述职报告内容

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个人述职报告内容(篇1)

首先，诚挚地欢迎区审计局、审计组各位领导和同志来我局对我进行任期内的经济责任审计。下面，按照审计组要求，我将xx年至人局长以来的工作情况作以简要汇报。

我于xx年元月任娄星区教育局局长。任职以来，面对特殊的形势和繁重的任务，在区委、区政府的正确领导下，带领教育一班人，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，积极克服种植焕蛩氐挠跋欤平寺π墙逃乱档某中焖健康发展。在经济社会发展相对滞后的情况下，娄星区坚持“政群重教、多元投入、改革创新、均衡发展”的原则，以小财政办出大教育，取得了可喜成绩。先后荣获全国基础教育、特殊教育、素质教育、扫盲工作先进区4项国家级荣誉和全省成人教育、迎“两基”国检先进区等17项省级荣誉。xx年以来，共有21人考上清华北大，各项高考指标连续6年名列全市前茅。教育成为娄星区的一大亮点。

一、不断加大教育投入，全面改善办学条件。一是以两项督导评估为契机，争取财政投入按时足额到位。xx年以来，我们以迎接省、市两项督导评估为契机，积极向区委、政府领导反应教育的困难，使得我区在财力十分有限的情况下，区财政对教育的预算支出做到了优先考虑、尽力保证、只增不减。光xx年-xx年年，财政对教育的投入累计达到2.95亿元，年均增长12.56%，其中xx年年教育支出占到同期财政支出的32.48%，确保了教育经费的“两个比例”、“三个增长”。二是大力兴办民办教育。为有效缓解公办学校的办学压力，我局积极鼓励社会力量投资办学，致力发展民办教育。

近年来，由民营企业投资8000多万元办起了一批上档次、上规模的中小学校和幼儿园，如铂金玫瑰幼儿园、恩雅幼儿园投资都在500万元以上。目前，全区民办学校(幼儿园)总数达到64所，在校学生(幼儿)达到14000多人，民办教育成为区域教育体系的重要组成部分。三是多元投入强硬件。为把公办学校做大做强，我局采取多元投入的形式全面改善公办学校的硬件设施。xx年以来，吸纳社会资金1560多万元，完成了12所薄弱学校的改造任务，彻底消除了d级危房。

二、三、四中3所高中学校通过银校合作、社会赞助和教师集资共筹措资金8000多万元，建好了学生公寓、食堂、科教楼和体育馆。城区教育布局调整取得实质性进展，今年投资600多万元的先锋学校、娄底五小等项目建成后，城区大班额的紧张局面可望得到一定程度的缓解。

个人述职报告内容(篇2)

法官是司法机关中的重要成员，其职责是依法审理案件，以维护司法公正和人民群众的合法权益。每个法官都有责任向社会公开自己的工作情况和职业理念，这就是“述职报告”。下面我就以“法官述职报告内容”为主题，结合我自己的实践经验和理论知识，谈谈自己的认识和体会，分享以下几个方面的内容。

一、追求司法公正，建设法治社会

作为一名法官，我们首先要始终坚持法律至上原则，坚决落实司法责任制，努力提高法律水平和审判能力，保证审判工作的效率和质量。我们要坚决维护法律的尊严和权威，认真践行审判独立原则，杜绝一切不当干预和因私施为的行为，确保司法公正不受任何干扰。

同时，我们要加强与社会各方面的沟通和联系，倾听广大群众的呼声，反映社会民意，从人民群众的实际需要出发，依法公正办案，使司法实践更加符合社会发展和进步的要求，不断提高法治社会的建设水平。

二、推进审判改革，完善司法制度

审判制度是司法工作的核心和基础，我们要全面深入地推进审判改革，完善司法制度，使司法机关能够更好地为人民服务，更好地维护社会稳定和法治秩序。我们要在民事、刑事、行政等各个领域开展审判改革，逐步推进司法公开、尊重当事人地位、规范程序、保障诉讼权利，打造人性化、高效、透明的司法机构。

我们还要加强与其他司法机关和行政机关的协作和合作，构建协同共治的司法机制，打造优质的司法服务体系，为人民群众提供更加高效、便利、专业的司法服务，让司法公正和法治建设成为人们生活的一部分。

三、注重职业素养，提高业务水平

作为一名法官，必须注重自身职业素养的提高，保持专业敬业的态度，不断提高业务水平，不断增强处理各类案件的能力和经验，增强工作能力和业务能力。我们要通过学习、研究、交流和实践，不断增强自身的业务水平和判断能力，不断提升自身的专业素养，以更好地履行司法职责和维护公平正义。

我们要保持清正廉洁的职业操守，忠实履行自己的职责，始终保持良好的工作作风和道德风范。我们要坚持以案件为中心，重视当事人权利，强化司法文明观念和审判理念，做到心中有人民，才能心中有法。

四、推进司法转型，服务中国特色社会主义法治建设

中国特色社会主义法治建设是一个长期的历史任务，司法机构必须紧密团结在党的周围，积极服务党和国家工作大局，深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神，认真贯彻新时期中国特色社会主义司法方针，推动司法转型，服务中国特色社会主义法治建设。

我们要进一步提高政治站位，认真学习宣传党的新理念和新思想，把握政治方向，积极践行中国特色社会主义法治理念。我们还要认真贯彻落实党的意识形态工作要求，深入宣传法治理念，通过讲座、培训、法治宣传等形式，在社会各界营造良好的法治氛围，为法治建设做出积极贡献。

总的来说，作为一名法官，我们要始终保持良好的政治素质和职业操守，努力提高业务水平和工作效率，以更好地服务大局、服务人民，推进司法改革和司法转型，为法治建设做出自己的贡献。

个人述职报告内容(篇3)

人们常说：“商场如战场。”既然是战争就必须有相应的策略。至于哪种策略好，是仁者见仁，智者见智，莫衷一是。

理论型的老板认为精通兵法最重要，但是战争的状况一致在变，有很多理论无法套用。技术型的老板认为技术最重要，可事实上吕布这样的高手只适合做保镖。销售型的老板说，最好的战术就是像苏秦一样，凭借口舌取胜但是没有相应的产品做凭借，巧舌如簧也很难取得他人的信任。关联型老板说，什么也不如救兵实用，看样貌，他没有读过《杨家将》，不知道救兵不至的后果。这个时候有人提出了多元论，认为一个成功的军事家务必具有整体优势，才能控制住大局。例如，诸葛亮精通兵法，武艺虽一般，但有五虎上将来听命；论口才他舌战群儒，骂死王朗可见功力，救兵又有吴国，因此促成了三分天下的局面。

仔细一分析，在知识爆炸的这天，还真是唯有诸葛亮式的老板才能成功。一味的学习而不实践，无法跟的上这天瞬息万变的节拍。但是直接实践而不学习，很可能如雏鹰跳崖，没飞起来就坠地了。只懂技术而不善管理的人，最适合做具体的事而不能指挥大局。只懂管理，而不懂技术的老板，容易给出错误的决策。背景好的老板能够得到一些人的帮忙，可那只是企业成功的外因，要是自身不行，没有谁会像诸葛亮一样辅助阿斗。强调整体思维就是管理学中的“木桶理论”，决定木桶盛水多少不是最长的木板，而是最短的。因此企业家务必全面提高自己的潜质，这样才能把握全局。

提高苹果公司，人们自然会想到乔布斯。他从大学辍学以后，和朋友沃兹创办了苹果公司。但是在他30岁那年，正因一次决策上的失误导致公司亏损2。5亿美元，随后他就被自己建立的公司开除了。

但是几年后，销售业绩快速下滑的苹果公司又不得已又把乔布斯返聘回去。他不断给员工灌输创新的理念，他说创新不只是科技的革新，也是商业模式的革新，当然这需要冒巨大的风险，但是很有必要。时代的.节拍在加快，生产出的产品必须要便于应用。商家所采用的营销策略也务必实用。

在提到实用的时候，他拿自己辍学举例说，我之因此辍学是不是正因我懒惰，而是正因我无法理解那些教授的教条主义，我要找到我真正想学到的东西，这样才能调动我全部的热情。

乔布斯清楚地道出了在这个时代成功的根本，就是必须要有整体思想，才能把握全局。企业决策者就应发奋的方向就是弥补自己的短板，并且争取均衡的发展。但是全面增进才能是个长期工程，为此，还得说一说在商战上经常用到的整体思维。

军事上有一句名言：“方法能够弥补战术，战术却不能弥补方法。”这句话十分适合那些技术型的老板，他们潜心于产品的研发，却不去学习管理和销售方面的知识。这就好比许多技术一流的球员却当不了教练一样。正因他们掌握的不是一个教练最就应掌握的东西——整体思维和全观局。作为一名老板就应有这样的思路转变：我此刻是诸葛亮，不是五虎上将，技术上的事情能够找个替代者，自己就应赶紧学习管理方面的知识。

销售出身的老板有一个通病，就是愿意给销售人员涨工资，却不关照产品的研发人员。这样的经营模式会毁掉整个产品的销售链条。有一个销售出身的老板大骂业绩欠佳的销售员，销售员很不服气地说：“你的产品质量都很差，却让我卖个好价钱，我做不到，你还是另请高人吧！”老板听说产品不好又去骂研发人员。研发人员报之一笑说：“你给个打马掌的钱，还想要雕花的产品，从这天起我不伺候你了。”

这就是只注重销售的弊端。产品和营销手段就好比武侠小说里的九阳神功和九阴真经。产品是内功，营销手段是招式。如果内功不行，什么招式也解决不了问题。

如今大学生创业的人越来越多，缺乏实际经验就是他们最大的短板。至于那些在学校里学到的东西，有一些专家做过统计，就算是做本行也只能用得上15%，要是跨行经营，很可能连5%也用不上。除此之外，一些学校灌输的理念往往会成为他们发展的巨大阻碍。例如，宅心仁厚几个大字，许多老师都讲过。但是学生们带着它进入商海后，却在无奸不商四个字面前遭遇重创。上货的时候，看似很讲信誉的供货商有时会以次充好。拿到产品的客户，迟迟不回款。应对这样的事情，没有经验就很难解决。

关联型的老板最擅于处理人际问题，但是对营销方法、产品研发却不是很清楚。也就是说，软实力修炼的还好，但是硬实力没有。这样的老板如果不整体提高，最后的结局会跟销售型老板很类似。

有人说互联网时代就是个拼综合实力的年代。事实也正是这样，无论技术型老板、销售型老板还是关联型老板都得潜心研究产品文案，并且学会一些关于软件方面的知识。无论老板的自身潜质又多强，也不可能身兼数职，他要透过管理的手段来调动员工和自己同心协力去工作，这样才能把企业做强做大。

拥有整体思维，不是简单地把成功要素叠加在一齐，而是让它们之间构成一种相辅相成、相得益彰的效果。产品畅销，又反过来刺激产品生产。因此只有建立整体思维，才能保证企业的长久发展。

个人述职报告内容(篇4)

尊敬的领导、评委和听审人员：

我是一名法官，在这里向您们作一份述职报告，谨报告本人在审判工作中的情况。

一、工作概况

本人入职法院已有10年，在此期间一直从事一审法官工作。主持审理刑事、民事、行政等各类案件200多件，其中高新技术领域案件占比较大。在这些案件中，本人用心审案，坚守底线原则，严格按照法律规定的程序、证据、法条和审判标准，依法公正审理每一件案件，尽力保障当事人的合法权益，维护社会公正和稳定。

二、审判思路和方法

1.注重整体性思考，追求事实准确

本人审判的思路是从整个案件的角度出发，全面审视案情，逐步分析、比较、归纳和概括。在庭审过程中，本人注重掌握当事人真实意思和事实情况，采用多种方式收集证据，准确理解案情的真相，维护案件的公正和权威性。在协助当事人先行了解法律规定的同时，本人依法贯彻司法解释规定，对于法律空洞、灰色地带的问题进行独立思考和判断，注重发挥审判自由裁量权，做到“案案有据、判判尽责”。

2.遵守程序规定，依法审理

本人审判的方法是严格遵守法律程序，遵循纲要性规定和程序性规定。在每一件案件中，本人认真查阅和理解相关法律法规，以审理案件为中心，摆正位置，把握法律的导向，统筹考虑主体、客体、关系、环境等各个方面的因素，在严谨的程序保障下开展审判工作，达到“公正、快速、高效”的审理效果。

3.注重司法公正和司法和谐

本人始终坚持审判公正，依法公正处理案件中的纠纷和矛盾，维护当事人合法权益。在庭审中，本人注重创造和谐的司法环境，严肃礼貌地对待每一位当事人、辩护人、诉讼代理人和证人，亲切的对待群众，保障其参与诉讼的权利，创造出公正、公平、诚信和和谐的司法氛围。

三、科学决策和合理用人理念

1.科学决策

本人坚持法定实务，注重依法审判，遵守法律法规，依据案情、证据和法律规定进行判决。在工作中，本人注重师法司法解释，领会审判标准，与高级法院和同级法院保持沟通和联系，不断提升司法能力和审判水平，让每一份判决都合乎法律要求。

2.合理用人

本人注重人才培养，重视自身的培训和学习，同时关注法院员工的在职教育和业务培训，推动理论上与业务实践的同步开展。在本职工作中，本人注重与同事之间的协作和共享，在提高工作效率的同时，也带动其他法官的提高和发展。

四、防范职务违法和其他风险

1.职务违法

作为一名法官，本人时刻保持对自己和他人的约束，注重规范个人行为，特别是在自己的客观中，对任何来自当事人、代理人的诱惑和利益，都进行了严格的审慎分析和防范，保持了清清白白的法官形象和审判纯洁性，始终坚持以公正审判赢得全社会的信任和尊敬。

2.其他风险

在工作中，本人积极参加法院组织的各项讲座、培训、学习等活动，扩展自己的业务知识和社会阅历，做到权力与责任相统一，始终保持清醒的思维和敏锐的判断，为捍卫司法尊严和社会稳定贡献自己的力量。

五、总结

通过以上的介绍，可以看出我的审判思路、工作方法和决策用人理念，深化了我对司法机关的理解和认识，也使得我在审判工作中更能迅速适应社会的变化和快速发展的司法规律，是我深入思考、反思、提升和刚性的动力源泉。在今后的工作中，我将进一步增强学习、领导力和决策能力，积极践行法治精神，努力提升维护司法公正和案件权威性的能力，做到既有责任感又有使命感，为社会稳定和发展做出应有的贡献。

个人述职报告内容(篇5)

尊敬的各位领导、各位代表：

我是×××法院×××分院×××审判庭庭长，今天，我在这里向大家作法官述职报告，谈谈自己在审判工作中的心得和体会。

一、工作概述

作为一个法官，我所从事的是法律的实践工作。在工作中，我主要负责审理各种刑事案件，指导办理诉讼案件，参与司法鉴定等工作。同时，我也主要负责部门的管理和指导，其中包括班子建设、队伍管理、风险防范等方面的工作。

二、工作态度

作为一名法官，我深刻地认识到自己的工作的重要性。法官的工作，不仅仅是为了实现社会公正、保护人民权利，更是要做到全面、公正、透明，为当事人提供专业的法律服务。因此，在工作中，我的工作态度一直是以维护司法公正为出发点，以社会稳定为目标，坚持法治精神，保持思想的清明，实现人民的理念，以人民的利益为先。

三、工作方法

在工作中，我一直坚持严格按法律程序办案，依法保护当事人的合法权益。同时，我也深入了解案情，秉持客观公正的原则，准确把握法律条文的内容和本质，切实做到精准解释法律，准确适用法律。同时，我还注重统筹工作，与领导、同事密切合作，建立长效的协调机制，优化工作流程，提高审判效率和质量。

四、案例介绍

1.某×××罪案：此案是一起以盗窃罪为主要内容的刑事案件。在审理过程中，我依据《刑法》相关条文，从案件事实、证据材料等方面进行了全面分析，细致查证，在严格依法办案的原则下，确立了一份证明所有犯罪行为诉讼的起诉书。通过加强对证据材料的审查和审查的具体细节方面的管理，最终成功地完成了此案。

2.某×××纠纷案：此案是一起以合同纠纷为主要内容的民事案件。在审理过程中，我进行全面置评，对案件事实、合同条款、法律责任等方面进行了详细分析，依据已有法律规定和相关法条，判断事实的基础上，颁布了相关判决书，实现了当事人的合法权益。

五、工作总结

作为一名法官，我清醒地认识到自己的工作责任和使命，一直在不断努力为实现司法公正、维护社会稳定做出了不懈的努力。在今后的工作中，我将不断提高自己的专业知识水平，更加深入了解司法实践，积极落实中央的要求，依法办好每一件案件，为人民的法治道路不断作出新的贡献。

个人述职报告内容(篇6)

根据区教育党工委组织科，区教育局审计科下达的对部分校(园) 长任期内经济责任审计通知要求，本人将任上海兰田中学(20xx年2月至20xx年8月) 校长期间的经济责任履行情况汇报如下：

上海兰田中学是一所民办全日制完全中学，由上海海文教育发展有限公司全额投资，注册资金120万元，(于20xx年6月从原来民办公助转制) ，单位性质为民办非企业。20xx年8月学生数632人。预备至初三四个年级，18个班级。学校设有校长室、党支部、办公室、教务处、政教处、大队部、总务处等部门。从业人员：20xx年8月期末72人，其中事业单位编制人员39人(现挂编在上海市曹杨第二中学附属学校) 非编教工17人，外聘教职工16人。岗位构成：管理人员2人，专任教师56人，行政及职员工14人。学校校长及法人代表侯文英，党支部书记徐浩颖，副校长刘玉凤，人事干部曾正东，总务主任林沛蕃，会计顾伟萍(教育局会计结算中心委托记账) ，学校行政及食堂出纳吴国庆，(20xx年2月前为孙豪，) 资产管理员宋玉妹。 本人于20xx年2月至20xx年8月31日担任上海兰田中学校长，负责学校全面工作。在分管总务、后勤工作当中，贯彻勤俭办学原则，坚持为教育教学和师生员工服务的方向，严格财务管理，严格执行“三重一大”决策制度，提高资金和教育资源使用效益，建立健全财务管理规章制度。学校资金使用，建立了货币资金支付集体决策和审批制度，实行“统一领导、分级管理”的财务管理制度。公用经费支出

200元及以下，由总务主任签批，人员经费支出200元以下由人事干部签批，200元以上至30000元以下，由总务主任、人事干部，校长联签。30000元以上的单笔经济业务，由校长办公会议讨论决定依照前面手续审批执行。

目前兰田中学是普陀区一所民办初级中学，学校以“立德树人，和乐进取，共同发展”为办学宗旨，以“创造适合学生健康成长的教育”为办学理念，以提高教学质量为核心，扎实推进素质教育，全面提升学生综合素质。20xx年至20xx年8月期间，学校分别获得第九届上海市“中学生现代文阅读大赛优秀组织奖”，第二十九届“普陀杯”初中物理竞赛团体二等奖，化学竞赛二等奖，20xx年“普陀区学生阳光体育大联赛秋季田径大赛”初中组一等奖，第十三届上海“航宇杯”静态比例模型比赛中学团体飞机组第一名等多项荣誉。 在现有民办学校的办学体制下，学校的办学资金来源非常有限，主要依靠收取学费，政府生均公用经费的补贴和少量的民办专项资金补助来维持日常的教育教学资金的需要。鉴于此种局面，学校积极开源、厉行节约、合理规划、科学预测，每年圆满地完成招生计划，按标准合法收取学费。在办学资金捉襟见肘的情况下，保证了学校正常教育教学所需资金。兼顾了社会，学校，个人，三者利益的合理分配。 学校还积极挖掘各种教学资源的潜力，合理调配、统筹兼顾，努力提高各项资产的使用效率，全校上下树立风险防范意识，为学校的后续发展积极储备资金，保证了净资产的逐年增长。20xx年8月期末学校资产总额2355.45万元，自有固定资产原值258.48万元，净值68.09万元，所有者权益117.06万元，任期内完成上交上级国有资产使用费累计46.95万元。

学校在财务管理和各项经济活动中，严格执行上级的规定，在日常工作中，充分发挥了学校班子的作用，分工明确，责任到人，支持各自行使职权、充分发扬民主、重大事项集体讨论，对涉及全局性工作，广泛听取群众意见，以利民主决策，保证科学决策。对学校的热点问题，如：大额开支、全年财务安排、人事评聘、学校福利、招生工作、年终评比等，坚持由分管负责人提出主导意见，民主评估，校长办公会研究决定等形式科学民主决策，从而使党内民主很好发扬，班子活力充分发挥。学校对布局的调整、校舍及设备的添置维修、教育收费、办公支出等重大经济事项，都按议事规则集体研究决策，保证无违反国家经济政策和财务法规的行为，决策关键环节建立相应的控制措施，不存在由于决策的失误造成的.损失、浪费。

学校执行《上海市民办中小学财务管理办法》、《上海市民办中小学会计核算办法》，由普陀区学校会计结算中心代理记账。学校各项经济活动、会计核算、财务及财产管理严格执行这两个“办法”，做到财务管理有序、会计核算规范，资金使用有效。20xx年在学校学生数量减少，学费收入及生均公用经费补贴都减少的情况下，保证了教工收入，生均经费支出，生均公用经费支出三大项目指标的均衡。

为了有效地发挥内部控制制度的作用，提高内部控制的实施水平和实施效果，根据年初财务预算，形成一套比较完整的内部控制流程和体系，把支出控制在规定的标准范围之内。同时，对学校的财务预算执行进行不间断地逐月检查和评估，年终对财务决算的真实性、合法性、完整性进行确认和审查。开展财务内部控制制度执行有效性的检查与监督，促进制度的不断完善和有效的执行。具体的做法有：

1、加强对学校财务管理过程中不相容岗位分离制度的控制：学校办公室、总务主任、人事干部岗位相互分离，法人章、财务专用章、支票由三人分别保管。每一项经济业务都能层层把关、相互制约，不同的岗位行使自己的不同职能，做到监督无小事、控制无死角。

2、学校会计信息质量及会计基础工作情况的控制。学校聘用了具有中级专业任职资格的财务人员，规范，有序处理日常财务会计工作，定期与学校会计服务中心交换财务信息，核对会计账目。学校重视并充分发挥财务会计的核算与监督职能，保证会计凭证、会计账簿、会计报表等会计资料的真实性和完整性，确保学校会计基础工作的规范性。

3、学校资产管理使用，保值增值情况的控制。主要控制的是学校资产无故被侵占、损毁造成的浪费或流失现象。按照规定管理和使用固定资产，保证没有擅自购置、报废、转让、变卖学校资产的现象。

个人述职报告内容(篇7)

二、围绕体制机制创新，不断深化各项改革。改革创新是教育发展的不竭动力。我区以小财政办出大教育，改革创新是活教之源。一是课程改革创特色。我区财政虽小，但通过率先课改创新教育特色。xx年，我区作为全省第一批新课改实验区，局里就优先安排了60多万元专项资金，对3000多名教师进行了通识培训，组织近300名青年骨干教师外出学习交流课改经验，先后有12个课题在国家、省级立项。体育教育、校园文化、血性教育、家庭教育等校本教育独具特色。xx年，全省基础教育课程改革现场研讨会在娄星区召开。xx年，娄星区被教育部确定为“全国校本教研制度建设基地”。

近3年来，有21名教师在全国、全省各类教学比武中获一等奖，89名学生在全国、全省各类竞赛中获一等奖，我局连续3年荣获教育部主题教育集体一等奖。成人学校坚持市场导向，致力培养技能型农民，目前已有3所成校先后被评为省级示范性成校。二是人事改革添活力。我区财政虽小，但通过“精兵简政”激发全员活力。从xx年起，全面实行教职工聘任制、行政干部竞聘选拔制和全员绩效工资制，彻底打破了“铁交椅”、“大锅饭”和“终身制”，切实增强了行政干部和教职员工的竞争意识、责任意识和效率意识。目前，全区共待岗培训教师580人，转岗分流教师32人，并全部清退代课教师和临时工;全区106名局管干部全部通过公开竞聘产生，30名优秀教师走上行政岗位，24名原有的行政干部被转岗分流。

三是体制改革提效益。我区财政虽小，但通过体制改革提高资金效益。xx年，我局在全市率先建立了教育资金管理中心，这不仅大大缩短了教育资金的运转周期，而且大幅节约了公务费支出成本，切实提高了教育资金的使用效益。xx年全区中小学校的公务费支出只有313万元，比xx年的1062万元节减749万元。同时，为有效减少教育管理层级，节省行政成本，xx年至xx年年，我局采取先行试点、分期分批的方式，在全省率先撤销了乡镇办事处学区，原学区的管理职能由所在地中学或中心小学承担，45名行政人员重新回到教育教学第一线。

个人述职报告内容(篇8)

时光似箭，20XX年7月23日，我走进余东中心小学的大门担任校长，20XX年7月6日我离开余东赴三厂任职，整整四年一转眼就过去了。离开余东一晃又过去了近2年。今天，我再一次回到余东，回到饱含我心血和感情的学校，回到我不知讲了多少次话的会议室，向我十分熟悉也非常了解我的同志们述职述廉，向组织和同志们汇报，接受组织和同志们的监督。现就任职期间履行经济责任的情况汇报如下：

4年中，我一直注意加强自身学习，提高自身修养，勤政廉政，努力做到对得起组织，对得起自己，不辱使命，不负众望。具体说来，在廉政建设上，我做到了以下“四化”：

1．自我要求严格化。中纪委办公厅编的《中国共产党党内廉政建设文献选编》，厚达八卷，共约5000页。其实，干部廉政的基础是对自身的严格要求，是自身的道德良知对自己的监督。4年中，我自始至终，严格要求自己，坚持做到四个“不”：不骄、不躁、不贪、不软。不骄，始终保持谦虚的作风，热情对待教师、学生和群众来访，关心群众疾苦。有的人，能不帮你，就不帮你，如果帮你，请你付出代价；有的人，能帮你就帮你，如果帮不上你，请你给予谅解。

前者大约就是指贪恋之人；我自己衡量，属于后者。我一直想做校长是一时一地，做人才是一生一世。我曾在全镇教师大会上向大家公开承诺：“多做好事，不做坏事；成人之美，不成人之恶；与人为善，不与人为恶。”我这样说，也一直这样做，4年中从不食言。凡是教师和群众提出的请求，只要不违背原则，我都尽量满足。我清晰地记得，在与我们余东镇小学全体教职员工第一次见面讲话的最后，我向大家说明了这样一种基本的认识：“领导就是服务。

在职务上，我是校长，但我更是大家的服务员。大家有什么想法，尽可以来与我沟通；有什么困难，尽可以来与我说说。服务得不周到的地方，望大家批评和谅解。我坚定地相信，我与大家共事的过程是我们愉快合作的过程，是我们彼此之间情谊增长的过程，更是我们余东小学教育事业一路高歌、迅速发展的过程！”

今天想来，当时所说的这一席话，如今都成了事实。4年余东工作的经历，可能将是我职业生涯中最难忘的记忆。在我们余东，我与许多同志结下了真的是十分纯粹的感情和友谊。每当想起这，我总是心潮起伏。不躁，我坚信“教育是慢的艺术”，办学也是慢的艺术，急不得，急了，很可能“欲速则不达”，在困难面前我总是不急不躁，耐心细致地分析各种困难和问题，积极地策略地解决各种困难和问题。不贪，我信守“君子爱财，取之有道”，不应是自己的，决不伸手，公私分明，绝不也从不搞权力寻租之类的勾当。不软，我想没有管理的刚性，就不可能推动学校的发展，对于学校内个别不良倾向的苗头，我一直直接面对，及时制止，不充老好人，不当糊涂校长，敢挑担子，敢负责任。

2．生活作风低调化。我信奉“静以致远”，生活作风一贯很低调，不事张扬，喜欢踏踏实实做事，乐于埋头苦干。人云“一个好校长就是一所好学校”，我不敢妄称自己是一个好校长，但我的性格和作风无疑给学校带来了很大的影响。

学校内各个方面的工作都明显远离浮躁，而显得务实、严谨。我在学校中倡导“少化钱多办事，不化钱也办事”的作风，提出“三从”（即工作要求从严，公用经费使用从紧，教师待遇从宽）理念，全校基本杜绝了浪费，而教师待遇持续不断地提高，有限的`经费用到了刀刃上。全校教师对我的思想和作风，一直普遍持赞同和支持的态度，大家人心稳定，工作情绪高涨。

3．重大决策民主化。虽然现在实行一把手负责制，但我从不把自己凌驾于组织之上。对于招生、评优、评职称、海初中推荐生选拔、中层干部的选聘、较大笔的学校开支，我都组织学校党支部、行政组相关人员进行讨论。大家一起反复权衡，从最有利于学校发展的角度形成统一的决策。对于招生，既要增加学校收入，还要平衡学校与余东社会各界的关系。评优、评职称，总是把“想干事、能干事、干成事”的同志评上去，激励先进，鞭策后进。海初中推荐生的选拔，严密组织，参与人员不存私心，互相监督，坚持把最好的学生推荐上去。学校大笔开支，尽量做到货比三家，反复权衡，公开透明，少化钱办好事。操场建设、食堂建造等重大工程，都阳光作业、规范操作，尽量做到以最低的价格，做最好的工程。

4．学校公务制度化。4年中，我们不断健全学校的后勤财务管理制度。通过建章立制，规范学校公务活动和各种收支。在中心小学本部，学校规定百元以内的开支可由分管副校长批准，百元以上的开支一律由校长批准，重大开支由集体讨论准定，所有的支出发票实行一支笔审批，扎口管理，尽量避免存在支出管理上的漏洞。对村小，规定300元以内的村小校长可以审批，300元以上的须由中心小学校长审批，村小的所有经费都由中心小学统一管理。全镇的所有收入全部进入中心小学行政帐，坚持不搞小金库。定期校对全镇一中心两村小的财产统一核查登记，加强了公有资产的管理。学校每学期的收费项目、标准、依据都利用张贴文件、召开家长会、给家长发公开信等手段向社会公开。学校经费运行情况定期在教师会议上公开说明。

1．精心安排学校经费，确保学校正常运转。20XX年7月，我接任我们余东中心小学校长之时，学校因新教学楼的建设负债40多万元。新教学楼的建设是前任校长王小松同志与学校一班人的共同决策。

这个决策抓住了市政府对中小学校进行危房改造的机遇，得到了政府的补贴47万元，是一个十分正确的决策。我到任之时，新教学楼刚刚毛坯到顶，后面就是粉刷、装修、做场地、添置内部设施等工作。新教学楼建设共投入经费90多万元。当家方知柴米油盐贵。这40多万元的负债成为学校的一个沉重负担。当时，学校还有一笔大的开销是每月要负担教职工住房公积金的一半（另一半是镇政府出的），每年7万元左右，这也是一个负担。

在这样的情况下，要保证学校的正常运转，实现教职员工的待遇能逐年有所提高，就显得十分吃力。在我的4年任期内，学校的经费运转始终处于拮据的状态。在余东4年真的是艰苦奋斗的4年，余东的同志们与我一起辛苦了。在余东任职时，我从不奢想学校的教职工福利能一下子提得多高，能比周边乡镇兄弟学校高多少，但我想首先必须保证每学期放寒假或暑假时，教职工的福利待遇能发到手，并且能在原有基础之上一年又一年不断有所提高，做不到这两点，我就对不起与我一起共同奋斗的同志们。在学校，我一直提倡无私奉献，但我从不把无私奉献作为对教职工的普遍要求，因为这不符合人之常情。教职工做出成绩要从精神上进行鼓励，也应该从物质上给予奖励。

在余东任职4年，我始终精心安排使用学校经费，把事情分出个轻重缓急，努力做到每一分钱都花在刀刃上，尽量做到“少化钱多办事，不化钱也办事”。我清晰地记得我经常向汤总务、陈会计询问学校账上还有多少钱，4年中也不知问了多少次，因为我得把握好学校经费的运转状态，根据经费的多少妥善安排，尤其是要保证到放寒假或暑假时，能够放得了，该发给教职工的奖金能够打到大家的工资卡上，不能给同志们开空头支票。

4年，8个学期，虽然学校一直经费紧张，但我们做到了这一点，学校运转正常，教职工的福利待遇逐年有所提高，并且从不拖欠，同时还清了新教学楼建设的债务40多万元，又投入10余万元建了新操场，投入60余万元建了新食堂，更令人欣慰的是4年中我们余东中心小学不断向前发展，一年上一个新台阶，在余东镇党委政府、社会各界、人民群众中和海门市教育界赢得了广泛的赞誉。