《超人》冰心老人的的一篇文章,文章一开篇便指明主人公何彬是一个冷心肠的青年。他和人没交际,亦不爱带一点生气的东西。这源于他消极的人生态度,消极得固执。
他固执地认为世界是虚空的,人生是无意识的,爱和怜悯都是恶德。一切不过是场戏,到处充斥着阴暗、黯淡、虚伪。父母子女,与其互相牵连,不如互相遗弃。他曾言语:“不如行云流水似的,随他去完了。”将自己的一生说得如此轻描淡写,毫不在意。可以真切地明了此时的他心中果真无爱的。连自己都不爱,何况父母、宇宙以及万物呢!
他的固执直到某深夜楼下传来的呻吟声而受到了威胁。如水月光使他想起美好温暖的事物,他无法享受,只觉着累极,可又因无法入睡而无法摈绝这些思想。几天下来,人憔悴得厉害,但行动上仍机械似的无生气的重复着。终于,心理的变化带来了行动上的表现。即使他的初衷是为了拒绝呻吟,拒绝母亲,拒绝宇宙和人生,拒绝爱和怜悯,但他的行为却让他人感受到了关怀和温暖,也许这是连他自身亦没有察觉到的变化,但在旁观者程姥姥看来,却是破天荒的事!
随着呻吟声渐悄,那几夜的思绪也渐渐朦胧不见。他又恢复了那个冷心肠的何彬,拒绝与外界的一切瓜葛。禄儿几次上门道谢都不被理睬。然而,当他有些无可选择的让禄儿帮忙买绳子回来时,禄儿红扑扑的脸蛋的亮晶晶的眼神对他真的毫无影响吗?“何彬却不理会,拿着绳子自己走进去了。”在我看来,似乎是刻意的冷漠,正体现出他心难以保持静如止水。甚至急于给自己找借口——因为搬家之累才会显得反常。
何彬的反常是他的烦闷,即使没了呻吟的叨扰,却仍会不由自主想起慈爱的母亲、天上的繁星、院子里的花、是他隐藏的爱已被唤醒,因着是与他从前的世界观、人生观、价值观站立在完全相反的一面,他的消极是如此顽固,可爱的潮水亦如此汹涌。两者势均力敌,从这里皆可理解之前何彬的慈悲,刻意的冷漠,烦闷等反常行为。
正在何彬苦苦挣扎之际,禄儿送的那盆花儿给何彬消极的现世态度予以致命一击。那花儿的清香给河滨带来了离乱飞舞的繁星和温柔慈爱的母亲。终于,何彬的脸上露出了爱的神情,泪水也流了下来。是他最终坦白了自己,坦承了自己对爱的眷恋和渴望。
他为何以繁星赠以禄儿?他所拥有的是慈爱的母亲、天上的繁星和院子里的'花;禄儿亦有慈爱的母亲和清香的花。他将自己所有而禄儿也许尚未发现但亦可拥有的美好拿出来与之分享。因为他们是朋友,世界上的儿子和儿子都是好朋友!这时的何彬已然不再孤身一人,他已与世界互相牵连。
我以为,母亲、繁星和花儿在文中反复出现,有暗示主旨之意。这些具体意象代表是那些温暖美好抽象的情感。“超人”指在人之上,既没有了正常人应用有的情愫感念,最终河滨恢复了非超人的意识,悔悟了自己从前的错识。虽然从他的行动表现上看,并未有巨大的改变,但其心理却完成了一次飞跃性的升华。相信不久的他的未来亦不再灰暗,而充满了美好的希冀和憧憬!
徐峻熙读过《量子小超人》这本书,我受到了有益的启示。
书中讲到,主人公杨歌拥有一个量子手环,在爸爸的鼓励下,杨歌通过逐步解锁量子手环的功能,成了拥有超能力的量子小超人。
“量子小超人”拥有了超能力后,发生了一系列有趣的事情。其中让我印象深刻的.是“数学神童”和“分身有术”两个故事。
在数学课上,杨歌以迅雷不及掩耳之势算出超难度计算题惊呆了老师和同学,但在解答“世界未解数学谜题”时,能量消耗完了,又让他变回到了普通人。谁不想成为数学神童呢?老实说,我也很想,要是我有这样的超能力,我每次考试就能得满分了,学奥数也可以不费吹灰之力了,不,根本不用学我也会了。但那不是真才实学,一旦我没有了超能力,还是照样不会。看来还是要好好学习,学到真本领才是最可靠的。
“分身有术”这个故事中,杨歌为了值日时有人帮助他,于是启用分身术,分出八个杨歌为他做事,但是那八个杨歌一个也不听他的话,不仅没有帮忙,还给杨歌添了麻烦。这让我感受到自己的事情一定要自己完成,想要依靠别人来分担,说不定就会更糟糕。
看完这本书,我感受到了智慧的力量,知识的力量。我想,只有掌握真正的本领,才能插上实现梦想的翅膀 。
印象中冰心是以散文和诗歌闻名的,她的散文,语言优美流畅,文笔清丽,风格恬淡;她的诗歌小巧精致,玲珑剔透,风格温婉。
读了这篇冰心的小说《超人》,再次感受到冰心的“集母爱、童真、自然为一体”的“爱的哲学”——无论是散文、诗歌还是小说所共有的特点。
小说我看了两遍,获得的是不同的感受。
第一遍读时,侧重的是内容与情节。
小说的主人公“何彬”是一个“冷心肠的青年”,他没有生气,不和人来往,总是孤零零一个人。他认为“人和人,和宇宙,和万物的聚合,都不过如同演剧一般; 上了台是父子母女,亲密的了不得;下了台,摘下假面具,便各自散了。哭一场也是这么一回事,笑一场也是这么一回事”。可见何彬心中怀有强烈的憎世思想,认为世界是虚空的,人生是无意识的,爱和怜悯都是恶。我可以隐约看到他选择把自己封锁起来,拒绝别人的一切情感。
然而事情发生了转折。一个名叫禄儿的孩子摔伤了腿,“痛苦的声音,断断续续的,在这沉寂的黑夜里只管颤动”,生动形象的描写让禄儿这一形象变得活灵活现。我们的主人公何彬听了这夜夜的呻吟,想起了“慈爱的母亲,天上的繁星,院子里的花”!这些意象充满了生气,原来他的童年是美好的,他原并不是这样冷心肠、这样死气沉沉的!当然我们也可以猜想,或许在他童年里也有过一段似曾相识的记忆——病痛中母亲温柔照料。禄儿痛苦的呻吟无形中成为了一根诱发他沉睡记忆的导火线,也似一把钥匙,开启了他心中封锁爱的匣子。何彬让程姥姥带钱给禄儿治病,为了让自己儿时的记忆不再泉涌,制止自己“荒唐的想法”。禄儿一直寻找机会报答他,于是,在何彬搬家的时候,禄儿以母亲与母亲是好朋友为由送给他一篮金黄的花儿。何彬被禄儿深深打动,最终认识到了自己的错误,认识到了世间有真爱,从一个人的孤冷的世界踏了出去。
文中的一句话令我印象深刻:“世界上的母亲和母亲都是好朋友,世界上的儿子和儿子也都是好朋友,都是互相牵连,不是互相遗弃的”。是啊,天下所有的母亲都呵护着自己的孩子,而孩子也都爱着自己的母亲,母亲之间,孩子之间,都有着相同的'愿望,有着深深的羁绊!
第二遍读时,是上了中国现当代文学的课后,这一次读后考虑得更多。
我从课上了解到,冰心早期是一位卓有建树的“问题小说”家,著有《两个家庭》、《斯人独憔悴》、《超人》等小说。在这些问题小说中,冰心关注的是五四时期的社会问题,如家庭、父子、妇女、儿童、知识分子等的矛盾冲突与困惑。她的作品意在唤醒当时冷漠的人们,她希图以爱的温暖来改良当时充满矛盾和封建的社会人生,有一定的反封建意义。
查了资料后,我认识到在20世纪20年代这一时代背景下,四起的枪声虽然推翻了陈旧的孔子思想,但广大人民还是处于一片迷茫中。尼采思想的流入让人们找到了精神的寄托,但其思想的消极成分也有一定的毒害作用。主人公何彬的“冷”便是一个很好的体现。
何彬由禄儿的呻吟想起幼年的事情,便是尼采“超人”哲学与冰心“爱的哲学”之间的斗争,虽然“前几夜的思想,不过如同晓月的微光,照在冰山的峰尖上,一会儿就过去了”,但我们可以看到,何彬如铁筑成的心房,已经慢慢地被打开了。“睡下的时候,他觉得房间热极了,便又起来,将窗户和门,都开了一缝”,这房间,何尝不是何彬的心房呢?他已经开始觉得自己的内心太过于枯乏沉闷了,他已经开始渴望接触外面的世界了。
文中还有一段非常细致、形象、完整的梦的描写。梦很朦胧所以不会很有条理,但是母亲的形象却随着梦的深入逐渐明晰起来。看“缓缓的走进一个白衣的妇女,右手撩着裙子,左手按着额前。走近了,清香随将过;渐渐的俯下身来看着,静穆不动的看着——目光里充满了爱。”我想说,这是一直埋在心中的情景了吧?!这是幻想了很久的相会吧?!“母亲呵,我要坐起来在你的怀里,我们只是互相牵连,永远不互相遗弃”“母亲啊,别走,别走……”不论有多少醉人的哲学思想在中国盛行,无论有多少顽固的劣根性在国民身上残存,迷失的国民至少还有母爱的支撑,母爱的导航。
何彬醒来后看到了一篮金色的花,那有着阳光般色彩的花儿是否也像阳光般照射进了何彬冰冷的心呢?“我不知道怎样可以报先生的恩德......先生有母亲么?她一定是爱先生的,这样我的母亲和先生的母亲是好朋友了。所以先生必要收母亲的朋友的儿子的东西。”质朴而又简单的言语间流露出不一般的深沉的哲理。禄儿充满纯洁童心的信念颠覆了尼采思想的主导地位,也彻底摧毁了何彬扭曲的信仰。文章的末尾,何彬带着那些“金黄色的花”和幸福的笑离开了,不再孤独,不再落寞了。
文章就是这样以一个个小小的伏笔、以主人公何彬思想的渐渐变化为线索,淡淡地,情节发展着。最后,我们看到,“爱的哲学”胜利了。
《我的超人同桌》这一本书,我在暑假的时候买的。这本书的主题是辨子姐姐主题公园7个主题词——“死党”、“姐妹淘”、“秘密”、“白日梦”、“灰姑娘”、“小馋猫”、“超人”的精彩故事大集合,是近年来千余篇文章来稿中精选的作品。而大家写作的灵感也是多不胜数。我们一起来看几个吧。地区﹕河南姓名﹕胡师毓主题﹕死党内容﹕是一张嘴就损你,一张手就会帮你的人。地区﹕湖南姓名﹕龙婕主题﹕小馋猫内容﹕原味奶茶、关东煮、土豆饼夹番茄和培根……小馋猫就是什么都能吃到一块的生物体。
地区﹕浙江姓名﹕林希颖主题﹕白日梦内容﹕每一个爱做白日梦的'人,都有一颗象白日梦一样的心。地区﹕广东姓名﹕徐楚瑶主题﹕胆小鬼内容﹕胆小鬼就是我们心里放大了的恐惧,只要把它们勇敢的消除,一切都会好起来的。地区﹕福建姓名﹕小雪主题﹕秘密内容﹕就是一段刻骨铭心但不想让别人知道的秘密。读完这本书我的感受是一个人有自己的特点,所以做好自己就很好。还有一些文章让我感受到自己有很多的好朋友,虽然有时候会闹别扭,但是他(她)永远都会是你的好朋友。
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