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转眼间,本学期的教学工作就圆满完成了。过去的一个学期,辛勤耕耘,收获满满。我全身心投入工作,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都有不同程度的提高,我和孩子们的关系也越来越深。看到孩子们开心的笑容,我觉得很幸福。以下是我这一学年的工作总结:
我。政治思想方面
认真学习《新纲要》指导思想,贯彻落实到教育教学活动中。积极参加园区组织的各类政商学习,认真做笔记,会后总结学习心得,努力提高政治思想水平和业务素质。在工作中,我与同志团结,热爱集体,服从分配,认真负责全班工作,努力在工作中求真、求真、求新。以积极热情的态度完成领导交办的任务。积极要求进步。兢兢业业,耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、教育教学
从本班孩子的实际情况出发,结合幼儿园的工作计划,精心安排每周计划活动内容,精心组织每个环节的活动。在活动中,让孩子通过实际操作来学习,让孩子真正成为学习的主人,在获得全面和谐发展的同时,获得个性的发展。这就是我一直在努力的方向。遇到不明白的问题,要主动向校长和老教师及时咨询。
在开展区域活动中,我们根据孩子的年龄特点和发展需要,推出活动材料,并根据教学活动的进度设计一些与教学活动相关的区域活动材料,从而有计划有针对性。 ,适时增减活动材料。引导孩子积极、认真地参与区域活动,满足孩子发展的需要。根据孩子的个体差异、兴趣和能力,放入不同难度的活动材料。
这学期,我们加强了孩子阅读、写作、讲故事、算术等方面的培养,并做好了提前衔接孩子的工作。充分利用饭前和离园前的时间,为孩子组织早读、识字游戏、练习写数字、算术题等活动。运用多种形式提高孩子的学习积极性,培养孩子的学习兴趣。
三。日常工作
从日常生活做起,培养孩子良好的生活卫生习惯,锻炼孩子的身体素质。为了更好的满足一级幼儿园的验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合幼儿园老师严格监控孩子的卫生,教育孩子勤洗手、剪指甲,经常洗头,经常换衣服和袜子。提醒孩子多喝水,培养孩子良好的饮食习惯。由于甲型流感疫情严重,无论是活动还是休息,我都密切关注孩子的身体状况,经常检查孩子是否有发烧或其他不舒服的情况。另外,因为现在的孩子都是独生子女,父母对他们非常宠爱,什么事都替他们做,这也让孩子养成了一些不良行为。针对这些情况,我有针对性地通过晨间谈话和短篇小说。教育,培养孩子团结友爱、诚实勇敢、纠正错误、热爱劳动、乐于助人等良好品质。一个学期以来,孩子们养成了良好的学习习惯、饮食习惯、卫生习惯,身体素质也逐渐好转。
四。安全教育
严格把握儿童安全问题,增强儿童安全意识,增强儿童安全知识。在日常生活中,时刻提醒孩子注意安全,经常检查课堂环境中是否存在安全隐患,比如桌子上有一些钉子,以便及时发现并清除。每次出门前,先观察周围环境是否存在一些安全隐患,如有隐患及时排除,再带领孩子进行活动。这个学期我班上没有发生过安全事故。
V.家长工作
过去的一个学期,我和家长一起度过了愉快的时光,我的工作得到了家长的一致认可和表扬。平时,我们经常通过采访家长的教育经历,交流孩子在家里和幼儿园的表现,与家长交流,共同想办法教育孩子,认真听取家长的意见和看法。第二。及时更换家庭联系方式。为家长提供最新的学前教育资讯。班上各项活动需要家长支持时,家长给予的支持最多。
六。工作中的不足之处
也要加强业务调研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间和工作内容,在工作中勤于思考,力求事半功倍。在个别幼儿教育问题上我一直没能做到最好,班上还有一些孩子需要提高。在来年的工作中,这些都是我努力的方向。我将努力向先进的老师学习,努力使我的工作更上一层楼。
下面是范文网小编整理的幼师教育述职报告范文(幼师师德述职报告范文简短),以供借鉴。
幼儿天真活泼,正处在个性发展的关键时期,经过一年的教育工作,你对幼儿教学工作有什么经验总结呢?下面学习啦小编为大家带来幼师教育述职报告,供你参考!
幼师教育述职报告篇1
从跨出学校,到跨入幼儿园做“孩子王”已有五个月了。在这五个多月来,我用爱心扣响了童心的大门,尽管我还没有完全走进他们,但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开了。我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师,带小班。记得我刚接触孩子时,孩子们仿佛视我为“坏人”,哭的哭,闹的闹,面对这样的情景,毫无工作经验的我束手无策,幸亏有邵老师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间,跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏,渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里,我找到了自信。为了以后更好地开展工作,特作如下总结:
一、爱心、天职
幼儿园教师首先要有爱心,她们应给幼儿母亲般的爱抚,使孩子感受到老师是那么亲切可近,从而把老师当成可爱可敬的人,爱孩子是每一个教师最起码的道德,爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易,但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子,甚至是爱那些有缺陷的孩子,那就需要有一颗真正的爱心,神圣的师爱是广博的,它应该是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。小班幼儿年龄小,生活不能自理,孩子由个体进入到群体中生活,开始会有一种陌生感、恐惧感。我耐心的抱着这个哄着那个,不怕脏,不怕累的和邵老师一起象慈母般的照顾着每一个孩子。对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示,而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤,来自对工作强烈的责任感,每天我们都是微笑着迎接孩子,微笑着送走孩子,尽全力做到让每一个孩子开开心心的来,高高兴兴的回家。
二、童心、知心
幼儿天真活泼,无忧无虑,正处在个性发展的关键时期,老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象,能创建一个轻松活泼的气氛,会使幼儿的心境始终保持愉快,逐渐形成健康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众,这是老师的智慧和能力的表现,这就需要老师要有一颗童心,去和孩子们叫知心朋友。我处处以孩子为出发点,走进孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他们的每件事情都当作大事情来看,尊重孩子的人格,尊重孩子的兴趣和需要,使孩子真正生活在自由宽松的环境里,把老师当成知心朋友一样吐露心声。
三、尽心尽职
人们常说:“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素质水平,努力培养出跨世纪的接班人。我自感自己是才疏学浅,只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能担此重任。因此我非常注重自身的修养,我常常刻苦钻研教材,有空就阅读幼教书刊,遇到好文章、儿歌、教学经验等都记录下来,进行认真的学习,研究以便提高自己的业务水平,在工作中我积极探索、虚心接受领导及有经验老师意见。邵老师是我的好老师,她看我的课指出我的不足之处,使我从实践到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了教师专业素质比赛,我以积极的状态投入每一项比赛,虽然并未取得优异的成绩,但我已在过程中得到发展。
幼儿教育事业是灿烂的,幼儿教师的使命是崇高的,我时时刻刻以这种崇高的使命激励自己,尽心尽职的工作,如苏霍姆林斯基所论的:教师应该成为儿童幸福的创造者,成为儿童心灵的医治者和治愈者。
四、政治思想。
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
五、全心投入,用爱心、耐心和平常心对待每一位幼儿。
教学工作方面:
本年度我继续担任班主任工作,所带班级的幼儿由中班升入了大班,这一阶段的幼儿很有特点,在孩子的整个幼儿园生活阶段,具有转折意义:一方面,孩子们经过了前一段时间的适应,已经对幼儿园生活非常的熟悉,各种常规和良好的习惯已基本形成。另一方面,孩子们身体的发育,知识的学习、体能的发展、各种能力和技能的掌握也可以说是呈现突飞猛进的状态。但同时,由于孩子各方面的发展,我们也发现孩子们越来越“活”了,他们总是有说不完的话,总是有使不完的劲儿,孩子们的个性凸现也比较明显,这些对我们的日常工作都是非常严峻的考验。作为一名幼儿教师我们的责任就是“一切为了孩子,为了孩子的一切”只要是我的孩子,无论活泼、顽皮、还是胆怯,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,更多给以热情帮助。让他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则提供适合他们的展示空间。人的感觉是相互的,老师的真诚付出孩子是能感受到的,只有幼儿接受了你,才能以主动的态度接受你的教育。
保教常规方面:
幼儿园的工作繁琐而复杂,从保教工作计划的制定到执行,从一日活动的安排到幼儿常规习惯的培养,从吃喝拉撒,到知识学习,样样都要负责。而保证幼儿的安全与健康是做好其它一切工作的基础,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
幼儿的良好素质主要在幼儿园中培养,所以为了保证我们下一代具备良好的素质,我非常重视幼儿交往合作能力的培养。在日常生活中,我利用多种形式,让幼儿学会交往,提高其交往合作能力。
家园共育工作:
家长是我们幼儿园可利用的教育资源之一,也是我们最大的同盟军,因此做好家园沟通,争取家长对我们工作的理解与支持,对我们的日常工作的开展非常有帮助,因此在工作中我非常注意家园联系工作的开展。我的经验就是:真诚相待,及时沟通。真诚的爱孩子,真诚的关心孩子,真诚的和家长交流。无论是班里,园里有什么事情,还是孩子有什么变化,都及时地与家长联系沟通,这份真诚,孩子能感受到,家长自然也能感受到。
六、工作实绩
在这一学年中,我有幸被评为了《平湖市家庭事业双创优》和《平湖市优秀班主任》的荣誉称号,在本学期,教研室徐流芳老师蹲点调研我们大班教研组,在第一次调研中,我执教了大班科学活动:《我们的祖国》,在第二次“同课异构”活动中,我执教了大班科学活动《四季妈妈的四个娃娃》,这些工作成果的取得,离不开自己的努力,也离不开领导与同事对我的支持与鼓励。
七、努力方向
总之本学年非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地参与各种学习活动,力求把日后的工作做得更好!
幼师教育述职报告篇2
记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。回顾本学期的工作,我现将工作总结如下:
一、政治思想方面
身为一名幼儿教师,我热爱幼教事业,热爱幼儿,在园领导的关心指导和同事们的热心帮助下,以幼儿为主体,牢固树立服务意识,不断更新思想观念,创新教学方法,树立良好的职业道德形象。并能做到关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。
二、专业成长方面
作为一名优秀的教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息能及时摘录下来,不断为自己充电。同时利用网络资源,不断的揣摩名师的课堂,领略她们的风采。并能大胆尝试新教法,积极参加组内的教研活动,努力坚持及改革创新,使自己在授课水平上不断的进步与提高。在工作中,坚持做到爱与严格并存。树立正确的教育观,以身作则,不断的完善在孩子心目中的形象,让我们的距离走的更近。
三、保教工作方面
1、在保育工作方面:
经过这几年的学习和观察,我知道保育是保教工作中重要的一环,我根据以往的经验认真地开展工作。晨间接待时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适,就马上报告保健老师,进行进一步的检查。早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。户外活动时,根据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被,保证他们身体健康成长。
2、在教育教学方面:
我能认真严格按照《纲要》的精神进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察,挖掘幼儿的优点。帮助能力弱的幼儿树立在班级小群体中的威信。给幼儿灌输一种自信的观念,让他们感受自己的价值和在老师心中的地位。在音乐方面,我以各种不同的形式组织幼儿活动,及时更新教学模式,不断的激发幼儿对音乐的兴趣。在语言方面,我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维,让每一位幼儿都有机会发言,我注重幼儿的思想教育。利用晨间谈话活动,我常常启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等内容,让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。
根据教学工作的需要,学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境,积极地为幼儿选编补充教材制作教具。
四、工作态度和实绩方面
和班主任共同做好班级工作,使幼儿在各方面都有了一定的进步,在年级组内开展的“叠被子比赛”,“拍皮球比赛”、“讲故事比赛”等活动中都获得了不错的成绩。开学初召开家长会,平时能主动与家长联系,让家长及时了解幼儿的在园情况。能协助班主任根据班内幼儿特点,及时丰富主题墙及区域的创设,并组织幼儿参与管理。认真参与幼儿园环境布置活动,及时完成幼儿园及教研组布置的任务。组织好大班年级组的拍皮球比赛。
五、家长工作
家长工作是幼儿园各项工作的重要环节,做好家长工作能促进其他各项工作的更好开展。因此,经常换位思考,了解家长的要求,做好家长的工作至关重要。老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
当幼儿教师是很累,特别是大班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。
但是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个美丽的童心世界!
幼师教育述职报告范文
随着新年的钟声即将敲响,学期也即将结束。过去一个学期,我兢兢业业,兢兢业业,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都有不同程度的提高,同时我也和孩子们建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容,我感到非常高兴。以下是我这一学年的工作总结:
我。政治思想方面
我热爱中国共产党,忠于党的教育事业,全心全意为孩子服务,为孩子家长服务。能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从任务,认真负责班级工作,在工作中努力求真、求真、求新。以积极热情的态度完成领导交办的任务。积极要求进步。兢兢业业,耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、教学方面
从本班孩子的实际情况出发,设计每月主题活动,精心安排每周计划的内容活动,精心组织各项活动。在活动中,让孩子通过实际操作来学习,让孩子真正成为学习的主人,在获得全面和谐发展的同时,获得个性的发展。这就是我一直在努力的方向。
1、从日常生活做起,培养孩子良好的生活卫生习惯,锻炼孩子的身体素质。一个学期,我严格遵守幼儿园的卫生制度,密切关注孩子们的卫生,教他们勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤换衣服和袜子.定期安排孩子多喝水的时间,培养孩子良好的饮食习惯。密切关注孩子在活动和休息时的身体状况,并经常检查是否有发烧或其他不适。另外,因为现在的孩子都是独生子女,父母对他们非常宠爱,什么事都替他们做,这也让孩子养成了一些不良行为。针对这些情况,我有针对性地通过晨间谈话和短篇小说。教育,培养孩子团结友爱、诚实勇敢、纠正错误、热爱劳动、乐于助人等良好品质。一个学期以来,孩子们养成了良好的学习习惯、饮食习惯、卫生习惯,身体素质也逐渐好转。
2、严格把握儿童安全问题,增强儿童安全意识,增强儿童安全知识。在日常生活中,时刻提醒孩子注意安全,经常检查课堂环境中是否存在安全隐患,比如桌子上有一些钉子,以便及时发现并清除。每次出门前,先观察周围环境是否存在一些安全隐患,如有隐患及时排除,再带领孩子进行活动。本班未发生安全事故。
三、家长的工作
过去的一个学期,我和家长过得很愉快,我的工作得到了一致的认可和认可受到家长的好评。平时,我们经常通过采访家长的教育经历,交流孩子在家里和幼儿园的表现,与家长交流,共同想办法教育孩子,认真听取家长的意见和看法。其次,及时更换家庭联系方式。为家长提供最新的学前教育资讯。当课堂上的各种活动需要家长的支持时,家长给予了最大的支持。
四。参加活动和业务培训
在业余时间,我通过书信不断提高自己的专业和文化知识,并经常在互联网上浏览教育网页,利用现代网络手段,吸收最新的教育理念和方法,拓展视野,不断给自己充电。当你看到好的信息时,你可以及时提取它。同时,您可以向有经验的老师请教,边做边学,边做边学,不断积累教学经验,让您在各个方面都更上一层楼。
五。 认识到工作中的不足,努力改进。
还要加强业务调研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。 这个学期,我参加了心理学、教育学和普通话等级考试。 希望在明年的工作中,我会努力让自己的工作更上一层楼。
时光荏苒,转眼间,又一个紧张充实的学期过去了。回首这个学期,忙碌而快乐的工作在我班三位老师的团结协作下取得了不错的成绩。这个学期,我把各项工作都做好了,主动完成了园里布置的各项任务。以下是我这学期的工作总结。
我。思想品德
我能主动参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对课堂工作认真负责,努力做到在工作中求真、求真、创新。以积极热情的态度完成园内布置的各项任务。积极参加园区各项活动和年级组教研活动,做好各项工作,积极求进步。热爱你的工作,耐心、亲切、公平和尊重地对待每一个孩子。
二、本学期的成绩
在教学中,我知道要提高教学质量,关键是要上好课。为了上好课,我准备好每一堂课。自己动手做教学图和教具。了解孩子原有知识和技能的质量,他们的兴趣、需求、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注所有孩子,注重个性化教育,使其保持相对稳定,同时激发孩子的情绪,让孩子拥有快乐的心态,营造良好的课堂氛围。积极参加工作班和各种比赛。多阅读对业务有帮助的书籍,不断扩展知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为孩子创造良好的机会和条件,提供充足的操作材料。根据班上孩子的年龄特点,充分调动各种感官去感知事物,让他们在参与活动的过程中认识和掌握事物的特征和属性。在一日活动中,注重教给孩子简单朴素的生活知识和经验,培养孩子独立解决问题的能力。
2.在教育教学活动中认真备课,做好课前材料准备和知识准备。注重将理论融入教学实践,善于总结经验,每月撰写教育论文,提高自身能力和写作能力。
3.在教学中,要处理好孩子的主体地位和教师的主体地位,引导孩子以多种形式感兴趣地参与活动,主动学习,更好地因材施教,并因材施教。教学,认真领会新《纲要》精神。
4、认真填写周计划、月计划及各种表格。
5、做好特殊需要儿童的病例记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、按照既定的活动目标、内容和要求组织各方面的教育教学活动,保证孩子日常的游戏活动和户外活动时间,提供孩子的活动材料,更好地培养孩子的技能。综合开发能力。
三。严格要求自己,争取更多收获
1、结合主题课程,开展丰富多彩的区域活动,努力做到“静与动”结合。
为了给孩子创造一个美观、干净、符合儿童年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的空间,设计最佳的角落位置,寻找材料,在活动室里一起工作,设置了图书角、拼图区、小手办、表演区、建筑区、玩偶之家、小医院等,还设置了小超市在一个户外的角落里,在每个区域,我们用废鞋盒来展示作品。结合季节的特点,开展了“鞭炮声”、“我爱国旗”等手工活动。很受孩子们的欢迎。他们在提高动手能力的同时e 感到快乐。值得一提的是,在老师的指导下,我们班的孩子们对折纸活动非常感兴趣。吃完饭后,经常可以看到成群结队的孩子三五成群地一起学习折纸,有的在和自己比拼。折叠平面。很多孩子的动手能力有了很大的提高,小手也变得更聪明了。他们也锻炼了自己的耐心,孩子们在教室里追逐嬉戏的现象有所减少。
2.加强常规建设,培养孩子良好行为
俗话说:“无规矩难成圈”。良好的作息可以使孩子的生活有一个合理的节奏,使神经系统得到有益的调节。我进一步培养孩子的自助能力,为他们的生活和学习打下良好的基础,但套路不以牺牲孩子的个性和幸福为代价。价格。我班有些孩子生性活泼、顽皮。我们两位老师齐心协力,齐心协力,专注教育,让孩子们逐步互相帮助,关爱集体。闹的孩子小,爱劳动的孩子多。
孩子的独立意识增强,自助服务的愿望和要求越来越强烈。我们抓住孩子们的心理特点,开展了“班长轮换制”,让担任班长的孩子们负责擦桌子、送油棒、清点人数……抓住这些小机会不既培养了他们为同龄人服务的能力,又督促了孩子的自律,潜移默化地培养了孩子良好的行为习惯,从而促进了整个班风。外观改善。
3.保护与教育并重,促进居家互动。
在日常生活中,本着“一切为了孩子”的宗旨,我会尽心尽力为孩子们服务,从每一个细节上真正关心他们的生活。培养孩子良好的生活和卫生习惯,尤其是上厕所时要跟着他们,提醒他们注意如厕。天气炎热,提醒孩子多喝水,及时补充水分。天气寒冷时,提醒孩子多穿衣服以防感冒。利用户外活动的时间,组织孩子进行多种形式的体育锻炼,增强孩子的身体素质,患病人数更少,出勤率更高。结合教育活动,教给孩子简单的自我保护知识和技能,如:烧伤、跌打损伤、流鼻血的简单治疗方法;出汗过多等时注意休息,提高孩子的安全意识和自我保护能力。结合班内季节特点和孩子的特点,向家长宣传防病知识和合理分配膳食。合理控制超重儿童的饮食。配合保健医生做好疾病预防和体检,让孩子在幼儿园过上健康安全的生活。玩具、书籍等也每周及时消毒。虽然工作量很大,但我没有怨言。在老师的指导下,孩子们也养成了如厕后洗手、饭后漱口的卫生习惯。
在关注育儿工作的同时,我以各种形式和方式完成作业。通过电话、家访、家访、家长会等形式和渠道向家长反馈幼儿在幼儿园的各种表现,如有特殊情况及时与家长联系。对于一些在幼儿园有所进步的孩子,我们也会第一时间与家长取得联系。请家长们继续配合,让孩子们不断进步。不少家长对教师关爱孩子的一些举措表示赞同。为了丰富家长的育儿体验,《零距离之家》关于育儿的文章每月都会及时更新。
生活可以是静止的、多彩的、充满斗志的。工作也是如此。我坚信,只要客观看待自己,克服自己的不足,主动发挥自己的长处和优势,敢于尝试,敢于创新,一定会有更大的收获。正如林语堂所说:“满足的秘诀在于发现自己的能力和局限,在可以做好的活动中找到满足,为了解自己的处境增添智慧,无论多么重要或成功,永远都是在宇宙中。没什么,你要有勇气做真正的自己!”路很长,路还很长,我要上上下下去寻找。 “这是我的座右铭,也是我不懈的追求。
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