诗歌读后感

【#实用文# #爱国诗歌读后感（集锦十四篇）#】当认真看完一本名著后,大家一定都收获不少，不妨坐下来好好写写读后感吧.到底应如何写读后感呢？以下是好查范文网小编帮大家整理的《艾青诗选>爱国情怀读后感，希望对大家有所帮助。

爱国诗歌读后感 篇1

今天，任老师送我了一本书，叫《诗歌里的平阳》，我一看封面就很喜欢，封面色彩丰富，用了我喜欢的油画形式。在任老师的笔下写出了许多的美景，《凤湖公园赏桂》就在老师笔下栩栩如生。

在《凤湖公园赏桂》这首诗里，让我重新认识了凤湖公园，我仿佛看到了一只白鹭在飞来飞去。金桂银桂吐露出对生活的全部热爱，各色小虫闻香而来。

这首诗写到“在美好的桂花树下，看见一粒粒花瓣飘落下来，在草丛上逗留超过所有的露珠，制造出一场无声的浪漫。”任老师捡起一粒粒飘落在地上的花瓣，连同她的笑脸，也连同她带来的深秋和问候。

《凤湖公园赏桂》这首诗只要看到题目，它就会吸引着我们去阅读。这本书让我学到了：要细心观察，留意身边的小事，这样也可以写出优美的诗歌。

爱国诗歌读后感 篇2

今天第一次通读了《红岩》这本书，对于这我们口中的好书我一直抱着一种敬畏的心态来面对，而没想到的是参与了这次征文比赛以后能够有机会捧着这本红色皮子的书页页地翻阅，细细地品读。只需看到封面上的那句话：“用鲜血染红我们的旗帜”，年轻的心就此沸腾了，想重新回到那理想与信仰占领一切的年代!

解放前夕国统区斗争形势十分严峻，当我看到江姐回乡下为游击队送药的片段是，眼眶不禁湿了……雨雾蒙蒙的城墙门，木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘，她尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单，陡然发现丈夫的名字列在第一行！这种突然失去亲人的'感觉我实在是无法想象，这么大的打击她一个弱女子究竟该如何承受？书中如此描述：江姐热泪盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩，使她无力站稳脚跟……但坚强的江姐立即想到的是自己负担着党托付的任务，没有权利在这里流露内心的痛苦，更没有权利逗留。她的脚步，不断踏进泥泞，一路上激起的水花,泥浆，溅满了鞋袜，她却一点也不知道。她全力控制着满怀悲愤，要把永世难忘的痛苦，深深地埋进心底。渐渐地，向前凝视的目光，终于替代了未曾涌流的泪水。她深藏在心头的仇恨，比泪水更多，比痛苦更深！江姐是一位伟大的女性，一位坚强的共产主义战士，她在渣滓洞集中营被敌人连续多日严刑拷打，宁死不屈的精神给那里所有的战友以无穷的动力。竹签子钉进每一根指尖，血水飞溅，我们敬爱的江姐没有发出一点声音，但她不知道经历了多少剧烈的疼痛……是她，一个女共产党员，平静地在敌人面前宣布：胜利永远是属于我们的！

也许红岩里最值得我们大学生学习的精神并不是不存在了，而是随着时代的改变其具体内涵发生了一些变化，作为当代大学生，要身怀远大抱负，为建设更加富强的中国和实现自我的价值而奋斗！也许信仰不再象那个年代那么重要了，但共同的目标却一直牵引着为之付出努力的人们坚持不懈，奋斗不息！

爱国诗歌读后感 篇3

《最后一分钟》是一首充满激情的诗。作者倾诉了1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。

整首诗语言凝练，富有感染力，感情真挚热烈，作者那沸腾的热血与奔腾的豪情都融入在诗句之中了。教学诗歌，朗读是重要组成部分，也是学生进入课文的桥梁。可以说，朗读犹如学生领会课文主旨的指挥棒。所以，在教学中，我采用了各种朗读法：利用初读，逐节理清文章脉络;运用细读，理解文章的内容和思想感情;采用精读，品味意境，品味思想；品味手法；启用熟读，把诗句中描述的形象和语言文字融为一体，牢固地保留在头脑中，积淀语感，取得了良好的效果。

但毕竟这一历史事件学生还是比较陌生，大家对很多地方还不理解，有的同学就提出“‘被撕碎的历史教科书，第1997页上，那深入骨髓的伤痕，已将血和刀光铸进我们的灵魂。’中的‘1997页’是什么意思？”还有的同学提出“呼喊一般是大声地叫，为什么诗中却说‘轻轻地呼喊’呢？”也有的同学问“为什么说‘此刻，是午夜，又是清晨。’呢？不是自相矛盾吗？”不得不佩服同学们质疑的能力，解决这些问题的同时，不就正好体会了了香港回归祖国后，全国人民无比激动无比自豪的心情，不就正好回顾了香港的屈辱历史，不就展示了全国人民对香港回归祖国的热烈欢迎和对香港美好未来的深情祝愿吗？一切要解决的问题都因学生提出的问题得到了完美的解决，可见，培养学生的质疑能力是非常重要的，当然，如果学生在质疑后能想办法释疑那就更好了。

爱国诗歌读后感 篇4

“红酥手，黄腾酒。满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一杯愁绪，几年离索。错！措！错！……每当我读到这首诗时，总会不禁想起我国著名诗人——陆游。

陆游诗南宋爱国诗人，他很有才华，被保留下来的诗就有九千三百多首。在陆游的身上，发生了许多……

陆游从小就与一名叫唐婉的才女青梅竹马。到了二十岁时，与唐婉成亲。但是陆游的母亲一直很不喜欢唐婉，怕与唐婉一直待下去，儿子就不顾学业，断送了自己的美好前程，所以陆游到了二十三岁时，在母亲的强迫之下休了唐婉，让唐婉嫁给他人。就这样，陆游与唐婉十年未见，直到有一天，陆游与唐婉在花园中相遇，陆游见到唐婉后，独自一人去喝闷酒。唐婉在经过自己的丈夫同意之后，到陆游身边，为陆游倒上了一杯酒，陆游一口便把酒给饮光了。随后，陆游便写下了《钗头凤》这首诗。写完这首后，唐婉十分伤感，没过多久，唐婉就因为忧愁太多而病逝了。唐婉在死之前，一直都在吟诵《钗头凤》。

没有过多长时间，陆游便被派去抗金，但是在抗金的过程中，陆游也依旧没有忘记唐婉。

在我的眼中，不仅只有陆游的诗、曲感动我，同时，他的那些感动人心的故事，也深深扎根在我的心中。

爱国诗歌读后感 篇5

艾青是中国现代诗人，文学家。他为祖国做出了很多贡献，也因为他的诗而一举成名。

艾青出生在一个封建家庭，1932年初，回国，从事文艺活动，不久被捕，在狱中写下了《大堰河——我的保姆》，这个是感情真挚，诗风清新，用他那磅礴的语言来表达了他对祖国的热爱以及对大堰河深深的爱，他还出版了多种诗集，他的作品被翻译成十多种语言在国外出版。

他的诗集哲理丰富，让人回味无穷，又善于以物起兴，我特别喜欢其中的一个诗《一个黑人女孩儿在歌唱》，这句诗中有这样一个话，“一个多么舒服，却不住的在哭；一个多么可怜，就要唱欢快的歌；”这句诗描写了一个黑人姑娘给别人看孩子，表现了作者关心，同情黑人的命运，将黑人的命运与孩子的命运做对比，生动形象的写出了作者谴责世道的不公，贫困差距和种族歧视，令我们眼前一惊。让我先朝澎湃，感触颇深。

他的诗更多的是热爱祖国和对黑暗社会的讽刺。有的诗简短却一寓意深厚，有的是十分的长让我感触深刻。

每个人都可以热爱自己的祖国热爱自己的祖国有多种方式，不仅仅是写诗这一种方式，我们还可以通过各种方式来表达我们对祖国的热爱。

爱国诗歌读后感 篇6

陆游是南宋时期著名的文学家、诗人。今天我就来到杭州陆游纪念馆去了解他不平凡的一生。

这是一个古朴的、不起眼的院落。走进木门，一尊木像映入我的眼帘——这就是陆游。他手拿一本竹简，正在仰头高诵呢！通过两边窄小的通道，我看见了我以前都不知道的陆游的故事，给我全新的感觉。

陆游从小就经历了外族入侵的祸害。儿时的他跟着家人逃进山中，住了3年之久。长大成人的他不忘小时候逃亡的经历，立下了赶走外族、富兴国家的伟大理想。他饱读诗书，积累了许多道理和巨大的历史事件；他研读兵书，学习剑术。他在诗文、散文、词上有许多著名的作品，他的书法也十分精妙，令人赞不绝口。

陆游一生为国而战，为民而战，用诗词抒发他对南宋朝廷的不满，对百姓的同情，对外族的无比痛恨。甚至在临死前还写出了《示儿》这首著名的爱国诗歌，令我对他敬佩，对他的爱国情义感动。

但我走出陆游纪念馆，呼吸着秋日清新的空气，再次回首瞻望，我感慨万千：这样爱国的人，这样有文采的人，才能被后人世世代代所尊敬与怀念啊！

爱国诗歌读后感 篇7

读了《艾青诗选》里的很多诗，发现都是在感叹人民生活的艰难困苦，为民族命运的担忧和一直追求光明，当我遇见《盼望》时，我却又是另一番心情。

都说我们的人生就像是在茫茫大海上航行的帆船，我们不仅是船长，还是水手，舵手，艾青说“一个海员最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花，另一个海员最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗，一个盼望出发，一个盼望到达”，这是我最喜欢的诗句之一，因为少了悲怆的气息，呈现的是一种豪迈慷慨的气魄。不管是盼望出发还是盼望到达，这样的海员都是勇敢坚毅的，他们不怕远方未知的惊涛骇浪，不怕前方的狂风骤雨，有了这份盼望，他们会果敢地克服即将面临的任何艰难险阻。我扪心自问，我心里有这种盼望吗?答案是模糊的，因为我并不能找到那份清楚的盼望。

记得在大一的一次大学生职业生涯课上，老师让我们轻轻闭上眼，聆听着优美的轻音乐，让我们想着我们的未来，可是当时我的脑海中总是一片空白，我不知道将来会在什么样的公司里工作，不知道可能会有怎样的经历，不知道将来的家是什么模样。可当老师问道有多少人可以清楚地看见自己的将来的生活的，我发现全班150人只有4，5个人举起了手，我认识到原来大学生对于自己的未来是如此的一无所知，就算是小学生也会大胆地想，但我们现在都少了那种儿时的魄力了，儿时那种纯真的理想在如今看来好像成了荒诞的幻想。没有了心中的盼望，我们便不会更加努力地生活，我和大多数人一样感觉上了大学以后变得颓废了，变得庸碌了，我曾经多次寻求原因，可总是不了了之了，现在我坚信了，真正的原因就是我们已经缺少的那份“盼望”。

读完《艾青诗选》，我真正认识到了一个“用生命为祖国颂唱”的艾青，“一生关心劳动者生活”的艾青，最重要的是我想我得到的不仅仅是那个时代的悲惨生活的写照，更多的是关于那个时代的思考以及我现在大学生活的思考，我会深思，就算少了艾青所说的那清晰的“盼望”，我也会找寻近期的“盼望”，我会像那些海员一样，盼望着我的大学生活的出发，盼望着我以后理想生活的到达。

爱国诗歌读后感 篇8

我爱艾青的诗，不仅是因为诗美，字里行间藏不住爱国的愤慨！涌进我的心，我的脑海，我身体的每一个细胞！

我爱艾青的诗，最爱的是这一首《向太阳》。这首诗是在艾青从战火纷飞的北方回到武汉，满怀对战争胜利的希望与期盼而作的，“向太阳”的标题让人联想：昏暗的过去，新晋的希望，光明的未来！主题一目了然。

他起来，不仅是一个人在刚起时，看到远方的太阳，而是一个切切实实的，刚经历了战争的人民，看到希望的曙光，毫不夸张做作的语言，却是那么深刻，刻进我的内心。

他来到了街上，街上是多么和谐，有了色彩，“早安呵”，艾青不忍心打扰这份黎明。他又回想起“昨夜”的痛苦，经这一反衬，沉重感仍未消失，反而加重，也令读者更加好奇，耐人寻味。

他回忆起了昨天。是多么痛苦，无止息的战争，残酷的杀戮，毫无自由可言，这困住了他，折磨着他，他无能为力，他替那些无辜的生命哀嚎！也只能哀嚎。文章是他最真切的情感，真挚的悲伤喷涌出来，灵魂永远歌颂，他从来没有放弃过希望，他期待黎明的到来！我与他一同盼望着，诚切地盼望着……

黎明终于到来！他含着热泪描绘了城市的工业，他心情激动！

这落后的人民崛起了，这钢筋煤油的气息比什么都香。

我所读的《艾青诗选》，就是艾青精神与意志的集中，是再简洁不过的语言，也是品味不尽的意味。

爱国诗歌读后感 篇9

红岩，顾名思义，就是红色的岩石，克谁曾想到，这岩石本身并不是红的，是革命先烈的鲜血染红了的。

《红岩》讲述了1948年—1949年解放战争时期革命与反革命在重庆展开的殊死斗争：挺进报，重庆大学罢课，沙坪书店，甫志高背叛，渣滓洞，白公馆，越狱……无论风吹雨打，地下党革命人士都是昂首挺胸，坚贞不屈，因为他们的心中，都有一句话：为了革命的`成功，赴汤蹈火也在所不辞!

地下党领导人与重庆特务头子之间斗智斗勇，可是，邪不胜正，特务们输了，输的惨不忍睹。虽然他们拿出了老虎凳，镪水池来恐吓革命人士，但没想到革命人士百折不挠，越勇，虽然他们用肮脏的伙食，紧缺的水源来折磨革命人士，但没想到革命人士是在卧薪尝胆，准备在那一刻绽放，虽然他们将江姐等人杀害了，但没想到革命人士接过了倒下的人的旗帜，将他们推翻。在余新江，齐晓轩，刘思扬，许云峰等人的带领越狱之下，在暗无天日的黑牢里的人们终于迎来了曙光—胜利的曙光。

《红岩》这本书让我学会了很多东西。让我明白，面对朋友，要像春天的东风一样温暖，面对学习，要像夏天的南风一样的热情，面对叛徒，要像秋天的西风一样毫不留情的解决掉，面对敌人，要像冬天的北风一样寒冷刺骨。也让我明白，什么东西都可以扔掉，但是良心和原则不能扔。

红岩上的鲜血早已消失不见，但是六十多年前那些革命烈士的精神，早就深深的烙印在每个人的心间。

爱国诗歌读后感 篇10

我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一文。

故事的梗概是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏团，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。一次，马戏班到西班牙演出。他乘机逃了出来，坐上开往意大利的船，准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他的遭遇，送给他一些钱。晚上，那些外国乘客露骨地攻击意大利人是土匪，意大利是骗子的居住地……这位意大利少年听到他们对祖国的诽谤后，火冒三丈。为了维护祖国的尊严，他用力将钱扔在地上，并高声吼道：“我不要说我国坏话的人的东西！”小小年纪，特别在他漂流异乡，举目无亲，饥寒交迫的时候，他却舍弃了怜悯，维护了祖国的荣誉，真是可钦可敬啊！我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。这篇文章加深了我对什么是“爱国者”的认识。

是啊，对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来有多少人为祖国贡献了自己的一切。想起过去，南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，曾经历过多少有为青年奋发向上。看今朝女排大姐姐刻苦训练，顽强拼搏，终于在三大球中为祖国赢得了一个个冠军；边防军叔叔，为了保卫祖国，不怕流血牺牲，赶走了入侵我国边境的外国军队……

但现在也有些人不爱自己的祖国。他们嫌他穷，一味地追求资产阶级的生活方式，在“洋人”面前低声下气，丧失中国人的尊严。他们为了个人的.享受不惜损害国家利益。这些人多么渺小啊！“爱祖国，要为祖国增添荣誉！”这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。

爱国主义的读后感篇詹天佑——一个爱国工程师，我为他的勇气和智慧所佩服。

课文所提及到的詹天佑，毅然接受了一项连外国工程师都不敢轻易尝试的艰巨任务——建一条搭在高山深涧上的京张铁路。他凭着惊人的毅力和智慧破解了一道道难关，出色地完成任务，为中国争了一口气。

是什么力量驱使詹天佑不怕困难，出色的完成了这条铁路呢？我想，应该是那颗热切的爱国心吧。

如果不是因为他的一颗爱国心，他不可能不怕困难，接受这个几乎不可能完成的任务；如果不是因为他的一颗爱国心，他可能会面对帝国主义者的讥讽中低下了头；如果不是因为他的爱国，这条铁路不可能这么出色地完成，直至用到现在，甚至以后……

这一切成功的因素，全因为他的一颗爱国之心，一颗赤诚的中国心。爱国，每个人也许会说，也会懂。可是，有人会认为，我们还小，爱国要长大后才是我们的事。可我却认为，爱国，也可以从小事做起——捡起一张纸，为我们周围的环境添一份洁净；遵守交通法规，维护秩序安定，贡献自己的一份力；珍惜每一滴水，保护水资源，节省资源；认真听好每一节课，多学知识、本领……

我们从小就要爱自己，爱集体，爱社会，爱城市，其实都是爱我们自己的国家。

爱国诗歌读后感 篇11

你可曾见过“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮景？你可曾有过“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的豪情？你可曾体会过“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的喜悦？都没有？没关系，跟着我一起走进《新时代爱国主义教育主题活动》，去感受《亮丽的中国名片》带来的浓郁的中国风，领略独领风骚的唐诗宋词、独树一帜的书画、中国武术以及被誉为“国粹”的艺术瑰宝——京剧等蕴含着深刻文化内涵的中国名片。

独领风骚的唐诗宋词

唐诗，很多小朋友在牙牙学语时就都接触过了，“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”是不是眼前就浮现出了一只正在昂首唱着歌儿的大白鹅？唐诗很美，诗中有小桥流水、长安古道；诗中有“曾经沧海难为水”的深情，有“每逢佳节倍思亲”的亲情：诗中有锦绣河山、烟雨江南。每一句诗词都饱含着深厚的情感或美丽的景色。

宋词，与唐诗并称“双绝”，也是中国古代文学的一颗灿烂的明珠。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，描写的是人生百味；“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”讲述的是深深的`遗憾；“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”展现的是小儿的活泼调皮。宋词看似简单的写景状物，但蕴含的情义和人生感悟却令人荡气回肠。

独树一帜的书法国画

中国书法，独具一格，被誉为“无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐”。王羲之是我国历史上最负盛名的书法家，有“书圣”之称，他的《兰亭集序》就被称为“天下第一行书”。

中国画历史悠久，有独特的艺术风格，在世界美术领域独树一帜，齐白石爷爷就是著名的国画大师，他画的虾活灵活现，好像在水中追逐嬉戏一样。

中国“国粹”——京剧

京剧，被称为中国“国粹”，是积淀了中华民族审美习惯和文化传统的艺术瑰宝。虽然我听不懂，但一点也不影响我欣赏他们华美的服饰、或铿锵或婉转的唱腔。梅兰芳先生就是有名的京剧大师，他表演的《贵妃醉酒》十分有影响力，让世界对中国国粹都刮目相看。

说了这么多，不如亲自去读读《亮丽的中国名片》这一章，你还能看到灵动飘逸的中国武术、五彩斑斓的中国刺绣、精美绝伦的中国陶瓷，和集山水诗画为一体的中国古典园林。它们都是我国特有的文化代表，展现出深厚的文化底蕴，彰显着中国人民的智慧和精神力量。

爱国诗歌读后感 篇12

《七子之歌》那让我热血沸腾的词语，感动了我。我的脑海中浮现了一个生动的场景，那些侵略者，到我们的国家来打打杀杀，烧杀，抢掠，欺负善良的老百姓，想怎么样，就怎么样，让我感到非常愤怒，不但抢走了我们国家的财宝，还霸占我们的土地，抢走我们的粮食，但是那时我们的国家非常贫穷，老百姓没有能力抵抗，那些侵略者还给我们国家的澳门取名叫“妈港”。七个地方的爱国士，都希望再回到自己的国家—中国，回到祖国母亲的身边。我们应该想到那该是多么辛酸，多么痛苦的事啊！

这首诗我读完后，我感觉我们以前的国家好脆弱好脆弱，作者闻一多，写的时候该有多么愤怒多么痛苦啊！我恨不得马上把那些侵略者赶出中国，但是现在我们的中国不再那样脆弱，我们还是要好好学习，为中国的发展富饶强大贡献出自己的力量，不能再让中国像以前那样，那么脆弱贫穷，所以我们要好好学习，长大以后，做一个对国家有用的人才。

我们中国小朋友，要向日本国家的朋友学习，他们都自觉的把垃圾放在垃圾桶里面，希望我们向他们学习，他们的书包不管在重都自己背，从不让家长背，他们良好的习惯和坚强的品德，这点我们也应该向他们学习，从小事做起，从小养成爱卫生，自己的事自己做，做一个坚强勇敢有责任心的人，这样我们的国家才不会像闻一多写的《七子之歌》那样悲惨，无奈。

爱国诗歌读后感 篇13

记得一节音乐课上，我们学习了《七子之歌》，这首歌给我留下了深刻的印象。

老师播放完歌曲，紧接着给我们讲了这首歌的创作背景以及创作的缘由，这时整个班级沉默了好一会儿。接着老师问我们的感受，同学们争着发表自己的观点。有人说：可恶，怎么能把澳门分给葡萄牙呢？又有同学接着说：是呀！葡萄牙，你别以为中国永远怕你，你看中国还是收回了澳门，这下子你神气不了了吧！有个男生一边生气地敲着桌子，一边大吼道：以前的中国弱小，但别以为现在我们还弱小，我们现在强大了！有个平时不爱说话的女孩说：哼！可别小瞧了我们！我也十分悲愤，心想：为什么当时的中国那么弱小？虽然说澳门已经收回来了，但是这永远是我们无法忘记的耻辱。

就在这时，班里传来了一阵哭声，是一位同学趴在桌上哭了起来。老师问他怎么了，他说：我觉得当时的中国一定也受了很多别的耻辱，我也很恨葡萄牙，所以控制不住自己的'情绪就忍不住哭了。老师拍了拍他稚嫩的肩膀，说道：这确实令人感到悲痛，闻一多先生在写这首歌时也很气愤，不过，现在澳门已经回到祖国母亲的怀抱。后代的人也要以这件事为教训，时刻提醒着自己：落后就要挨打。来，咱们再来唱一遍：你可知Marco不是我真姓？我离开你太久了，母亲。但是他们掠去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。那300年来，

唱着唱着，同学们都明白了一个道理：一个国家不能落后。落后就会挨打，落后就会被欺负，落后就会留下很多的耻辱。我们的国家现在强大了，生活在现在的我们是多么幸福啊！

永远忘不了那些歌词，也永远忘不了那节音乐课。

爱国诗歌读后感 篇14

你知道祖国的山河为什么这样美丽如画吗?你知道红领巾为什么这样红吗?《红岩》，它会告诉你。每一次读《红岩》时，我都会有个心声：”烈士们，当雄浑的国歌慢慢响起的时候，当五星红旗渐渐升起的时候，那一刻就证明你们是中国民族的骄傲，是中国民族的象征!”

我永远也忘不了1949年11月27日那一天，国民党-在逃窜前夕惨无人道地制造了震惊中外的歌乐山-，两百多个英雄啊!在重庆解放前夕，歌乐山仰天长啸，悲声壮绝!书中那一副副真实的照片，那一首首豪壮地诗句，那一桩桩感人的故事，向我们展示了革命先烈与敌人

进行英勇斗争的可歌可泣的画面，展现了他们敢于牺牲自己的乐观主义精神。

在《红岩》这本书里，我佩服江姐，在凶残的敌人把竹签钉进了她的十指的时候，还是那么沉着冷静，并且她还说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁做的”;我也佩服许云峰，他在书店能敏感地意识到潜在的危险、在茶园为保护同志机智冷静地面对叛徒、在宴会上巧妙识破敌人的.阴险陷阱等等，都显得他是那么机智勇敢;我更佩服华子良，即使写他的笔墨并不多，但是他的形象却深深地映在了我的脑海中，那疯疯癫癫的样子使每一个人都看不出破绽，应该说是一点破绽也没有!却没想到他是共产党最重要的人员……还有罗世文、杨虎城、陈然等先烈们，富贵不淫[yín]、贫贱不移、威武不屈，个个都是钢铁汉，他们的精神惊天地、泣鬼神!