孩子亲子读书心得

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孩子亲子读书心得 篇1

瑶瑶家长

“光阴似箭，日月如梭”离开学生时代已有很多年了。下班后，除了工作所需的书，我几乎没有读过别的书。自从亲子阅读活动举行以来，我有幸接触到现代孩子喜欢的书。

读这些儿童读物，我感慨万千。也让我明白了老师的良苦用心，也让我享受到了孩子们的快乐。

在开始的时候，我并没有意识到亲子共读的重要性，找个借口吧，可能是由于工作压力的原因，孩子做完作业后，一味要求孩子自己看书，但是后来我慢慢发现，她在看书时总是不够专心，要不就是看看书中的画，要不就是东翻一下西翻一下。我有兴接触了其他学校的一位老师，我们聊起了孩子的学习，聊到了三年级孩子们的阅读，聊到了他们的作文，我们又聊到了亲子共读活动......

我开始尝示与孩子共读。从《十万个为什么》到《365夜故事》，再到《绿山墙的安妮……还别说，通过这段时间的共读，我明显感觉到孩子的阅读能力提高了不少，也明白了很多做人的道理，学会了很多生活方面的知识，跟我们父母的关系更加亲密了，也让我们两位大人重新捅有了儿童般的快乐心情。现在我们有了必要的阅读时间：

从晚上八点半到九点。

孩子亲子读书心得 篇2

这两天有时间读了《名人是怎样教育孩子的》这本书，感慨颇深。不知道你是怎么认为的，我以前一直以为名人教育孩子的方法有问题，但后来我渐渐发现，所谓名人大智者不在少数，那为何给我们留下名人孩子骄横跋扈的一面，只怪媒体的报道太负面，为了追求眼球，给我们见到现实是有限的，而实际上名人的孩子自小便受到良好的教育，有优秀的资源，耳濡目染的良好环境，比平常人多得多的不公平的机会，所以我们必须承认名人孩子的眼界比我们自小就宽广许多，这使得他们可以做到我们所不及的事情，想都不敢想的事情，有利自然有弊，自小锦衣玉食的生活使他们很难理解人间疾苦，总是充满爱心，看到普通百姓，底层人民，残酷的社会是受局限的。他们或许不必太过努力，父母们这一代辛苦换来的就是他们的自由，去做想做的事，给他们机会，给他们资本，让他们受到更好的教育，但也要他们受到打击，等孩子长大，让他走出去，让他们自己闯荡，毕竟自己的生活要自己去创造。

爸爸去哪儿中的石头的爸爸为了扳回儿子叛逆跋扈，推掉所有的工作，把妻子留在家里，狠下心一个人呆着他去乡村山沟沟里住了整整一年，条件艰苦，有什么吃什么，自小饭来张口衣来伸手的小少爷也不得不接受并渐渐适应了这样自己捡柴烧火的乡下的生活，明白了什么生活，世界上除了他们这些富足的人们外还有许多为生活奔波辛苦一辈子的人民，还有年纪轻轻家境贫寒无钱治病的人，在这里父亲的良苦用心换来回报，石头终于成真为一个男子汉，我们才能在电视上看到那个憨厚的大哥哥，带着弟弟妹妹们一起玩耍，完成任务，在学校表现出色，成绩优异。所以名人教育孩子的办法多种多样，但归于一点，一切为了孩子，一切为了孩子更好的明天，也许繁忙的工作使他们难以分身，但我想一切都不能成为名人疏于教育孩子的借口，因为真正负责人的家长懂得希望是在下一代身上的，自己这一辈子再辉煌也比不上孩子的发展好。

纵观自己的孩子，虽然没有名人们给自己孩子的物质条件，但我们有的是时间陪在孩子身边，至少让他们感觉到父母都在身边，以自己的实际行动来感染她，教育她。我想心灵上慰藉也许就比名人的孩子们多。我家是个女儿，从小我就教育她要讲卫生，懂礼貌，要体现一个小女生应有的气质，在她7岁的时候，我就让她自己洗内裤，并且告诉她女生应该爱干净，并且自己的事情要自己做，一次，两次，虽然她起先还是有点怨言，并且埋怨我这么小让就她做事，但随着年龄的增长，她也渐渐理解了我良苦用心。对于孩子的早期教育，父母不应越俎代庖，孩子才是主角。他们的事情他们做主，只要在父母可以接受的范围内就可以了，反而能收到更多意想不到的效果。

作家池莉也说过：“我希望我的女儿，首先能够从真实不虚的生活中懂得生命意义。如果她慢慢懂得了衣食是一种大事，勤俭是一种美德，心静是一种大气，宽容是一种真爱，知晓是一种最好，那天下还有什么功课她拿不到A的呢？”

《名人是怎样教育孩子的》讲述的是开拓视野，名家育子心得，教育子女，是父母一辈子的事业，孩子成长，与你的眼界密切相关。

孩子亲子读书心得 篇3

莒县第一实验小学五年级三班

张筱钰

这个学期，我读了很多书，其中印象最深得是《我要做好孩子》。

书中的主人公金玲聪明伶俐、为人善良，而且十分可爱，就是学习成绩一般，还很顽皮。她一直努力要做一个好孩子。后来她经历了很多事：她帮助小女孩幸幸，又结识了孙老师。几经周折，最终，她用行动让老师和同学们都认同她是个好孩子。

和妈妈一起读书，使我对这本书有了更深的体会：分数并不代表一切，更重要的是一个人是否有高尚的品质。一个人善良、诚实、无私、博爱，不论卑贱、不论成绩，他都是优秀的好孩子！当然，对学习也要十分认真，就像书里的小主人公金玲，她后来刻苦用功，不跟同学一起看她最爱的贴画，一有空余时间她就会去学习和做作业，她一点一滴地进步，从不骄傲，一步一步，脚踏实地……最终，金玲信心满满地走进了升学考试的考场。“亲子共读”让我的读书更有效果，我爱这种读书的方法！

我也要做一个真正的好孩子，不仅仅是在单方面的“好孩子”。我会像金玲一样，向真正的好孩子“进发”！

这个假期，我和儿子共读了作家黄蓓佳的倾情小说《我要做好孩子》。这本书描述了主人公金玲和她周边发生的种种有趣的故事。书中的金玲是一个刚过11周岁生日，学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让爸爸妈妈、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁和家长、老师做了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。

书读起来很好理解，里面的每个章节都让人感觉很亲切。许多小事，都让作者黄蓓佳描写得妙趣横生，人物描写细致、活泼，事情也非常有意思，时不时为我们带来欢笑。金玲爱看书，知识面广，思维活跃，机敏、正直；对失去爷爷的小女孩幸幸的关心，对生病的邢老师的牵挂，对蚕宝宝的关爱，又让读者看到了她的善良、有爱心、和富有同情心。但这一切都不足以使她周围的人——老师、同学、妈妈、外婆——认为她是个好学生。因为她除了在一些符合她胃口的作文题和一些难度较高、需要课外阅读知识作补充的题目上出奇制胜外，其他的功课成绩总不好，也许不能考上重点中学或外国语学校。读完这本书，引发了我许多思考，我觉得这本书不仅写了儿童情趣故事，也写出了当今社会所面临的现实。学校与学校之间的竞争，家长与家长之间的攀比与虚荣，学生与学生之间的竞争。所有人都挣不脱这样的怪圈。看完这本书真的能够引起共鸣。

怎样做个好孩子？其实，摆脱分数至上原则才能正确看待孩子，学习成绩好只能是好孩子的一个方面，责任心、爱心、德行等我认为更是一个好孩子所具备的。每一个孩子心灵深处都有一种强烈的“想做一个好孩子”的美好愿望和心理需求，不管什么样的孩子，他们心里都很在乎别人的看法，盼望得到老师和家长的赏识以及宽容的爱，都想做个好孩子。相信每个孩子，只要为他们提供了适宜的教育，他们都能成为好孩子。其实孩子在老师、父母的内心中一直都是最好最好的好孩子！只是有时候对孩子们要求有些过高，在对孩子的爱的表达上有些不易让孩子接受，结果，就导致孩子们伤心地认为自己是个坏孩子了。做个好孩子其实并不难，只要尽自己最大努力去争取，只要坚持不懈你就是个好孩子。即使进步很小，我们都会看在眼里甜在心里的。只要努力了，就会逐渐进步，能做到这一点，你就一定会成为好孩子！我很喜欢书里的主人公，因为金玲就是一个试图改正错误、不断进步的好女孩。在这一切都努力做了之后，你会发现，自己就是一个出色、真正的好孩子！亲子共读读后感》

孩子亲子读书心得 篇4

我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子喜欢读，可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的；而对孩子有教育意义的书，孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。

这次文明办开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。

一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。

二是选择读书姿势。我们採取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。

叁是注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。

四是做好导读準备。根据孩子的读书水平，将全书划分精读、选读、略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。

“行万里路，读万卷书。”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情，使孩子们与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。

孩子亲子读书心得 篇5

哈利·波特的名字，早已在全球家喻户晓，然而因为其描述的是魔法这一虚幻的世界，所以一直对它有所排斥。尽管它已经出了整整七部，尽管每一部都被拍成了电影，尽管它被译成近七十多种语言，尽管它在两百多个国家累计销量达四亿五千万多册，我却依然如故。直到去年，陪着女儿看了最后一部电影《哈利波特与死亡圣器》后，才对它有了彻底的改观。

记得当时怀着“很恐怖”的念头走进电影院，然而故事的情节却是正义与**的最后较量，是我所推崇的信念。当然，影片最吸引我的却是这最后一部中的很多结局似乎都在第一部设下了悬念，于是我开始对作者——j·k·罗琳和这部书产生了兴趣。据说魔法和幻想是男人的世界，但我不知道单亲妈妈写的魔法世界也有如此的严谨和细腻。

记得罗琳开始写**时，生活极其艰辛，然而生活就是最好的老师，我想可能就是生活的艰辛打开罗琳的想象之门，于是便一发不可收，就如她笔下的哈利一样。人生一直是强者最广阔的舞台。福楼拜曾经说过：你越抱怨不幸的命运，你就越感到痛苦；越是想逃避，越是觉得恐惧，不如去面对它、迎战它、克服它，使一切痛苦低头称臣，使灿烂的花朵盛开在艰苦耕耘过的土地上。

罗琳与哈利面对生活的坚忍、在**面前的勇敢、承担拯救世界的责任以及朋友间的那份真诚与善良，不正是如今的世界、现在的儿童所缺失的吗？

于是，趁着这次“亲子共读”，带着女儿一起走进这魔法的世界，我想更是走进了一个理想的世界。看完了《哈利波特与魔法石》后，剩下的六本书已放在了客厅的茶几上，我不仅要一口气读完它，还要带着女儿，带着我的学生们一起走进这“魔法世界”！

孩子亲子读书心得 篇6

孩子篇：

我读了《我要做个好孩子》这本书，这本书是黄蓓佳的著作。本文的主人公金铃活泼可爱，天真善良，但学习粗心，表现平庸。为了做一个让父母和老师满意的好孩子，她尽了最大努力，但事情与她的愿望背道而驰。

我最喜欢文中《好孩子，坏孩子》，这篇告诉了我们要做一个诚实守信的孩子。我发现金铃和我有很多相似之处：上课不认真听讲，不爱做作业，做任何事不小心我都有那么多坏习惯。我必须改掉这些坏习惯，成为一个品学兼优的好学生。

家长篇：

在孩子的推荐下，我读完了黄蓓佳的著作《我要做好孩子》这本书，我深有感触。我觉得这篇文章很真实，很贴近我们的生活。文章中的小女孩金铃在学习上并不拔尖，但她是一个机敏、善良、正直的女孩。

《关于老师》这篇文章，把孩子对老师的尊敬和喜爱描述得淋漓尽致，也让我们知道在孩子心里，老师一个鼓励的眼神，一句激励的话对他们是起着多么重要的作用。

读完这本书，我觉得我孩子现在的生活和学习与文章中的金钟有太多的相似之处。如果你在课堂上不认真听讲，不喜欢做作业，老师也不注意他，你就会做出一些东西来吸引老师的注意。作为家长，我们做的不是要求孩子在学习上取得高分，而是希望他们在这些方面能有勤勉认真的学习态度，勇敢地面对问题和困难。

金铃主人公的言行给了我们很多警示，这让我觉得需要反思一下自己对孩子教育的态度。孩子犯错或者学习不好的时候自己就很焦燥，不问原由就是一顿打骂，看到孩子害怕的眼神和倦缩的身体，自己也很心疼。今后要用言行教育孩子，让孩子体验学习的乐趣，增加学习的知识，对成功充满信心。

要让孩子们知道一份努力，一份收获，只要你努力，你终将成功。

孩子亲子读书心得 篇7

在这段时间里，我和我的妈妈一起看了一本好玩、有趣的书。让我们走进林海音的自传小说《城南旧事》的故事里吧。

我很喜欢《城南旧事》这本书，它蕴含着浓浓的亲情，与我们小孩子的那种天真，渴望和期待，和震撼人心的友情!仿佛身临其境。 二十年代的时候，六岁的林英子住在北京城南的一条小胡同里，她活泼好 动，有着其他小朋友不具有的胆量，他与大家眼中的(疯子)秀贞做了好朋友，这 也是他交的第一个朋友。当她得知秀贞的女儿生下来就被家人抛弃，英子对她很同情，经常找她玩耍，而她也不停地嘱咐英子一定要帮她找她的女儿。可能世界就是这样的吧，英子在一个狂雨的晚上发现伙伴妞儿正是秀贞要找的女儿，小桂子。于是便冒雨带妞儿与秀贞相认了，最可怕的是这对不幸的母女却在匆忙的赶火车途中惨死在火车轮下。

后来英子搬了家，在家门前的废屋院子里面认识了一个年轻人，可是这位年轻人竟然为了供他弟弟上学，去偷东西，最后被警察抓走了。这时候英子根本分不清他是好人还是坏人，英子很难过，因为，她不再有朋友了。

英子九岁时，英子的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家，英子在无意中听到了宋妈与她丈夫的谈话!她的儿子两年前掉进河里淹死了，女儿也被她丈夫卖给了别人，而不是代养，所以直接崩溃了。英子并不明白宋妈为什么会来到她家，照顾林家的孩子，而扔下自己的孩子不管。后来，英子的爸爸因为肺病去世了。宋妈也被她丈夫用毛驴接走了。英子开始在马车上回忆她以前的时光，和妞儿在一起，和爸爸在一起的时光!

英子的童年虽然逝去了，但是，她却长大了。她感受到了世间的冷暖，父亲的爱，母亲的温暖，友情的重要。不知为何，我喜欢英子，喜欢她童年时对于别人那种天真的同情，喜欢她对于友情的珍惜与渴望，更喜欢她对父亲的那种情感，《城南旧事》更让我明白了许多道理。作者描写主人公英子观察骆驼吃东西时，英子发现骆驼们都一样，唾沫沾在薄薄的唇边，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。英子想就是因为这种不慌不忙的性格，骆驼才能耐住长途的寂寞吧。我们的学习和做事也是这样的，应该沉着冷静地面对困难，解决问题。我们想要把事情做好，就是应该要学会镇定，冷静，不要慌张，多动脑，不钻牛角尖。在我们生活中，如语文考试时有的字不会写，一定不要着急，认为没希望了，其实翻翻试卷，看看有没有这个字，也是可以的。有时，有一道数学题怎样解都解不开，用另外一种你自己的方法做也可以。记得作者的爸爸常说：“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”其实爸爸也经常用类似的话来鼓励我，一想到这里就充满了对爸爸的感激和爱。我看完了整个故事，合上了书。可是，那场景却在我的脑海里依然浮现着，久久无法散去。作者的童年，是多么的完美，喜怒哀乐，酸甜苦辣。种种的种种，都是那么的感人，那么的细腻动人!虽然，我的童年己经成为过去，但是，我相信在今后的日子里，我一定向作者学习，做一个冷静、镇定、懂得感激的人，好好感谢父母多年来对我的`爱。

孩子亲子读书心得 篇8

我的宝宝是一枚3岁的小公主，而我是一位职场妈妈，但在小孩的教育方面，我和老公都觉得就应给予孩子一些阳光的、用心的、乐于分享、乐于助人的思想，这是我一向都想孕育的“小种子”。下面我来分享一下，我跟女儿的阅读亲子绘本――卜卜熊系列《卜卜熊的雨衣》《下雨了》。

首先这两本绘本的文字比较简短精干，读上去朗朗上口，图画十分丰富，很有画面感。我家小公主十分喜欢，因为绘本的主人公是她喜爱的“小熊”，增加了她对这两本绘本的喜爱度。

我们先整体绘本阅读一遍，然后我再带着设问性的阅读一遍，增加了画面反馈于我们的信息。比如：爸爸的雨衣破了几个洞在哪里呀给我穿穿吧!我女儿就会示意我，妈妈给我穿。在一周里，我们一齐亲子阅读了4、5次，最近上海的天气也十分应景，同时也增加了生活中的画面感，也让小朋友体会到，“下雨下雨打伞”。

再分享一下在绘本中的一些小体会：多方面关注一些绘本的信息，多与小朋友参加一些有好处的亲子绘本阅读活动，尝试带着绘本走出去，身临其境。

孩子亲子读书心得 篇9

莒县第一实验小学五年级三班

张筱钰这个学期，我读了很多书，其中印象最深得是《我要做好孩子》。

书中的主人公金玲聪明善良，非常可爱。她就是喜欢学习和调皮。她一直努力要做一个好孩子。后来她经历了很多事：

她帮助小女孩幸幸，又结识了孙老师。几经周折，她终于用自己的行动让师生们一致认为她是个好孩子。

和妈妈一起读书，我对这本书有了更深的理解：分数并不代表一切，更重要的是一个人是否有高尚的品质。一个人是善良、诚实、无私、博爱、不卑不亢、不择手段的，他是一个优秀的好孩子！

当然，对学***十分认真，就像书里的小主人公金玲，她后来刻苦用功，不跟同学一起看她最爱的贴画，一有空余时间她就会去学***作业，她一点一滴地进步，从不骄傲，一步一步，脚踏实地……最终，金玲信心满满地走进了升学考试的考场。“亲子共读”让我的读书更有效果，我爱这种读书的方法！

我也要做一个真正的好孩子，不仅仅是在单方面的“好孩子”。我会像金玲一样，向真正的好孩子“进发”！

这个假期，我和儿子共读了作家黄蓓佳的倾情**《我要做好孩子》。这本书描述了主角金玲和她周围的各种有趣的故事。书中的金玲是一个刚过11周岁生日，学***中等，但机敏、善良、正直的女孩子。

为了做一个让爸爸妈妈、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁和家长、老师做了许多“抗争”。最后，她和同学满怀信心地走进了考场。

这本书读起来很容易，每一章都很亲切。许多小事都是作者黄蓓佳饶有兴趣地描述的。人物细致入微，生动活泼，事情也很有意思，不时给我们带来笑声。金玲喜欢读书，知识面广，思维活跃，敏捷正直；她关心失去爷爷的小女孩，关心生病的邢老师，关心蚕宝宝，这让读者看到了她的善良、爱心和慈悲。

但这些都不足以让她周围的人——老师、同学、母亲、祖母——认为她是个好学生。因为除了一些她最喜欢的作文题和一些比较难的需要课外阅读知识补充的作文题外，他的其他学业成绩总是很差，可能考不上重点中学或外语学校。读完这本书，我开始想了很多。我觉得这本书不仅写了孩子们感兴趣的故事，也写了当今社会的现实。

学校之间的竞争，家长之间的竞争和虚荣，学生和学生之间的竞争。所有人都挣不脱这样的怪圈。看完这本书真的能够引起共鸣。

怎样做个好孩子？其实，摆脱分数至上原则才能正确看待孩子，学***好只能是好孩子的一个方面，责任心、爱心、德行等我认为更是一个好孩子所具备的。每一个孩子心灵深处都有一种强烈的“想做一个好孩子”的美好愿望和心理需求，不管什么样的孩子，他们心里都很在乎别人的看法，盼望得到老师和家长的赏识以及宽容的爱，都想做个好孩子。

相信每一个孩子，只要受到适当的教育，都能成为好孩子。其实，孩子一直是老师和家长心中最好的孩子！只是有时候对孩子的要求太高，对孩子的爱的表达不容易让孩子接受。结果，孩子们伤心地认为自己是个坏孩子。

做一个好孩子并不难，只要你尽力去争取，只要你坚持不懈，你就是一个好孩子。即使进步很小，我们也会在眼里看到心中的甜蜜。只要你努力，你就会逐渐进步。如果你能做到这一点，你将是一个好孩子！

我非常喜欢主角，因为金玲是一个努力改正错误、进步的好女孩。在这一切都努力做了之后，你会发现，自己就是一个出色、真正的好孩子！亲子共读读后感》

孩子亲子读书心得 篇10

打与不打都是爱

——读《孩子，我为什么打你》有感

三元里小学五年（1）班李欣妍

“孩子，打与不打都是爱，你可懂得？”读完这篇文章的最后一句，我长长地舒了一口气。这篇文章是著名作家毕淑敏写的，这让我很理解。

主要内容是有一天作者在和朋友聊天时说他从来没有打过人何人。可她儿子突然插嘴说：“妈妈，你经常打一个人，那就是我……”那一瞬，屋里静极了。

读完这个故事，我想到了我的父母。我也曾挨过父母的打。那时候，我总是很我的父母，紧握拳头，盯着他们的背。

今天看完了这篇文章后，才懂得了爸爸妈妈的良苦用心。以前，我都认为父母打我完完全全是他们的错，尽管我犯了些什么错误；以前，我都认为父母打过我后，向我道歉是天经地义的，我可以脸不红心不跳地接受；以前，我都认为他们打过我后，只有我身疼，父母仍然安然无恙。原来，我压根儿想错了。

还记得有一次，我贪玩拿起妈妈买回来的鸡蛋，在桌子上玩弄。一个不留神，鸡蛋滚到了地下，全打碎了。我想马上清理“祸害现场”。

但是妈妈回来了。她质问我：“你怎么把鸡蛋打碎了？

”我固执地说：“不是我。”妈妈火了，脸色变得很难看。

我瞪着妈妈，泪水夺眶而出。妈妈似乎真的生气了，不留情面地打我的屁股，“啪，啪，啪”声音清脆地响着，似乎在嘲笑我。我终于忍不住号啕大哭起来。

过了一会儿，清脆的声音终于停止了。妈妈低着头走出了房间，我觉得屁股上火辣辣地疼，所以还是停止不了大哭。

就这样，我和妈妈便“反目成仇”了。吃饭的时候，我总是坐在离妈妈最远的地方，但我能看到她的眼睛有点红。哼，我才不管呢！

睡觉时，我隐隐听见隔壁房间传来窸窸窣窣的声音。难道有老鼠？我好奇地悄悄下床，走到房门口。啊！是妈妈！她在哭……！

当时，我还不以为然。当我现在读到这篇文章时，我明白了——原来每次我妈妈打我，她都比我痛苦！仔细回忆，我发现每次妈妈打我，她的手似乎都在轻轻地颤抖。

妈妈迫不得已打我，是想给我一个刻骨铭心的教训，彻底改掉坏毛病。而我们淘气，故意跟妈妈淘气，这对妈妈是多么沉重的打击！

可那个让我憎恨的背影，依然不露声色每天无微不至地照顾着我，我却浑然不知她的良苦。看似坚强的母亲也有软弱的一面。

妈妈啊！现在我终于从这篇博文中理解了你复杂无私的爱。我不会再调皮了，也不会再让你伤心了，好吗

家长感言：

这几天，我看了《孩子，我为什么打你》这篇文章，使我内心久久不能平静。

文中讲了作者毕淑敏对于孩子深深的爱与被迫之下打孩子的情感。为了让孩子远离虚伪，懦弱，残忍，狡诈这些最肮脏的品质，在所有的苦口婆心都宣告无效，在所有夸张，批评，恐吓以及奖赏都无以建树之后，家长才迫不得已拿出最后一件**——那就是殴打。实话说，这篇文章道出了我心中的感受。

哪个家长不爱自己的孩子呢？从孩子出生的那一刻起，看着孩子可爱的脸庞，我默默地发誓，一定要尽母亲所能保护她，让她健康快乐地成长。但是，随着孩子的长大，我就不得不打她。

她开始调皮捣蛋，开始对你唱反调。于是我也从一个温文尔雅的小女人，渐渐变成了一个既长气又啰嗦，事无大小都要与孩子“理论一番”的泼妇，狼妈。其实，我也不想变成这样啊！

可又有什么办法呢！比要养好孩子！我变成怎样早已不重要！

小时候，我也觉得父母打孩子是不对的。但到我现在为人父母时，我才明白了，父母打孩子是一种无奈之举。唉！真是可怜天下父母心啊！

我记得有一次，孩子拿着我刚买的鸡蛋玩。结果，他打碎了几个鸡蛋，恳求不要承认自记得错误。我盛怒之下，打了她几巴掌。她当时哇哇大哭，吃饭时，我看见她的手上有红红的掌印，心都隐隐痛起来，心底有一种说不出的滋味。

晚上睡前拿起药膏给她涂了，让她睡觉，自己却一个晚上没睡好。

孩子，我很高兴看到你读完后的感觉，因为你长大了，开始了解你父母的心。孩子们，你应该永远记住这句古老的方言——打在孩子身上，痛在妈妈的心上。