拓展训练培训心得体会

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培训和拓展训练心得体会范文24篇

2025-10-16 11:51:00

【#拓展训练心得体会# #培训和拓展训练心得体会范文24篇#】当我们有感想时,可以通过写作24篇心得体会来总结思考,形成良好的总结习惯.优秀的心得体会通常具有明确的主题、深入的分析和个人感悟。以下是好查范文网小编整理的培训与拓展训练心得体会范文,供大家参考和借鉴。

❂ 培训和拓展训练心得体会范文 ❂

自20xx年3月18日我开始参加了教师转岗培训,使我对教师这个职业有了更深层次的认识和期盼,我觉得作为教师要做的就是要热爱自己的职业,珍惜每一次学习的机会,教师转岗培训班就给了我这个进一步学习的机会。通过有效的培训与学习,我渐渐适应了小学环境、适应了工作。在学校领导与同事们热心真诚的帮助,师傅悉心的指导下,我的工作慢慢走上正轨,教学方法也变得熟练起来。

教师是人类灵魂的工程师,说的实在些,教师直接影响着学生,学生是祖国的未来,因而从这个层面上讲,教师转岗培训不仅是教师个人的事,也是关乎学生的事,更是关系着这个教育事业的事。这次培训,让我进一步体悟到了:教师,要梦想人生、感悟平凡!

这次教师转岗培训的内容十分丰富,培训内容主要为公共课程和小学专业课程两个部分。公共课程由素质教育、新课程理念、德育教育、教育科研、小学课程标准、优秀课例等八个教学模块组成,专业课程主要学习小学教材教法、小学课程标准、业务知识及学科教学基本功等相关内容,按照集中培训、在岗自修、见习观摩、综合实践和考核等步骤进行。培训工作由县教师培训中心负责组织实施,从全县选拔优秀教师授课,县教研室负责教学的监控与业务指导,县实验小学、龙山小学和南门小学三处培训基地承担部分授课任务及学员的见习实习任务,学员所在地各隶属小学为综合实践基地。下面就是我在这次培训中的一些体会:

一、对课堂教学行为的重新认识与思考

课堂是教师教学生命力的所在地,也是学生智慧的发源地之一。

1.要及时反思自己的教学

传统意义上的课堂,就是教师讲,学生听,老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时,只是一味怨学生,很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学生的求知欲。优秀教师之所以优秀,其特点之一,就是每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展。

2.要留给学生思考的空间和时间

学生获取知识的结果,远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现,有所体验,重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间,这样,他的体验才是幸福而自信的。如:小组合作学习就是一个很好的形式。

3.要学会欣赏学生

教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。

二、提升了理论水平,认识到科研的重要性

作为中学教师,我们没有多少小学教学经验,现在,通过对教育学、心理学、校本教研的理论与实践等的理解,基本上能用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下,把握了教改方向,坚定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意识,认识到不能只做教书匠,而要做新时期的教育家。

三、了解到国内外基础教育的现状,增强了使命感

了解了国内外基础教育的现状,尤其是了解到一些发达国家如日本、英国、美国等国家的基础教育现状,看到了我国基础教育的差距,如教材的'陈旧、方法的古板、对学生统得过死等弊端,增强了作为一名教师的使命感,更加坚定了以培养祖国所需要的人才为己任的信心。

四、认识到继续教育的重要性,树立了终身学习的目标

这次培训,就自身更新优化而言,树立了终身学习的思想。以前总以为搞继续教育没有学到什么新知识,所以总觉着耽误时间,不如读读书,备备课,这次,通过听取了报告,真正认识到了继续教育的重要性,树立了终身学习的目标,提高了对继续教育的认识。学然后知不足,这是我的一个体会。通过培训,感觉以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。过去,我们常说:“要给学生一杯水,教师就得有一桶水。”但是,经过培训后,我觉得教师绝对不是一桶水这么简单,它应该是一条有源头的溪流。我认为,教师只有树立“活到老,学到老”的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许,唯有源头活水来。”只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像‘泉水”般沽沽涌出,而不只是可怜的“一桶水”了。

五、教师要意识到创新精神的重要性

时代呼唤教育创新,呼唤创新型人才,素质教育把培养创新精神和实践能力作为重点,正是反映时代的要求,作为教师也要用创新理念武装自己。

总之,在参加培训后,使我更深刻的认识到,作为一名转岗教师,一个学生人生道路上的引路人、沟通学校与家长、社会的桥梁,一定要更新观念,提高自身素质,教育带领学生,为国家培养跨世纪的人才。通过培训,我觉得肩头背负的不仅仅是教学的重任,还有育人的责任。培训虽然接近了尾声,但是我真正的小学教师历程才刚刚启程,学无止境,我会在探索学习的道路上不断完善自身素养,争取实现人生价值!我也深切希望,自己在今后的教师道路上,能走的实实在在,梦想人生,感悟平凡!

❂ 培训和拓展训练心得体会范文 ❂

20xx年7月19日至25日,我有幸参加了“美术教师转岗培训”学习。参加这次培训的共有来自全区的40名中小学教师。这次培训的主要目标是提高受训教师的美术理论素养,更新老师们的教育教学理念和教学方法,要求参加本次培训的40名教师,回到各自的工作岗位后,发挥骨干教师的作用,带动本地区美术教学教研工作的蓬勃开展。

在5天的培训期间,我们学习了美术教学基础技能,也学习“美术教育理论”、“美术教学教法研究”等理论知识,更有贴近美术教师上课实践的“多媒体教学技术及课件制作”“微格实践与案例分析”。作为这次培训的承办单位,进校非常重视这次培训,教师渊博的学识和尽职尽责的授课,使我们受益匪浅。下面我谈谈参加这次培训的一些感受。

一、加强美术教师专业水平,更新专业知识。

这次培训可以看出对教师专业水平的重视程度。在这次培训开设了创意素描,归纳色彩等课程,更突出强调教师要有创造思维和主观表现,打破了传统素描课、色彩课的严谨写实的拘束,这种教学理念在小学美术教学中也有很大的实践意义。

二、广大小学美术教师要准确定位自己在学校美术教育中的作用。

美术新课程标准中规定美术课程是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,那么我们美术教师因该面对全体学生进行美术素质教育,而不是针对少数美术特长生和高考班的.专业美术培训,我们广大基层美术教师应该将主要精力放在对全体学生的美术教育上,不要为了追求个人利益或者所谓个人成绩而忽略了自己的基本职责。

三、美术教师不仅要做美术技能传授者,还要做美术文化的传播者。

美术学科具有知识面广,综合性强等特点,它与社会科学,人文科学,自然科学有直接和暗含的关系。因此,它是素质教育中不可缺少的有机组成部分,把美术学习从单纯的技能技巧层面提高到美术文化学习的层面,可以使学生较为全面地了解美术与人类,美术与生活,美术与情感,美术与历史等方面的联系,从而更好地学习美术。这就要求我们美术教师必须重视文化学习,提高自身文化修养,不仅是一名美术人,还应该是一名文化人。

四、美术教师应立于本地区自然风景、民间文化特色,开发有本地特色的课程资源。

在此次培训中授课的专家们对学生们寄予殷切期望,希望学生们结合本地区特色,深入生活,开发具有地方特色,民间特色的校本美术课程资源。客家地区有天下一绝的风光,有丰富独特的民间文化,这为我们开发校本美术课程提供了得天独厚取之不竭的丰富资源,我们美术教师应静下心来,深入生活,潜心研究,拿出有地方特色,有个人风格的课出来。

以上是我参加了这次培训的一些心得体会,希望广大同仁批评指正,多提宝贵意见,多多交流,以达到共同进步。

❂ 培训和拓展训练心得体会范文 ❂

为期一年的全科医师转岗培训即将结束,这一年的学习不仅让自己的执业能力得到历练,更让自己重新理解医生的价值所在。培训过程包括一个月的xx医科大学全科医学理论学习、十个月的xx医科大学附属第x医院临床实践和最后一个月的社康全科医学实践,下面说说我的学习心得。

首先开始的是全科医学理论学习,20xx年1月xx省卫计委的领导为我们邀请到了具有丰富临床实践经验和全科医师规范化培训教学经验的一批优秀老师为我们授课。他们理论联系实际对教学案例进行剖析,开展互动式教学模式,通过播放幻灯片进行直观讲解,使枯燥的理论知识变得变得深入浅出,易于接受。

老师们提纲挈领、谆谆善诱的点拨,使我对全科医学各学科理论知识有了更深层次的理解和领悟,更新了一些过时的医学观念,通过对中医全科相关课程的学习,增强了我守护社区百姓医护健康的信念,立志成为一名合格的全科医生,运用所学的中西医知识,为社区群众提供持续性、综合性、个体化的医疗关爱。

2月份之后,我在xx医科大学附属第一医院参加临床技能学习。按照医院的统一安排,在急诊内外、内科、普外、精神、神经、儿科、妇科、感染等科室进行科室轮转。在这里,严格遵守医院的相关规章制度和考勤规定,按时上下班,不迟到,不早退。认真书写门急诊和住院病历,参加科室早会、主任查房、病例讨论、小讲课、以及医院组织的继续教育。在带教老师的指导下,注重临床实践操作,虚心学习,不耻下问。

经过近10个月的临床基地学习,查缺补漏,更新理念,系统掌握了临床各科的基本理论、基本操作和基本技能。提升了治疗常见病和多发病能力、急诊急救应急处理能力和社区双向转诊能力。

十个月的xx医科大学附属第一医院临床实践学习过的很快,在这十个月的学习期间,我从带教医生x老师身上不仅学到了先进的医疗实践知识,更学到了医者仁心、悬壶济世的高尚的'大医情怀。学习期间,老师和医生们都会不停问诊、听诊、查体、开辅助检查、开诊断、药物治疗、安抚患者,他们忙碌的根本没有片刻休息的机会。问诊的紧张过程中x老师连喝口水的时间都没有,常常导致老师声音嘶哑。有的患者还通过个人关系找到x老师想通过插队的方式,提前看上病,都被x老师给回绝了,病人面前机会都是均等的,x老师的公正行医的举动获得其他病人的一致赞许。

记得有一次临近下班,一位远道而来的老人已经错过了挂号时间,但考虑到老人那么老远的路来看一次病不容易,可是x老师也累了一大天,连一口水也没有顾得上喝,身体严重透支,但还是托着疲惫的身体给这位老人看完了病,我们这些助理都被x老师这种大医情怀所深深打动,行医治病,医术固然重要,但更要有医者仁心,医者情怀,x老师不仅教会我们如何做一个好医生,更教会我们做一个心中有爱的良医。

以上只是我在这里实习时见到的一个真实情景,这样的场面每天都能遇到,作为一名接受转岗培训的全科医生,我们不仅要向医大的专家教授学习先进的行医技术,更要学习他们身上的那种尊重患者,守护健康的医者风范,生命本无常,但是医生的情感有温度。品行有力量。

最后一个月是在社康中心学习。在这里,通过带教老师的指导与帮助,从全科诊疗到家庭签约,从健康教育到健康促进,从慢病管理到老年保健、精神病人管理、从建立健康档案到家庭访视,我积极参与,护士站,药房,化验室,康复治疗室,边看边记,不懂就问。经过短短一个月的社区临床实践,基本掌握了全科医生诊疗的流程,提高了应对常见病和多发病的诊疗能力,通过对药学、护理、技能的进一步掌握,增强了团队合作的意识,强化对预防、医疗、保健、康复、健康教育与健康促进、计划生育与技术指导为一体的社区卫生服务有了更深层次的把握。

经过一年的全科医生转岗培训,我初步具备了处理社区常见健康问题或疾病、适时提供预防服务、早期发现潜在健康问题、及时协调卫生资源提供综合性卫生保健服务的能力。当然,我成为一名合格的全科医生还有一定差距,需要在以后的工作中,我勤奋学习、及时总结、不断提升问诊能力,才可以成为一名真正的全科医生,去更好的为社区居民提供六位一体的优质服务。

身边的朋友问我、为什么要当医生?因为在生命最脆弱的时候,你被人们真实地需要着,匆匆一年转岗培训,却是要终身学习实践,不忘初心,牢记一名全科医生的神圣使命,用行动创造医术的巅峰,点亮生命的光茫!

❂ 培训和拓展训练心得体会范文 ❂

这次骨干老师培训,令我豁然开朗。从高静老师的精彩理论讲座中,得知高老师做了细心的预备,再加上她很深的理论基础,我从心底里感到佩服,通过学习,使我更进一步了解和把握了幼儿园训练评价的进展方向和目标,反思了以往工作中的不足。高老师一些对训练教学工作很有见解,以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,使我的训练教学观念又进一步得到更新,真是受益匪浅。通过观摩了榆关幼儿园园长崔洁的训练活动,并进行相互沟通与研讨,拓宽了学习的视野,更新了训练观念。理论的应用水平与教学的创新力量得到提升。下面是我通过培训所获得的:

一、幼儿园训练活动评价是保证幼儿园训练活动正常进行的必要手段

幼儿园训练活动要规范化、科学化,真正促进幼儿、老师的进展,就必需建构合理的评价体系。对幼儿园训练活动的评价应遵循进展的、相宜的、分类的原则,采纳应用观摩、谈话、案例分析等方法,重点关注训练活动目标的综合性、层次性、差异性;训练活动内容的生活化、趣味性、实效性;训练活动过程中活动方式的多样性、开放性,活动结构的连贯性和弹性,活动中老师与幼儿的互动、反思;活动效果更加关注幼儿的'情感态度和全面的进展。

二、幼儿园教学评价应留意以下问题

1、训练活动的进展价值是训练评价的动身点和归宿,应以终身训练和可持续进展的视角看待这一问题,训练活动应当既有利于幼儿的现实进展又有利于幼儿的长远进展。

2、评价应当是全面的,兼顾知情行三个方面,其中情感、态度虽然是伴随的过程,但对幼儿的长远进展至关重要,而认知水平和力量的提高则是保证幼儿健康良好心境的关键。

3、要坚持过程与结果并重,过程中蕴含着内容,如学习的方法、策略的渗透,对合作的体验、胜利的愉悦等,老师的训练策略本身也应当是训练的内容,它对幼儿起着潜移默化的影响。训练活动过程中体现出来的幼儿参预活动的兴趣、态度、专注等同样是评价的重要信息和依据。结果是评价信息来源的一个部分。结果有显性与隐性之分,显性(外化、物化)的结果如作品、语言或动作的表达等,应当重视,但不能作为评价的依据,它仅仅是幼儿学习成果的部格外化,隐性的东西可能更多,况且幼儿的学习还更多地与他们的想象联系在一起。不能仅看显性的结果而忽视隐性的结果。

4、老师的行为与幼儿的反应应当受到同样的重视,老师的行为应当和幼儿的反应相相宜,老师对幼儿的评价是否有激励性、针对性。师生的互动应当是自然的、以幼儿的行为反应为依据的,而不是强拉硬扯的。训练活动(训练)是老师协作幼儿的进展步调、促进幼儿进展的过程,而不是幼儿协作训练完成教学任务的过程。

5、训练活动应当是方案性和敏捷性的结合,方案应当立足于对幼儿的了解,预成的方案应当是弹性的,应当依据活动中幼儿的行为表现进行适当调整。切不行苛求训练活动一丝不苟的按教案绽开,不得有所调整。

6、材料的供应应当与活动的目标要求、幼儿的进展水平相相宜,应当具备相宜的结构,有利于幼儿操作发觉,变化创新。

7、掌握点的把握应当精确,掌握点存在于训练活动的过程之中,有的是显性的,如观看学习、尝试缔造、共享相互沟通的活动设计,有的是隐性的,如探究—相互沟通—归纳—迁移活动设中,感知—相互沟通—归纳—迁移的活动设计等,不同的环节各有侧重、各有价值,按各阶段的训练意图是否达到、是否在幼儿身上得到了体现,完成的质量标准应当时这一环节的掌握点,达到了掌握点的要求,活动即可连续进行,否则就应作相应的调整。

总之,当好幼儿园的老师难,当好幼儿园的骨干老师更难,需要我们加倍努力。

❂ 培训和拓展训练心得体会范文 ❂

“信任背摔”是心理素质拓展训练中的一个项目。在人总行xx年第二期中级经济师培训班拓展培训课中,我初次接触到“信任背摔”,并深深被其吸引。顾名思义,“信任背摔”是一种基于信任基础,集个人挑战和团队合作于一体的拓展活动,其主旨是通过项目开展,打破人与人之间的隔膜,建立起团队伙伴之间的信任关系,同时在心理上锻炼队员的承受能力,帮助队员克服恐惧,实现自我突破和自我超越。

江教练告诉大家,“信任背摔”的任务目标是由每位队员轮流站到约一米多高的背摔台上,背向大家,身体笔直地倒下;其他队员则在背摔台下方,由4到5个2人组组成人床,将“背摔”者稳稳接住。这是一个听起来非常简单的拓展项目,但项目中蕴含的哲理和精神,却令人久久思索回味。

在工作中,我是央行队伍中的普通一员。由于工作的特殊性,组团作战是央行工作的主要方式之一。可以说,每个央行项目的有效完成,都体现了央行干部的团队精神,凝聚着全体项目组成员的心血和汗水,这与“信任背摔”项目的背景非常相似。那么,如何在工作实践中突破央行人员的本我思想,帮助央行人员克服畏难情绪,增强央行队伍的凝聚力和战斗力,进而提升央行干部的履职能力呢?“信任背摔”给出了明确的答案。

一、要着重培育良好的团队氛围

一个好的团队,必须具备六个方面的`基本条件,即:共同的目标,明确的分工,明晰的责任,良好的沟通,成员之间彼此的信任,相互给予的支持、鼓励和帮助,如同“信任背摔”所传递的信息那样。随着项目的有序进行,由于有着共同的目标,原本素不相识的队员在教练和队长的组织下,按照各自的特长进行了有序分工;在项目“充电”阶段,当队友的手放在“背摔”者的肩上,当接人组在台下响亮地回应“背摔”者“我们准备好了”时,我们感受到的不仅仅是一种鼓励,更深切地感受到彼此的支持与关爱,这使得我们更有勇气面对不可知的挑战;当“背摔”者控制自己蜷曲倒下的本能,笔直地倒在队友们的手臂中时(这种摔法令队友接起来更轻松,“背摔”者也会更安全,但与人自我保护的本能是相悖的),我们感受到了一种责任、双方的承诺和彼此的信任。

二、每一位团队成员必须有明确的角色定位和相应的责权分配

在“信任背摔”项目中,有教练员、“背摔”者、接人者和后卫防护人员四种角色。从表面来看,四种角色差异较大,在团队中的作用和重要性也各不相同,但这四者是互为补充、相互支撑、缺一不可的,如同我们在工作中的角色分工一样。教练负责确定项目目标,全程指导并实时跟进,确保项目圆满完成;“背摔”者必须突破自我心理上的藩篱,克服自我保护的本能和心理上的恐惧情绪,以标准姿势倒向队友;接人者必须用自己的坚实臂膀和标准动作,为“背摔”者打造一片安全天地,必须盯紧“背摔”者的动作方向,并作相应调适,确保“背摔”者的安全;相较而言,后卫防护人员较为轻松,只需在接人者背后作好支撑,防止其力量不足可能带来的不良后果。尽管角色要求不一,大家分工不同,但每一位队员对自己的职责都有明确的了解,并在项目进行过程中相互补充、支撑。几乎所有的男性队员都主动地在最累、最耗体力的接人第三、四组轮过岗,没有出现任何推诿和缺位。

三、每一位团队成员必须具备相应的履职能力

在经验分享阶段,江教练曾经问大家,如果“信任背摔”团队中,除了“背摔”者之外,其他成员都是幼儿园的孩子,那么即使有了共同的目标、明确的分工和明晰的责权,大家仍能完成项目目标吗?这个生动的比喻,充分说明了团队成员的实力对项目目标的实现具有重要的基础意义。这一点,对央行人员来说尤为重要。在实践工作中,央行人员只有具备技能,才能通过特定的程序、采取特定的方式方法,发现线索;只有具备相应的专业技术,才能针对要求和范围,查找、发现问题和风险;只有具备一定的综合协调能力,才能在过程中与对象保持良好的沟通和互动,保证项目顺利完成;只有具备相当的文字分析能力,才能充分报告情况、揭示发现问题、剖析较深层次的根源和风险,提高项目质量。同时,我们还要注重培养学习、组织、调研、分析等多方面的能力。

四、要勇于实现自我突破和自我超越

“背摔”台上下相隔仅半米左右,但台上感觉与台下感觉却截然不同。如果说,对接人者来说,是一种责任,那么对“背摔”者而言,在与接人者互为责任的同时,更多的是一种自我突破和精神上的超越。从项目实践来看,每一位成功“背摔”的队员,都会有一个克服思想上畏难或说恐惧情绪的过程。但在站到台上后,不论是事前犹豫不决、忐忑不安者还是跃跃欲试者,大家都没有任何的犹疑,只是全身心地按照教练要求,在队友们的配合下,顺利地完成了项目目标。这充分说明,对于工作、生活或学习中面临的困难,我们可能的退缩并不是因为自身能力不够,而是由于信心不足,思想上存在畏难情绪或惯性思维,不敢或不愿去尝试挑战。

曾经听过这样一个故事,有人问米开朗基罗,是怎样创作出<大卫>这样的不朽作品的?米开朗基罗回答他,当我看到那块云石时,大卫就已经在那里了,我只是凿掉了一些多余、不需要的石头而已。其实,我们要做的与米开朗基罗一样,只要从心理上克服畏难情绪,拿起凿子去掉思想上的束缚和多余的、不必要的考虑,就可以放开手去做了。

将所谓的难题视为一种挑战,在实践中不断突破心理保护层,最终体现自我价值、实现自我超越,应该是我们每一位央行人员的不懈追求。

❂ 培训和拓展训练心得体会范文 ❂

这次拓展训练活动除了让我重温了军营的亲切外,更让我没有想到的是:短短三天的训练,不仅仅是把妙趣横生的游戏同人一辈子、事业、伙伴联系在了一起,更重要的是给我们带来了无穷的乐趣、信心、勇气和思索,引起了心灵的强烈震撼和共鸣!在那个地点,每个项目都离不开团队的支持和鼓舞、集体的智慧和力量。你看,每个队要有自己的队长,大伙儿一起设计自己的队名、队徽、队歌和誓言。尽管只有短短的三天,其效果却是其他很多培训远不能及的:每个项目侧重点不同,但都会给人带来深刻的考虑和启发,使我们受益匪浅。

我们都在体验,我们都想超越。但我也明白——超越是个过程,超越永无止境,超越也有条件。

1.充分合理地利用资源。成员各有特性,在不同的场景中,胖子和矮个子也能发挥出不可替代的作用。过电网、信任背摔等活动中,不同的队员能够发挥不同的作用。

2.超越往往需要突破思维定势。当我们把一些东西想当然时,好的方法差不多被我们错过了。

3.超越不仅是心理的超越,躯体条件也非常重要。比如信任背摔,对男女的臂、腰、腿的力量和平衡感都有一定的要求,即便方法得当,但假如躯体条件不行,也无法完成。事实上也就是讲,软硬件的合理匹配非常重要。

4.加强有效沟通。为了完成目标,盲人和哑巴也要设法寻到有效的手段进行沟通。在平常的工作中,沟通是群体工作的必备手段。

5.要有明晰的工作思路和正确的工作方法。当不同的任务摆在面前时,需要的是思路和方法,只有方向正确,合力作用才可能有正确的结果。

6.团体合作永久会产生出令人意想不到的结果。单凭一己之力,我们任何一个人都无法穿越“电网”,而团队的合作,让我们顺利超越。

7.克服心理障碍,相信自己能够成功。人都有所畏惧,但要相信方法总比困难多。人们无法超越,有时就是因为畏惧的`心理障碍。“雷阵一小步,人一辈子一大步”,当我们迈出这一步时,海阔天空!

拓展训练是结束了,正如训练前教练们所讲的一样,拓展只是一种训练,是体验下的感悟,我相信每一个人都从拓展中得到了或多或少的启发,但我们是否能真正把拓展中的精神运用到实际工作中去,能真正把在拓展中得到的启发运用到生活的困难当中,还需要一个更长的磨练时刻。

❂ 培训和拓展训练心得体会范文 ❂

拓展训练是一种特殊的训练方式,通过团队合作、沟通协作以及面对挑战的能力等,来培养团队成员的自信、合作和领导能力。近期,我参加了一次拓展训练活动,获得了很多宝贵的经验和体会。下面我将从培养团队精神、信任团队成员、解决困难和感悟人生等方面,分享我在拓展训练中的心得体会。

拓展训练强调团队精神的培养。在活动中,我们需要与其他团队成员合作完成各种任务,这要求我们积极投入团队工作,并且把个人的利益放在整个团队的利益之上。通过与队友的紧密合作,我逐渐意识到团队合作的重要性,只有相互帮助、相互配合,才能够达到更好的效果。拓展训练中,我明白了团队合作不仅仅是分工合作,更是一种心态,只有真正拥有团队精神,我们才能够走得更远。

拓展训练促进了团队成员之间的信任。在活动中,我们需要相互依赖,互相信任。例如,当我们需要通过高空索道到达对岸时,每个人都要相信自己的队友会确保他的安全。只有建立了信任,我们才能够更好的合作,更高效地完成任务。通过拓展训练,我发现信任是团队最基础的条件,只有通过不断的交流和合作,我们才能够建立起真正的.信任关系。

拓展训练有助于解决困难和挑战。在训练中,我们遇到了许多看似不可能完成的任务,有的任务需要跨越深沟、攀登高墙,有的任务需要破题、解密。面对这些困难和挑战,我们不能退缩,只能积极寻找解决办法。通过团队的智慧和力量,我们终于克服了一个又一个看似无法克服的困难。在这个过程中,我深深体会到,只要我们有足够的勇气和毅力,没有什么是无法战胜的。

拓展训练带给我对人生的思考和感悟。训练过程中,我发现个人的力量是有限的,只有与他人合作,才能够取得更多更好的结果。在现实生活中,我们也需要与他人合作,尊重和倾听他人的意见。同时,我也认识到每个人都是团队中重要的一环,每个人的努力和付出都是不可替代的。通过拓展训练,我深深感受到每个人都应该发挥自己的优势,尽自己所能做出贡献。

综上所述,拓展训练不仅仅是一种活动,更是一种对团队合作与个人成长的锻炼。通过拓展训练,我明白了团队合作的重要性,领悟到信任的力量,学会了克服困难和挑战,感悟到人生的真谛。我相信,通过参加更多的拓展训练活动,我将能够不断提升自己的能力和素质,成为一个更好的团队成员和领导者。

❂ 培训和拓展训练心得体会范文 ❂

为了进一步提高我院学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,在学院领导的关心和指导下,学院团委特别邀请了博盛公司的工作人员为我们进行一次户外拓展的指导和培训。

在10月26号这一天,我非常有幸参加了这次为期一天的博盛拓展训练活动。这次活动给我留下了很深的感触,使我的思想境界有了新的提高,使我对学生干部的性质有了更深的认识。而作为一名学生干部,在此,我重点就学生干部工作体会作一下汇报。这次培训使我对以后的素质,工作以及学习,生活都有了更加明确的方向。而这些决定了学生干部如何才能成为一名受老师及同学欢迎的干部。

首先,我觉得作为一个学生干部,既有春风得意,踌躇满志的时候。也常常有工作不被同学理解,支持和受到嘲讽打击的时候。因此我们必须拥有一个良好的心理素质才能宠辱不惊,坦然处之。以今天的培训为例,今天,我们团队在进行“目标市场”项目比赛时,原以为我们会有第一的,团队协作也非常严谨、基本上没什么漏洞。但是由于我们心浮气躁、没有一个良好的心理素质,导致我们成为了最后一名。所以说,团队协作、分工明确固然重要,但是没有一个好的素质,再好的协作、再好的计划也是成功不了。

其次,我觉得作为一个学生干部,需要有一个好的收集处理信息和表达的能力。以今天实训为例,在进行第三个项目比赛的时候,内容涉及很多、很考验一个人的`处理信息和表达的能力。本次比赛中,我们得到了第三名,原因是因为我们的队长和助理把老师所说的信息整理好,用自己的语言表达出来,让我们感觉通俗易懂,再加上队友们的激情,让我们得到了来之不易的第三名。我想,如果没有队长和助理处理信息和表达的能力,就不会有我们的成功。

最后,我觉得作为学生干部需要统筹兼顾。做好学生干部既要搞好学习,又要搞好许多工作,因此,时间是极紧张的。在这种情况下,就得学生统筹兼顾,巧妙安排,在制定计划,安排活动前就应该有一个全盘的计划,使自己有叫大的自主权,做到工作的时候后努力的工作,学习的时候认真刻苦的学习。

总而言之,作为学生干部,不但要做好一个学生的身份也要做好一个干部的身份。处处带好头,用自己的言行去带领同学们。

❂ 培训和拓展训练心得体会范文 ❂

20xx年我经过自身的努力终于实现了自己从小到大的梦想-成为了一名人民教师。我带着满腔的热血和激情开始了我期待已久的工作,工作一年后,我就遇到了很多困难,有很多时候我不知所措。自己每天辛辛苦苦备课,想给学生一堂堂高效的课堂,但是学生不领情,上课不好好听,作业也不好好做,长此以来,感觉自己很迷茫,不知道怎么做。在谯城区进修学校的组织下,我很幸运地进行了三天的集中学习,这三天的学习对我的影响很大,不仅让我有了阳光的心态对待工作,给自己制定中长期规划成为一名优秀的老师提升自己树立终身学习意识,而且还教会我如何上好一节好课。

这三天、六场的学习,每一场对我来说都是心灵的洗礼。现在想想让我印象最深刻的要数来自合肥英语专家的讲座,她们讲课风格诙谐幽默,富有吸引力并把课堂上的课题拿到讲座中来讲,实用且印象深刻,老师先是让我们自己去说出自己的想法,自己是如何上这节课,然后又讲了自己怎么上这节课的。让我明白了作为一名教师,上课要有自己的风格,且符合学生心理,能抓住学生的注意力。同时要善于思考,把生活与教学联系到一起,教育源于生活中的思考和反思。专家在讲课中都提到读书对教师自身提升的重要性,他们强调终身学习对于教师专业化以及教师适应社会的发展举足轻重。一天不读书,面目可憎。这句话让我感触最深,因为我就是专家说的那个除了教科书和参场讲座中都考书之外,很少读书的人。我觉得自己总是不能静下心来好好地读书。经过老师的培训,我现在买了几本专家推荐的书,每天阅读,慢慢地养成爱读书的好习惯。如何上公开课,对我的教育意义也很大。让我有了上公开课的信心,也给我上公开课的准备,从那以后,我开始精心制作了公开课的课件。但是她们精彩的讲座对于我以后的工作会有很大的帮助和启迪。对于我们教师来说是对职业热爱的润滑剂,让我们对教育工作始终充满热情和幸福感。

这三天、六场的学习对于我来说,场场都是饕餮盛宴,在此期间我认真学习,仔细地做笔记,并进行思考。我希望之后能有更多的机会进行学习进修,不断提升自己,让自己更专业。

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说来,自己也能算作一个有“文化”的人吧,因为自己读过中等师范学校,毕业后一直在学校从教近三十年。这样看来,可以称得上是一个正儿八经的“文化人”。

由于工作性质的缘故,总不免常与有文化之人接触、交流,如书家、画家、师长。总能从他们那让人折服的技艺中引发心灵的震撼,偶有上进之冲动,终也随岁月的流逝,未能如愿。是否在验证着善始者实繁,而克终者盖寡的古训。

近日,参加的一次培训,授课者是我三十年前的班主任,一天的培训,大家收获颇丰,培训结束后小憩的瞬间里,老师已完成了一篇培训小结。让我又一次的感受到了文化的魅力。感受到老师的学习习惯,体会到了优秀是一种习惯的内涵所在。陡生一种动笔的冲动。我说出这样的想法时,我爱人对我说的一句话更给予了我莫大的鼓励,她说:巴金曾说过,“我写作,不是我比别人水平高,是我比别人更有真情实感”。

联想起自己最近读的连中国老师编著的《唤醒生命》一书,真是一次心灵的吐呐,连老师曾多年担任北京市重点中学北京四中和北师大附中毕业班班主任,语文老师,2003年他执教的班有7人高考作文满分;2010年他执教的班30人尽数考入重点大学,其中14人考入清华、北大、1人考入美 国哈佛大学、1人考入美国伯克利大学。

连老师在高考前四个月给学生的寄语是“高楼晓见一花开,便觉春日四面来”,其中深刻丰富的内涵伴随和帮助着孩子,激励和成就了孩子,带给学生意想不到的无限宽广和宏大力量。此时,自己也深刻的记得,在上师范学校时我班与众不同的哪“集体中求自我实现”和班训。当年,只知道班训有别与其它班,其实在这背后深藏的故事在多年后才知晓。老师的良苦用心不正是和连中国老师的高考寄语异曲同工,殊途同归吗?

连老师指导女儿朗读时说文字是立体的,文字里面有声音、有色彩、有画面、有完整的心灵世界。同时,对于孩子的阅读状况,要重在序列、深入、广泛三个维度上。作为一名教育工作者,是不是也能把这看似简单的事情做到极致呢!人有文化才能有底蕴、有底蕴才能有底气、有底气才能有灵气、有了灵气,我们的课堂就会变的更加有趣、生动、精彩。

正如中国女排主教练郎平在率领女排获得奥运会冠军后,有记者采访时问郎平,女排夺冠凭借的是老女排的拼搏精神吧!郎导说,如果只靠女排精神,没有技战术的存在,中国女排何以夺冠。一切艺术,都不应该,也不会仅仅指向“技”,它一定是由“技”而诞生心灵、精神、思想的。

适逢改革开放四十周年书画展,正好朋友的两幅作品入展,就一起去参观,要说能入展的作品,肯定是代表一个领域或层次的顶尖水平,或书、或画.其实,不管是什么样的'艺术作品,都应该在继承的基础上发扬,如果是离开了传统便成了无源之水,无本之木。最好也只能算作涂鸦了。艺术佳作是作者文学、艺术、道德修养三者的有机融合。作品体现出的不只是艺术家技艺的精湛,而当作者的思想、内涵有机的融入作品时便是佳作了。

提升自身文化素养的路径就是读书,腹有诗书气自华,胸罗万象神方畅。让读书成为我们的一种生活习惯,丰富我们的内涵,做一个有文化的读书人,做一个有魅力文化人。

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怀着激动的心情,我很荣幸参加了第一天以“提升教师专业素养,打造卓同教育铁军”为主题的教师暑期培训。在陈校的带领下,我们各学部分别分为了“海、陆、空”三军钟团队,并且强调军队在改革,我们教育也要改革。每个军团斗志昂扬,充满激情,相信通过这次培训更是能磨练我们的意志,培养我们团结协作,奋勇拼搏,相互进取的精神!

其次,也很荣幸聆听到了陈明华教授关于“教师专业化发展”的精彩讲座,长达两个多小时的讲座,听起来毫无累感,相反我从中受益匪浅,甚有听君一席话,胜读十年书之感。通过这次学习,我对教育工作有了新的认识,而且从中也领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧。以下便是我印象最深刻的几点:1、作为教师的我们,要始终保持一颗终身学习的心态,然后永远不要自甘平庸。2、要学会多宽容、关爱学生。“像关心自己的小孩一样关心学生,像教育自己的小孩一样教育学生”,陈明华教授在讲座中也谈到曾经因为对学生的关爱教育,深深地影响过他曾教过的那名学生,因此永远不要让老师的光环蒙蔽了你的双眼,教师并不是高高在上的,他的价值体现在学生的身上,一个教师是否成功,在于他的学生是否有所成就,我想这就是十年树木,百年树人的道理吧。

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这次训练,大家在两天里共同克服了一个又一个困难,让我懂得了团队不抛弃,不放弃,坚持到底,人创造奇迹往往就在一瞬间。

在训练场上我们忘记了年龄,忘记了工作的身份,忘记了生活的环境,我们抛开一切全身心投入到训练中,当我爬上高1.5m背摔的高台,捆住手臂,背对着我的队友们用他们结实的手臂建立起的保护网,准备平躺,因为是第一次尝试,心脏一直在怦怦的跳,我说着准备好了么?123。我成功了。这个项目很好的揭示了团队的力量及一个人在团队的作用,以及信任和被信任是来之不易的,是幸福的。

这次拓展训练最感动的莫过于最后攀爬毕业墙,看到4.2m的墙壁,我已经两腿发软,但是我看到我的同事们一个个都顺利通过,我心中默念我可以做到,我鼓起了勇气走到墙壁下踩着我的队友搭建起坚实的人梯,我看到了队友们身上被踩的脚印,辛苦的汗水,这一瞬间的感动我深深的埋藏在我的心里,谢谢我队友们,是你们让我战胜了恐惧,恐高。

让我们都在工作中体悟!

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为期一天的拓展训练结束了,而内心依然为之澎湃。训练场上“飞鹰队” 和“灰太狼队”的角逐、组内的竞争与合作、全体参训队员的通力合作、个人的自我挑战等等,都上演了“成功”与“失败”。这次训练,是一次身心的大洗礼,是进一步推动我全力以赴做好各项工作的动力。

在训练场上,我们忘记了年龄,忘记了工作的身份,忘记了生活的环境,抛开一切,全身心的投入到训练中。我们的团队有着一个阳光而响亮的名字——飞鹰队,在队长的带领下,我们高喊口号“狭路相逢——勇者胜,YEAH!”开始了一天极具挑战的训练。整个训练主要包括四大项目:攀岩,背摔,电网逃生,孤岛求生。每每遇到困难和挑战,我们总是相互激励和支持,没有责备,没有抱怨,没有放弃,没有抛弃。最终,我们团队的每一名成员都顺利地通过了重重考验。

在个人挑战项目“攀岩”结束后,第一项团队训练项目是信任背摔,每一个队友爬上背摔的平台,在教练的指导下,捆住手臂,背对着团队向队友们用手臂搭建的“保护网”平倒。在一声声的“我现在遇到了困难,需要你们的帮助”、“时刻准备着”中,不仅能够感受到队友们的自信心,也能够感受到队友们对整个团队的信任。每个队友能够顺利的完成此项目,与其他队友的全心保护和自己对团队的高度信任分不开的。“信任是团队的粘合剂,是团队精神支柱。”如果要想使自己的人生更加精彩,更加快乐,那就充分在团队中展现自我吧!

第二个项目是“电网逃生”,任务是在规定的时间内,每一位队员都穿越由不同面积空挡组成的“电网”,全队触电网累计不能超过四次。在此游戏中由于我们的经验不足,没有完全计划好,在最后时间快到时有点心急,导致了没有顺利完成任务。它让我们深刻体会到强有力的领导、合理计划、严密组织、团结协作、严格执行对我们完成集体任务是多么的重要。

接下来的项目是“孤岛求生”,我饰演盲人,带上眼罩以后我无所适从,人生第一次在黑暗中完成任务。开始时大家都有些摸不着北,后来总算领会到这个项目的任务就是是把盲人、哑人成功的救到珍珠岛,只能由哑人完成救助,健全人只能起指挥的作用。整个项目过程中,盲人绝对服从,哑人合理安排救助路线,实施救助,健全人响亮的明确的指挥,伙伴们在40分钟内出色的完成任务。它让我体会到什么是组织、服从。

通过这次拓展训练,感触良多,似乎还尚需在今后的工作中去更加深刻地体会。拓展训练不仅拓展了我们的体能和智力,更重要的是它改变了我们的某些思维模式和理念,激发了我们早已沉睡的一些潜能。它把深奥的理论融入一个个看似简单的活动中,让我们自己去思考,自己去领悟,自己去提炼。

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不愿接受团队的三大原因是:对团队能比其它组织形式工作得更好缺乏信心;个人的作风、能力和好恶会使团队不稳定或不适应;薄弱的组织业绩理念破坏了使团队生存的环境。

缺乏信心

面临现实工作的巨大挑战,很多人对团队缺乏信心。在团队的工作中,很多人认为团队的会议浪费时间,不如将这些时间投入到工作中去更加实用。这是对团队工作的怀疑,不信任团队的想法会严重影响团队积极性,导致团队工作效率低。面对团队目标的挑战产生恐惧感,不相信团队可以做到,对团队失去信心,不尽全力配合团队的运营。

不适风险

现代的父母对小孩成绩都看得很重要,所以中国人都喜欢个人的责任和业绩,而不是团队的目标;团队工作让很多人感到不适应,工作中认为跟其他人无法正常配合工作,影响了自己的工作效率。

观念

不愿意将自己的命运交给团队。人在工作中都只是相信自己,相信个人的付出等于收获,而不是相信团队可以改变自己的命运,根深蒂固的观念阻碍了团队的向前发展。这个观念破坏了团队的信任,影响团队的生存。

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一开始开会时说要去进行拓展训练,介绍七个项目后,我听完真的是想退出了,不想去了,因为我有恐高的,而且是运动阿白,以前在游乐场里玩过后都是失败告终的。那这次因为和那么多的同事一起去,所以想死就死吧,出糗也没事,就是抱着这种心态去的。

一下车,那里的教练就给我一种非常严肃的感觉,而且纪律严明,像块大冰山,不苟言笑。我们还在相互调侃,教练已经让我们五分钟之后集合了。既来之,则安之,看以后的一天半是怎样过的吧。

培训师我们简单地上了一堂介绍课之后,我们正式开始项目训练了。第一个项目是“背摔”,这个项目其实是最简单的,难度也低,我在我们队里要求第二个上场,好像挺有自信的。我上场后感觉一点也不难,而且有那么多同事在保护着我,我很放心,相信他们不会让我摔着的。第二个项目是“天梯”,这个项目需要一男一女来完成,我和队长一组,这个项目我自我感觉良好,在限时内完成了任务。下午第一个项目是“雷阵”,要求我们在一定时间内走出雷区,这个项目是要团队合作才能完成的,在队员的成果上再探索,积累成果,这样才能走出阵地,达到胜利的彼岸。第四个是最危险的一个项目,叫做“空中抓杠”,这个项目我们队员都出色地完成了,只有我没有完成,我爬上钢管时脚其实已经在抖得厉害了,再加上往下看了几眼,发现我和地面的距离突然长了好几倍,站起来后脚一抖,所以没有完成这个项目,不过我对自己说,已经不错了,起码我肯上这个项目,已经是对我的一种挑战了。晚上的“疯狂股市”更好玩,让我们扮演商业奇才,在股市里撕杀,成业商业大亨。

虽然白天的运动量大增,人很累,而我也有“战利品”(一块好大的淤青),不过这丝毫不影响大伙的好心情,伙伴们晚上还打打牌,聊聊天,躺在上下辅里,特有感情。

第二天上午下起了雨,不过我们还是按原计划进行训练,头一个项目是“扮演盲人、哑巴、聋子”走路,这个项目需要队员们想到帮助才能完成,经过三轮的走路,我们队员们之间已经建立了深厚的感情,把信任交给对方,还人性中最善良的一面。最后一个项目是“逃生墙”,在雨中,我们脱掉雨衣,需要徒手爬过4米高的墙,这又是一个高难度的项目,幸好在我们队员们的努力下,我们每个人都完成了此项目。

回顾训练的全过程,历历在目,特别是在困难和挑战面前,大家都能凝心聚力,发挥个人聪明才智,各个表现坚强、勇敢,充分体现了挑战自我,熔炼团队的精神。我也充分认识到了团队协作精神的重要!无论我们从事怎样的工作,其实都是处在一个团队中,团队中每个人各司其职,才能使我们每个人的付出得到最大的收益!与其在谩骂和勾心斗角中钝化自己的才干,不如在实际工作中绽放自己的才华!

拓展训练圆满完成,虽然时间短暂,却收获很大,感受颇深。这不仅仅是一种单纯的训练,而是一种文化、一种精神、一种理念的传承;是一种思维、一种考验、一种气概的体现。

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一天短暂而难忘的拓展就在这样那样的感想中结束了。我在车上总觉的似乎有些遗憾却也不知道是什么,也许我个人的性格决定了这样的“似乎”,我总是没完没了的遗憾没完没了的空。朋友们说我是有点对自己对别人都要求太高了,其实他们都错了。我这个人只有对朋友要求高对自己倒是差不多过得去就行,哈哈。

说实话今天是我第一次参加传闻中的拓展训练,刚去的时候还有些兴奋然而经过旅游的颠簸真正到达目的地时已经消失殆尽了。我沮丧的跟着做了几个简单的.项目,一种简单到了及至的项目,当然我说的简单并不是意义而是形势,这种既不需要特殊的场地上网就能搜到所有资料的东西即使换个人我想也只会比我差不会比我好。时间又在一次从我坠落的情绪中悄然而过,我只能尴尬的看着再附送一个尴尬的微笑。

真正的考验却来自于下午,当我站在好几米高的上空需要穿越原木的时候我畏惧不前耳边听着朋友们的呐喊助威心情反而更加紧张,我突然感悟到人生就是这样我们每个人都在表演都有这样的原木,每时每刻都面临着向前还是向后的抉择。向前就需要勇气、需要坚定的信念、需要脚踏实地一步一步走到终点,途中不论遇到什么我们都要勇往直前;向下也是终点,从此我们便失去了机会失去了超越自我的价值。我稍作停顿后迈出了坚实的第一步,因为我知道我不能输也输不起我需要成功。

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4月25日学校组织全校老师参加了为期两天的心理拓展培训,在这个过程中,我感悟很多。拓展训练以简单的游戏,揭示了抽象的深刻的道理,让我体会到了工作中团队的力量是多么伟大,懂得了自己的工作价值并体会到了强烈的团队荣誉感。也使我深刻地意识到,其实每个人都是很坚强的,每个人在平时工作和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来,只要有信心、有勇气去面对,就没有解决不了的难题。

在过程中寻找到快乐,在感悟中得到升华。在整个拓展训练的过程中,我们每一个人都自始至终都在为自己的'顺利过关而满足,为同伴成功而欢呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有凝聚力。即使在整个训练过程结束之后,大家都很累,可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情,都感到回味无穷。于是,我们快乐着,我们幸福着。

尤其是“信任背摔”和“毕业墙” 两个项目对我们整个团队的团结协作和处理问题能力有了很大的提高。它让每位同事都有一种超越自我的感觉,增强了个人的自信。集体项目的完成,更让每个人都感受到了团队的力量。活动加强了相互的交流和沟通,增强了团队的凝聚力,让我体会到:没有完美的个人,但是可以有完美的团队;人的潜力是无尽的,集体的力量是无穷的。

总之,通过这次拓展训练,使我增强了自信心,磨练了战胜困难的毅力,提高了解决问题的能力,通过这次拓展训练,增进了对集体的参与意识与责任心,我想这次经历一定会在今后的工作中给我带来很大的帮助。

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六月二号对于我来说是个难忘的日子,这一天我第一次参加了拓展训练,虽然只有一天,但这一天将让我受用无穷。

曾听说过我们学校有这样的活动,但只是听说,并且从同学的口中得知一个字,就是“玩”,我不赞同他们的说法,我认为这个活动真的很有意义,给了我们真正挑战自己的机会和平台,激发我们在困境中的潜能,让我们更相信自己,更懂得团体的力量。

在大学里,我们不光学会的是知识和技能,更重要的是学习怎样去生存,懂得生存的意义,并且要选择一个好得生存方式是很重要的,拓展中我学会了很多,尽管我对自己的表现并不满意,精神没有调整好,下面介绍一下我们一天的战斗成果。

早上大家都很早的在校门口集合,张老师和孙老师带着我们坐着车去往江北的一个公园参加训练,在车上我们吃着早餐到达目的地,等待我们的是一个教练,看起来很严厉,让我们排队,报数,分成了两个对队,之后给我们带到了另一个场地,另一个教练领我们做了一个像魔术一样的游戏,我们都不知道到为什么,只知道听从他的指挥就能成功。接下来我们就进行我们的团体活动了,我们的团队有着一个响亮的'队名--亮剑,对训是“侠剑相逢,亮剑必胜”,是不是很有气势呢!我们在队长的带领下,还高唱队歌“我相信”开始了一天极具挑战的训练。

第一个项目,信任背摔

这是一个让彼此信任的项目,每个人都会从那个固定的高度背对着其他人笔直的躺下去,其他人要搭成人床在下面接住他。每个上台上的人都要有其他伙伴的加油,拍着面临挑战的人说“xx,你真棒,你是我们的好榜样,加油加油加油!”当台上的人问到:“准备好了吗?”,台下所有组成人床的同伴异口同声地回答“准备好了,请相信我们!321”这是一种承诺,台上的人就躺下去,在上面的人真的感到担心,几乎每个人下来时都有尖叫,甚至下来很久了,腿还在抖,但是大家都很安全,没有一人受伤。

承诺体现了一种责任感,团队同伴的承诺是一种宝贵的资源,是勇气、力量和信心的源泉。当说出自己的承诺时,相当于把自己的人品、公信力、责任心置于公众的考验中。在人的一生中,有一些东西是值得誓死扞卫的。

第二个项目,高空抓杠

这是一个看似非常危险的项目,保证不会出现危险。在空地上竖立一根8米高的铁杆,要求我们爬上铁杆,站到铁杆顶端的一个大概直径为20厘米圆盘上,然后在空中跃起,抓住前方1.5米远的单杠。到达场地时,我真不觉得害怕,队长第一个上去,我在下面一直盯着看,当他蹲在圆盘上时候,那根柱子就不停的摇晃,慢慢的站起来,但柱子晃得越来越厉害,越来越害怕,这时教练告诉队长,不要害怕,不是杆动,是腿再抖。到我上的时候,这是我才知道当别人站在高杆上,在底下观看的人似乎会觉得很简单、很容易。在自已身处其位的时候,才发现原来心竟然如此地狂跳、腿也不听使唤地抖动。我真的很害怕我会掉下去,但是我在教练的指挥下,最后真的成功的上去了。

从这个活动中我懂得了一切的困难只是所谓人们看到的困难,只要自己亲身去体验,总结经验,找到对的方式方法,敢于挑战,你就可以成功。

第三个项目,穿越电网。

在两棵树之间挂着大格子的网,是个格子,要求我们所有人不碰网的条件下每个人都要过去,其实这个活动就是看似简单其实很难的活动,因为教练又特别实事求是,给我们40分钟完成这个活动,刚开始我们一点经验也没有,只是有点想法,然后一遍遍的试,只要有一个人碰网就得所有人重新再过。一次次的重来,一次次的失败,虽然我们的队里有两个很胖的队友,但他们通过努力一次次的都过来了,看着他们真的努力。最后在教练的指示下,所有的人都帮忙,不让有任何疏漏的地方。这一遍真的成功了,大家都特别开心。

这个活动我们懂得了,有些事情不是看似简单就容易成功的,但实践起来却很困难,更不是一个人能够完成的,我们的成功是所有人共同努力得来的,它来的真的不容易。在这里才深深的感受到团体一心的强大力量。

第四个项目,毕业墙。

在这个项目里,我们所有人是一个团队,要求所有人都要攀上4米高的垂直的墙,墙真的很高,必须用人搭成梯子,一个人要上去,必须要4个人当人梯,还要换班当人梯,每个当人梯的人肩膀都很红,甚至都不能碰,有的男生因此都不敢穿衣服,他们真的付出了很大的努力,成功离我们越来越近了,产生了小小的失误,但我并不认为这是一个败笔,这告诉我们生活不会一直都是一帆风顺的,失败是成功之母,没有失败你就可能永远没有成功,相信失败也是上天赐给我们的礼物,要好好的把握它,这样你接下来的路才更好走。

最后,我得到了教练赠送的小礼物,并为我们每个人颁发了鹰狼拓展的毕业证书,它们不贵重但很有意义,上面有句话,很好,“抱怨不如改变”,改变别人很困难,但你可以选择改变自己,只要心态好,我想改变自己不是一件困难的事。

通过这样一天的训练,我知道了组织这次活动的意义,什么是合作,什么是团结,什么是凝聚力……

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为期14天的实习即将正式结束,回想这一段时间,我确实从中学到了很多东西,积累了不少经验,也认识到了自己的很多不足,感觉受益匪浅。经过这次实习,我也有了许多新的想法,学习了如何进行俱乐部管理,可能只是一点皮毛,但是至少对它有了了解,对于以后自己创业很有帮助,不至于第一步就走错,如果以后能够加入俱乐部的话,这些知识积累也能够让你走的更远。以下是我在实习期间对工作的总结以及一些心得体会。

对于一名还未毕业的大学生来说,我们将来毕业所要走的方向很可能涉及到俱乐部,所以系里组织的有关俱乐部的实习是非常有必要的,在实践中让我们了解了俱乐部的经营运作管理形式,为进入俱乐部提前打下基础。这种实践是大学生活的第二课堂,是锻炼成长的有效途径,在实践中提高自己的认知,为自己的事业打下基础。

我在实习中的工作是俱乐部管理,一开始我对俱乐部管理的印象还是很模糊,但是随着实习的深入,我也逐渐对俱乐部的模式产生了好奇,于是开始查寻资料,主动地去了解,在实习期间老师又组织了同学一起参与有关俱乐部管理的课件演讲,效果非常好,讲的也很深刻,很有意思。

涉及的内容很多,有对比,有宣传管理,也有我国现在俱乐部的发展现状,比较全面,同时牛书记又向我们展示了河传未来将要组建的健身俱乐部概况,我感觉这是一个很有前途的发展方向,虽然还面临不少的问题,但是有学校和艺体师生的努力我觉得它将会很成功。

实习期间我还参与了俱乐部课程的听课,有跆拳道,街舞,瑜伽,散打等,俱乐部教师很专业,这一点我觉得是比较好的,因为一个专业的教练代表着一个俱乐部的教学水平,高的水平可以为俱乐部带来很高的口碑和人气,有利于发展。我校的俱乐部目前主要面向的是校内学生,当前的教学水平已经能满足俱乐部的需求。通过听课情况来看,会员学习的热情是很高的,每节课都学习的很认真,这也是健身艺术的魅力所在,学生不是被动学习,选择这些是因为他们的兴趣使然,这样的学习才最有效果。同时场馆的分配使课时有保障,不存在占用场地的问题。

我对于学校当前的俱乐部还有几条建议,目前俱乐部项目过少,应再加入一些类似台球,羽毛球类的项目,俱乐部宣传次数过少,每学期应当组织一次会员联合宣传演出,这种宣传方式十分有效。

在实习中同学做的演讲将河北师范大学的俱乐部与河传的俱乐部进行了比较,我觉得没有对比就没有发展,现在的俱乐部非常多,要想发展就要知己知彼,取长补短,师大的俱乐部比我们起步早得多,成熟的多,相比之下河传的俱乐部就像一个小孩,但是成长是需要一个过程的,能够借鉴很多东西来谋求发展,比如招生的范围,管理系统,还有政策的支持,比如河传将要建立的新俱乐部就相比之前会有质的变化,无论从装修,设备,理念上都有改善。期待将来的俱乐部会取得成功。

其实很多东西就是这样,可能一开始你并不感兴趣,但是只要你安下心来,慢慢就会产生兴趣开始研究它,将它所涉及的原理为己所用,这是一个举一反三的过程,你做什么并不重要,重要的是你能从做的事情中学到什么,所以我们在学习中也是如此,要有一颗探索的心,学到内在的东西,这些才是财富,回想大学这3年时间学习的课程,也知道了自己适合什么与不适合什么,就拿舞蹈来说,学习国标舞和街舞,通过街舞我发现舞蹈都是相通的,归根结底就是通过肢体表达动作,只是各有特色而已,我们可以将一种舞蹈合理的细分开来,就是由很多元素组成,这样我们就会开始明朗,懂的从各个元素着手,逐一掌握,有层次,有目的的学习,这样的方法就是高效的,合理的,当你掌握了各个元素,你就可以自己将他们组合起来,形成精彩的舞蹈片段,再复杂的动作都有它细致的元素组成,只要用心发现它的各个技巧,就能把这个动作很好的演绎出来,当然还要有自己的`理解和情感在其中。这就是我从俱乐部管理上面学到的东西转而用到理解舞蹈上面来。

总体来说,这次实习时间是短暂的,但收获确是丰厚的。从对俱乐部一知半解到为它提出管理和宣传方案,这个过程是辛苦而充实的。我们走进俱乐部,熟悉俱乐部,发现其不足,为它提出解决办法,在这期间我有过疑问,接受指导,这便是收获。而要真正做好健身俱乐部并非一朝一夕的事,但我相信河传的俱乐部一定会不断的发展成熟。总之,实习是结束了,但我的学习之路还很漫长,那么我还需要积累经验,在各方面完善自己,争取取得更好的成绩。

健身房实习总结

一、实习目的

1、通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

2、通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。

3、本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。

二、实习时间

三、实习地点顺德大良东区东乐路与桂峰路交汇处新领域运动公园内(明日华府后面)

四、实习单位

实习部门工作健身游泳馆(销售部)

五、实习主要内容

一、工作内容

1、安排来宾参观会所的各项设施及介绍课程,完成入会手续。

(来访时需配合客服在前台做好登记,根据会员的特征及需要引导会员选择适合的锻炼及卡种)

2、我在工作期间必须熟悉会所的设施,包括内部环境及器械的数量品牌,和所开的操种,教练的专业特长,卡的价格,会所的经营和发展。

3、在工作中我要学会推崇教练及同事养成良好的心态及习惯,有会员聘请私人教练时,帮助该会员联系推荐私人教练。

4、保持有健身及入会愿望者的联系,不断根据记载的来宾资料进行跟踪服务及电话回访,以进一步热忱,全面的介绍,提高来访者入会的热情,了解该访客真正的需要健身的目的。

5、认真统计会员资料,定期不间断的对已入会的会员进行电话回访,询问训练感受,运动效果,意见和要求,通过周到热忱的服务,最终达到使该会员续卡转介绍会员的目的,同时最大限度的提高会员的满意度并做好详细记录以便检讨总结。

6、扩大市场,做好计划,外场的突击宣传促进企事业单位办卡入会参与健身。

六、实习总结和体会

(一)实习工作的总结:

回想起自己刚来公司的时刻,仿佛就在昨天。由对会籍顾问工作的一窍不通发展到现在能够独立完成工作任务,在工作中领导的带头模范作用感染了我,同事的爱岗敬业精神鼓舞了我,使我认识到作为新领域的一员是值得骄傲的,因为我们的团队是健身行业的带头兵,我们的队员是优秀的健康宣传者,我们始终坚持“身体健康才是工作、生活的首要条件,”的原则,只有拥有一个健康的体魄,才能立大志成大事,万事以身体健康为前提,没有健康的体格,任何的想法和行为只是纸上谈兵,毫无意义。

在工作中,顾客就是我们的上帝,一个甜美的微笑可以给顾客带来一天美好的心情,一句轻声的问候消除了与顾客之间的距离,真正的做到了来到新领域,大家是一家人,给顾客一种宾至如归的感觉。在这里,顾客享受到的不仅仅是健身的乐趣,同时他们享受到了家的温暖,在身体得到有效锻炼的同时,心里也得到了甜蜜的滋润,每当看到客户对我们的服务感到满意的时候,自己心里也感到了前所未有的满足和骄傲。

为此,自己总结了“五步”工作法,即:“聆听、建议、指导、帮助、服务”。客户来到健身俱乐部,就一定有自己的想法和目的,为此,每次客户到来的时候,聆听他们的需求是最关键的一步,只有这样才能真正了解客户想要的是什么,他们想达到一种什么样的健身目的,只有了解到了这一点,才能针对客户的实际情况,做到有的放矢,并提供长久优质的服务。

工作之余,公司领导还给我们多次外出培训的机会,大家一起放松。这强大的团队感染力时刻提醒着我,作为新领域优秀团队中的一员,绝对不能懈怠。在以后的工作中,我要以崭新的姿态和高昂的热情更加努力的为每一个客户提供服务。

健身行业是一个充满朝气的行业,新领域是一个蓬勃发展的团体,相信在我们业务能力、服务水平不断提高的同时,会有更多的人选择新领域,信赖新领域。

衷心的希望公司蓬勃发展,日新月异,也希望越来越多的人加入我们,让我们共同期待新领域美好的明天!

(二)毕业实习的体会、收获:

会籍顾问工作很辛苦,要外出做宣传,同时还有业绩上的压力,几天下来累坏了,长时间站立脚会很疼。有的时候还会受到各种冷遇。我不断给自己鼓励,我不希望自己放弃。虽然累了些,我想别人能做的我也能做,别人能做好的我也一样能做好。一切从基础作起。就把这些辛苦当作人生的一种磨砺吧!有的时候想想自己也很有动力,看到一些想健身的人向自己咨询一些问题,我都很热心给解答,毕竟我给他们提供了一个好的健身场所,把一些健身的理念传授给他们。

希望能通过我的努力,能够让更多的人来关注自己的健康,养成一个良好的健身习惯,同时也通过的每个人通过健身过程中的一些收获和好处传给身边的每一个人,通过这样的一个几何递增,我间接的也影响了很多人。

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时间过得真快,转眼间我已经参加实习工作一个月了。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。接下来我就向老师简单汇报一下这一个月来我在实习单位的实习情况。

我所实习的单位是镇江市丹徒区第一速形健身会所,这是一家占地面积3000多平方米,集健身、游泳、瑜伽、舞蹈、网球于一体的综合性健身会所。我从暑假开始就在该会所内担任私人教练一职,同时兼任动感单车教练。因为我从大一开始就一直利用课余时间在各类健身场馆兼职,先后做过游泳救生员、游泳教练、健身教练,所以对现在这个实习岗位并不陌生,到岗之后很快适应了目前的工作。但是我以前做的店都是老店,有一定的.客户资源,而这家店是刚开业的新店,都是刚入会的新会员,这就需要我们从预售做起,而这也是我第一次接触私教预售。

万事开头难。刚开始我有点力不从心,无从下手,好在我们的教练部经理浩南是个古道热肠的人,他手把手的教我们做预售,从电话预约、场地开发,到带会员做体侧、慢慢的引入私教话题,再到给会员上私教体验课,最后谈单,这一系列的流程我都慢慢掌握了。这其中给我印象最深的还是销售技巧。

说实话我不缺专业知识,因为毕竟这就是我所学的专业,但是如何把自己的课程卖出去,这就需要一定的销售技巧和谈单能力。这一点是我们在学校永远也学不到的。有了专业知识再加上这些销售技巧,才能最终转换成生产力,转换成经济效益,为公司创造效益,同时也体现自身价值。就这样,在部门经理的帮助和我自己的努力下,我第一个月做了两万多的业绩,算下来底薪+私教提成+操课课时费,这个月工资能拿七八千左右。虽然与我月薪过万的目标还有一定距离,但是我相信只要我努力这个目标很快就能实现。

以上就是我最近一个月的实习情况,请老师放心,我一定会认真对待工作,虚心向前辈学习,同时遵纪守法,提高警惕,注意自己人生财产安全,圆满完成实习工作!

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通过了3个多月在卓越健身俱乐部的实习,通过了解和调查周边的俱乐部和相关文献资料的查阅,可以初步知道健身俱乐部基本现状:

1、分布现状。经过考察在卓越健身俱乐部的附近开设了几家健身俱乐部,并进行了细致的走访,这些俱乐部中分别有自身的特色,发展的方向、重点也不相同。

2、 经营形式。这里的健身俱乐部均采用会员制的经营方式,利用优惠来吸引自己的会员,而为俱乐部的发展提供保证的一种普遍的营销方式。健身俱乐部均设立了次卡、周卡、月卡、季卡和年卡以及贵宾卡、银卡和金卡,调查显示的会员普通卡价格在60~110 元/月,而特色卡的价格则在110~180 元/月。

3、场馆面积现状。在调查中发现,场馆使用面积在200 平方米以上的仅有3 家,占被调查总数的18。75%;场地使用面积在150 平方米~200 平方米的有4 家,占被调查总数的25%;场地使用面积在100 平方米~ 150 平方米的有6 家,占被调查总数的37。5%;场地使用面积在100 平方米以下的有3 家,占被调查总数的18。75%。通过对消费者调查可知,有一部分健身消费者对所在的健身俱乐部的场馆面积感到不太满意,不满意的`原因大部分是感觉场地小,健身的人多,导致空间和器械不够用,出现了排队等器械的现象。

4、 配套设施现状。俱乐部中的配套设施是为健身设施的辅助设施,在俱乐部中是必须配备的。在对俱乐部的会员的调查中,认为健身俱乐部提供的器械及配套设施齐全、实用性强、能满足需求的会员占总调查人数的35%;认为俱乐部设施一般,基本满足需求的占23%;认为俱乐部的设施简陋,缺乏安全性,不能满足消费者需求的占27%,还有十分不满意的会员占到了8%,由此可以看出,65%以上的会员没有得到心理上的满足感,说明健身俱乐部在配套设施方面还存在着很大的问题

5、课程开设现状。健身俱乐部经营项目的合理化直接影响俱乐部的经济效益的好坏,海珠区商业俱乐部经营的项目主要有,一般性有氧健身操、器械训练、跆拳道、器械、民族舞、瑜珈和其它舞蹈等等,样式繁多,种类繁多。通过调查可以看出,一般性有氧健身操经营成本低,操作简单,只需教练和场地即可,在各家俱乐部都有开展;器械有氧操、瑜伽、街舞等项目对教练和器械有一定的要求,部分场馆没有开展。

6、课程的价位收费的态度现状。调查显示,海珠区健身俱乐部的收费方式有两种:一是会员制的收费方式,二是零散的学员制收费方式。通过调查数据显示,会员反映对私教课收费标准有点高的人数占到了60%,感觉能够接受的占到40%,这种现象需要健身俱乐部加以处理,否则会使会员脱离俱乐部。

7、会员对俱乐部服务质量的态度现状。认为俱乐部服务态度和质量达到满意的占了67%,33%的会员认为俱乐部存在服务态度较差,服务质量粗糙的问题,认为其不能满足自身的要求。

8、资格认证现状。健身俱乐部的数量和规模增大,健身教练的需求量也随之增加,教练员的资格认证培训机构也很多,从调查中了解到海珠区各俱乐部的器械教练员一般都具有资格认证书。拥有国内的有国家级的健身指导员证书占33%,一级健身指导员证书、健美健身指导员证书的没有拥有国外亚洲体适能证书的占26%。还有俱乐部内部培训认证的占41%

9、性别与年龄结构现状。海珠区健身指导员队伍的性别结构比较合理,男性略高于女性,其中男性占调查总人数的90%,女性占10%年龄结构趋向年轻化,21~30 岁年龄阶段的指导员是海珠区健身俱乐部的主力军,占调查人数的70%,但随着健身俱乐部越来越多的中年以上体育健身者的增多,应逐渐增加一定数量的中老年健身指导员,以便与同年龄阶段的锻炼人群增进教学沟通。

10、 工作年限结构现状。健身指导员的工作年限,总体来说并不长。健身指导工作1 年以下的占总体的42%,1~3 年占总体的30%,3~6 年占20%,6 年以上的仅占8%。由此可见,目前海珠区健身俱乐部指导员队伍中教龄普遍偏短,究其原因,在任职的健身指导员中部分是在校体育专业的学生,他们的流动性大,这样导致了健身教练员队伍中教龄偏短。

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7月14日我参加了我局和xx公司联谊组织的户外拓展训练。通过此次训练,让我深深地感受到成功者是要付出坚苦的努力,方可站在至高点上,那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。在训练中,汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起,更让我深刻的体验到,一个团队是要经过千百次的锤炼,才会变得坚不可催。这次活动给我带来的感触颇深。

虽然只有短短的一天时间,拓展训练所给予我的启发和经验却是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。从“孤岛求生”、“空中断桥”、“翻越毕业墙”等活动中,不难看出,有了竞争机制,为了完成任务、取得胜利,作为一个团队,就必须精诚团结,通力合作,相互配合。但并不是有了团队就万事无忧,一个有竞争力的团队,要有完善的组织体系、得力的领导、分工要明确,彼此要信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好,才能达到胜利的彼岸。

这次拓展训练给我留下的印象极深,得到的知识与心得也非常丰富,总结起来,有以下几点:

一是分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,发挥个人的'主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。

二是做事先要认真思考,周密计划,再实施行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理,做过“电网”项目时,大家先不急于过网,而是每个人找好自己的位置,充分论证,最后一举通过。

三是应学会遇到问题换位思考。在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些印象其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标。通过沟通交流,才能建立多赢的局面。

四是作为领导,要看到差异,容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。

五是从失败中我们也能得到教训和启示:在工作中,各单位之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任务。

六是知识和技能还只是有形的资本,意志和精神则是无形的力量。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在身上,而自己却从未真正运用的力量。拓展训练的过程中,我得到的收获超出了阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我们某思维模式和理念,重新认识自我,超越自我,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要意义。在以后的工作中,努力把团队合作的精神发挥得更加淋漓尽致。

12月6日,我们班来到南澳拓展基地开展了一次高空拓展的活动。基地依山而建,空旷的草坪上高高耸起几根蓝色铁柱,转成一个长方矩阵,在柱子上大约五米高的地方拉着几根钢丝绳。大家整齐地排好队,两位身穿迷彩服的教练走过来说:“我们来做一套有趣的洗衣服热身操吧!”

大家在教练的带领下边做边前仰后合地笑,转身时摇摇晃晃的。热身操做完了,大家有的额头上都冒出了汗珠,有的在脱外套,尽管已经是冬天,北风呼呼地吹着,有点冷,但大家的热情非常高。教练说:“看来大家都进入状态了,接下来要进行惊险刺激的双人走钢丝绳,两个小朋友都会穿上装备,而且有安全装置保护着,两人必须配合相互搭着肩膀,形成一个相互支撑点,一起在钢丝上走,如果有一个人掉下去,另外一个人肯定也会掉下钢丝。现在分两队来我这里排队!”

大家还没太明白游戏的规则就蜂拥而至,蒋文锐和汤宇鹍争得了第一组上场。他俩穿装备时,围观的同学七嘴八舌地议论着:“瞧这破杆子,能玩得起来吗?”

“这个钢丝那么细,胖一点的人能支撑吗?”

“万一站不稳怎么办呢?”

……两位挑战者开始向上爬,站在下面的同学屏息凝视着:到平台了!站到钢丝上了!这时,不知谁喊了一句:“加油!”

两位挑战者相互打气,一点一点向前蠕动。“一二一二……”下面的同学为他们喊节奏。伴着大家的鼓励声,走钢丝的同学终于走到了钢丝的另一端,这时,两个人相互用力推开肩膀,然后就由下面保护的爸爸们拉着绳子慢慢地回到地面。下面观看的同学有人欢呼,有人鼓掌,有人询问……大家簇拥着他们回到休息区。接下去的同学都跃跃欲试,只是有的同学在钢丝上双脚发抖,有的前后摇晃,有的甚至哭了,最终大家都顺利完成了双人走钢丝的项目。

第二个项目是“空中跳远”,“空中跳远”的设施更加简单,两根柱子高高站在场地中,在大约五六米高的地方各有一块十分米宽一米长的铁板,两块铁板之间大约有一米宽的空隙,选手必须从一块铁板跳跃到另一块铁板上。经过第一个项目,大家胆子都变大了,争先恐后地排起了队,一下子,三十多人的队伍就像长龙横在草坪上。这个项目大家完成得相当不错,有的同学像飞歪的导弹,撞在板上;有的同学来个空中三级跳,一下子到了另一块板的顶端;还有的同学在下面感觉这个项目简单,但到了跟前才发现大相径庭,大有望而却步之势,最终在大家的鼓励下勇敢一跃。最引人注目的是黄祎,他像猴子一下敏捷地爬上梯子,只见他没有半点停顿,快速地轻巧地跃到板的另一端,大家还没看清楚,他灵巧一转身,又从板上跳了回来,还不忘给大家做了一个猴子望日的动作,下面的同学一阵阵惊呼,黄祎更得意,又转身再表演了一次猴子弹跳。本以为活动就此结束了,没想到高潮迭起,姗姗来迟的金老师出现了,大家肯定不会放过让她表演的好机会。金老师在大家的呼唤中,果断地换下高跟鞋,没有丝毫畏惧,三下五除二走上了空中平衡木,她轻盈地一个小鹿跳动作,就犹如体操运动员一般,动作干脆利落。“呀,金老师成功了!”

下面草坪上又响起同学们的欢呼声。夕阳西下,大家依依不舍地离开高空拓展的场地,今天的活动圆满结束了,给我们留下深刻的印象。高空拓展项目不仅让我克服了恐高的心理问题,不断挑战自己承受的极限,而且更懂得与他人配合协作完成的重要性,增进了同学们之间的深情厚意。这次活动将永远铭记在我们的心中。

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说实话,在一开始的时候让我去明阳天下拓展公司的高空拓展基地我是不想去的,认为这个活动太无聊,没有多大的意义,纯属是浪费时间。但是随着这个活动的不断深入,我发现,这是一次非常有意义的活动。经过这次,自我发展获得很多有益之处。

未来社会的竞争,已经完全是对于人才的竞争,成为社会、祖国未来具备竞争能力的优秀人才,这是广大大学生迫切需要的事实。这次的大学生素质拓展训练,就是让大学生通过素质拓展训练,在激动中、在恐惧中、在犹豫中、在喜悦中不断提升对生活的感悟,对挑战的向往,通过亲身体验来培养自己的体育真有风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复反的味道,在大家非常鼓动性的鼓励下,我一步步爬上了8米的高架,刚一上去就觉得快被风带走了,我紧紧抓住绳子,慢慢往前挪,此时眼前的那两板之间的距离仿佛变大了,远没有在下面看时那么近,更加紧张了,我总觉得跨不过去,我个子不高,怎么可能跨那么远?

于是,我大声的问教练是否能跨过去,也许是想从她那找到自信吧,这时,所有人都在为我加油鼓劲,我想不能辜负大家的希望,毕竟我是第一个上去的女队员,一定要开个好头,这样后面的人就不会害怕了,于是,我一个深呼吸竟然跨过去了,太兴奋了。此时才觉得其实真的没什么可怕,可怕的是战胜恐惧的过程。 我想啊,大学生素质拓展训练这种新的教育方式也是符合当前教育改革和素质教育的指导思想的`,对推动传统教育模式的改革和青少年整体素质的提高也有着重要的意义的。

在活动之前,我们首先进行了分组,全部同学一至二报数来分的组,可以说,两个组都是杂牌军,这就要求每一个队员在活动中都要更加的投入的去适应这个新团队,去和每个组员协调好。在这次拓展中,讲的是团队项目,团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。在本次拓展的过程中,每个队的队员之间最关心的都是如何组织、协调及配合好,而不是某个队员自己如何能做得更好,团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。 我们做了高空断桥,信任背摔,急速60秒,挑战5分钟这几个活动,虽然内容不是很多,但在这短短的一天中,发展自己真的成长不少!

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4月的一个周六,我们青年教师来到移沿山农庄,有幸参加了学校组织的素质拓展训练,亲身经历了拓展的每个训练项目,我觉得这次活动对我来说受益匪浅,想必每个人都有很多收获,无论是在对待工作方面,还是在人生态度方面都会有新的认识。

每个人遇到困难都会犹豫、徘徊,更有甚者会退缩,至少我是这样的。我们的第一个项目就是高空抓杠,这在所有拓展项目中也是最难最惊险的。当我爬到8米高的钢柱顶上时,我不敢站起来,因为我有恐高症,眼前不由得一片漆黑,双腿发抖,脸色也开始发白,直冒冷汗。经过了激烈的思想斗争,还有队友的'鼓励,我终于站了起来,可是两腿还在发抖,钢柱也直摇晃。这时我屏住呼吸,闭上双眼,努力去克服内心无限的恐惧,此时我浑身飘飘然,犹如腾云驾雾般,渐渐地,我恢复了平静,纵身一跃,抓住了杠。我成功了!

从这个训练项目中,我明白只要相信自己能战胜困难,相信自己能做到,一切困难不管伪装怎样强大,只要有战胜恐惧的勇气,有战胜困难的信念,就没有战胜不了的困难,生活中如此,工作中也是如此!

其实工作也是如此,自己真正去做了,努力去做了,再难的事情也没有自己想象的那么困难。让我们以积极的心态去迎接挑战,去战胜困难,一切困难都是为了让我们变得更强大,我相信努力就一定会有收获!

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