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笑猫日记阅读心得体会精选5篇

日记阅读心得体会

格式:DOC上传日期:2023-12-09

笑猫日记阅读心得体会精选5篇

2023-12-09 17:52:13

每朵花都没有一样的时候,人也是一样,我们使用歌曲可以代表我们当时的情绪。总结心得体会可以帮助我们在工作中更好地发挥自己的优势。好工具范文网的编辑为大家精心整理了“笑猫日记阅读心得体会”,希望这些思考方式能够让你更好的发挥想象力!

笑猫日记阅读心得体会 篇1

阅读与习作的现状与补救-网研学习心得体会

首先检讨,大概我是所有徒弟里最懒的一个,总是在别人干完工作之后才慢吞吞的爬过来。以后一定努力控制,争取先进。

今年的培训学习比每年要早,感觉得出高主任(师父)心中的焦急与忧虑,师父字里话间表达着对小学语文阅读与习作现状的忧虑,迫切的想改变着,殷切的希望着语文教师的进步,学生的阅读写作水平的提升。

不提今天讲的内容,单说我自己听完这次培训后对自己的自查。

本人中文专业,对语文也算是一腔热爱。以前的时候平时总爱让学生写点什么:随笔、日记、作文、练笔,应节应季,或者看见什么就突发奇想让学生写个作文。本以为好文章都是勤笔头磨出来的,可是两年过去了,学生的写作水平并无明显改善。百思不得其解。

翻阅了很多所谓著作,按照其中方法试了很多,皆效果不佳。

后来开始啃课本,发现一丁点奥秘,语文课本上每一单元后安排如下:词语盘点、口语交际、习作。这样安排的目的是为什么呢?开始思考

想不出,再找答案。我开始在各班搞调查你认为你在写作过程中最大的困难是什么?

收获颇丰!现列举几种反应最大的:

没有思路

写出来的作文干巴巴的,句子不美

写写就断了

人物描写不好,外貌语言神态动作表述不清

把这些问题汇总到一起,再结合课本安排,脑子里有了点思路:

我们都知道语文序列顺序是:字词句段篇章,每一个部分都是下一部分的基础。词语是生字的组合,句子是词语的串联,段落是句子的结合,文章是段落的合成。

再有,文字是语言在纸上的表现形式,说白了,就是把你说的话写出来。现举一例:我曾问一个学生(该生曾斩钉截铁地说不会写作文),你会说话吗?他说会。我又问他词语盘点里的词语意思都懂吗?他说懂。我说那你每天找我说一段话,随便说什么都行,唯一要求就是每次用上三到五个应时单元的词语盘点中的词语。后来他慢慢的越用越多,越用越通顺,越用越合理。再后来他有东西写了。)

我曾给学生打了个比方:作文就是一个人,你观察的越仔细,感情越丰富,语言越真实,这个人就越丰满逼真;你的语言得当,修辞方法,表达方式,描写手法越多样,这个人越漂亮。

说了这么多,其实想表达的是:会说,写就不难;语言是写作的基础与承载体。

师父,我胡言了这么多,也不知道对不对。您单独批评吧。

笑猫日记阅读心得体会 篇2

《安妮日记》是德籍犹太人安妮·弗兰克写的日记,是其藏身密室时的生活和情感的记载。作为一名成长中的少女,她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。本站站今天为大家精心准备了佳作安妮日记阅读心得体会2022年三篇,希望对大家有所帮助!

佳作安妮日记阅读心得体会2022年一篇

回到生命本质,每一个人的生命都值得仔细审视,其实都有属于自己的秘密与梦想。但事实是,我们一再地为生存忙碌时,我们就会对寻找和坚持弃权。

《安妮日记》是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。第二次世界大战后期(1942―1944),战争境况对德国纳粹来说越来越紧迫,同时,他们对犹太人的大肆屠杀也在不断加剧。安妮·弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上,同时还有父亲的朋友万达安一家,随后又来了一位犹太医生。1942年7月,安妮刚刚过完13岁生日,他们就开始了躲藏生活,8个人在密室里生活了25个月之久。白天他们不能说话不能穿鞋不能有任何动静包括严禁上厕所,只有到晚上才能打破禁忌,他们只能依靠父亲公司的同事供给食品生活用品,和获知外界的一切。在漫长的25个月里,安妮用她的笔,用她要做个作家的梦想,支撑她记录下顶楼内每一天的事情和自己的成长,她思考战争、反犹太人主义,思考与父母的关系、自然、上帝、宗教等等,逐渐成长为一个成熟的对生命有很深感悟的人。因为突然处于狭小的空间,突然面对每天被发现的恐惧,对死亡的恐惧,8个个性不一的人,对于继续生存的希望有形形色色的表现,人在困境下的真实的表现——这种真实本身所传达出的信息与意义就能让所有人感受到一种使人窒息的深刻,直到最终被发现被逮捕送往纳粹集中营。

一般人总是将《安妮日记》与控诉德国纳粹的暴行或是一个小女孩的成长联系起来,但是不仅仅如此,在密室中发生的一切,“正当恶劣的环境像山一样压在人们头上的时候,我们看到,特别是成年人,是立刻调整自己的行为,想方设法顺应环境,还是在这种调整中以环境压力作为放弃理想与原则的借口?”就像万达安先生在和平时期还能帮助初到荷兰的弗兰克先生,为什么在这种绝境下却表现出极端的自私去偷孩子们的食物?这也是我们要思考的问题。

而13岁的安妮呢?面对死亡的阴影,她的心灵一直是平和与真挚的。安妮说:“我常常沮丧,但从不绝望,我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险,它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空,我总会感到事情会越变越好,残酷终将结束,和平与宁静会重新来临,我更加坚定自己的理想,也许有朝一日我能够实现所有的梦想:我的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信,人们的内心是善良而美好的。”

所以,在阅读《安妮日记》时,在大的战争背景下,我们得到更多的是一种温暖人心的东西。有一种欢快温暖的种子萦绕在每一个角落,是安妮带给周围的每一个人的。她说:“我必须承认,坐在天窗下面,感觉到阳光照在你的面颊上,拥抱着一个可爱的男孩,有什么比这更愉快吗?”

佳作安妮日记阅读心得体会2022年二篇

相信不少人看过《安妮日记》吧!里面的主人公是不是时刻牵挂着你的心?我也一样。

里面讲述了一个个不平等的故事,安妮她们一家都是犹太人,他们本在幸福的生活着,可是,那群禽兽不如的德国兵居然下了一条指令,不让犹太人生活在这个城市里,还要把居住在这里的犹太人赶尽杀绝。唉……

读完后,我不禁长叹一口气。

大家都是人,又何必赶尽杀绝呢,要是永远都是“人间太平”,就不会有贫穷人民饿死街头之事了,不是吗?

最后,我想对安妮说:“你是一个坚强、勇敢的孩子,不是一个懦夫,我们以你而自豪!”

佳作安妮日记阅读心得体会2022年三篇

今天,我终于读完了《安妮日记》。

安妮是一个犹太女孩,为了躲避德国人的抓捕,她们一家人只能藏在密室里,暗无天日的生活了很多年。

安妮是不幸的,战争年代的儿童总值得我们留下同情的泪水。然而,我们在同情他们的同时,有没有回过头看看自己的生活呢?今天的我们生活在和平年代,没有战争的恐惧,不会有性命之忧。与躲藏在密室里的安妮相比,我们自由自在地生活在在广阔的世界上,然而我们珍惜了今天的美好幸福生活了吗?我们每天的所作所为对得起辛勤劳动的父母吗?对得起我们的青春年华吗?

反观安妮,在吃不饱、穿不暖的岁月里,和我们差不多的年龄,依然没有放弃学习,这是多么可贵的精神啊!又是多么令人敬佩,多么令人羞惭啊!最初安妮也不会写日记,父母送给她一本日记本,她就克服困难,由不会到会,一直坚持写了下去,并给日记本取了一个名字:《吉蒂》。

安妮的日记里记录着一些平凡小事,然而这些平凡小事也足以令我们深刻反思。当我们在挑三拣四,浪费着食物的时候,她们每天却只能吃烂豆子。在那个人人自危的年代,也充满着人性的光辉,饱尝战争之苦的人们抱成一团,互相帮助,共同度过了难关。

《安妮日记》不仅仅是一名成长中的少女心灵世界的内心独白,更是德军占领下的苦难生活的目击报道。所以这本书很值得我们一看。

笑猫日记阅读心得体会 篇3

一本书就是一艘船,能带人到远方,学生在阅读中老师和家长带学生到达不了的地方,书可以带他们到达。因为阅读是获取知识的重要手段,学生在阅读过程中,掌握了阅读方法,并如果能够运用所掌握的方法去做阅读、分析、综合、判断、推理、抽象、概括等思维活动,则对于他们的智力发展有着十分重要的意义。以下我将谈谈我对学生的指导方法。

一、激发兴趣,变“要我读”为“我要读”

(一)巧用故事悬念诱发阅读兴趣。

(二)谈自己的读书感受激发兴趣。

(三)介绍读物梗概激发阅读欲望。

二、推荐读物,由帮助学生选择向学生独立选择读物过渡

这里介绍四种推荐方法:

(一)内容梗概介绍法。

(二)情节介绍法。

(三)悬念介绍法。

(四)主题串联法

三、指导方法,使学生变不善读为会读书

学生读书内容选定后,科学的阅读方法是阅读效果的保证。有了科学的方法,往往会收到事半功倍的效果。阅读时大致可以采用下列几种方法:

(一)快速阅读法。

(二)筛选法。

(三)精读法。

(四)读思结合法。

(五)读记结合法。

(六)读写结合法。

总之:阅读指导的有效开展,不仅拓宽了学生的视野,丰富了学生的知识,对提高学生的阅读、写作能力起到了重要作用,而且也达到了培养学生良好的读书习惯的目的

笑猫日记阅读心得体会 篇4

我读过许多沈石溪的动物小说,《雪豹悲歌》是令我感触最深的一本。这个故事主要讲了:作者要把一只被猎人抓住后养了一年的小雪豹放生,可不管用什么办法,它都学不会打猎。一天,小雪豹幸运地遇见了离别一年的妈妈。可它却因为妈妈还有一窝小仔要照看,不能整天陪它而咬死了那一窝幼豹。雪妖被悲愤的妈妈抛弃,最后被一群豺咬死。

读了故事后,我最大的感受就是小雪豹雪妖太贪婪了。为了独享母亲的关怀,居然会残忍地杀死自己无辜的弟妹。如果它当时能和弟妹和平共处,妈妈就不会对它怀有戒心,就会花更多时间陪伴它,教它打猎。可现在,亲生母亲抛弃了它,它又没有捕猎的本领,只能去抢豺群的食物,最后惨死豺腹。这只能说是它因为贪婪而搬起石头砸了自己的脚。

在我们的现实生活中也不乏这样的例子。有的人就因为羡慕别人拥有很多的钱财,想通过不正当的手段获取,因此走上了犯罪的道路,最后得到了悲惨的下场。

当然,社会上好人也不少。开彩票店的小伙子刘龙帮一位李先生买_票,垫付了钱。结果这彩票中了10。2万元。刘龙把奖金交给了李先生,还说:“这是我应该做的,君子爱财要取之有道。”这个彩票站两个月里中了两个10万大奖,来买_票的人更多了,但刘龙说他依然会坚定不移地把中奖彩票返还给彩民。

每一个人都应该收好自己的贪婪的野心,拿好属于自己的东西,踏踏实实做人,本本分分过日子。也许生活会给我们一些磨难,但这不能成为我们害别人的理由。用一颗朴实的心,经受各种磨难的考验,获得属于自己的各种财富,人生应该是这样的吧。

笑猫日记阅读心得体会 篇5

作为一篇不可多得的文化经典,“狂人日记”在无数读者心中留下了深刻的印象。这部小说以其文字的深邃、思想的独特、艺术的高妙也因此成为了年轻一代最喜爱的文学作品之一。在我经过对这部小说的深入阅读之后,我对于其中所包含的思想以及作者所要表达的观点有了更为深刻的认识和领悟。

首先,我认为“狂人日记”这部小说的最大特点在于它所表达的超越常规的思想观念。作为一个故事情节非常简单的小说,却能以独特的个人经历为蓝本,深刻地描绘了“时代精神”的缩影。这部小说主要通过主人公的“疯狂”和他对于现实和现代文明的抗拒,来反映当时中国社会中的种种矛盾和问题。同时,它也反映了作者叶芝在写作时所处的文化和历史背景,表达了他对于当时社会现象的厌倦和愤懑。

其次,“狂人日记”这部小说所呈现的思想观点也是十分令人深思的。在这部小说中,主人公以狂妄自大的口吻谈论了自己对于社会现象、人性和存在本身的看法。他以一种非常质朴、直接和激烈的方式来表达自己的思想观点,并将其与传统文化进行对比。他所反映出来的社会现象以及人性矛盾也往往在现实生活中得以证实。因此,这种非常直白而又有力的表达方式被越来越多的人所认可,以致“狂人日记”这部小说便如此地引发了读者的怀疑和思考。

最后,“狂人日记”这部小说所描述的主人公形象也是非常独特、深刻和逼真的。他是一位狂妄自大,同时又非常孤僻和悲观的人。在他的眼中,社会中的种种矛盾和问题也成为了他疯狂不已的源泉。他对传统文化,尤其是西方文明充满了怀疑和不屑。而这种另类的思想和态度也导致了他在人际关系中的孤立和疏远。因此,他所描绘出的形象更像是一个特别的符号,在当时极度物化和功利化的社会中,他给无数人带来了升华和思考的理想场所。

综上所述,“狂人日记”这部小说在中国现代文学史上具有举足轻重的地位。它所表达的思想观点、情感以及人物形象都具有极强的影响力。对于我个人而言,读完这部小说之后我有很深刻的感觉,特别是对于主人公那种孤独和超越常规的思想,我有种很强烈的认同感。因此,在我看来,“狂人日记”这部小说不仅仅是一部文学经典,更是一部引领我走向独立思考的重要著作。

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