笑冰心课件

笑冰心课件 篇1

<笑》阅读原文:

雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透过清光来。推开窗户一看，呀!凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画!

凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西都隐在光云里;一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑。

“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，—默默的想。严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。——条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水， 潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。

“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默的想。

又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。─—茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人─—她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微地笑。这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。

这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。

《笑》阅读试题：

1、第一个笑是?第二个笑是?第三个笑是?

2、这三个人的笑之间有什么联系?

3、这样的微笑，作者有什么感受?

4、读到这样的微笑，你有什么感受?

《笑》阅读答案：

1、答：一位画中的.小天使的笑，一位路傍的村姑的笑，一位茅屋里的老妇人的笑。

2、答：真诚的爱。

3、答：勾画了三个画面：一位画中的小天使，一位路傍的村姑，一位茅屋里的老妇人，各自捧着一束花。三束白花衬托--笑靥，真诚、纯净、自然。三张笑靥，三束白花，一片空灵，那么轻柔，那么甜美，满是纯真的爱。恍惚间，你找到了真、善、美——人生的追求的最高境界。此时，心中一片澄静：“如登仙界，如归故乡。”

4、答：人生如果到处是真、善、美，世界处处有爱。那么，这世界是多么美丽!这就是黄金世界。

笑冰心课件 篇2

童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒，如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架……，就让我们一起来享受那童话般的故事吧!

个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。

在我六岁那年，那时候我特别喜欢捉蚂蚱，有时候捉蚂蚱忘了时间，所以，回家以后被妈妈挨了一顿打。

从那以后，我就再也不敢去捉蚂蚱了，除了妈妈叫出去玩的时候，我才可以去捉蚂蚱。但是，刚开始我一直捉不到蚂蚱，最后，我日复一日，年复一年，终于练到伸手就能捉到蚂蚱的程度了。

于是，我叫几个小伙伴一起捉蚂蚱，看谁抓的多……最后，还是我赢了。

成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

笑冰心课件 篇3

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件让我至今难忘的趣事。

我六岁那年夏天的一个下午，天非常非常的热了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到餐桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候就可以吃西瓜了呀?”“你这只小馋猫，爷爷奶奶在田里干活，一定很热，等他们回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进厨房里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了几回。可妈妈就是不同意，于是我就开始撅起嘴，动了动脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。那时候，我人矮，没有餐桌高。于是，我悄悄地把椅子移到餐桌旁，又小心翼翼地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出厨房，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈看了一眼，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。“笑什么？”妈妈奇怪地问道。“西瓜又凉又甜，真好吃呀！”我调皮地回答道。其实，我的心里最明白。