描写熊猫日记

【#实用文# #描写熊猫的日记(精华七篇)#】故事基于现实认知，将非常态现象进行描绘，是一种文学体裁，重在事件发展过程。本文总结了七篇精选的大熊猫童话故事，供大家参考，希望对你们有所帮助。

描写熊猫的日记 篇1

一天，一只饥饿的老虎在森林中寻找食物。突然，老虎发现石头后面有一只大熊猫，正在吃竹子。“哥们儿，请让我把你吃掉吧。我都快饿死了。”老虎有气无力地说。

“吃不得，吃不得。”大熊猫急忙说，“我可是国家一级保护动物。”“我也是国家一级保护动物。”老虎有些犯难，“这可怎么办呢?”

“那我们就一起吃竹子吧。”大熊猫试探性地说。“这……这可以吗?那……那我试试吧。”老虎有些犹豫。

吃着，吃着。突然，大熊猫发现老虎慢慢地变成了一只大熊猫。……

从此，森林中就少了一只老虎，多了一只大熊猫。小朋友，老虎变成大熊猫，这是好事，还是坏事呢?请你说说看。

描写熊猫的日记 篇2

在一个阳光明媚的下午，小山羊、小猪和小熊猫到森林公园里去玩。

小熊猫给小伙伴们表演爬树，可一不小心，从树上摔了下来，受伤了。

“小猪，你去通知小熊猫的爸爸，叫他赶快到森林医院来。”小山羊遇事冷静，镇定自若地安排小猪去通知小熊猫的家长，然后自己背着小熊猫去了森林医院。

小猪虽然常常和小熊猫在一起玩，但他却认识小熊猫的爸爸，想问，可小山羊已经背着小熊猫跑得无影无踪。

小猪想，我的爸爸是大猪，小山羊的爸爸是大山羊，那么小熊猫的爸爸应该就是大熊猫。小猪来到大熊猫的竹林公寓，大声说道：“大熊猫先生，不好了，你儿子受伤了。现在，小山羊已经送他去了森林医院，你快点去吧！”

大熊猫的儿子一早出去，到现在还没回来。听小猪这么一说，大熊猫吓坏了，赶紧和小猪赶到森林医院。

“大熊猫不是我爸爸。”小熊猫见来的不是自己的爸爸，很失望。

“他也不是我的儿子。小猪，我的儿子在哪儿呢？”大熊猫感到莫名其妙，以为自己的儿子在其他诊室。

“小猪，也就是我，我的爸爸是大猪；小山羊的爸爸是大山羊；那么小熊猫的爸爸应该就是大熊猫。这有什么不对呀？”小猪搬出自己那套理论。

“可我们长得并不像，一眼就能看出来。”大熊猫和小熊猫异口同声地说道。

小猪一看，大熊猫长着圆圆的脸颊，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身体，而小熊猫没有圆圆的脸颊（jiá），也没有大大的黑眼圈，更没有胖嘟嘟的身体。的确，他俩长得一点儿也不像。

“这是怎么回事呢？”小猪疑惑地挠（náo）着脑袋。

这时，门诊室外出现了一大一小的两个身躯。原来，大熊猫的'儿子和小熊猫的爸爸闻讯赶来了，他们自我介绍起来：

“我叫小大熊猫，是大熊猫爸爸的儿子。”

“我叫九节狼，又叫红熊猫、小猫熊，是小熊猫的爸爸。”

“原来，小熊猫的爸爸不是大熊猫！”看着长得很像的两对父子，小猪明白过来。

描写熊猫的日记 篇3

今天，熊猫要请朋友来作客。他把房间收拾得整整齐齐，还准备了客人喜欢吃的点心。

“笃笃笃——”有人在轻轻地敲门。

“是谁来了?”熊猫开门一看，是白兔来啦，连忙说：“请进，快请进！”

熊猫请白兔在竹椅上坐下，倒了一杯清凉的山泉水，递给白兔，说：“请喝杯山泉水!”

白兔站起来，接过杯子说：“谢谢!谢谢！”

他俩正在谈话，突然门砰地一响。一看，是小黑熊闯进来了。

熊猫忙搬过一把竹椅，对小黑熊说：“请坐，请坐！”

小黑熊理也不理，一屁股坐到床上，身子朝后一歪，把叠得整整齐齐的'被子也碰倒了。

熊猫倒了一杯山泉水，递给小黑熊，说：“请喝杯山泉水!”

“我不喝!我不喝！”小黑熊没去接，大声嚷着说，“我要玩积木!”

熊猫拿出一盒积木，对白兔和小黑熊说：“我们一起来玩积木吧!”

小黑熊从床上跳下来，把许多积木都搂到自己的面前说：“我不跟你们一起玩，我要搭宝塔!”

熊猫和白兔看了看小黑熊，都没响。他俩用剩下的几块积木搭小桥。

小黑熊把积木乱七八糟地堆到一起，越堆越高，哗啦一声，积木倒了，把熊猫和白兔搭的小桥也碰倒了。

小黑熊一点也不害臊，还拍着手哈哈直笑。

白兔帮熊猫把积木装到盒子里。熊猫端出三盘点心，对白兔和小黑熊说：“请吃点点心吧!”

小黑熊看到白兔面前放了一只红萝卜；熊猫面前放了两根竹笋；他自己面前是三只苹果。他想：竹笋一定很好吃，伸手抓过一根竹笋，咬了一口，咯吱咯吱嚼了几下，觉得没滋味。呸!把竹笋吐了出来，把手里的竹笋扔到地上去了。他想：萝卜一定很好吃，抓起白兔面前的红萝卜，喀喳咬了一大口，连忙又呸呸吐了出来，大声嚷着说：“呀，太辣！太辣!不好吃!”嘭!又把萝卜扔到地上了。他抓起自己面前的苹果，一面啃，一面说：“你家一点也不好玩，我要回家了!”

熊猫赶到门口，要送送小黑熊，对他说再见，可是小黑熊已经跑得很远了。

熊猫回到屋里，又拿出一只红萝卜，送给白兔说：“我还有个萝卜，请你吃。”

白兔接过萝卜，连声说：“谢谢!谢谢！”

吃完点心，又玩了一会儿，白兔要回家了。

走到门口，白兔对熊猫说：“谢谢你，明天请你到我家玩。再见！”

熊猫高兴地说：“我一定来。再见！”

走着走着，白兔来到小黑熊的家门口，她想：我要不要请小黑熊明天也来作客呢?可是白兔没进小黑熊的家。

小朋友，你知道白兔为什么不请小黑熊吗?

描写熊猫的日记 篇4

熊猫先生来远房亲戚黑熊的家里串门，森林里的动物们，对这个双眼顶着大大黑眼圈的怪家伙感到好奇，熊猫来到黑熊的家，黑熊可是一大早就在门外迎接自己的这个远房亲戚了。

黑熊刚见到熊猫就说：“熊猫表弟你一定是为了快点见到我，所以连夜赶路，没来的及睡觉，所以才会顶着这么大的黑眼圈。”

熊猫尴尬的笑着说：“嘿嘿嘿——黑熊表哥，我天生就是这副样子。”

黑熊因为从来没见过熊猫这个远方亲戚，所以不知道，黑熊只是听自己妈妈的妈妈的妈妈传承下来的信息，听黑熊妈妈说熊猫表弟是一种很珍贵的'动物，还被选举为国家的国宝呢!真是了不起啊!

熊猫表弟害羞的笑着说：“哪有——哪有——都是多亏了这对黑眼圈。”

黑熊想着，要是自己也能像熊猫表弟有一对黑眼圈就好了。

描写熊猫的日记 篇5

在一个大森林里面,住着小兔子、小猴子、大象和小燕子……

小猴子和大象是一对老冤家,它们一碰到就开始吵架,无论小兔子怎么劝也不管用.

你瞧!它们又争起来了,“我的本领最大,我的本领最大.”小猴子连蹦带跳地大声对大象说：“不对,不对,我才是本领最大的动物.”大象急忙更正小猴子的话,“我的本领最大.”“我的`本领最大.”大象又说：“哼,有本事我们去找大熊猫伯伯去评评正.”“好,去就去!”它们找到了大熊猫伯伯,把事情的来龙去脉都一五一十地讲给了大熊猫伯伯,它听了,摸着白花花的胡子,笑着说：“在森林里的另一边,有一条河,河中间有一个小岛,岛上有一棵又高又大的香蕉树,谁先摘到香蕉,谁的本领就大.”大熊猫伯伯话音刚落,小猴子和大象就一溜烟地跑到河边,猴子一看,傻了眼,这时大象轻切地说：“爬到我背上来吧!”就这样,它们就成功到了对岸.可是,香蕉树太高了,大象怎么都摘不到,而小猴却轻松摘了两个香蕉,给了大象一个香蕉,成功地回到了大熊猫伯伯那儿.

从此,它们成了一对很要好的朋友.

描写熊猫的日记 篇6

今天，河马老师走进教室对小朋友们说：“我要向大家介绍一位新同学——小熊猫。”

这时，小熊猫害羞的站起来向大家鞠了个躬。“我希望小朋友们在一起能相互帮助，团结友爱……”河马老师接着说。

下课了，小鸡和小鸭围着小熊猫说：“咦！为什么你的眼圈老是黑黑的，是不是总是睡不着觉呀？”

小熊猫听了很伤心，回到家它找来白色的水彩笔，把眼圈周围的黑毛全涂成了白色。

第二天，小熊猫高兴的来到幼儿园，它想听听小朋友们表扬自己的话。这时小鸡和小鸭又围走过来说：“咦！小熊猫你这么胖，都快走不动路了，怎么你还不减肥呢？”

小熊猫听了又很伤心，回到家，它用爸爸的'剃须刀把身上的毛剃了个干净，而且它一边剃还一边说：“这回看你们还说不说我胖了。”

天亮了，小熊猫又高兴的来到幼儿园，它还是想听听小朋友们表扬自己的话。一会儿小鸡和小鸭大笑着过来说：“瞧！你活象个白色的大萝卜！”

小熊猫的脸一下就红了。

故事解读：有些小朋友自信心不足，很在意别人怎么看自己，于是不管别人说什么，它都千方百计的依照别人说的去做，结果却落得被人笑话或离目标越来越远。所以小朋友们要有自信心，对别人的意见要认真思考，对的就去做，错的就没必要去理会。

描写熊猫的日记 篇7

森林里住着一只叫乐乐熊猫，乐乐有一个愿望，就是成为一个音乐家。

一天，乐乐出去玩，遇到了一只小黄鹂，乐乐对黄鹂说：“你的歌唱得真好听，教我唱行吗？”黄鹂说：“当然可以，你跟着我唱吧。”于是黄鹂教乐乐唱“我们的祖国是花园……”，可乐乐唱歌像是在大吼，黄鹂说：“你的声音太大了，真难听，我不教你了。”乐乐只好伤的.离开了。

乐乐伤心地走着走着，听见了悦耳的声音，它找呀找呀，终于找到了，原来是树上的一只蜘蛛在弹琴，乐乐高兴的对蜘蛛说：“蜘蛛妹妹，你的琴弹得太动听了，教教我吧。蜘蛛说：“好呀！”可是乐乐的力气太大了，刚弹上就把琴弦弄断了，蜘蛛不高兴了，说：“你把琴弦弄坏了，你走吧，我不教你了。”乐乐特别悲伤，突然，它看见了一只蝴蝶在跳舞，兴奋地跑到蝴蝶身边，对蝴蝶说：“你的舞跳得太美了，我可以跟你学吗？”“行呀，跟我一起跳吧。”蝴蝶说。乐乐跟蝴蝶学起了舞蹈，可是乐乐笨拙的舞姿，逗得大家笑的前俯后仰……

晚上，乐乐回到家，望着天上的星星说：“苍天呀、大地呀，我怎么什么都学不好呀？难道我真的很笨吗？”一只土拔鼠听到了乐乐的话，从洞里爬出来，对乐乐说：“别伤心了，其实你很聪明的，只要你愿意，我可以教你弹琵琶。”乐乐说：“我行吗？我把蜘蛛的琴弦都弄坏了，我怕……”乐乐正在犹豫，土拔鼠说：“没关系，只要你坚持，一定会成功的。”于是，乐乐每天早起晚睡，刻苦练习，终于弹出了动听的曲子。