另一种魏晋风度读后感

魏晋风度观后感 篇1

魏晋风度观后感 篇2

在榜样们的身上，我们看到了不管是钻研党的真理的宋书声局长、临危受命的李元敏书记、学成归乡的贺星龙医生、热爱科研的赵忠贤院士，还是为国家安危将生死抛诸脑后的缉毒先锋印春荣、实现珠穆朗玛峰高程测量的国测一大队等等，这些榜样们都坚守在他们信念的岗位上。没有什么行业是不辛苦的`，他们成就的背后都有着我们无法想象的艰辛和困难，但是他们始终坚守在自己的岗位上，如今也没有迷失在他们的成绩中，在他们眼中，他们所做是他们本应做的事，他们一切来自于人民，必将为人民奉献更多。在他们的信念中始终将党、人民和祖国放在首位，他们想的是人民，他们念得是祖国的荣誉，他们的信念坚不可摧。

榜样的树立对我们当代青年有着尤为重要的意义，随着时代的发展，青年越来越迷茫，在他们未来的人生中，榜样的影响是深刻的。看着他们的先进事迹，听着他们生动的描述成功的喜悦，感受着他们在前进中的艰难困苦，对我们而言是宝贵的财富。是信念支撑他们走过贫穷的日子，是党的初心支撑着他始终将群众的笑脸刻在心上，是祖国的使命感让他们不断为国家科研事业做贡献，正是在信念的支撑下，他们才能将一件一件小事本职工作尽善尽美坚持十几年。

当前我国正处于全面建成小康社会的决胜期，我们国家正在实现中华民族伟大复兴的道路上前行，我们青年是国家的希望，，见贤思齐，不断反思自己，奋发有为，扎实工作，在我们的工作岗位上做出应有的成绩。

魏晋风度观后感 篇3

翻开历史的画卷，游历一下红色的长河，不久远处，你会发现，像他们这样默默付出的人就已经站满两岸，任凭滚滚河流拍打，依然经久不息，巍巍屹立。

从南湖的悠悠小船荡出的波纹开始，湖面映出那船上的三三两两之人就注定不会平凡，他们实践着、付出着、领导着、影响着、传承着......迄今为止，他们依然活在大家的心中，那些嘹亮的口号任然嘹亮，那些振奋的精神任然振奋，那些感人的事迹任然感人，那些炙热的接力棒任然炙热，而且更深，更广，更坚，更远。这些能量一直在传承，一直在延续，从未停顿，从未走远。

无论身处何方，他们都抱团取暖，无论身处何职，他们都不忘根系，无论年龄几何，他们都青春昂扬。因为，他们都有一个响亮的称号--共产党人，这是一份光荣，还是一份担当，更是一份责任。他们一路前行，以身作则，以前辈们为榜样，严格要求自己，以不同的方式践行相同的信仰，终于，他们把自己树立成社会的榜样，感染了无数人，也感动了无数人。

每一个美丽的`瞬间，闪耀的都是绚烂的泪水，引发的'都是灵魂深处的感慨，指引的都是明亮的道路。而他们，有的失去了亲情，有的失去了时间，有的失去了陪伴，更有的失去了生命，与我而言，这些都是宝贵的东西，都是至上无价的宝贝。然而，偌大的人群，不知还需要注入多少这样的能量才能沸腾，平淡的生活，每一刻都在上演精彩的烟火。

我只愿自己能观之、思之、用之，将其在感染更多和我一样平庸懦弱的人，如是而已。

魏晋风度观后感 篇4

xx老师上课会用不同的方法来达到教学目的。当然，也不会死板的教学。她上课声情并茂，语言幽默诙谐。她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐曲，悦耳而又动听，深深地印在了我们的脑海里。xx老师用自然甜蜜的微笑，简单易懂的手势，恰倒好处的语言，巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门，把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。因此，我们都爱上xx老师的课。

xx老师不仅关心我们的学习也很关心我们的健康。说真的，我的体质很差，若是站很长时间不休息的话，肯定会晕到。集体晨会对我来说，简直就是对我身体的挑战。在前不久的集体晨会上，我晕倒了，那情景，我仍历历在目。集体晨会刚开始一会儿，我就突然感到身体不适，头一阵阵的眩晕，身体有些开始摇晃了，眼睛似乎睁不开，更要命的是，就连周围的一切我都感觉在旋转、旋转……我身子一软，便瘫了下去，我好像掉进了万丈深渊，一点儿力气也没有了，渐渐地，我失去了知觉……

过了很长时间，我才苏醒过来，我睁开眼睛看见的就是xx老师，xx老师见我醒了过来，终于露出了笑容，亲切地问:“xx，你好些了吗?来，喝杯糖开水，这样会好得快些。以后要多加锻炼身体哦！”听了xx老师的`话，我奋力的点了点头，顿时感到一股暖流流过心田，亲切的话语温暖无比。xx老师像妈妈一样，无微不至的照顾着我们每一个学生。

其实每一位老师都是很棒的，在我心目中，老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。你成功，他为你高兴，你失败，他为你祈祷……不求得到什么，只是去默默地做好自己的工作。这就是我心目中的好老师。你看，我的班主任xx老师就正是那样的一位好老师。

魏晋风度观后感 篇5

二十多辆车、千余人的晨曦人，浩浩荡荡、规模空前，每到一处，都令人震撼。尽管外出人员仅为我校三分之一，也沸腾了每一个落脚点，让每一个见到我们的人都叹为观止;统一着装、步调一致、昂首挺胸、大步向前，浩浩荡荡，威武壮观，彰显了一个大晨曦的风采!

晨曦有多强大，我们就有骄傲和自豪，一路上，我们探索自然、欣赏风光，也被行人看作一道壮丽的风景，投来惊艳的目光：他们有的微笑着伸出拇指，有的真诚伸手相握，还有的低头弯腰认真仔细地看我们胸前的校徽……我们就这样在欣赏与被欣赏中笑着、走着。

孩子们有多可爱，我们的劳累就能转化成多少幸福与快乐!别看他们在教室里、课堂上曾是我们的遗憾和困惑，在自然中他们是那样的认真与专注，不管是沉思还是微笑，是静处还是嬉闹，在我的眼里都是生动的诗、流动的画，胜过阅读美文千篇，欣赏名作万卷，近距离的天人合一，让我辛苦着，也幸福快乐着!

研学见证了晨曦的日益强大，也迎来了多处景观的礼遇;不管是交警的主动呵护，还是电子屏上暖人的欢迎，不管水中舞者的挥手致意，还是海底世界中拉出的欢迎条幅，一切的一切都是我们的实力所赢得的尊重!所以，一路上，我们骄傲自豪着，也激动着!

我们的大晨曦啊，研学也日益高大上!

魏晋风度观后感 篇6

那一天，我从家乡转到外地来到了你的班上，您笑着让我介绍自己，那目光，如水一般柔和，缓缓流进了我的心田。

上您的第一节课，气氛很活跃，因为您的课很有趣，大家都举起手争着回答您的问题，只有我静静地坐在那里思考着。您站在讲台上做了一个安静的手势，然后笑着说：“让我们请新来的同学来回答好不好？看，人家思考得那么认真，一定想到很好的答案，可都被你们弄得不好意思了。”然后您笑着看着我，眼光中充满了鼓励和期待。

我低着头站了起来，断断续续地说出了答案。然后您带头鼓掌说：“完全正确！回答得真好！语言简洁，清晰明确。同学们要学习她哦！回答问题要抓住要点，简练准确。”教室里掌声一片，而我始终低着头，但依旧可以感受到您那炽热温柔的目光。

中午时候，您将我叫到办公室，我以为您会像其他老师一样问我为什么不喜欢说话，不喜欢和小朋友一起玩，可是您却只是让我给您唱一首歌。我很惊讶，却并不多说什么，只是照您说的唱了一首儿歌。我看见您微闭着双眼，嘴角带着笑，享受似的样子，还按照节拍打着拍子。我唱得似乎有些投入了。

唱完后，您笑着对我说：“唱得真好！这样的嗓子总是这么憋着，多可惜呀！答应老师，以后每天来给老师唱首歌好不好？”我看见您的眼中闪耀着光芒，就像一个在企求着糖果的小孩，还合着手掌放在胸前。我忽然就笑了。您捂着嘴巴瞪着眼睛，故作惊艳地说：“呀！呀！呀！哪来的仙女啊！真漂亮！”我嘴角的浮度更大了！我实在是想不到，原来老师也可以像您一样那么有孩子气。

您把我抱在怀里说：“你看，笑着多好看呢！干嘛总冷着脸呢！小心脸部瘫痪哦！我以老师的名义命令你，要笑要多说话，知道吗？不然……”她一脸坏笑地将手伸过来抓我的痒痒，我笑着逃跑，她却穷追不舍。逃跑间，我看见她的目光，洋溢着慈母般的疼爱。

“随风潜入夜，润物细无声。”老师啊！您就像春雨一样，默默地滋润呵护着我。

魏晋风度观后感 篇7

老师，神圣而高尚，他像一个渡者，将我们载渡到理想彼岸，他也许更是上帝派来的使者，在我们身边守望，帮助我们塑造性格，营造生活。是啊，老师这般伟大，但作为教师子女的孩子们却总是说：“我不喜欢老师。”这是为什么？因为老师总是披星戴月，穿梭在校园的每一个角落，忘却了女儿的生日，因为老师总是伏案批改，顾不上和儿子多说句话。在家中，他们就像一个匆匆过客，更像一个年迈忆衰的老人，留下太少爱的痕迹，但是，在老师的心里，他们始终没有忘记学生的寒暖，始终把我们挂在嘴边，我们的优秀就是他们大的骄傲。有时，老师就会欣慰地说：“你们就像我的孩子一样呢。”是像吗？也许就是，因为老师在我们身上付出了太多的心血。

夜深了，老师的办公室里总是传来接连不断的咳嗽声，那声声痛苦都像针一样刺痛着我们的心灵。下课了，总有一个人拄着墙壁，偷偷把丙颗药塞到嘴里，傍晚时，办公桌上却还摆着未吃完的泡面。曾记得，老师关夜将生病的学生送到医院，默默官运亨通护。当得知学生丢了生活费时，毫不犹豫地掏出了新领的工资。课堂上那个和蔼可亲，对待知识一丝不苟的人是你，那个和我们一起唱着校歌，天真得像个孩子的人是你，当我们无心犯了校规时，那个微笑着和我们一起受罚的人也是你，那个让我们感动与钦佩，给予我们包容和理解的人还是你。

您的笑容与鼓励像春风般吹到我们的.心窝，当我们迷茫困惑，害怕换来您严厉的目光时，您却总是搭着我们的肩，抚慰我们心灵，教会我们成人的道理，让我们懂得人可以海阔天空的想，但要脚踏实地干。在我们受了委屈的时候，第一个愤怒的人便是您，您像一个溺爱孩子的家长，不允许我们受到丁点儿伤害。班级的流动红旗逝而不回，但您并没为此而暴跳如雷，不是您不在科荣誉，而是用宽容让我们明白自己的责任。

老师就是这样，像心灵沙漠中的绿洲，总是让我们的眼角充满泪水的温度。老师您更像一支红独，为后辈献出了所有的光和热，您们品格和精神可以用两个字——燃烧，不停地燃烧！假如我是诗人，我将以满腔热忱写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并献给您——敬爱的老师。老师是火种点燃学生心灵；老师是基石，承受着学生一步步踏实向上的樊登。老师的爱，太阳一般温暖；春风一般和煦；清泉一般甘甜。老师的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。一支粉笔点播知识迷津，一块黑板记下无限深情，老师，您是我们灵魂的塑造者，您父精神永远闪在我们生活的那片天。