学雷锋活动活动方案(分享8篇)

【#实用文# #学雷锋活动活动方案(分享8篇)#】伟大的时代需要伟大的精神，崇高的事业需要榜样引领。雷锋是一个时代的楷模，雷锋精神是永恒的。以下是好工具范文网小编收集整理的学雷锋主题班会活动方案（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学雷锋活动活动方案 篇1

一、活动目的：

1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备：

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、雷锋故事录音、图片。

三、活动过程：

中队长宣布中队会开始！全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。

(一)主持人导出中队会主题。

主持人甲：三月，阳光明媚，万物复苏，春风送暖，大地换新颜

主持人乙：同学们，三月，是什么日子呢?

全班答：学雷锋活动日。

主持人乙：对了。(揭开幕布，出现雷锋的画像及队会主题)

主持人合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人，我们要继承革命英雄的光荣传统。

(二)让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

1、听录音：《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

主持人甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象永远留在世人的心中。

2、看组图听故事：《助人为乐的雷锋》

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

主持人甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(评议后小组代表回答)

主持人乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

3、请听《雷锋格言朗诵》(6名朗读能力、表演能力强的队员上台朗诵演示。)

主持人合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在五(1)中队中。

(三)使学生明白在现实生活中“雷锋精神”的存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。

1、小品：《校园新风尚——校园小记者采访xx同学拾金不昧的事迹》

主持人甲：xx同学的事迹传遍了整个校园，在看看我们身边“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！

2、队员事迹介绍：《我们班的小雷锋》

主持人乙：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，“学习雷锋好榜样”，让我们一起唱起来吧！

3、中队合唱《学习雷锋好榜样》

主持人合：班会到此结束，谢谢！

四、辅导员总结：

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。

学雷锋活动活动方案 篇2

活动意义：

3月5日我协会将号召我校先进青年志愿者走进社区，关爱那些留守老人和留守儿童，帮助他们走出儿女、父母刚离开他们外出打工的失落心情，帮助他们搞卫生工作，陪他们进行体育锻炼，组织一些简单的小游戏，以娱乐他们的身心，并在社区以集会发言的形式向社区宣传安全、文明方面的知识。

此外，对社区的街道、体育设施等公共设施做好清洁工作，做到文体、科教、卫生”三进”社区。志愿者要对社区本次活动主要要体现出“关爱自己，奉献自己“的主题，充分发扬雷锋精神！

活动时间：

3月5日

活动地点：

xxx社区

活动方式：

带领社区留守儿童参观博物馆，科技馆。帮助社区留守老人打扫卫生。

活动流程：

（1）由青年志愿者协会工作人员与社区取得联系，初步掌握社区留守家庭情况，并与博物馆和科技馆取得联系争取有关方面的大力支持。

（2）协会在学校对此活动作出宣传，招募志愿者，并做简单培训。

（3）活动当天组织好志愿者前往社区分配任务，保障活动的安全。

（4）活动结束后，总结经验，联系社区，为后续活动开展做准备。

学雷锋活动活动方案 篇3

一、活动目标

1、弘扬雷锋精神，引导学生树立正确的价值观和人生观。

2、通过学习雷锋事迹，激发学生关爱他人、奉献社会的意识。

3、培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

二、活动时间

3月5日（学雷锋日）下午XX:XX-XX:XX

三、活动地点

班级教室

四、活动准备

1、收集雷锋的相关资料，如照片、事迹介绍等。

2、准备学习雷锋事迹的PPT或视频资料。

3、准备一些与雷锋精神相关的道具，如红领巾、爱心贴纸等。

4、安排学生分组，准备相关活动。

五、活动内容

1、开场致辞：由班主任或班长发表开场致辞，介绍雷锋的背景和雷锋精神的核心价值。

2、学习雷锋事迹：通过PPT或视频资料展示雷锋的事迹，让学生了解雷锋的生平、事迹和精神内涵。

3、分享交流：邀请学生分享自己对于雷锋精神的理解和感受，以及如何在实际生活中践行雷锋精神。

4、雷锋精神我传承：分组进行活动，每组选择一项与雷锋精神相关的活动进行实践，如帮助同学、打扫卫生、为班级出谋划策等。活动结束后，每组派代表分享实践经验和感悟。

5、雷锋精神我践行：鼓励学生在日常生活中践行雷锋精神，如关心他人、乐于助人、积极参与志愿服务等。设置“雷锋精神之星”评选环节，表彰在践行雷锋精神方面表现突出的学生。

6、总结反思：由班主任或班长对本次班会活动进行总结和反思，肯定学生的参与和付出，鼓励大家继续发扬雷锋精神，为社会贡献自己的力量。

六、活动后续

1、将本次班会活动的照片、视频等资料整理成册，作为班级资料保存。

2、在班级宣传栏中展示“雷锋精神之星”的照片和事迹，树立榜样。

3、定期组织类似的主题班会活动，不断弘扬雷锋精神，促进学生健康成长。

通过以上活动安排，旨在让学生深入了解雷锋事迹和精神内涵，引导他们树立正确的价值观和人生观，同时培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。希望同学们能够在日常生活中践行雷锋精神，为社会贡献自己的力量。

学雷锋活动活动方案 篇4

一、活动目的

雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。认真组织广大学生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动措施

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、具体活动安排

1、三月初，阳光大舞台进行学雷锋动员，班委会做好学雷锋活动月的氛围宣传；

2、班委会做好一期以“雷锋精神”为主题的班级板报（含学雷锋内容），团委将组织进行评比（3月3日—15日）；

3、开展一次“学雷锋”主题班团活动；

学习讨论话题：

(1)什么是雷锋精神；

(2)雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？

(3)新时期中学生如何向雷锋学习？

(4)如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活？

4、组织本班同学观看“中国年度人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神”，“什么是伟大的民族精神”。（3月11日初定）

5、开展班级同学互帮互助活动；

以班委会为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生（行为或学习）结对子，达到同学之间互帮互助的良好氛围。

6、认真组织3月5日全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网；教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫；学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

7、组织班团干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动；

(1)爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”）；

(2)爱护花草树木，不踩踏草坪；

(3)节约资源，爱惜粮食，节约水电；

(4)积极参加绿化环保活动（与3.12植树节结合）；

四、3月30日-31日总结评比阶段

根据本班活动情况评比学雷锋先进学生，并上报学校政教处；在4月初，对3月学雷锋的先进个人进行表彰。

学雷锋活动活动方案 篇5

今年3月5日是第xx个学雷锋日，为进一步在全区营造学雷锋浓厚氛围，大力学习、弘扬和践行雷锋精神和志愿精神，广泛开展学雷锋志愿服务活动，不断提升市民文明素质和城市文明程度，推动学雷锋志愿服务活动制度化、规范化、常态化发展，按照市委宣传部、市文明办《20xx年全市学雷锋志愿服务系列活动方案》，结合我区实际，拟在全区组织开展学雷锋志愿服务系列活动，方案如下：

一、指导思想

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，通过开展形式多样的主题宣传与实践活动，充分展示我区新时期学雷锋志愿服务工作的新成就、新风貌、新发展，展示我区"志愿者之城"建设成果。

二、活动主题

学雷锋——志愿者在行动

三、活动安排

1、开展"新青年下乡"活动。按照团市委统一要求，组织开展"新青年下乡"活动，充分发挥大学生志愿者在"新青年下乡"活动中的积极作用，围绕精准扶贫和美丽乡村建设，通过组织高校学生参与理论育农、科技支农、文艺乐农、爱心助农、生态兴农五大行动，积极为广大基层群众送理论、送科技、送文化、送服务，服务新农村精神家园建设。

责任单位：团区委

2、开展志愿服务进高校活动。广泛开展文明礼仪、法律援助、创新创业、环境保护、城市建设、公共文化设施、赛会服务等专业志愿服务队走进xx地区高校，开展培训交流互动，提升大学志愿服务专业化水平。开展优秀志愿服务团队高校巡回宣讲，邀请志愿服务先进典型、道德模范等走进高校。参与全市"青年志愿服务项目大赛"。

责任单位：团区委、各街道

3、开展学雷锋志愿服务纪念活动。组织参与"全市学雷锋志愿服务工作座谈会"。各街道、各单位要结合各自实际，组织开展道德讲堂、座谈会、报告会、演讲会、故事会等不同层次的纪念活动。

责任单位：各街道、各单位

4、开展评选表彰活动。开展"最美志愿者、最佳志愿服务项目、最佳志愿服务组织、最佳志愿服务社区"评选活动，总结好经验、好做法，充分发挥典型示范引领作用。

责任单位：区文明办

5、开展文化志愿服务活动。全区公共文化设施，包括公共图书馆、博物馆、文化馆等，要组织公共文化设施志愿者广泛开展讲解导览、文化下乡、陈列展览、知识讲座、环保普及等方面的志愿服务活动，培育和弘扬社会主义核心价值观、传播社会主义先进文化。鼓励公共文化设施与xx地区高校结对，成为大学生课外活动和社会实践志愿服务基地，设计适合大学生年龄特点的志愿服务项目。组织文化志愿者开展"送文化下基层"活动，为群众举办文艺演出、放映优秀电影、开展文化娱乐及各类节日民俗活动。

责任单位：区文体局

6、开展文明交通排队礼让志愿服务活动。在交通路口、地铁轻轨站点等人流量较为集中的重点路口、站点安排志愿者，开展常态化文明劝导，推动形成行人遵守交通秩序、驾驶员主动停车让行的文明交通风尚。以车站、大型广场、商场超市、影剧院、医院、政务大厅等公共场所为重点，组织志愿者宣传和引导市民乘车、观影观赛、乘坐电梯、商场购物、银行存取、就医就餐等自觉排队，主动礼让，让排队礼让成为市民的习惯。

责任单位：区直各单位、各街道、各级文明单位

7、开展"邻里守望·情暖硚口"志愿服务活动。各街道、各单位坚持以"邻里守望"为主题，广泛开展关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人等各类学雷锋志愿服务活动。组织文化、医疗卫生、法律、环保、消防等专业志愿服务队进社区，开展各类专业志愿服务活动。深入开展"青少年暑期社区托管"、"助残阳光家园"等公益项目，搭建"社工组织+志愿者"参与社区治理的平台。开展文明旅游志愿服务活动，普及文明旅游知识。开展文明上网志愿服务，发挥志愿者舆论引导作用，唱响主旋律，传播正能量。开展无偿献血宣传以及应急救护知识宣传培训。推动志愿服务活动规范化、常态化。

责任单位：区民政局、区文体局(旅游局)、区卫计委、区司法局、区环保局、区公安分局、团区委、区残联、区经信局、区媒体传播发展中心、各街道、各级文明单位

8、开展生态环保志愿服务活动。深化"保护母亲河"行动，推进"爱我百湖"、"市民园长"志愿服务，开展全区义务植树活动，组织广大志愿者参加植绿护绿、垃圾减量分类、绿色出行、绿色消费等活动。发挥大学生志愿者、高校教师志愿者、专业志愿服务队、社会志愿服务组织等力量，开展丰富多彩的绿色实践活动，体验城市生态文明建设之美，传播绿色发展成果。

责任单位：区水务局、区环保局、区园林局、各街道

四、工作要求

1、强化领导，精心组织。推进学雷锋志愿服务活动常态化，是我区深化建设"志愿者之城"的重要载体，是培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。各街道、各单位要高度重视，加强沟通对接，根据活动的总体安排，结合实际、贴近需求，制定活动方案，明确职责分工，统筹各方资源和力量，扎实推进各项工作顺利开展。

2、全面动员，确保实效。各街道、各单位在组织学雷锋活动时，要从广大干部群众的实际需求出发，运用群众喜闻乐见的方式，充分发挥共产党员、共青团员志愿服务的先锋模范作用，组织开展丰富多彩、确有成效的学雷锋志愿服务活动，确保活动不一哄而上，不走过场，不流于形式。既要多做锦上添花的项目，更要多做雪中送炭的项目，尤其要在脱贫帮扶中大显身手。要倡导社区化扎根、组织化规范，推广社工加志愿者工作模式，把志愿服务做到基层做进社区做进家庭。

3、发展项目、规范运作。组织各街道、各单位申报、参评一批志愿服务项目，争取一定的资金和政策支持，引导项目科学规范运作。对活动中涌现的先进志愿服务队伍，鼓励其成立志愿服务组织，在活动场地、活动资金、人才培养等方面提供优先支持，促进志愿服务组织科学化、规范化发展。充分发挥利用好志愿服务信息平台，加强项目运行管理，规范志愿者登记注册、服务记录、关系转接、兑换服务、褒奖激励工作，使学习和弘扬雷锋精神更富时代气息、引领社会风尚。

4、广泛宣传，营造氛围。各街道、各单位加强学雷锋志愿服务活动的宣传报道，形成常态化的学雷锋志愿服务活动宣传机制。运用好网站、论坛、微博等新媒体，努力营造浓厚的学雷锋志愿服务文化氛围。

请各街道、各单位于2月27日(周一)将各自重点活动项目安排报区文明办。

学雷锋活动活动方案 篇6

为大力弘扬和传承雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，进一步培养我校师生养成良好的学习、生活习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，教育引导广大师生践行社会主义核心价值观，巩固和推动学雷锋活动常态化，结合覃青联发【20xx】2号《关于在全区开展学雷锋主题实践活动的通知》要求，我校决定继续将今年3月定为“学雷锋月”，组织开展20xx年学雷锋系列活动。具体内容如下：

一、活动主题

让雷锋精神永存

二、活动内容

（一）做好宣传动员、营造学雷锋氛围

利用校园网、团委微博、广播站、宣传栏、升旗仪式等宣传媒体和宣传阵地，认真做好各相关宣传工作，营造良好的舆论氛围，动员我校广大团员青年投入到学雷锋活动中。

1、3月9日升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

2、学校广播站播放学雷锋相关的歌曲。

3、各班组织观看电影《青春雷锋》或《飞扬的青春》。

4、举行“学雷锋”主题征文比赛。高一、高二年级每班选出5篇文章，由各班团支书于3月16日前上交学校团委办公室，由团委组织评选出优秀作品在校园内展出。

5、青年志愿者协会出一期“学雷锋”主题板报。

6、各班组织开展一次学雷锋主题班会。

（二）开展集中服务、人人争做活雷锋

1、开展校园“四个一”行动：师生见面一声好；捡起地上一张纸；节约学校一滴水；爱护学校一颗树。

2、学雷锋集中行动：3月5日各班利用每日三小扫对本班教室、清洁区、宿舍开展清除卫生死角，学生会组织检查。

3、各班立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，开展学习互帮互助结对，营造你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有一定的提高。

4、3月5日上午9:20，组织学生志愿者到zz区敬老院看望孤寡老人，送去温暖。

5、3月12日前后开展“爱绿护绿，我爱我们的绿色家园”植树节活动。

6、3月22日世界水日期间，倡导珍惜水资源资源，养成节约用水的好习惯。

三、总结表彰

1、各班收集本班的好人好事，认真填写班级好人好事登记表。并于3月31日上交学校团委。

2、塑造身边的学习典型，每个班级评出1-2名“学雷锋阳光中学生”，3月31日前上报学校团委。

3、及时上报本班开展的特色志愿服务活动的信息，发动同学积极参加活动，鼓励同学在活动中拍摄照片、视频，记录活动心得。

学雷锋活动活动方案 篇7

〖活动主题〗：

再现雷锋

〖活动目的〗：

重温雷锋精神，学习好榜样，把雷锋精神运用到生活中。

〖活动人员〗：

全体成员，班主任

〖活动地点〗：

主教学楼1506教室

〖活动流程〗：

一、进入主题

1、开场白：

在这学习雷锋的三月份里，我们相聚在一起，在此让我宣布”重现雷锋”主题班会现在开始。雷锋，一个熟悉又亲切的名字，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记作为座右铭，恪守一生。

2、学生演讲”雷锋日记”

3、宣读有关雷锋故事。

二、讨论：

发现班级相关的雷锋事迹

三、总结：

1、回顾整个会程

2、谈谈自己的体会，并提出相关要求

3、班主任阮晓明老师讲话，结束班会

〖活动记实〗：

下面是我们班两位同学宣读的雷锋故事。

一个星期天，雷锋肚子疼得厉害，他来到团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天地进行时施工，原来是在给小学盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了，面对大家他说：我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光荣一份光把！”

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了，雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：”大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：”我是解放军，就住在中国”。

〖活动感悟〗：

1，同学们的感悟：

听完了”雷锋日记”，受益匪浅有些人说工作忙，没有时间学习，其实问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻，一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种”钉子”精神，善于挤和善于钻。

2，我的感言

雷锋一个耳熟能详的名字，可以学习的精神有很多，比如钉子精神、能钻能挤；乐于帮助别人，不留姓名;不自私自利，不为半点福利，为人民服务；但是，现实呢？我们有没有真正的运用和落实，其实，学习雷锋精神不是说说就可以的，我们要行动起来，从身边的小事做起，所以乘着个机会，也向同学提了几个要求：

1、三八妇女节来临，大家可以举行敬师敬母活动，（短信，贺卡）

2、3月12日，植树节，（种植小树苗、制作爱护花草小标语）

每个人必须为社会，校园，班级做一件好事（主动问候、打扫卫生、帮助同学）

〖活动总结〗：

从总体来说，这次班会开得还算成功，基本上达到了预期的效果，多数的同学都积极的参于进来了，会后也会认真完成我布置的练习。（发现身旁的雷锋事迹，并陈述。认真完成任务）经过这次班会后，相信同学对雷锋的印象更加深刻吧！而且重点是要真正的把雷锋精神运用到生活中，我想这正是我们这次主题班会的真正目的。

学雷锋活动活动方案 篇8

一、活动目的

以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”。

1、通过主题教育实践活动，介绍雷锋的生平及真实故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。

2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结到学生的生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、活动主题：

学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人

四、活动时间：

3月

五、具体活动安排：

(一)营造学雷锋氛围。

1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。

2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。

(二)学雷锋见行动。

1、将爱心献给社会。

(1)开展爱心连接你我他，为他们做一些力所能及的事情。

(2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动，引导学生与家长养成文明习惯，共建文明家庭。

2、将爱心献给学校。

(1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动，尊敬师长活动。

(2)在学校开展实践活动如：捡垃圾，做好班级及学校卫生区。激发学生爱校情感，培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。

3、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事。

4、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间。

(2)像雷锋一样勤奋学习。

(3)像雷锋一样勤俭节约。

5、活动过程中做好以下六个一。

(1)写一次征文，以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。

(2)出一期手抄报，以雷锋精神与感恩为主题。

(3)成立一个学雷锋行动小组。每人做一件好事。

(4)树立一个榜样。以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。

(5)读一本书。《雷锋的故事》或其它，交流心得体会。

(6)唱一首歌。会唱《学习雷锋好榜样》，欣赏：《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》

(四)进行学雷锋活动总结、奖励。

1.本中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，在班内学习交流。

2.由中队长负责在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励。