排版培训总结

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排版培训总结(范例十二篇)

2025-03-10 09:03:52

【#实用文# #排版培训总结(范例十二篇)#】当我们心中积累了不少感想和见解时,通常就可以写12篇心得体会将其记下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是好工具范文网小编收集整理的平面设计培训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

排版培训总结 篇1

作为大学一年级班级团支书,我有幸参加本年度的团校学习,从校团委副书记和同学们的讲话中学到了很多曾未接触过的东西,心得颇多。这些对我以后的学习、工作、生活都能起到非常大的帮助作用。通过这次培训,我对一名当代大学生和共青团又有了一个全新的认识和定位。通过几次短期的讲话、报告和研讨,使我收获良多。结合学习内容和自身实际情况,现将我个人的体会向校团委做如下汇报:

团校学习生活,使我更加明确了人生的意义和奋斗的方向,坚定了为广大同学服务的决心。在团课学习过程中,我更好的完成了大学人生的转折,我得到了适应和规划大学生活的更好的方法。同时,我也知道了如何分配大学里的空余时间,如何规划自己的大学生涯,以及如何更好的面对和解决大学生所面对的心理问题。在今后的学习中,应该注意交际能力和表达能力,这是一个人进入社会最起码的素质,坚定了自己不断学习的决心。我找到了我的在校期间的目标,得到了的老师的谆谆教导,获得了对学校和祖国的荣誉感和归属感。重要的是作为一名学生干部的我,应该具有和还应该培养什么样的素质以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配学习和工作的时间和精力。

学生干部的.本质是学生,因此,学生干部与学生们之间不是上下级之间而是平等主体之间的关系。但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时,则意味着一种责任,意味着他将有不同于其他同学的使命。这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。

一、学生干部应具备的素质

1、较高的思想觉悟水平“思想是行动的先导”,因此,具备良好的思想道德素质是一名学生干部应具备的首要素质。我认为良好的思想道德素质包括以下几个方面:第一,尊敬师长,关心同学。作为学生,尊敬师长是我们应自小养成的良好素质;而对同学而言,作为学生干部,不能只停留在“团结“这个阶段。第二,诚信待人接物。对待老师、同学应真诚、热情,而非一脸勉强的“笑容”,对待各项职责范围内的事务应当诚实,不得弄虚作假。

2、加强自身修养作为学生干部,更应将此列入自己的必修课程。修养的涵义极广,但主要有以下两点:第一,思想道德修养。思想道德素质不是静止的东西,而是随时代的变化而被赋予新的内容。因此,作为学生干部应在学习的过程中不断的领会、体验。第二,文化修养。我把它称为“文化沉淀“。知识经济时代的管理者,应当时具备一定“文化沉淀“的学者型人才,而非“嘴尖皮厚腹中空“而自以为有一定管理组织能力的“跳梁小丑“。

3、培养两种意识

(1)大局观。“顾大局,识大体“,而非只顾自己的索取。这种观念应当成为每个学生干部的具备观念。每个学生干部在组织活动,执行任务时,都不能以牺牲大我来换取小我。在某些情况下,还应舍弃小我来成就大我。作为学生干部,应随时准备作出“牺牲“(比如时间、休息等),比其他同学多一份责任感。

(2)自尊、自爱、自信、自律、自强。

二、学生干部应具备的能力

1、学习能力。我们始终都是一名学生,这是不变的本质,也是学生的天职。包括学习先进管理经验、学习先进的组织方式、学习科学文化知识等。学生干部不能因为自己时学生干部便蛮横至极,应当及时给自己的头脑充电,保持自己的先进性。

2、行动能力。行动能力是几种能力的根本,是学生干部应具备的基本能力。

①策划组织能力。学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动。该活动首先应进行策划,该策划应周密、细致。

②积极能动性。学生干部应是一个行为主体,而非“石磨“,推一下则动一下。除了执行任务,什么事也不做,只能是一种工具,而优秀的学生干部应当具有积极能动的品质,积极荐言,为各项活动发展献策,发挥主观能动作用。

③合作能力。团队精神是现代团体“作战“的保证。因此,对于一个团体,队员合作的能力对团队的影响深远。每一次活动的组织完成,不能靠单个学生干部的力量,而是由部门的成员和院级学生会同学的鼎力相助,积极合作。然而,学生干部的素质和能力并不见得明显的界线,学生干部应当从努力提升自己能力的角度出发,不断完善自己。

团校培训已经结束,但通过培训我所收获和思考的对于我的成长及今后工作的进步有很大的知道意义。任重而道远,我将与其他学生干部一道为中南大团组织建设和党的伟大事业出份力,同时感谢老师和同学们对我的信任,我会在我的岗位上多花心思,真正服务同学,让我们的舞台更加绚丽多彩。

排版培训总结 篇2

进一步深化铁路跨越式发展的一年,按照路局的部署和要求,党政工团齐抓共管,立足夯实运输安全生产,围绕段中心工作,积极开展岗位练兵活动,努力培养一支思想过硬、技术业务精干的职工队伍,为供电段安全运输、生产经营各项任务的顺利完成,做出贡献。现将供电段岗位练兵、技术比武工作总结汇报如下:

一、组织有序、宣传到位,为练兵比武营造良好的氛围

岗位练兵、技术比武工作是企业管理中的一项综合性、系统性、长期性的基础工作,是立足生产实际,对职工思想、技术业务有步骤、分层次地实施综合管理的过程,是培养思想过硬、技术过硬队伍的有效载体,是安全基础建设的重要环节。

为此,供电段对岗位练兵技术比武工作高度重视,成立了以段长、党委书记为组长、党委副书记、工会主席、团委书记为副组长,各有关业务科室、车队、车间、中心组成的段岗位练兵、技术比武活动组委会,形成了党委统一领导、行政支持保证、工会宣传发动、团委牵头协调,主管领导亲自抓、业务部门具体实施的工作格局,建立了检查、考核、奖励机制,做到了分工明确、责任清楚、逐级负责,从而为练兵比武工作的有序开展创造了条件,提供了组织保障。同时,在段全体职工中,通过板报、讨论等形式加以广泛宣传,让大家充分认识到练兵比武的重要意义,促使职工在思想上积极转变观念,为岗位练兵技术比武营造了良好的氛围。

二、分阶段有步骤实施,职工素质得到提高

通过练兵比武提高职工素质不是一日而就的工作,需要分阶段、有步骤地进行,才能达到预期的目的。供电段岗位练兵技术比武活动分三个阶段进行。

1、全员岗位练兵阶段

供电段把练兵比武活动融入到正常的生产活动中,针对安全隐患、三长联检等重点工作,充分发挥车班、班组、工会小组、团支部的作用,调动广大职工参与岗位练兵的积极性。同时,结合春运、署运、防洪、军运、旅游黄金周等,在演练内容、时间安排上,本着操作性强、效果显著的原则开展技术练兵。其次,充分发挥段三级教育网络作用,加强日常岗位技能培训。如车队加强落实“三长联检机制”,利用事故抢修应急演练和桌面推演专项活动进行现场实作演练。这样一来,职工业务素质都有了较大提高。

2、技术比武阶段

广泛开展全员“岗位练兵技术比赛”活动,为青工成长成才“搭建舞台”。xx年上半年,我们按计划开展了全段岗位练兵、技术比赛工作。段青工技术比赛,分车队选拔赛和段级比赛两项。内容包括理论和实作两个部分,以实作表演赛为主,强化应急处理和岗位技能现场展示。根据得分确定名次后,我们再将参赛人员召集在一起,请出题人就正确答案与选手进行互动交流,促使活动收到实效,这也是此次比武与往年最大的不同。针对青工工作岗位的不同要求,段团委将学技练功活动与班组、车队生产紧密结合起来,做到生产中用什么,就学什么,就比什么;安全工作的薄弱点是什么,就练什么,就赛什么,青工劳动技能缺什么,就补什么。今年七月份,针对列车长的岗位技能要求,段团委重点组织了列车长的岗位练兵,共有个车队的名选手参赛,有效促进了青年列车长的学习热情和岗位技能的提高。同时从中选拔出优秀选手,代表客运段参加了局级列车长客运业务技术比武,获得了一等奖。此次技术比武活动的指导思想是:围绕“以人为本、旅客至上、质量兴段、不断创新”的核心价值观,以增强职工的爱岗敬业精神,提高标准化操作技能和整体素质为目标,以提高、创新为重点,通过广泛深入地开展岗位练兵、技术比武活动,培养和造就一大批忠诚于企业的技术人才,为提高企业竞争力,实现铁路跨越式发展战略目标做贡献。为真正达到技术比武活动的目的,我段在吸收传统技术比武活动经验的基础上,力求以调动职工的学习热情为宗旨,思想创新,方法不拘一格,各车队结合本队人员素质、工种数目以及实际技能掌握等情况,纷纷出台针对性强的技术比武方案,做到技术比武活动“五结合”,即:各车队岗位练兵技术比武活动与段技术比武决赛相结合;技术比武活动与促进“对标”工作相结合;技术比武活动与总结推广职工先进相结合;技术比武活动中,理论考试与实际操作考核相结合;精神鼓励与物质奖励相结合。

3、总结、表彰、选拔阶段

只有不断的总结、积累经验,并对活动中的优秀人才加以表彰才能不断调动职工练兵习武的积极性。因此,供电段根据技术比武的'结果,对获得比赛前三名的优胜者;对日常练兵比武高度重视,组织有力的集体予以表彰奖励。同时,对上一阶段的工作予以分析、加以解决,为下一步的工作如何开展做好准备,并选拔技术比武中涌现出的典型,参加更高一级别的比赛。

三、存在的问题和练兵比武活动的发展方向

供电段的岗位练兵和技术比武活动虽然取得了一定的效果,但也存在一些问题,主要为以下几点:

1、思想政治教育工作和宣传工作力度需要进一步加强。部分职工中仍存在对业务理论知识和自身思想政治修养重视不足的问题,即重技术,而忽视业务理论和政治学习。

2、进一步加强全员性的岗位技能练赛模式,从理论性、单一性、针对性、综活性转型,努力培养职工的实战能力。

3、创新能力不强,在今后工作中应在创新上下功夫,把岗位练兵开展的更加喜闻乐见。

练兵比武工作是一项综合性、系统性、长期性的基础工作,客运段将在以后的工作中逐步加强思想引导,结合安全生产实际组织好岗位练兵和技术比武活动,争取在来年取得更加优异的成绩。

排版培训总结 篇3

8月20日,区高中数学暑假培训在顾国和中学举行,全区5所高中的62位数学老师参加了这次培训。一天的培训围绕“学习《课程标准>,搞好初、高中衔接”的主题,安排了以下内容:初中数学课标、教材及教学实际情况介绍,高考数学阅卷情况介绍分析,《普通高中数学课程标准(实验)》解读,初、高中数学衔接教学建议。

初中数学以数与代数、空间与图形为重点展开,大碶中学孙晓敏老师介绍了数与代数的结构体系、目标要求,与原教学纲要比较,加强了什么?降低了什么?同时介绍了高一新生对数与代数的实际学习情况和水平。东海实验学校陈明儒老师就空间与图形介绍了整套教材内容章节的呈现顺序、各章节内容介绍、新增内容和删减内容,并通过数学习题展示高一新生的水准。

参加了全省高考数学阅卷的北仑中学史芝佐老师,介绍了阅卷的相关信息,畅谈了阅卷后的启示和感受,给我区高中数学教学有一定的促进作用,对的备考具有针对性的.指导。

省特级教师丁平老师对《普通高中数学课程标准》进行解读,畅谈十大基本理念,叙述课程目标,逐条介绍内容标准中的要求,并与现行全日制普通高级中学数学教学大纲中的要求相比较,给大家既有感性认识,又有理性的思考。

初高中数学的衔接是重要的课题,省特级教师吴文尧老师以自己的教学经历和丰富的教学实践,讲述了初高中的衔接教学。对初高中衔接工作要从“思想上重视一点;起始课教学要准备充分一点;对数学知识生长自然一点;教学进度适当慢一点;教学方法多样化一点;做学困生转化力度要大一点”,给大家留下深刻的印象。

参加培训的全体老师认真听课、积极思索,深知面临的困难,探索着新课程下的初高中数学衔接问题。

排版培训总结 篇4

寒假期间我参加了中小学教师远程教育培训。通过学习、讨论,使我学到了当前先进的教育教学理论。我的思想有了一次较大的更新,为以后的工作积蓄了力量、理清了思路,更加明确了目标。作为教师,我们要实施素质教育,教书育人,争当实施素质教育的排头兵。

首先,要学习先进教育教学理论,更新教育观念。

教育改革的实践需要教育理论作指导。先进的教育理论将有力地促进教育改革的深化。这次远程网络培训,给教师提供了一个崭新的舞台,加入了新的观点,向教师展示了课堂教学的新理念,新思维,全面诠释了课堂教学的有效性、生成性、三维目标、教学情境、教学关系,让我们有了可以借鉴的东西。在由原来过多的关注基础知识和技能形成转变为在学习基础知识和技能的同时,更加关注学生的情感,态度,价值观。另外,教师自身为了不断提高自己的业务水平,也应当考虑如何为自己创设良好的学习环境,不断学习、不断进步,促进教学水平的提高。

第二,要积极参与教学改革实践活动,激发学习兴趣。

科研兴教,科研兴校,已成为广大教育工作者的共识。课堂教学是素质教育的主渠道。学生的学习积极性,很大程度取决于学习兴趣。兴趣是学习的先导,是推动学生掌握知识和获得能力的`一种强烈欲望。因此,教师在教学活动中就要用各种教学手段,努力为学生创设一种宽松、愉快、和谐的教学情境,引发学生积极思考,主动学习。培养学生学习主动性的方法是很多的,手段不尽相同。但无论什么方法,都必须以学生的全面发展为根本,努力为学生创造一个良好的学习情境。只有这样,我们的教学才能适应社会的发展,从而为社会培养出一代新型人才。通过这次的培训学习,使我学到了很多课堂教学的技能。如信息技术在教学中的合理应用,将提高学生的学习兴趣和效果。

第三,要坚持与日俱进,弘扬创新精神。

这几年,教育理论层出不穷,教育信息日新月异,我们只有不断地学习教育理论,更新教育观念,提高教改水平,才能适应教育改革的需要。对于教学性质的认识,培训教师突破传统框架,从新颖的角度重新认识课堂教学活动,提出崭新的理论,我们只有认真学习有关内容,才能与日俱进,不断创新。

这次远程继教培训让我感触最深的是远程教学视频案例,观后进行了讨论,虽然在教学中因时间的关系学生对知识的掌握不是很扎实,但通过学习可以培养他们的动手能力、创新意识。

此外,培训让我学到了很多好的教学技能,添补了教学方面的许多空白,同时也让我走出了一些误区。例如,通过培训我了解了新的课堂教学理念,在教学实践中如何创设有意义的情景帮助学生理解和记忆;如何在课堂中有效地使用游戏;如何利用声音、眼神、面部表情、肢体动作、图片、实物等引起学生的学习兴趣,揭示语言意义,激励学生参与;如何在课堂上有效地运用“表演”技巧。

排版培训总结 篇5

按照公司20xx年度制定的全员培训计划,20xx年度药事法规培训由我负责,根据近年国家医药法规新增、修订情况,结合企业实际,20xx年度法规培训重点安排以下几个方面的内容:

1、20xx年11月7日,国家食品药品监督管理总局发布的37号令中关于《药品生产监督管理办法》部分;

2、20xx年国家局修订并颁布的《药品经营管理规范》;其重点和药品生产企业有关的采购、验收入库、在库养护、出库发放以及设施设备、环境要求,温控要求,在途运输要求等有关内容。

按照计划要求,培训时间2学时,实行PPT授课方式,培训时间:20xx年10月16日,培训地点:公司行政办公楼大厅,本次培训应到242人,实到238人(详见培训签到表),未到人员均提前办理了请假手续,并在10月27日对培训未到人员进行了单独的培训授课(详见培训签到表)。

培训完毕后进行笔试考核,考核方式开卷

考核内容:

卷面满分按照100分设定,其中基础知识、应知应会的原则性问题以选择题进行考核,共计50题,每题1分,计50分,问答题3个小题,计50分;问答题重点根据《药品生产监督管理办法》中企业会经常发生的变更的分类进行考核,以及与药品生产质量有关的'《药品经营质量管理规范》中对供货单位质量保证协议的内容,库存药品码放要求,温湿度要求等和企业质量保证体系有关的内容。

考核结果:

接受培训人员242人,参加培训后考核人员242人,考核覆盖率100%;其中最高分92分,最低分74分,平均考核成绩:85分。

结论:

本次培训效果经过考核,从答卷结果看,基本常识及原则均通过考核,答题无错误。基本达到预期的培训效果。

排版培训总结 篇6

时光飞逝,在潞安职业技术学校为期半个月的培训学习,现已结束并考核完毕。回顾整个培训,感触是很深的,收获是丰硕的。现对本次培训学习情况作以下总结:

一、培训内容

本次培训课程主要涉及:安全生产的法律法规知识,安全技术基础知识,生产经营单位安全生产管理等理论知识。在本课程中,我学习到我国安全生产的方针为“安全第一,预防为主”。从劳动者的生命安全和身体健康,从危险源辨识,从生产条件,从对劳动者的安全教育和安全操作,从生产的安全保障等阐发了安全第一的内涵。从完善安全生产条件,从开展经常性的安全教育提高职工的安全素质,从加强和完善安全管理的各项工作等阐发了预防为主的内涵。煤矿培训,安全是关键。在此我还学到了,引发安全事故的'直接原因有人的不安全行为,物的不安全状态;间接因素是管理的欠缺。人的不安全行为有违章违纪操作,思想上麻痹大意,技术上薄弱,知识上的缺乏,上岗未经培训考核等,物的不安全状态有安全设施装置的缺陷,防护用品的缺陷,设备工具方面的缺陷,管理的欠缺主要是对人对物的监管不力,未能及时发现、及时控制、及时处理等。

二、认识

作为从实践中成长起来的我们,作为一线队组的管理人员,我们更需要在理论知识上走在其他人的前列,而不只是实践上的经验丰富。通过本次培训学习,使我对安全生产的相关理论知识,思想观念,法律法规等都有了直接的全新的了解,自我感到受益很深,但由于培训时间太短,培训内容以前接触较少,加之知识总量较大,个人在学习、认识、理解、接受上存在一定的限度,所以对培训内容还有待进一步的加强和加深自身学习,以期比较全面比较牢固得掌握相关知识,以更好地做一名合格的,不,是优秀的基层书记!在潞安更加发展壮大的同时,也为自己个人的成长画上浓墨重彩的一笔!

排版培训总结 篇7

很多人会问,学习平面设计需要培训哪些课程,今天我在这里把课程内容跟大家说下。

培训对象:有兴趣从事美术设计工作的爱好者,跳行、转行人士,无任何基础人士。

培训方向:广告公司、设计公司、印刷厂、喷绘公司、招牌灯箱制作公司的设计师、各企事业单位的宣传人员。

学习目标:通过学习基础的造型设计到熟练掌握设计软件的应用及实际操作的运用,使学员实现迅速就业。

课程内容:

1、Photoshop:必不可少以像素(Pixels)为单位的设计软件,利用其广泛的作图工具,可以更有效的'进行图片编辑工作,各种滤镜的支持更使用户可以轻松创造出各种奇幻的效果。主要学习Photoshop操作基础、图层、蒙板使用技巧、通道、路径技术内幕、常用滤镜使用、经典实例分析与制作、后期图像优化处理等方面的应用;

2、Illustrator:功能最强大的绘图造型软件,它集成文字处理,上色等功能,主要学习Illustrator常用工具的使用、调和文字工具排版技法、包装设计、服装设计、企业徽标设计、名片设计、插画制作、宣传页制作以及更方便地进行LOGO及CI设计;

3、Indesign:当前最流行的排版设计软件,可以将文档直接导出为Adobe的PDF格式,而且有多种语言的支持,为杂志、书籍、广告等灵活多变、复杂的设计工作提供了一系列更完善的排版功能,主要学习专业的排版知识、印刷相关知识、印刷材料纸张选择技巧、书报高级排版技巧等

排版培训总结 篇8

首先感谢xx中学为我们家长提供了家校学习培训这个平台。通过家校学习培训让我更深入的了解了家校合作的重要性和必要性。著名教育家苏霍姆斯基说过:“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”家校合作的目的是为了孩子的健康成长,让孩子充分享受来自老师和家长的关怀,以及使教育给孩子带来的欢乐。而学校开展的校信通让我们家长能够更及时的了解自己的孩子在学校的学习、生活情况以及学校的各种活动情况。校讯通也为孩子课后与老师之间的沟通搭建了一座桥梁。

由于家庭的千差万别,家长对教育子女的目标、成才的观念各不相同,因此家长对子女的教育理念也不相同,所以家庭教育必须在学校教育的配合下,具体分析每个孩子的实际情况,正确引导孩子成才,让孩子健康成长,成为有用之才。

做名好家长是一门学问。关爱与感恩是人类最崇高的感情,是建设和谐社会所必须的。所以感恩教育要从小抓起,要从我们自身抓起,我们做父母的要科学地、理智地爱自己的孩子,首先要为孩子树立一个孝顺的良好榜样,逢年过节要给孩子精心设计家庭感恩的实践活动,如九九重阳节代孩子去看爷爷、奶奶,并送上她自己制做的'贺卡或是一幅画一句祝福语;还要给孩子分担一些力所能及的家务事;做一个好家长必需是要用心去做,任何敷衍和伪装,都可能给孩子纯洁天真的心灵蒙上阴影,而这种不好的影响可能是终身的。

身教重于言教。我们家长一定要言传身教,我们自己的言行举止,会影响到孩子的一生,孩子能否成人成才,作为孩子第一任老师的我们,有不可推卸的责任。做为家长的我们还要牢记:不管每天工作再忙、再累,也要抽出时间与孩子谈心交流,了解她一天中在学校所发生的事情,和她分享她的喜怒哀乐,做她的知心朋友,不能做只顾接送,遇事只问结果,不问青红皂白,对孩子的成长不闻不问的家长。

要学会培养孩子良好的学习习惯。作为刚上初一的学生,我们要培养她的良好阅读习惯和良好的做作业情况。对于她在学习中取得的成绩要及时地给予肯定。家长和孩子要互相学习,共同进步。配合学校在家庭方面全方位支持学校教育工作,与学校一起解决在教育子女的过程中遇到的各种问题。进而使家庭和学校在教育过程中密切合作,互相配合,发挥各自的优势,优化了家校教育资源。家长在教会孩子很多的同时,孩子也在让家长明白很多。所以我们父母应起到表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家长应给孩子创造一个温馨的小天地,使孩子体味到学习的价值,感受到读书是种享受。

要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来,如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风,那么我们不能不为我们祖国的将来担心,所以作为家长,我们不能片面地只注重到孩子的成绩,而忽视非智力因素。

只要我们用心观察孩子的一言一行,永远把对孩子的爱化做交流和激励,明确自己的责任和义务,为孩子树立一个好的榜样,我们的孩子个个都会很棒。也只有在家校教育上成功的家长,才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长,优秀家长!

排版培训总结 篇9

20xx年上半年,公司的培训计划于2月9日起开始将上半年安全培训材料、以及安全管理制度等诸项学习材料分发下去,各级人员进行了自学。利用班组“安全日”活动及平时闲暇时间进行交叉学习《安全管理制度》等有关内容,并配合公司安全员对所学内容进行了闭卷测试。

公司组织人员进行了跟踪式的抽查、督促员工的学习情况:针对平时上进心不强极少部分员工,公司都根据相关规定分别给予了考核,并对员工的学习效果进行了闭卷测试,将作弊及抄袭等行为给予了严厉制止,并将所有员工考试成绩下发,对不及格员工进行了补考,校正了员工安全知识掌握情况,基本达到了公司季度安全培训目的。

培训期间公司安全环保办公室对各站点兼职安全员进行了一次关于安全管理知识方面的业务培训,极大提高了基层安全管理人员的业务培训及安全管理知识,使他们意识到没有安全基础管理知识,对站内工作成员就没有说服力,而且还应该在实际工作中去带头、以身作则的执行方能起到良好的表率作用,才有利于班组的安全管理,对公司的安全管理工作起到了积极的.推动作用。

从培训效果来看,上半年的培训可以算是成功的,成绩是令人满意的,员工在意识上也逐步的认识到了安全工作的重要性。

排版培训总结 篇10

俗话说,千里之堤,溃于蚁穴。银行点多、面广、线长,绝大多数员工身处最基层,长期以来,规范化、制度化的思想教育开展不够,员工重视实际,视思想教育为形式、为空谈,认为在各自网点内的人低头不见抬头见,思想教育无意义,久而久之,员工思想道德水准、法律法规观念得不到净化和提高,遵纪守法的自觉性和防腐拒变能力差,大多凭个人的良知做工作,谈不上高尚的.人生观和价值观。

近几年来,大部分注重了业务开展,忽视了案件防范,一手硬一手软的现象得不到彻底改观,尤其在基层,任务至上,片面追究几项主要业务指标的考核,不重视内部管理、安全教育和责任意识,有的甚至欺上瞒下或走过场形式学习。一是:要经常性抓好员工的政治思想和职业道德教育,使其树立正确的人生观、价值观,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,做到“常到河边走,就是不湿鞋”,做到警钟常敲,预防针常打。

二是:抓好员工监督管理,健全要害岗位、重要环节人员轮岗,异地交流制度和相互制衡机制,严防内部工作人员互相勾结,共同作案。

三是:抓苗头,抓落实,抓薄弱环节,确保案防措施到位。对于地处边缘的网点及员工作为案防工作的重点,强化稽核人员的岗位责任,采取现场稽核,重点审查和非现场监督等方式,定期和不定期地开展序时检查和岗位离职审计。 四是:建立健全好各种规章制度。加强制度建设,重视员工道德风险防范,严格操作流程,把对员工思想排查工作纳入议事日程;同时对员工“班前看神态、班中看情绪、吃饭看胃口、交流看心情、下班看快慢、班后看做啥?”通过这“六看”,基本上能够及时发现员工心态是否失常,做到密切关注员工思想动态,将各种诱发案件的隐患消灭在萌芽状态。

排版培训总结 篇11

随着中心的发展壮大,尤其是新厂房新机器的逐步交付使用,胶印在试卷印制工作中的作用越来越重要,但是,我们知道,由于胶印机器的复杂性和精密性,在长期的使用操作过程中,一些问题的出现再所难免,我在机器维修方面有着多年的实际操作经验,在维修工作中总结相应的机械维修保养方案,在保证机械维修质量的情况下,突出以节约为主,大大降低维修支出,取得了较好的经济效益。现就一些自己的经验总结如下:

一、思想工作不放松,安全工作时时抓

平时注重学习一些先进的维修技术,加强业务能力的学习。理论联系实际,消化吸收后并运用到工作中去,时时刻刻增强危机感,责任感。正确认识对待工作中遇到的困难,攻坚克难,不断提高自己的理论修养和实践能力。由于胶印机器的危险性,在工作中要时刻提高安全意识,把安全放在第一位,没有安全就没有效益。经常性的召开安全生产小组讨论会,灌输安全思想,定期检查工作设备和维修操作流程,把不安全的因数消灭在萌芽中。

二、保证维修质量,提高服务意识

在因封闭导致维修条件困难的情况下,保证维修质量不降低,在封闭入围进行的机器集中维修保养中,根据机械使用情况,结合工作情况及进行的性能鉴定,制订出一套详细的维修计划,经报领导批准后,对每一台机械进行维修保养,尽可能的恢复机械的各项性能,确保各机组对机器的使用需求。同时加强服务意识,对于机组出现的维修故障,我们克服维修人员少、技术力量薄弱的困难,及时调度进行维修。做到小故障及时处理,重要机械出现的故障加班加点的进行维修,如无特殊情况,当天就可维修好。

三、技术挖潜,节约增效

为了提高机械的经济效益,为单位节约更多的.资金,我们本着不枉花一分钱的思想,对故障部件进行认真分析鉴定,能用的坚决不弃,能修复的则修复再用。在机械数量增加,物价上扬,维修成本增高的情况下,我们的机器维修成本大大低于市场平均水平。为中心节约了大量资金,为试卷印制工作作出了应有的贡献。

四、科学化管理,数据化决策

为了提高胶印机器的使用率,提高维修效益,我们进一步完善了技术档案,详细记录了机械的运行、维修保养等各项数据,可以时刻跟踪每一台机械的机械性能情况,对于合理使用调配提供技术支持。完善了机器的单车核算,在月底将每台机械维修的具体项目及数据作出详细记录,为领导的决策提供科学的依据。一改以往经验化决策的习惯,用科学的数据来进行维修决策。

五、端正工作态度,提高技术水平

定期不定期的对维修人员进行思想教育,端正其工作态度,提高工作的积极性。为提高机械的维修保养水平,我们经常性对修理人员进行技术培训,结合使用情况,学习各项新技术,重点学习了飞达、胶辊、气泵等易坏部分的维修技术。在保证正常的维修工作情况下,全年我们克服技术上的困难,安全顺利的完成了春季高考、夏季高考等试卷印制任务。

但我深刻认识到成绩与缺点并存,我在日常的工作中还有许多不足之处,希望领导和同志们批评指正。

20xx年下半年我部生产部分即将搬迁到新的高标准的工作场所,工作环境将大大改善,随着中心进一步繁荣发展,我们部门也将面临新的发展机遇,我也要积极行动起来,改进自己的思想和工作方法,以安全、保密、质量为核心,制定出初步计划,主要内容如下:

1、完成胶印机器上一年度未完的保养维修。在操作中,保证机器出现的故障能够及时排除,并加强机械的保养工作。

2、加强维修人员的管理,尤其是安全方面的教育。提高维修技术水平。

3、进一步增强节约意识,降耗增效,以人为本,把维修支出进一步降低。

4、配合装订、机刀等部门搞好机器的使用、调度及维修保养工作。

5、完成领导交付的其他任务。

排版培训总结 篇12

装潢艺术设计专业积极开展各类职业技能培训,主动构建适应新时期区域发展需求的社会服务体系,努力实现专业在科技服务、技术培训、继续教育等方面功能的延伸。秉承“依托行业打造专业,办好专业服务企业”的理念,开展多形式、多层次、多渠道的培训形式,面向行业,对接产业,服务企业,融入地方经济发展,实现互利共赢。现就近两年开展职业技能培训工作总结如下:

1、职业技能培训和鉴定稳步推进

装潢艺术设计专业依托国际商业美术设计师培训点优势,为开封市及周边地区装潢艺术行业员工进行技能和职业资格培训,20xx年参见ICAD培训的黄河水利职业技术学院教师7人,经过培训均获得ICAD平面设计B级资格认证;20xx年、20xx年培训在校学生初次取证率均在95%以上,学生毕业时均能持有职业资格证书。为相关企业培养出下得去、用得上、留得住、出业绩的优秀高端技能型专门人才。

2、校中有企,企中有校,专业与企业零距离

装潢艺术设计专业采取教师到企业挂职的方式,到行业、企业开展多种形式的技能培训。通过培训,装潢艺术设计专业加强了与企业的合作关系,拓宽了办学领域,不仅从企业哪里获得了实训岗位和潜在的就业机会,而且从企业获得了产业发展动态、技术岗位标准、人才需求数量、专业培养方向、课程内容结构、教育教学方式等方面的信息,从而更好的为产学研服务,打造合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的校企合作新模式,达到资源共享、校中有企,企中有校,从而专业与企业零距离对接,积极为培养适应企业发展的高技能人才服务地方经济作出应有的贡献。

3、下一步的努力方向

装潢艺术专业要坚持以服务为宗旨,一就业为导向,以改革创新为动力,采取多种有效措施,在全力推进毕业生参加职业技能强化培训的基础上,重点开展企业员工职业技能培训。积极与大企业、大项目联系,争取企业培训订单,扩大培训范围。研究改进培训方式,规范培训工作,提高培训质量。加强就业指导,跟踪服务工作。通过改革创新,大胆探索,扎实工作,把专业建设成为地方再就业培训、继续教育及文化传播的.重要基地,提升服务社会的能力和层次。

今后,装潢艺术设计专业将不断创新培训理念,形成科学高效的培训运行机制,研发培训产品,规范培训流程,完善培训体系,扩大培训规模,充分发挥社会技能培训对专业师资队伍建设、社会服务能力建设和专业剩余提高的重大作用,实现装潢艺术设计专业社会技能培训工作的新跨越。

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