森林活动方案

【#实用文# #森林活动方案13篇#】最好现在就做那些必要的事情，可以是一个人或者是多个人共同构思的方案。我们为您特别精选了这份“森林活动方案”，希望您能满意。请注意，这些信息仅供参考，不可替代专业意见或建议。

森林活动方案(篇1)

为做好今年“3·21”世界森林日宣传工作，进一步向全社会普及有关天气和气候方面的科学知识，积极宣传气象工作在应对气候变化、防灾减灾特别是经济建设中的重要作用，制定本活动方案。

一、活动主题

“天气和气候：青年人的参与”

二、活动时间

2月25日-3月23日

三、组织领导

本方案实施牵头单位为市气象局办公室、市气象学会。协办单位为：市局各内设机构、各直属事业单位、各区县气象局。

四、活动部署

(一)多平台宣传气象知识

时间：2月25日-3月23日

内容：充分借助电视、手机短信、气象网站、微博等各种信息平台，向社会各界广泛宣传世界气象日主题及气象科普知识，扩大世界气象日纪念活动的公众认知度，增强公众应用气象信息的能力。

1.在气象网站、政务微博上宣传气象知识;

责任单位：局办公室、业务法规科、市气象台、公共服务中心、各区县气象局

2. 通过手机短信宣传世界气象日和气象科普知识;

责任单位：市气象台、各区县气象局

3.在电视天气预报栏目集中宣传气象科普知识。

责任单位：市气象科技服务中心、各区县气象局

(二)开放气象台站

时间：3月17日-23日

地点：市气象台、各区县局

内容：在保证安全的前提下，接待公众参观，发放宣传资料，并为前来参观的人员讲解相关业务流程，展示现代化气象设备。

承办单位：业务科、(社区春节慰问活动方案800字3篇)气象台、人影办、科技服务中心、各县区气象局。

(三)送气象科技下乡

时间地点 ：按市上统一安排

组织集中宣传点，向群众发放宣传资料;组织专家为社会公众讲解气象防灾减灾和气候变化等相关知识;结合“科技之春”科普宣传月活动，抽调气象科技人员深入农村，为春播春耕提供服务。

承办单位：气象学会、局办公室、业务科、气象台、气象科技服务中心、各区县气象局

世界森林日活动方案活动方案。

(四)部门合作宣传气象工作

时间：2月下旬至3月中旬

内容：深入烟区调研烟叶生产，有针对性地改进服务方式，提升服务效益。与烟草部门召开座谈会，了解分析服务需求，共同研究年度合作重点;各区县局结合实际加强与部门间的合作，共同宣传气象知识，扩大气象工作影响力。

承办单位：市人影办、市气象台、市公共气象服务中心、市气象科技服务中心。

五、工作要求

1.各单位要积极邀请媒体及时对活动情况相关报道引导;及时在部门办公网站和政府信息公开网上宣传气象日系列活动;积极向中国气象局网站、中国气象报报送宣传活动稿件。

2. 3月25日前，各区县局和市局各相关单位将活动小结报送市局办公室，市局办公室对全市气象部门宣传活动进行总结后于3月26日前报送省局办公室。

森林活动方案(篇2)

第一部分：绿色环保第一石林志愿者服务计划

《护绿环保我先行》---石林景区学雷锋志愿者服务活动方案为了弘扬雷锋精神，进一步推动学校“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发居民关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，倡导社会文明新风，加强学校精神文明建设，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我。“学雷锋”活动要立足本职，立足本学会，使学雷锋深入到每个学生心中。坚持“从我做起，从身边的小事做起”,促进良好行为习惯的形成。

制定方案如下：

一、活动主题：《护绿环保我先行》

二、活动形式：以校志愿者服务队成员为先锋，积极参与“护绿环保我先行”活动，并带动其同学，共同关注学校及周边环境，参与环境整治、植绿护绿志愿服务活动。

三、活动时间：

20xx年3月1日—3月8日

4，地点：永安湖规模的隐蔽石林风景区校园

五、活动过程：

第一阶段：组织与宣传（校园）

1、以海报形式，向学生宣传“雷锋精神”与创建舒适环境活动的意义和内容。

2、以志愿者服务队成员为中心，向团员及志愿者进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”.

第二阶段：实践行动

1、以“志愿者服务队成员”为先锋，开展校园及周边环境整治、植绿护绿志愿服务活动。

23月8日，学校志愿者服务队全体成员在永安市大湖规模隐石林景区植树护绿。

3、具体要求：

①3月8日，全体学雷锋志愿者成员参与植树美化环境的活动，整理永安市大湖鳞隐石林景区内的树木、花台，进行拔草、捡树叶、种植、浇水等等，积极倡导爱护树木人人有责，增强生态环保意识。

② 为了创建一个干净文明的景区，志愿者要彻底清理死角，给大家一个干净、整洁、美丽的景区。

永安市大湖中学政务处

20xx.3.1

第二部分：青年志愿者绿色校园活动计划

共青团武汉软件工程职业学院青年志愿者协会绿色校园活动计划

一、活动背景

围绕“生态宜居武汉”建设，结合武汉市节能宣传周（6月10日至16日），组织青年团员和青年志愿者开展以“四个一”（节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米）为主要内容的节约资源志愿服务活动。

2、 活动的主题是“爱在江城，绿色校园”。

三、活动目的

森林活动方案(篇3)

一、班会目标：

根据各大新闻媒体的报道，从去年以来各大省份连续发生森林火灾，造成大量人员伤亡以及国家财产的严重损失。因此，召开一次主题班会，对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育，让学生认清当前森林防火的严峻程度，以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。在班会中我们努力实现以下几个目标。

1.了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。

2.知道森林防火的重要性，要爱护森林。

3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。

4.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

二、教学过程：

Ⅰ新闻报道中的火灾图片，以图片为导入，吸引学生的注意与重视。

Ⅱ作为一名中学生，在森林火灾面前，我们应该了解什么知识?

(一)认识各类消防安全标志

1.出示各类标志图案。这是什么?

教师活动：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。和交通标志一样，其警示作用及可能造成的结果更需要引起我们的注意。

(二)了解各类消防安全标志的含义

1.PPT展示：标志分类

1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。

2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的`标志：灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。

5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。

2.谈谈你知道哪些标志的含义?

森林活动方案(篇4)

为进一步推进我校森林草原防灭火宣传教育工作，根据县教体科局要求，特制定我校“森林草原防火”主题演讲比赛活动方案。

一、演讲内容

围绕“预防防森林火灾，保护绿色家园”等内容，讲述自己所见、所闻、所思、所悟，突出森林草原防火事关资源环境保护和生态安全，事关人民群众生命财产安全，事关改革发展稳定大局等重大意义。做到内容真实、情感真挚。

二、参赛对象

指导教师：全校教师学生：初一、初二年级学生

三、比赛方式

各班先在本班内自行组织开展演讲初赛后推出1名优秀选手由指导教师辅导后参加学校的.决赛，各班主任请于3月21日上午12:00前将本班参赛选手和指导教师的姓名报到办公室毛波涛老师处。

四、绝赛时间及地点：

20xx年3月22日中午12:30在新校区六楼会议室。

五、比赛规则

本次比赛采用演讲形式进行（可准备ppt、视频、音频等素材），演讲时间为5分钟以内。比赛顺序采用抽签的顺序决定。演讲内容必须符合既定主题，演讲稿须为原创，一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

森林活动方案(篇5)

丛林中走出了4个男人。他们蓬头垢面，衣衫槛楼，精疲力竭，步履艰难，简直像是刚从死牢中逃出的囚犯。

走在前面的两个，共同扛着一只沉重的木箱。后面那两个则拄着拐杖。他们原本素不相识，都是被探险家马格拉夫招聘来参加原始森林探险的。可是，不久前，马格拉夫被可怕的热病夺去了生命，只剩下这群龙无首的4个人了。

他们无法理解马格拉夫那股探险的激情(如果是为了寻找金矿，那又另当别论)。要不是他给的酬金高昂，他们是绝不会陪他进行这趟狂热的探险的。然而，马格拉夫总是热情洋溢地微笑着说：“科学家发现的东西比金子的价值还要贵重。”

马格拉夫死了。他们原以为他的行动终于以失败告终。可是，现在看来，事情并非如此。他临终前给他们留下了这口神秘的、沉重的箱子。这是他在已知自己死期将近时，背着他们钉好，并密封起来的。

“要把它送出去，必须由你们4人合作―两个一次地轮流抬它。”他嘱咐道，“希望每个人都向我保证：在把它安全送到目的地之前，绝不离开它。地址就在箱盖上。如果你们能将它安全地送到我的好友麦克唐纳手里，你们将会获得无价之宝。他就住在丛林外的海边。你们答应我吗？”

他们都郑重地向他许了诺，因为这是一个他们共同尊重的人的遗言，他们怎能不敬重他呢？在这可怕的原始森林中，每当他们由于心灵受到单调乏味的腐蚀而几乎互相充满敌意时，总是马格拉夫把他们团结起来。他用自己的精神力量不断地感染他们、鼓舞他们，使得这支小小的探险队战胜了无数次意想不到的困难。而今，他与他们永别了，可是他留下的这口神秘的木箱以及他要求他们对他作的诺言，却代替他成了联结这4个人的精神纽带。

这是一个奇怪的组合。这4个人是：大学生巴里、大个子的爱尔兰厨师麦克里迪、水手吉姆・赛克斯和约翰逊―他是马格拉夫从一间湖滨酒吧里找来的。

水手赛克斯有一张地图。每当他们停下休息时，他总要将它掏出来，仔细研究一番。他会用手指点着它说：“这就是我们的目的地。”从地图上看，它并不遥远。可是，要走到那儿，是谈何容易啊！

丛林越来越浓密了，危险和恐惧不断向他们袭来。此刻，他们是多么怀念马格拉夫啊！因为，他总能在困难时，及时给他们以精神上的鼓舞。在任何情况下，他总能给他们以前进的动力。

起初，他们还互相交谈。对他们来说，能听到别人的声音似乎也是一种慰藉。但很快地，他便发现，谈话似乎只会加重箱子的分量、增加身体的疲劳；于是他们沉默了。接踵而来的，则是比沉默更糟糕的东西：在各人的心中，反复交叠地出现了对亲人和家庭的渴念，对同伴的猜忌和对密林及死亡的恐惧。唯一能支撑这个集体的，是马格拉夫留下的箱子。尽管它显得越来越沉重，但在一切都几乎成为梦幻时，只有它是实实在在的。是它，促使着心力交瘁的他们继续前进；是它，在他们濒于分裂时，将大家联合起来。

他们对它怀着十分复杂的感情：既像囚徒憎恶自己的枷锁一样痛恨它，又像地狱里的人渴求光明天使一样敬仰它。

这口神秘的木箱里，到底装着什么宝贝呢？他们根据各人的想像力进行着各种猜测。不过有一点是共同的：高尚的马格拉夫绝不会欺骗他们。正因为这样，他们相互间也存有戒心：绝不能让某个人独吞了这批无价之宝。其实，这担心是多余的。正如马格拉夫所说，非得4个人齐心合力，才能把这口沉重的箱子抬出去。

这一天终于来到了！大森林那堵严密的绿色高墙豁然打开了。他们来到了丛林的边缘。这时，他们已经精疲力竭。

历尽千辛万苦的他们，终于找到了麦克唐纳先生。这个穿着一件油迹斑斑的白大褂的老头热情地接待了这4个从可怕的密林中死里逃生的人。

他们饱餐一顿之后，约翰逊舔了舔千燥的嘴唇，有点难为情地提起马格拉夫许诺的报酬问题。

老头儿听完，却爱莫能助地把手一摊，歉然地说：“可是，朋友们，我一无所有。除了对你们表示感谢之外，我没有什么可以酬答你们的。马格拉夫是我的好朋友，为了你们实践了对他的诺言，我万分感激你们，但我却无法酬答诸位。”

“请把它打开吧。”4个人异口同声地要求道。

他们动手拆箱子，一层一层全是木头。约翰逊说：“这是开的什么玩笑呀！

可是赛克斯说：“我听见声音了！我听见咔嗒声了。快来看!”4个人都围拢过来。然而，麦克唐纳从箱子里掏出来的，却是一块块毫无价值的普通石头！

麦克里迪失望地说：“我早就觉得那人有点疯，说什么箱子里有比金子还贵重的无价之宝！

“不，”巴里迅速地说，“我记得他的原话是这样的：如果你们能将它安全地送到我的好友麦克唐纳手里，你们将会获得无价之宝。”

“那又怎么样呢？”麦克里迪恼怒地嚷道。

巴里将自己的同伴轮流打量了一遍，他脑海里重现了他们在原始森林中可怕的经历。他仿佛又见到了路旁的堆堆白骨。他记起人们在他们进入森林前的告诫：单枪匹马在森林里闯的人，没有一个能活着出来。

他终于明白了。他深沉地说：“朋友们，这难道还不清楚吗？马格拉夫让我们得到的，是我们的生命啊！如果没有这口箱子，没有我们那些诺言的约束，我们能活着走出丛林吗？”

森林活动方案(篇6)

2013年石岘园森林防火宣传教育计划

为了深入贯彻执行“预防为主，积极消灭”的方针，切实做好森林防火宣传教育工作，积极营造全社会关注、参与、支持森林防火工作的良好氛围，提高家长和幼儿的森林防火意识，特制定本宣传教育活动方案。

一、指导思想

坚持以十八大精神为指导,坚持“预防为主、积极消灭”的方针，营造“森林防火、人人有责”的浓厚氛围，进一步提高全民防火意识，改进方法，创新载体，不断推进全市森林防火宣传教育工作再上新台阶，再创新局面。

二、宣传重点

（一）广泛宣传、贯彻《森林防火条例》、《吉林省人民**2013年森林防火命令》等有关法律、法规，切实增强全体师生生态文明意识和依法用火、治火意识；

（二）利用橱窗、板报、**等平台向家长宣传森林防火知识，教育全体师生和家长了解森林火灾的危害性及林区安全生产生活用火和防、扑火常识，提高全社会森林防火意识。

（3） 组织员工进行森林防火知识考试。

三、宣传重点时段

（1） 春秋新学期伊始，要开展对家长和教师的宣传教育活动。

（2） 节假日，特别是清明节，是宣传教育的关键阶段。

四、宣传具体安排

3月20日至5月10日、9月20日至10月20日，开展幼儿园森林防火宣传月活动。

图们石岘幼儿园

2013年3月18日

森林活动方案(篇7)

杨家庄镇中心小学森林防火教育规划

一、指导思想

根据《涞源县2015年秋冬季森林防火工作实施方案》和涞源县教育局关于森林防火通知的要求，认真贯彻落实“严责任、抓宣传、搞培训、排隐患、强队伍”的工作举措，坚持“先易后难”的工作原则，落实责任，全体动员，千方百计做好森林防火工作。

二、活动时间

2015年11月1日-2016年5月1日

三、活动目的

此次森林防火活动的开展，要将森林防火宣传作为一项经常性、长期性的工作来抓，并纳入对学生思想道德教育、素质教育范畴，让广大师生牢固树立“爱护森林资源，严禁玩火、弄火”的防火意识。

五、活动内容及安排

1制定森林防火工作计划，建立组织机构。

2每周五下午开设森林防火课程，通过小手拉大手的形式，增强全民防火意识。

3、积极组织开展主题班会、黑板报、防火标语等形式的宣传教育活动，大力宣传森林火灾的危害性，宣传森林防火对保护生态安全、建设生态文明的重要意义。

4加强师生的消防安全教育，提高学生的森林防火意识和自我保护能力。

5教师和学生不允许在野外用火。一旦发生森林火灾，立即报警。

杨家庄镇中心小学

2015年10月30日

杨家庄镇中心小学

森林防火教育活动领导组织机构

组长：杨永青

副组长：牛晓利贾东晓

成员：陈新国贾国森何奎路

李耀杨国英张勇亮

李小虎孟凡云

森林活动方案(篇8)

(四)部门合作宣传气象工作

时间：2月下旬至3月中旬

内容：深入烟区调研烟叶生产，有针对性地改进服务方式，提升服务效益。与烟草部门召开座谈会，了解分析服务需求，共同研究年度合作重点;各区县局结合实际加强与部门间的合作，共同宣传气象知识，扩大气象工作影响力。

承办单位：市人影办、市气象台、市公共气象服务中心、市气象科技服务中心。

五、工作要求

1.各单位要积极邀请媒体及时对活动情况相关报道引导;及时在部门办公网站和政府信息公开网上宣传气象日系列活动;积极向中国气象局网站、中国气象报报送宣传活动稿件。

2. 3月25日前，各区县局和市局各相关单位将活动小结报送市局办公室，市局办公室对全市气象部门宣传活动进行总结后于3月26日前报送省局办公室。

20xx年关于世界森林日活动方案二：

一、活动目标：

为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与世界森林日的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的世界森林日爱树、护树活动。

通过活动让孩子们了解“世界森林日的来历”、“植树与环保”、“有关世界森林日的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

二、活动准备：

1、每班一句护绿口号

小班：我们只有一个地球

中班：让地球长出美丽的头发

大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园

2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料(不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等)，幼儿园可准备一些海绵纸。

3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动。

三、活动内容：

1、介绍世界森林日来历、知识，宣传世界森林日意义。

2、宣读世界森林日倡议书。

3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。

4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。

5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。

6、评选“绿色小卫士”。

森林活动方案(篇9)

每年的3月21日，是世界森林日。地球是我们人类共同的唯一家园，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化，还有数不清的生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失，平均每天有140种生物消亡等，这表了人类在破坏地球，地球只有一个，我们要好好的善待地球，保护环境。现今时，我们需要一个怎么样的地球呢？发展与生态是否不能画上等号呢？通过宣传，让别人了解怎样改善地球，了解现在的环境问题，从而提高环保意识。

提倡环保，提高人们环保意识，减少对地球的污染。保护地球，人人有责。

公园（未定）

40人（包括2名摄影人员，2名记者）

主办单位：院团委；

承办单位：xxxx青年志愿者服务队；

宣传方面：

1、由宣传部出海报进行宣传

2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告

3、3月21日上午8：00集中坐车前往目的地，整个过程3个小时，不包括中餐

活动内容：

1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。

2、进行宣传，进行人人齐签名活动。

3、拍集体照。

未定

1、由于活动地点属于校外，所有队员要注意安全，要听从指挥。

2、要穿黑色的校服，因为要照相留念。服装整齐。

森林活动方案(篇10)

活动目标：

1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。

3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

活动准备：

1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”。

4、各班制作植树节版宣传报。（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）

5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6、树苗若干。

活动过程：

（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

（二）分级部开展不同主题的植树节活动

1、小班家园活动主题“我和小树同成长”

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

森林活动方案(篇11)

森林公园活动方案

为使项目员工在工作繁忙后享受集体活动的乐趣，项目部决定组织员工开展青年郊游活动。具体方案如下：

一、活动地点：森林公园

2、 时间：5月9日下午13:00

自由活动时间：14：00-16：00

集体游戏时间：16：20-17：30

三、活动方案：

1、集体游戏

（1）箩卜蹲

游戏规则：比赛系统为个人专用，6-8人适合，每人用不同颜色的萝卜来代表自己。随机从一个人开始，例如以红萝卜开始，则代表红萝卜的人边做蹲起边说“红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完绿萝卜蹲，绿萝卜应立刻反映并做蹲起，若有迟钝或忘记做动作，则淘汰。

绿萝卜可以指其他萝卜。如果萝卜指的是被淘汰或根本不存在的萝卜，那么绿色萝卜就被淘汰了。如此循环，速度加快，直到场上还剩下最后一个人为胜者。

（2）无敌风火轮

游戏规则：分为3组，每组5人，计时。每个队用提供的材料将报纸围成一个可以行进的履带式的环，要求本组所有成员在规则要求下走完规定的路程，以最快到达终点的组为优胜。

各组统一在风火轮内站好，由裁判统一发布口令出发；途中，风轮、火轮必须垂直于地面，提供的报纸不得剪折。报纸必须紧密联系；所有队员必须在圆圈内，身体任何部位都不能直接接触地面。如有违规接触场地的队员，全队将被淘汰，取消参赛资格；行进过程中若风火轮断裂必须在原地修复，在裁判许可后才可以继续行进。此时，选手可以触地，但不能阻挡其他组别的路线，否则将被取消比赛资格；以穿过终点线的风火轮为项目截止日期，距离为30米。

（3）团结就是力量

游戏规则：分为3组，每组5人，计时。首先两人背对背的坐在地上。

两人手臂交叉，然后一同站起来。最先站起来的组再多加一人，三人坐下，手 "桥" 手，再站起来，再增加一人，直到组内5人都一同站起，计时停止，用时最少的队伍获胜。另外两组都受到了惩罚。两组的十个人手拉手坐在一起，站在一起直到成功。

（4）谁是卧底

游戏规则：5-8名玩家适合该游戏。在场5人中4人拿到同一词语，剩下1人拿到与之相关的另一词语。

此时，平民与卧底互不知道身份，卧底也不知道自己是卧底。每个人用一句话来形容自己的话，最好不要太明显，既不能让卧底发现，也要给搭档暗示。每轮描述完毕，所有在场的人投票选出怀疑的卧底人选，得票最多的人出局。

若卧底出局，则游戏结束。若卧底未出局，游戏继续。如有两人得票相同，则进入pk，大家再从两人中间投出一个。

如果卧底推到最后一轮（当场上还有两个人时），卧底获胜，否则，平民获胜。

2、自由活动

（1）骑自行车

（2）百鸟园

（3）划船

（4）放风筝

3、所需物品

1）报纸若干，胶带，计时器

2）谁是卧底词语卡片

文字：电脑-ipad妈妈-妈妈-胖子结婚-订婚-近视-井底青蛙

3）风筝

百年园：门票10元，60岁半价，70岁免费

自行车租赁费：两辆每小时20元，三辆30元，每小时100元押金

开放时间：7:00-20:00

划船30元/小时，竹筏50元/小时

森林活动方案(篇12)

阳光明媚，碧空如洗，早晨八点，一行九人如约而至，从赛拉隆右侧的山脊蜿蜒而上，向着远山，向着白云深处，去感受徒步的快乐、自然的美妙。

学保大桥到我们进山的路大概只有一百多米，紧走几步时一道渡槽横架在沟口，两边的白杨树露出新绿嫩叶，大通河边一阵晨风吹来，随风摇动的青草和杨树在灿烂阳光下似乎欢笑着点头把我们迎接，心情便一下子绚烂了起来。

欣喜中几人从渡槽下穿过，一座高山堵在了眼前，荒草与新绿交织的山坡在早晨阳光的照射下一片明媚，新鲜的空气里一股泥土裹着青草的气息扑鼻而来，我们如绵羊出圈般漫山而上。爬至半坡，山阴处翠绿的小松树已是森林边缘了，暮春时节，所有的植物都是新绿嫩芽，清新又脱俗，像牙牙学语的幼儿既眷恋着大地母亲温暖的怀抱，又像是要努力挣脱母亲的束缚冲向蓝天，去探知世界，一切都在欣欣向荣、欢天喜地的生长，生长。

山脚下是天祝县赛拉隆乡蜿蜒的水泥路，崎岖的山脊上我们九人歌声嘹亮，欣赏着对面山坡上墨然成苍的松林，远望蓝天深处一朵朵莲花般的白云，耳边不时传来清脆的鸟叫，间或几株不知名的树梢上各色鲜花在山巅在丛林静静绽放，粉红的、淡紫的、娇黄的'、幽蓝的……周围高耸的松柏、秀立的白杨、俊朗的黄桦夹杂着共同茂密繁盛。

拭去额头豆儿大的汗珠，我们簇拥在海拔2800米的山尖，暖暖的阳光亲吻着肌肤，柔柔的微风轻抚着面颊，仰首，那是琼浆玉液般的湛蓝；低头，这是一片青翠欲滴的奇绿。站在这里，头顶蔚蓝的天空，脚踏微波起伏的绿地，心胸间顿时荡气回肠，忽而又百转千媚！遥望苍穹，朵朵白云悠悠，微风再次吹来，我的心已随风飞向了天空，胸怀也如浩瀚的天空般宽广无比！

我情不自禁，向着蓝天，向着白云，向着苍翠的森林，还有嬉笑的众人，一展身姿。

原始森林里我们漫步下山，颗颗百年松柏苍劲耸立，低矮的灌木、干枯的树枝遮挡住视线，又交织着阻挡了我们的脚步，似乎无路可走，几经周折，稍向右转，便完全进入了茫茫松海。松海里铺着厚厚的松叶，如金黄的毛毯般软柔舒适，脚步起落间带起松软黝黑的泥土，跌落的松塔随处可见，粗细各异、高低错落的松树舒展着繁茂的枝叶，林中清新湿润的空气弥漫着松脂的芳香，静谧又富有生气，茂密的枝叶遮天避日，似乎把我们隔绝于人世，肃静得连自己的呼吸声和踏在柔软松叶上的脚步声也清晰入耳。而飞临上空的山鸡的啼鸣、林中穿梭跳跃的小鸟、枝干上跌落的残枝、不慎跌倒的声音不时打破着这样的宁静。

九个人懒散地行进在这样的密林里，正惬意时，一阵雷鸣传来，透过茂密的树枝仰望天空，不知何时已是乌云密布。正思忖着会不会有雨，只听得风大雨疾，却又不见雨滴洒落，相互对视后才明白是茂密的枝叶充当了我们的雨伞，哈哈大笑间又轻快地走去。

这原始的森林里，各种花草树木真是千姿百态，而这千姿百态里我却独喜欢苍劲挺拔的松柏。或许是诗人们的影响，也或许是性格使然，相机里已经拍了太多的松树，但我还是深醉其中，想与大自然融为一体，如一棵青翠小松般与松海倾心互诉。凝视着山峦松海，我忘却了生活的烦恼，忘却了时间的流逝，漫步其中，不时地伸手抚摸树身，或环抱其树干，或仰望其高耸，或赞叹其隽秀，或拜服其傲然；徜徉其中，我赞美青松的常青，感悟生命的真谛，感谢美好的生活，坚定着美好的人生。

森林活动方案(篇13)

一一、班会目标：

据重大新闻报道，去年以来，主要省份森林火灾连续发生，给大量人员和国家财产造成严重损失。因此，召开一次主题班会，对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育，让学生认清当前森林防火的严峻程度，以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。在班会上，我们努力实现以下目标。

1. 了解引**灾的原因。发生火灾时的一般特征。学习森林防火安全意识。逐渐养成热爱森林和自然的良好习惯。

2了解森林防火的重要性，爱护森林。

三。尽量根据学校和家庭环境设计森林防火措施。

4了解各种消防安全标志，了解各种消防安全标志的含义和作用。

二、教学过程：

ⅰ。新闻报道中的火**与**一起引入，以吸引学生的注意力和注意力。

第二，中国森林火灾的相关报道

新华福建三明2月12日电来自福建省三明市的最新消息，12日12时30分许，三明市沙县高砂镇端溪村发生森林火灾，因风力过大，现已蔓延至龙江、高砂、渔珠等205国道沿线村，并危及周边民宅。

福银高速公路大年岭隧道路段实行交通管制，南昌方向往福州的车辆由沙县分流下高速;福州方向往三明、江西的车辆由青州分流下高速;鹰厦铁路三明段一度暂停营运。

目前，沙县高砂镇因灾转移44户111人，无人员**。目前暂无火灾危及加油站的报告，消防工作仍在紧张进行中。三明市委书记黄琪玉、市长刘道奇已赶赴现场。

各地森林火灾频发

据新华社报道 2月13号下午4时左右，贵州省毕节市海子街镇彭家寨村和层台镇付家沟村境内相继发生两起森林大火，造成2人死亡2人受伤。到23时20分，彭家寨村森林大火已被扑灭，消防官兵仍在扑灭付家沟村的森林火灾。

据新华社报道，昨日16时许，四川省泸州市古蔺县和叙永县交界处发生森林火灾。目前，火灾区域和**原因尚不清楚，也没有接到人员**的报告。截至昨天21时，箭竹乡团结村林火已经完全扑灭，德耀镇凤凰村火情得到有效控制，双沙镇正在全力扑救河屯村林火并配合叙永县控制火情。

新华昆明2月12日电(记者李倩)记者从云南省昭通市和镇雄县林业局防火办等相关部门了解到，12日下午，该市彝良县小草坝乡和镇雄县罗坎乡发生森林火情(还未定性为火灾)，由于当地风力很大，山高坡陡，救援人员无法靠近，火势难以控制，扑救难度极大。

据新华社报道前天16时，湖南长沙县金井镇新沙村新屋组村民因烧田埂引发的森林火灾，经过奋力扑救，到昨天5时，火势得到完全控制，过火面积约12公顷，金井镇**综合治理办公室副主任汤杨在组织其他人员撤离时被大火包围，不幸殉职。

ⅲ。作为一个中学生，在森林火灾面前，我们应该知道什么知识

(一)。认识各类消防安全标志

1.出示各类标志图案。这是什么

教师活动：火灾标志是志是标志。它是由具有一定象征意义和色彩的图形、符号和活生生的文字组成的。像交通标志一样，其警告功能和可能的结果也需要我们注意。

(二)。了解各类消防安全标志的含义

展示：标志分类

1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警**等。

2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。

5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。

2. 谈谈你知道哪些标志的含义

二为切实做好期间的森林防火工作，，抓好森林防火宣传教育，增强师生的森林防火意识，根据南康市教育局《关于加强中小学森林防火宣传教育工作的通知》的要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、目标任务

以科学发展观为指导，以《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》等法律法规为依据，树立“预防为主，积极消灭”的思想意识，突出以“森林防火、人人有责”、“关爱森林、防范火灾”、“保护森林、爱护国家、造福子孙、功在千秋”、“小手拉大手、严防森林火灾”为主题的宣传教育，克服事不关己、无动于衷的不良观念，制止一切野外用火行为，落实教育局与学校、学校与学生签订森林防火责任状，以对生态和广大人民群众生命财产安全高度负责的态度，采取“小手拉大手”的形式进行广泛宣传，切实提高学生及家长的森林防火安全意识，营造成良好的森林防火氛围。

二、宣传教育活动内容

1、上一堂森林防火知识课。组织全校师生学习《森林法》、《森林防火条例》、《国务院办公厅厅关于进一步加强森林防火工作的通知》、《南康市森林防火期禁火令》等，及时、准确宣传国家、省、市关于进进一步加强森林防火工作的文件精神，及时、准确传达上级领导对森林防火工作的指示和意见，切实提高师生森林防火意识。

2第一期森林防火知识板报。学校及各村小要以森林火灾危害和预防为主题的出一期森林防火知识黑板报，力争把“多一份教育少一点火灾”的理念传达到每位学生，并通过学生的宣传普及到家庭，营造浓厚的森林防火氛围。

3、写一篇森林防火主题作文。各班主任要就“保护森林、爱护国家、造福子孙、功在千秋”等为主题，组织学生写一篇森林防火主题作文，加深学生对森林防火认识，并影响学生家长。

4、发一封《致家长和学生的公开信》。学校将印刷一份致家长和学生的公开信，请各班班主任及时将公开信下发到每一名学生和家长手中，真正实现“小手拉大手、严防森林火灾”。

5、开一次“森林防火”主题班会。结合“全国中小学生安全教育日”、大兴安岭87森林火灾25周年反思日、全国第4个“防灾减灾日”，开展“追忆历史、警示后人，森林防火人人有责”主题班会。每个学生都必需参与并积极发言。

6利用国旗、班集合团队班、集合时间进行宣传。

三、宣传教育月活动时间与步骤

(一)时间：xx年11月1日起至xx年11月30日。

(二)步骤

1、准备阶段(xx年11月1日至11月10日)。

中心小学及各村小、教学点校制定实施方案，组织教师学习《森林法》、《森林防火条例》、《国务院办公厅厅关于进一步加强森林防火工作的通知》、《南康市森林防火期禁火令》等法律法规及森林防火知识，做好资料准备工作。

2、实施阶段(xx年11月11日至11月25日)。

(1)以班为单位即上一堂森林防火知识课，出一期森林防火知识黑板报，写一篇森林防火主题作文，发一封致家长和学生的公开信，开一次森林防火主题班会，，以学生带动家庭乃至整个社会的森林防火宣传，形成良好的森林防火宣传氛围，达到人人防火，杜绝火灾的效果。