新教师聘用任用合同
随着时代的发展,人们对教育的重视程度也愈发加深。由此,各国的教育事业也越来越繁荣。我国的教育改革的连续进行,加大力度推进,使得我国的教育发展并呈现新的变化。随着对教育的高度重视,培养新型教师的需求也越来越急切,因而在教师招聘中,涉及多方面的信息,而针对新教师的聘用任用合同也应该越来越完善。
一、背景
教师是祖国的建设者,是祖国未来的希望。不管什么时候,教育都是国家大计,而教师的职责是予人以知识,以成长,以求知。由于教师工作比较特殊,分为基础教育和高等教育,工作难度还是有明显的不同。为了保障教师的权益和职场权利,我国出台了相关的法律法规和规定。特别是如今人才竞争更为激烈,如何透彻保障新教师的利益,激励大家的爱心、热情和专业精神,帮助未来的教育事业充分发展,重视促使教师的发展也是一个较为重要的问题。
二、新教师聘用任用合同的意义
教师是重要的文化传承者,承担了教育的重大使命。而教师的聘用任用合同对于新教师来说,承载着保障、推动和未来。在新教师聘用任用合同中,有着诸多关键性要素,如教师工作时间安排、职责和职级评定、工资福利待遇、绩效考核等等。每一个方面都化为教师工作的内在灵魂,涉及工作投入、兴趣爱好、竞争激励、培训成长等诸多因素。它们共同构成了应当如何保障教师职业权益,帮助他们把握发展机遇的方向。
三、新教师聘用任用合同的基本要素
1.教师的聘用范围
新教师的聘用范围由哪些规定来设置?我们需要详细了解其运行机制,以进一步站在教育权益保障的立场上。
2.教师的职位设置
新生教师体系中,各个职位应有何种需求,以及相关的发展方向,都是需要倾听和解决的重要问题。因此,职位设置是新教师聘用任用合同中一项重要的基本要素。
3.教师工作时间及服务地点
新教师聘用一段时间内,工作时间与服务地点的安排如何?不同职位功率的工作时间长度也是需要加以讨论的。
4.教师薪资待遇
新教师聘用任用合同中,薪资待遇自然是重要的基础性要素。不同工作时间功率、工作性质以及职位等级不同的教师所获得的薪资待遇也是不同的,并作出相应的规定。
5.教师职责和职级评定
新教师聘用任用合同中,也需要指明教师的职责和职级评定的标准。
6.绩效考核
聘用教师过程中,应当对其绩效进行考核。新教师聘用任用合同也需要明确绩效考核标准及不同工作背景的教师所获得的绩效考核差异。
四、结论
新教师聘用任用合同对于教育事业的发展至关重要。任何一个有志于从事教育的人都应当具备相应的学历和能力证明,以及不断的信息更新和工作经历积累。在新教师聘用任用合同中,应当建立起相应客观、可操作的标准,以便于教师们更好地了解其职业保障标准及规范,保障其权益,为教育行业做出更好贡献。
民办幼儿园教师合同
随着生育政策的放开和生活水平的提高,近年来各地民办幼儿园日益增多,成为了家长们选择的重要途径。而在幼儿园的诸多工作人员中,教师是最为重要的一环。然而,在幼儿园教师与园方签订的合同中,却存在着许多不尽合理之处。本文将从合同中涉及的主要方面进行阐述和分析,并提出相应的建议。
合同主体及工作内容
幼儿园教师合同主体为教师与园方,合同应当明确教师的职务、岗位要求、工作内容和工作时间等,同时应当区分教师的全日制、兼职和临时合同,明确以上三种工作类型的不同要求和待遇。
建议:在合同中规定教师的工作职责,避免因工作不清晰而产生的误解;同时细化教师的工作时间和工作班次,保障教师的休息和工作效率;此外,在临时合同中应当规定准确的工作期限和工作内容,以免出现教师工作时间超期或超负荷工作的情况。
薪酬和福利
教师的薪酬和福利是教师工作的一大关键点,合同应当详细规定教师的工资水平、绩效考核标准、奖金发放、社会保险、带薪假期以及其他附加福利等。
建议:合同应当规定教师薪酬的明确标准、绩效考核周期、方法和标准,确保教师薪酬的公平、公正和合理;同时规定社会保险的缴纳比例和标准,对教师进行保障;在带薪假期方面,应当规定教师的带薪假期天数和使用方式,以及加班补偿等;在其他福利方面,园方可以根据实际情况为教师提供一些额外的福利待遇,例如节假日福利等。
劳动合同期限与终止
劳动合同期限和终止是教师和园方之间需要注意的重要问题。合同期限应当明确规定,而合同终止需要注明合同终止的原因和终止的通知期限。
建议:合同中应当规定教师的劳动合同期限以及合同期满后的续签方式;在终止合同方面,应当注明教师和园方终止合同的原因和通知提前期,并规定教师在合同终止后的离职处理等情况。
保密协议和知识产权
在教师和园方之间,在涉及到学生和幼儿园教育方面的教材、课件、教学媒介等,需要注意保密协议和知识产权的处理。
建议:在合同中建议教师和园方签订保密协议和知识产权协议,规定双方在职期间和离职后的知识产权处理方式和保密协议处理方式,确保双方的合法权益得到有效的保护。
综上所述,幼儿园教师合同应当充分明确双方的权利、义务、工资待遇、福利和终止合同等事项,使得教师和园方之间的工作关系能够健康、和谐地进行。建议教育主管部门对幼儿园教师合同进行更加明确的规定和细化,为广大幼儿园教师提供更优质的工作环境和待遇。
甲方:
乙方:
经某某中学董事会决定,甲方拟聘用乙方为中学临时代课教师,聘用期限年从年月日到年月日。有关事宜协议如下:
一、岗位任务、职责、纪律要求
乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度,认真履行受聘岗位职责,按时完成受聘岗位年度基本教育教学及科研任务。
二、权利和义务:
1、甲方为乙方提供工作的基本条件;
2、甲方按月发放乙方与其学历、职称相对应的工资(本科每月900元,专科每月800元)。
3、根据乙方的工作实效,甲方有权对乙方工作岗位进行调整;
4、甲、乙双方有解聘或辞职的权利。
三、协议的解除:
1、乙方有下列情形之一,甲方有权随时解聘乙方:
(1)违纪政纪、法律法规,受到党政处分或刑事处理的;
(2)严重违背师德规范,造成一定负面影响的;
(3)严重失职或营私舞弊,给甲方利益造成重大损害的;
(4)因不能胜任所在的工作岗位,而又不愿意接受甲方岗位调整的。
2、有下列情形之一的,甲方可以解除聘用协议,但是应当提前三十日,书面通知乙方本人:
(1)因乙方不能胜任所在的工作岗位,经甲方两次调整工作岗位后仍不能胜任的。
(2)乙方患病或者非因工伤的,医疗期满后,不能从事原工作,也不能从事由甲方另行安排的乙方力所能及的工作的。
3、有下列情形之一的,乙方可以解除协议,但是应当提前三十日,书面通知甲方:
(1)甲方不能按时发放乙方协议上规定的工资;
(2)乙方报考当地党政机关公务员被公开录用的;
(3)符合国家规定的其他条件的;
4、经甲、乙双方协商一致,本协议可以解除;
5、聘用期满本协议自行解除。
6、此协议一式三份,甲、乙双方各执一份,另一份交有关行政部门存档;
甲 方:中学(盖章)乙方(签字):
甲方:_________________(以下简称甲方)
乙方(或监护人):_________________(以下简称乙方)
根据甲方工作需要,决定聘请同志(乙方)为甲方(课程或实践环节)教师,聘期自年月日起至年月日为止。经甲乙双方共同协商,同意签订如下协议:_________________
一、甲方的权利和义务
1.本合同签定生效后,甲方按规定的标准支付给乙方课时津贴,具体标准按《________________实施办法(试行)》中的规定。
2.甲方向乙方提供必须的教学场所。
3.甲方有权按照学校有关的教学进度对乙方实施辅导。
4、乙方在甲方工作期间,乙方有关安全等责任由乙方承担。
5、乙方如果不能胜任教学工作或不能按时完成工作任务时,甲方有权予以解聘。
二、乙方的权利和义务
1.乙方根据所承担教学任务按照规定标准领取报酬。
2.乙方自觉按照甲方的教学管理规章,完成各项教学工作任务。
3.乙方服从甲方的日常管理,接受学院组织的各类教学考核评价和检查。
4.课程教学结束后,乙方应对所任教班级的学生成绩进行认真分析,并向所属教研室做必要的教学工作汇报,提交完整的教学过程文档。
5.因事需要临时调课时,必须按学院规定办理调课手续;在正常情况下,乙方若因故不能继续承担教学工作,必须提前一个月告知甲方,以便系(部)尽早安排接替人员。
6、乙方应按要求参加所在教研室活动。
三、违约事项及处理
1.若甲方没有及时提供必须的教学设施及教学资料或变更了教学安排而没有通知兼职教师,兼职教师到校后不能进行教学工作,视为完成了一次课程的教学工作;
2.乙方若没有提前一个月提出不能继续承担余下部分的教学工作,视为乙方违约,甲方扣罚乙方已经完成的课时总酬金的20%。
3.乙方若在教学过程,违反教师职业道德,散布不健康的言论,视为违约,学院视情节轻重,进行批评教育、扣罚酬金;情节严重者予以解聘。
四、其它事项
1、本协议中如有未尽事宜由甲、乙双方另行协商解决。
2、本协议一式二份,甲乙双方各存一份,各方签字(盖章)后生效。
甲方(签章):_________________
乙方(签章):_________________
教师公租房租赁合同
第一章 总则
第一条 合同目的
本合同是为明确双方的权利和义务,规范双方之间的租赁关系,保障双方各自的合法权益,维护公共利益,促进教师队伍建设而签订的。
第二条 合同申请
教师在办理公租房申请时,应向相关单位提供个人真实信息,按规定提交申请,并提交合法有效的证明材料。
第三条 合同文本
本合同采用书面形式,合同正本和副本均具有法律效力。
第二章 租赁房屋信息
第四条 租赁房屋基本信息
出租方为XXX住房管理局,出租房屋的房屋地址为XXX路XXX号,租金为每月XXX元,押金为XXX元,租赁期限为XXX年。
第五条 房屋面积和修缮状况
租赁房屋面积为XXX平方米,房屋结构为XXX,修缮状况为XXX。
第六条 房屋附属设备和家具
租赁房屋的附属设备和家具如下:XXX。
第三章 租赁费用和支付方式
第七条 租金和押金
租赁期内,承租方需按照合同规定向出租方支付每月租金XXX元,押金XXX元。
第八条 付款方式
承租方需按照合同规定每月XX日前将租金支付至出租方指定银行账户。
第九条 租用期间的费用和负担
租用期间,承租方需支付下述费用或承担下述出租方的支出:XXX。
第十条 资金监管
租赁资金由住房管理局专款专用,租金使用不得超出公共租住房使用标准,不得挪作他用。
第四章 租赁房屋使用和维护
第十一条 房屋使用
承租方应按照合同规定使用租赁房屋,不得改变租赁房屋用途、结构和扩建房屋,不得将房屋出租或转租他人。
第十二条 房屋维护
承租方应按照合同规定对租赁房屋进行合理的维护和保养,保证房屋的完好和清洁。如承租方对房屋造成损坏或影响房屋的使用,承租方应承担修缮费用。
第十三条 安全管理
承租方应对其在房屋内的行为合法合规,不得进行违法行为,保护安全,防止火灾、盗窃等事件的发生。
第十四条 居住义务
承租方应遵守住房公租房规定的各项居住义务,如不得存放危险品、影响邻居生活以及扰乱公共秩序等。
第五章 合同解除和违约责任
第十五条 合同解除
租赁期满后,若承租方需要续租,应提前XX个月通知出租方;如不需要续租,则应在租赁期满当日对房屋进行清退,并及时结清租金和其他费用。
第十六条 违约责任
如承租方未按照合同规定支付租金及其他费用,或者违反合同规定进行转租或造成房屋损坏等,应承担相应的违约责任。
第六章 附则
第十七条 其他
本合同未尽事宜,双方可另行协商解决。若存在任何矛盾或争议,双方应进行友好协商解决;如协商无果,双方可向房屋管理局申请仲裁或者提起诉讼解决。
第十八条 合同生效
本合同自双方签订之日起生效,在租赁期间有效。合同终止后,如有未结清费用,承租方应当及时支付。
甲方:XXX住房管理局
地址:XXX
电话:XXX
乙方:XXX
地址:XXX
电话:XXX
日期:XXXX年XX月XX日
X幼儿园(以下简称甲方)系教育局批准试办的幼儿教育机构。 现聘用 (以下简称乙方)为教师。
甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要,双方本着平等自愿、协商同意签定本合同。
期限为一年:自 年 月 日至 年 月 日
一、教师职责:
1、负责本班教育和保育工作,结合本班实际,制定班级工作计划、教育教学活动计划,并认真执行,定期向园长做工作汇报;
2、服从园长的安排,发扬团队精神,积极主动,与本班教师团结合作,确实做好本园教育、保育及生活护理等工作;
3、对幼儿态度和蔼可亲,做到爱心、耐心、关心、热心、细心;随时维护幼儿在园内的健康与安全及辅导幼儿的身心发展;
4、严格执行幼儿园作息制度,认真安排好幼儿一日生活,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿户外活动时间及游戏时间;
5、培养幼儿良好的行为习惯,使幼儿身心健康成长;
6、做好家访工作,保持经常与家长联系,落实与家长双向沟通,了解幼儿与家长的需求,指导家长科学育儿。每周向家长公布本周及下周教育内容,使“优质教育、愉快教学、健康成长”等得到充分体现;
7、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚;
8、作好交接班工作,对家长的要求、物品要登记交接;
9、认真学习,努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习,制作教具,不断写出教育教学论文,提高自身素质和业务水平;
10.园内举办的各种活动的准备与执行等各项工作;
11.其他上级安排的任务。
二、报酬
甲方审定乙方每月基本工资为 元, 全勤奖: 元,工作绩效: 元。
三、福利待遇
1、乙方享有国家规定的法定节假日,婚假、丧假、产假及计划生育假;
2、乙方享有国家给予的特有待遇。
四、劳动纪律、奖励与处罚
1、必须遵守国家法律、法规;
2、必须按国家教委有关规定,实施教育教学工作;
3、甲方有权按国家政策制定管理本园的规章制度,并对违反行为进行处罚;
4、乙方应遵守本园的规章制度及工作时间,不得擅自离开工作岗位;
5、甲方对工作中确有成绩或违反纪律者,将按程序予以奖励与处罚(详见《园务制度》)。
五、聘用合同的解除与终止
1、聘用期间乙方触犯法律经判刑、服刑的本合同将自行终止;
2、聘用期间乙方未经甲方允许,不得擅自受聘其他与本园工作时间有冲突的工作,如违犯者视作违约行为,合同解除;
3、在聘用期内,如果乙方违反国家法律法规、国家教委的有关规定,或严重违反本园的《园务制度》,或在家长中反响不良,或教育质量严重下滑,教学成绩不佳的情况,甲方有权在聘用期内解聘乙方,并需提前一个月通知乙方;
4、乙方需提出解除合同,应在学期结束前一月提出,因行业特性,教师不得在学期中途提出解除合同,如擅自解除合同,甲方将按《中华人民共和国合同法》有关规定追究责任。
六、其他
1、合同如有未尽事宜,按幼儿园有关规章制度执行;
2、甲乙双方在执行过程中,意见不能达成一致时,应首先通过协商解决,如无法协商,可请上级主管部门协调解决,或向县劳动争议仲裁委员会申请仲裁,直至诉诸法律;
3、本合同一式二份,甲乙双方各一份,经双方签字后生效,两份合同具有同等效力;
甲 方: 年 月 日 乙 方: 年 月 日
甲方:________(通常为用人学校)
甲方地址:_____________________
乙方:__________________________
居民身份证号码:________________
文化程度:______________________
家庭住址:______________________
经学校审核,同意聘用 同志为 学校教师,具体合同如下: 1、聘用时间:自 年 月 日起,至 年 月 日止。 2、工作内容: ________________ 3.甲方按课时计算乙方薪金,并在每月的第二个星期日支付给乙方。
4.乙方如在聘用期间提出解聘,必须提前一个月告知甲方,并在甲方招到老师后离开,否则甲方将扣除当月工资作为补偿。
5.乙方在寒暑假时不得提出解聘,否则将按学校损失扣除课时费作为补偿。
6.教师不得迟到早退。有事需要提前请假。迟到一次(无论时间长短),扣除5元钱。
7.乙方应当认真履行法定义务,遵守甲方依法制订的规章制度;遵守职业道德;爱护甲方财产;按要求完成教育教学任务。
8.订立本合同的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行的,经甲乙双方协商同意,可以变更本合同相关内容。
9.经甲乙双方协商一致,本合同可以解除。
10.甲方如解除本合同,应提前30日通知乙方,否则将多付乙方一个月工资作为补偿。
11.从签订合同之日起,乙方每月扣除一定数量的抵押金,直到扣除300元钱为止,在甲乙双方合同终止时,退给乙方。
乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同。
11.甲方克扣或者无故拖欠乙方工资的,以及拒不支付乙方延长工作时间工资报酬的,除在规定的时间内支付乙方工资报酬外,还需加发相当工资报酬25%的经济补偿金。
12故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失或体罚学生,经教育仍不改正或品行不良、侮辱学生,影响恶劣的,由乙方解除本合同。
聘用人员签字: 年 月 日
聘用单位签字: 年 月 日
聘用单位:(简称甲方)
受聘人员: (简称乙方)
现专业技术职务 身份证号码: ,家庭住址 甲方因工作需要,聘用乙方为 部 科教师。经双方协商,订立合同如下:
一、合同期限:聘期为 年,从20 年 月 日起至20 年 月 日止。聘用期满,如乙方要续签合同,必须提前三个月提出申请并办理续签手续;如乙方不再续签合同,必须提前三个月提出辞职并保证按质按量完成教育教学任务。
二、受聘人员应履行如下义务:
1、遵纪守法,遵守聘用单位的各项规章制度。
2、学习业务,钻研技术,努力完成岗位职责所规定的任务。
3、若因学校工作需要,甲方可以调换乙方岗位,乙方必须无条件服从。如不服从可以申请辞职并按违约处理。
4、因行业特殊,受聘人员不得在学期中途提出解除合同。
三、甲方每月15日支付给乙方上月工资。工资按《侨星学校工资制度》发放。寒暑假工资为月工资1000元(实习生除外)。
工资构成:基本工资(元/月)+课时津贴+绩效工资+其它津贴。 说明:基本工资含五险一金。
四、有下列情况之一的,甲方可以解除合同:
1、乙方在聘用期内,发现不符合聘用所规定条件的;
2、乙方违法违纪或违反聘用单位规章制度的;
3、乙方不能胜任本职工作的;
4、因招录被录用为国家干部的。
五、甲方不能履行合同规定的义务,乙方有权利解除合同。
六、双方签订合同时,乙方必须交纳诚信保证金20xx元,其款项在工资中分期扣除。同时必须上交毕业证书、教师资格证、职称证书、普通话等级证书、身份证原件复印件各一份。合同期满诚信保证金退还乙方。
七、甲方和乙方都应遵守合同,不得擅自违约。如遇特殊情况,须经双方协商解决。未经协商同意,违约一方应给对方赔偿损失。乙方如果违约,诚信保证金、所有奖金学校扣留,如因客观原因要离校,能提前三个月提出辞职且能在本校完成劳动合同一年以上的,诚信保证金和其他奖金按完成合同时间比例退还乙方。
1、乙方未经聘用单位同意而于学期中途辞职,扣一个月工资。
2、乙方失职造成安全事故,要赔偿损失。
八、合同期满,本合同终止。
九、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,自订立之日起生效。
十、本合同自20xx年8月1日起执行。
十一、本合同最终解释权属甲方。
甲方(盖章): 乙方(签章):
年 月 日
战略合作是出于长期共赢考虑,建立在共同利益基础上,实现深度的合作。首先要考虑怎么建立双方共同利益,包括长短期的,所谓战略,就是要从整体出发,考虑相互之间的利益,使整体的利益最大化。
合作协议,只是一个简单的在部分区域合作的协定。合作还是以各自的利益最大化为主,但不一定是整体的利益最大化。下面是关于大学帮助培训英语教师的协议书:
甲方执行单位:
乙方执行单位:
甲乙双方经过协商,现就培训英语教师事宜达成如下协议:
一、教育局与大学合作进行的教师培训属非学历教育性质,目的在于提高教师的学力和业务水平。
二、甲方负责组织与行政管理,乙方负责教学和业务管理,并为教学质量负责。
三、乙方为甲方举办的学力教育培训班,每期90名学生,每个教学班人数为30人,培训期限为一年,培训班的英语教学时数为280—300学时。
五、乙方承诺:经过培训,能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、课堂教学效果差的教师,经甲方提出,乙方应当予以及时更换。
五、甲乙双方都同意将日常的教学点设在东山区教师进修学校,寒暑假期间将教学点设在外语外贸大学校本部。
六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划由甲乙双方共同协商制定。
七、乙方负责组织好平时的测验、中段考、结业考及水平测试(共三次),对三次水平测试合格者颁发学力证明书(结业证书),并负责建立接受培训英语教师的学力档案;甲方负责建立全区英语教师的继续教育档案,并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。
八、经过甲乙双方协商的培训时间,乙方原则上不得随意改变,如有变更应当至少提前一星期通知甲方。
九、培训费用按照每生每课时20元计算(包含教材费和散页讲义费),每月结算一次,由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培训费用外,不再收取其它任何费用。
十、学员在学校本部培训期间的交通费、食宿费等由学员自理。
十一、操作事宜由教师进修学校与出国人员培训部协商解决。
甲方执行单位代表(签字):乙方执行单位代表(签字)
年月日
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