网络文明广播稿

【#实用文# #网络帮扶群体广播稿(汇总七篇)#】作为学校广播站的播音员，我们通常会提前准备广播稿。一份优秀的广播稿能显著提升节目效果。如何撰写吸引眼球的广播稿呢？以下是好工具范文网小编整理的网络安全广播稿，供大家参考和借鉴，希望对有需要的朋友有所帮助。

网络帮扶群体广播稿 篇1

亲爱的老师，亲爱的同学们:

我今天演讲的题目是“坚守网络道德底线”。俗话说，“没有规则，就没有方圆”。无论何时何地，我们都应该遵守规则，这样我们的环境才能和平稳定地发展。任何违背公序良俗的事情都要坚决抵制。

在网络中，网络道德就像一条红线，约束着我们的行为。有哪些违反网络伦理的事情？比如谣言，语言暴力，网络诈骗等等。我们之所以遵守网络伦理，是因为这是公共场所。也正因为如此，才需要我们共同努力去维护和支持。

《淮南子》曾记载一句名言:“一时不正，不能正；规矩不正，不可圆。”这句话是在告诉我们，凡事都要尊重它的规则和制度。我们想象一下，如果网络上没有道德。当你可以肆意讽刺诋毁别人的时候，当你可以利用网络骗钱的时候，当你可以到处造谣的时候。那么，你还想上网吗？

我们希望能在网络中自律，讲道德。只有这样，我们才能走向美好的未来！

我的演讲结束了，谢谢大家！

网络帮扶群体广播稿 篇2

老师、同学们：

大家好！我是xxx。

随着信息化的普及，“上网”成了时髦的事。正确上网也有好处：把网络当作“新闻台”，通过浏览网页，了解国内外新闻，还可以把网络当作“百科书”，查找自己需要的资料从互联网上获得许多课堂上学不到的知识等等。

未来的`世界是网络的世界，作为21世纪的主人，掌握相关的网络知识十分必要。第三届国家网络安全宣传周于9月19日至25日隆重举行，本次活动的主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。

“上网”也存在很多安全隐患，因此，大家要熟记以下的上网安全规则：明确每次上网的目的；不告诉网上的人关于你自己和家里的事情；不与在网上结识的人约见；不打开陌生的邮件；不要轻易相信网上的人讲的话；不浏览不健康的网站，不沉迷上网；不要安装不了解的软件；在学校、公共场所上网后要关闭浏览器。

“网络安全为人民，网络安全靠人民”，在10月1日国庆节即将来临之际，让我们文明上网，切记不要轻信或散播网络谣言，提高国家安全意识。最后，让我们再次喊出在国旗下的宣誓，并以实际行动表达我们对祖国的爱！请同学们举起右拳——我宣誓：“爱我国旗、爱我中华、爱我学校、学好本领、为校争光、报效祖国！”

我的讲话到此结束！谢谢大家！

网络帮扶群体广播稿 篇3

各位领导，老师们、同学们：

大家上午好！

xx教育系统以“xx”为主题，认真宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，全面普及广大师生网络安全知识，提升网络安全意识和防护技能，营造健康文明的校园网络安全环境。

一、加强组织领导，切实提高网络安全工作认识

各校要高度重视，将网络安全工作列入本单位重要议事日程，与学校信息化工作统一谋划、统一部署、统一推进、统一实施。

二、加大教育宣传，全力营造良好网络安全工作氛围

网络安全宣传周期间，各校要紧紧围绕活动主题，积极运用校内外宣传媒体特别是新媒体方式，报道宣传周有关活动，大力弘扬社会主义核心价值观，提高全体师生安全和防范意识。广大师生要自觉加强网络与信息安全教育，不断提高识别、抵制色情低俗、血腥暴力等有害信息的能力，培养良好的自身媒介素养，树立科学健康的用网习惯，培养规范、合法的`网络行为，营造安全上网、依法上网的良好氛围。

三、加强督促检查，确保网络安全工作落到实处

网络安全工作责任重大，关乎未来。各校要定期、不定期开展网络安全监督检查工作，通过自查、抽查和远程安全检测等形式，做到尽早发现、提前防范、及时补救。

各校要结合学生行为习惯，积极鼓励学生文明用网、健康用网、绿色用网。

我的演讲完毕，谢谢大家。

网络帮扶群体广播稿 篇4

各位老师，同学们：

大家好，今天我带来的演讲题目是拒绝网络暴力。现在的生活条件往往离不开手机电脑，每家每户都有，甚至是每个人都有，但也正因为网络上面的评论、揭发、爆料……造成了不好的结果。就举例来说，近日韩国的两位女明星相继因为抑郁症而去世了，而导致这一切的源头就是因为网络暴力，导致了人的心理防线被摧毁。

现在生活中有很多的键盘侠，他们不顾人、事情的原委和真相，就去网络上面随便散播谣言，看见不好的人就会去评论她，辱骂她，这些都是属于网络暴力的行为。很多的女生喜欢在网上发一些自拍，但有一些长得不讨人喜欢，这时就会有键盘侠出来说一些没有素质的话，但他们不知道，这样会伤害发帖人多大的自尊心，如果有人在网络上面一再地说你，你会当做什么事情都没有发生吗，不，这样的人很少有。现在网络这么发达，不是让我们来当键盘侠，不是让我们来评价别人的，而是让我们知道如何用网络传播正能量，用网络做好事，用网络学找走失的人，用网络查找资料……网络应该用在正处。

网络暴力是我们一向拒绝的东西，你可以反过来想一想，如果你被键盘侠攻击了，你会怎么样，你承受的了吗，那样你就会想到当事人的感受了。人家父母把他生下来不是让你们欺负的，他们好不好自会有人管教，何须你们在网络上面去插嘴呢，这样只会害了别人也拉低了你自己的道德。

让我们一起来拒绝网络暴力，让网上世界成为一个和谐相处的平台，不再有那些争论与不好的事发生。我的演讲完毕，谢谢大家！

网络帮扶群体广播稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我国旗下讲话的主题是《共建网络安全，共享网络文明》。当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活的新空间。网络给人们带来惬意的同时，网络安全的问题也日渐凸显。

网络是一个信息宝库，同时也是一个信息的垃圾场，其丰富性易对学生造成“信息污染”。丰富多彩的互联网信息极大地丰富了中学生的精神世界，但由于信息任意性，形形色色的思潮观念也充斥其中，网络的虚拟性会造成中学生社会化的“不足”。网络的诱惑性会造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。

面对以上种种网络安全问题我们应要有高度的安全意识，当遇到来路不明的链接或其他从天而降的免费馅饼等，我们要提高警惕，防止个人信息泄露，提升自己的网络素养，每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪，注意自己的道德素质，具备基本的.网络信息辨别能力，养成网络守法的行为习惯，网络空间绝非法外之地，应不发布违法有害信息，只有自觉遵守道德和法律才能做一名负责的网络参与者。

安全是发展的前提，发展是安全的保障，世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网更加丰富多样。所以我们要理性利用互联网，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，做网络生活的主人。

我的讲话完毕，谢谢大家！

网络帮扶群体广播稿 篇6

古语云：“玉不琢，不成器。”作为父母，都想望子成龙、望女成凤。但是，光有这种美好的愿望是远远不够的。愚以为，每一位家长还应时常审视一下自己有没有“琢玉”的能力，时常提升一下自己的“琢玉”技能。教育家们常拿“没有教不好的学生，只有不会教的老师”来激励教师。但是，父母是孩子的第一任老师，我建议学生家长可以借用“没有养不好的孩子，只有不会养的父母”这句话来激励自己，争做孩子的优秀家长。

陪伴，是世上最温馨的关爱

随着经济力量的进一步增强，社会养老机制逐渐完善，父母对子女的依靠逐渐减轻，养儿育女“防老”不再是唯一的需求，但更稀缺的是陪伴。“你陪我长大，我陪你变老”，家长的防老和孩子的成长都缺少这至关重要的陪伴。

特别是在我们这儿的农村，“空巢老人”和“留守儿童”已很普遍。一则因为现在子女少，二则年轻人多半靠务工。

陪伴的缺失，不仅是时间上的缺失，更重要的还是质量上的'缺失。一位陪读家长反映，自己天天洗衣做饭伺候着孩子，结果孩子对自己总是不搭理，越来越抗拒、不听话，每天心情要看孩子脸色。但我想，正是因为缺了高质量的陪伴，父母们才会有一天突然发现自己精心培养的“宝贝”，变成了不能理解的“怪兽”。

高质量的陪伴是对孩子最好的爱。这种陪伴不应该是一种“监控”，也不是“爱之深，责之切”的不停叮嘱，而是一种能和孩子保持相互信任交流其乐融融的关系。随着孩子的成长，特别是在高中阶段，做好陪伴会遇到很多困难，这也正是父母需要不断学习，不断改进的原因。

指导，是父母应尽的责任

父母是孩子的第一任老师，是孩子的引路人。孩子就是孩子，处在价值观、人生观、世界观的形成阶段。俗话说：“三岁看到老”“子不教父之过”，影响三岁孩子的人，就是父母。小的时候接受什么教育，就决定他将来是什么样人，干什么样事。

对孩子的教育在于指导。有些溺爱中的孩子，虽然还没有走上违法犯罪的道路。但是，那种极端的个人主义，天下唯我独尊思想，排斥他人、不知进取、为所欲为、极端个性膨胀的坏习惯，必将会给他们未来的社会生活、工作、学习带来严重的障碍。如不在他们成长过程中给予正确的引导，将可能给家庭、社会和国家带来严重的后果。

蒙牛乳业集团创始人牛根生说，他小时候买冰棍时售货员多找了两毛钱，当兴高采烈地告诉母亲时，母亲却教导他把两毛钱送回去。他在回忆的时候说，母亲就是这样的一个人，“吃亏是福，贪便宜是祸”是她常跟我说的话。我想，正是牛根生的母亲给了他人生最重要的“第一桶金”，在他心里埋下了正确做人的种子。“小胜靠智，大胜靠德”，牛根生一直在这样做。蒙牛集团所取得的巨大成就，正是牛根生所受良好教育的一种印证。

对孩子的爱在于引导，教育孩子怎样做人，什么是对的，什么是错的；什么能做，什么不能做，使孩子从小就要树立正确的价值观，造就良好的道德品质基础，这才是做人的根本。只有懂得怎么做人，才能懂得怎么做事，才能把人、把事都做好。

示范，胜过无数空洞的说教

孩子有三位老师——家长、学校和社会。这三位老师中，父母是第一位老师，并且是启蒙老师、种子老师，给孩子打烙印的老师。

凡是优秀的孩子身后，都有一位优秀的家长。当一位家长带着孩子在寒冷的冬天走在繁华的街头，遇到一个衣衫褴褛的乞丐。人流之中，路人有老远躲开的，有碰上不屑一顾的，有看都不看掷一个硬币的，而这位家长手牵着孩子，恭恭敬敬从口袋掏出硬币放在乞讨人手上，并慢慢离开。我想这个孩子应该在这个过程中获得了终身受益的东西，如乐于助人及尊重别人的品质，这比坐在屋里给孩子说教的效果要好得多。

同样，问题孩子的背后往往也有着深层的家庭原因。父母不亲密、不孝顺、爱赌博、邻里不和睦等，往往都会影响孩子。

前苏联著名的教育家马卡连柯说：“不要以为同儿童说话，教训他、命令他的时候，才是进行教育。你们在生活的每时每刻，甚至你们不在场的时候也在教育着儿童，你怎样穿戴、怎样对待朋友和敌人、怎样笑、怎样劳动工作等。这一切都对儿童的成长有着重要的意义。”这就是说，家长的一言一行、一举一动都起着榜样和示范作用，对教育孩子怎样做人、怎样处世、怎样生活、怎样学习和工作都起着表率作用。

也许我们的家长为了摆脱自己几辈人的贫困，改善自己的生活，为了家人的幸福，年年都在不停地打拼，而把做孩子的最好家长所需要的东西弱化了，要知道如果在孩子成长的节点上不用心去做，过了这个时间节点，以后再怎么做都晚了。教育是要站在孩子心灵和生命的前方去等待，而不是等孩子出了问题再去解决。孩子要努力做最棒的孩子，家长也要努力去做最优秀的家长。

网络帮扶群体广播稿 篇7

男：早晨的空气多么清爽，琅琅的读书声多么动听！

女：在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏！

男：和谐校园的乐章终将奏响。

合：欢迎收听红领巾广播之声。

同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

楼梯上，有些同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，有些同学横冲直撞，根本不去顾及身边的`小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望。

每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？

从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命。

男：同学们，我们的生命是最宝贵的。

女：我们的生命也是脆弱的。

男：生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；

女：健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

男：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

女：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。

男：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

女：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

男：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

女：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

男：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

女：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

男：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

女：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，

男：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

女：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。听了《小学生安全守则》，小朋友们，我想你们也都学会了吧。

男：今天，我还给同学们准备了一首《校园生活安全教育歌》。下面我们一起来分享这首《校园生活安全教育歌》吧！

男：生活道路不简单，安全时刻记心间。

女：地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

男：不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

女：小心开水和电器，消防设施要爱惜。室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

男：贵重物品不要带，以免丢失和损坏。别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

女：乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

男：同学处处守纪律，文明之星属于你。这首歌谣真好啊！

女：是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

男：时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。让每一位四小的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

女：最后，让我们伴随着轻松优美的音乐结束我们今天的播音。

合：同学们，让我们牢记、珍爱生命、安全第一。再见！