观察周记

【#实用文# #观察的周记(模板七篇)#】如何让自己的周记在众多人中独具光彩？周记是一种表达个人思想感情的过程,读书时写周记已成为必不可少的一环,它能引起我们对健康问题的关注。笔者针对“观察的周记”这一主题进行了深入研究，仔细整理了相关资料，并相信这项服务能够迅速满足您的需求!

观察的周记(篇1)

今天，老师给我们布置了一道有趣的作业——回家泡绿豆并观察绿豆的生长情况。所以大课间的时候，老师给我们每人都发了一些绿豆。这些小东西硬硬的，颜色是深绿色的，绿豆中间还有一个白色的小点，小点外面还有一圈黑色的东西，但是我不知道那圈黑色的是什么东西。

我高高兴兴地拿着我的小绿豆回家去了。我回到了家以后，我马上拿了一个一次性的纸杯，先拿一张纸巾放进去，然后，把绿豆放进去，一个一个小心翼翼地摆好，再往小绿豆的上面再放上一张纸巾，最后把它们拿到卫生间里面去浇一点水。就这样，我的小绿豆宝宝们的生命就从这一刻开始了。

第二天，我去看了看我的绿豆宝宝。呀！不看不知道，一看吓一跳，我的绿豆宝宝都长出芽儿来了，一个个嫩黄色的小芽儿可爱极了，有点像一根细针，有点像一个问号，还有的像小蝌蚪。可爱的豆芽儿们是刺破那深绿色衣裳才长了出来的，所以啊！它们的那深绿色衣裳啊，都已经破得差不多了呢！

时间过的很快，我已经有好几天没有看我的绿豆宝宝了。今天，我又去看一下我告别已久的小绿豆宝宝啦！呀！告别的这几天你们怎么都长得这么高啦！不知道以后你们还要有多少惊喜给我呢！

我爱我的小绿豆宝宝，因为是它们让我的童年变得更加丰富多彩！

观察的周记(篇2)

小小的绿豆儿需要具备什么条件才能发芽呢?萌发了这个奇怪的想法后，我急不可耐地开始了实验。

我找出三个纸杯子，在杯底垫上纸巾，分别浇了点儿水，撒上些许绿豆，给每个杯子标上号:1号杯放上半杯清水，2号杯放上适量清水，3号杯不放水。把这三杯绿豆同时放在了向阳的窗台上，悉心侍弄着。第二天，3号杯绿豆没有发芽，1号,2号杯的绿豆膨胀起来了，嫩嫩的小芽儿顶破绿衣裳，探出小小的脑袋，似乎对这个陌生而新奇的世界充满了好奇。

连续几天都是阴转晴，阳光雨露充足，豆芽长高了不少，壮了不少，也绿了不少。早上起床时，向窗台乍一看:星星点点的绿色。像玻璃上的爬墙虎，像胖乎乎的绿蜥蜴，在点点阳光下，倒显得颇有生机，两片或三片绿叶如同一对蝴蝶的翅膀，像一群绿色的，纤细而可爱的小天使一般。五天后，我发现3号杯一直没有发芽，1号杯停止了生长，根部开始慢慢地腐烂。我把三杯豆芽儿放在一起比了一比，发现只有2号杯的绿豆长势比较好。原来水不能倒太多，不然会导致缺氧而腐烂的。

我还不满足，又种了两杯绿豆芽儿。1号杯放在阳光充足但不在直射范围内，而2号杯放在阳光从不光顾的黑暗角落。一周后，我又把两杯豆芽儿放在一起比较了一下，这可真是士别三日当刮目相看，阳光充足的那一杯比纸杯还要高的大有豆在，而另一杯则明显比第一杯逊色得多，都又矮又小，简直就像一群小矮人。

我紧接着又做了另一个实验，再种了两杯豆芽。1号杯用黑塑料袋套着，2号杯不用塑料袋套着。两杯都放在阳台上。我本以为2号杯一定长的快，没想到一周过去后，1号杯却长得飞快，我疑惑不解，便去请教当老师的妈妈。妈妈告诉我说，塑料袋虽然遮住了光，但是黑塑料袋能吸热，温度高可以促使小绿豆快速发芽。

我把这三次实验的结果加以比较，发现了小绿豆儿发芽必须具备的3种条件：1.水露2.温度3.氧气。阳光可要可不要，都没有关系，只是阳光充足的长得快。

连小小的绿豆儿发芽都有这么大的学问，看来我们还得再加倍学习，向更高的科学领域发起挑战!

观察的周记(篇3)

今天我捉了几只蜗牛，想观察一下它们，观察完了再把它们放了。

蜗牛有四个触角，上面的两个长，下面的两个短。身上总是背着一个“小房子”，它睡觉的时候会进入“小房子”里去。然后分泌出一层液体封住“小房子”。

我上网查了查蜗牛的资料，比如为什么蜗牛怕盐？因为盐使蜗牛体内渗透降低，使得蜗牛体内的水大量渗出体外，使得蜗牛而死。

蜗牛最致命的天敌是萤火虫（幼虫蚕食蜗牛身体，成虫在蜗牛身体内产卵)萤火虫会喷射一种毒素，使蜗牛麻痹后变成液体，然后慢慢享用。

蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴的大小和针尖差不多，但是却有25600颗牙齿。再蜗牛的触角中间往下一点有一个小洞，这就是它的嘴巴，里面有一条锯齿状的舌头，科学家们称之为“齿舌”

蜗牛的资料有很多，我下回再给你们说吧！

观察的周记(篇4)

在活力十足的上海，有个名叫昆虫馆的昆虫世界。

走进昆虫馆，要先过一个小竹桥，下面有一个大玻璃缸，里面养着一些水蚊子，水蚊子的脚细的跟一根笔芯差不多。正因为这样，所以蚊子才可以浮到水面上吧！

过了小竹桥，有一只被关在缸里的眼镜蛇就要马上映入你的眼帘。

这条眼镜蛇有4米长，它的脾气非常不好，如果你指着它的嘴巴，它绝对不会对你手下留情，张开它的大嘴，把那舌头靠在那玻璃。这时，你一定会吓得哇哇叫。那蛇呢？把大嘴收回来，好像在说：看看，这就是碰我的结果。

我们继续往下走，来到一个缸子前，如果你不仔细看，是永远看不出来那种昆虫。其实呀，这只昆虫是昆虫界的伪装大师青竹丝。这只青竹丝的颜色是咖啡色，跟树干的颜色一模一样，说以敌人来了，它们就变成一根根咖啡色的树干。

游玩昆虫馆后，如果你感觉有点依依不舍，那没关系，你可以亲手做一个标本带回家，这样，你就不会忘记上海有这么一个美丽的昆虫世界啦！

观察的周记(篇5)

一堂科学课上，崔老师说哪个组被表扬四次可以到前面领一只蜗牛。我们便都把腰挺得直直的，都想看一看蜗牛长什么样，说实话我也从来没有见过蜗牛，觉得有些害怕。

我们开始观察了，看见蜗牛的头上有两只触角，触角的上面长着小小的眼睛，身上背着一个重重的“房子”，显得有力极了。我轻轻地碰了一下蜗牛的眼睛，这才发现它的触角缩到了身体里，不一会儿又缓慢地伸出来。然后，我又把老师发的菜叶、苹果片、面包渣和黄瓜等食物围着蜗牛，过了一会儿，蜗牛慢慢地向菜叶爬去，津津有味地吃着，只见菜叶在一点一点的消失，我们看得都很入迷，都在认真地观察着。不知不觉，下课了，我们还在观察蜗牛的快乐之中。

观察蜗牛真是太有趣了，只要认真地观察，就能发现大自然中的奇妙。我爱观察。

观察的周记(篇6)

每个人都见过蜗牛，呵呵，爬得好慢哦，虽然很慢，它也想快起来，但不能，今天，我就看到了蜗牛的精神。

在草丛中，也是在雨后，会有蜗牛，似乎在欣赏什么呢。我和几个伙伴在捉它们。“哟，这只，这只。”“恩，这只不错哦！”哎，他们不知道在伤害生命吗？我晕……居然还拿它们来比赛爬。再次晕吧……过了5分钟，比赛结束。输了的人十分生气，把蜗牛往地上一甩，准备踩，我赶紧让她停止。并说：“你踩它干什么呀？”“这个笨蛋，居然输了，害的我丢面子！”这时，我们都很清晰的看到，蜗牛正在慢慢的爬向草丛，好像，它想继续活下去。看到这一幕，伙伴们都惊呆了……过了2分钟，有人甚至哭了。我对他们说：“伙伴们，这只蜗牛的精神，不正是我们学的《生命 生命》吗，把手中的蜗牛放回草丛吧，让它们能快乐得生活！”果然，无一例外都把蜗牛放了回去，“以后我再也不捉蜗牛了！”

看到自身的话管用了，我好高兴哦！

观察的周记(篇7)

我在厨房惊奇地发现大蒜冒出了一个小小的芽，我赶忙问妈妈：“妈妈，这些大蒜还能吃吗？”妈妈语重心长地对我说：“孩子，这些大蒜能吃，还可以种出蒜苗，蒜苗接着种可以种出蒜薹，你可以试试。”我兴奋地说：“好。”

妈妈告诉我，首先要找个花盆，正说着我拿着花盆一路奔跑到妈妈跟前，妈妈接着说，然后挖些小坑，我兴致勃勃的拿着小铲子挖了几个小坑，最后在把大蒜种在里面。妈妈又补充说要浇点水，于是我取了水，给大蒜洗了个痛快的澡。

最近我每天都观察这些大蒜。如今大蒜已长出翠绿的蒜苗，郁郁葱葱的，小蒜苗已经长了十几厘米。

通过种蒜苗我明白了一个道理，做什么事都要持之以恒，坚持不懈，还要懂得科学的方法。