【#心得体会怎么写# #写个人心得体会怎么写(25篇)#】在受到某些事情的启发后,书写一份心得体会可以有效记录我们的思考。好的心得体会通常具有几个特点:内容真实具体、结构清晰、反思深入、情感真挚。以下是写个人心得体会的一些建议,希望能对大家有所帮助。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。教育实习不仅是运用和检验教学成果的一个重要方式,在曲靖市民族中学实习的这段时间,我的思想境域得到了提升,教师职业能力得到了锤炼。
在xx实习期间,xxx老师指导我展开地理学科教育实习,我担负高二年级的高250班、258班和259班的地理实习教师以及高259班的实习班主任。实习伊始,阳老师便传授实习的.入门技能给我,教授我如何听课评课,编写教案时分析教材和课程标准,这些实习技能使得我在实习早期便快速进入实习状态,转换角色投入新生活。阳老师凭借多年的地理教学体会和精深的教学技能,重视培养我教学设计的衔接和过渡,重视在地理教学进程中激发学生对于地理学科的热情和培养地理学科素养的形成,使我受益很多。阳老师还重视我班主任工作技能的培养,在日常班主任工作中常常告知我一个道理:丝丝春雨能滋润万物,换来姹紫嫣红的春天。在班主任工作中一些细节上下功夫,决定着教育的质量。教育无小事,简单不等于容易,只有花大力气做好小事情,我们的工作才能收到事半功倍的成效。只有想方设法把小事做细,我们的班主任工作才能变得生动起来、美丽起来!
光阴流转,授业之恩难忘;尺素寸心,师生友谊弥深。感谢此次地理教育实习,感恩指导教师阳兆卫老师的尽心指导和无私教诲,我相信这次实习是照射我今后走上教师道路上的明灯,也相信我能不负众望,成长为一位优秀的地理教师。
三个月的社会之旅,虽然早已经从学长口中了解过,但却没想过会到来的这么早。这让我感到有些迷茫,无论是对社会,还是对工作,我都还有这么多不了解的地方,我甚至不知道自己能不能顺当的完成实习的要求。
但终归每个人都有第一次接触的事情,虽然遇上了许多辛苦的事情,也遭受了不少的挫折和打击,但在实习中,我充分体会到了一名社会人士的生活和经验,并从中吸取了经历,完善了自我。
参与实习之前,我始终以为实习会是非常辛苦的'一件事,终归又是社会又是工作,这和我们过去的校内生活大不一样,不仅许多事情让人感到迷茫,甚至还让不少同学消极对待。但随着进入社会,我对社会的相识也渐渐加深,甚至自己的生活已经慢慢融入了社会。并成为了社会的一份子。
在社会实习期间,我学习了许多的事情,了解了公司、相识了部门和xx专业的工作。这些对我而言虽然一起先都是“别致”的事物。但很快也成为了熟识的事情。
在工作上,通过对岗位工作的学习和适应,我慢慢变更了自己思想和看法。一起先的时候我还终将自己当做一名学生对待。但后来,我在面对工作的时候也学会了责任和纪律,让自己慢慢地成为了公司的一份子。
在社会生活上,我遇到了许多麻烦,也交到了许多挚友。生活中的麻烦让我学会了“面对”,能踊跃主动的去了解这些麻烦,并努力解决。而挚友那么教会了我那些搞不懂的事情,并适应了社会的生活。
就我这三个月的感受而言,其实在社会的生活并不困难,但我们须要驾驭沟通、责任以及自律。虽然我们的专业学问还比拟根底。但只要有沟通,我们就能相识自己的缺乏,并学习经历。有责任,能协助我们负责的处理好大局部的问题,并能学到更多的收获。此外,自律能让我更好的去完成自己的打算,无论是学习还是工作,自律的管理是必不行少的。
此次的实习虽然短暂,但进入社会后我所得到的是校内中没有的经历和学问。坚信这些学会,也必须能在今后的生活和工作中协助我,让我更好的为将来的生活做打算,成为一名真正精彩社会人才。
我的实习经历让我受益匪浅,感受颇多。通过实际工作的锻炼,我对职场的认知有了新的认识,也为自己的未来规划提供了重要的参考。
首先,实习让我深刻体会到了工作的实际难度和挑战。在公司的每一天都是紧张而充实的,工作任务层出不穷。这让我认识到了自己的不足之处,同时也激励着我不断学习和进步。
其次,实习使我更加明确了自己的职业发展方向。通过和同事们的交流和互动,我对所从事的岗位有了更深入的了解。我发现自己对市场营销方向有着浓厚的兴趣,并下定决心将来在这个领域寻找机会。
在实习中,我努力突出了自己的优势,尽力在工作中发光发热。通过和同事们的.合作,我不断拓展自己的能力和视野,获得了许多宝贵的经验。
思辨也是我在实习中学到的重要技能。面对工作中的问题和挑战,我不仅要有解决方法,更要有深入思考问题的能力,找出问题的根源,并采取切实可行的解决办法。
在语言表达方面,我始终力求准确而简练。我注重用词的精准度和句子的简洁度,力图用最简洁明了的语言表达出自己的思想。
最后,我希望我的实习心得能够带给读者真实感人的体验。我希望读者可以从中感受到我对实习的真实热情和对职业生涯的真挚渴望。
总的来说,实习经历是我人生中宝贵的财富。通过实习,我不仅学到了专业知识和实践经验,还培养了自己的工作能力和职业素养。我相信这些宝贵的经历将会对我未来的发展起到积极的影响。希望我的实习心得能够给同样正在实习或即将实习的人们以启示和帮助。
纵观整节课,无论是教师后教环节的循循善诱还是学生自学环节的激烈讨论都恰到好处,学习气氛浓烈,可以说听这样一节课是一种享受。
首先,杨老师的课堂充满激情,学生也总是学习热情高涨。只有充满激情才能唤起孩子们内心的共鸣,才能让原本枯燥无味的数学课变得生动而有趣,变得有滋有味。
其次,教师教学环节衔接得当,教学语言干脆利落。特别是导入环节的设计十分巧妙,两道同分母分数加减法学生直接进行口算,然后相继出示两道异分母分数加减法的题,通过对比的方式引出课题,既使得导入干脆利落,毫不拖泥带水,又注重了新旧知识的衔接,为学生接下来的学习起到了良好的铺垫作用。
第三,学习目标确定准确,可谓是既精准又简洁,简简单单8个字——掌握方法,正确计算,就把本节课的学习内容和需要掌握的程度显现出来。
第四,自学指导设计准确,做到了有内容,有方法,怎么学,学到什么程度,学多长时间,为学生的自学起到了良好的辅助作用。自学指导是学生学习的导航标,正确合理的自学指导能使学生的自学变得更加轻松更加有的放矢。特别是教师心思缜密,把自学过程中重要的字词用不同的颜色标记出来,既醒目又能为学生的自学起到点拨的作用,使学生的学习有法可依,有法可行。
建议:
1、学习目标的'出示时教师应对学生做以简洁明了的诠释,虽然学习目标以精简为主,但教师的适时解释能使学生对于本节课的学习方向更为明确。所以我想教师何不妨浪费半分钟的时间对学习目标做简要的诠释。
2、后教环节对于学生的放手力度不够。学生自学检测后虽然能及时的发现学生自学中的问题,但是出于对学困生的关注,不敢相信学生,以至于频频的讲解,频频引导。
3、合理整合时间,本节课的后续练习部分处理的过于浮躁,如果能合理整合时间,相信不会出现手忙脚乱的现象。
阅读了“以学生为中心的课堂”中“以学为中心的语文课堂教学改革”一部分内容,让我想到我的课堂教学改革。
所读的“以学习为中心的语文课堂教学改革”中提到“课前参与”“课堂导学”“课后延伸”三步骤,我的课堂大致也是如此。
课前我安排学生自主预习,作为学生的指导者,我们必须给出预习的方法和步骤,来引导教给学生如何预习,为了便于学生预习,我给出预习步骤和要求:一为解决生字词,二为概括主要内容和中心,三为问题讨论,四为资料拓展。学生们按照要求进行自主预习,然后在小组微信群中进行讨论交流。由于学生年龄小,自主预习的能力没有达到,也没有形成自己系统的学习方法,因此,给予学生预习方法的指导,我想是非常有必要的。我这样实行了两年,方法手段也在不断改进,学生们语文预习的能力和效果也确实得到了提高。
对于课堂教学环节,“以学习为中心的语文课堂教学改革”中提出“在课堂教学中,教师不是单纯为了完成教材的要求,更不是为了完成设计的教案,一步一步牵着学生去学习,而是以教材为例子,创设良好的教学氛围和情境,引导学生学会分析、比较、归纳、表达;学会交流、合作、汲取、宽容;学会倾听、思考、质疑、辩论,从而淡化教师的分析讲解。这样有利于学生自己去感悟、发现,有利于学生主动构建,有利于培养学生的创新思维能力。”其中提出了四个环节,即:激发兴趣——让学生的思维活跃状态。授之有法——让学生拥有“点石成金的手指头。”导学点拨——让学生真正参与到教学中来,这是课堂的中心环节。其中包括创设一个和谐轻松、平等民主的学习氛围,体现教师的爱。启发诱导,培养学生的思维品质。探究创新——让学生的智慧在碰撞中产生,学生学习的最高境界是探究创新。其中包含给学生一个创造的环境,人的创造力是在适宜创造的环境中主动发展起来的。让学生积极思维,主动发问,讨论交流,让学生在合作学习中品尝成功的乐趣。
我想“以学习为中心的语文课堂教学改革”一文提出的的关于课堂教学中的四个环节之间是紧密相连缺一不可的。兴趣是所有学习的切入点,当学生对某一门功课产生较大的兴趣时,其学习的主动性就会增强,创造思维也就会非常活跃,因此,作为语文教师,为学生创设学习情境,激发学生学习兴趣是引导学生学习语文,爱上学习语文的基础。学生有了学习的兴趣,没有学习的方法,自然也是学习不好语文的,因此“授之有法”是学生学习语文的关键,有了方法,学生的学习才会有路可循,有法可依,才能为将来的自主学习打下基础,而学习的方法不能仅靠小学生自己去悟,作为教师的我们要对学生的学习方法进行指导,在语文的教学的同时,教给学生学习语文的方法。作为教师,对学习方法的教授非常关键,学习语文中的启发、点拨、诱导也是非常重要的,学生在学习过程中,教师如果按照以往的传统教学方法——教授形式进行课堂教学,那么课堂教学的效果肯定收效甚微,如果学习是以学习为中心,教师作为一名知识的`点拨者、引导者、启发者,让学生的思维动起来,教师从满堂灌的讲授中解放出来,学生也会从被动的束缚学习中解放出来,变成自己思考,与同学研究讨论,有自己的疑问,有自己的见解,在讨论交流中产生思维的碰撞,这样的学习才是学生乐于参与的,也是我们教育教学所希望的。
其实,在我的语文课堂教学中,我也一直尝试这样做,尤其在学习之前,对学生学习兴趣的激发,我充分利用电教手段或学生已有的生活经验,触发学生的兴趣点,引起他们学习的欲望。如学习《桂林山水》一课之前,我出示我去桂林旅游的相片,简单介绍我眼中的桂林风景,在我的引导之下,有的学生也参与其中,将自己了解的桂林向大家介绍,之后,我引导:桂林最有特点的是什么,你们知道吗?通过我和几位同学的介绍,学生们异口同声地说是山和水。在这种和谐的氛围中,我们自然过渡到课文的学习中。加上学生们的预习,我们省略了很多不必要的环节,直奔文章重点“山和水”的段落学习。学习之后,再回到整体感受桂林美景给人的整体感受,学习既轻松愉快,又有所得。
《桂林山水》一课关于山和水的段落层次非常分明,都是先用对比的形式作开头,运用排比的结构构段,运用比喻拟人的修辞介绍漓江的水静、清、绿的特点,桂林山奇、秀、险的特点。结合这两段的特点,我采用扶着学习一段水,放手学习一段山的方法,引导学生在学习漓江水的段落时,体会开头对比的作用,介绍三个特点排比的段落结构,体会比喻拟人方法的好处,然后在交流感受中丰富理解,在朗读中体会作者的表情达意。桂林山的段落学习,则让学生在小组中依照学习漓江水的的段落形式,由小组长负责带领小组成员进行小组合作学习,有分工、有合作,让每一个学生都参与其中,在讨论交流中既学习课文,又将学习方法进行巩固。之后小组汇报过程中,作为教师的我,再根据学生汇报的情况相机点拨,整个环节还是以学生汇报交流为主,对学生的表达及时给予肯定,对他们表达中出现的问题再进行点拨指导,让课堂变成学生动脑思考、动口交流的场所,保护学生们学习的热情。
语文的学习,主要是学以致用,因此对于课堂尾声或是课后的作业,我也会安排一些拓展性内容,如学习《桂林山水》一课课堂尾声,我安排学生进行拓展阅读,阅读材料为我校的校本教材《快乐阅读》文章,让学生在拓展阅读中掌握写景文抓住景物特点进行介绍的写作方法,通过优美的语言,各种贴切的修辞,在字里行间表达出自己的情感的方法。语文学习,不只是学习教材,而是用教材做引子、做例子,激发学生阅读兴趣,教给学生阅读方法,让学生能够以一篇的方法阅读多篇文章,扩大阅读量,增长见识,让阅读成为一种习惯,成为一种享受。对于作业,我也不安排得很死板,有必做也有选做,必做作业为模仿《桂林山水》中山或水的段落写一处景的特点,让学生将在课堂中学习的方法得以运用,在练习写话中学会运用,实现语文学习的最终目标,其他选做作业则为了解一处景,积累好词佳句等,不增加学生负担。
以学习为中心的课堂,无论哪个学科,我认为学习的主体都是学生,教师只是引导者、点拨者,明确了教师角色,再进行课堂教学,我想我们便不会在教育改革之路上走偏走远,而是会围绕“学生是学习主人”这一关键点,展开思考,展开研究。
我自己不断实践的课堂,在“以学习为中心的语文课堂教学改革”和“构建以学为中心的小学语文课堂”等多篇文章中都能找到相应的支持,由此看来,我的语文课堂教学改革之路是一条正确之路,这有功于平日对课标的学习,所以在今后的教育教学工作中,学习还是必须的,只有不断学习,才能不断更新自己的教育理念,也才能在教育教学改革之路上大胆前行。
教育不是一朝一夕的事业,而是一生的事业,通过研读教育专题信息中的文章,尤其是“以学习为中心的语文课堂”的阅读和了解,既让我找到了改革的方向,又让我找到了理论的支撑,作为一名热爱教育事业的工作者,作为一名不断学习的教师,我会将所学运用到工作中去,不断实践,不但前行,让自己在工作中的微薄之力能为语文学科的教育教学改革做一点点贡献,最终形成自己的教学特色。
20xx年5月21日,我校七十多位新教师在笑翻天乐园开展了一次非常有意义的户外拓展活动。有这样一次难能可贵的实践机会,我很荣幸,怪不得其他老师羡慕、嫉妒、恨,哈哈。记得上大学的时候,看到同专业的师兄师姐到各处参加户外拓展的相片感到很羡慕,心里很想去体验一下户外拓展究竟是怎么一回事。
上午山谷乐园很多高空项目,其实是“空中钢丝”的项目,让我又有新的体验。开始阶段我们是做队友们的保护者,在地上为他们拉紧保护绳。看到队友们一对一对地在高空中心连心地向着他们的终点迈进的时候,我的心是绷得紧紧的,我叮嘱着自己要把保护绳拉紧,给与队友们“加油”鼓励。在高空中,我不敢用眼睛往下看,我只敢用手紧紧地握住头上的绳子和同事的手。同事的勇敢给与了我信心,在她的带领下我们俩以较快的速度完成了属于我们共同努力的路程。谢谢当我们保护伞的其他队友!
在“珠行万里”的项目中,我们所有的队友齐心协力,共同商讨办法应对挑战的场面,深深地记忆在我的脑海中。在我们练习的过程中,失败了一次,我们没有气妥,我们是马上总结经验,思考下一步怎么做可以让我们快速地把高尔夫球送到终点的桶子里。在规定的20分钟比赛中,我们全体队员全力以赴地做好接力。在比赛的过程中,我们出现过掉球的情况,但我们没有彼此的指责,有的是“没关系,我们再来一遍”的互相鼓励。我们的合作意识在活动中有了进一步的提高了。感谢我的.队友在我没有放好水管时的关切提醒,感恩能以雄鹰队的一员和我的队友们完成此项活动。
毕业墙,一睹4.2米高的墙壁,要求我们只能用人的身体做道具,并且要七十多个人都要翻越过去。在教练的指导下,四位队长担负起整个的活动指导任务。男生们挺身而出来做人体。当人梯的队友,他们的胳膊都承受过几十只脚的重负。翻越了毕业墙后,负责拉队员上去的队友们,也付出了他们全身心的力量。谢谢他们为我们而付出的贡献。
我有幸成为脱产置换骨干教师培训班的一员,这也给我供给了这个再学习、再提高的机会。这次培训资料丰富,形式多样,有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流,专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲资料深刻到、旁征博引、通俗易懂、生动趣味、发人深省。在此之前,我也曾出去培训过几次,但每次都是以听教师的课堂教学为主,所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。这次听了他们各具特色的前沿讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的`教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下头是我谈谈心得体会:
经过培训,让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,进取评价学生。
经过此次培训,我在教学观上有了必须的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终到达不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,能够自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。
一、精心设计课堂教学,准备充分
想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位教师讲的课就充分印证了这句话。她们讲得通俗易懂,让我深受启发。教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。
二、注重教学导入
为什么每位做课的老师都充分为她的课做准备,但却产生不同的效果呢?这几位老师,能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛非常热烈,互动效果也很好。引人注目的开场白和活动设计,集趣味性和启发性为一体,不仅能引人入胜,而且能发人深思。一个好的导入可以能使学生集中注意力,产生学习兴趣,觉得数学课有趣,减少焦虑和恐惧心理,重塑自信。
三、注重知识的传授与能力的培养相结合,教学理论联系实际
各位老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。如任老师在讲到克隆技术对人类带来的影响时,利用多媒体向学生们展示有关克隆人的图片,在视觉上给学生们震撼,使学生们更加深刻的体会了基因技术造成的巨大作用;同时也对学生们进行了思想教育。在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。
四、教学过程结构精密,时间分配恰当
从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、多媒体设计也充分体现了专业知识的结构体系。每位教师能根据自己学生的知识水平、
认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上都能做到突出重点,突破难点。
五、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证
我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。各位老师就充分表现了这点,不仅教师基本功十分扎实,语言清晰,语速适中,声音洪亮,而且无论从制作的课件还是上课的技巧来讲,构思非常得好,让学生在这种非常轻松愉快的情景中学习。能够很顺利地完成教学任务。因此我们年轻教师加强教师基本功训练,成为一名一专多能的教师。
通过这次听课,使我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的教学方法更吸引学生?怎样让学生喜欢上课?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步。
实习期一过,我就来考我们学校了,后非常幸运,我成功的来到了我们学校,担任语文教师一职。这个学期刚刚开启,一切都是新的样子,而这培训也是在提醒着我,作为一名教师,除了要一丝不苟的对待教学工作之外,也要以人为本,从学生们的实际情况出发,作出工作上的调整和改善。这次培训结束之后,我才对自己有了一个正确的了解和认知,从而也有了一些新的计划。
培训中有一位资深教师说了一句这样的话,他说“如果教师能够换位思考,那么学生一定会吸收的更快。”这句话引起了我的思考,我忽然想起自己在学生时代的时候,我也是多么渴望老师能够明白我想要去学习的那个方面,有时候老师讲课的时候,总是和我缺乏那个方面背道而驰。
如果老师真的能够了解学生们的大致情况,我想有效地针对性教学一定会更好的。但现实情况也是有一定难度的,一个班那么多学生,是无法做到针对每个学生去解决课堂问题的。所以这就是我们教师需要去解决和思考的一个方面。
这个问题其实很好解决的,那就是去观察学生们平时的学习情况,在每次考试之后进行总结和整理,这是针对整个大集体采取的一个方案。同时对待个体也是可以采用一些办法的,那就是分小组学习,每个小组任命两名组长,进行辅导作用。每周开一个小会,总结每一小组的学习情况,从而再进行调整。
这次培训,我还是学习了很多的经验和技巧的,对将来的教学也有了一个大概的想法。作为一名语文教师,同时作为一名班主任,我身上的责任特别的重,但压力有多重,我的激情就有多大。我作为一名刚踏入教育事业的年轻教师,我相信我的未来一定是有更多可能的,我愿意前去挖掘,奉献自己全部力量,带领学生走向光明未来。
初中的教学,的确是要考虑的方面更多,不仅仅只是课堂上教好,而且对于学生们的情况也是要格外的关注,他们正处于叛逆的时期,很多时候都是不会听老师的话,而一些教学的技巧也是非常的重要,只有去了解学生,去熟悉了学生们的情况,才能更好的教导好,而培训上,老师也是讲了很多关于如何处理这些问题学生的工作,该如何的去开展,又是如何的去做好转化,的确不是那么简单的。不过听了老师的培训讲课之后,特别是结合自己平时的工作,真的有了更多理解,对于这些工作自己也是有了新的想法,的确之间做的不是太够的,而通过此次的培训,也是对于今后自己的教学,我有了更深的理解,特别是培训期间和同事们就这个问题去交流,大家都是有各自不同的方式和方法,而去汲取自己能用到的方式也是可以更好做工作。
培训的交流,是此次培训不一样的地方,不单单是老师在讲,也是我们一起学习,相互的探讨,一个问题的提出,大家发表不同的看法,可以说不同的角度去看待这一个教学的问题,大家的经验都是有一些不一样,而且对待学生的方式有差异,而这也是让一个问题的解决方式会更多一些,能更好的去参考学到。大家的经验都是非常的丰富,让我也是更意识到这些交流学到的是很多,平时在办公室,其实也是要多去交流,除了临时的一些问题,其实也是可以就这些共同的话题来探讨,可能也是自己不是老教师,还是个新人,的确很多方面想的不是那么的周到,不过培训给予我们的,真的让我看到更多,而且也是理解了,教师也是要不断的去学,初中的学生也是有了自己的独立性,如果你的知识是不够扎实的,学生也是不会服气,不会听你的,特别是课堂上更是如此。
要去做好教学,也是感激此次培训,让我更懂得如何和学生去相处,自身也是要朝着和哪个方向前行。会继续的做好,来把老师的岗位做的更出色。
上课铃响了,我进入了课堂,也进入了状态。一切出奇地顺利,学生的反应也很出色。当结束这节课堂时,我整个人如释重负,立时轻松起来,终不辜负几日的辛劳。
上完课后,才开始静心与众位听课教师评课。第一节是张xx老师执教的《记承天寺夜游》。那是一篇“文质彬彬”的文言文,张老师也是个很有气场的老教师。读着她的课堂,平易近人,正如她所阐述的追求的境界“实”平实、踏实、真实。最令我震撼的是,在备课时,张老师特地阅读了大量的有关苏轼的诗文,对文章也颇有自己的见解。这一突破,引起了共鸣,评课的时候,很多xx县的老师也畅谈了有关“闲人”的感受与见解。那一时刻,我有种很幸福的感觉。这么多的人,这么用心地在研读一篇文章,如同在品尝一道美味佳肴,如何不幸福呢更妙的是,各有滋味在心头!一千个读者有一千个哈姆雷特!我真希望我们的语文课堂也有这样的情境!
第二周,我们又去了xx一中,执教的`是同一堂课。这是xx科长为照顾我们的精力而力争的“福利”,不再再背新课了。由于有上节课的经验在前,稍微调整的这堂课更流畅了,教学效果也不错。只是这次教学活动,却显得有些拘谨,xx的老师颇有礼貌,多提优点,很少提缺点,让我和张老师有点抱憾而归。因为出一堂课真的很不容易,真想听听“旁观者清”的意见。我记得每次听课都有些感受的,我相信那些老师一定有自己的意见,只是在这种场合,怕我们尴尬没有直接提出而已。这也是唯一的遗憾!
经历了两周的忙碌,我仿佛轻松了许多,也收获了很多。作为一名语文教师,作为语文课堂,我们所做的真有很多很多。
今天早上我们到学校里集合,一年级的全体同学要去星期八小镇春游啦,同学们都非常兴奋。我们到了那里后,我发现那里有很多好玩的活动,我们可以亲身体验当个小画家、做蛋糕,还能当一名小小消防员等等……。
我最喜欢做糖果了,我做了糖果,并且把我做的`糖果和我的好朋友分享;我的'好朋友也做了蛋糕和我一起分享,蛋糕可甜了,而且图案也很美。
时间过得真快呀,一下子到了午餐的时间,我和我的好朋友们一起吃午餐。我有两个最要好的朋友,和我一起吃午餐。我们带了很好吃的零食,大家一起分享。
到了下午,我想去《考古学家》里面挖兵马将,可是有很多同学都进去想挖兵马将,我排了好长时间的队伍,终于轮到我了。有一个人好厉害,他挖到了8块兵马将,而我只挖到了1块兵马将,在我正准备继续努力挖兵马将的时候,广播叫我们全体集合,准备回家。
我开开心心地坐大巴回家了。今天春游我玩得很真开心!
一年之计在于春,一日之计在于晨。4月7日,孩子们期待已久的天涯山春游,终于启动了,这是孩子上小学后第二次外出体验。在这次春游中,孩子收获了快乐,家长收获了欣慰。作为学生家长,我也有了许多感想:
一、春游给孩子快乐的童年留下美好的回忆。当我们的孩子成年之后,回想起自己的童年生活,能有多少美好的记忆呢?我认为,真正快乐的童年应该是有激情的童年,无论是童年的艰辛还是童年的疯狂,这些才是构成人生丰富阅历的“音符”。我认为一年一度的春游活动就是人生的快乐音符之一,感谢学校给予孩子们这样的机会。
二、融入自然有利于孩子们成就阳光心态。春日明媚,小草发芽,百花齐放,山青了,水绿了……这是一个舒适的、充满生机的、忙碌的季节,这也是一个只属于勤劳肯干者的季节。万物都在抓住短暂的春天,在为自己的未来打拼,在为自己未来的“幸福生活”而忙碌。没有春天的繁忙,就没有夏天的茁壮成长,更没有秋天的累累硕果。勤劳、繁忙,积极、向上,这才是春天的精神。我们的`孩子何尝不像是春天的小草呢?可爱而充满勃勃生机,零距离的领悟春天的精神,通过春游活动,让我们的孩子看到了,感悟了,希望孩子们今后以积极向上的阳光心态投入到今后的学习之中。
三、参加春游有利于培养孩子健全的人格。参加集体活动要听从指挥。让孩子亲身感受到如果自己不能够听从指挥,将会耽误大家的时间,这也是不道德行为。另外,还有利于孩子学会自我控制。在游玩过程中,有秩序的行走,互相关心,不脱离队伍乱跑,有利于培养孩子集体观念。
在到达天涯山后,第一项活动是荷花池盲行活动,此时,我很庆幸自己来了,庆幸自己能够参与,平时上班忙,很少有机会和孩子一起做些这样的活动。在这个活动中,我发现孩子对我们是百分百的信任,而我自己在充当盲人的时候,不敢快走,甚至总怕前面有台阶之类的障碍,并没有很放心的把自己交给孩子。其他没有家长陪同的孩子,要求寻找平时和自己相处不太好的另一半作为搭档,但是在盲行过程中,这些孩子们配合的很好,互相关心,互相信任,互相扶持,增进了孩子的.感情。
四、参加春游有利于孩子增长知识,学会自我管理。通过这次春游,孩子耳目渲染了什么是精忠纯孝,感受了介子推忠君孝母的情怀,亲眼目睹的什么是桃花,什么是梨花等等。在春游途中,利用身边的所见所闻,让孩子学习到在课堂上学不到的东西,还让孩子学会自我管理。
五、在出发前,生怕孩子不够吃,给孩子准备了较多的食品、饮用水等等,孩子们自己背着背包,我一直担心背包太重,怕孩子太累,中途想把背包里面的一些食物拿出来,但孩子说自己可以。有时候,并不是孩子不行,是我太不放心,舍不得孩子受累,感谢郑老师一直叮嘱我们要学会放手,让孩子自己去规划、成长、感受自己的人生。
六、中午用餐时间,孩子们很大方的把自己的食物都拿出来与小伙伴们、老师们、家长们一同分享。感谢思璇妈妈给孩子们买了香瓜、西瓜、蛋糕,孩子们吃的开心、美味。到此时,我才发现,我给孩子带的食物太多了,到最后还剩下好多好多,我们总是担心孩子吃的少,怕孩子饿了、渴了,其实忍受饥饿,也是一种锻炼,更何况还有学校的简餐,以后孩子外出体验,我一定要能简则简。也可以通过这一次的行前准备经验,下一次让孩子学会自己准备。
最后,感谢学校给孩子们机会,体验大自然、感受新知识、不断超越自我;感谢老师们和随行家长的辛勤付出!
初春的北京,乍暖还寒,万物复苏,微风拂面,气候宜人,正是欣赏春景,享受大自然的美好时光。早7:30分幼儿准时吃早餐,大约8:30分全体人员分别准时上了北汽集团公司的九辆大巴车,大硕硕所在的中二班分在6号旅游车,班主任林老师很快清点完人数后,大巴车启动。
大巴车一直向西前行,走京开高速,很通畅,车厢内孩子们高兴极了,有说有笑,谈笑风生,热闹非凡,亲眼目睹道路两旁绿茵茵的树木缓缓向后退去,呼吸着大自然的清新空气,感受着春天的壮丽美景,孩子大人一片好心情,不知不觉一个多不时过去了,“北京野生动物园”的巨大拱形标牌呈现在大家眼前,到达目的'地。
游玩共分三部分:一、步行参观,二、动物表演,三、散放区参观。
一、步行参观。
首先看到了聪明伶俐,调皮好动的小猴子在笼子里跳来蹦去的,好像从来就不知道什么是累,猴馆内黑色的长尾猴以它那优美的舞姿向小朋友们打着招呼,互相祝福;红屁股猴,屁股红红像朵花,开在白云蓝天下,感受太阳的光照,真舒服;猩猩馆里懒佯佯的黑猩猩蹲在玻璃旁,看着远道而来的客人心里肯定美滋滋的;鸵鸟是现在鸟类中最大的鸟,颈长,翅膀小,不能飞,走得很快,生活在草原中,毛可做装饰品;和蔼可亲的小袋鼠,在孩子们的肤触中感受着爱与惊恐;最后看到了高大雄风的大骆驼,属于哺乳动物,反刍类,身体高大,背上有肉峰,能耐饥渴,适于负重在沙漠中远行,我不尽想起儿歌,“大力士”:一高一低两座山,驮在背上没麻烦,要问力士它是谁,它是沙漠大骆驼。此外,公园的环境也很美,处处都进行了绿化,种植了花草、树木,景色怡人,把整个动物园装扮得十分幽雅、美丽、整洁。
二、动物表演。
上午11:00点钟鹦鹉表演正式开始,小小的鹦鹉长得漂亮本领大,羽毛颜色美丽,嘴弯似鹰,舌圆而柔软,能模仿人说话的声音,产在热带、亚热带,鹦鹉投蓝;鹦鹉升旗;鹦鹉荡秋千;鹦鹉骑自行车和鹦鹉猜环等游戏,表现出了鹦鹉的聪明与智慧,协调与平衡的完美结合。
中午12:00点钟大型动物表演开始。首先出场的是小猴子骑自行车,猴子身体灵巧,骑自行车的平衡动作掌握得非常好;接下来是猴子骑马,猴子骑在马背上兜风,好似一位小骑手,威武英姿,一次成功;再出场的是大黑熊骑自行车就不那么简单了,它动作笨拙,不小心,摔倒了,没关系,重新爬起来,在工作人员的帮助下,终于成功地完成动作,真不容易,我们要为大黑熊这种不服输,通过坚持不懈努力最终取得成功的坚忍不拔精神而鼓掌,祝贺;最后是两头黄色的`大狮子登场表演钻圈、钻火圈,动作危险又精彩,体现了大型动物的勇敢与顽强,真是台上一分钟,台下十年功啊,动物们的精彩演出都要归功于驯兽师们的辛勤劳动。
三、散放区参观。
座上公园准备的旅游车去散放区参观,可以近距离观看诸如:老虎、狮子、豹子、野猪、斑马和狼等野兽,道道关卡,保证了旅游车和乘客的安全,心里感觉非常踏实。
下午13:00点钟北汽大巴车准时返回,大约2:30分回到幼儿园,结束了春游活动,孩子们高兴之余大开了眼界,享受春光,心情愉快,增强了爱护动物,保护动物的思想意识,认识大自然,了解大自然,扩大知识面,健康快乐成长是这次春游的宗旨。
为组织此次春游活动,班主任林老师和陈老师想得非常周到、细致,分别留下了自己的手机号,以便随时和家长保持联系。
一路上班主任林老师尽职尽责照顾幼儿和家长,保证了幼儿和家长的安全,特别是在回来的路上,李老师也很累,但是大巴车上已经没有空位了,一路上她就站着照顾大家,很辛苦,清点三遍人数才放心。
中二班的三位年青教师在保护大家安全意识方面责任心非常强,不让一个家长、幼儿掉队,值得表扬。
愿中二班的三位老师像春天里绽放的花朵,保持微笑,永远美丽。
快乐春游,安全第一最重要。
因为有了自己的目标,大山才有了无怨无悔的沉默,小溪才有了一路跋涉的欢歌,野百合才有了拥抱春天的激情,悬崖上的松树才有了深深扎进岩石的坚韧。给自己先进选项准清晰的目标,就是给自己的生活选定努力的方向,就是给生命赋予价值与意义。
我认真地读完了教师手册。通过认真细致地教师业务学习,我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,教学业务能力和水平有不同层次的提高。
我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进,我们必得参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人”,“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断的学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。
一名教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实,才能使教师从平凡的,极其平凡的事物中看出新东西,能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节,——这是创造性的劳动态度的一个重要条件,也是兴趣,灵感的源泉。” 教师只要增强自己的科研意识,把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”,并投入精力去做,就一定能使自己变科研的局外人为局内人,变可能性为现实性,实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路,就会得到教师职业的成就感和自豪感,同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。
我认为积累丰富的教学经验是培养自己在教育中智慧性行动的不二法门。在确定树立教学风格,形成教学思路,预计教学问题的过程中不断丰富自己的认识和能力,积累有意的教学经验和教学方法。在情境教学中,根据已有经验对各种可能性进行猜想和假设,教学情境准备的意向框架越周全,即兴发挥就越敏捷,智慧性行动也就越自然、越高效!激情是教育智慧性行动的点金石,没有激情的教师即使再有智慧,再机智,也不能在情境教学中引起学生的兴趣,激发他们的参与意识。所以,只有通过教师激情演绎的情境教学,才是一个展现自身智慧性行动能力的平台,所表现出的机智也越光彩夺目。时代的呼唤,事业的使命,教育的责任,激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土,一位位教师,桃李芬芳,硕果累累,赢得了家长和社会的敬重,这真是教师职业的魅力所在。下面谈一谈我的体会:
一、我的收获
其一,更加深入了解到一些教育政策法规,教育模式和相应的教学策略。在教学实例中找到自己今后努力的方向,更新了知识结构和能力结构.感受了新课程理念在教学中的渗透,懂得了如何更有效地实施教学。
其二,更进一步了解到,在当今知识经济时代,教师队伍的发展和素质的提高,不仅是教育事业发展的要求,也是教师个人幸福之所系。老师不能只是一桶水,而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学教师,既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解学生发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生的创造性,培养学生健全的人格。教师既要做“经师”,又要做“人师”。
二、努力方向
其一,作为一名老师应该要博学求精。在学科知识上要不断的提高水平,还要在其他方面有所涉及。这对我们自己在教学方面也有帮助的。现在的教科书更趋于实用性和时代性。因此,要不断的`提高自己各方面的知识水平。
其二,在教学中应该不断的学习新课程标准,在教师的不断成长的过程中要努力的完善自我,做受学生欢迎的教师,做个永远的好“学生”。
其三,我要克服的是自己的不足。作为老师首先要有诲人不倦的精神,才能很好的做到传道,授业,解惑。耐心是教师应该具备的职业道德。学生犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮助,而绝不是批评和惩罚。教师放下架子与学生面对面地平等交流,学生感到被理解和尊重,顾虑自然消除,有利于弄清事情真相;师生之间心与心的沟通,能让学生敞开心扉,坦陈自己的想法,我主动真诚地与学生交流。
其四,在教育工作中,我努力学习先进的教育教学理念、教学方法,全身心地投入到工作中去,勤勤恳恳,努力使自己在工作中多一点科学的方法、艺术的手段,让每一个孩子都展开笑颜,努力提高课堂实效,让每一个学生都有发展。
总之,孩子是明天的希望,而教师则是托起希望的人。他们的成功便是我们的成功,凝结着我们努力的汗水。他们是我们生命的延续,完成我们未能完成愿望。在教师这条道路上我们任重而道远,我要不断完善和提高自己。但我也相信在这片天空里,我们能绽放出自己绚烂的生命之花。
来到公司已经十个月了,在公司严格的淘汰制度下我现在也可以说是“老员工了”,但在采购我是一名新人。
在采购部的日子我学习到了很多也得到了很多,在工作上:做事情学会了多想想多问问的习惯,在劳动中锻炼了自己的耐心和恒心同时,也知道了父母挣钱是多么的难,更是知道了工人们挣的钱是无数汗水换回来的!还有就是公司发展是多么的不容易,同时也改掉了自己粗心大意马马虎虎的坏习惯。生活上:从以前的沉默寡言变得活泼开朗了高兴,更多的是在人际关系上得到了锻炼,在这里的同事之间就像是一个大家庭一样,在工作中是自己的上级是自己的同事,在生活上就成了自己的叔叔阿姨,自己的兄弟姐妹。
在上班的时候上级领导会教导新职员怎么才能做好工作怎样去做一件事情,和做工作的`方法,在生活上也会得到关心照顾。这些对于刚刚走入社会的我们是非常重要的因为我们的羽翼还没真正强壮结实。当得到消息要调入采购的时候心情是很激动的,因为采购在公司地位是很高的也就是说公司相信我能做好这分工作,在这里我所接触的是直接面对销售商,这和我以前做销售是有根本的区别,如果说销售在和客户淡价格的时候我可以用一天两天甚至更多时间去准备,那么在采购的时候我必须在几十分钟或几分钟之内去把对手打到,用最少的钱去买到最好的,采购的职员不多但工作都非常具体明确,作为新鲜血液的我在采购能做的并不多,因为我的经验我的阅历还没有真正的算的上一个合格的采购员。所以大家对我的期望值很高,都在细心的教导培养我,我也会努力学习因为我知道在其他公司是不回有人来“教”你的一切都是从零开始,一点一滴的学习,从以往的认识中改变自己因为在采购的过程中不是自己在给自己买东西,我的背后是成达的员工对自己的信任是为大家服务。
所以做事情我学会了要从不同角度不同观点去考虑事情去做事情去解决事情,在采购的过程中,我知道了怎样去和对方讲价,怎样去辨别物品真伪。学到了怎么正确的对待不同部门的态度方法,学到了许多采购内勤的工作懂得了怎样才是正确的待人接物,同样也学习到了如何询价,在工作期间,采购了食堂,五金库,生产车间,动力部,等等许多的物品,极大的丰富了自己的知识。
在今后的工作中我会努力的提高自己的业务水平,积极参加公司组织的活动,我深知一个采购员的责任,也深感一个采购员的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
最近,我公司各项生产任务较重,为加强科室人员和车间一线员工的相互了解,进一步促进车间生产工作,我响应公司号召,于4月17日按要求在指定的xx车间三工段担任了一天的车间保洁员的工作。虽然只进行一天的工作体验,但我尽心尽责,全身心地投入到新的岗位和工作环境中,清扫、拖地、运水等工作我一丝不苟的完成,虽然繁重、劳累,却也感触颇多:
我对车间一线生产有了切身体会。车间里噪音高、工作量大,就是在这种环境下,他们日复一日地坚持工作,并且工作热情高涨,每个人虽然汗流浃背,仍能坚持认真工作,塑造了我们公司一线工人的良好形象。
我认识到了车间和科室岗位各有各的特点,各有各的工作侧重点。车间偏重于体力劳动,而科室则侧重于脑力劳动,各岗位的职责要求是不一样的,无法简单的用等号来衡量。所以只有通过相互理解、相互支持、相互学习、相互沟通,增进了解,增强相互之间配合,共同提高公司各项业务水平。
通过这次劳动,激发了我的岗位热情和责任感。看到一线职工挥汗如雨,有条不紊的.工作热情,我更加强坚定了“干一行、爱一行、专一行”我工作信心,决心认真做好自己的本职工作,以加倍的责任心和细心,保证自己的设计图纸准确、详细,为车间生产等工序奠定良好的详图设计基础,减少钢件加工偏差,杜绝返工现象出现。
以上就是我这次劳动的心得体会,有不足之处请领导和同事们悉心指教和多加谅解,谢谢。
在繁忙的工作生活中,三个月的时间匆匆而过,在花园店美容部和福州店美容部的轮岗实习中,花园店平均每天洗有80辆以上的车,一个多月时间共洗有4000车次以上;福州店平均每天洗车25辆以上,一个多月共洗有800车次以上;轮岗实习三个月共计洗车4800辆车次,这段时间里学到了一些汽车美容的基本知识,相信在xx这个大家庭的领导下我们会继续创造辉煌。
工作过程中有两件事是印象比较深刻的,第一件是:在花园店公司过
20xx年年会当日,小半天的洗车数量为77辆已略等于平时一天的工作量,我们四个人在水房快速而熟练的冲洗着车辆,那台洗车机的鸣叫声就没有停止过,这是工作速度最快效率最大的一天;第二件事是:在福州店三月十几号的一天,韩师傅接到前台打来的.电话说有一奥迪车客户在车间特别喜欢挑毛刺,一会儿有过来洗车让我们在洗车过程中各项都要注意些,听到此点第一反应就是想到《海底捞,你学不会》一书中说的同行,此事正是考验我们的时候,一定要做的好,这过程中由我冲洗车辆,客户一直站在旁边看着但没有说话,最终在大家谨慎认真下洗净顺利交车,我知道他的到来只会让我们做的更好更优秀,这就是我们的宗旨"用心服务,创造卓越"。
在工作过程中,有一点是不能完全融入团队协作中,有时对个别同事的做事做法看不惯,针对这点我以后会加强与同事间的交流沟通,增强自己的表达能力,融入团队和同事处好关系,然后大家有不完善的你善于指出来他也乐于接受改善,达到大家一起进步。在晨会的军训成果汇报表演上,我所看到的宝马团队是一个非常团结的队伍,积极向上,因此我希望到宝马车间工作加入宝马这个团队,像他们学习,大家团结协作共造美好明天。
曾经我们满怀着豪情告别父老,现在又将踏上归;曾经不叫妈妈牵挂远方的游子,如今却难把军营放下;曾经那些流血流汗的日子,今日却倍感珍惜。
几番欢笑泪水,我们从年少轻狂的少年成长为顶天立地铁汉子;几多春秋冬夏,经历过多少苦累我们依然身姿挺拔,伴着塞外萧瑟风守护着身后我爱的祖国和家人。
当守候成为一道风景,磨砺成为习惯,习惯了和战友朝夕陪伴,恋上了单调充实的军营生活。铁铁打的营盘流水的兵,今日再踏上征程却难以离开给我无限依恋军营。忘不了那首1234之歌,响彻在营房;忘不了生龙活虎的训练场,汗流浃背的身影;忘不了浩瀚夜空下,手握杆枪的战友:忘不了出生入死的兄弟,忘不了身上的责任与骄傲。难忘曾经军旗下铮铮的誓言,那段从军的岁月无私奉献,以钢浇铁铸的魂魄,实现对祖国的忠诚。
终于这一天我也踏上了归程,告别曾经熟悉的小路和身影,也告别曾经多少欢笑的梦。回回头挥挥手,轻轻说一声:“再见了战友,再见了军营””战友唱起离歌我知道军旅生活将结束,我们散落天涯寻找新的生活了。心中忧伤满是留恋和忧伤。
一身已经被洗掉了色的旧军装现在穿在身上却依然显的那样的威武,已经没有了象征军人的肩章和帽徽但军人的气质却无法从身上抹去,几年的军旅总是到了最后才懂得了什么是珍惜。橄榄绿的军装才是我们的男儿本儿,即使不能在穿上它但那抹绿色的军魂却深深可以在我的心里。真正的军人,不在于他穿没穿军装,而是在于他身上有没有军人的气魄和灵魂!
总是想永远和战友在一起,总是不想离开这里,谁又能改变这一残酷的现实,阻止离别的号角,我们现在只能做的就是留恋与珍惜,留恋这几年的绿色生活,珍惜这能与战友在一起最后的时光。和战友们围坐在一起,讲述着属于我们的那份经历,杯盏交错,酒入愁肠,贪恋着温馨时光,所以就这样坐着、坐着,谁也不愿意早点离去。或许在一定的程度上,分离了就意味着重逢,可是在这里,分离只是意味着分离,老兵们都知道,这次的分离也许就是最后的相聚,我们格外的珍惜,珍惜这最后的时光,珍惜这世间最为珍贵单纯的情意。再见了,我的兄弟,我的战友。
要走了,以往显露在脸上的那些快乐与无虑此时都已经不知去向,而现在我们脸上更多的挂满了离别时的.伤感与留恋,因为是部队使我们变的坚强,变的自信,变的成熟,变成了一个真正的男子汉,不管其中吃过多少苦受过多少累,现在谁也不会去计较,心里想的更多的是对部队的感谢,感谢部队给了我们在地方学不到的一切。
五年,在生命的长河里也许并不算长,但是在人生的旅程当中它却并不短暂的,可这五年的时间能有一段从军的经历,能使我快速的成长,就算付出再多那也是值得的,因为付出的是汗水,回报给我们的却是一生一世的,永远也忘不掉的军魂!!
在退伍前的那些日子里,我们都变的很沉默,回想在部队的点点滴滴,那一幕幕难忘的往事仿佛又浮现在了眼前,兄弟都是眼含热泪,谁都不想就这样离开部队,不想就这样离开心中那神圣的军营,可不管现实再残酷,可这也是我们必须去面对的现实,谁也无法逃避。
当兵的人总会有这么一天,这也许是一生中最为难忘的一天,也许会有些伤感,也许会有些遗憾,但是从不后悔,这也可能是上天留能我们这些老兵们最后一些的想念吧。在还没有退伍的时候我们总是说,“我肯定会笑着离开部队的”,可真到了这一天,笑这个字已经在军营里消失了,弥漫在空气里的全是悲伤。11月的塞北萧瑟的风卷起雪花,为我们奏起别离的歌,遥望那条漫长边境线,回首那满载回忆的训练场,眼睛不禁湿润。在和兄弟们踏着整齐步伐,唱响嘹亮的军歌,抚摸着曾经朝夕相伴的钢枪,拥抱下战友。把记忆定格在挥洒过激情,埋葬的青春第二故乡。
再见了,我的好战友,再见了我的好兄弟,是缘份让我们相聚在这里,而如今我就要离开,不管今后的我们身在何处,我们都不会忘记这份绿色的回忆。
今年暑假,很荣幸的被单位推举参与全国体育传统工程学校体育师资培训学习,在来培训的途中我就始终告诫自己,肯定要好好把握这次绝佳的时机,虚心学习,仔细沟通,以最大限度提高自己的教学水平。
这次培训布满着对新课程理念的深刻阐释,布满了才智,让我们开阔了视野。虽然不能说通过这短短的几天的培训就会立竿见影,但却也有很多顿悟。通过这几天的学习,收获颇多。学习内容的全面,学问的系统和身体机能的训练,以及授课的专家不同的风格,都让我体会到了组织者的专心良苦。专家们富有激情的讲解深深地感染着我们,鼓励着我们,让我更加明确了如何在工作中做一名优秀的体育教师。学习期间,我们感受最深的是“责任”。教师们冒着酷热天气坚持传授理论学问,进展校园舞蹈、体育嬉戏和专项动作技术培训,每个学员在教师责任感的感染下克制了天气酷热的困难,坐下身来学习,静下心来悟道,学习热忱高涨。通过学习,我们也深深感到自己的理论水平、学问构造、综合素养和优秀体育教师还有很大差距,但我们有决心、有信念在以后的工作实践中更加努力,不断完善自我。
专家们实例翔实,精彩纷呈的讲座把我在实际教学训练中的`困惑逐一化解。通过培训,我感觉科学选才是很重要的。科学选才是每位教练员从事体育训练必不行少的问题。怎么样选才呢?要依据学生的身体形态、身体素养、技术根底、心里素养、文化成绩、家庭因素等来综合分析,全面权衡利弊再进展选取。通过培训,我还学习了如何提高课堂的有效性。在课堂中贯彻“以学生的进展为本位”、“从学生的兴趣动身”等理念进展课程设计,应以运动技术为根底,不是以玩为主,目的要让学生有所收获。
通过几天的培训,学员们相互学习、取长补短,沟通了情感、进展了友情,更新了学问,拓展了视野,为今后的体育教学和体育训练储藏了阅历。
实习的经历很短暂,但却十分的充实。在这个陌生的社会环境中,我充分体会到了过去那些知识和经验的运用,有体会到了很多不了解的技巧和方法。更重要的是,我在实习的工作中认识了很多的新的朋友,新的知识!这都让我对这个世界更加了解,更加开阔了我的视野!增长了我的体会和收获!
一、进入社会的体会
这不是我第一次体会社会,在过去的寒暑假期间我也曾尝试过在社会中吸收经验。但是,这次的体验却让我第一次深入到了社会的生活中来,让我体会到了真正的社会工作者是怎样的的体会。那种感觉真的十分的——辛苦!
过去,我以为成年人的生活只是在工作的时候会辛苦一些,所以一直都没没能真正的体会父母的无奈。但真正的开始了自己的实习之后,我才明白,辛苦不仅仅是工作上的!在生活中,我们不仅要处理家务、管理财政,还要对往来的人际关系以及今后的工作做准备……这些都还仅仅是生活的一部分,但想要做好这一部分就已经很不容易了,更别说是在工作后。
为此,在体会了这次的实习经历后,我也真正的感受到了父母在这样的情况下供养我生活和读书是多么的不容易,为此我也要更加的努力,更加的去回报他们!
二、实习工作的体会
在实习的工作中,我作为新人得到了很多的照顾和原谅。在工作中我一直在领导的指点下培训并完成工作任务,为此也经常有犯错的时候。但领导会在批评后继续指点我,这也让我在工作中更加努力和认真,再不让自己继续犯下同样的错误。
此外,在工作中还有很多的'同事。虽说我们一般交流的话很少,但在工作中他们却十分的照顾我,还有时会到教导我一些工作的技巧和方法,让我在工作中取得了更大的成绩。
三、实习的收获
通过这次的实习,在工作方面,我收获了知识和经验,了解了公司的环境以及xx行业的工作要求和目标。并且,通过工作上的努力和奋斗,我也学会了责任,了解了作为一名工作者的义务。
而在生活方面,我了解了社会生活的许多技巧,也在独立和自我管理上大大的锻炼了自己,让自己能在生活中有严格的作息习惯,保证每天的热情和精神!
这次的实习让我体会到了社会中各种各样的体会,但在今后真正的社会生活到来前,我会让自己变得更加努力,更加优秀!
今天,再回头看看我们的实践历程,看看我们洒下的汗水,看看我们留下的脚印,看看我们得到的实践成果,心里有说不出的激动。这一路,不管累也好、热也好、难也好、易也好,重要的是,我们挺过来了。
整个实践历程中,说实话,自己并没有付出很多,所以才总被队长说我坑,但就算这样我也很感谢她。感谢我们的团队,感谢他们对我的包容和理解。不仅仅是对于社会实践的收获,更是对自己友谊的`收获。
此时此刻,我的心情是复杂的。首先是庆幸,庆幸的是我们这个优秀的社会实践团队,也庆幸我们能在学习理论知识之外,还能有这样一个机会去接触实践,接触社会。其次我又是愧疚的,感觉自己并没有在团队中做了什么贡献,都是被动的去完成一件事。这一点是需要我去反思的。
作为实践梦之队的一员,我感到自豪,每个人为了能让整个团队越来越好,为了让关于二手车的调查更加深入。为了让大家知道我们这个优秀的团队,每一次分工,每一次联系,每一次出发都充满着实践梦之队的全部激情。
从确定主题到商讨策划,从查找资料到设计问卷,再到设计画板,联系地点、准备问题、实地采访、总结报告。我们大家一起忙碌了很久很久,终于,我们准备好了。想象着马上就要上交一份完整的总结和一份满含心血的实践报告。我心里有太多的感触!毕竟这一段时间凝聚了我们队员太多的汗水和心血,也融入了我们太多的煎熬和期待。
其实,一开始,自己并不打算做社会实践的,觉得没意思,又累。可是真正完成后,会发现一切都那么的美好,所有的经历都是人生一笔重要的财富。
昨天,我们开始了;今天,我们正在努力;明天,我们将要踏上另一个征途,征途的前方,不知会有什么在等着我们?但是,我们无所畏惧!!!
也许,对于二手车市场制度的完善我们无法改变;也许,我们的实践并没有起到实质的效果;也许,我们的社会实践并没有引起人们的重视。但是有一点我们很自信:那就是,我们问心无愧的做了我们想做的事。通过这次社会实践,我们锻炼了自己,我们了解的二手车市场目前的状态,我们更知道了将来我们该怎么做!
或者,这才是真正的意义!
就快要毕业了,学校早早地就给我们下达了任务,那就是在毕业之间得找一份实习工作并获得实习证明,不然会影响到自己毕业。其实,我早就想找一份实习工作,所以我可比咱们的老师还要急切,可是我也知道找一个好的实习单位可不简单啊,光凭借我目前的各方面条件来看的话,我是没有什么竞争优势的,所以我在寻觅了一段时间的实习工作后,最终还是选择在了xx工厂的一个车间内开始了我的实习生活。
这一家工厂距离我的学校有着相当的距离,之所以会来到这里,是因为我同学的引荐,我自然也相信同学的`眼光,所以我背着大包小包就来到了工厂所在的城市,然后也顺利地通过了工厂的面试,并成为了这里生产车间的一名员工。这里的工作是包吃包住的,但是我也清楚的意识到,这种条件的工作往往都是比较辛苦的,不然是很难留住工人的。在工厂里面,像我这样的实习生还不占少数,很多人和我一样都是从其它城市跑过来的,目的和我也差不多,一是想赚点钱,二是想完成自己的实习任务,通过和其他人的沟通,我也意识到了目前的社会状况,那就是找工作不容易,且行且珍惜呀,不然一直眼高手低的,很容易让自己陷入一个尴尬的处境。
我的专业是和工业有关系的,所以来工厂工作其实也是我曾经的想法之一,毕竟我在学校里也接触过不少的器械,也参加过不少的实践活动,工作起来也应该比较容易上手,当然了我自然也不满足于一直在厂里面当一名普通的车间工人,我应该向着更高的目标进发。不过,既然现在没有太多太好的选择,那么我就应该先把目前的工作给做好才对,这样对我来言才是比较有意义的。不得不说,在车间里面的工作的确是比较累人的,不仅每天要面对着复杂冰冷的机器,还得注意好自己的操作流程,不然出现意外的话后悔都是没用的,光是在厂里工作了一个多月,就让我的体重瘦了十来斤,这也让我体会到了工作的辛苦,但是没办法,想要多挣点钱的话,那么自己必须要加班加点的赶任务进度,不然就只能拿拿基本工资了。
工厂的工作让我见识到了不一样的社会,这和我在学校里的时候是完全不一样的,这也给我提了个醒,那就是想要更好的生活的话,就必须时刻奋斗下去,这样才能博得更好的人生。
实习虽然已经结束了,可是我还是非常紧张,在这段时间当中我确实体会到了这一点,实习是非常宝贵的,也是非常磨砺一个人的,有些时候就能够在不知不觉当中得到改变,来到xx工厂这里让我非常的忐忑,这段实习经历也让我有些不知所措,有些事情还是应该清楚的才是,这次的实习很大程度上面让我得到了锻炼,我也有一些心得。
我非常感激实习给我带来的变化,因为在这个过程当中我确实体会到了不一样的感觉,有些事情本来就是不确定性的,在工厂实习充满了非常多的未知,也让我体会到了不一样的感觉,给自己足够的信心是第一,在实习当中还要做到的有很多,比如要清楚的知道自己的缺点,也让非常虚心的学习,这让我感触良多的,刚刚来到这里的时候我还是非常激动,因为我自己对这里就非常的`陌生,担心自己会做不好,毕竟实践的经历非常的少,但是我还是去面对了,我也在这个过程当中对自己的期望越来越高了,有些事情本就是要端正好心态,随着自己一点点的适应这里的一切,现在我也感触良多,这个变化非常的明显。
实习是一件非常美好的事情,自己刚刚上岗的时候有些东西总是很生疏,不知道怎么去操作,但是后来也就慢慢的明白了要怎么去提高自己,还是要坚定起信念,对自己的要求高一点准是没错的,实习让我得到提高跟锻炼也让我在不知不觉当中适应了很多,对于未知的东西我还是愿意去尝试的,所以这给我了很多可能,坚持到现在的我也非常感激自己当初做出的选择,坚持一件事情是不容易的,有些时候本来就应该要坦陈相待,给自己足够多的时间跟精力去证实这一点,这是我现在应该去做的事情,实习已经结束,实习当中的点点滴滴我依然是非常清晰的记得,这一点都让我非常感激,也让我在不知不觉当中看到了自己的变化,作为一名即将毕业的大学生,这是我职业生涯的一个开始,教会了我很多的东西,职场绝对不是像在学校一样,还有很多是我要去钻研的,自己的专业知识也还需要进一步的提高。
对于自己的变化我是非常清楚,未来还有很多时间去证明,这短短的几个月下来真的非常充实,各方面都让我得到了提高,绝对不是一两句话说的清楚的,我感激实习,感激期间遇到的每一个困难,这能够让我变得无比强大。
发布时间:2025-09-29
家长通过教育和训练,帮助孩子掌握基本的生活和社交技能,如独立生活、人际交往和问题解决。这些技能为孩子更好地适应社会和生活提供支持,奠定未来成长和发展的基础。以下是家长的一些心得体会,供您参考。
发布时间:2025-09-29
书籍伴你走过人生旅程,吟唱春花秋月;引领你在浩瀚的海洋中尽情遨游;点亮希望之灯,使你在漫长的人生路上始终不至迷失方向。以下是小编为大家整理的阅读心得体会写作方法,敬请查阅。
发布时间:2025-09-29
老师们,课堂教学是一门艺术,每堂课都是独特的探索与实践。在这个过程中,我们收获了喜悦,也经历了深刻的反思。今天,让我们一起探讨这篇课堂教学心得体会,感受那些珍贵的领悟与思考,从中汲取前行的力量。以下是小编整理的心得体会写作建议,欢迎大家参考。
发布时间:2025-09-29
当我们积累了诸多感想与见解时,可以通过撰写心得体会将其记录下来,从而激励自己不断进步。若感到无从下手或缺乏灵感,小编为大家整理了关于保险心得体会的写作方法,欢迎阅读与收藏。
发布时间:2025-09-28
在我们的日常生活中,常常会遇到形形色色的人,经历各式各样的事情,从中获得独特的感悟。为了铭记这些体验,我们可以将它们记录下来。那么,研学心得体会该如何撰写呢?以下是小编整理的一些建议,希望能对大家有所帮助。
发布时间:2025-09-28
酒店作为提供短期住宿的商业机构,其核心任务是满足客人的各种需求,确保他们在入住期间享受到优质服务。以下是一些酒店心得体会的写作指导,供您参考。
发布时间:2025-09-28
总结是一种对学习或工作阶段的回顾与分析,能够提高我们的效率。最近,我意识到该撰写一份总结,却不知从何下手。为此,小编整理了保险新人培训心得体会的写作方法,欢迎大家参考借鉴,希望对你们有所帮助。
发布时间:2025-09-28
在获得一些收获后,撰写心得体会可以有效培养思考习惯。要写出能感染读者的心得体会,关键在于真实表达自己的感受与想法,结合生动的例子,让文字充满情感和联想。下面是小编整理的小学生心得体会写作要点,希望对大家有所帮助。
发布时间:2025-09-28
当我们心中积累了许多感想和见解时,撰写22篇心得体会非常有助于提升思维训练。但如果你感到无从下手或没有思路,不妨参考以下小编整理的旅游心得体会写作技巧。让我们一起来探索吧!
发布时间:2025-09-28
当我们受到启发并对生活有了新的感悟时,记录心得体会是一种有效的总结经验方式。那么,如何撰写心得体会呢?以下是小编整理的一些写作建议,供大家参考,希望对你有所帮助。
写个人心得体会怎么写(25篇)
文件夹热搜文章
最新文章
推荐栏目