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教师述职报告格式模板5篇

教师述职报告

格式:DOC上传日期:2023-12-11

教师述职报告格式模板5篇

2023-12-11 23:46:15

【#教师述职报告# #教师述职报告格式模板5篇#】一般而言,只有实践能克服经验的错误,为了更好的完成下一项工作。很多时候我们都需要去写一份报告,报告不需要标注联系人的姓名和电话,到底如何才能写好报告?这篇网络上的“教师述职报告格式模板”文章写得非常棒值得大家读一读,非常荣幸地邀请您来浏览本页!

教师述职报告格式模板 篇1

教师晋级述职报告

尊敬的评审委员会,大家好!我是XX学校的XX老师,非常荣幸能够站在这里向大家汇报我的教学工作和个人成长情况。在过去的一年中,我一直积极进取,勤奋敬业,努力提高自己的教学水平和专业素养。以下是我在不同方面的工作及成果总结和反思,希望能得到您的认可和指导。

一、教学工作

教学是我们教师的首要任务,也是评价一个教师能力的关键指标。过去的一年里,我积极履行教学职责,全力以赴地参与各项教学实践,不断加强教学科研的能力。通过教学实践、教学研讨和课题研究等多种途径,我取得了一系列的成果。

1.教学设计:我根据学生的特点和学科要求,科学合理地设计了一批教学课件和教学计划。在教学设计中,我充分运用多媒体技术,激发学生的学习兴趣和主动性。同时,我注重课堂教学与生活实际相结合,注重培养学生的实践动手能力。

2.教学效果:通过不断改进教学方法和手段,我的课堂教学效果逐渐提高。学生的学习兴趣和积极性得到了有效激发。根据学生的学情特点,我根据个体差异进行了分层教学,使每个学生都能得到适合他们的教育。

3.教学质量:我非常注重教学质量的把关。通过多种方式和手段,我对学生的学习进行及时、全面的评价,并针对学生出现的困难和问题进行了细致耐心的辅导和指导。在教学过程中,我充分发扬了“因材施教,因情施教”的原则,做到了因材施教。

二、教学研究

除了课堂教学,我还积极参与教育研究和教学研讨,不断深化自己的专业知识和教学理念。在学校和学科组织的教研活动中,我主动发言、积极交流,并将自己的教学思考和教学经验与他人分享。

1.教研成果:我积极参与学科组的教学研究和备课研讨,与同事们进行了深入的交流与讨论。通过这样的教研活动,我获得了很多宝贵的教学经验和教学方法,提高了自己的教学水平。

2.课题研究:我主动参与学科组的课题研究,通过调研和实证研究,进一步深化了自己的教学理念和教学思路,提高了自己的教学水平。

三、教学管理

在教学管理方面,我始终把培养学生的创新能力和实践能力作为教学管理的重中之重。我注重课堂纪律的管理,严格要求学生的学习纪律,营造了良好的学习氛围。

1.班级管理:在班级管理方面,我始终坚持以学生为本,关心每一个学生的学习和生活,注重同学之间的交流与沟通,建立了良好的师生关系。

2.学生思想引导:学生思想引导是教师工作的一项重要内容。我积极引导学生树立正确的人生观和价值观,培养他们的创新精神和合作意识。

综上所述,通过一年多的教学实践和不断的自我提高,我的教学能力和专业素养得到了提升。在今后的工作中,我将继续保持敬业精神,不断提高自己的教学水平和能力,为学生的健康成长和全面发展做出更大贡献。感谢各位评审委员的关注和指导!

教师述职报告格式模板 篇2

参加工作以来,特别是任中学一级教师后,辛勤耕耘,无私奉献,用自己的行动去履行一个人民教师的职责,在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。认真履行聘约,年终考核全部合格,并且在20xx~20xx年被评为优秀,多次受到上级有关部门的表彰奖励。

班物理平均分超省平均分2分;20xx~20xx学年度第一学期全县统考,我所教的班级物理平均分名列全县第二,第二学期全市统考,我所教的班级物理平均分名列全县第二。

在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩,20xx年全国中学生力学竞赛中,我辅导的学生李至兵获市三等奖;20xx年中学生物理奥林匹克竞赛中,我辅导的学生获市三等奖;20xx年中学生物理竞赛中,我辅导的学生董红获市三等奖;20xx年中学生物理奥林匹克竞赛中,我辅导的学生闫至浩获市三等奖;陆继通获县二等奖;20xx年高中物理竞赛中,我辅导的学生徐大建获市三等奖。

在长期的教育教学工作中,我不断总结经验,积极撰写教育教学论文,其中《关于风筝最大上升力的讨论》发表在中学物理教学参考上(xx、6),xx 年我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上, 920xx年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。

担任班主任工作,一直受到学校领导的好评,班团支部被评为县级先进团支部。

工作之余积极参加各类进修学习,继续教育每年均达到优秀标准,先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平(中级)考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学,而且有教高的指导青年教师的能力,在我的指导下,吉淑琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖,20xx年 0月与张利平老师签订了帮教合同,在我的指导下,他很快站稳讲台,成为一名合格的高中教师。

作为教研组长,积极配合教务处,抓教学常规管理,带领全组教师深入研究课堂教学方法,以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩,受到了同行和上级领导的好评。20xx年秋,全县完中视导检查中,物理组的集体备课受到表扬。

综上所述,我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就,具备了中学高级教师任职资格,我申报中学高级教师职务,同时更重要的是想借此发现自己的不足,鞭策自己不断学习新的教育理论,提高业务水平,更好的发挥自己的作用,为人民的教育事业作出更大的贡献。

教师述职报告格式模板 篇3

本人于20xx年八月进入向明中学校工作。在参加工作的几年中,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务。下面本人对有关教育教学的工作情况向各位领导汇报。

一、教学方面

我参加工作的这六年,可以说是生物教学不断改革和探索的几年。在这几年里,市、区教育局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

1、牢牢把握“读”的环节,让生物教学的课堂充满朗朗的读书声,达到以读促教的目的。

古语云:“书读百遍,其义自现”,说的就是“读”的重要性。上课的时候,我着重于读,有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参与热情相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明,这种“读”的效果是不错的。

2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。

提问是一门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,如果教师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候,我针对学生的掌握情况,分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理,学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性,我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题,解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的,学生对这种方法相当欢迎,为了给自己这一组争光,可以说个个都积极地思考,小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的综合素质。

具体的东西比抽象的东西容易被感知,人获得知识是通过各种感觉器官来感知的,使用的感官越多收获也越大。因此,课堂上,我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前,通过课外科技活动把生物课堂延伸到课外,为他们发展自己的爱好和特长提供了机会,通过发现、探索和解决一些生物学问题,了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用,更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向,有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时,课堂上我重视德育的渗透工作,让学生在学习生物知识的同时,陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操,树立关心生态环境等的思想,促进学生全面发展和个性培养。 通过的努力,我根据生物学科的特点,迎合学生好奇心强的特性,大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近,以形式多样的探究活动为主,让生物课的范围扩大到生活的方方面面。我积极地承担学校的生物公开课任务,积极参与交流活动、培训课程,提升自己的教学能力。通过培训学习,“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标.

4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。

近几年,多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体,有很强的可感性、趣味性,所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好,我利用课余时间加紧钻研,努力学习,逐渐掌握了这种新兴的授课方式,适当加以运用,让语文课取得更好的效果。

二、德育工作方面

在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。我在德育工作中,主要做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在德育工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。

一个优秀的班主任无一不是关心爱护着学生。师爱,是学生接受教育的桥梁。古人言:“亲其师,信其道。”所以师爱不仅是教育的前提和基础,它还能引起学生情感的共鸣,叩响学生心灵深处的琴弦。所以,热爱学生也是教育教学获得成功的基础。在教学中我们也经常会遇到有些教师反映对学生很好,却得不到学生的理解,反而产生了不少误会。因此怎样关爱学生我认为应该做好以下几点:

(一)和学生保持有意义的接触

和学生保持有意义的接触是和学生交流最有效的方法,这个时间里,你不是老师,也抛开你的工作,学生就是你的朋友,老板,上帝。在路上遇到了,和学生交流几句,不要以为非要学生先和你打招呼。可以想象一个教师先和学生打招呼,再加上几句温暖的问候,对学生会意味着什么,学生一定会感受到教师的关爱。在工作中经常和学生们保持有意义的接触,无论是在校园、校外,饭堂还是路上。每晚利用查寝室的时间,提前爱护,听、看,积极的参与满足学生的兴趣。

(二)、和谐的语言沟通

教师述职报告格式模板 篇4

各位领导、各位老师:回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:

一、完善师德-----为师之本

“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。

二、虚心学习------智慧之源

作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍,述职报告《教师述职报告格式》。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

三、教研工作------求真务实

进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课——上课——听课——研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的'问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会,在校园网或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥最大的效益,让全体教师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作,鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇,综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛,王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛,从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参加市级比赛,成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。

教师述职报告格式模板 篇5

教师花样述职报告

尊敬的校领导、各位评审老师:

大家好!我是XX学校的一名教师,我迫不及待地想与大家分享我过去一年在教学岗位上的点点滴滴。我的述职报告将从教学特色、学生特点、教育成果和进一步工作四个方面逐一介绍。

首先,我非常重视教学特色的形成和发展。过去一年,我在教学过程中采用了多种创新教学方法,包括课堂讲授、小组合作、案例分析等。例如,在语文课上,我尝试引入多媒体教学,用丰富多彩的图片和视频让学生更好地理解课文;在数学课上,我提倡学生之间互相合作,共同解决问题,培养他们的团队意识和公平竞争的观念。通过这些教学方法的应用,我发现学生的学习积极性和主动性明显提高,课堂氛围更加活跃,学生的学习效果也有了明显的提升。

其次,我注重了解学生的特点和需求,积极关注他们的成长。在班级管理上,我经常与学生进行沟通交流,关心他们的学习和生活情况。我组织了一些班级活动,如班级运动会和文化节,希望通过这些活动,让学生们更好地团结起来,培养他们的集体荣誉感和责任感。同时,我也鼓励学生参与国内外的各种竞赛活动,提供他们展示自我的平台,激发他们的学习动力,并且我想学习每位学生的优点,了解其短板,注重个性化发展,促使他们的全面发展。

第三,教育成果是衡量教师工作的重要标准。过去一年,我的学生在不同的学科竞赛中取得了优异的成绩。我带领的班级在校园足球赛中取得了第一名,数学竞赛中获得了全市前五名的好成绩。我非常感谢学生的努力和付出,同时,也感谢家长们对我的支持和合作。 在接下来的工作中,我将继续深化教育教学改革,努力实现更好的教育成果。

最后,我想就下一阶段的工作提出一些建议。我们处在一个信息技术高度发达的时代,为了适应新形势下的教学工作,我计划继续提升自己的信息技术水平,更好地利用现代教育技术手段,为学生提供更有效、更富有创造力的学习方式。此外,我计划邀请一些行业专家到学校为学生进行讲座,帮助他们更好地了解社会现象和就业前景,为他们的未来规划提供参考。我还打算组织学生进行社区服务活动,提高他们的社会责任感。

以上就是我过去一年的教学工作总结和展望。在以后的工作中,我将继续努力,在教育教学的道路上,追求卓越,不断提高自己的教学能力,为学校的发展做出更大的贡献。

谢谢大家的聆听!

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