还有一些其他的途径,例如观察生活,学习别人的经验等。学习不应该是一成不变的,而要不断更新,在学习过程中积累知识和经验,不断反思、总结和创新,才能更好地适应现代社会发展的需要。
第三段:挑战自我。
挑战自我是坚持开拓创新的关键所在。既然要迎接发展,就必须克服惯性思维和保守思路,敢于接受挑战并对不同领域的新观点和新想法进行思考和探索。在挑战中,我们可以不断突破自己,获得自信和信心,拓展视野和思路,这也是敢于开拓是时代的强者所必须拥有的品质。
第四段:寻找机会。
寻找机会是开拓创新的关键。机会的出现不是凭空而来的,而是需要自己积极拓展和开创。我们需要寻找到更多的机会来提升自己,比如参与项目、成立社团、与同龄人交流等等,从中汲取养分,使自己不断成长和提高。同时,在机会来临时,要有敏锐的嗅觉和勇气去抓住,毫不犹豫地迎接挑战和机遇,展现自我。
第五段:总结。
总之,坚持开拓创新是一个长期而艰难的过程,需要不断地思考、探索,不断地学习、归纳,不断地追求、把握机遇,才能成为一个积极进取、有思想、有远见、有担当的人。作为一名学生,我们更应该保持谦虚、自律的态度,不断地挑战自我,才能在高考中取得好的成绩,走向未来的成功之路。
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