朗诵心得

【#心得体会范文# #最新朗诵心得(推荐9篇)#】有时候一个小小的感悟，花费了一次又一次的反思，我们的记录方式可以选择一首歌。心得体会与议论文不同，前者更倾向于记录主观感受。以下是由编辑为大家整理的“朗诵心得”，只是参考的文章内容！

朗诵心得(篇1)

亲情散文朗诵第一部分：亲情

李伯走了，永远地走了。

就在李伯去世的当天晚上，李伯的儿媳李嫂接到远嫁他乡女儿娟的**，是询问爷爷病情的，李嫂听到女儿的声音同时，脑子便开始迅速思索，考虑是否将公公去世这件事告诉已怀孕在身的女儿。

去年入秋时节，娟已怀孕几个月了，由于丈夫干的是桥梁建筑工程，这次的工作地点在几千里之外的南方，根据当时娟身体的实际情况，再加上两人结婚不到一年，在婆家住的少，自然觉得与婆婆住在一起不太习惯，夫妻商定娟暂时住在娘家休养，因为居室紧张，娟夜间就与爷爷奶奶住在一起。 父母每天有自己的工作，照顾娟的事情就落在了奶奶的身上，隔辈人的爱是啥关系都不能比得过的，爷爷奶奶对娟的照顾自不必说。平时娟在买自己爱吃的水果等吃食时，每次都会买些老人们爱吃的食品带回来孝敬他们。

冬季到来时，李哥早早的将娟她们睡得火炕重新进行了修缮，寒冬到来时，火炕份外的温暖，爷爷奶奶为了让孙女睡好，特意让出了火炕最挨近炉灶的炕头，在这滴水成冰的寒冷季节，睡在暖暖的炕头上，对于娟来说真是件幸福的事。李伯有严重哮喘的**病，每年都要犯，尤其到了冬季更甚，严重时连屋都不能出去，今年也没例外，娟也因此为爷爷买了不少药，但都是只治表不治本而已。就这样几个月下来，爷孙之间本已深厚的亲情更加浓重了。

时间过得真快，转眼间已近年终，丈夫从外地放假回来了，要接娟回老家过年，一切准备就绪，待到要出行的头天晚上，李伯的病情突然加重，被儿女们送去了医院，第二天娟本打算不走了，结果，李哥打回**告诉她： 走吧，你爷爷没事，住院后输了氧，一切都好转了，你放心走吧。 李嫂也叮嘱她：

你现在身体要紧，你爷爷这是**病，你放心吧，不会有事的。 听着自己亲人的话语，娟动了心，毕竟现在已是腊月终了的时间了，再等的话，如果自己拖着这臃肿的身体去挤火车，不但对自己身体不利，也会让双方老人不放心的。于是带着哽咽千叮咛万嘱咐李嫂：

妈妈，爷爷一定要告诉我他有什么事要做。然后他踏上了去千里之外他妻子家的旅程。

以后便是

3、 两天的**联系，询问李伯的病情，到现在为止，已经20天了。

这次来电虽是李嫂意料之中的事，但是却让她不得不考虑到女儿的身体状况以及爷孙之间的深厚感情，出现稍微的迟疑也就不无道理了，即便是这非常非常短的迟疑，也引起了女儿的怀疑， 妈，咋了?家里有事吗?我爷得病不是好转了吗?

声音比先前急促了很多。李嫂连忙说：没事。我在这里有工作。是你爷爷吗？

这种病明显好转了，别担心。 哦，没事啊! **传来女儿似是放松的话语。

这时，一声炮响传来，李嫂一惊，本能的往屋里躲避，担心女儿听到这象征对去世亲人表示哀思的二踢脚的炸响声。 妈，咋回事?怎么有炮声?

你没骗我？大人真的没事吧？语气又紧张了。

铁了心的李嫂忙到： 傻孩子，我骗你干啥，这是别人过年放炮，现在还没到正月二十呢，大过年的别瞎说。 娟停顿了一会儿，向母亲自责了自己的不是，后来，李嫂为了不让女儿引起怀疑，推脱有事，便挂了**。

日子还在不停的转换着，娟询问爷爷病情、家事的**还在不停地打着，李哥、李嫂为了女儿的好，搪塞的话语照常不停地变换着，虽然自从与爷爷分别，再没听到过他的声音，但娟从没怀疑过爷爷已不在人世，因为她相信自己的亲人是不会骗他的，这是绝对的。、

春天来了，娟也要快生了，李嫂打**过去，询问娟的身体情况，娟又问起她心中牵挂的爷爷的病情，： 妈，爷爷的药吃完了吗?要不我再买些?

李嫂道： 娟，别再给你爷爷买药了，你爸已经在县城药房找到你说的那种药了，很管用，另外，你爷爷已经可以出去走路了，已经可以领着你的小侄玩耍了，身体早没问题了。 是吗!

......

接听完这又是平安的**，娟憧憬着：家乡婀娜多姿的柳枝在微风中飘动，无数的麻雀攀在柳枝梢头欢快地叫着，偶尔还有一两只动作矫健的燕子从空中略过;春天暖暖的阳光里，爷爷开着他心爱的电动三轮车，拉着满脸慈祥的奶奶，奶奶怀里抱着无比疼爱的小重孙，到麦地里找寻野草，......不由的用手轻轻扶摸着肚里不听话的心肝小宝贝，脸上露出了笑容：

家里平安，家人安康，真好啊!

关于亲情的散文朗诵稿篇2：不识字的母亲

阴历九月二十六日，天气阴，母亲生日，因为在校没能去看望父母，尤其是身体欠佳的母亲，心里始终感觉是个愧疚。本想用世界上最美丽的文字、最美好的祝福给母亲发个短信，以了却儿子的歉意，但把精心编好的信息准备发送时才忽然想起母亲不识字，只好作罢。于是，便按下母亲的手机号拨了过去，问候一下母亲身体可好，心中才稍稍有了些许释然。

听着母亲沧桑的声音，母亲皱巴巴的声音和微笑，带着爱的身影会像电影一样出现在我面前。

记得从我上小学低年级起，才知道母亲不识字。那是上世纪90年代的一个下午，我高兴地放学回家，一头扎进房间，开始写作业。我很快就做完了今天的作业，然后开始预习明天的课程。

当我阅读明天要学习的自然常识课时，有一个字让我戛然而止，不知怎么读，想查阅字典，找了半天也没有发现，估计被姐姐带到学校去了。看到厨房里忙碌的妈妈，我跑过去问她：“妈妈，我不知道这个词。你怎么看的？你什么意思？“？

母亲放下手中的忙，一脸茫然的样子对我说： 孩子，你不认得它，娘更不认得它，娘本来就不识字，还是等你姐放学了去问她吧。 我有些惊愕：

母亲竟然不识字。就这样，我有点郁闷地回到办公桌旁，等到姐姐回家解决问题。

母亲不识字，平时话也很少讲，总是任劳任怨，默默无闻地忙碌着她自己应该做的事情。由于父亲负责村里小学的一些事情，不是开会就是上课，母亲便主动承担了家里几乎全部的劳动，整天像一个不知疲倦的机器，下地干活，洗衣做饭。一点也不让我和姐姐插手，怕耽误了我们的学习。

曾经的多少个日日夜夜，不管是酷暑严寒，还是风吹雨打，母亲总是披星戴月，早出晚归，忙碌着家里的农活，保障着全家的口粮。

朗诵心得(篇2)

一、朗读首先要正确。

“正确”指的是用普通话读，发音清楚响亮，不读错字、不掉字、不添字、不颠倒、不唱读，能读出轻声和儿化韵。

正确阅读不仅是阅读的最基本要求，而且是更困难的要求。 如果您不注意它，则会出错。要读得正确，必须养成认真读书的习惯，读书时要做到“三到”即眼到、口到、心到。

二、在读正确的基础上，要做到朗读得流利。

流利指的是不断读，不读破句，不重复字句。要做到流利地读，就不能够看一个词读一个词，看一句话读一句话。

要做到嘴里读这个词的时候，眼睛就看到下面一个词甚至几个词；当你用嘴读这个句子时，你的眼睛会看到下面的句子。

三、朗读速度要适中。

在朗读过程中还要注意停顿,标点是书面语言组成部分,它表示了句子的不同语气和不同长短的停顿,所以要能根据文中的标点读出适当的停顿。

正确阅读标点停顿有助于理解词句结构、文章意义和作者的思想感情。除了要注意长句中间的停顿，阅读完题目后，也应该停顿一下。在读一遍课文，每个自然段落之间也应该有停顿。

四、要在理解的基础上读。

理解是朗读的实质,也是朗读的目的,如果朗读的正确、流利、速度也合适、停顿也正确,但读完后不理解内容,等于白读。

语文课的朗读是为了读懂课文,朗读一定要边读边想,可以和课文后的思考题结合起来,也可以在读完课文后自己提出有关内容的问题,通过在读解决问题,逐步养成读书动脑的习惯。

本文作者：紫程朗诵

朗诵心得(篇3)

为庆祝新中国__周年华诞，推进我市创建文明城市工作，深化中小学生“我在祖国怀抱中快乐成长”主题活动的开展，为了提高学生阅读的兴趣、朗读的水平，努力营造书香校园的读书氛围，做好从化市温泉镇中小学生诵读中华经典美文表演大赛的准备，9月22日下午，我校举行了“一至六年级诵读中华经典美文表演大赛”。9月28日下午，五(3)班参加了我镇的比赛，获得了一等奖。

对本次活动，我校教导处和语文科组非常重视，提前拟定方案，做好准备，经过老师们的精心指导，学生们的认真准备，校园“中华经典美文表演大赛”终于取得了圆满成功。当天下午，同学们声情并茂的朗读引起了一阵又一阵的掌声，各班精彩的表演可谓其招百出!现对我校开展本次小学语文中华经典美文表演比赛活动总结如下：

全员参与，发动面广。这次活动，以自然班为单位，人人参与，起到了全面提高学生阅读兴趣和朗读水平的作用，为学校营造了浓浓的书香氛围。第2周开始，学校领导及时布置，认真筹划，各语文教师在认真研究、认真筛选的基础上，均制定各班的诵读读内容，既有我国传统的古典诗词，也有近现代的优美散文;既有赞叹祖国壮丽山河的，也有说明哲理的。总之，内容丰富多彩，歌颂了我们这个伟大的时代。

师生同台献艺，共同进步。每个班都有老师积极参与，学生与学生之间、师生之间的互动，从而提高大家积极参与活动的热情。教师的师生关系转变成新型的伙伴关系、朋友关系，促进了师生共同进步。

提高了学生阅读的兴趣、朗读的水平。学生们个个精神饱满，声情并茂，他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文，从而培养了小学生对阅读的兴趣，逐步形成良好的阅读习惯。经过参与，提升了小学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养，丰厚校园人文底蕴，培养了学生的爱国情感、民族精神，形成积极正确的价值观、人生观，更提高学生的朗诵水平，但是，我们毕竟是农村小学，因为条件限制，语音存在一定缺陷;其次部分孩子对于朗读的自信心尚未充分培养出来，表现为整体的不协调性。此外，老师的音调，音准，朗诵的水平还有待提高。同时仍有个别年级组的展示还停留于齐诵诗文，形式上略显单调。

比赛虽已结束，但经典诵读活动还应继续，因为博大精深的传统文化是中华民族的灵魂，是中华人文精神的根基，是炎黄子孙永恒的精神财富，是当代实施素质教育的宝贵资源。小学生学习任务相对较少，且处于记忆力的时期，学习语言能力强，通过诵读文化经典，可以传承和弘扬中华民族优秀文化，建设中华民族共有的精神家园，促进学生可持续性发展。

朗诵心得(篇4)

今天早上，我们观看了《背影》朗诵视频，看完之后，我有了很深的感触。我的思想被拉回到几天前……

“郑婕，你要懂得如何尽到地主之谊，别人到我们家，要准备好水果、食品，要……”爸爸正语重心长地教导我。“好了，我都知道了，不要再说了！”我鲁莽地打断道，很是不耐烦。爸爸顿时不说话了，他看了我一眼，转身就走进了房间。一整个晚上，爸爸没有再跟我说什么，有时只是默默地摇摇头。

就在今天，听着《背影》的朗诵，那根心中的弦顿时被轻轻地触动，朱自清父亲的背影和我的父亲教导时的场景在我的脑海中交替闪现，作为父亲，他们的含辛茹苦，作为子女的我们竟一点也不理解、不体谅。想到这里，我不禁暗暗抽泣起来……

日复一日，年复一年，哪位父亲年轻的面貌不变？唯有不变的，是他们对我们的爱……那若隐若现的背影，迷迷茫茫，走过岁月的蹉跎，那一个个背影早已蹒跚、佝偻，可我们又可曾发现？此时此刻，我想说：“爸爸，对不起！”

朗诵心得(篇5)

漫步诗海，诗韵流长

218李雅雯

诗歌，她如诗，富有韵律；她如歌，旋律优美。今天，我们班漫步诗海，欣赏、品味诗歌，感受诗韵长流！

在紧张而兴奋的心情中，小组赛开始了！在主持人幽默的介绍下，在大家的掌声中，第一批学生走上了舞台。我只能看到每一个学生都努力工作，认真表现。虽然有一些小紧张，从他们的情感背诵，人们可以真正感受到他们对诗歌的热爱！

我的紧张与不安早已抛到九霄云外，深深的陶醉在了大家的朗诵之中，真是动人心弦，精彩至极！

不知不觉中，主持人让我们小组做准备了！我又开始忐忑不安起来，要是忘词怎么办？要是表演不成功怎么办？......

我的心，怎么也静不下来。这时，我转过头来，看着姚、森、池。突然之间，所有的紧张都消失了。我们早已亲如一家，有家人在身边，怕什么！？

再大的坎儿也过得去！

开始了！我们排着整齐的队伍，走上了舞台。“小时候，乡愁是一枚小小的邮票......

”，我的声音宁静，又十分甜美，“长大后，乡愁是一张窄窄的船票”，森不同，他浑厚而低沉，却又有一种别样的美感，使我，也陶醉其中了。“后来啊”我的心湖开始泛起了涟漪，声音变的高亢而富有感情，甚至有丝丝颤抖，令人心微颤。“乡愁是一方矮矮的坟墓”到驰了，他也完全投入了诗歌，把诗人的情感表达得淋漓尽致！

我们的声音形成了鲜明的对比，完全不同，但他们都是如此令人陶醉。“我在外头，母亲在里头”瑶的声音十分好听，虽不是那么高亢，却深入人心，拨动你心中的那根弦。“而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡我们4人共同演绎着全诗的高潮，果然，众人力量大！

我们的合作，比任何“独奏”都要完美！四种不同的声音，却融合在一起，毫无违和感，抑扬顿挫，是那么美！

我们的演绎结束了，大家却久久不能回神，漫步在诗海之中.....接下来便是个人赛了！有了最后的经历，我不再害怕，决定勇敢地面对它，为你呈现最好的一面！

不过，在那之前，我还是忍不住沉浸在大家的朗诵中，深深陶醉

终于轮到我了。在朋友们的鼓励下，我对舞台充满了信心！这一次，我心无旁骛，去诠释这首《纸船》！“我，从不肯妄弃了一张纸”即使开篇很平静，但在这平静之中，我仍投入了深切的情感。

“。“母亲，倘若你梦中看见一直很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦，这是你挚爱女儿含着泪叠的”，突然间，我想起了姑姑。记得奶奶去世的时候，她是那么的伤心，仿佛她被全世界抛弃了，眼泪和悲伤，早已化作一条河！

那正是女儿对母亲深沉的爱啊！我的眼眶湿润了，声音微微颤抖，却将这首诗诠释得更加完美！使大家都全身心地在诗海漫游........

诗歌朗诵会，让所有人都尽情抒发了自己对诗歌的热爱，使大家在诗海中漫游，感受诗韵流长！

朗诵心得(篇6)

作为一名诗歌朗诵的学生，我有幸参加了许多朗诵比赛和演出。每一次走上舞台，都让我深感自己的不足和进步。通过这些经历，我获得了许多珍贵的心得和体会。

首先，必须深入理解诗歌内涵。诗歌是一种语言艺术，往往蕴含深刻的思想和情感。在朗诵时，必须理解每一个词汇和句子所表达的含义，并通过语调、音量、语速等方式表现出来。只有深入理解诗歌内涵，才能真正感受到诗歌的美妙和表达出来。

其次，朗诵需要大声表达。朗诵不仅仅是传达诗歌的意思，更是表现出情感和心境的一种方式。在朗诵时，要注意音量的调整，不能过于柔弱，更不能过于高亢。要用自己的声音，表达出对诗歌的理解和感悟。有时候，朗诵中的哭泣和呐喊，能带给观众更为深刻的感受。

第三、朗诵需要注重节奏和韵律。诗歌有明显的韵律感，每一个音节都有自己的语调。在朗诵过程中要把握好节奏和语调的变化，以展现出诗歌的美感和韵味。同时，还要注意呼吸的规律，避免因抑扬顿挫而导致口干舌燥等不良后果。

第四、自信和氛围不可少。在朗诵比赛中，自信和放松的氛围很重要。只有自信的表现，才能赢得评委和观众的信任和认可。在舞台上，要尽力放松心态，积极进入状态，抛开一切不必要的想法和担忧，投入到诗歌中去。与此同时，还要注意体态和形象的合理搭配，以营造出良好的整体氛围。

最后，朗诵是一种技艺，需要多次练习和实践。只有在实践和练习中，才能不断积累经验，提高自己的水平。通过不断地朗诵和演练，我们才能更好地把握诗歌的内涵与意义，更好地表现出诗歌的韵味和美感。

总之，作为一名诗歌朗诵者，我们必须认真对待朗诵，深入理解诗歌内涵，大声表达情感，注重节奏和韵律，自信放松并不断练习和实践。我深信，只要我们不断努力和提高，就一定能在朗诵的舞台上向世界展示出我们的无限魅力和才华。

朗诵心得(篇7)

我先进入到室内的航模展区，首先看到的是各种战斗机的.模型，其中有一架歼-17，非常精致，我还把手搭到它的翅膀上感受了一下飞机颠簸。再往前走，是一家直升飞机，很多人都在围观，我试着用遥控器还操纵了一下直升飞机，当时非常紧张，真担心一不小心飞机掉下来砸到人。在这里我还看到了仿真的大飞机，它们就跟真飞机的尺寸大小一样，我真想上去开一下，可惜工作人员连摸都不让摸一下。

精彩的航模表演在室外开始了，我赶紧跑了出去，首先是我们认识的一个航模裁判，给我们专门来了一场表演，飞行器在他的手里，自如的拨来拨去，只见那架小直升飞机，快速垂直上升，在空中一会倒着飞，一会直接朝地面俯冲下来，一会儿在空中急转弯，还连续翻转……紧接着是一个准备比赛的哥哥试飞，据说他们这些参赛的选手为这场比赛准备了很长时间，他的飞机是自己组装的，蓝白色外壳，飞机机身挺大，但是飞行的时候发出的声音特别小，飞得特别高，好像都要飞到接近云层了，远远看就像一直小小的蜻蜓，观看的人纷纷鼓掌，夸赞他们的飞行技术好，我非常羡慕，希望通过努力，有一天我也能操纵着航模飞机飞向天空。

朗诵心得(篇8)

我从小就喜欢读古诗。多读古诗，可以陶冶情操，丰富知识。我爱读古诗文。从开学到现在，我读了很多经典古诗，这让我很有感触。

其中，让我铭记得最清楚的是“得道者多助，失道者寡助。”这句话。这句话的意思是：

获得道义的人，帮助他的人就多；失去道义的人，帮助他的人就少。是啊，生活中正是如此。我喜欢帮助同学们解决困难，所以同学们都喜欢帮助我。

我是一个马大哈，经常丢三落四，要不忘带了铅笔盒，要不忘带了圆珠笔，同学们经常帮助我，帮我解决了燃眉之急，我的朋友也因此增多了。

岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这句话对我的教育也很深刻。时间是人间最宝贵的东西，若小的时候不珍惜时间，轻易虚度了时光，等到时白了头发，老了的时候在来悲伤感叹也来不及啊！

小时候正是学习的好时候，我们应该要好好读书，不虚度美好时光啊！

除了这些诗，我还喜欢《三字经》我也很喜欢“子不学，非所宜，幼不学，老何为”这句话。其意思是为人子女如果不用心学习，是不对的，年纪小的时候，不肯努力用功学习，等到年纪大了，还能有什么作为呢?这里有一个“温公警枕”的故事。

司马光是宋代著名的政治家，他从小聪明过人，被誉为“神童”，即便这样，他也没有因此骄傲。为了每天能够早起读书，他请人用圆木做了一个枕头，用这具枕头睡觉，睡熟后只要一转头就会滑下来，磕在木板上，人就会惊醒，然后他爬起来继续读书。就这样，通过孜孜不倦，夜以继日的努力，司马光的学业不断长进，取得了很高的成就，死后被追封为“太史温公”。

“温公警枕”的故事也就深深的记在我的脑海里，我们现在还是小学生，如果不从小努力学习科学知识，将来长大了拿什么回报社会，回报父母呢？

高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。古诗文使我感受了经典诗文的气息，领略了经典文学的艺术魅力，从而更有效地提升了我的人生观、价值观和人文精神，拓展了我们广大学生的思维。通过这种经典文化的传播和熏陶，我更加尊重老人，关爱老人，主动尽可能多地做家务；我又因此懂事了很多。

经典诵读使我受益匪浅．在浩瀚无边的经典诗文的海洋里我明白了许多道理，知道了很多灿烂的民族文化，得到愉悦与智慧，又体会到学习的美妙和终身学习的重要，它让我变得充实，变得智慧，知道培养自己良好的文化修养。。

朗诵心得(篇9)

已经很久很久都没有回顾过往，也已经很久很久没有再去到一条老街，那里有一座幼儿园，曾经是我放飞欢笑的地方。后来有一次偶然路过，才发现那边的幼儿园已经搬迁。曾经的幼儿园只剩下几处斑驳的墙壁，曾经的教室已经坍圮。只有教室外空地上的一些设施还存在，比如说摇摇梯和秋千，总是会带给人无尽的遐想。

回忆童年的秋千，在那个时候，是每一个小朋友都乐于玩耍的玩具。每一个人都喜欢竞相争夺，最后在老师的调解下，每个人轮流坐秋千，大家都玩得不亦乐乎。那个时候童年的美好回忆，现在依然能够回想起来。只是现在长大以后，既然已经没有了当初的热情，已经没有了能够在让自己开心的事情。也许，成长总是很无奈的，总是会失掉一些童年的天真。

回忆童年的秋千，在不知不觉之间，也已经在岁月的过往中变成了现在的模样。就像是每个人的过去，无论怎样美好，终究会烟消云散，不复再见。回忆童年的秋千，在那个秋千上，现在还有谁能够和你一起来玩耍?现在还有谁会有心思，去做一个老小孩?

没有。只是没有。也或许是说，慢慢的，人们都开始着眼于现状，都开始去思考未来;，玩乐已经变成了一个可望而不可即的事实，慢慢的人们总会失去，但是在这段失去中，也会孕育出新的希望。