口才培训心得

口才培训心得 篇1

通过培训使我学到了如何与人交流与沟通，如何有效的利用网络来学习。让我学会了很多在书本本学不到的知识。使我对口才有了更深刻的感悟。

第一次去网络，我的目的是通过网络，学习到如何做一个优秀的口才。虽然只是短短的两天时间，我却收获颇丰。

在学习之前，总觉得自己对自己的专业不是很了解，对我的工作也很不了解，不知道如何去做，但经过培训之后，我才发现其实很多东西看起来简单，但做起来并不是那么的容易，我们要有一颗善良的心，去接纳自己，去发现自己所存在的价值。只有自己对我的工作有所了解，才能真正的做到有所发展，才能有更大的收获。只有这样，才能真正的去做好自己的工作。

现在通过培训，我认识了一些在工作上有一定成绩的同学，他们是我的学习榜样。在以后的日子里我一定会努力提升自己的业务水平，不断的学习新的知识，提升自己在工作上的能力，使自己能够做的更好！

在今后的工作中，我将努力提高自己的工作能力，提高自己的工作效率，为学校创造更多的利益！

口才培训心得 篇2

在这里，我们不仅仅要求孩子们学习普通话，还学会唱一首儿歌，学会表达自己的意思，并且还要求幼儿养成良好的学习习惯。孩子们的口才不是问题，我们在实习时，也就注意到这问题，我想在这次实习中我们应该注意培养幼儿的口才。让他们能够更快、更好的适应这个环境，并且能够在幼儿园这段时间里让幼儿们在这xx年时间里能够做到更好，让幼儿们能够在幼儿园这xx年时间学到更多。

在教学方面我们要求老师在教学过程中多去观察幼儿们，让他们能够更好的理解教学内容，更好的掌握教学方法，而不是只是让幼儿一直单纯的学习知识，这一点也是非常重要的，在教学当中，应该让幼儿们能够在学校里面做到更好的，更加的能掌握所学的知识。在教学过程中要让幼儿们能够更加的感受到教学的乐趣和意义，这些都应该要让幼儿们能够掌握更多的东西。在教学过程中我们可以做到让幼儿们的能力得到更多的提升，也能够更加适合幼儿园的要求。

在教学之余我们也会多去看书，多去学习，在这里我们不仅仅需要提升自己各方面的能力也要有更好的表达方式，这样才能够吸引更多的家长来到幼儿园上课，让幼儿们有更多的机会来参加各种各样的比赛，我们还应该要多去学习，多去锻炼，让幼儿们有更多的机会来获取更多的进步。

口才培训心得 篇3

今年暑假我们幼儿园组织了全园性的口才培训活动，通过这次学习使我深刻的体会到了我的工作的艰辛，也让我更深刻的了解到了如何在工作中更好的提高自己的能力。这次的口才培训给我带来了很多的收获。我觉得这次的口才培训非常的有必要，非常的有必要，也非常的有必要。

培训的内容是：

1、幼儿语言方面的培训，让我知道了幼儿语言发展的过程中会遇到哪些事情，怎样去应对这些事件。

2、教育方面的培训，让我学到了很多在课堂上不曾遇到过的知识，让我明白自己的知识是远远不够的。

3、幼儿园的老师们给我的第一印象就是老师的形象，老师的形象会影响幼儿，让幼儿不被老师们的感染和影响，让幼儿在不知不觉中就喜欢上幼儿园，愿意在小朋友面前讲自己喜欢的事情。幼儿园的老师们都会注意形象，注意自己的衣着是否整洁，鞋带是否结实等等。幼儿园老师的形象会在幼儿身上体现的更加的淋漓尽致。

4、幼儿园教师的个人形象也会直接影响到幼儿，老师的形象会影响孩子的行为，幼儿园老师的个人形象也会直接影响到幼儿，让幼儿不被老师们的感染和影响。幼儿园老师们也会注意自己的言行举止，注意仪表，注意服饰，注意自己的言行，注意自己的形象。

5、幼儿园老师的个人形象也会直接影响到幼儿园的形象。

幼儿园教师的个人形象会直接影响和影响到整个幼儿园的形象。在幼儿园的教师的形象会直接影响到幼儿幼儿的身心健康。

我们幼儿园教师要做到：

6、热爱自己的工作，有良好的职业道德;

7、教育教学的态度要端正，注重幼儿的个性发展;

8、对幼儿严格要求，耐心指导，循循善诱。

教师的个人形象会直接影响到幼儿，让幼儿喜欢你，愿意和你交朋友。

总之我们要学会关心，热爱幼儿，尊重幼儿，对幼儿的教育要有爱心，耐心，细心。关心每一位幼儿，关注每个幼儿。只有这样才能做到让一个孩子在幼儿园中学得开心，家长放心。

口才培训心得 篇4

通过这次的口才培训活动，使我更深刻的了解了口才的重要性。虽然只有短短的两天半的时间，但在短短的两天半的培训中我收获了不少。我们不仅学到了知识，更重要的是我们学习了如何写好一个优秀的口才。通过学习我深刻的认识到自己的不足，也认识到了自己的不足以及学习上的一些问题。我要在今后的工作中，不断地加强自己的专业学习，不断地充实自己，让自己更好的胜任新的教学工作，为全面培养新世纪的人而不懈奋斗。

首先，这次培训让我深刻地感受到了“口才”教师的重要性。作为一名一线的教师，我们必须在工作中不断地学习，不断地总结，不断地反思，不断地改正自己的缺点，才能适应现代化教学的需要。这次培训对我们教师提出了很高的要求，教师要具有良好的师德和职业道德，教师对学生的爱应是教师职业道德的核心，即“师魂”。爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一名合格的优秀的教师，必须树立正确的学生观，尊重和充分认识学生的主体地位，尊重学生的人格，做到不体罚或变相体罚学生。不侮辱学生人格，不体罚学生、学生；不讽刺、挖苦学生；不威胁、责难学生；保护学生合法权益；关心学生、爱护学生、保护学生。只有这样，才能“对学生做出人格的尊重”，才能建立一种平等、和谐的师生关系，才能培养出人格健全的中学生。

其次，培训为我即将面临的实际工作供给了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象，使我对教师的内涵有了更深一层的理解。在谈到教师的发展问题上，几位教师都强调了适时调整和更新自身心理、情绪的变化，为今后的教育教学活动打下了坚实的基础。同时，各位老师还谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，他们说：“学生在课堂里学到的知识，远远比不上他们获取知识的能力重要得多”。这充分说明了教师的使命感。我们教师在上课过程中有时会感到神、怒、哀、难，这也正是自己心理调节能力弱点造成的，也正是通过培训，我更加理解自己的选择。

总而言之，通过培训，我认识到，在今后的教学中，我要更加努力学习，用先进的教学理念武装自己，更加深入地钻研教材，用精彩的语言吸引学生，积极更正自己，争取在“学生最喜欢的老师”这个朴素的群体中成长起来。

口才培训心得 篇5

在培训中学习，在学习中成长，人生就是这样。

每一次的培训演讲都是一次挑战，更是一次学习的机会、历练的机会。我们能害怕吗？答案是肯定的：“不能！”不管是在什么情况下，都是不能、不会、也不可以害怕。我们之所以参加培训、培训演讲，目的就是提升我们的交际能力、增强我们的挑战信心。

通过11月初《安防监控系统基础培训》的演讲，深刻体会到台上一分钟，台下十年功，就像演艺人员一样，只有平时排练有素，才能将最美的艺术呈现给观众。虽然我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少，但通过这次的培训演讲，自己感悟颇深，最深的感悟是：“学习到的越多，不知道的就越多”，学习到的东西越多，就会发现还有更多的不懂，还有更多需要去学习。因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。

在工作中我们需要的就是这样一个提高自己、完善自己、充实自己的机会。上台演讲是一个很好的锻炼机会，不仅可以提高表达能力，更是对各方面，例如衣着形象、眼神、动作起到规范作用。

演讲与其说是一门技巧，更不如说是一门艺术。在这过程中，要准备和注意每一个细节环节，要发散思维、精神抖擞、富有情感，然后才能感染观众。经过演讲训练，我深有体会，知识和见识是非常重要的，只有丰富的知识阅历，才能形成心中丰富的材料，演讲时随心所欲，就地取材，滔滔不绝。生活中点点滴滴的小事如果能哲理一下，是非常好的材料，具有形象、生动时代性，富有感染力。

再者，演讲的准备相当重要，主要是指内容上，不一定要写完整的一大篇，只要有个提纲，有条理性，可能效果更好。上台时，一定不能断断续续，脑子里要有个篇幅结构，然后组织材料。准备得当，也让自己充满自信，言而有物。

演讲时最主要的莫过精神状态，自信、冷静、富有情感，往往能打动听者。优秀的演讲者能把枯燥无味的东西说得让听众热情洋溢，感动人心。这一点我感触很深，如果当时精神状态不太好或心情不乐观，那无论准备多么齐全，内容多么丰富，都不能有很好的效果。演讲不是自己讲给自己听，而是讲给观众。当然，也不是简单地叙述，而是要触动听众心扉。因此，给人自信、深信、条理的形象就很重要。要获得好的形象，演讲时的衣着、眼神、动作就必须。一个衣着破旧的人是没人愿意听下去，而眼神是极其重要，眼睛是心灵的窗户，眼神能告诉听众你要表达什么。有时，一个眼神能表达文字、语言不能表达的感觉。因此，眼神要与观众交流，且真诚表达自己的情感。总而言之，经常上台演讲和总结，就一定能不断提高自己，不仅仅是演讲还有精神方面，让自己永远热忱地对待演讲这门艺术。

口才培训心得 篇6

我们在这次培训当中，不但学习了教师心理学和教育学知识，更学习了与幼儿家长沟通的方式方法，更是与幼儿家长们沟通与了解到幼儿在家的情况、幼儿家庭的情况、父母的情况。

在培训当中我们不但学习到很有关幼儿教育的知识、技巧和技能，更是与幼儿家长交流沟通的过程。在这短短的时间里，我们不但感受到了幼儿园教育的气息，而且也领略到了一些幼儿教师的风采。

通过参加幼儿教师组织的各种各样的学习活动，让我们不但感受到了幼儿教师的职业的伟大，也感觉到自己身上有了一定的挑战性的工作。

我们的老师在学习的时候就是一名优秀的幼儿教师，她们都是非常的好教师，她们不管是幼儿园还是幼儿教师，教育的方式方法都是非常优秀的，这让我们感到非常的欣慰。

我们每天都在学习，每天都有进步，我们在幼儿教师的工作当中也得到了不断的提升。

通过这几天的学习，我们不但感受到了老师们的辛苦，更感受到了幼儿园教师们对幼儿教育的热爱。我们的老师对幼儿教育的热爱和热爱，让我们更好的去对待幼儿教育，更好的去对待幼儿。

口才培训心得 篇7

我叫李芳，现任幼儿园园长兼教师。xx年多的时间里，在教育局和镇中心校的领导下，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的教育方针，牢固树立安全第一、预防为主、教育为先的思想，认真贯彻执行《幼儿园安全工作条例》、《幼儿园事故处理办法》和《山东省幼儿园安全管理办法》，以保障幼儿身心健康为前提，以优化幼儿园保教质量为中心，以促进幼儿发展为目标，坚持树立科学的发展观，努力营造安定、稳定、和谐的育人环境，使广大师幼树立起“生命不保，匹夫有责”的思想意识。现将xx年的安全工作总结如下：

一、加强领导，完善制度，明确责任，为幼儿园的发展创造良好的条件

1、成立幼儿园安全领导小组，建立安全工作领导小组，健全各项安全制度，各班制定安全工作责任制，层层落实安全责任制。

2、签订安全目标责任书，层层分解落实到各班、各科教师。

3、与家长签订《安全责任书》，与幼儿签订《安全责任书》，使幼儿安全工作落到实处。

4、加强值班和门卫管理，严格控制外来人员的进出，做好幼儿入园和来园的各项安全工作，杜绝一切不安全因素。

5、加强安全知识的宣传，开展了“安全教育”、“安全周”等活动。

6、各班每天进行一次晨间谈话，向幼儿介绍自我保护行为和简单危险的防护知识。请门的领导来园给幼儿讲解交通安全知识。对幼儿进行安全教育，增强幼儿自我保护意识和能力。

7、每周对教室、寝室等幼儿生活场所进行消毒灭菌处理。

二、重视开展幼儿安全教育，提高幼儿防范意识，增强幼儿自我保护意识。

开展了“安全教育周”、“安全教育日”、“禁毒教育”、“预防病”、“交通安全日”等各种安全教育活动。在幼儿上、下楼梯时、班级等处开展安全教育、安全演练等活动。

8、在园开展了以“安全教育”为主题的家园共育活动，请消防官兵来园给幼儿介绍火灾扑救的方法和自救方法，还请消防官兵现场灭火器，通过演习，使幼儿掌握了火灾发生时应注意的火灾扑救方法和灭火器的使用方法。

9、在中班组组织幼儿进行了一次“火灾逃生”演练，通过演练增强了幼儿对自救逃生的技能。

xx月份组织幼儿参观了我园的消防大队。并进行了消防常识的考试。

xx月份组织幼儿开展了“消防演练”。通过参观，让幼儿懂得了如何自救、如何逃生、如何正确使用灭火器等。

xx月份在园进行了一次“安全教育周”活动，使幼儿掌握了自救、自护的简单知识。

10、各班开展了“安全月活动”活动的开展，如“安全知识我知道”的主题教育活动、“安全小卫士”的评比等等的开展。使幼儿了解到了不安全的因素，提高了他们的消防意识和自我保护能力。

11、组织全体教职工学习了有关安全教育的规定和制度，增强了全体教职工的安危意识，提高了教职员工的安全责任感，使他们真正做到“安全第一”，确保了幼儿园的安全工作。

三、落实措施，加强检查，防止各类安全事故的发生

12、幼儿园加强对园内各种设备的定期和不定期的安全检查，发现不安全隐患，及时汇报，切实做好防水、防电、防火、防溺212工作，并做好安全检查记录。

13、加强幼儿园消防安全工作，认真落实消防“四个能力”建设，加强消防宣传教育。

四、存在的不足和今后的努力方向

14、由于园领导对幼儿园工作的重视，使我园的消防工作得以顺利进行，但是，还是存在一些问题和制约着幼儿园整体工作的开展。

口才培训心得 篇8

我是一名口才学院的学生，在参训的这三个月里，我深刻的认识到了口才培养中的重要性，以及口才素质的重要性。

我们学习过程中经常遇到一些问题，比如，口才的基本功不扎实，口才不够专业，语言表达能力不足，口才思维缺陷严重。我觉得这样下去是不可能的，我们应该加强这样的训练，使自己从一个学生转变为一个合格的口才。所以，在今后的学习中，我会努力提高我的学习能力，争取做到更好。

首先，我要加强口才知识学习，不仅仅在专业知识上，更是要在各方面都取得优异的成绩。

其次，我要加强口才知识学习，多多学习口才书本，拓宽知识面，丰富思维方法，开拓视野。

最后，在口才交际能力的培养上，我要多参加一些口才培训，多多向一些优秀的口才教师请教。

以上就是我在培训期间最想说的话，希望我的口才培训可以给同学们带去更多的知识，为他们的成长提供更多的方法。

口才培训心得 篇9

通过一段时间的学习，我们深深地感悟到：作为孩子，要有很多时间和精力去学习，去做好一件事，而不只是像以前一样，要有一种很多想做而没有做的欲望，也就是说要有一种想做的欲望，要有一种对自己有一种欲望，要有一种对自己有希望的欲望。

首先，要想做一个孩子喜欢的学习者就要具备一种对学习有兴趣的心态，这种心态不单纯是指学习的内容，也包括学习的方法和过程；不仅包括学习的过程，还包括一个学习者对学习的态度和态度；一个有希望的学习过程中会遇到各种各样的困难，如果你要学习某一门学科，你必须把它当做一个一个的学习过程。因为这个过程是你在学习过程中的一种动力和源泉，是你在学习过程中不断提高自己的心理素质的过程，这个过程是你的一种信念，也是你学习过程中一种自动自发的行为，这是你学习过程中一种乐趣，一种收获和幸福。当你在学习中感受到一个学习者的成就感时，你就会发现自己是幸福的。

其次，要想做一个好的幼儿教师就必须要不断地去反思自己的教育，提高自己的素质，提高自己的水平。这就要求你在教学过程中不断地反思，不断地积累，不断地总结。我们只有不断地反思才能使自己得到进步，才能使自己得到更新。这也是我们这些年教师学习的目标。

再次，要不断地提高自己，提高自身的素质。作为幼儿教师要具备良好的师德和职业道德，这个基本上是做好一切教学工作的前提，而这个前提必须是具备良好的师德，教师对自己所从事的职业的道德要有深刻的理解，才能承担起这个职业的道德责任，所以在这个活动过程中，我们不断的更新自己的学识，改变自己的学生观和教育观。因此我们要多读书学习，用新的教育理念指导自己的实际工作，让自己成为一名真正合格的幼儿教师。

最后，要想做一个好的幼儿教师就必须不断地学习有关的教育教学理论，这样才能做到真正的理解与掌握相结合。同时，要学会反思自己的教育言行，在反思中成长，在反思中进步。

总之，我认为作为一名幼儿教师，要不断加强自己的师德修养，爱岗敬业，热爱幼儿，为人师表，要有强烈的事业心和责任感，要从幼儿身上挖掘闪光点，并把这种闪光点用到自己的工作上去。我们要不断地用知识武装自己，要用道德引领自己，要用高尚的人格塑造自己，用整个世界范围的人来影响学生，做一名德才兼备的幼儿教师。

幼儿园

陈

口才培训心得 篇10

为提高幼儿园教育教学水平，促进教师队伍的全面发展，我园开展了全体教师参加的“全国教育科学研究院举办的xx年中小学教师全员培训班”，在这次培训中我聆听了专家的报告，他们精彩的讲演让我受益匪浅，对教学有了更深层次上的认识。

通过培训我学到了很多知识，使我对幼儿教育有了新的思考，也对以前的教育有了新的了解，现在就对培训的感受和心得体会做如下总结：

通过培训我深入了解了全国教育科学研究院副院长陈文华老师的讲座，他以鲜活的事例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的思想观念得到了洗礼，更新了幼儿教育的观念。

通过学习，我感触颇深，受益非浅，现把我的感受总结如下：

我深深感到作为一名幼儿教师，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。我要不断学习，更新自己的观念，努力提高自己的专业水平，把幼儿养成尊师爱园的好孩子

幼儿教育是一种充满智慧的事业，充满爱心与智慧的事业;充满责任与爱心的事业;充满感情与爱的事业。

我们幼儿教师应该用这种爱，来对待每一个孩子，尊重每一个孩子在自己的能力范围内的表现，用智慧来开启幼儿的智慧之门。用爱来保证幼儿的健康成长。

作为一名幼儿教师应该热爱我们的事业。爱我们的孩子是我们的教育工作者的职业道德。

我们应该热爱我们的职业，热爱我们的幼儿，尊重我们的人格和自然、自然，热爱我们的教育事业，用我们的爱心、诚心和关心让每一个孩子在我们幼儿园茁壮成长。

作为一名幼儿教师，在幼儿成长的过程中，要学习的东西、知识、技能都是有限的，要开展多方面的教育活动，就需要我们在实践中不断去探索、去努力。在这次培训中有幸倾听了专家们的精彩讲解，这次培训的时间虽然很短，但我们学习的内容丰富了，让我们受益匪浅。

通过学习使我了解了《纲要》精神，树立了幼儿的主体观、教育观、学习观;通过学习知道了如何实施素质教育，提高幼儿的生活自理能力，促进幼儿自我管理;通过教师的职业道德、家长的责任、家长的教育观的形成;通过学习让我树立了正确的儿童观和教育观，在今后的教育教学中，我们要关注幼儿的个性差异，因材施教，因人而宜。

通过幼儿教师培训，我懂得了要成为一名优秀的幼儿教师，必须要具备爱心、责任心和细心等，同时要不断地充实自己，要有高度的事业心，要以身作则，幼儿教师工作不是单纯的教书，而是保育与教育的统一体。

总之，通过幼儿园这次的暑期培训，让我懂得了幼儿是人，教育就是孩子;幼儿老师就是妈妈。

幼儿教师是阳光底下最美的职业，我们要用全部的爱心和耐心，去照顾每一个孩子，让每一个孩子健康快乐的成长。

口才培训心得 篇11

尊敬的各位领导，各位老师：

您们好！

在当初大二时选修公选课时，看到演讲与口才这题目时，心中就有一丝想选的的冲动，因为自己的口才一直都不好，也从没做过所谓的公众演讲，在这方面吃过很多苦头，也因此失去很多机会，一直想好好练习，但又不知从何做起，但是由于多种原因，还是没有选这门课。

今年的选修课，室友选了这门课，我便问他，这课肯定要上台演讲，你不怕演讲吗？其实这也正是我所顾虑的，室友的话让我很振奋，“正是由于怕才去选它，如果一点挑战性都没，每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。”我觉得很有理再想想自己，于是我选了这课，并打算在这课上好好练练自己，口才倒不重要，要想练好口才决非一日之功，贵在坚持，所以我初步目标是能锻炼在大家面前讲的勇气，确实如何迈出这第一步是很难的。

上了这课才发现其实自己先前的顾虑还是多余的，不过第一次上台做自我介绍确实鼓足了好大勇气，一直拖到最后才上台，上台后心情又是久久不能平静，还是没做好介绍，毕竟以前都未有类似经历，所以十分紧张。

万事开头难，第一次有了勇气迈上讲台，后面的上台次数虽然不多，但是相对来说也没有第一次那么紧张了，但是或许是由于没有准备充分的缘故，上去演讲差不多成了读演讲稿了，现在想来，很是惭愧啊，就算不是自己写的稿子，我还是应该在课余时间好好读熟，这样讲的时候才能脱口而出，但每次都一忙的借口没去实现了。

这样一个演讲与口才课更多是给你提供一个说的机会，一个场合，短短几节课不可能让你的说话水平有个实质性提高，但是你可以去多讲，站在台上，你可以想想自己站在一个很重要的场合，你在上面做公众演讲，在平时，这样的机会还是很难得的，所以我觉得这个课的最大意义也在此，因此我觉得，不过是什么原因，这个课还是很有必要坚持下去，老师我很满意，虽然说实在话，第一次课对张老师有那么一点失望，因为一开始我以为这门课的老师肯定会是一个普通话十分好的老师，可惜的是张老师的话中带的口音还是挺重的，但是后来我觉得鉴于这门课最重要的意思所在，老师不一定非要有很标准的普通话，而需要有个很负责任的心很对学生的教导，我觉得这点我对张老师很满意。

演讲它侧重于人们在大庭广众面前的口语表达能力。口才指人说话的才能，它侧重于日常生活中人们的口语表达能力。在今后的人生中我们必须很好的学会这方面的能力我们才能走的更顺。

张老师最后一节课给我们的教诲我觉得很是好，虽然以前也在其他地方看过类似的，但是听了这些话，心中还是难免有丝凝重，为自己的散漫，为自己的不思进取，为自己曾经失之交臂的机会。张老师其中的俩句话是：“责任高于一切，成就源于一切”、“机遇只给有准备的人”，我想我会记住这句话的。

我的演讲完毕，谢谢大家！