观察记周记

我们通常写周记是怎么开始的呢？周记是我们人向外界表达自己想法的一种形式，在学校学习的过程中，我们经常写周记吧。这篇文章主要介绍了一下与“观察记周记”相关的事宜，或许你能从中找到需要的内容！

观察记周记(篇1)

第一天上个星期四，我中午放学回家，到家之后，我跑到阳台上去玩，这时，我发现阳台的小树上有一只蝴蝶，已经有好多天在我家了，我走过去摇了摇树的枝叶，小树就动了起来，可是，蝴蝶并没有飞走，我就奇怪了，以前摇树枝的时候，蝴蝶都飞走了，这次是怎么回事呢？我拿来放大镜一看，蝴蝶的脚紧紧的抓住叶子，我想：它可能在睡觉呢。一分钟过去了，那只蝴蝶飞走了，叶子上留下了一个白白的东西，我自言自语的说：这不就是上次看到的白球吗？然后，我大声叫道：姐！你快过来，蝴蝶的小玩具！姐姐和妹妹一起跑过来，妹妹说：好漂亮的银球呀，拿回家坐装饰品吧！彤彤，你说的白球是蝴蝶卵，刚才你看到的那只蝴蝶是白球的妈妈，因为孩子还没长大，蝴蝶妈妈就要保护自己的孩子，所以呢，你就会看到这样的情景了。姐姐说道，我和妹妹说：原来是这样啊，真是闹了一个大笑话。

第二天今天，我回到家，跑到阳台一看，哇！我叫到一只毛毛虫！你又说错了。姐姐说道这是蝴蝶卵里爬出来的。我奇怪的说：那就很快变成蝴蝶咯。这我也说不清楚。这时，外婆说：吃饭啦！我和姐姐只好依依不舍的去吃饭了。

第三天早上好！今天是星期六，早上和下午我不用去上学。我大声说。姐姐又来我家玩了，我高兴的说：姐姐，你跟我一起观察蝴蝶吧！好！这时，我说：姐姐，毛毛虫怎么了？什么怎么了？姐姐奇怪的问，我说：你看，毛毛虫一动不动的，是不是生病了？姐姐说：唔，可能是又要变化了。啊！太好了！我开心的说。下午，我跑到房间，把姐姐叫到阳台上，我开心的说：看，是枯叶蝶！姐姐笑道：小傻，你别在懂装不懂啦。我就是不懂吗！我生气了。得得得，我跟你讲不成。我也不是很懂，在书上说，如果蝴蝶卵成为这个样子，就说明蝴蝶快长大了。耶！我高兴的说。

第四天蝴蝶长大啦。我大声的说，姐姐问：怎样还没等姐姐说完，妈妈、外公、外婆都跑过来问：怎样的？我说：黄色的，有、有有红色斑点的。哇！姐姐说道我从来没看过这么漂亮的蝴蝶。我说：没什么大惊小怪的，做自己的事去吧！说完，我搬了许多花到阳台上，姐姐说：做什么？让蝴蝶住在我们家。姐姐说：看你有没有信心啦，这次我可不帮你了。

观察记周记(篇2)

科学课上，张老师给我们布置了一项特殊的作业观察蜗牛。一回到家，我就和妈妈迫不及待地来到花坛里找蜗牛，找了好久也没有找到，正当我灰心丧气时，突然看见，菜叶上有两只蜗牛。真是踏波铁屑无觅处得来全不费功夫啊！

你瞧，这小家伙长得真奇怪。背着一个螺旋形的小房子，你可别小瞧小房子哦，它的作用可大了。你只要轻轻一碰，蜗牛会就嗖地一声缩到里面，等到没有危险的时候，又会慢悠悠地伸出来。蜗牛有两对触角，一对长一点的触角顶端有一对米粒般大小的眼睛，短的一对像是探测棒，蜗牛就是靠触角来传递信息的。触角下面有一个圆圆的小孔，那就是蜗牛的牙齿了，老师告诉我们，蜗牛的牙齿有25600颗，长在舌头上的叫齿舌。怪不得这么快一片菜叶一下子变得面目全非，千疮百孔了。蜗牛没有脚，是怎么爬行的呢？原来腹足也是爬行的器官啊！它把腹足吸在地上，一边爬一边分泌出粘液，起到了润滑的作用。

看着这两只可爱的蜗牛，为什么不让它们来一场跑步比赛呢？我将两位选手捧上场，还让它们做了热身运动。比赛开始了，我做裁判，真替它们着急，急得像十五只吊桶打水七上八下。但它们毫不领情，仍旧慢悠悠地爬着。一只蜗牛爬了好一会儿，终于爬到了终点。啊！你赢了！我兴奋地喊到。仔细一看，我发现蜗牛爬过的地方都有一道闪闪发光的痕迹呢！

为了奖励它们，我在终点放了一片菜叶，1号蜗牛已经津津有味地吃起来了，2号蜗牛也不甘示弱地爬了过来，细嚼慢咽地品尝着。突然，我看见菜叶上有四粒绿色的东西，那应该就是蜗牛的大便吧。如果它们能听懂我的话，我恨不得说：不准随地大小便！

我爱我家的小蜗牛，它带给我无穷的乐趣，成了我形影不离的好朋友！

观察记周记(篇3)

20xx年9月17日星期二晴

今天，老师在讲《一个豆荚里的五粒豌豆》时发了几粒豌豆，自已也留了几粒，细心地把它们种了下去。我回家也把豌豆种了下去，我的心里就好像种下了希望。

20xx年9月24日星期二阴

过了几天，我的豌豆也没有发芽，老师的却发芽了。你看！它们一个个身披绿衣，还戴着绿色的帽子，好漂亮啊！

20xx年9月27日星期五阴

今天，老师的豌豆又容光焕发了。你瞧！它们站得像笔一样直，像一群将军要上场打仗一样整齐。如果有人喊：“一二一。″那些豌豆是不是就会走了？老师把这几棵豌豆当成了“宝贝″，不然怎么会在小盆外面再套一个盆呢？今天老师把豌豆苗拿出来，同学们都争先恐后地挤着去看，把老师的"宝贝″豌豆围得水泄不通。

你们说，老师的豌豆长得不好吗？

20xx年10月2日星期二阴

老师种的豌豆已经长出“小手″了，它们抓住了老师插进去的铁丝，准备一步一步地往上爬了。

20xx年10月10日星期四雨

今天，老师种的豌豆已经快冲过老师给它插的铁丝了，我看了啧啧赞叹，怎么会这么牛？我的豌豆种下去有半个月了都没有发芽，一提起这件事我就心痛不已。

我的豌豆和老师同一时间种下去的，过了半个月，我的没有发芽，老师的却快冲过铁丝了。我悲痛万分地在我种豌豆的地方放了一束火红的鲜花。

观察记周记(篇4)

隔壁邻居家里有一盆含羞草，含羞草并不引人注目，但是我一出去玩，都要去摸一摸含羞草，像是摸宝贝一样。

含羞草枝叶稀疏，树枝细细的，像一条条雨丝，随风飘动，又像一条条缎带飞舞，非常美丽，我不禁啧啧称赞。

我用手轻轻地碰了一下含羞草的叶子和枝，奇迹出现了，含羞草的叶子合拢了，枝垂下了，像一个害羞的小姑娘，可爱极了。

多么可爱的含羞草！多么有趣的叶子！从那时起，含羞草成了我最喜爱的一种草。它和我成了好朋友，含羞草和我一起走上长大的里程。2.我家有三条可爱的小鱼，红色的叫小红，白色的叫小白，黑色的叫小黑。小红全身都是闪闪发光的红色鳞片，没有一片是杂色的，尾巴也比其他两条都要大。小白的腮张开时是鲜红色的的，合上时就变成了银白色，而且，它的腮每张开一下嘴里就吐出一个小泡泡。小黑更好玩，它的鱼鳍和尾巴尖上各长有一个小黑点，乍一看就像是用毛笔点上去的。

它们的吃相更是有趣，每当我把弄成粉状的鱼食撒进鱼缸里时，小红就第一个冲上前去抢食，小白和小黑就在旁边等。小红吃了几口就游到水底。小白和小黑游过去，张开“樱桃小口”狼屯虎咽地吃起来。等它们都吃饱了，才不紧不慢地回到了自己的“领地”。

有一次，我正在观察小鱼，突然发现它们排成了一排，一起拼命游向同一个方向--鱼缸的另一边。这是为什么呢？于是我带着疑问，第二天接着观察。通过后来几天的观察，我发现了，原来它们和我们一样在上体育课赛跑呢！

这是200字的下面还有400字的！

1现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么？”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。

是的，我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬……

表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的'成绩。

然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬！当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么？只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆……

我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。

可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁，会真正懂得我们的想法；又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢？

观察记周记(篇5)

我家有一只可爱的小狗。它有两只长长的耳朵，湿湿的鼻子，四只小脚，灵巧极了！这只小狗是一个同学的生日礼物。有一回，我到她家去玩，她去上厕所的时候，她妈妈告诉我说，我第一次到她 家去玩的时，她就发现我特别喜欢那只小狗。后来，小区里不准养狗了。她就把这只小狗送给了我。“

我也和她一样爱狗。从小狗来到我们家里，我就把牠当作上宾。从此，我的房间里多了一张羊毛地毯，那是牠的栖息地。我的衣柜里，还装了一个红木小衣柜里面挂满了，狗狗服饰，有衣服、裤子 ，有裙子、马夹，还有发夹、头绳。它还有自己的厕所，大小便都拉在那里面。洗澡嘛，和我一起洗。简直是个”狗间仙境“。

我今年期末考试又考砸了。看着鲜红的叉叉，我的眼泪像断了线的珠子似的落了下来，怎么会这样呢！我招惹那位神仙了哪！我该读的读了，该背的背了，该复习的都复习了，又怎么会这样！同学 们笑我没复习，就连老师也嫌我笨！这时我的”老朋友“来到了我的身边，用温暖的舌头舔着我的脸颊，舔着我受伤的心。所以说嘛狗是人类最忠实的朋友嘛！好像在安慰我：”别担心，下次会考好的 。“我心中立刻自信多了，对呀，下次会考好的！以前，我认为动物是永远也不会明白人类心中想什么，即使是最通人性的动物——狗。可我现在明白了，狗狗，你是懂得的，对吗？

如今，牠仍然留在我身边，陪伴着我度过金色的童年。

观察记周记(篇6)

我家的客厅里养了一盆吊兰，我很喜欢它。

吊兰的叶子又细又长，四季常绿，在阳光照耀下，绿油油的。爸爸专门为它做了个圆形的支架，把吊兰的叶子托起来，像一个绿色的篮子。叶子的中间，向外抽出了两根匍匐茎，从盆沿向下垂，随风飘动，像展翅跳跃的仙鹤。其中一根匍匐茎上长着两朵“小花”——是吊兰的新叶，大小一样，像一对双胞胎兄弟；另一根匍匐茎上长有五层“小花”，像一个绿色的小梯子。每朵“小花”的底部有几个“小豆豆”，那就是吊兰的须根。

到了夏天，吊兰开花了，一朵有五个花瓣，雪白雪白的，十分纯洁，像用玉石雕出来的。可爱的花像一个个小小的喇叭，很不起眼，不仔细看，是看不到的。

吊兰的生命力十分顽强，如果把一枝“小花”连同须根一起剪下来，栽在花盆里，就能培育出一盆新吊兰。有一次，爸爸给吊兰浇的水太多，有的叶子发黄了，吊兰变得无精打采，像要死去的样子。爸爸把它搬到阳台上，给它晒晒太阳。一周过后，爸爸把黄叶子剪掉，吊兰又变得精神起来，长得更茂盛了。

吊兰除了欣赏，还有一个用途呢。它可以吸收房间里有毒的气体，被称为“绿色净化器”。

我不爱鲜艳的牡丹，也不爱高贵的玫瑰，我只爱朴素的吊兰。

观察记周记(篇7)

一天，我正在吃午饭，突然看见一只蜘蛛在窗子上织网呢。

一片叶子飘过来落在网上，蜘蛛以为是虫子，飞快地跑过去，一看是树叶，就轻松地把它去掉了。多聪明啊。

有一次，我问爸爸蜘蛛是怎么织网的。爸爸让我自己观察，于是，我就开始观察，不一会就坚持不住了，脖子酸痛。我发现蜘蛛一般都是傍晚织网。

一天，我看见一只小蜘蛛跑到我的房间来了，我想它一定是迷路了，于是，我用纸把小蜘蛛放在了窗台上。

还有一次，爸爸妈妈见了一只小蜘蛛，不小心把它踩死了。我心想妈妈难道不知道蜘蛛是益虫吗?

我们要爱护蜘蛛，保护益虫!