【#实用文# #日化活动方案(分享8篇)#】为了确保事情顺利进行,常常需要提前制定方案。方案的内容和形式应围绕主题展开,从而实现预期效果。以下是好工具范文网小编整理的8篇活动方案,希望能对大家有所帮助。
一、活动目的:
为了加强企业员工的凝聚力,丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候,使员工开开心心、快快乐乐过好20xx年春节。
二、活动地点:
公司卡拉ok室
三、活动内容简述:
活动分为三大部分
1、员工总结大会:员工总结大会从下14:00—17:303、“金猴贺岁团结奋进”为主题的20xx年春节联欢晚会开始1由主持人宣布晚会开始
2、首先请董事长致词
3、节目表演:节目在征集中,节目以健康、欢快的小品、歌舞、相声等不同的内容;
4、节目表演设奖进行评定,设集体一等奖1名现金1200元、集体二等奖1名现现金800元、集体三等奖1名现金400元;个人一等奖1名现金100元/人、二等奖1名现金80元/人、三等奖1名现金60元/人;凡参加节目的人均设参与奖:食用油一瓶。
5、节目评定评委组成:
6、礼品派送:由企业统一购买礼品,所有到场的人员都有一只金猴公仔。
7、有奖问答:在节目表演及礼品派送的过程中穿插进行,设问题30道题目内容应涉及到每个部门的规章制度和工作内容。答对者奖胸章一枚,或公司产品一份
8、有奖游戏:促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性,特设有奖游戏活动。在节目中穿插进行。获胜者奖:高档组合毛巾一盒,参与者奖:精美相册一个以及闪光胸章一枚。
9、幸运大抽奖:特等奖1名价值1500元一条的金项链;一等奖3名24k金戒指一枚;二等奖2名格兰仕微波炉一台或美的电磁炉一台;三等奖9名金正复读机、美的电饭堡、高级蒸锅;鼓励奖40名5升金龙食用油一桶在节目中穿插进行。
四、具体工作人员安排:
1、晚会主持人:xx;
2、摄像师:xx;
3、晚会导演:xx;
4、晚会现场维持:xx;
5、奖品控制协调和发放:由人事科负责;
6、舞台、场地设计:广告科色调主要以红色、金色为主,突出节日喜庆气氛。
7、舞台灯光、音响布置:设备科;
8、晚会场所布置:营销中心人员、生产车间工人、人事科后勤人员;
9、晚会现场协助人员:xx;
10、游戏道具:气球20个,乒乓球80个,绳子一捆,苹果4个,乒乓球拍4个。负责人:xx。
11、晚会现场后勤人员:晚会用果盘,公司人事科后勤人员。
活动目的:
为了丰富同学们的校园文化生活,深化勤俭节约主题教育活动,培养学生厉行节约的美好品德,为实现“中国梦”而不懈努力的.道德情操,特举行本次抄报比赛。
活动时间:
送报截止时间:20xx年5月3日
活动对象:
四、五、六年级全体学生
活动内容:
一、比赛要求:
手抄报统一用A3纸。每份报纸上下右页边距1厘米,左页边距2厘米,版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。
二、参赛形式:
1、各班组织初赛,要求人人参与。
2、每班上交10份作品到学校参赛。
三、版面要求:
1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。
2、手抄报需标明班级、编者。
3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,不能有任何粘贴。
4、版面制作用笔可任意选择,但铅笔除外(不包括彩色木铅笔)。
四、评比标准:
1、内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。
2、栏目丰富,文章流畅,要有原创文章或图画。字迹工整。
3、报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好。
五、奖项设立:
各年级评一等奖10名、二等奖15名 、三等奖20名。
为进一步落实对未成年人的思想道德建设,对学生进行爱国主义教育、x国情教育,通过缅怀革命先烈,教育学生珍惜今天的幸福生活,传承先烈遗志,发扬革命传统,踏着烈士的足迹砥砺前行,经学校行政会商议,开展清明节系列活动,具体方案如下:
一、活动主题
缅怀先烈追梦前行
二、活动内容
(一)网上祭英烈
1、参加人员:全校学生
2、责任人:
3、活动时间:活动规定时间内完成
(二)清明节节日小报
1、参加人员:全校学生
2、责任人:
3、活动时间:3月——4月
(三)清明节扫墓
1、参加人员:六年级每班3人,七年级每班2人
2、活动地点:西来烈士陵园
3、活动时间:20xx年4月2日13:20——16:00
4、具体工作内容及负责人
(1)各参与活动的同学在老师的'指导下亲手制作缅怀先烈的纸花,共计60朵,所需用纸在油印部领取
(2)车辆联系,责任人:
(3)联系民政局讲解员,责任人:
(4)花圈购买,责任人:
(5)安全教育、学生管理,责任人:
(6)活动过程记录及信息报送,责任人:
5、祭扫活动程序
唱国歌
学生代表向革命烈士敬献花圈。
默哀
爱国主义教育
扫墓、敬献白花
参观成都战役纪念馆。
一、活动主题:感受农家生活
二、活动对象:××××××××××××××××××
三、活动时间:××××××
四、活动地点:×××××××××
五、活动背景:进一步丰富校园文化文化生活,营造积极向上、充满激情、丰富班级同学业余文化生活,展示同学团结一心,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们展现自我的舞台。培养积极向上的心态和良好的竞争意识,去创造美发现,体验淳朴的农家生活。
六、活动目的:为了建立一个优秀的班级,体现文明高校学生风采;为了增强同学们之间的团结、合作,体现团队精神;为了加强同学之间的交流,体现合作、互助精神;为了丰富课余时间,组织全班同学前往农家开展一系列活动,扩展视野、陶冶情操、感受农家生活,使班上的同学更加团结,创建一个优秀的班集体。
七、活动意义:
大学的日子里是忙碌而充实着,但在校期间同学之间接触、交流较少,为提高班上的凝聚力和合作精神;班上借此次户外踏青活动的机会,开展一系列同学们自己动手做饭吃的农家乐活动。培养锻炼同学们的生活自理能力和动手能力以及组织能力。感受生活的来之不容使同学们再以后的生活当中更加的出色,更加的完美。通过这次活动同学们促进了解,提高班内的氛围更加活跃,增强班级凝聚力,充实同学的假期生活。
八、活动准备:
1)在准备开展活动前,负责人前往场地巡察,选择既合适又具有活动意义的场地,向同学介绍活动场地风景、娱乐设施,遵循班集体的意向。
2)在活动前准备做好整体规划,对各细节注意安排人员,为防止意外现象发生,及时做好安排。
3)为了保证活动的组织性,提前租赁车辆,安排好来回路线及车辆,方便全班同学同时前往目的地,预防少数同学走失活动场所,也保证了同学们的安全问题。
4)提前三天统计参加活动的人数,为了整体安排,分别将全班同学自由组队分成六个小组,挑选各组组长,方便组织和分步任务。
5)活动当天各小组先分别行动,各自队长带领前往菜市场购买活动所需材料,购买结束后,于集合地点集合,发车前往活动地点。
6)到底活动地点后各位同学听取各组长安排详细过程,不得脱离组织,擅自行动。
7)为保证整个活动中的安全,负责人必须担负起对同学的责任,要密切关注同学的去向,及时提醒,把一切事情落实到底。
九、活动流程
(1)上午9点统一在校门口集合,由各组组长带领各组员去买菜。
(2)上午10:30到校门口集合,清点好人员以后统一乘车赶往目的地。
(3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、KTV、麻将等各种娱乐活动。
(4)11:30各小组开始准备好做菜的各种工具,清洗工具。
(5)农家乐厨艺大战。各小组各显其能,小组总动员准备中餐。
(6)午餐过后打扫卫生后,大家继续各种娱乐活动。
(7)在农家乐二楼KTV包厢里各小组进行K歌大赛。
(8)下午4点清点人数,组织大家乘车返回学校。
十、人员安排:
总 负 责:某某
组织和协调:某某
预算和安排:某某
摄影:某某
十一、总结:
回到班上后同学们向班委会反映本次活动中存在的不足,由班委会将意见和建议汇总。吸取此次活动中存在的不足,能在下次活动中办的`更好更出色。
十二、活动结束效果
在开展农家乐活动中同学们团结互助、分工明确、不未辛苦,达到了活动预期效果,在活动中促进了同学之间的感情交流,在活动中深切的感觉生活的色彩,增长了同学的社会经验和认识,体验到团体合作的力量,放松在学习中的压力。通过这次活动同学们增进了了解,班内的氛围更加活跃,班级凝聚力得到增强,充实同学的假期生活。
十三、活动注意事项:
1) 在开展活动同时所有同学必须了解活动流程,注意活动环节事项,在活动开展前全体同学做详细准备和安排,避免活动开始或手忙脚乱,无组织纪律性,破坏现场氛围。
2) 在活动中为保证各位同学的安全问题,必须听从负责人组织安排,不得擅自离开活动现场,必须跟随班集体行动。
3) 为维护学校形象,不得在活动地点破坏农家财产,偷拿东西,凡一发现从严处理。
4) 在展示厨艺环节中应中注意油烫、刀切、损毁碗碟、防止煤气泄漏。
5) 在活动结束后遵守规矩,请各组组长安排人员处理现场卫生。
经费预算和安排
农家乐包场费:9元人/44人 合计:396
购买所需材料费用:六组/一组 /100合计:600
料:100元
酒水:102元
车费:300元
KTV+麻将桌: 95元
考察费:20
费用合计1613元
一、活动的主题:体验、创造、成长
二、活动的宗旨:坚持“崇尚科学、追求真知、大胆探索,勇于创新”的宗旨,在校园内努力营造浓厚的科技氛围,以此弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识,同时为我校学生提供一个展现自我的舞台。组织引导广大学生积极参与科技活动,培养学生创新意识和实践能力,努力提升我校科学教育的水平。
三、活动的组织机构(初中部):
组委会主任:郑炽钦
组委会副主任:李夏萍、李子良、黄建伟、全汉炎
秘书长:黄涛
委员:姚训琪、何梅、刘中礼、付爱民、柳宗庆、黄冬玲、刘媛媛、陈全方、许绍群、杨少敏、张关荣、钟民、周静、丁之境、楚云、张小青、蓝师江、黎卓明、何颖琪、刘楚丹、熊哲阳
四、活动时间:第10周—第13周
第10周——第12周,为各项活动初赛阶段,第13周为决赛活动周,5月19日为科技节总汇演。
五、活动说明:
1.活动要充分调动学生的积极性,使每位同学都能积极参与科技活动,每位同学至少要参与一项活动,每位同学最多参与两项活动
2.要挖掘“双师型”教师资源,鼓励教师参与科技活动。对指导学生获奖的优秀科技教师给与表彰,对积极参与活动的教师给与奖励。
3.本次活动以班级为单位,每项活动既统计个人成绩,也统计班级成绩。
每个项目评出个人一、二、三等奖,对班级各项活动计分,总分前8名(两个年级共同计分、排序)的班级给与表彰、奖励。
根据组织活动积极性、完成情况、效果,评出三个科技实践优秀活动科组,给与奖励。
4.计分原则:凡是比赛的项目都评出个人或项目一、二、三等奖,以一等奖7分,二等奖5分,三等奖3分,弃权(每人或每个项目)-2分计算,所有项目总和计算本班得分。(说明:每项活动都有参与人数、项目数要求,按照要求计算加、减分数)
5.为了提高每项活动的.质量,科组在预赛阶段自行组织活动,科组长负责,要实现有序、合理;决赛阶段比赛必须上报教学处,教学处必须由何梅副主任、黄涛副主任、黄冬玲主任助理中至少一人参加,由黄涛负责协调。
6.活动期间照相由张明明负责、录像由罗玉花老师负责。如有活动,请尽量提前通知两位负责人,做好安排。
7.班级工作开展由学生处及年级、班主任负责。
六、活动要求:
1.本届科技节的大部分项目都是以班级为单位参加,希望各班主任和班干部认真落实本班的参赛项目,以满腔的热情投入到科技活动中,充分挖掘同学的潜力,展示本班的科技实践能力和科技创新水平。
2.活动时间较分散,年级组需关注比赛进程,指导班主任落实工作。
3.全校性的活动教学处统一安排时间,课程由教学处统一安排。在此时间内学生不得从事与科技节无关的活动,积极参与,文明观看,和谐有序。
4.注意处理好参与活动与学习的关系,不要影响他人的学习和生活。
七、活动内容
1.科技的宣传及推广(负责人:黄涛、张明明)
2.科技实践(负责人:黄涛、黄冬玲)
3.鼓励班级自行举行科技主题的活动,如知识竞赛、参观科学城等。
4.颁奖礼(第18周星期一周会及班会课期间,细节待定)
各个活动的策划将陆续发放到各个班级,请各班主任、班长认真组织本班学生参加各项活动!
让我们度过一个快乐的、开心的、创造的科技节!让我们在体验与创造中健康成长!
活动目标:
1、通过与同伴、老师和弟弟妹妹、哥哥姐姐共同春节活动,体验友情和师生情。
2、感受传统过春节互赠礼物的快乐。
3、知道春节是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。
活动参加人员:
小中大各年段幼儿和教师。
活动时间:
20xx年xx月xx日上午。
活动形式:
各年段相互交错拜年送礼物。
活动过程:
一、制作春节的礼物
①大班幼儿各制作红灯笼一个!
②中班幼儿各制作春节贺卡一张,里面送上祝福语!
③小班幼儿各制作春节红包二个,里面包上祝福语!
二、学说春节祝福语
放鞭炮,过春节,穿新衣,真热闹,我们代表xx班全体老师和小朋友,祝弟弟妹妹(哥哥姐姐)在新的一年里向喜洋洋的聪明学习!向沸洋洋的健康学习!向懒洋洋的不挑食学习!向灰太狼的永不放弃学习!每天开开心心上幼儿园,健康快乐的成长,快乐开心每一天!祝老师阿姨身体健康、工作顺利、永远年轻!
三、互赠新年祝福和礼物
大班把灯笼送给中班的弟弟妹妹,中班幼儿把春节贺卡送给小班的弟弟妹妹,小班幼儿把红包送给大班哥哥姐姐。体验互收礼物的快乐。
一、活动目的及意义 :
1、调动员工的积极性,使其充分感受企业的关怀与关爱、提升员工的企业归属感与认同感。
2、回顾昨天、感受今天、展望明天。
3、表彰优秀的公司内部优秀员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。
二、年会主题:
20xx收获颇丰,20xx继往开来、继续战斗,载着这份成就迈向更辉煌的明天。
二、年会时间:
20xx年1月10日(星期五)
会议时间:9:30——11:30
户外活动时间:14:30——17:30
晚宴时间:18:00——21:30
四、年会地点:
国家森林公园
五、年会参会人员:
公司全体员工(70人左右)
六、年会流程与安排:
本次年会的流程与安排包括以下三部分:
(一) 年终大会议程安排
9:00—9:30 全体参会员工提前到达指定会议室,按指定排座就位,等待员工大会开始;
9:30—10:00 大会进行第一项,各部门分管经理分别做年终报告。
10:00—10:15 大会进行第二项,员工畅所欲言,对公司未来发展的期许及展望,提出个人意见和建议。
10:15—10:30 大会进行第三项,副经理宣读20xx年度优秀员工获得者名单;优秀员工上台领奖,总经理为优秀员工颁发荣誉证书及奖金;优秀员工与总经理合影留念;优秀员工代表发表获奖感言。
10:30—11:00 大会进行第三项,总经理、副董事长发言。
11:00-11:30 大会进行第四项,董事长发言。
(二)户外活动安排:
活动1:拔河比赛
用具:拔河用绳子
参赛队伍:xx公司
游戏规则:
1、比赛前确定参赛人员名单,公司各选20人参加比赛,要求10名女同事、10名男同事;
2、比赛分为三局:第一局各队分别派10名男同事参赛,第二局各队分别派10名男同事参赛,第三局各队分别派5名男同事、5名女同事参赛。
3、由各队队长代表本队抽签,决定拔河场地:第一局男同事抽签决定场地,第二局场地交换,第三局抽签决定场地;
4、比赛三局定胜负,每局胜负判定:当中心红绳被拉到距中心线1米胜负色线时,比赛结束;
5、比赛不限制时间,一直到能判断胜负为止。
6、如遇特殊情况,每局比赛结束后可向主裁判员提出换人,每场最多可换两人,所换人员必须为本组人员。
活动2:50米趣味接力赛
用具:拔河用绳子
参赛队伍:xx公司
游戏规则:
1、两个公司分为两个参赛队,每个参赛队各10名队员分成五组。(两两一组搭配,男女不限)
2、两个人并排站,将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起,两个人利用剩下的三只脚快走到50米终点,经过50米时将下一轮选手手
中的气球扎爆,下一轮选手方可出发。
3、以最后一组到达终点的时间来判定获胜组。
活动3:爬山
活动人数:公司全体员工分为5个小队
活动规则:
1、各队一起出发,爬到指定地点。
2、爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快的一组每人获得精美小礼物一份,最慢的一组要接受处罚性的节目演出。
3、爬山过程中可以开展娱乐性活动,无固定时间。(如:接歌、拉歌、成语接龙等)。
4、到达爬山目的地全体员工合影留念。
(三)年会晚宴安排
18:00—19:00娱乐时段:
游戏1:筷子运钥匙链
用具:12支筷子、2个钥匙链;
游戏规则:
6个人一组,分为两组,每个人嘴里叼一只筷子,将钥匙链挂在第一个人的筷子上,第一个人将钥匙链传给第二个人,必须用筷子传,不能用手,哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上,为赢。
游戏2:呼啦圈传区别针
用具:呼啦圈3个、曲别针18个;
游戏规则:
3个人,每人一个呼啦圈,手里6个曲别针,每个人在转呼啦圈的同时,要将手里的6个曲别针连在一起,谁先将6个曲别针连在一起,谁就胜出;
游戏3:七拼八凑
用具:托盘
游戏规则:
主持人要求大家分组做,分成4-5组,而且一定要有男有女。每组先选出一名接收者,手持托盘。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放在托盘中。最先收集齐物品的小组获胜。主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。
游戏4:空中定格
用具:数码摄像机、三角架
游戏规则:
根据人数适当分为几组,人越多越好。每组必须在指定的时间内完成一项任务:需要利用数码相机拍摄一张全组人脚全部离地的照片,每组由有连续3次拍摄的机会,最终由评委选出最有创意的照片获胜。
游戏5:幸运抽奖活动
用具:抽奖箱、卡片70张(按人数准备)将每个人手机号码登记到卡片上,(每人限登记一个手机号码)放进抽奖箱,指派专人分别来抽一至三等奖。最后主持人邀请全体员工上台合影留念
19:00晚宴正式开始,晚宴主持人引导大家共同举杯,祝福大家新年快乐,祝愿公司的明天更加美好。
19:00—20:30用餐时段:公司领导及员工到各桌敬酒,同事间交流沟通,拉近彼此距离。
一、活动设计背景
一年级刚入学的小朋友,对于清明节这个节日的概念可能还是很模糊,因此,对清明节有一定的了解还是有必要的。
二、活动目标
1、通过此次主题活动,使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的.中国人民不屈不挠的斗争历史,缅怀革命先烈,激发学生们的爱国意识,增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念,努力成为好苗苗,为加入少先队不断努力。
2、通过此次活动,知道有关清明节的一些习俗。
三、活动主题
说清明,话英雄。
四、活动准备
1、多媒体课件的准备
2、请每位学生,搜集资料,准备一位英雄的小故事
3、小主持人准备一些有关清明节的知识问答的题目
五、活动过程
1、举办雷神庙祭扫先烈活动。
举办一场 “祭扫烈士墓”活动,组织学生到我区雷神庙烈士陵园进行祭扫,开展教育活动,让学生在庄严肃穆的祭扫活动中,充分了解革命先烈为新中国的诞生而建立的丰功伟绩,充分感受到今天的幸福生活是来之不易的。
2、各班开展一次主题班会。
(1)主持人宣布主题班会开始。
(2)清明知识小问答。
(3)请小朋友讲英雄故事。
(4)交流听后感言,你应向英雄学习什么?
(5)欣赏古诗:清明
(6)教师总结。
3、设计制作说清明,话英雄黑板报活动。
主题:说清明,话英雄
在广泛搜集资料的基础上,围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目,设计制作黑板报。
通过清明节的主题教育,让同学们了解清明节是中国的一个传统节日,另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗,清明节的历史由来。通过这次主题教育,还让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
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