一、在今后的教育教学工作中要理论联系实际。
在今后的教育教学中,我要慢慢摸索经验,使自己能够尽快适应教学的信息化。我要时刻告诫自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的前头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶。能结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电。相信他山之石,可以攻玉,我一定学以致用,将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。
二、转变教师的角色地位。
新课标倡导“以学生为主体,教师为主导”的新理念。面对新课程,教师首先要转变角色,确认自己在新课程教学中的身份和地位,在新课程中教师是课堂教学中学生学习活动的组织者、指导者、参与者。新课标在注重基础知识与基本技能的基础上,更强调学生的学习过程与方法,并增强了学生情感、态度与价值观的培养。这就要求教师不能再只重视知识的传授,更要肩负起培养人的重任。教师不再是学生的主宰,教师和学生是两个平等的团体,在学生获得知识的过程中,教师只是激励人、引导者,为学生的学习提供支持、帮助、辅导,帮助学生了解自己的特长、潜能,为学生的发展提供指导。
三、不断提高自己的知识储备,提高自己的教技水平。
新课程给了我们教改机遇,同时对我们提出了挑战。要求我们必须更新知识结构。新课程内容的出现迫使我们更新自己原有的知识结构,一方面准确把握学科中学生终身发展所必需的基础知识和基本技能;另一方面通过各种渠道不断学习,扩展自己的知识储存。新课程还要求我们必须有开发课程的能力,把原来的“教教材”变为“用教材教”。教学内容从过去的以教材为中心的单一书本知识转变为以教材为轴线,以活动为纽带,与现实生活紧密联系,充分挖掘本土资源和校本资源,充实教材内容。
四、在学习中思考,在实践中研究。
大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水,而且现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来。在整理中思考,在行动中研究,这将是我今后所追求的目标。同时教师要成为研究者,就要不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究,即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。
培训只是一个学习的开端,是一种提高的方式手段,通过培训我们要能够认识到学习的重要性,真正感受教育的真谛,学习使人不断进步,教师面对的都是一个个鲜活的生命,是祖国的未来,我们要深刻意识到自己所肩负的责任,用激情和热血为教育这片沃土增加肥力,用科学的合理的教育方法为教育护航,用先进的教育理念为孩子们开创崭新的篇章。
20xx年即将过去,回首一年来的农技培训工作历程,我深有感慨,对照上级在年初提出的要求,虽然存在一些差距,但我们觉得尽到了自己的努力,做出了一定的成绩。
大田村成人教育今年已完成农村劳动力各类培训130人次。其中农村实用技术培训105人次;掌握一门实用技术14人次,掌握一门实用技术26人次,较圆满完成了今年的工作任务。具体做法如下:
一、努力抓好我村实用技术培训重头戏,切实搞好农村实用技术培训。
第一、在进行农村实用技术培训以前,首先同镇农业技术服务推广中心联系,取得他们的支持和帮助;
第二、对新的一年,农民渴看学习什么新的技术,渴看把握什么新的农业知识,进行调查和摸底,按照农民的需求,调整培训的知识和内容;
第三、对哪些能参加培训的职员进行摸底登记,把握职员分布情况,对培训地点的.选择上以方便农民学习为主。以上预备工作完成后,由成人中心校协同农技中心和农经中心职员共同商量,制定出切实可行的计划以确保全年培训任务的完成。
在每次培训过程中,采取灵活多变的培训方式,进进村庄,走到农户家中和地边、田头,理论讲解和现场实践相结合,利用农民劳动空余时间来进行培训,培训中还以解答农民的疑问为培训的主要形式,使农民听有滋味、学有爱好,都达到了预期的培训效果,受到了广大农民的热烈欢迎。
二、采取联合办学的形式,加大农村劳动力转移培训。
成人教育我村积极同镇农科站有特长的职员共同合作,今年共举办了4期培训,共有130名社会青年参加了培训。在培训过程中由专业技术职员进行授课,采取理论与实践相结合的教学方法,少讲多练,现场操纵。
主要培训内容有<“两长一短”烤烟烘烤新法>、《教育法》、《劳动法》和《断奶杂交猪快速育肥法》等实用技术。
三、想方想法,调动一切社会气力,加大其它各项培训工作。
1、农村的发展是离不开带头人的,有了好的带头人,就能使农民早一天走上致富路。
我村积极同镇政府合作,共同培训农村致富骨干。把村里思想好,有工作热情的青年组织起来,让他们首先学到一些致富的本领,在自己致富的同时,让他们担任村干部,带领全村人共同致富。
2、今年对部分农民工进行了有关劳动合同法律、法规的培训,培训共举办一期,培训了35人。
通过培训使这些农民工把握了劳动合同法,也公道地维护了自己的劳动权益。
虽然20xx年来我村农技培训工作上取得了一定的成绩,也得到了上级组织的充分肯定,但也清醒地认识到自己所做的工作离上级的要求还有很大的差距:
一是在工作上思想不够解放,创新精神不够。
二是在发展农业科技上办法少、措施少,工作力度不大。
三是在发展农业科技的信心不足。
这些问题在今后的工作中我将进一步改进,总结经验,寻找差距,更好的做好今后的工作,为我乡农业科技和经济的超常发展做出新的贡献。
教师是新课改的具体执行者,执行者的意识和素质是很关键的,所以在进行教学的过程中,教师必须要具备较高的专业水平,并自觉进行教学反思,发扬继承优秀的教学传统,更新教学理念和教学思想,努力实践、探索,提高自己的课堂教学水平。在培训中研讨了很多问题,让我反思再不能用老一套的教学方式了,在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究中来了,那么这对教师的要求提高了,在课堂上,你怎样展开探究的问题?你怎样才能让更多的学生有效的参与进来?等等问题都是上课之前教师要想好的,一节课就四十分钟的时间,学生参与课堂的机会多了,老师的讲授时间必然减少,在有限的时间内,怎样让学生把要掌握的知识学熟学透,这也是老师要思索的。总之传统的“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法已经完全不能适应新课改了。所以作为老师一定要认真学习新的教学理念,努力提高自己专业知识。
在每的网上互动交流研讨中,都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发学员的热议,每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我,让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践,只有这样才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。
专家老师的讲座,让我从中汲取了专家的精华,一方面,使我在理念上革新,使我对教材教法有了更新更全面的认识,理清了思路;另一方面找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,我将以此为起点,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中,我将带着收获、感悟、热情,把学到的理论知识应用于自己的教学中去,在教和研中走出自己的一路风采。
一、牢记嘱托,学以致用,积极探索工业倍增发展新路径。林卫春书记对参加此次学习培训的同志寄予了希望,嘱托大家要切实提升履职担当的综合素质,为创造新时代乐平第一等的工作贡献更大力量。来到苏州,聆听授课,亲身感受苏州工业与文明的发展,情不自禁地让人点赞。苏州以开发区为载体,在产业链招商上先行一步,引导龙头企业作为先手并大力引进配套企业,形成了产业链供应链的整体优势。今年是我市工业五年双倍增承上启下的关键之年,更是三年倍增的交账之年,为实现工业倍增目标,我们要着力提升招商引资力度和落地见效的速度,要深挖潜力,以商招商、精准招商、产业链招商,大力吸引工业和民间投资,全力抓好有效投资项目落地;努力培育企业矩阵,助力高新技术、专精特新、上市和亿级企业倍增,多途径走好经济建设高质量发展之路。
二、拼搏奋进,见贤思齐,积极培育数字产业创新新集群。数字经济是当下新时代发展的大背景。苏州在推动数字经济时代产业创新集群建设方面作出了示范。2022年,苏州产业创新集群建设成效显著,规模以上工业总产值稳居全国前列、增加值持续攀升,产业体系日趋完整,实体经济基础更牢、质量更优,苏州工业园区的发展变化,拓宽了大家的视野。对标对表市委市政府的工作要求,我要以全省制造业高质量发展试验区建设为契机,以“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的效率意识,锚定决胜工业三年倍增目标不动摇,积极探索数字产业模式,依托市属国有身份和区位优势,坚持以开放合作的理念办企业,梳理产业链堵点和难点,找准产业链补短板的方向和重点,联合我市内外企业、上下游企业和关键中小企业,打造产业集群,推动企业治理数字赋能、集成服务、扁平一体,在合作中推动自身发展、提升综合竞争力。
三、唯实争先,敢闯敢干,做强企业优化平台释放新动能。我将按照“扩容量、做增量、提质量”的总要求,把国控集团打造成为“融资的主渠道、建设的主力军、招商的主平台”,全面释放助力经济建设新动能。一是扛起“桥头堡”新使命,为纾困惠企提信心。充分利用国控平台优势,架好园区企业与金融机构连心桥,以缓解企业在发展过程中的资金困难。二是扛起“试验田”新使命,为联动强企增信心。充分利用乐平资源禀赋优势,加强与江西倬云数字产业集团、中电科二十二所、江西建材集团等省内外企业合作。多元化开展投资经营工作,有效增强企业融资能力。三是扛起“责任区”新使命,为稳商安企强信心。密切与金融机构积极对接,获取政策上的支持与帮助,特别是在基础设施配套、标准厂房、人才公寓的建设方面,为引资企业创造更快捷的入驻条件。
一、语言能力
语言是服务员与客人建立良好关系、留下深刻印象的重要工具和途径。语言是思维的物质外壳,它体现服务员的精神涵养、气质底蕴、态度性格。客人能够感受到的重要的两个方面就是服务员的言和行。
服务员在表达时,要注意语气的自然流畅、和蔼可亲,在语速上保持匀速,任何时候都要心平气和,礼貌有加。那些表示尊重、谦虚的语言词汇常常可以缓和语气,如“您、请、抱歉、假如、可以”等等。另外,服务员还要注意表达时机和表达对象,即根据不同的场合和客人不同身份等具体情况进行适当得体的表达。
人们在谈论时,常常忽略了语言的另外一个重要组成部分——身体语言。根据相关学者的研究,身体语言在内容的表达中起着非常重要的作用。服务员在运用语言表达时,应当恰当地使用身体语言,如运用恰当的手势、动作,与口头表达语言联袂,共同构造出让客人易于接受和满意的表达氛围。
二、交际能力
酒店是一个人际交往大量集中发生的场所,每一个服务员每天都会与同事、上级、下属特别是大量的客人进行广泛的接触,并且会基于服务而与客人产生多样的互动关系,妥善地处理好这些关系,将会使客人感到被尊重、被看重、被优待。客人这一感受的获得将会为经营的持续兴旺和企业品牌的宣传、传播起到不可估量的作用。良好的交际能力则是服务员实现这些目标的重要基础。
三、观察能力
服务人员为客人提供的服务有三种,第一种是客人讲得非常明确的服务需求,只要有娴熟的服务技能,做好这一点一般来说是比较容易的。第二种是例行性的服务,即应当为客人提供的、不需客人提醒的服务。例如,客人到餐厅坐下准备就餐时,服务员就应当迅速给客人倒上茶、放好纸巾或毛巾;在前厅时,带着很多行李的客人一进门,服务员就要上前帮忙。第三种则是客人没有想到、没法想到或正在考虑的潜在服务需求。
能够善于把客人的这种潜在需求一眼看透,是服务员值得肯定的服务本领。这就需要服务员具有敏锐的观察能力,并把这种潜在的需求变为及时的实在服务。而这种服务的提供是所有服务中有价值的部分。第一种服务是被动性的,后两种服务则是主动性的,而潜在服务的提供更强调服务员的主动性。观察能力的实质就在于善于想客人之所想,在客人开口言明之前将服务及时、妥帖地送到。
四、记忆能力
在服务过程中,客人常常会向服务员提出一些如酒店服务项目、档次、服务设施、特色菜肴、烟酒茶、点心的价格或城市交通、旅游等方面的问题,服务员此时就要以自己平时从经验中得来的或有目的的积累成为客人的“活字典”、“指南针”,使客人能够即时了解自己所需要的各种信息,这既是一种服务指向、引导,本身也是一种能够征得客人欣赏的服务。
我是一名战斗在农村第一线的农业技术员,自参加工作以来热衷于农业技术推广事业,把所掌握的知识真正运用到生产第一线,为农民的增产增收起到了一定作用。作为一名基层农业工作者,我有如下心得体会:
一、理论联系实践
作为一名基层农技推广工作者,首先自己要具备推广农业技术知识、掌握农业生产技术、懂得技术操作过程。多年来,我们订了农村科学实验和植物保护等材料一年四季坚持不同时期不同阶段地印发病虫害情报,准确及时地把农业讯情传送到千家万户,系统地学习了五大作物栽培、病虫害防治、地膜覆盖栽培技术、农田杂草防除技术等。组织实施了各类试验示范,如我们在老屋场村、旁塘村进行了“3414”肥效试验和22个优良水稻品种的产量产值示范比对。受到农民的欢迎和领导的认可。
二、要有吃苦耐劳的精神
基层农技推广人员面对的是农业、农村、农民,是生产第一线的人员。与百姓面对面的接触,深入农户、深入田间地头、把技术讲给农民听、示范给农民看。田间地头就是我们的“办公室”,要有不误农时、不惧风雨、不怕烈日、不怕吃苦的精神,所以作为一名一肩双挑的(兼镇计生专干)技术员更需要毅力,多年来,我坚持勤学习、勤入户指导、勤试验示范、勤汇报总结,20xx年度被江西省农业厅评为“全省先进乡镇农技推广站”。
三、提高经济效益是农技推广的目的
在党和政府惠农政策的指导下,如科技入户工程,使一些先进的.技术、新品种直接入户到田,让农民增产增收,获得较高的效益。
总之,基层农业技术人员要有不怕吃苦与农民打成一片的精神和求真务实的态度,要有理论联系实际和精耕细作的试验示范,精神百倍的努力工作才能成为一名出色的农技推广人员。
自从20xx年国家实施科技入户工程,到现在已有x年了,20xx年冬通过培训学习,丰富了自己的科学知识。并被聘请为2013年科技入户技术指导员。我深感荣幸。并感到责任的重大和任务的艰巨。
我所负责的示范户是在西牛镇星村和中星村共有10户。指导的产业是杂交水稻。根据农村和农民的特点,我制订了自己的入户方法。首先是科技培训,除了对全镇113户种养能手统一培训以外,还入村入组集中培训,在培训中发放并指导填写了示范户手册。同时填写好了技术员手册。其次是及时入户指导,让示范户明白科技入户的目的和在农业生产中所起到的作用。我把入户时间安排在早、午、晚。这样不会耽误示范户干农活,还可以做到提前进行指导。从春播到秋收,根据具体情况做好入户安排,做好与示范户的衔接。不但要指导好示范户科学种田,还要带动周边农户。改变以往的粗放经营。通过入户指导,农民才知道要想高产、高效,首先就是要有优良的杂交种子,然后必须狠抓病虫害防治及大田管理。
本人通过几次的技术指导员培训和入户工作,明白了一个道理,科技示范户指导员的责任是传播科学种植和养殖技术。并把生产中存在的问题和农户急需解决的问题。在自己能力范围内能解决的及时解决,不能解决的反映到专家组来解决。做好与示范户的沟通。有了我对科技入户这项工作的充分认识,我今后的工作方向是,益于农民,以农民为重,使农民真正都富裕起来。使科技入户工作做得更好,充分发挥技术指导员应有的作用。
他们都是一线班主任出身,所以听他们的讲座一点儿都不枯燥,“授人以渔不如授人以欲”,“惩罚就是为错误地展示特长的学生提供一个展示的舞台”,“垃圾是放错了位置的资源”,专家们幽默而富有哲理的话语赢得了老师们的阵阵掌声。一个个生动的故事,一句句幽默的话语,引领我们探寻班主任工作的本位,我的感受也颇深。
爱生智慧
故事:某天夜晚,北京市110指挥中心接到一个中学生打来的电话,电话惊动了该区教育局长,局长转到该校校长,校长转到教导主任,教导主任转到班主任,5分钟后,数量轿车驶入该校,一问才得知,该学生只是丢了牙刷,现在早已入睡。面对此情景,作为班主任,你该怎么办?是大发雷霆,还是一份没有诚意的检讨……
这位年轻的班主任请回了各位领导,带着孩子坐上了110指挥中心的车子,陪着孩子在110指挥中心呆了一个小时,两个小时……目睹110指挥中心里的繁忙,一句话没说,孩子已然认识到自己的错误,告诉老师明天交上一份深刻的检查,老师说:“不是检查,是一份为什么不能随意打110的说明”。深入人心的`教育才是成功的教育。
爱生坚持
教育时效性的获得,不仅仅在于教师对方法的选择,更在于他是否能够做到坚持。
每天写1千个字,能做到吗?你能坚持一周?一个月?一年?
每天打一个电话?坚持一周?一月?一年?
郑丹娜:9年来给学生回复的“悄悄话”总计超过360万字,相当于10部长篇小说;
从20__年开始,她坚持每晚主动给一位学生家长打电话,7年下来,她和家长累计通话时间已经超过了6万分钟。
十几年来,郑丹娜有30多篇论文在国家和市区科研成果评比中获一、二等奖,她所带的五个班中有四个集体被评为市、区优秀班集体,她本人先后荣获首都劳动奖章、北京市紫禁杯班主任特等奖、北京市优秀德育工作者、北京市优秀教师等称号。这就是郑丹娜老师工作的智慧与魅力。
爱生尊重。
爱是建立在彼此尊重基础之上所表达的一种情感。没有尊重的爱是一种自以为是的爱,是一种莽撞而且霸道的爱。
《一个男孩的尊严》正在进行的期末考试的教室里,监考老师看见一个小男孩面露难色,一脸着急,又过了一会儿,板凳下有水迹,男孩尿裤子了,监考老师怎么办?叫来孩子家长给孩子换裤子,是大家都能做到的,但男孩呢,有多长时间会沉浸在尿裤子的难堪里?有多长时间抬不起头?
监考老师没有那么做,他观察了一下教室的情况,发现了一个鱼缸,于是端着鱼缸欣赏起来,不小心水洒到了这个男孩的身上,地上,然后他打电话请来了家长为孩子换了裤子。解决了问题,保全了孩子的尊严。
感慨自己语言的贫乏,无法将内心所感诉诸笔端。走近,感受,让我们看到了我们自身的不足,使我们进一步明确了班主任所肩负的重大责任。我将在今后的工作中,以此次交流为契机,把好的经验和做法带到今后的工作中,对班级的工作多思考、多研究,将班主任工作推上一个新台阶。
xx年,市农业局农业技术推广站在各级部门及领导的指导和大力支持下,坚持稳粮增收为目标,以发展现代农业为重点。以项目实施为抓手。近一步解放思想,扎实工作,切实抓好农作物新品种、新技术、新机制推广;认真落实好各项试验、示范。圆满地完成了本年度各项工作任务。实现粮食总产万吨,目标任务31万吨;油菜机播机收万亩,目标任务5万亩;水稻机插秧万亩,目标任务13万亩;粮油新品种、新技术覆盖率、目标任务95%。为我市农业生产安全和农作物丰收做出了应有的贡献。
一、粮油生产面积稳定增长
20xx年全市农作物总播种面积万亩,粮食面积达到万亩,比上年增加万亩,粮食总产万吨,比上年增加万吨;粮食平均亩产458公斤,比上年增加10公斤。小春粮食面积万亩,亩产312公斤,总产万吨(小麦面积万亩,比上年增加万亩,亩产328公斤、比上年增加1公斤,总产万吨、比上年增加万吨)。大春粮食面积万亩,亩产523公斤,总产万吨(其中水稻面积万亩、比上年增加万亩,亩产583公斤,比上年增加16公斤,总产万吨,增加万吨)。
全市油菜面积万亩,与上年持平;亩产181公斤,比上年减少1公斤;总产万吨,比上年减少万吨。
二、抓好高产高效创建
20xx年整县制高产高效创建在连山、金鱼、和兴等10个乡镇落实10个小麦万亩示范片,示范面积万亩。示范品种为川麦55、绵麦367、川麦104、荣麦757等。5月10日,农业厅和xx市农业局组织有关专家对我市小麦高产创建项目进行了测产验收,连山镇锦花村万亩小麦高产创建示范片高亩产达公斤,创xx市新高。验收专家组确认市20xx年小麦高产创建连山万亩示范片平均亩产516公斤,完成了450公斤的整县制高产创建产量指标。
20xx年市油菜高产创建和高产模式攻关在西高、高坪、新平、南丰等乡镇落实6个油菜高产创建示范片,示范面积万亩,示范品种为华海油1号、圣光302和川油36等。5月10日,四川省农业厅和xx市农业局组织有关专家对我市承担的`20xx年油菜高产创建项目进行了测产验收,验收专家组确认市20xx年油菜高产创建万亩示范片平均亩产达211公斤,完成了200公斤的油菜高产创建产量指标。
20xx年整县制高产高效创建在连山、金鱼、和兴、三水、西高等8个乡镇建立了8个水稻万亩示范片,示范面积万亩,示范品种为国丰1号、旌优127、德香4103和ⅱ优602等。8月29日,受农业部委托,省农业厅组织有关专家对我市承担的20xx年水稻高产创建项目进行了测产验收,验收高亩产829公斤。验收专家组确认市水稻8个万亩示范片平均亩产达665公斤,完成了高产创建目标任务。
三、加强新品种、新技术示范推广
农业技术推广站以整县高产创建为平台,大力加强水稻、小麦、油菜新品种的示范推广力度。并大力推广高产新技术,通过统一技术规程、统一技术培训、统一施用测土配方肥、统一病虫防治、统一机械作业等措施,实现技术规范化。同时为了进一步提高农产品质量安全水平,全面开展了优质水稻、优质油菜、优质小麦无公害栽培技术示范推广工作,
20xx年,我市重点示范高产、优质粮油品种,小麦高产创建重点示范川麦55、绵麦367、川麦104等高产优质小麦品种,为中筋优质品种,荣麦757为优质专用小麦品种(米老头食品公司专用),水稻高产创建重点示范国丰1号、宜香305、德香4103和川优6203等杂交优质稻品种,油菜高产创建重点示范华海油1号、圣光302、川油36等双低油菜新品种。粮油基地核心示范区稻、麦、油品种实行统一供种,良种率和优质率达到100%。全市推广优质稻面积占水稻面积98%,推广优质油菜面积占油菜面积的96%。粮油新品种、新技术覆盖率达。
加强农机和农艺结合,大力推广机械化耕、播、收等轻简化技术,小麦和水稻机收率达100%。小麦生产实现了耕播收全程机械化作业;水稻机插秧面积达到万亩,占水稻栽插面积的,水稻高产创建核心区机插秧达90%以上;油菜机播机收技术取得重大突破,20xx年全市油菜机直播面积达万亩、机收面积万亩。粮油生产机械化水平明显提高。
四、抓好农业技术培训和服务
除常年开展的常规培训外,农技站根据生产需要结合实际改变以前培训方式与培训对象,对种粮大户、专业合作社、家庭农场等进行专题培训6场。编制我市主要农作物技术手册5000本。发放各类技术资料2万余份。利用电视台宣传报道5次。起到很好效果。
在服务方面,农技站在小麦播种时期,深入田间地头进行现场宣传指导,重点指导精播、匀播、浅播。在油菜播种时期,利用国庆假期到油菜种植区进行播种指导,重点指导田间排湿、机直播、根肿病预防、苗床管理。在水稻播种时期,我站技术人员跑遍了全市所有的(共91个)集中育秧场点,重点指导消毒、播种流水线使用控制、苗期温度、水份、病虫防治管理。同时我们还聘请了5位育秧能手,分片区对集中育秧场点进行现场操作指导。
切实解决了生产上技术瓶颈,其工作得到新型种粮主体肯定。此外,我站会同农业局相关科室、与17个乡镇联合,对村社干部、种粮大户进行技术培训。共培训3500余人次。及时解决各乡镇农技人员和农户来电反映生产上出现的各类问题54起。通过这些措施,基本做到生产上关键技术家喻户晓,确保各类技术落实到位。
一、更新观念,激发情趣
这次培训,使我的观念得到了更新,聆听了专家的讲座和看了学员老师作业及评论,我深深体会到我的观念是多么陈旧,这不利于学生成长,不利于自己的教学,更不利于自身业务能力的提高。通过这次培训,我深深体会到,一位老师,不单是教书,传授知识,还得教育学生怎样做人。自己在教学除了有很强的敬业精神之外,还得在教学中融入新的教学理念和教学手段,这样才能丰富课堂,提升学习激情,持久才能提升学习综合实践的兴趣。
二、先进的理念,激励我学习进步
这次远程培训,我学习到了新进的理念,这将激励我前进。特别是专家的讲座,让我有了豁然开朗的感觉,让我进一步了解到了前沿的教育教学改革动态,让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。
三、学用结合,知行统一,在实践反思中提高教学水平
学用结合,知行统一,是学习的重要方法。只有将所学所悟运用到教学实践中,才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。所以,在学习中,我始终坚持把课程学习与教学实践结合起来考虑。运用所学的理论知识指导教材解读、教学设计和课堂教学,检查自己的教学是否符合课标要求、教材实际和综合实践教学规律。同时,也运用教学实践检验所学理论的科学性性、合理性与实效性,从而加深对课程内容的理解,提高自己的认识水平和课堂教学艺术,全面提高学生的综合实践素养。
总之,以现代信息技术为核心的现代远程开放教育,为我们营造了一个崭新的学习环境,使人们的学习可以在校内,也可以在校外,在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在改变着我们的生活方式、工作方式,更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式,给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。开放教育的学习者必须充分了解自己所在的学习环境,选择适合自己的学习方式,通过几年的学习,努力掌握学习技巧、策略,终学会学习。
通过师德师风的学习,让我深深的知道:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。教师是知识种子的传播者,是文明之树的培育者,人类灵魂的塑造者,又是人类社发展与进步的开拓者,是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。
因而,教师的言行是对学生影响的重要因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。教师应因材施教,一视同仁,对好学生关爱备至,而对差学生更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信素材。学校是培养人才的地方,教师是培养人才的园丁。
作为21世纪的教师,应自强不息,不断充实和完善自己专业知识,不断探索新的教学方法,丰富教学经验,取众人所长,补己之不足,精益求精。这是我在学习师德师风中得到的一些心得体会,很感谢学校进行这个师德师风学习月,让我这个实习教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识。我一定会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师。
一、笃信博学,强化立身之本
无学何以增才干。南矿作为公司大的二级单位,也曾因市场、管理等原因,造成产量下降,完全成本居高不下,经济效益滑坡,矿山到了举步维艰窘境。存与亡的考验,使我们深刻认识到:自然资源有限,但学习与创新无穷。自今年以来,公司党委将通过连续三年的大学习大培训,全面提升公司广大干部员工的政治素质、业务素质。通过立标、对标,走出去学习兄弟单位先进的管理经验,我们开阔了思维、眼界,看到了自身的短板和痛点,明确了争创一流的提升重点和发展方向,确定围绕“一个目标”、打造“两个支柱”、推进“三大战略”、实现“四个突破”高效“四步走”蓝图。这些都是企业领导班子高屋建瓴,不断创新学习的结果。
二、创新为要,夯实发展之基
创新是时代的特征,是企业发展不竭的动力。回顾南矿的发展历程,我个人认为要把好“三关”。第一,打破传统思维。用科学的方法、统筹的理念、开放的思维、市场的办法推动工作。第二,明确创新定位。创新的目的就是创效。作为矿山企业,就是要加快生产组织、技术管理和工艺流程等方面的创新,加强安全生产难点、重点探索和攻关,把创新活动定位于挖掘生产潜力、保安提速增效等实践主题上来,在工艺革新、推新上下功夫,为矿山安全增产提效创造条件。第三,激活创新活力。人才是创新工作的根基所在,必须要把人才培养作为引领创新工作的突破口,在全矿形成尊重创造的良好氛围和宽松高效的创新环境。
三、实干履职、提升干事之才
事业都是干出来的。作为一名中层管理人员就是要带领大家干,发挥方方面面的积极性,凝聚大家的力量,在打造“一支好队伍、一套好机制、一个好环境”上起到模范带头作用。第一,一支好队伍。要引导干部员工树立“企业兴衰、责任在我的担当意识,凝聚形成“风雨同舟一家人、和衷共济一条心、众志成城一股劲”的强大合力。第二,一套好机制。要建设工作有序、运转顺畅、管理科学、保障到位的有效工作机制。第三,一个好环境。要加快推进井下、地面现场文明卫生达标创建,为现场创造良好的工作生活环境。
在培训中,我尤其被“以学生为中心”的教育理念所触动。这要求我们在教学过程中,要更多地关注学生的需求和兴趣,引导他们自主学习、主动探索。同时,我也意识到,作为教师,我们需要不断学习和进步,才能跟上时代的步伐,为学生提供更好的教育。
这次培训让我更加坚定了自己的教育信念,也为我指明了未来的发展方向。我将把所学到的知识和经验应用到实际教学中,努力成为一名优秀的教师,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
在学校领导的大力支持下,2月27日,专业部4位专业教师一起踏上去往北京的火车,在中国美发美发协会的承办和组织下,我们进行了为期五天的专业培训。培训的内容有新娘化妆、晚宴化妆、晚宴盘发、女士翻翘吹分造型、男士无缝吹剪及色彩、造型设计等方面的知识,授课教师由中国美发美发协会聘请和全国享有盛名的专业精英为来自全国各省职业学校的老师讲授大赛项目要求和标准及规则的变化的同时。讲授大赛项目的操作技能及要点。让我感触的是这些专家并不是我想想的高高在上,而是态度谦虚、操作经验丰富,他们在短短几天似乎要倾其所学将知道的技能和方法教会给我们。在培训期间,我们4人并不感到轻松,抓紧一切时间尽可能多的学习更多的知识和新的技能,也多次和其他省份的教师沟通,北京工贸学院美发美发专业部的张勇等老师和我们4为位教师就大赛训练的组织等方面做了
比较深入的探讨。在初步了解他们的技能水平和大赛训练的内容的过程中,亲眼看到了北京、上海、江苏、浙江这些省教师的雄厚的技能实力。但我们站在我省的实际情况和学校对我专业大赛给予的厚望,我们认真对待此次培训,希望通过培训将新的技术和设计理念带到训练工作当中,发挥美发美发教师团队合作的精神,设计出我们的满意的作品。
我在此次培训的技能项目是新娘发型设计和晚宴发型设计,新娘发型设计新的要求以今年大赛项目的标准进行培训,不培训不知道,经培训才明白自己以前盘发技术的僵硬和落后已远远不能适应大赛训练和教学,而且相比两种发型设计技术来讲,晚宴发型设计可以说是综合造型技术,包括了剪、吹、色彩和造型,是我认识到其实自己在盘发上欠缺的技能太多太多,所以自己应随时具有忧患的意识,要抓紧时间练习、学习实际操作,也就是学生在训练、老师也要训练,这样才能保证学习到的知识不会随时间的延长而淡忘,否则培训的意义就会失去。
回学校后,16日,在学校培训工作的安排下,四位老师就自身培训的技术内容,以比武的形式向学校、向全体专业学生做了是实际操作的展示,虽然得到了校领导对一些技能的肯定。但我知道我展示的项目存在很多问题,还要和其他教师一起设计,一起努力,培训过后,使我明确了大赛项目训练的方向,所以在确定训练选手的前提下,及时制定详实的训练计划、首先由教师改变模特头发的颜色、选手同时在其他头发上同步进行造型训练,我也深知仅仅靠那一个教师的思路和训练是完成不了一个完美的设计作品,而是我们4位教师甚至是外专业教师的共同努力下,才能比去年大赛成绩有进一步的提高,我们期望着!
本次培训的内容十分丰富,形式也多种多样,虽然一起学习的时间并不长,但内容却是如此的丰富,对于我们小学、幼儿园的新教师来说更是终身受益。通过此次的培训,我也得到了相当大的收获:
在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识。正如韩愈所说:“师者,传道授业解惑也。”这是从知识传播的角度来反映教师的重要性。“学高为师,身正为范”正是这个意思,这里也涉及到做人的问题,学生都是有向师性的,这也是做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师要真正成为学生的引路人。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使课堂教学更有效率,更能促进学生的身心发展。
“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”而作为一名新教师更要富有爱心,教师对学生的爱是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且作为教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。“良师益友”这就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋友,师生之间相处要融洽,亲和力要达到知心朋友一样。教师必须要懂得教育学、心理学、健康心里学等,作为教师应了解不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等,并及时给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心里品质。
与此同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大,要做一名合格的好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼博精神,这使我深深的体会到了作为一名人民教师就要为祖国的.教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘,更要“爱生如子”时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。
新时代的教师应具备高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心里素质和比较扎实的专业理论和专业水平,有敏捷的思维,较强的语言表达能力和感染力。对待学生要多问“为什么?”还要多鼓励、多安慰、经常开导,说实话。少说讽刺的话,冷淡的话,伤人的话、威胁的话,这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
时间飞快,为期五天的新进教师教师培训在荥阳进修学校落下了帷幕,我班40多名新老师在5天的相处里,互相学习,互相帮助,让我们这个大家庭更具有朝气。这5天,虽说不是集中培训,但是依然给我留下了深刻的印象。
记得开班典礼的时候,关校长说的一番话,让我记忆犹新,她说,作为一名小学老师,更具有责任去引导学生向正确的道路发展,老师首要责任就是爱岗敬业。要对事业爱,学生爱,这样才能了解学生。还有钻研业务,加强学习。她的一番话,会不断的指引我前进的道路。
邓科长,我们的邓老师,我一直觉得是一个非常具有慈爱的老师,她在“跨上专业发展高速路”的专题中,提出,一要好心态是前提,二是自身硬是保障,我觉得这样两个条件在她身上展现的淋漓尽致。我很喜欢她风趣幽默又不失文雅的讲话。希望以后可以和她多交流。
在后期培训里,我们学习了新老师的有效沟通。在与同事沟通时,我们应该像你希望别人对待你那样对待别人。我们应该虚心的去学习其他优秀老师。
乔老师不愧是音乐专业的,一首《长大后我就成了你》余音绕梁。让我意犹未尽。而她对教师专业标准的解读更具有独到的看法。让我们也学到如何去爱学生。去了解学生。
来自荥阳一小的常老师和商学真校长,他们都以自己的亲身经历告诉我们,要做好的`自己,态度决定一切。从小事做起。手头的小工作正是大事业的开始。
一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。
首先,培训目标是掌握销售过程各环节的标准行为标准,并灵活运用,提高离职率;通过掌握和实践销售技巧和服务细节,可以提升品牌形象和销售服务水平,提高客户满意度。之后,谭老师开始讲销售理念和信念,策划和信息分析,网络等于金钱,还讲了如何维护客户的感情,如何帮助经销商把产品卖给终端客户,而不是转移库存。营销是信息的传递,是情感的传递。一个好的业务员在遇到客户之前,一定要磨练自己,有一个有心的态度,有自己的理想和目标,让客户愿意和我们做生意。
再次,详细说明了传统销售和咨询销售的区别,有必要从传统销售转向咨询销售。问对问题。大多数销售人员不会问正确的问题。即使他们在打销售电话之前提前准备了问题,大多数人也不会提前准备。提问技巧差的影响是巨大的。这将导致延迟和异议,错误解决方案的糟糕演示,与竞争对手没有区别,以及以错过销售机会为形式的抵制。
还有就是专业知识的学习。就像谭老师说的“客户为价值而不是价格买单”,我们有时候会遇到专业知识,无法回答。这样客户就能从心理上感受到——“不专业”的业务员。要真正成为一名专业的销售人员,提高我们下单的概率,就要多学习专业知识,多问问题,多记平时不懂的问题,努力学习。还有就是外貌形象,从着装到坐姿,眼睛等等都要详细注意。
另外,认真听很重要。专业人士经常错过重要的线索和信息,因为他们总是谈论自己和他们的产品。更重要的是闭上嘴,让客户说话。你应该引导对话,然后正确地听和消化。我们知道许多客户真正需要什么,这样您就可以正确定位您的产品。年轻人应该做他们应该做的,而不是他们想做的。学习,成长,锻炼自己是我们应该做的事情。虽然我们累了,累了,要忍受血肉之躯的痛苦,但我们觉得自己收获了很多。
以上是我参加这个培训后的体验。在今后的工作中,要努力从这些方面提升自己的技能和技巧,时不时的学习,次的积累成功的销售经验。只有这样,才能与江钨合金公司共同成长,在激烈的合金市场中占有一席之地。
一、认清消防安全的重要性。火灾的发生是现实生活中常见的、突出,也是危害大的一种灾难,所以我们要时刻提醒,警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞,牢固树立安全第一、预防为主的思想,在消防安全中要警长鸣,做到居安思危,防患于未然。
二、加强消防常识的学习。灾害无情,火更无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施,那是十分必然的,利用一些物体和地形采取有效的办法,让被动变为主动,给自己生存和逃脱一些生机,要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点,及时采取消防果断措施,利用灭火器减少生命和财产损失。
三、持续良好的心态。只有绝望的人,没有绝望的处境。当你应对、或者突然发生火灾,要持续镇静,冷静,认真客观的对待面前所发生一切。首先,要看外环境灾情大小,怎样采取有效办法,是否需要及时拨打报警电话119。其次,如果自己能够逃生的.话,要用被子或者其他绝缘空气的物体来逃生。如果自己在室内不能逃生的话,要采取趴在地上,用湿毛巾放到嘴鼻之间来呼吸的方法,过滤那烟雾和干燥环境,等待救援,必要时,不间断呼叫救援,千万要持续冷静态度,不能慌乱。
透过这次学习培训,让我学到了很多,也收获了很多。在以后的生活和工作中,我会不断加强自我消防意识,不断增强自己的安全意识感和使命感。
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