化工原理实验心得体会

在生活中，我们会在思考中茅塞顿开，这时，就要把想法写进我们的心得体会里面。坚定自己的目标和想法可以通过写心得体会，写心得体会时的注意事项有哪些？

化工原理实验心得体会模板 篇1

化学工程原理实验体验

本学期我们学习了“化学原理”课程。学习了一些理论知识后，我们进入实验室，开始学习《化学原理实验》和小组实验。和前几个学期一样，大家先做个实验预习，老师讲解后再进行实验。通过动手实验，对化学工程原理课老师讲解的知识有了更深的理解，增强了动手能力，对理论知识有了直观的理解。

这学期我们一共研究了九个实验（第八个实验是一个示范实验），一个是实验一，流体流动阻力的测量，二是流体流动阻力的特性曲线实验。离心泵，第三，传热。实验，4.精馏实验，5.沸腾干燥实验，6.恒压过滤实验，7.吸收实验，8.气膜分离实验，9.反渗透实验。通过实验和动手操作的学习，我获得了很多知识。

在这些实验中，印象最深的是沸腾干燥实验。实验以热空气为加热介质，含水硅胶为干燥材料。需要测量单位时间内湿料的变化，并得出干燥方法。曲线和干燥速率曲线。该实验与恒压过滤实验组合在一起。在老师讲解了实验原理并强调了注意事项后，我们就开始了实验。我们组先进行了沸腾干燥实验，我负责取样和记录。每三分钟记录一次床温，取样一次，由同组学生测量含水量。实验过程中，我们相互配合，进行得非常顺利。然而，在记录了几组数据后，我在一次采样时不小心将刚刚取出的样品洒在了桌子上，导致此时的样品无法取用。为了保证实验的准确性，我们听从了助教的指导。 ，在接下来的三分钟内再次采样、分析和记录结果。在预习和老师讲解的过程中，注意不能完全拔出样品管，否则物料颗粒会喷出流化室，但取样不正确。这是一个教训。一步一步，我们的动手能力会在这个过程中得到提升。

化工原理实验的主要任务是了解一些典型化工设备的原理和操作，熟悉化工行业的实验研究方法和数据处理，掌握基本的化学数据检测技术。并能用所学的理论知识解决实验中遇到的各种实际问题，培养科学的思维方法和严谨的科学作风。

一方面，我们掌握了科学实验的全过程（实际操作；正确记录和处理实验数据；撰写实验报告）；另一方面，它丰富了我们的感性知识，激活了科学思维，培养了我们观察和分析客观世界的能力；我们进一步了解了实验在科学理论进步中的地位和作用；同时，我们也培养了大家的创新意识和能力；我们发挥了集体协作、实事求是、认真的科学态度、刻苦钻研、顽强的工作作风；在实验和数据处理的过程中，我们掌握了实验科学的基本理论和方法，使我们在化学工程原理课上学到的理论知识得到了实践验证。

正如大家常说的，实践是检验真理的唯一标准。 我在理解实验形象的过程中学到的东西，我也会把实验中积累的经验应用到我以后的学习中。 最后，感谢老师和兄弟姐妹们的指导和帮助。 我会继续努力学习，丰富自己的知识，精益求精！

化工原理实验心得体会模板 篇2

化学工程原理实验

生命科学学院

12生物工程

王志云

本学期我们学习了“化学工程原理”课程。学习了一些理论知识后，我们进入实验室，开始学习《化学工程原理实验》，分组进行实验。和前几个学期一样，大家先预习一下实验。在了解和熟悉实验要求和操作的基础上，再在教师提问检查各组实验过程的预习程度后，小组对工作人员预习情况进行点评并指出不足和遗漏。然后，经过导师的细心讲解，对实验有了新的、更全面的了解后进行实验。通过动手实验，对化学工程原理课老师讲解的知识有了更深的理解，增强了动手能力，对理论知识有了直观的理解。

这学期我们学习了五个实验，它们是：实验

I。离心泵特性曲线实验，实验

实验

3．空气-蒸汽对流传热系数的测定实验

IV．恒压过滤常数的测定实验

V．填充柱精馏实验

我从实验中学到了很多，自己动手做。

在这些实验中，给我印象最深的是恒压过滤常数的测定。实验采用生活中常见的碳酸钙水浆液位来测量原料。该实验与确定空气-蒸汽对流传热系数的实验一起进行。在老师讲解了实验原理并强调了注意事项后，我们就开始了实验。我们组首先进行了恒压过滤恒量测量实验。首先，我们给两个小组的成员分配了各种职责：两名学生负责碳酸钙水浆的搅拌和回收，一名学生负责数据收集。收集和记录工作。每三分钟记录一次床温，取样一次，同组测定含水量。 ，滤液出口阀控制。至此，整个实验的分工就完成了。实验过程中，我们相互配合，进行得非常顺利。但是，由于我们第一次实验的粗心，我们把四个滤板中的一个装反了，这使得我们第一次收集的数据无效。因此，在我们的实验过程中，导师也进行了粗心大意。我们受到了严厉的批评和教育，这使我们牢记这是一个教训。只有认真完成实验中的每一步，我们的动手能力才会在这个过程中得到提升。

在这学期短暂的实验学习过程中，我们重新认识了大学的学习和生活，在实验过程中，一个实验者的精心准备，摒弃粗心，认真谨慎地执行。每一步的操作和合理的分工对于一个实验的成败至关重要。或许以后的生活和工作也会如此，俗话说“细节决定成败”。一个做事粗心，做事前从不准备的人，以后无论从事什么样的工作，都无法取得好的成绩，因为他可能没有注意自己所从事的事情在他的心理中或行业中。俗话说“机会总是留给有准备的人”。

化工原理实验的主要任务是了解一些典型化工设备的原理和操作，熟悉化工行业的实验研究方法和数据处理，掌握化工基本检测技术。数据。并能用所学的理论知识解决实验中遇到的各种实际问题，培养科学的思维方法和严谨的科学作风。

一方面，我们掌握了科学实验的全过程（实际操作；正确记录和处理实验数据；撰写实验报告）；另一方面，它丰富了我们的感性知识，激活了科学思维，培养了我们观察和分析客观世界的能力；我们进一步了解了实验在科学理论进步中的地位和作用；同时，我们也培养了大家的创新意识和能力；我们做到了集体合作、合理分工、实事求是、严肃认真。认真的科学态度、刻苦的研究和顽强的工作作风；在实验和数据处理的过程中，我们掌握了实验科学的基本理论和方法，使我们在化学工程原理课上学到的理论知识得到了实践。的验证。

正如大家常说的，实践是检验真理的唯一标准。我在理解实验形象的过程中学到的东西，我也会把实验中积累的经验应用到我以后的学习中。同时，在本学期的实验学习过程中，我们不仅在实验操作过程中学到了很多知识，也学到了很多人生哲理。这些收据可以说是对我们大有裨益。最后，感谢老师和兄弟姐妹们的指导和帮助。我会继续努力学习，丰富自己的知识，精益求精！

机械原理实验心得及心得

化学原理实验：化学工业实验目录

化学实验心得及心得

化学原理实验: 传热实验

化学原理实验: 吸收实验

化工原理实验心得体会模板 篇3

刚开始进入实验室时，看到那些仪器和设备，让我感觉《化工原理实验》很高深，也很神秘，像是高科技的东西，让我感到既兴奋又茫然。老师把我们进行了分组，5个人一组。一开始老师就给我们来个下马威，跟我们说，如果没有做好充分的预习，就不能进实验室。不过换个角度想，老师的这种态度叫做负责，他只是希望我们在实验室能多学点东西。虽然每次实验前我都会做好充分的预习，但是在没有真正接触到实验装置之前，我还是云里雾里，不过，在课前，老师都会认真仔细地跟我们讲解一遍。可是，有的时候就算老师讲了一遍，如果自己不亲手操作，还是会一头雾水。例如，在恒压过滤常数测定实验中，实验要求我们测不同压力（低压、中压、高压）下的过滤常数K和滤布的虚拟当量滤液体积Ve，十几个实验控制开关，在交错的管路中，光是熟悉料的流动路径就得认真认识，而对于各个开关的操控就比其他实验显得更复杂。要动手做实验，就必须清楚装置的运作机理，我终于把管路和操作步骤熟悉透了，老师给我们分了工。我负责调节压力罐上的出口阀，使压力罐上压力表读数维持在一个常数。我觉得在这个实验里面，做这个工作最辛苦了，稍微动一下，误差就很大。为此我还享受了特别的待遇，老师给我按排了一条凳子。

习化工原理的快乐。

化工原理实验给我们提供了一个能深入了解化工原理知识、更锻炼自己动手能力、在学习上更加丰富的平台。我们可以通过实验锻炼动手能力，团队合作能力，更能够把理论上的知识在实践中具体应用，增强了理论实际相结合。

最后就是实验过后的数据处理和误差分析，这也是完成一个实验的最后一个阶段，是整个实验最终能够出结果的重要阶段，通过数据处理我们可以跟所学的的知识进行比较，进而提高到能应用实验误差和误差理论分析、解决化工原理实际问题，得出较正确的'结论看是否能够验证实验原理。通过数据处理，使我们的思维变得更缜密，我们也学会了如何运用电脑作图，对我们以后的工作和学习奠定了基础。学习化工原理实验课程，可以在学习化学工程基础课程的基础上，进一步理解一些比较典型的已被或将被广泛应用的化工过程与设备的原理和操作，巩固和深化化工原理的理论知识讲所学的化工原理等化学化工的理论知识去解决实验中遇到的各种实际问题，同时学习在化工领域内如何通过实验获得

新的知识和信息。

通过对化工原理实验的学习，培养了我们团结合作的精神，加深了同学之间的友谊。另一方面丰富了我们的感性知识，活跃了科学思维，培养了我们队客观世界的观念与分析能力；我们进一步了解了实验在科学理论进展中的地位和作用；同时也培养了大家的创新意识和能力；锻炼了我们集体协作、实事求是、严肃认真的科学态度和刻苦钻研、坚忍不拔的工作作风。

俗话说：“实践是检验真理的唯一标准”，通过实验让我们形象的认识所学的知识，也让我把在实验中所积累的经验应用到以后的学习中。最后，感谢老师的指导，我会继续努力学习。

化工原理实验心得体会模板 篇4

经过这学期的实验课，每个实验都让我学到了许多东西，我们一共做了五个实验，都是一些非常重要的实验，分别为流体流动阻力测定实验、离心泵特性曲线测定实验、恒压过滤常数实验、空气—蒸汽对流传热实验和填料塔精馏实验。现在实验已经结束，通过对这五个实验的学习，我加深了对化工原理理论课上的理解，也熟悉了实验的流程、操作步骤、并掌握了实验的内容，同时也深深明白理论课与实验课的紧密联系。

记得我第一次来到那个实验室时，我感觉就像在一个小型的工厂一样，我感觉很兴奋但是又很迷茫，虽然我有好好地做好预习，但是当我真的面对这些实验仪器时，就不知道该从何下手了，不过老师会在实验前进行讲解，我觉得这给了我很大的帮助，自己不明白的地方，在听老师讲解时有时便会豁然开朗。因此也让我明白实验预习的重要性，只有认真阅读实验教材，并且复习好化工原理理论教材，才能在实验课上明白自己的实验任务，掌握实验依据的原理。我知道如果不明白实验原理，不知道实验目的，我们是不会真正利用到实验的价值。其次，我们也需要了解实验装置结构、操作方法，明确实验操作流程以及在实验时需要测量及记录的数据。写好实验预习实验报告并不是完成任务，而是让我们更好地做好实验，不在实验过程中因为自己对实验不了解而造成实验失败或导致一些意外事故的发生。

第一次实验是流体流动阻力测定，我们这一组的组员似乎对在线电脑操作都不熟悉，因此在实验过程中还因为这个原因而重新开始做了实验！在写实验报告过程中，我觉得可能是对实验的目的还不是很清楚，因此没有考虑到温度一变水的密度改变、粘度也改变必然导致雷诺准数也改变，就那样盲目的计算了结果，最后在同学的指正下又重新计算了一遍！这次试验让我真正明白了无论什事做好充分准备的重要性，做事情要多思考，否则真的不能完成任何事情。

第二次实验是空气—蒸汽对流传热实验，这次实验目的是需要测定空气在圆管内的强制对流传热系数和应用线性回归分析法来确定Nu=f(Re,Pr)的函数关系式。在实验过程中由于我们使实验仪器的稳定时间不够长，因此也造成实验数据的不准确，这也我明白实验不能操之过急，要有耐心，放到我们的生活、学习中也是这样的道理，凡事

要有耐心，只有这样才能更好地完成我们的目标。另一方面，我觉得自己很好的弄清楚了实验目的、实验原理以及实验步骤，但是从我交上去的实验报告来看我并没有很好地理解那些，在计算冷、热流体间的对数平均温度时，我把热流体的进出口温度的数据带错了，这主要是由于我对这个公式不理解造成的，所以当我们在不是完全明白的时候，应该要弄清楚再进行计算，否则会对整个实验的计算结果造成很大的误差。在报告的最后的误差分析里面，有许多造成误差的原因我都没有考虑到，在老师在我的报告上将其一一列出来之后，我才明白自己对这个实验的确还有很多方面不理解，这让我也在拿到报告之后，重新又将实验原理以及要运用的公式理解了一遍。这告诉我们一个道理，任何事情都应该先做好充足的准备，只有这样才能会的一个好结果。

化工原理实验心得体会模板 篇5

化学工程原理实验体验

本学期我们学习了“化学原理”课程。学习了一些理论知识后，我们进入实验室，开始学习《化学原理实验》和小组实验。和前几个学期一样，大家先做个实验预习，老师讲解后再进行实验。通过动手实验，对化学工程原理课老师讲解的知识有了更深的理解，增强了动手能力，对理论知识有了直观的理解。

这学期我们一共研究了9个实验（包括第8个演示实验），都是实验

1。流体流动阻力的测量实验，

2．离心泵特性曲线实验，

3．传热实验，

第四，精馏实验，

第五，沸腾干燥实验，

六、恒压过滤实验，

7.吸收实验，

8．气膜分离实验， p>

九、反渗透实验。 我从实验中学到了很多东西并自己动手做。

在这些实验中，印象最深的是沸腾干燥实验。实验以热空气为加热介质，含水硅胶为干燥材料。需要测量单位时间内湿料的变化，并得出干燥方法。曲线和干燥速率曲线。该实验与恒压过滤实验组合在一起。在老师讲解了实验原理并强调了注意事项后，我们就开始了实验。我们组先进行了沸腾干燥实验，我负责取样和记录。每三分钟记录一次床温，取样一次，由同组学生测量含水量。实验过程中，我们相互配合，进行得非常顺利。然而，在记录了几组数据后，我在一次采样时不小心将刚刚取出的样品洒在了桌子上，导致此时的样品无法取用。为了保证实验的准确性，我们听从了助教的指导。 ，在接下来的三分钟内再次采样、分析和记录结果。在预习和老师讲解的过程中，注意不能完全拔出样品管，否则物料颗粒会喷出流化室，但取样不正确。这是一个教训。一步一步，我们的动手能力会在这个过程中得到提升。

化工原理实验的主要任务是了解一些典型化工设备的原理和操作，熟悉化工行业的实验研究方法和数据处理，掌握基本的化学数据检测技术。并能用所学的理论知识解决实验中遇到的各种实际问题，培养科学的思维方法和严谨的科学作风。

一方面，我们掌握了科学实验的全过程（实际操作；正确记录和处理实验数据；撰写实验报告）；另一方面，它丰富了我们的感性知识，激活了科学思维，培养了我们观察和分析客观世界的能力；我们进一步了解了实验在科学理论进步中的地位和作用；同时，我们也培养了大家的创新意识和能力；我们发挥了集体协作、实事求是、认真的科学态度、刻苦钻研、顽强的工作作风；在实验和数据处理的过程中，我们掌握了实验科学的基本理论和方法，使我们在化学工程原理课上学到的理论知识得到了实践验证。

正如大家常说的，实践是检验真理的唯一标准。我在理解实验形象的过程中学到的东西，我也会把实验中积累的经验应用到我以后的学习中。最后，感谢老师和兄弟姐妹们的指导和帮助。我会继续努力学习，丰富自己的知识，精益求精！