饮用水应急

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饮用水应急预案(优选九篇)

2025-04-24 16:52:21

饮用水应急预案 篇1

我校自接到县教育局<关于开展学校饮水卫生检查的通知》和<关于进一步加强饮用水卫生安全监督管理工作的通知》后,校方立即安排人员认真落实开展了本校饮用水自查自纠工作,现将自查结果归纳如下:

一、基本情况

1、供水情况

学校目前由天天山泉统一供桶装水,再由各班领送到班上饮水机内,供本班的学生饮用.

2、管理制度情况

通过召开相关人员会议,校长、副校长、饮用水管理员、班主任参与,讨论通过随后落实专人负责,校长指挥调控并统一安排,管理员和班主任执行的操作流程。后勤主任管理好生活用水方面的卫生;保健老师监督、检查幼儿饮水卫生。

(1)制定了《大洼中学饮用水卫生管理制度》、《大洼中学饮水突发污染事件应急预案》等制度。

(2)对饮水设施都建立了档案。

(3)有专人定期对饮水设施进行检查。

二、宣传教育工作

1、通过校园广播,宣传板报、生活活动等形式加强对学生饮用水安全的教育工作,教育学生讲究饮水卫生,不喝生水。

2、保证学生喝水的水杯一人一杯,每天洗净消毒。

3、提供学生饮水空间,保证学生自由饮水。

4、指导学生科学的饮水方法,养成学生良好的饮水习惯。

三、规范报告

我校已将饮水卫生安全工作纳入了本单位突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度,接受县卫生局、教育局对饮水安全的监督、检查工作。

饮用水应急预案 篇2

作为一名在职员工,应该时刻关注自己的工作表现和成果。在工作中,我们往往遇到各种意外情况和问题,需要灵活应对,做好应急工作。因此,每年总结自己的应急工作成果和经验,对于提高自身的应急能力,更好的服务企业的发展,具有重要的意义。

一、应急概述

应急措施是指在突发事件发生时,及时采取计划和方法,减少事故损失和后果的措施。中国是一个没有太多自然灾害的国家,但生产中的火灾、泄露、事故等日常安全隐患,以及临时突发事件等,每个人每天都有可能发生,因此做好应急工作势不可缓。

二、应急技能培养

在工作中,经常需要处理一些意外事情及问题,需要培养一些应急技能来应对。比如,怎样正确使用灭火器,熟练切断电源,处理急救等。所以,将所有的应急技能和知识摸排清楚,在平时进行相应的培训和训练,确保自己具备了正确的应急技能。

三、应急预案制定

应急预案制定是公司对意外事件进行应急处理的一种常见方式。制定应急预案可以让员工提前了解应急处理流程,及时采取合理有效的措施,避免使突发事件变得更加严重。应急预案制定的好坏决定了应急管理的成败。因此,制定应急预案一定要有科学性和实际性,且应不断地改进完善。

四、应急培训

公司应急管理人员需要定期组织员工进行应急培训。灾难来临时,每个人都可能需要成为救援者,所以进行应急培训非常关键。通过各种不同的体验和模拟,让员工从感性、思考、行动中逐步了解应急工作的核心技能。只有定期的培训才能使员工对应急处理有足够的认识和理解。才能使员工在遇到抵制难题的时刻,心中有种应对的信心。

五、应急救援演习

应急救援演习是衡量应急管理人员应急工作水平和应急计划可行性的一项指标。演习可以真实地模拟发生事件时的处理流程,暴露出应急漏洞,并在演习过程中进行修补和改进,提高应急工作水平。演习的过程中,应急管理人员需要密切关注员工的操作和处理情况,及时评估和反馈。

六、应急注意事项

在应对突发事件的过程中,需要注意以下几点:

1、安全第一。安全与生命息息相关,任何情况都必须以安全为前提。

2、冷静应对。处理突发事件时,一定要保持冷静、沉着。思考它背后可能的危险、风险,迅速制定和实施相应的计划。

3、全面准确。在应对突发事件时一定要全面、准确掌握现场的情况,从容应对事情的发生,避免情况边际扩大。

4、团队协作。杜绝“我自己搞定”的心态,保持和其他团队成员的良好沟通和协作。

七、应急总结

做好应急工作,实际上是企业的一种“保险”和“预警”。而“应急个人年度工作总结”则是企业应急工作的定量衡量和重要检查。它是一个人在平时不断培养、观察、总结应急经验的标准体现。只有在总结和反思中不断进步,才能让我们在以后的工作中更好地应对各种应急情况。

饮用水应急预案 篇3

我局在市应急办的正确指导下,不断加强应急组织管理和应急预案体系建设,提高应对处置公共突发事件的工作水平,结合农业工作实际,认真开展应急宣传活动,有序有效开展应急宣教,严格履行日常防守职责,构建完善的应急管理体系和工作机制。现将我局的应急宣传工作总结汇报如下:

一、领导重视

根据通知的要求,指定一名副职领导负责应急管理及这次的宣传活动,成立应急工作领导小组。按市应急办总体要求,我局以“应急意识在心中,和谐平安在台山”为出发点和落脚点,进一步提高应急管理工作意识,把应急管理工作列入重要议事日程,统一思想认识,明确工作任务,增强应急能力,认真落实各项预防和应对措施。主要做法:

(一)一是健全机制,加强领导。

我们严格按照“提高公从预防避险、自救能力,推进应急管理进学校、进社区、进农村、进家庭、进企业”的工作方针,把宣传工作推进到畜牧兽医、农机管理、农技中心、检测中心中去,同时健全机制,切实转变职能,把加强应急管理摆上重要议事日程,保证必要的人力、物力、财力等公共资源更多地用于社会管理和社会服务。成立农业应急救援活动领导小组。组长由我局一把手担任,副组长及成员由副职领导及股长组成。分解目标任务,认真组织实施;二是明确职责,加强协调。按照活动宣传周的工作方针,进一步明确职责,理顺关系,加强与属下单位的沟通协调,着力搞好上下、左右、内外的衔接配合,有效形成了协力同心、齐抓共管的应急管理工作局面。

(二)广泛动员,推进知识宣教。

我局按照“应急知识宣传周”的工作要求,切实加强应急管理宣传教育培训工作,通过网络、报刊、广播电视、宣传栏、宣传横幅等多种形式,努力扩大应急管理工作的社会认知度,普及了畜牧兽医、农机具、农技服务和农产品质量安全等防灾减灾应急知识,提高了广大干部群众的防灾减灾应急意识。日常工作还开展了应急管理法律法规和应急科普知识进社区活动,发放交通事故应急知识挂图和《农机安全知识》20xx余份。

(三)积极参与市应急宣传活动。

积极参加市应急办8月8日组织宣传活动启动仪式活动,我局派出分管领导及3名应急成员,参加启动宣传仪式,活动结束后,我局组织应急领导小组成员召开了总结会,传达启动仪式的有关情况,广泛做好宣传。

(四)投入资金增添应急设备,提高应急能力。

我局克服资金的困难,多方筹措,添设应急设备,增强应急能力,提高应急水平。农检中心为应对突发事件,设置了应急资金储备,做到专款专用,保证应急工作的顺利开展。

二、工作中存在的困难和问题

(一)经费缺乏。我局摊子大、涉及面广,关乎着群众生产、生活,由于经费不足,直接影响畜牧兽医、农产品质量安全检验监测、农业技术服务、农机事故处理等应急专业性设备不足,开展处置突发事件专项演练工作存在困难。我局虽然添置了部分应急器材,但与目前面临的工作形势相比,专业应急技术能力和设备水平还比较滞后,不能及时适应当前应急工作的要求。

(二)配合有待加强。全区各部门之间缺少联合应急实战训练,我局开展的应急预案演练只限农业内部,而全区各部门之间还未进行过重大突发事件应急预案配合演练。

三、今后工作计划

(一)加强与区政府应急管理办公室的联系,磨合上下级和各部门之间应急预案的联动机制。

(二)结合制定的预案开展各种应急预案演练,使农业应急队伍得到锻炼,应急能力得到提高。

(三)深入开展农业应急工作调研,进一步完善农业应急预案及其相应机制。

(四)加强培训和技术学习,建立专业的应对公共突发事件队伍。

(五)积极争取多方筹措,加大投入,使我局应急能力在硬件上适应当前农业应急工作的需要。

饮用水应急预案 篇4

根据市委、市政府和局党委、处党总支的工作部署,我站自8月22日起在全站范围内开展的“百日安全隐患排查治理活动”中,对重点领域、重点部门开展扎实有效地隐患排查治理,及时地消除了一批安全隐患,取得了显著效果。截至11月28日,全站共进行安全自检24次,领导带队24次,查出安全生产隐患5条,已经整改5处,整改率100%;完善各类安全管理制度6条,完善事故应急预案6个,组织开展救援演练1次。全站未发生一起生产安全事故,安全生产形势稳定。主要情况如下:

一、加强领导,及时部署安全生产隐患排查治理行动。

我站按照高管处《关于转发〈关于全市开展“百日安全隐患排查治理活动”的紧急通知〉的通知》(滨高管安字[20xx]9号)文件精神,迅速成立了以站长为组长,副站长为副组长,各科室、中队负责人为成员的领导小组。制定活动实施方案,根据“分级负责”和“谁主管谁负责”的原则,确定排查治理重点范围,“翻箱倒柜找隐患,铁面无私抓整改”,严格落实责任分工,认真开展隐患排查治理活动。根据高管处统一部署,站办公室实行安全隐患排查定期调度通报制度,建立周调度、旬通报、月总结制度,汇总后报高管处办公室。站领导亲自带队参加安全隐患排查工作,严厉查处工作中的安全生产隐患,取得良好效果。

二、精心组织,认真开展。

站安全工作领导小组定期召开办公会,统一思想认识,明确形势任务,号召各科室、中队成员认真履行工作职责、密切配合、分工协作、统一行动、及时妥善处理整治工作中出现的问题,在全站范围内掀起了一场声势浩大的安全生产隐患排查整改高 潮。

1、组织中层干部和安全管理人员学习《生产安全事故报告和调查处理条例》等,使广大干部职工深入细致地了解、掌握活动要求和处理方法,严格贯彻执行隐患排查的方针政策和方法。

2、坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,严格进行自检自查工作,对不符合现运行状况的地方进行修改,编制并完善各种安全管理制度,修订《重大危险源应急救援预案》、《重大隐患预警机制》,使活动的顺利开展有法可依、有章可循。

三、统筹兼顾,重点排查。

在隐患排查行动中,我站加大投入,既突出了隐患整改重点,又兼顾了安全生产的方方面面。通过每周的生产调度会,每月六次的安全自检,加强隐患排查整改的协调统一。我站安全生产领导小组牵头,各科室、中队互相配合,多次组织大规模的安全检查活动,内容涵盖收费亭及工作区域自查情况、隐患治理情况、特殊设备运行使用状态、特殊工种作业证、安全设施状态、危险源控制、防洪防汛设施、岗位操作及安全规程执行情况、劳、保配备及穿戴情况等多个方面。为确保隐患治理无一遗漏,将查出的信息分类整理后列出详细的隐患整改明细表,并在此基础上严抓整改,真正把隐患排查治理专项行动抓细坐实。

总之,我站通过此次专项行动的开展,有力地促进了收费站的安全生产工作。单位安全生产责任主体更加明确、社会责任感进一步增强,广大职工的安全意识得到了明显提升,在全站范围内形成了浓厚的人人讲安全的良好氛围。

当然,通过此次安全生产隐患排查治理活动的开展,我们也深刻地认识到安全生产对职工、对单位、对社会、对国家的重大意义。安全工作是一项利国利民的大事,今后我们将一如既往地绷紧安全弦,巩固已有的安全成果,以大力开展安全标准化工作为龙头,认真组织职工学习安全标准化规范,并努力贯彻实施;进一步修订、完善安全生产规章制度,使之文件化、程序化,符合标准化要求;进一步明确单位和各级人员的安全职责;加大安全投入及隐患治理力度;坚持经常性的安全自查自纠,强力带动我站安全生产工作的全面升级,把安全生产当成一项重要事业来抓,在单位内部形成安全生产长效机制,不断加大安全投入,加强安全教育,全方位加强安全生产管理,确保安全生产,为我站的健康有序发展和社会的和谐稳定进步做出新的、更大的贡献。

饮用水应急预案 篇5

为了加强校园安全管理,为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。根据中心校区安全整治工作会议精神,我校安全小组对立岗、总村两校校园周边环境进行了排查,严格按照会议要求,认真组织学习传达,落实责任,全面查找各种安全隐患,现汇报如下:

一、查

1、查校舍安全。对校舍情况进行逐一排查,主要隐患是:由于今年旱情严重立岗小学围墙地基沉设有6米左右一段出现裂缝需要加固。其余未发现异常。

2、查内保工作。重点检查学校各室负责人对所管器材、物品是否对校园内部安全保卫工作认真负责,对学校内部各个岗位的安全责任制、保卫值班和是否落实到位。严把人员进口关,防范和避免内部人员侵害中小学生的事件发生。对两村精神病人、矛盾突出人员、教职工思想动态以及影响学校安全的社会闲散人员进行摸底。未发玩异常。查除患隐:两村均出现八中、九中周六、周七回家翻学校围墙进入校园打篮球,请求两校帮教育一下。

3、查消防安全。重点检查消防安全责任制是否落实,消防通道是否安全、畅通,设施是否齐全等情况;对校园内电网、水管、电讯等基础设施进行逐一排查。检查师生是否有违章使用电器;学校学生集中上下楼时等。主要隐患是:学校有两个灭火器器材现已干涸。需重新购买6个。

4、查饮食卫。两校均无小卖部,重念检查教师食堂是否按照有关规定要求进行动作。主要隐患是:食堂消毒次数不够。

5、学校日常安全课情况:我校开学初、放假前均开校会进行安全教育,特别是开展学生防溺水、防火、防食中毒、防交通事故的教育、开展了校园安全在我心中的演讲,组织了学生紧急疏散和自救逃生演练。

二、改

加强安全教育。有针对性地对经常对学生开展安全教育。特别是加强学生应对洪水、火灾、上下楼梯、地震等突发事件的应急训练,预防交通、溺水、高坠等事故的发生。

排查安全隐患。通过检查共发现安全隐患基本已整改完成。围墙准备加固,准备购置灭火器材;要求教师食堂消毒到位,并做好记录,根据中心校区会议精神要求,所有行政和值日老教师要加强巡视,防止意外伤害事故发生。

饮用水应急预案 篇6

安全是小学生日常生活中的一件头等大事。所以要教育学生注意安全,提高自我保护能力,切实避免伤害事故的发生,促进学生的健康成长。鉴于此,特制定本学期安全工作计划。

一、教学目标

进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识,学会合理用眼;了解食品卫生基本知识,初步树立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法;了解容易导致意外伤害的危险因素,熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法;了解日常生活中的安全常识,掌握简单的避险与逃生技能;初步了解生命的意义和价值,树立保护生命的意识。

二、教学措施

本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为:

1、根据小学生的学习心理发展特点,要用形象生动的教学来引导学生,并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的安全知识,然后用讲故事、游戏的形式来学习,使学生们认识到安全的重要性。

2、教学过程从课堂延伸到课外。教授同时引导学生观看相关的电视节目,并把其中与小学生有密切联系的事例拿到课堂上来分析,提高学生的兴趣,进一步增强安全意识。

3、利用现代化的教学设备,通过幻灯、录像、VCD、多媒体等直观性的`教学方法,提高学生的学习兴趣。

通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外,都能够对自己和他人有一定的保护能力;让学生在实际的交通场景中,能够根据当时的情况进行判断并采取相应避免危险的行动。

饮用水应急预案 篇7

一、指导思想

为认真贯彻落实全国、全省、全市安全生产电视电话会议精神,以及6月13日第24次市政府常务会议精神,在全县范围内迅速开展饮用水安全隐患大排查、大整改、大检查活动,通过全面细致深入的大检查,排查整治各类饮用水安全隐患,督促全面落实安全生产责任制度,铁腕打击非法违法和违规违章行为,推动饮用水供水单位进一步健全并落实安全管理各项规章制度,严格执行安全生产技术规程和标准,进一步夯实安全生产基础,坚决堵塞安全生产、生活安全监管漏洞,有效防范和坚决遏制各类安全事故的发生。

二、重点内容

组织开展辖区内饮用水安全大检查,结合灾后卫生防疫工作的要求,重点加强对供水单位的卫生监督监测工作,督促供水单位建立健全饮水安全管理制度,完善供水设施,加强水源巡查和防护,每年必须对制、管水人员进行健康检查,严格执行饮用水消毒制度,开展水源水和出厂水检验,加强对饮用水涉水产品的管理。按照省卫生厅要求,组织开展饮用水卫生监测工作,把排查、整改、规范有机结合起来,及时发现饮用水安全问题和隐患,及时向县人民政府进行报告和向供水单位主管部门等相关部门通报,及时督促落实整改措施和要求,务必把安全隐患清除在萌芽状态,确保大灾之后无大疫。

三、责任分工

(一)县卫生执法监督大队负责全县饮用水安全大检查、隐患大排查、大整改工作督查,按照饮用水卫生管理法规要求对县区生活饮用水卫生监督管理工作进行督查指导,对存在问题及时报县卫生局。

(二)县疾病预防控制中心负责饮用水卫生监测工作的组织、实施和饮用水健康教育工作,负责食品安全风险监测;按照省卫生厅要求组织开展饮用水卫生监测,开展食品安全风险监测、评估和预警工作,及时预警食品和饮用水风险。

四、时间步骤

结合“全国安全生产月”活动,在全县集中开展为期三个月的饮用水安全隐患大排查、大整改、大检查活动,分三个阶段进行。

(一)集中排查阶段(6月20—7月20日)。县卫监大队、县疾控中心要广泛宣传,采取自查的形式,深入了解和掌握本县区饮用水安全重大隐患和突出问题,开展专项排查和重点排查,查找饮用水安全监管工作的薄弱环节,对梳理出的饮用水安全隐患问题,要及时报告县卫生局,县卫生局及时向县人民政府进行报告和向供水单位主管部门等相关部门通报。

(二)整改提升阶段(7月21日至9月10日)。针对隐患排查发现的问题,要及时督促相关单位认真梳理分析原因,制定整改措施,明确人员、明确任务、明确措施、明确期限。要倒排工期,落实整改措施和要求,消除饮用水安全隐患,切实保障辖区内群众的身体健康和生命安全,确保大灾之后无大疫。

(三)检查总结阶段(9月11日至9月25日)。县卫生局组织对辖区内饮用水安全隐患大排查、大整改、大检查活动的检查验收,重点检查饮用水安全隐患排查发现问题和整改情况,对于没有整改到位的问题进行通报。

五、工作要求

(一)高度重视,精心组织。要认真组织学习中央、省、市安全生产电视电话会议进行,认真组织学习市委、市政府主要领导对安全工作的讲话精神,充分认识到开展此次饮用水安全隐患大排查、大整改、大检查活动的重要性,务必引起高度重视,主要负责人要亲自抓,要将饮用水安全隐患大排查、大整改、大检查工作和灾后卫生防疫工作有机结合。

(二)深入排查,定期督查。县卫监大队和县疾控中心要紧扣重点工作内容,结合灾后卫生防疫工作,深入辖区内每一个供水厂、供水站开展自查、排查。特别是对长期存在的普遍性问题或“潜规则”,要深入研究,查找原因,积极寻求对策,务求问题得到及时有效解决。要落实责任,积极开展督查,及时发现隐患、消除隐患,并将检查情况、督查情况、整改情况及时反馈县卫生局。

(三)加强值守和信息报送。要切实加强应急值守和应急处置工作,严格执行24小时值班制度和领导带班制度。保证联络通畅,确保重大信息及时报送,并全面监测与饮用水安全相关的热点问题,对媒体和群众反映的饮用水安全问题,及时报告并迅速组织处置。

县卫监大队、县疾控中心要将工作开展情况及时报送我局,随时掌握动态,加强信息互通。活动结束后于2014年9月28日前将集中开展饮用水隐患大排查、大整改、大检查活动情况总结及时报县卫生局,重要情况随时报告。

饮用水应急预案 篇8

一、指导思想

坚持“安全第一,预防为主”的工作方针,以科学发展、和谐发展、安全发展为主题,以构建平安校园、和谐校园为目标,全面贯彻落实上级有关安全生产法律法规,不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力,大限度消除校园及周边安全隐患,全面提升学校安全管理水平,杜绝重、特大安全事故和责任事故,有力防范一般事故,确保校园平安稳定。

二、主要工作目标

1、强化安全管理机制,完善各类安全管理制度。积极完善学校安全防范机制,健全学校安全隐患定期排查、安全预警、情况通报、应急处置、责任追究制度,完善校园安全突发事件应急预案。杜绝重特大安全事故和责任事故。

2、强化安全宣传教育,提高防范技能。通过集会、讲座、板报、班主任晨会(午间管理)教育,确保涉及学生安全教育的内容常教不怠。学校每学期开展各类安全演练次数不少于1次,不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力。

3、加大隐患排查力度,建立排查整治台帐。经常性开展安全方面的隐患排查,防范于未然。加强学校食堂“五常法”管理,切实做好食堂安全工作。

4、巩固平安校园创建成果,进一步加大校园及周边环境治理,强化校园内文化、班级文化建设氛围。发挥社会各界的作用,大力加强校园治安防控体系建设,确保校园周边秩序良好。师生共建、警校共建平安校园,确保师生生命和财产安全。

5、学校将安全培训工作纳入议事日程,强化相关人员的培训工作,开好专题安全培训。

三、主要工作措施

1、完善制度,明确责任。

(1)继续执行安全工作责任人制度,校长为学校安全工作第一责任人。校长与各分管部门、教职员工签订安全责任书,明确各自的职责。

(2)完善各项安全工作制度,建立健全学校安全管理机构,聘请派出所、交警队、卫生监督等部门的同志为校外法制副校长、校外安全工作指导员。把学校安全责任全面落实到班级与各个职能部门,确保安全工作横向到边、纵向到底。

2、突出重点,强化管理

学校安全工作要以食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点。

(1)严把“病从口入”关。严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,大力开展爱国卫生运动,搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作,有效预防和控制流行性疾病,自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。

(2)严格按要求配齐消防设施设备,定期组织消防安全疏散演练。指定专人负责定期检查消防器材,及时更换相关配件。定期组织开展校义务消防队的培训和和全校师生安全疏散演练。

(3)认真做好交通安全教育工作,定期组织交通安全知识讲座。加强交通安全工作计划和学生乘车安全工作管理。一是外来车辆不进校园,防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度,教育学生未满12周岁不准骑自行车,对年满12周岁骑车学生实行年龄、交通知识专题讲座和车况等登记查验制度。三是学校不组织学生参加没有安全保障的社会实践活动。

(4)加强校园重点部位(食堂)、重点时段(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。明确值周教师安全监管和突发事件现场处置第一人职责。做好学校体育资源对外开放的安全管理工作。

(5)做好防溺水安全教育工作。教育学生严格做到“六不”(不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救。)掌握一些基本的溺水救护知识。如遇暴雨等灾害天气,启动相关应急预案。

3、加强检查、整治隐患

(1)坚持每月召开安全工作专题会,通报学校在人、物、管理等方面存在的安全隐患,专人落实负责整治。

(2)定期开展校园安全检查。检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全及用电安全、楼道安全等。对检查出的安全隐患要逐一登记造册,做好台帐,并制定整改方案,落实整改措施,排除安全隐患形成完整的.检查记录和总结。

(3)建立并严格执行学生每天晨检观察制度。要求各班每天及时上报情晨检情况,专人负责记载并负责对上级或相关部门的及时上报工作(周安妮老师负责)。

4、加强教育,提高认识

(1)学校将进一步加强安全法制教育培训,就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训,不断提升校园安全管理水平。

(2)继续加强与派出所、卫生、文体等相关部门的联系,定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座,共创平安校园新局面。

(3)把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容,做到每周一个安全教育主题,每周有1课时的安全教育时间,安全教案内容全面,要素齐全,过程详实,针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育,有计划的开展各类安全演练。

(4)加强学生心理健康教育工作。筹建市级规范化心理健康室。组建心理咨询师资队伍,落实专人负责,保障学生身心健康成长。

(5)通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动。把安全教育渗透到学校各个活动,切实增强师生的安全意识。

饮用水应急预案 篇9

饮用水安全关系到校师生的生命安全,是学校重要的一项工作之一。学校领导历来重视卫生、安全工作,一直将饮用水安全当做学校的头等大事来抓,建立了常设的运行机制。本着对广大学生和教职工的安全高度负责的态度,也是为学生营造安全卫生的学习和生活环境,切实保障广大学生的身体健康和生命安全,学校组织相关人员,对学校食堂及食品卫生、学生饮用水卫生、学校环境卫生以及相关的管理及制度进行了全面的自查。具体情况如下:

一、学校饮用水卫生及管理方面

1、我校饮用水为桶装饮用水,由弥勒市跳月泉水厂提供,送水上门。学校向厂家索取相关的证明:如食品卫生许可证、桶装水水质检测结果报告、定期上门对饮水机消毒证明等等。

2、学校制定了相关的管理制度、专人进行管理、并制定了学校饮用水污染事故和传染病应急处理预案,加强对学生用水的管理。

3、厂家送水到校后,桶装水存放在清洁、干燥、通风的场所,存水场所平时上锁,闲人无法进入。一般情况下,厂家送来的水,夏季2—3天内用完,冬季3—4天内用完,确保饮用水不过期变质。

二、学校食堂与食品安全管理方面

1、学校总务处在接到通知后,立即对食堂工作人员召开会议,传达上级精神,落实具体工作,要求食堂工作人员都了解这件事。

2、再次对食堂的使用水源、食品及原料进行清理,对食堂餐具用具及加工场所进行消毒处理,对食堂环境进行卫生打扫。

3、检查食堂设施设备运行状况,设备运行状况正常。

4、重新检查食堂工作人员的健康证,食堂人员都具备食堂工作的卫生要求。

5、食堂卫生许可证、每日晨检、食品留样、食品原料检疫检测报告、食堂卫生管理台帐等管理台帐一应俱全。

三、学校卫生环境保洁

通过学校宣传广播等方式,进行卫生知识的宣传和教育,做好学校卫生保洁工作和卫生预防工作,确保学生的身体健康,维护学校的正常教学秩序。

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  • 致拔河运动员加油稿 篇1  此时此刻,虽然脑海里浮想联翩,但我仍然安静地坐在大本营,写着通讯稿,仍然站在场边扯破嗓子地喊"加油"。  观众席上掌声雷动,热热烈烈划破长空,他们的灵魂在叫,血在烧,都是渴望,有无限的期望,掌声响起来为新的力量喝彩,掌声响起来,每一刻都精彩。致拔河运动员加油稿 篇2  1...

  •   总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编收集整理的编导实习工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。编导实习自我鉴定 篇1  光阴似箭,岁月如梭,转眼间我在xx...

  • 职中学生求职信 篇1  尊敬的校领导:  您好!  首先感谢领导在百忙中审阅我的申请报告。  我叫唐琪,是云浮中专首届计算机及应用专业的毕业生。毕业后,由于各方面表现突出,获得学校破格留校。并于1999年20xx年期间在云浮中专任教计算机,教学效果良好。其后,经过自身认真学习和不懈努力,取得了高等教...

  •   在日常生活或是工作学习中,我们难免会萌生一些新的感悟,这时可用写感言的方式将其记录下来。那么写感言要注意的内容有什么呢?以下是小编为大家收集的高一新生军训的感言,欢迎大家分享。高一新生军训感言 篇1  我满怀期待的进入我的高中校园,但在要开始军训的时候,我就没有那么的期待了。我想,应该没有同学会...

  • 自我鉴定本科大四 篇1  1、思想政治方面——用心进取,严格要求,全面发展  大学四年,我学习了丰富的理论知识来充实了自我的大脑,使自我在思想政治上真正做到了用心进取,严格要求,全面发展,以此到达提高自我思想觉悟高水准的规定性目标。大一时我就用心的递交了入党申请书,积极向党组织靠拢。  2、学习学业...

  • 流浪的葡萄树读后感 篇1  暑假里,我读了很多书,有《一只想飞的猫》、《三国演义》等,其中我喜欢的是张秋生的《小巴掌童话》。里面不仅有很多有趣的童话故事,还教会我很多大道理,其中《称赞》和《小老虎和生气的床》让我感触深。  《称赞》主要讲述了小獾学做木匠,小板凳做的很粗糙,当他有些泄气时,小刺猬对他...

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