年的故事

【#实用文# #年的故事(推荐十四篇)#】在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息.写起作文来就毫无头绪？下面是好查范文网小编为大家整理的好的故事中考作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

年的故事 篇1

“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。”金樽千斗，渭城折柳，当西边的新雨洗净过往的恩怨缠绵，东方的日出用那抹金黄静静地照着如云烟般的往事，是非功过留与后人评说。

泱泱华夏，悠悠千年。千年的历史有千年的故事；巍巍九州，只此炎黄。亿万的同胞只有一个名字——中国人。生于斯长于斯，是一种幸运。这种幸运，不仅来源于今天的祖国国泰民安，还来源于华夏文化源远流长。在今天这个文化多元的时代里，除了血缘纽带、国籍证明，“文化纽带”也成了中国人维系民族精神的重要方式。那些文化、那些历史、那些精神，为何读来无比抽象又甚是沉重？因为它们分散在岁月如歌的故事里，湮没在往事如昨的岁月中。

往事可鉴，为天地立心。春秋战国，诸子百家，儒墨道法、阴阳纵横、兵名小说……秦孝公重商鞅严明其法，由弱转强，虎视六国；汉初文景之治从道，无为而治，休养生息，转危为安；汉唐独尊儒术，仁政爱民，百姓安居乐业，社稷稳定安康。为天地立心，历览前贤，可求大道。“至人无己，神人无功，圣人无名”，一首辽阔飘逸的<逍遥游》让多少文人墨客向往“不假于物、无用之用”的修心大道；“水能载舟，亦能覆舟”，秦奋六世之余烈然二世而暴亡，令后世无数能臣谋士思索治国之道。往事如烟，修身、齐家、治国、平天下，皆有道可循。

往事可鉴，为生民立命。无数才子抱着“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想，抱着“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”的怜悯，抱着“念此私自愧，尽日不能忘”的愧疚走向长安，为一展才学，也为黎民百姓。繁体字的“侠”字，把人放在了心上。“侠之大者，为国为民”，于是岳飞踏碎千里云和月也要“踏破贺兰山缺”，文天祥走过惶恐滩飘过零丁洋终是“留取丹心照汗青”。故事里的种种人物让家国情怀变得对于华夏是与生俱来，让以人为本变得对于中国是自然而然。

往事可鉴，为往事继绝学；往事可鉴，为万世开太平。我们从千百年前的故事中得到启发，应对着当下的种种意外。故事最大的魅力就在于，历史会惊人的`相似，而不会重演，而今我们的意外，会填补故事的空白，再看原来自己也是故事中的一部分，继续影响着后来人。“以史为鉴,可知兴替”，五千年的历史故事藏着的是中华博大精深的智慧，折射出东方民族的独特情怀与气节，渗透在国人千百年中的一言一行中，让九州遭遇浩劫而涅槃，历经千年而不朽。

历史故事是一个国家民族的第二面孔，中国彼时弱而不败、此时大而不争，听懂了它千年的故事才会明白，这个民族的以和为贵不是阴谋，这个国家的美美与共不是空想。

“古今多少事，都付笑谈中”，曾经的笑谈，或是浊酒相逢的释怀，或是心事瑶琴的忧思，而今那些故事褪去了当时的色彩后，却留下了更深的烙印，印在每一个中国人的骨子里。 如今的笑谈，当是重温中国故事，以史为鉴去粗取精；当是讲好中国故事，展现民族形象！

年的故事 篇2

他站在讲台上，时不时用幽默的语言把全班同学逗得笑到东倒西歪；又时不时气得脸通红，把唾沫星子都给骂出来。他是谁？我的班主任范老师。

范老师平常总是花花绿绿的，衣服特别“潮”，不是大红就是大紫，还印着卡通印花，喜欢穿工装裤或运动裤，很少穿牛仔裤。老师的衣服好看，人长得也很有特点：脸圆不圆方不方，远看是圆脸，近看是方脸，还极不自然地在方脸下有个尖下巴，像极了“方中圆”。除了方中圆的脸，鼻子站长得有一点点尖，像鹰钩鼻，但整张脸却和他的偶像刘德华挂不一点钩。

老师剃着寸头，矮矮的，但总喜欢奔波于学校的几个篮球架之间，虽然身上的肉时不时会抖几下，但并不影响他精确的投篮技术，每次打完篮球，眼睛和鼻梁周围总像染了红颜料，好似京剧里的花脸谱。

范老师不仅长得有特点，他的性格也十分有趣。范老师是个十分优秀的老师，同时还是优秀的“脱口秀演员”。我听他连讲三节课的话都可以兴致勃勃，因为范老师的嘴像是有魔法，可以把一下无聊的.东西讲得抑扬顿挫、手舞足蹈、铿锵有力，当然老师讲得内容都是有趣的，尤其是他儿时的糗事，把同学们笑得千翻后仰，东倒西歪。范老师还是个童心未泯的人，虽然他已经快四十了，但他办公室的手办模型，手机上的可爱挂件与衣服上的卡通印花，都无一不彰显着他内心留存的童趣，所以和我们有着不少的共同话题，和我们沟通也轻松活跃了许多。当然老师也有严肃的时候。在一次浑乱至极的自习课后，范老师怒气冲冲的进了教室，头上仿佛看得见怒火正雄雄的燃烧着，然后对着我们一通劈头盖脸的说教，连唾沫都愤怒的从嘴里冲了出来，声音在教室的墙上撞出回音，可畏是惊天动地。所以使我们如雷贯耳、穿肠过肚，所以我们在自习课上再也没有浑乱过了。虽然范老师骂是骂得凶，但我们却成功的听了进去，说明老师的方法还是管用的。

这就是我可爱的班主任——范老师。

年的故事 篇3

我的老师是世界上最温柔的人。他虽然个子不高，眼睛有点小，给人的印象比较慵懒，但是和他认识久的人都知道他是一个负责任的老师，对待学生很好的老师。

他是我的数学老师。我最喜欢的是他上课时讲题的样子。他讲题的时候会高高举起手臂，在黑板上写起漂亮的`字体，每条直线都是笔直的，他几乎不用尺子，笔直的直线是他多年教学的成果。他也会有风趣的时候——有的时候讲着讲着，就突然问我们一句“我说到哪了？”有的时候故意会抄错一个数，算错一道很简单的题，眯着他那小眼睛说：“老了老了，不中用了。”但其实我们都知道老师是故意的——因为每一次找到老师的错误，对我们的水平都有一定的提升。

他还是我的心灵导师。众所周知，我的数学成绩是差得一塌糊涂，这也成了我的一大心病。每次发卷子的时候，我是真的害怕。有一次单元诊断，我抱着六十一分的成绩躲在导师班一个人难过，看着试卷上基础部分的叉叉圈圈，我不由得低声啜泣起来。就在我准备销毁这令人心痛的卷子时，老师进来了。我把卷子藏在身后，准备快速离开教室，老师把我叫住：“你这次有进步啊，每次进步那么一点点，一定会好的。”我惊讶地说：“可我才考六十一分啊，还是倒数啊！”“倒数又怎样？对于你自己来说，进步就行了。”所谓一语点醒梦中人，老师这一番话告诉了我，战胜自己就好。

大智若愚，老徐是也。

年的故事 篇4

我看过很多有趣的书，有中国古代四大名著、《十万个为什么》、《查理九世》等，其中《中国古代敬老故事》使我深受感动，受益匪浅。

这本书主要写了许多中国古代的人是如何敬老爱老的真实故事，如：岳飞敬师孝母、孔子的弟子子路百里负米、董永卖身葬父，黄香温席等。其中黄香温席的故事深深打动着我，更是触动激起了一个调皮任性的我要去孝顺父母的心。

“黄香温席”这个故事在中国古书上有着“香九龄，能温席”这样的记载。讲的是黄香小时候夏天和冬天的两个小情节：黄香家中生活很艰苦，五岁时，他的母亲就去世了。小时侯的他就非常孝敬父母，母亲去世了，他对父亲就更加关心、照顾。冬夜，天气特别寒冷，家里又没有任何取暖设备，的确让人难以入睡。黄香看书时，感觉很冷，手冰凉冰凉的。他想，爸爸一定很冷，于是，他跑到爸爸房间里，用自己身体的热量来温暖爸爸的被窝;夏夜，黄香家低矮的房子里非常闷热，而且蚊蝇很多。当大家都在外面乘凉时，黄香没有出去，而是拿着扇子把爸爸房间里的闷热消除，把讨厌的蚊蝇赶跑。黄香的.这种行为都是一心为爸爸着想，从来没有考虑过自己。

看看故事中的小黄香，多么懂事，多么孝顺啊！“可怜天下父母心”哪个父母亲不爱自己的孩子。再看看看生活在幸福年代的少年朋友，那可就大不一样了。现实生活中，很多孩子不但没有像黄香那样孝顺父母，而是嫌父母唠叨、麻烦，甚至是顶撞父母。同学们，我们曾想过吗？这是对父母最大的伤害。当然，我也不例外，我从小在爷爷奶奶爸爸妈妈的疼爱下成长，过着“饭来张口，衣来伸手”的公主般生活，养成了懒惰任性的坏习惯。记得有一次，妈妈说：“女儿啊，你已经十二岁了，自己的事情应该自己做了。今天妈妈教你洗衣服吧”。玩游戏兴头正旺的我听了妈妈的话，不耐烦地说：“现在我们已经进入现代化生活时代了，做什么事情都是使用电器化了，都有洗衣机洗衣服了，哪还有人学洗衣服。妈妈，你跟不上时代进步了。”妈妈满脸无奈地说：“洗衣机洗衣服是方便，但是洗衣机洗的衣服，袖子和衣领是洗不干净的。不信，你就用洗衣机洗吧！”听了妈妈妈的话，我满脸通红，惭愧地说：“对不起，妈妈，以后我自己的事情自己做，不会的你要教我。”妈妈听了高兴地笑了，我也笑了！我看到妈妈笑得那么甜蜜，使我深深地体会到，我只是做了一件我该做的事，妈妈竟然如此地开心。若是我们都能帮长辈们做些力所能及的事，就是给予长辈们最大的快乐和安慰。从此我改掉了玩游戏的坏习惯，把更多的时间用在了孝顺长辈们的身上，帮他们洗衣、做饭、扫地等做一些力所能及的事情，看到爸爸妈妈开心，我心里感到甜滋滋的！

黄香温席孝敬父母是我们中华民族的传统美德，我决定以后要向黄香学习，孝敬父母。从我做起，从小事做起，自己的事情自己做，主动帮助父母做一些力所能及的家务事，尽量让父母少为我操心，我也希望广大的同学们也从小孝顺父母，感恩父母。让我们怀着一颗感恩的心，用我们的双手去构建一座友善、孝顺的爱心桥梁吧!

年的故事 篇5

“叮铃铃！叮铃铃！”教师的广播里响起了悦耳的下课放学的铃声，今天是星期五，在我们班上，星期五被命名为“班干值日”。所以刚一放学，除班干部以外，其他同学一溜烟就跑出了教室。我们收拾好书包，带上行头，开始大扫除，一般都是男生扫包干区，女生扫教室，可是这次不同，男生主动要求要扫教室，把扫包干区的机会“让”给了我们，事后才知道，原来是他们另有阴谋。

我们没有推辞，便爽快的答应了。我们一路谈笑风生的跑到包干区开始了辛勤的劳动……可是我们万万没有想到的.事正在教室里火热地进行着：

一个眼力好的男同学站在门口把风，几个在扫地，另外几个在实施一个秘密行动！把我们的书包藏了起来。

“唉唉唉，过来，把她的书包放这，这个嘛就放在这里好了。”男生们正忙着怎样捉弄女生。

我们女生真是“雷速“，有分工也有合作，不一会儿，齐心协力地把十二段的楼梯扫干净了，当我们回到教室，男生们也刚刚收工了。

突然听到小杨的一声尖叫：“天呀，我的书包不见了！”

“我的书包也不见了！”小茵着急的说。

大家立刻查看起来，最后发现我们女生的书包全部不见了，大家慌了神，东翻西翻也没见着。这时再看那些做贼心虚的男生们正准备趁此机会开溜，眼尖的小薇瞅见男生们背上的书包，说：“咦，他们的书包怎么还在？”

“站住！”我和小玥似乎弄出了点门道来。不料，他们跑得比兔子还快，我们的“飞毛腿”小琦和“闪电侠”小苑撒腿去追，很快把男生们统统押了回来。

我和小玥当然的变成了法官，经过盘问，我们的书包都找到了，男生们低头认罪了，同时也被我们女生好好地教训了一通。

回家的路上，我对书包说：“书包啊书包，你下次可别与我玩‘躲猫猫’了，更不要让陌生拐‘跑’了，懂吗？”

“哈哈，她都被书包气傻了，竟然与书包说话了！”大家笑我，这笑声一直伴随着我回到家，我想想今天的事情都想笑出声来，……

年的故事 篇6

一个好的故事，仿若一股清流，穿越时空，涤荡心灵。它可以承载着一个民族的传统、历史、文化与智慧，传达着生命的真谛和人类的情感。

故事对于人类的发展起到了不可估量的作用。早在古代，故事就是人们传承文化、种族、语言的载体。从传说、神话、史诗到现代小说、电影、音乐，故事一直扮演着重要的角色。无论是伊索寓言，还是安徒生童话，都是相当受欢迎的传统故事。它们不仅具有娱乐性的功能，还可以启蒙和加强道德修养，是一种寓教于乐的`手段。

故事可以帮我们更好地表达和沟通，无论是人际交往、家庭教育还是商业谈判都能起到很好的效果。它们可以启发我们看待问题的新视角，帮助我们了解别人的想法和感受，从而打破人与人之间的隔阂，建立良好的信任。

故事也可以有着深刻的启示，帮助我们规划人生的目标。譬如《千与千寻》、《狮子王》这些动画片，虽然看似是儿童的消遣，但是在诱人入胜的情节下，带给观众关于人生的各种思考。它们引导我们正视人生中的问题、压力和困境，并绝不气馁，总要在压力下寻找机会，勇敢地面对挑战。

故事不仅可以改变个人的命运，还可以塑造一个民族的形象。没有优秀的诗歌、故事和文化产品，一个民族就难以在全球范围内展示自己的精神风貌。

从柏拉图的《理想国》到马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》，故事总是陪伴着人们，为人们的生活和文化发展作出了重大贡献。没有故事的生活将极其单调，失去了纯净的人性和艺术的魅力。

故事的力量是巨大的，让我们深受感动，得到启示，规划人生，进而创造出美好的未来。

年的故事 篇7

不久前，妈妈给我买了一本书，名叫《中国神话故事》。

这本书一共有27个小故事组成，每个故事都精彩无比，资料丰富多彩，文字简单易懂，并且具有极深的教育意义，让人读后受益匪浅，同时懂得了很多做人的道理。

这本书里面有许多个为我们所熟知的神话故事，如盘古开天辟地、夸父追日、精卫填海、神农尝百草、女娲补天……等等，但我最喜欢的还是大禹治水这个故事。

大禹他为了百姓能够安居乐业、幸福宁静地生活，不再受到洪水的侵害，他毅然勇敢地带领百姓和搞破坏的敌人作斗争，进取地千方百计想办法治理洪水灾害，他用了长达十三年的时间疏通了九条大河，平息了洪水的危害，而最为可贵的是，为了早日治理好洪水灾害，大禹他以往三次经过自家门口都没有进家门和亲人团聚。正因为大禹他有大公无私的'忘我精神，所以最终受到了人们的尊敬，百姓的爱戴。

从这个故事中，我读懂了，要想做好并做成一件事，并不是一件轻而易举的事情，是需要付出艰辛的努力，要有坚持不懈、持之以恒的精神，更要有不怕困难险阻的决心，才能战胜一切困难，从而获得最终的成功。

对于我们来说，努力了、奋斗了，有付出就会有收获，此刻我们仅有好好学习，不怕辛苦、勤学、多问、多练，这样才能学有所得。

年的故事 篇8

从前，有一只心地善良的狐狸。它不像别的狐狸那样狡猾，还爱欺负小动物。它想做一只好狐狸，和所有的动物做朋友。它听说有一个叫“快乐王国”的地方，那里所有的动物都和睦相处。于是，它决定离开狐狸村庄，到“快乐王国”去。

在一个风和日丽的早晨，狐狸收拾好背包，去寻找那个神秘的“快乐王国”。狐狸漫无边际地走啊走，不知不觉来到了一座山坡上。它看到一只小兔正坐在树墩旁津津有味地吃着苹果。狐狸走上前，有礼貌地问道：“你好！小兔。请问去‘快乐王国’怎么走呀？”小兔抬头一看竟然是一只狐狸，吓得魂儿都没了，苹果也掉到了地上。小兔的脚就像生了根一样，站在那里一动都一动。狐狸看小兔吓成这样，连忙捡起地上的苹果递给小兔，并微笑着说：“不要害怕，我是一只好狐狸，我不会伤害你的。”小兔见狐狸没有恶意，接过苹果，结结巴巴地说：“我……只知道……‘快乐王国’……在南边……”听完小兔的话，狐狸就打开背包，想找指南针。可它找了老半天也找不到。它焦急地想：哎呀！忘记带指南针了，这可怎么办呢？它急得像热锅上的蚂蚁。忽然，它看见了小兔旁边的树墩，灵机一动，想到了好办法。狐狸凑进去仔细看了看，就准备离开。小兔疑惑地问：“咦！你怎么知道这边就是南边呀？”狐狸指着树墩，自信地对小兔说：“你看，年轮稀疏的'一面就是南边。因为南边阳光充足。”就完，就大步流星地向南面走去。

看着狐狸远去的背影，小兔感慨地自言自语道：“大自然可真奇妙呀！连树墩也能指明方向。真是一只又聪明又善良的狐狸呀！”

年的故事 篇9

前些天，我开始看《中国民间故事》一书，看着便被里面神话故事深深地迷住了，爱不释手。一连几天像老鼠掉进了米缸里，哈哈，一口气将它看完了。脑子里充满了无限遐想，也带给我深刻的思考。

我想每个同学应该都和我一样，乃至我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶。一代又一代人都是在许多美好的神话故事里，带着美好的向往和幻想，陪伴我们健康快乐地成长。

在我的记忆里，小时候每当临睡前，我总是要在妈妈讲的阿凡提的故事、神笔马良、孙悟空在打白骨精，猪八戒吃西瓜等等故事里心满意足地进入梦乡；每当夏日在阳台屋顶纳凉，望着浩瀚的夜空，在神秘的太空里，月亮、星星。都是外婆故事里不可缺少的主角。我总是幻想着皎洁的月宫里住着美丽而寂寞的嫦娥，抱着可爱的玉免，思念着后翌。还有那银河却不能阻隔牛郎织女纯真的爱情，七七鹊桥相会。我总是追问天上是什么样子的，天上真的有神仙和仙女吗？

随着渐渐长大，我知道那些都是人们美好的想象和寄托。时至今日，我依然还是很喜欢中国民间故事，它是劳动人民的智慧以及纯情朴情感，通过丰富的想象，世代口耳相传的结晶。它是中华文化不可缺少的'一部分，从书中的许多故事里可以领略许多不同民族的历史和文化，不仅仅丰富了我们的知识，还给我们许多教诲，鼓励和希望。使我们懂重了真善美的意义。我总是随着故事喜怒哀乐，喜欢主人公或机智、勇敢；或爱憎人明不为权贵；或勤劳善良；或敢爱敢恨，坚贞不移。最终故事的结尾总是和我期待的一样，好人终有好报。

以后，我还要看更多的民间故事，因为小小故事里总是蕴藏大道理。

年的故事 篇10

我喜欢读书，也读过很多书。但是最感动我的一本书就是《中国民间故事》。

让我印象深刻的是《三个和尚》这个故事：一个小和尚可以自己挑水喝。等又来了一个和尚，虽然有所计较，但两人还可以抬水喝。等到第三个和尚来了，三人都互相推诿，不愿去挑水了。结果老鼠因为渴了悄悄去偷灯油吃，导致寺庙里起火了，但是，水刚里却没有水可以灭火……

这个故事真是让我受益匪浅。读了这个故事，我明白了，人不能自私自利，不能像三个和尚一样，不肯挑水，相互依赖，宁可渴着，也不愿意让自己的利益受损。要知道正是这样想占便宜的心理，最终损害自己的利益。所以我们应该克服自私自利的思想，不计较得失。我们要学会为他人考虑，为他人着想。此外，我们还要学会与他人合作。合理安排各自的工作，凭借三个人的力量，水缸里的水又怎么会没有呢？毕竟一个人的力量是有限的，而集体的力量是无穷的。

这本书中还有这样一个故事。故事名叫《铁棒磨成针》，讲的是一位老奶奶在河边磨铁棒，李白看了以后觉得惊讶，心想：老奶奶为什么要磨铁棒呢？他想了半天还是想不出为什么。于是走上前询问老奶奶磨铁棒的原因。结果老奶奶告诉李白自己是在磨针。磨针？这要磨到何年何月呀？老奶奶还坚信地告诉李白，铁棒虽然又粗又大，要把它磨成针是很困难的'，可是只要每天不停地磨呀磨……总有一天，是可以把它磨成针的。聪明的李白一听就明白了其中的道理。从此，他刻苦读书，最终成了一位的大诗人。

从《中国民间故事》这本书中，我不仅知道了许多有趣的民间故事，还明白了许多做人的道理。我怎么能不喜欢它呢？

年的故事 篇11

那一年，哥哥发狠，直接将我的书包一把丢进了水沟里，哥哥将我的书包丢了后转身就走，而我则在一旁哭个没完没了。

第二天我去上学的时候，突然发现，书包安安静静地躺在桌子上，我将书包拿起来，书包还有些湿润，旁侧还破了一个口子，里面的书本也都还带着些许的水印。我什么都没有说，也什么都没有问，拿上桌子上煮好的鸡蛋，背过书包就去了学校。

在学校里的一整天，我显得有些闷闷不乐，放学后，我一进家门就撞上了正要外出的哥哥。

我赌气似的`，完全对他不理不睬，这一天就这样互不搭理的过去了。

第三天，我放学回家，一回家我就看到了桌上放着一个全新的粉红色书包，我朝着书包走了过去，爷爷从房间里面拄着拐杖走了出来，“你哥给你买的，赌了一两天的气了也该消了。”爷爷嘶哑的声音从喉咙间发出，劝诫着我说道。我跑过去搀扶住行走不便的爷爷，装作不在意的问一声，“他呢？还没有放学？”

“还没回来，不过也快了。”哥哥读初三，没多久就要中考了。而我还在读小学，经常一副吊儿郎当的模样。爷爷说完这句话后，打量了我一眼，“你就该学学你哥哥，你哥哥哪一次成绩不是名列前茅的，不像你，每一次考试的成绩都在吊尾巴！”爷爷数落着我，那模样恨铁不成钢。

我静静听着没做声，那天哥哥知道我在学校的考试里考了个倒数第一，一气之下，直接就像我的书包给扔了。

哥哥很优秀，一直是公认的。

这一天，哥哥直到晚上才回来，回来的时候，手里抱着一沓的书本试卷，然后直接放到了我的眼前。“下一次考试，必须要进步，不然，我还会把你的书包扔水沟里去！”哥哥这话说得不留余地。

我摸了摸鼻子，嘟囔了一句，“不然，你又得重新买……”哥哥总是这样，刀子嘴，豆腐心。

那一年的期末考试，我考了一个不错的成绩，哥哥也如愿考上了一个不错的中学。但这期间，我又换了好些个书包。

年的故事 篇12

中华文明五千年，一代又一代的中国人在历史的长河中，书写着一个又一个好的故事。今天，我大声豪迈地讲给你听。

首先，我要讲的是苏武牧羊的故事。苏武在天汉元年奉命以中郎将持节出使匈奴，很快被扣留。后来匈奴贵族多次威胁利诱，苏武坚决不投降；最后把苏武迁到荒无人烟的贝尔加湖边，苏武一边手持汉朝符节，一边牧羊，历尽艰辛，整整十九年终于获释回汉。这是中国的武将，一个坚贞不屈的不向挫折低头的好故事！

第二个故事是鲁迅精神。

毛主席非常推崇鲁迅，说他用显微镜和望远镜观察社会，所以看得微，看得远；他看清了政治方向，就向着一个目标奋勇地斗争下去，决不中途投降妥协；鲁迅先生的笔像投枪像匕首，刺向他所憎恨的腐朽的不平等的社会现象。他不避锋芒，不畏惧敌人对于他的威胁、利诱与残害，在中国文人中，鲁迅的.骨头是最硬的，他是民族的脊梁。

最后我要讲一个平凡人的故事。

他叫高宝来，是一个退伍军人，是北京市海淀区实验小学辖区的民警。从警35年，每天清晨6点半，高宝来都会准时出现在学校门前，雨天，他为孩子撑伞，宁可自己被淋；雪天，他早早来到学校门前清扫积雪，生怕孩子滑倒；发现行动不便的孩子，他都会背起来送进学校。生命的最后5年，在被确诊肺癌后，他仍然坚持在校门口护送孩子上学，风雨无阻，保证了3000多名小学生每天平安走进教室，他是孩子们眼中的“警察爷爷”，他的爱绵延传递，从未离开……

这就是好故事，有伟大，也有平凡；有热爱，也有憎恨；有崇高的爱国情怀，也有渺小的职业操守。但是就因为这些故事，让我们的国家富强安宁让民族自信自豪。

年的故事 篇13

前几天妈妈给我买了一本《中国成语故事》，我放不下，到处都带着。

读完这本书后，我发现这本书有三个故事：寓言、神话和历史故事。

给我印象最深的寓言成语故事之一是《弥补数字》。这个故事是这样写的：战国时期，齐宣王喜欢听吹编，他总是叫很多人一起吹给他听。南郭先生从来不吹，也混了进来。每当他玩的时候，他就鼓着脸颊，按着眼睛，假装吹出来，竟然得到了和别人一样多的薪水。齐宣王死后，儿子齐消王也喜欢听吹编。但他不想一起吹，而是想一个一个地吹，南郭先生不得不逃跑。

这个故事告诉我们一个道理:不要以次充好，要有真正的.技能，混不了多久。有很多这样的寓言成语故事，比如《拔苗助长》、《等兔子》、《划船求剑》。

从这本书中，我也知道《夸父追日》、《后羿射日》、《精卫填海》都是神话。这些故事深刻而有趣，这让我感动了至今。

历史故事是古代的真实故事。《纸上谈兵》、《卧薪尝胆》等故事都属于这一类。其中，《三顾茅庐》的故事最为突出。这是中国四大著名《三国演义》中的一个故事。它讲述了刘备拜访诸葛亮的故事。他两次上山都没见过他，但第三次见到诸葛亮，我真诚地感动了诸葛亮。诸葛亮陪刘备出山打天下。

年的故事 篇14

来，来闭上眼，让我们回到从前。

很奇怪，在我初一与LouLou有关的记忆中，只剩下军训惊天地泣鬼神的一摔和永远拿不到A+的小结本。我原以为这种相对无言的尴尬会延续到我初中毕业，然后彼此分飞，草草画上句号。——直到转折点的来临。

这究竟是初一上还是初一下的事已经记不大清了，但我委实记得那日我正重蹈覆辙的错着曾经错过的题，然后广播响了。我稀里糊涂去了办公室，又稀里糊涂在七个人选成了班刊主编，然后稀里糊涂的一直经营到现在。

但是不得否认，那是我与LouLou关系改善的开始。

因为常被LouLou叫下楼领取任务的缘故，我能时不时搭上一两句话。然而话搭久了，也就自来熟了。然后我才发现，其实LouLou并不同我认知里的班主任一样敬而远之，反而fullof鸡汤，脚踏实地，对未来充满希望。

话投机就不嫌半句多。于是整个初二，办公室成了我除教室和洗手间外最常去的地方。不管是因为任务未完成被嫌弃也好，一起讨论细节确定任务也罢，和LouLou交谈就如同和同龄人闲聊，除了偶尔触怒龙颜会让LouLou秒变严肃型班主任以外，谈话总是轻松愉悦的。哦，忘了说了，我的小结也终于摸清套路拿到A+了。（A++的诸位请自动忽略)

也就在初二的暑假，我同LouLou的良好关系有了突飞猛进的突破，顺利晋级为非常良好。研学一旅，十四天说长不长、说短不短，却也足够成为初中三年最重要的'回忆之一。

就像曾经一节班会课说的，我无缘参与老师们的前半生，但值得庆幸的是，我与他们的后半生有过交集。时间很贪婪，有时它会独自吞噬掉所有细节。所以我愿在我还有这些记忆之前，在它们还属于我之前，把它写下来，告诉我自己：我原来经历过这样的事，遇见过这样的人。

LouLou，岁月溶掉细沙，你也要年少如花。